2024-2025學(xué)年高中地理第2章旅游資源的綜合評價(jià)第1節(jié)旅游景觀的觀賞教案中圖版選修3

PAGE9-第一節(jié)旅游景觀的欣賞學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解旅游景觀欣賞的不同方法。2.理解不同旅游景觀的景觀特點(diǎn)。(難點(diǎn))3.針對不同的旅游景觀說明其欣賞方法。(重點(diǎn)、難點(diǎn))教材整理1了解景觀特點(diǎn)精選欣賞點(diǎn)位閱讀教材P24～P26，回答下列問題：1．了解景觀特點(diǎn)對于旅游者來說，事先對所要巡游景觀的了解越多，在旅游活動(dòng)中獲得的體驗(yàn)也就越多。尤其是有些人文景觀，假如不了解設(shè)計(jì)者的美學(xué)構(gòu)思，欣賞效果就會(huì)大打折扣。2．精選欣賞點(diǎn)位(1)位置和角度①同一景象因欣賞位置和角度的不同，造成視野范圍、縱深層次的差別，也就產(chǎn)生不同的美感。②水邊觀景不要忽視“低位”。③欣賞山水景觀不要吝嗇“半步”之勞。(2)距離欣賞者與欣賞對象之間須要肯定空間上的距離；遠(yuǎn)觀勢，近觀質(zhì)。填空：(1)泰山天下________，黃山天下________，華山天下________，峨眉天下________，青城天下________。(2)文津閣造景運(yùn)用的太湖石具有________的特點(diǎn)。(3)欣賞點(diǎn)位包括欣賞的位置、________、距離等。(4)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近凹凸各不同”，說明________的重要性。(5)云南石林巖溶的阿詩瑪，必需行至特定的________觀看才最為逼真。(6)北京西山的紅葉，觀其________，確有“漫山紅遍，層林盡染”之感?！咎崾尽?1)雄奇險(xiǎn)秀幽(2)皺、漏、瘦、透(3)角度(4)欣賞位置(5)角度(6)全景教材整理2把握欣賞時(shí)機(jī)閱讀教材P26～P27，回答下列問題：1．就欣賞對象而言，各自然勝景都有其最佳欣賞時(shí)間。2．欣賞變化不定的景觀要把握住恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。3．很多欣賞對象只有在特定的季節(jié)和時(shí)間才會(huì)出現(xiàn)或者才最為典型。4．一些景觀只有在某些條件適宜時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。填空：(1)各自然勝景都有其最佳欣賞時(shí)間。如杭州西湖以________為最好，北京西山以________為最佳。(2)“錢塘觀潮”的最佳日期為農(nóng)歷八月________至________，杭州西湖“斷橋殘雪”只能在________時(shí)才能領(lǐng)會(huì)到。【提示】(1)春季秋季(2)十五十八積雪半融教材整理3洞悉景觀的文化定位提高審美素養(yǎng)閱讀教材P27～P29，回答下列問題：1．洞悉景觀的文化定位(1)對人文景觀歷史文化地位的了解不同，被激發(fā)出的想象力和情感體驗(yàn)不同。(2)欣賞人文景觀重在了解其歷史文化內(nèi)涵。2．提高審美素養(yǎng)(1)審美素養(yǎng)主要包括審美情趣和審美實(shí)力。(2)審美實(shí)力包括感受力、理解力、創(chuàng)建力三個(gè)方面，在旅游景觀的欣賞方面尤其須要感受力和理解力。審美實(shí)力提高方法感受力常常欣賞一些名家的繪畫和攝影作品，可提升審美感受力理解力主要途徑是閱歷和學(xué)問的積累，常常閱讀前人的山水詩文，可提高審美理解力創(chuàng)建力審美的高層次實(shí)力，表現(xiàn)在意境的開拓和創(chuàng)設(shè)方面填空：(1)人文景觀是歷史文化的________和見證。(2)審美實(shí)力包括________、________、創(chuàng)建力三個(gè)方面。(3)常常欣賞名家的繪畫和攝影作品，可提升審美________?！咎崾尽?1)物質(zhì)載體(2)感受力理解力(3)感受力旅游景觀的欣賞點(diǎn)位和欣賞時(shí)機(jī)eq\a\vs4\al([合作探討])不同的旅游景觀欣賞方法有所不同，有的須要選擇合適的位置，有的須要把握合適的時(shí)機(jī)。只有駕馭正確的方法，才能領(lǐng)悟景觀的特點(diǎn)，欣賞到最美的景色。探討eq\a\vs4\al(1)：上述四幅景觀其欣賞方法是否相同？為什么？【提示】不同。蒼山云海需把握合適的時(shí)間；女神司春、山水交映、珠簾掛川需選擇正確的欣賞點(diǎn)位。探討eq\a\vs4\al(2)：要取得對上述四種景觀的最佳欣賞效果，詳細(xì)的做法應(yīng)怎樣？【提示】欣賞女神司春要選擇特定地點(diǎn)才能感知其形象；看蒼山云海一般要選擇在雨過天晴時(shí)最佳；對于山水有機(jī)組合的景觀，乘船沿水路欣賞兩岸風(fēng)景，水流、船動(dòng)、山移，方能體會(huì)“人在畫中游”的意境；珠簾掛川則需站在瀑布前仰視，才可兼收其形、色、聲、動(dòng)之美。eq\a\vs4\al([核心點(diǎn)擊])1．旅游景觀的欣賞點(diǎn)位欣賞點(diǎn)位旅游景觀欣賞效果遠(yuǎn)望遠(yuǎn)眺峰巒宏偉、俊秀、奇妙丘陵地區(qū)的梯田凹凸錯(cuò)落，彎曲流暢，形成線與面的完備結(jié)合俯瞰遠(yuǎn)望江、河、大海觀其曠景，體會(huì)遠(yuǎn)望情趣近看平視城市中的湖泊沿湖建筑物越多越高，湖面則顯得越小、越美低看較小的湖沼池塘臨廊、榭觀水中倒影，體驗(yàn)天地之奇妙乘船沿水路欣賞兩岸風(fēng)景山水組合景觀水流、船動(dòng)、山移，如游畫中，心曠神怡特別特定欣賞點(diǎn)地貌酷似造型只有在特定欣賞點(diǎn)才能獲得某種形象置身其中山中的峽谷、洞、一線天近觀方知其妙仰視瀑布適當(dāng)距離仰視，以兼收其形、色、聲、動(dòng)等美感2.旅游景觀的欣賞時(shí)機(jī)欣賞自然美景要把握季節(jié)、時(shí)間及氣象改變，體驗(yàn)大自然的色調(diào)美、靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美。景觀類型景觀舉例及其最佳欣賞時(shí)機(jī)隨季節(jié)而改變的自然景觀清明踏春、重陽登高、秋賞紅葉、冬觀臘梅；杭州西湖——春季最好(那時(shí)桃花盛開，嫩柳披金，蘇堤春曉，桃柳間雜，美不勝收)；北京西山觀紅葉——金秋季節(jié)最佳；“冰城”哈爾濱——冬季；松花江、太陽島——夏季；海南島——每年的11月前后(氣候猶如春末夏初)；黃山、廬山——夏季欣賞(因?yàn)橄募居晁?，山中多云霧，景致富于改變，且兼收避暑之效)隨氣象和時(shí)間而改變的自然景觀日出、落霞之美；溪泉的水汽蒸騰，林間的濃綠欲滴，山石的云霧繚繞，奇峰的霞光照射——朝暮欣賞特定時(shí)間和條件下出現(xiàn)的自然景觀浙江的錢塘江大潮——每年的農(nóng)歷八月十八；山東蓬萊的空中樓閣、四川峨眉山的佛光——特定的氣象條件下出現(xiàn)；青海湖候鳥——五月eq\a\vs4\al([體驗(yàn)評價(jià)])1．“斷橋殘雪”“平湖秋月”是西湖十景之二。結(jié)合下面兩幅圖，完成(1)～(2)題。(1)欣賞“斷橋殘雪”時(shí)最重要的是()A．選擇欣賞位置B．把握欣賞時(shí)機(jī)C．以情觀景D．領(lǐng)悟自然與人文的和諧(2)欣賞圖中“平湖秋月”中的“月”時(shí)應(yīng)當(dāng)()A．平視 B．俯視C．遠(yuǎn)眺 D．仰視【解析】第(1)題，“斷橋殘雪”景觀只能在積雪半融時(shí)才能領(lǐng)會(huì)到，否則就不會(huì)看到一座完好的橋是怎么“斷”的。第(2)題，憑臨湖水，登樓遠(yuǎn)眺秋月。欣賞遠(yuǎn)處的月亮應(yīng)遠(yuǎn)眺?！敬鸢浮?1)B(2)C體驗(yàn)景觀的意境和把握景觀的美感eq\a\vs4\al([合作探討])探討eq\a\vs4\al(1)：材料反映的主要自然現(xiàn)象是什么？為什么會(huì)形成這種現(xiàn)象？【提示】材料中描述的是鴻雁的季節(jié)遷飛的現(xiàn)象，主要是由于季節(jié)改變導(dǎo)致棲息地生存環(huán)境的改變引起的。探討eq\a\vs4\al(2)：材料歌詞中體現(xiàn)了作者對自然景觀的留戀與欣賞，請指出欣賞該自然景觀的方法？【提示】歌詞中提到的時(shí)間應(yīng)為秋季，欣賞鴻雁南飛應(yīng)把握好欣賞時(shí)間；同時(shí)也要留意領(lǐng)會(huì)與自然的和諧，做到以情觀景；留意體會(huì)雁隊(duì)變換的美感。eq\a\vs4\al([核心點(diǎn)擊])1．體驗(yàn)景觀的意境景觀類型如何體驗(yàn)景觀的意境舉例自然景觀自然景觀的意境是人們把握旅游景觀的本質(zhì)所在，主要表現(xiàn)在其成因和象征意義上，把握其成因和象征意義很重要桂林山水是石灰?guī)r形成的峰林，屬喀斯特地貌；幽蘭象征清雅，松、竹、梅寓意君子的氣節(jié)等人文景觀了解其歷史文化背景，并擅長將相關(guān)的歷史典故、文學(xué)名篇等聯(lián)系在一起，體會(huì)其歷史和文化特征，以及所表現(xiàn)出的風(fēng)情美、意境美北京圓明園遺址的殘?jiān)珨啾?，正是因?yàn)槟壑覈d與衰、榮與辱的歷史滄桑感，才有如此的震撼力；不了解唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》，就難以體會(huì)為什么蘇州寒山寺能名揚(yáng)天下了解建筑的目的、特色及相關(guān)地理、歷史和人物背景北京天壇規(guī)模宏大、豪華尊貴，以顯示威歷的皇權(quán)至高無上，體現(xiàn)了崇高、宏偉的美學(xué)意境自然和人文景觀的結(jié)合把握自然風(fēng)景的文化內(nèi)涵和體現(xiàn)出來的地方文化和民族文化的內(nèi)在美。了解各地區(qū)的民風(fēng)民俗與自然的和諧統(tǒng)一清明祭掃黃帝陵的習(xí)俗，內(nèi)蒙古草原風(fēng)光與蒙古族風(fēng)情等2.把握景觀的美感景觀欣賞過程中，旅游者的審美感受主要包括形象美、色調(diào)美、動(dòng)態(tài)美、聲音美和朦朧美等，其中形象美是最為顯著的美感特征，只有優(yōu)選欣賞角度，把握欣賞時(shí)機(jī)，才能在景觀欣賞過程中充分感受。美感特征美感的形成舉例形象美不同地貌形態(tài)展示出各不相同的形式美感泰山天下雄、黃山天下奇、華山天下險(xiǎn)、峨眉天下秀、青城天下幽、洞庭天下曠色調(diào)美色調(diào)由樹木花草、江河湖海、巖石土壤、煙嵐云霞及光照構(gòu)成隨著一年之內(nèi)季節(jié)改變，一日之內(nèi)時(shí)間改變，以及陰雨晴雪等天氣改變，自然景觀的色調(diào)改變無窮，給人們帶來賞心悅目的美感動(dòng)態(tài)美自然景觀中的動(dòng)態(tài)美，由波濤、飛瀑、溪泉以及煙嵐、云霧飄動(dòng)等引起山為水動(dòng)、水回山轉(zhuǎn)、流水飛瀑、飛禽走獸、風(fēng)吹林動(dòng)、流云飄煙、煙波浩渺、漁帆競流聲音美大自然中的各種聲響，給予游人以聽覺之美溪流山澗、瀑落深潭、泉瀉清池、雨打芭蕉、風(fēng)起松濤、鳥語幽林、蟲鳴寂夜等特定環(huán)境，給人以音樂般的享受朦朧美大自然中的云霧、煙嵐變化所致云海、空中樓閣eq\a\vs4\al([體驗(yàn)評價(jià)])2．壺口瀑布是黃河中游流經(jīng)晉陜大峽谷時(shí)形成的一個(gè)自然瀑布，是中國僅次于貴州省黃果樹瀑布的其次大瀑布。滾滾黃河水至此，300余米寬的洪流隧然被兩岸所束縛，上寬下窄，在50米的落差中翻騰傾涌，聲勢猶如在巨大無比的壺中傾出，故名“壺口瀑布”。中國古籍記載“蓋河漩渦，如一壺然”。據(jù)此完成(1)～(3)題。(1)欣賞壺口瀑布，要想收到“蓋河漩渦，如一壺然”的美感，最適宜()A．在兩邊的山坡側(cè)視 B．在兩邊的山頂俯視C．在適當(dāng)距離仰視 D．在適當(dāng)距離俯視(2)事先了解黃河壺口瀑布的成因及相關(guān)的詩文，有助于提高欣賞效果，不是因?yàn)?)A．了解景觀特點(diǎn) B．把握欣賞時(shí)機(jī)C．提高審美素養(yǎng) D．洞悉文化定位(3)“今日暢游壺口瀑布真正感受到了‘黃河在怒吼’‘黃河在咆哮’。也不由使人發(fā)出感嘆，粗獷的黃河、深厚的黃河、莊重的黃河、豪放的黃河，你恒久是中華民族的象征！”這體現(xiàn)了審美過程中的()A．審美感受力 B．審美理解力C．審美創(chuàng)建力 D．審美情趣【解析】第(1)題，黃河壺口瀑布處兩岸石壁峭立，河口收束狹如壺口，河底石巖上沖刷成一巨溝，深約50米，滾滾黃河水奔流至此，倒懸傾注，若奔馬直入河溝，波浪翻滾，驚濤怒吼，震聲數(shù)里可聞。其形如巨壺沸騰，故名壺口。因此要想收到“蓋河漩渦，如一壺然”的美感，需在適當(dāng)位置俯視。第(2)題，事先了解黃河壺口瀑布的特點(diǎn)，閱讀經(jīng)典詩文，洞悉文化內(nèi)涵，提高審美素養(yǎng)，有利于提高欣賞效果。第(3)題，暢游黃河的感受和感嘆體現(xiàn)了審美理解力。【答案】(1)D(2)B(3)B對點(diǎn)訓(xùn)練1精選欣賞點(diǎn)位、把握欣賞時(shí)機(jī)1．下圖是桂林的梯田(左圖)和月亮山(右圖)，假如要比較好地欣賞它們，最佳方位是()①梯田：宜在適當(dāng)?shù)奈恢酶╊谠铝辽剑簯?yīng)在視野開闊的近點(diǎn)平視③均宜在適宜的距離內(nèi)平視④均應(yīng)選擇欣賞位置A．①② B．②③C．①④ D．③④【解析】兩幅景觀均應(yīng)選擇欣賞位置。梯田景觀宜在適當(dāng)?shù)奈恢酶╊?，才能見其整體的美；月亮山屬于地貌的酷似造型，要在特定的欣賞點(diǎn)欣賞，方能感知其妙。【答案】C霧凇又稱“樹掛”，是霧氣和水汽凝華在枝葉上形成的冰晶。據(jù)此回答2～3題。2．從旅游資源的屬性來看，霧凇屬于()A．水文景觀 B．天象與氣候景觀C．人文景觀 D．水域風(fēng)光3．吉林有“夜看霧，晨看掛，待到近午看落花”的說法，這說明欣賞霧凇要()A．選擇欣賞位置 B．選擇欣賞角度C．把握欣賞時(shí)機(jī) D．把握欣賞季節(jié)【解析】第2題，霧凇是水汽凝聚形成的，屬于天象與氣候景觀。第3題，“霧”“掛”“落花”是特定時(shí)間出現(xiàn)的，因此欣賞須要把握欣賞時(shí)機(jī)?！敬鸢浮?.B3.C對點(diǎn)訓(xùn)練2體驗(yàn)景觀意境、把握景觀美感4．北京圓明園曾號稱“萬園之園”，某中學(xué)利用假期組織學(xué)生到北京旅游，學(xué)生們巡游圓明園時(shí)應(yīng)當(dāng)留意()圓明園A．了解其歷史文化背景B．留意欣賞角度C．查閱其建筑風(fēng)格D．把握欣賞時(shí)機(jī)【解析】圓明園的殘?jiān)珨啾?，凝聚著我國近代興與衰、榮與辱的歷史滄桑感。巡游圓明園主要給游客以劇烈的歷史沖擊感，學(xué)生們只有對其歷史文化背景有肯定的了解，在巡游時(shí)才能做到“以情觀景”?！敬鸢浮緼2015年3月9日，丹江口市旅游和外事僑務(wù)局共同舉辦“南水北調(diào)中線源頭·丹江口水文化之旅”推介會(huì)。旅游發(fā)展公司將