2025年外研版七年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版七年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列事例中，屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是（）A.道路兩旁植樹B.上課時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài)C.高架道路兩旁建隔音墻D.在飛機(jī)旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔2、距離地球最近的星球是（）A.太陽B.月球C.金星D.火星3、在搶救呼吸困難的病人時(shí)；醫(yī)生往往給病人輸氧氣.

氧氣經(jīng)過很長(zhǎng)的輸送管道進(jìn)入病房，再通過一個(gè)如圖所示的裝置.

這個(gè)裝置讓氧氣先通入瓶中的蒸餾水內(nèi)，而后才提供給病人呼吸使用.

研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對(duì)于讓氧氣通入瓶中的蒸餾水內(nèi)的目的，提出了如下幾種觀點(diǎn)：

壟脵

過濾氧氣；除去輸送過程中夾雜的少量雜質(zhì)。

壟脷

給氧氣加濕；使氧氣濕潤(rùn)一些。

壟脹

冷卻氧氣；降低氧氣的溫度。

壟脺

通過氣泡可以觀察氧氣的流量大小；便于調(diào)節(jié)。

在上述觀點(diǎn)中，最為合理的一組是(

)

A.壟脵壟脷壟脹

B.壟脷壟脹壟脺

C.壟脵壟脷壟脺

D.壟脵壟脹壟脺

4、2012年6月18日14時(shí)14分，“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，18月17時(shí)7分，航天員首次進(jìn)駐“天宮一號(hào)”，如果在“天宮一號(hào)”艙內(nèi)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，其中能完成的是（）A.用天平測(cè)物體質(zhì)量B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體重力C.用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度D.用壓強(qiáng)計(jì)測(cè)液體壓強(qiáng)5、如圖所示；兩塊同樣的玻璃直角三棱鏡ABC，兩者的AC面是平行放置的，在它們之間是某種均勻的透明介質(zhì)．一單色細(xì)光束O垂直于AB面入射，在圖示的岀射光線中（）

A.1；2、3（彼此平行）中的任一條都有可能。

B.7；8、9（彼此平行）中的任一條都有可能。

C.只能是4；6（彼此平行）中的某一條。

D.4；5、6（彼此平行）中的任一條都有可能。

評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、如圖所示的四種常見的物態(tài)變化過程中，需要吸熱的是(

)

A.

鐵絲網(wǎng)上出現(xiàn)白霜B.

屋檐上的冰凌消融C.

草葉上出現(xiàn)露珠D.

盒中的干冰快變小7、要用15N

的力剛好提起20N

的重物，如果不計(jì)機(jī)械本身的重力，可以應(yīng)用的下列簡(jiǎn)單機(jī)械是(

)

A.一個(gè)定滑輪B.一根杠桿C.一個(gè)動(dòng)滑輪D.一個(gè)輪軸8、市場(chǎng)上有一種“55隆忙

保溫杯”；外層為隔熱材料，內(nèi)層為導(dǎo)熱材料，夾層間有“神奇物質(zhì)”，如圖所示，開水倒入杯中數(shù)分鐘后，水溫降為55隆忙

且能較長(zhǎng)時(shí)間保持不變，“神奇物質(zhì)”在55隆忙()

A.可能處于固態(tài)B.可能處于液態(tài)。

C.一定處于固、液共存態(tài)D.以上說法都不對(duì)9、如圖所示，邊長(zhǎng)為10cm

的正方體木塊A

通過細(xì)線與圓柱形容器底部相連，容器中液面與A

上表面齊平，當(dāng)打開容器底部的抽液機(jī)勻速向外排液時(shí)，細(xì)線中拉力F

隨時(shí)間t

的變化圖象如圖所示.

木塊密度婁脩=0.5隆脕103kg/m3

容器的底面積為200cm2

下列說法中正確的是(g=10N/kg)(

)

A.隨著液體的全部排出，木塊受到的浮力先減小，然后一直不變B.容器中的液體是水C.抽液機(jī)每秒鐘排出液體的質(zhì)量是5g

D.第30s

時(shí)，木塊露出液面的高度是3cm

10、如右圖所示；兩個(gè)物體A和B，質(zhì)量分別為M和m，用跨過光滑定滑輪的輕繩相連，已知M＞m，A靜止在水平地面上．不計(jì)滑輪質(zhì)量，則（）

A.轉(zhuǎn)軸O對(duì)滑輪的作用力大小為（M+m）g

B.轉(zhuǎn)軸O對(duì)滑輪的作用力大小為2mg

C.水平地面對(duì)物體A的作用力大小為Mg

D.水平地面對(duì)物體A的作用力大小為（M-m）g

11、如圖所示，小明用水平力推車而車未動(dòng)，下列說法中正確的是(

)

A.小明推力不做功B.車不受摩擦力C.小明推力小于車受到的摩擦力D.地面對(duì)車的支持力與車受到的重力是一對(duì)平衡力評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、如圖是欣馨同學(xué)自制的氣壓計(jì)，她將一個(gè)玻璃瓶注入適量的水，暖壺塞中間鉆孔后將細(xì)吸管插入瓶中，并進(jìn)行了不漏氣的密封處理。她用該氣壓計(jì)從學(xué)校一層拿到了最高層，發(fā)現(xiàn)了細(xì)吸管的液柱在上升，這件事引發(fā)了她的思考，根據(jù)所學(xué)的大氣壓的知識(shí)，液柱上升的原因是___13、兩個(gè)體重相同的同學(xué)走過爛泥地時(shí)的情景如圖所示，圖中情景表明______．14、某艘船在靜水中的速度為6m/s

現(xiàn)在它在水流速度為2m/s

的河中逆流行駛，在經(jīng)過一座橋時(shí)掉落了一只空木箱，經(jīng)過了2

分鐘船上的人才發(fā)現(xiàn)，馬上調(diào)頭去尋找漂走的木箱，從此處到追上木箱，船行駛的路程至少為______m.

15、小亮做實(shí)驗(yàn)探究光的反射規(guī)律.

如圖所示，他把平面鏡放在水平桌面上，再把硬紙板ANB

豎直地立在平面鏡上.

他發(fā)現(xiàn)：當(dāng)用激光筆緊貼硬紙板左側(cè)向平面鏡的O

點(diǎn)射出一束光時(shí)，在硬紙板ONBC

面內(nèi)能看到反射光；如果保持入射光的方向不變，將硬紙板ONBC

面以O(shè)N

為軸向后折轉(zhuǎn)，則在ONBC

面內(nèi)______(

選填“能”或“不能”)

看到反射光．16、小磁針的S

極指向如圖所示，通電螺線管的左側(cè)為______極，電流從______端流進(jìn)．17、建筑工人建房時(shí)要先筑起比墻寬的地基．這是為了增大受力面積．減小____；砌墻時(shí)利用重垂線檢查墻壁是否豎直，是因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸莀___．18、如圖所示電路中，已知R1=6Ω，R2=3Ω，R3=4Ω，則閉合開關(guān)后這三只電阻的實(shí)際功率之比為____．

19、如圖所示，abcd

是四個(gè)裝有等量、等溫的水的相同容器，在容器中放入電阻絲RaRbRcRd

且Ra=Rc<Rb=Rd

如圖所示，通電相同的時(shí)間后，四個(gè)容器水溫最高的是______．20、有ABCD

四個(gè)帶電體，A

與B

相互吸引，B

與C

相互排斥，C

與D

相互吸引，已知D

與毛皮摩擦過的橡膠棒相互排斥，則四個(gè)帶電體的帶電情況是A

帶______電，C

帶______電；實(shí)驗(yàn)室用來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器叫做驗(yàn)電器，它是利用______的原理制成的．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共12分)21、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

22、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象．______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、俗話說：“一個(gè)巴掌拍不響”.

這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(

判斷對(duì)錯(cuò))

24、穿淺色的衣物時(shí)對(duì)太陽光的反射較多，因此穿著感覺比較涼爽．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共14分)25、小永同學(xué)為了測(cè)量食用醋的密度；進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：如圖所示。

（1）測(cè)液體密度的實(shí)驗(yàn)原理______．

（2）把天平放在水平桌面上；將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡．

（3）接下來進(jìn)行以下3項(xiàng)操作：

A．用天平測(cè)量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量m1；

B．將待測(cè)醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和醋的總質(zhì)量m2；

C．將燒杯中醋的一部分倒入量筒；測(cè)出這部分醋的體積V；

以上3項(xiàng)操作的正確順序是：______（填字母代號(hào)）．

由圖甲、乙可知，量筒中醋的質(zhì)量為______g，體積為______cm3，醋的密度是______kg/m3．26、在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中；設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從斜面頂端由靜止下滑，知道撞上金屬片擋板．

(1)

現(xiàn)有刻度尺和停表；請(qǐng)你綜合上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測(cè)出小車AC

段；AB

段和BC

段的平均速度，并寫出注意實(shí)驗(yàn)步驟；

(2)

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格；

(3)

實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)；應(yīng)使斜面坡度較______(

填大或小)

(4)

根據(jù)圖中所給信息小車在BC

段的平均速度v=

______m/s

．評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共9分)27、小鷺在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)；將一個(gè)焦距15cm的凸透鏡固定在光具座上，調(diào)整蠟燭和光屏的位置，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖1所示．

（1）若把燭焰移至20cm刻度處，凸透鏡位置不變，光屏應(yīng)該向____移動(dòng)；才能得到清晰的像．

（2）小鷺把該凸透鏡放在郵票正上方8cm、10cm、12cm處，均可觀察到與圖2所示性質(zhì)相同的像，由此可得：當(dāng)物距____時(shí)，成____正立的虛像．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】解：A；道路兩旁植樹；是在傳播過程中減弱噪聲，不符合題意；

B；上課時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài)；屬于在生源處減弱噪聲，符合題意；

C；高架道路兩旁建隔音墻；是在傳播過程中減弱噪聲，不符合題意；

D；在飛機(jī)旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔是在人耳處減弱噪聲；不符合題意．

故選B．

【分析】減弱噪聲主要從三種途徑入手，一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在人耳處減弱．2、B【分析】解：太陽；月球、金星、火星中；距離地球最近的一顆星球是月球．

故選B．

太陽是銀河系中的一顆恒星；它是太陽系中的唯一恒星，太陽系由八大行星組成依次是水星；金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星；月球是地球的衛(wèi)星，它是離地球最近的星球．

本題考查了人類認(rèn)識(shí)宇宙的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單．【解析】【答案】B3、C【分析】解：壟脵

管道中的氧氣在長(zhǎng)距離輸送過程中；可能會(huì)有一些懸浮的塵埃等，通入蒸餾水中過濾氧氣，可除去輸送過程中夾雜的少量雜質(zhì)，該說法正確；

壟脷

氧氣在管道中是干燥的；直接吸入會(huì)不舒服.

通入蒸餾水中可以給氧氣加濕，使氧氣濕潤(rùn)一些，該說法正確；

壟脹

氧氣不需要冷卻；通入蒸餾水中也不是為了冷卻氧氣，降低氧氣的溫度，該說法錯(cuò)誤；

壟脺

氣泡的快慢可以反映氧氣輸出的速度；因此，通過氣泡可以觀察氧氣的流量大小，便于調(diào)節(jié)，該說法正確．

綜上所述；壟脵壟脷壟脺

的觀點(diǎn)是正確的．

故選C．

氧氣在管道中是干燥的；直接吸入會(huì)不舒服.

氧氣中可能會(huì)有少量懸浮的塵埃等.

同時(shí)氣泡的快慢可以反映氧氣輸出的速度.

據(jù)此結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)可做出判斷．

給病人輸氧氣是一種常見的醫(yī)療現(xiàn)象，其中涉及到了一定的物理知識(shí)，要學(xué)會(huì)多觀察、多積累．【解析】C

4、C【分析】【分析】天宮一號(hào)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，地球?qū)λ囊μ峁┫蛐牧?，天宮一號(hào)和它里面的物體處于完全的失重狀態(tài)，與重力有關(guān)的測(cè)量不能進(jìn)行，如天平、水銀氣壓計(jì)；與重力無關(guān)的測(cè)量可以繼續(xù)進(jìn)行，如電流表、電壓表、刻度尺等．【解析】【解答】解：A；天平是利用杠桿原理制成；利用兩個(gè)物體對(duì)支點(diǎn)的力矩平衡進(jìn)行測(cè)量，在天宮一號(hào)內(nèi)，重力用來提供向心力，不產(chǎn)生對(duì)托盤的壓力．故天平不能使用．故A錯(cuò)誤；

B；在“天宮一號(hào)”內(nèi)可以使用彈簧測(cè)力計(jì)；通過彈簧伸長(zhǎng)的大小測(cè)量力的大小．但是在天宮一號(hào)內(nèi)，重力用來提供向心力，不產(chǎn)生對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力．故B錯(cuò)誤．

C；用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度與重力無關(guān)；可以進(jìn)行，故C正確；

D；在天宮一號(hào)內(nèi)；重力用來提供向心力，水銀柱不產(chǎn)生液體內(nèi)的壓力，也就不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)．故D錯(cuò)誤．

故選：C．5、D【分析】

兩個(gè)介質(zhì)是一樣的；第一次是空氣到介質(zhì)，垂直于界面不會(huì)折射，第二次是從介質(zhì)到空氣，發(fā)生折射，方向改變，第三次是又從空氣到介質(zhì)，發(fā)生折射，方向再變回來，第四次和第一次折射對(duì)應(yīng)，他們的折射率都是一樣的，最后方向還是一致的．

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)光路可逆的；兩個(gè)介質(zhì)是一樣的，斜面平行，要經(jīng)過四次折射，第四次和第一次折射對(duì)應(yīng)，他們的折射率都是一樣的，最后方向還是一致的，所以光最后的路線還是垂直于AB的，由此可得出結(jié)論．

二、多選題(共6題，共12分)6、BD【分析】解：

A；鐵絲網(wǎng)上出現(xiàn)霜；是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，凝華放熱，故A不符合題意；

B；屋檐上的冰凌正在消融；由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，熔化吸熱，故B符合題意；

C；草葉上出現(xiàn)露珠；是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，液化放熱，故C不符合題意；

D；盒中的干冰塊變??；干冰由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象，升華吸熱，故D符合題意．

故選BD．

(1)

物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；

(2)

六種物態(tài)變化過程中；都伴隨著吸熱或放熱，其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固；液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．

判斷物態(tài)變化，關(guān)鍵是分清物質(zhì)變化前后的狀態(tài)，是中考熱學(xué)知識(shí)考查的熱點(diǎn)內(nèi)容．【解析】BD

7、BD【分析】解：已知用15N

的力剛好提起20N

的重物；

A；定滑輪不省力；不符合題意；

B；杠桿可以調(diào)節(jié)；使動(dòng)力臂與阻力臂之比是43

這樣就可以使動(dòng)力為15N

C；動(dòng)滑輪可以省一半的力；不符合題意；

D；輪軸也可以選擇輪半徑與軸半徑之比是43

這樣就可以使動(dòng)力為15N

故選B；D

．

解決此題要知道定滑輪的特點(diǎn)：使用定滑輪不省力但能改變力的方向；

動(dòng)滑輪的特點(diǎn)：動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿；使用動(dòng)滑輪能省一半力，但費(fèi)距離；

使用杠桿和輪軸；可以通過條件動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，調(diào)節(jié)動(dòng)力的大小．

解決此類問題要知道各種機(jī)械的特點(diǎn)及使用方法．【解析】BD

8、AB【分析】略【解析】AB

9、BC【分析】解：

A；圖1

中物體在細(xì)繩的拉力作用下恰好完全浸沒；當(dāng)液體向外排出時(shí)，木塊受到的浮力會(huì)減小，但當(dāng)木塊恰好漂浮時(shí)，再向外抽水，在一段時(shí)間內(nèi)，木塊受到的浮力不變，當(dāng)木塊與容器底接觸后，隨水的減少，浮力減小，故A錯(cuò)誤；

B；由圖1

知；此時(shí)木塊受向上的浮力和豎直向下的重力及拉力作用，由圖象知，當(dāng)物體完全浸沒時(shí)，此時(shí)細(xì)繩的拉力為5N

．

G=mg=婁脩Vg=0.5隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脕(0.1m)3=5N

F賂隆=G+F=5N+5N=10N

由F賂隆=婁脩脪潞gV脜脜

得，婁脩脪潞=F賂隆gV=10N10N/kg隆脕(0.1m)3=1隆脕103kg/m3

所以此液體是水.

故B正確；

C；當(dāng)木塊恰好漂浮時(shí)；F賂隆=G

則婁脩脪潞gV脜脜=婁脩gV

得V脜脜=婁脩婁脩脪潞V=0.5隆脕103kg/m31隆脕103kg/m3隆脕(0.1m)3=5隆脕10鈭?4m3

所以排出液體的體積為：V=(S脠脻鈭?S脛戮)h脗露=(200隆脕10鈭?4m2鈭?100隆脕10鈭?4m2)隆脕12隆脕10隆脕10鈭?6m3=0.5隆脕10鈭?3m3

根據(jù)婁脩=mV

可得抽出液體的質(zhì)量：m=婁脩脪潞V=1隆脕103kg/m3隆脕5隆脕10鈭?4m3=0.5kg

所以每秒抽出液體的質(zhì)量為：m隆盲=0.5kg100s=0.005kg/s=5g/s

故C正確；

D；第30s

抽出液體的質(zhì)量為：m隆氓=5g/s隆脕30s=150g=0.15kg

體積為V隆氓=m婁脩脪潞=0.15kg1隆脕103kg/m3=1.5隆脕10鈭?4m3=150cm3

木塊露出水的高度h隆氓=V隆氓S脠脻鈭?S脛戮=150cm3200cm2鈭?100cm2=1.5cm

故D錯(cuò)誤．

故選BC．

(1)

根據(jù)浮力公式F賂隆=婁脩脪潞gV脜脜

進(jìn)行判斷；

(2)

根據(jù)木塊完全浸沒時(shí)；F=F賂隆鈭?G

結(jié)合圖象數(shù)據(jù)得出液體的密度.

其中F

是細(xì)繩對(duì)木塊的拉力，求出F賂隆

從而求出液體的密度；

(3)

根據(jù)題意對(duì)木塊進(jìn)行受力分析；當(dāng)木塊恰好漂浮時(shí)，其受細(xì)繩的拉力為零.

根據(jù)此計(jì)算出木塊露出水面的體積，從而得出結(jié)果；

(4)

根據(jù)抽液體速度；得出木塊露出液面的高度．

此題考查了有關(guān)浮力的計(jì)算，涉及到了密度、受力分析的應(yīng)用，解決此題的關(guān)鍵是能從圖象中得出有關(guān)信息，是一道難度較大的題目．【解析】BC

10、BD【分析】

①轉(zhuǎn)軸O與滑輪之間在忽略摩擦力的情況下；轉(zhuǎn)軸O對(duì)滑輪的作用力大小為2mg，故B選項(xiàng)正確；

②M受三個(gè)力的共同作用；重力：G=Mg，繩子的拉力F=mg和地面對(duì)M的支持力N，由于M靜止了，所以M所受的三個(gè)力的合力為0，即：F+N=G，所以，地面對(duì)M的支持力的大小為：N=G-F=Mg-mg=（M-m）g．所以C是錯(cuò)誤的，D是正確的．

故選B；D．

【解析】【答案】（1）圖中所示為一個(gè)定滑輪；定滑輪的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，使用時(shí)并不能省力，因此左右兩端繩子上的拉力大小是一樣的；

（2）物體A靜止在水平地面上；受到重力；支持力和繩子拉力的作用，此時(shí)所受到的力為平衡力，合力為零．

11、AD【分析】解：A

小明雖然對(duì)車施加力一個(gè)推力；但車并沒有移動(dòng)距離，故推力不做功.

故A正確．

B；在小明推力的作用下；汽車相對(duì)于地面有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一個(gè)阻礙其向右運(yùn)動(dòng)的方向向左的摩擦力.

故B錯(cuò)誤．

C；汽車在推力和摩擦力的作用下處于平衡狀態(tài)；所以推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，兩者大小相等.

故C錯(cuò)誤．

D；靜止在水平地面上的汽車在豎直方向上受到重力和地面對(duì)它支持力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)；即平衡狀態(tài)，所以其受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力.

故D正確．

故選AD．

A

做功必須同時(shí)具備兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過了距離.

兩個(gè)條件缺一不可．

B

車在水平方向上靜止；其受到平衡力的作用，一個(gè)是人的推力，由于人的推的作用，導(dǎo)致了車有向前運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件可以確定車要受到摩擦力的作用．

C

靜止?fàn)顟B(tài)是平衡狀態(tài)；處于平衡狀態(tài)的物體受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件：等大；反向、共線、共物，可以確定摩擦力和推力的關(guān)系．

D

汽車在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài)；受到平衡力的作用，對(duì)其進(jìn)行受力分析可以確定該選擇項(xiàng)的正誤．

(1)

此題的綜合性較強(qiáng)；考查了做功的兩個(gè)必要因素；平衡力的辨別、二力平衡的條件的應(yīng)用、摩擦力產(chǎn)生的條件等知識(shí)點(diǎn)．

(2)

當(dāng)用力推物體而沒有推動(dòng)時(shí)，經(jīng)常錯(cuò)誤地認(rèn)為是推力小于摩擦力造成的，而沒有抓住題目的核心：沒動(dòng)即靜止，物體處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用．【解析】AD

三、填空題(共9題，共18分)12、外界大氣壓減小，瓶?jī)?nèi)大氣壓大于外界大氣壓，將液體壓入吸管中而變高【分析】【分析】把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小，因此可從瓶?jī)?nèi)外的氣壓差來分析。

此題主要考查的是水氣壓計(jì)，涉及了氣壓和高度的關(guān)系，解題關(guān)鍵是知道瓶?jī)?nèi)氣壓等于外界大氣壓與管內(nèi)水壓之和。【解答】該氣壓計(jì)從學(xué)校一層拿到了最高層，大氣壓隨海拔的升高而減小，瓶?jī)?nèi)大氣壓大于外界大氣壓，將液體壓入吸管中，細(xì)吸管的液柱就上升。故答案為：外界大氣壓減小，瓶?jī)?nèi)大氣壓大于外界大氣壓，將液體壓入吸管中而變高?！窘馕觥客饨绱髿鈮簻p小，瓶?jī)?nèi)大氣壓大于外界大氣壓，將液體壓入吸管中而變高13、壓力的作用效果與受力面積有關(guān)（或壓力相同時(shí)，受力面積越大，效果越弱）【分析】解：兩個(gè)同學(xué)的體重相同；對(duì)泥地的壓力等于重力，壓力就是相同的；

走在木板上的同學(xué)；泥地的受力面積大，壓力的作用效果不明顯；

直接走在泥地的同學(xué)；泥地的受力面積小，壓力的作用效果明顯．

說明了壓力的作用效果和受力面積有關(guān)．

故答案為：壓力的作用效果與受力面積有關(guān)(

或壓力相同時(shí)；受力面積越大，效果越弱)

．

影響壓力作用效果的因素有兩個(gè)：壓力的大小和受力面積的大小；

壓力一定時(shí)；受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

受力面積一定時(shí)；壓力越大，壓力的作用效果越明顯．

根據(jù)影響壓力作用效果的兩個(gè)因素來分析．

此題考查的是我們對(duì)于生活情境的分析能力，我們要能夠利用我們所學(xué)的物理知識(shí)分析我們生活中的物理現(xiàn)象．【解析】壓力的作用效果與受力面積有關(guān)(

或壓力相同時(shí)，受力面積越大，效果越弱)

14、960【分析】解：已知船在靜水中的速度為v1=6m/s

水流速度為v2=2m/s

因?yàn)槭悄媪餍旭?，則行駛速度v=v1鈭?v2=6m/s鈭?2m/s=4m/st=2min=120s

由v=st

可得；發(fā)現(xiàn)木箱丟失后船行駛的路程s1=vt=4m/s隆脕120s=480m

此時(shí)木箱漂流的路程s2=v2t=2m/s隆脕120s=240m

2min

后木箱與船相距是s=s1+s2=480m+240m=720m

設(shè)追上木箱的時(shí)間為t1

則追木箱的速度v3=6m/s+2m/s=8m/s

則v2t1+720m=v3t1

即2m/s隆脕t1+720m=8m/s隆脕t1

解得t1=120s

則從此處到追上木箱；船行駛的路程s3=v3t1=8m/s隆脕120s=960m

．

故答案為：960

．

已知船在靜水中的速度和它在水流速度；根據(jù)速度公式變形可求得發(fā)現(xiàn)木箱丟失后的路程，在這段時(shí)間內(nèi)，木箱也走了2min

由此可求得木箱漂流的路程，然后可知兩者相距的路程，然后列方程求得追上木箱的時(shí)間，然后可求得船行駛的路程．

本題考查速度公式的應(yīng)用，難點(diǎn)是明白在順?biāo)羞\(yùn)動(dòng)時(shí)船的速度等于船速與水流速度之和；在逆水中行駛時(shí)，速度等于船速與水速之差，關(guān)鍵是得出關(guān)系式：船順流而下走的路程等于逆流而上的路程加上木箱走的路程．【解析】960

15、不能【分析】解：如果保持入射光的方向不變；將硬紙板ONBC

面以O(shè)N

為軸向后折轉(zhuǎn)，則在ONBC

面內(nèi)不能看到反射光，說明反射光線；與入射光線和法線應(yīng)在同一平面內(nèi)．

故答案為：不能．

根據(jù)入射光線；反射光線和法線的關(guān)系進(jìn)行分析；使光屏不在一個(gè)平面內(nèi)，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論．

實(shí)驗(yàn)題是中考中必不可少的題目，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中分析現(xiàn)象，歸納總結(jié)規(guī)律.

培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力．【解析】不能16、N；右【分析】解：首先；根據(jù)磁極間的相互作用，圖中小磁針的左端是N

極，右端為S

極，根據(jù)磁極間的相互作用可知，螺線管的左端應(yīng)該是N

極；然后利用安培定則就可確定導(dǎo)線中電流的方向是從右端流進(jìn)，左端流出，如圖所示：

故答案為：N

右．

根據(jù)小磁針的N

極可以確定螺線管的NS

極；再利用安培定則可以判斷通電螺線管中電流的方向．

本題考查安培定則的應(yīng)用，這是“電與磁”這部分內(nèi)容中的一項(xiàng)基本定則，同學(xué)們務(wù)必掌握．【解析】N

右17、略

【分析】【分析】（1）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)；減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)；

（2）重力的方向總是豎直向下的．【解析】【解答】解：建筑工人建房時(shí)要先筑起比墻寬的地基．這是為了在壓力一定時(shí)；通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)；

砌墻時(shí)利用重垂線檢查墻壁是否豎直；是因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的．

故答案為：壓強(qiáng)；豎直向下的．18、略

【分析】

在并聯(lián)電路中。

===

R1和R2并聯(lián)的總電阻為R并===2Ω

在串聯(lián)電路中。

===

故答案為：1：2：6．

【解析】【答案】此題是混聯(lián)電路問題，連接方式為R1與R2并聯(lián)，然后與R3串聯(lián)．

其中在并聯(lián)電路中；各導(dǎo)體實(shí)際功率與其阻值成反比；在串聯(lián)電路中，各導(dǎo)體實(shí)際功率與其阻值成正比．

19、c【分析】解：左圖中，Ra

與Rb

串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)和焦耳定律Q=I2Rt

可知，在U2R

流和通電時(shí)間相同的情況下，電阻大的產(chǎn)生的熱量多.

所以Qb>Qa

右圖中，Rc

與Rd

并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路特點(diǎn)和焦耳定律公式的變形式Q=U2Rt

可知，在電壓和通電時(shí)間相同的情況下，電阻小的產(chǎn)生的熱量多.

所以Qc>Qd

左圖中，通過Rb

的電流是：Ib=URa+Rb

所以Qb=I2Rbt=(URa+Rb)2Rbt

右圖中，通過Rd

的電流是：Id=URd

所以Qd=I2Rdt=(URd)2Rdt

因?yàn)镽b=Rd

且通電時(shí)間相同，所以電流大的產(chǎn)生的熱量多.

由于Id>Ib

所以Qd>Qb

這樣我們得出了這四個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量關(guān)系是：Qc>Qd>Qb>Qa

故答案為：c

．

水吸收熱量升溫，吸收的熱量越多，溫度升高的越高.

所以判斷哪個(gè)容器中的水溫高其實(shí)就是判斷哪個(gè)容器中的水吸收的熱量多少，而水吸收的熱量來自于電阻絲產(chǎn)生的.

所以本題要依據(jù)焦耳定律來求解.

從圖上看，(a)(b)

串聯(lián)在一個(gè)電路中，(c)(d)

并聯(lián)在一個(gè)電路中，所以需要我們分開來討論.

先比較(a)(b)

看哪個(gè)產(chǎn)生的熱量多；再比較(c)(d)

看誰產(chǎn)生的熱量多.

最后比較(c)(d)

就可以得出這四個(gè)的關(guān)系．

本題綜合性比較強(qiáng)，不僅考查了焦耳定律、歐姆定律，還包括串并聯(lián)電路的特點(diǎn).

做這類比較題時(shí)一定要用控制變量法去分析．【解析】c

20、負(fù)；正；同種電荷相互排斥【分析】解：由于D

是毛皮摩擦過的橡膠棒；所以D

帶負(fù)電；

由于D

與C

相互吸引；則C

帶正電；

由于C

與B

相互排斥；故B也帶正電；

A

與B

相互吸引；故A帶負(fù)電．

驗(yàn)電器是實(shí)驗(yàn)室用來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器；它是利用同種電荷相互排斥的原理制成的．

故答案為：負(fù)；正；同種電荷相互排斥．

從已知帶電情況的D

球入手；利用電荷間作用規(guī)律(

同種電荷相互排斥，異咱電荷相互吸引)

可做出推理和判斷．

驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的．

解決此種類型的題目的入手點(diǎn)是已知帶電情況的物體，同時(shí)熟練運(yùn)用電荷間的相互作用規(guī)律．【解析】負(fù)；正；同種電荷相互排斥四、判斷題(共4題，共12分)21、√【分析】解：赤道的周長(zhǎng)是40000

千米；合計(jì)八萬里，由于地球的自轉(zhuǎn)，它的周期是一天24

小時(shí)，即坐地日行八萬里．

故答案為：隆脤

．

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng)；叫地球自轉(zhuǎn).

地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天.

地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時(shí)間差異．

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況，屬于基礎(chǔ)題．【解析】隆脤

22、×【分析】解：形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后；在地面形成了自己的影子，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象．

故答案為：×．

“影”的形成有三種不同的情況：

（1）由于光的直線傳播形成的“影”；沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面鏡成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透鏡成像所成的“影”，如畢業(yè)合“影”．

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象，會(huì)根據(jù)其原理的不同，對(duì)光現(xiàn)象進(jìn)行分類．【解析】×23、√【分析】解：力是物體對(duì)物體的作用；一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的；“一個(gè)巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體在施力時(shí)，同時(shí)也是受力物體．【解析】隆脤

24、√【分析】解：白顏色的物體能夠反射所有顏色的光；因此白顏色的物體對(duì)太陽光的吸收本領(lǐng)最弱，故穿淺色的衣物時(shí)對(duì)太陽光的反射較多，因此穿著感覺比較涼爽．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡(jiǎn)單．【解析】隆脤

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共14分)25、略

【分析】解：（1）測(cè)液體密度的實(shí)驗(yàn)原理是ρ=．

（2）在測(cè)量時(shí)；需先測(cè)出燒杯和醋的總質(zhì)量，再將燒杯中的一部分醋倒入量筒，測(cè)出這部分醋的體積，并測(cè)出燒杯和剩余醋的總質(zhì)量，所以測(cè)量順序?yàn)锽CA；

（3）由圖知；標(biāo)尺的分度值為0.2g；

由圖甲知燒杯和剩余醋的總質(zhì)量：m1=20g+10g+5g+2.4g=37.4g；

由圖乙知燒杯和醋的總質(zhì)量：m2=50g+20g+10g+2.4g=82.4g；

所以量筒中醋的質(zhì)量：m=m2-m1=82.4g-37.4g=45g；

由圖丙知量筒的分度值為2ml；量筒中醋的體積為：

V=40ml=40cm3；

醋的密度：ρ===1.125g/cm3=1.125×103kg/m3．

故答案為：（1）ρ=（2）BCA；（3）45；40；1.125×103．

（1）測(cè)液體密度的實(shí)驗(yàn)原理是ρ=．

（2）在測(cè)量液體密度時(shí)；為了減小誤差，測(cè)出的是倒在量筒中的質(zhì)量和體積，根據(jù)分析排列成順序；

（3）首先讀出兩次天平的示數(shù)及量筒中醋的體積；天平的示數(shù)等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值，注