Module 3 Unit 2 Collecting stamps is my hobby（說課稿）-2024-2025學年外研版（一起）英語六年級上冊

Module3Unit2Collectingstampsismyhobby（說課稿）-2024-2025學年外研版（一起）英語六年級上冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析本節(jié)課選自2024-2025學年外研版（一起）英語六年級上冊Module3Unit2Collectingstampsismyhobby。本單元主要圍繞“興趣愛好”這一主題展開，通過學習關于集郵的對話，引導學生掌握相關詞匯和句型，提高學生的交際能力。教材內(nèi)容與生活實際緊密相連，有利于激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的自主學習能力。核心素養(yǎng)目標分析本課旨在培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)中的“語言能力”、“文化意識”和“學習能力”。學生將通過學習集郵的對話，提高聽說能力，學會描述個人興趣愛好，并在跨文化交際中展示對郵票文化的理解和尊重。此外，學生將學會自主學習，通過合作探究集郵知識，培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。教學難點與重點1.教學重點，

①理解并運用句型"What'syourhobby?"和"Collectingstampsismyhobby."進行簡單的交際；

②掌握與集郵相關的詞匯，如"stamp","collection","postcard"等；

③能夠描述自己的興趣愛好，并用英語進行簡單的表達。

2.教學難點，

①正確發(fā)音和拼讀新詞匯，如"collection"和"postcard"；

②在實際語境中靈活運用句型，進行連貫的對話；

③理解并運用過去時態(tài)，描述過去發(fā)生的興趣愛好活動；

④在小組活動中，能夠有效地與他人合作，共同完成任務。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習資料，包括外研版（一起）英語六年級上冊的課本和配套練習冊。

2.輔助材料：準備與教學內(nèi)容相關的圖片，如郵票、明信片等，以及與集郵相關的視頻片段，用于豐富教學內(nèi)容和激發(fā)學生興趣。

3.教學工具：使用多媒體設備展示教學幻燈片，包括詞匯卡片、語法要點和對話示例，以便于學生直觀學習。

4.教室布置：設置分組討論區(qū)，以便學生在小組活動中進行交流，并準備實驗操作臺，用于展示集郵相關的實際物品，如郵票冊和集郵工具。教學過程一、導入（5分鐘）

1.老師用簡單的英語問候?qū)W生，營造輕松的學習氛圍。

2.學生用英語介紹自己的興趣愛好，激發(fā)學生對本課的興趣。

二、新課呈現(xiàn)（25分鐘）

1.老師展示與集郵相關的圖片，引導學生觀察并說出圖片中的物品名稱。

2.學生跟讀老師展示的詞匯卡片，如"stamp","collection","postcard"等。

3.老師播放與集郵相關的視頻片段，讓學生初步了解集郵的基本知識。

4.老師用PPT展示本課的對話內(nèi)容，引導學生跟讀并理解對話的大意。

三、詞匯學習（15分鐘）

1.老師帶領學生學習本課的重點詞匯，如"collect","hobby","stampalbum"等。

2.學生跟讀并拼寫新詞匯，鞏固記憶。

3.老師設計游戲，讓學生在游戲中運用新詞匯，提高詞匯運用能力。

四、語法學習（15分鐘）

1.老師講解本課的語法點——過去時態(tài)，結合例句進行講解。

2.學生跟讀例句，模仿老師進行對話練習。

3.老師設計語法練習題，讓學生在練習中鞏固語法知識。

五、對話練習（20分鐘）

1.老師將學生分成小組，每組進行對話練習，運用本課所學詞匯和語法。

2.老師巡視各小組，給予指導和建議。

3.每組派代表進行展示，其他學生進行評價。

六、拓展活動（15分鐘）

1.老師引導學生思考：自己有哪些興趣愛好？如何用英語表達？

2.學生用英語分享自己的興趣愛好，并運用本課所學詞匯和語法。

3.老師總結學生的分享，強調(diào)英語在日常生活中的應用。

七、總結與作業(yè)布置（5分鐘）

1.老師對本節(jié)課所學內(nèi)容進行總結，強調(diào)重點和難點。

2.學生回顧本節(jié)課所學內(nèi)容，鞏固所學知識。

3.布置作業(yè)：學生用英語寫一篇關于自己興趣愛好的短文，要求運用本課所學詞匯和語法。

八、課后反思

1.教師根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)，反思教學效果，總結教學經(jīng)驗。

2.教師針對學生的作業(yè)情況進行批改，了解學生的學習情況，為下一節(jié)課做好準備。知識點梳理1.詞匯：

-hobby（愛好）

-collect（收集）

-stamp（郵票）

-collection（收藏）

-postcard（明信片）

-album（相冊，此處指郵票冊）

-stampalbum（郵票冊）

-hobbyist（愛好者）

-stampcollector（集郵愛好者）

-rare（稀有的）

-valuable（有價值的）

-show（展覽）

-exhibit（陳列，展覽）

-swap（交換）

-swapmeet（交換會）

2.句型：

-What'syourhobby?

-Collectingstampsismyhobby.

-Ilikecollectingstamps.

-Ihaveastampalbum.

-Iliketoswapstampswithmyfriends.

-Thisstampisveryvaluable.

3.語法：

-過去時態(tài)：本課中主要使用一般現(xiàn)在時，描述現(xiàn)在的習慣和興趣愛好。

-代詞：I（我），you（你/你們），he（他），she（她），it（它），we（我們），they（他們/她們/它們）

-動詞短語：likedoing（喜歡做…），havea…（有一個…），liketo…（喜歡…）

4.交際功能：

-描述個人興趣愛好

-詢問他人的興趣愛好

-介紹集郵活動

-交換郵票

5.文化背景：

-集郵是一種流行的愛好，許多人通過收集郵票來了解世界各地的文化和歷史。

-郵票展覽是集郵愛好者交流和學習的好機會。

-郵票具有收藏價值，一些稀有郵票可能非常珍貴。

6.課堂活動：

-觀察圖片，說出物品名稱

-跟讀詞匯卡片，學習新詞匯

-觀看視頻，了解集郵知識

-跟讀PPT上的對話，理解大意

-小組對話練習，運用所學詞匯和語法

-分享個人興趣愛好，用英語進行表達

-課堂展示，評價學習成果

7.作業(yè)要求：

-用英語寫一篇關于自己興趣愛好的短文

-運用本課所學詞匯和語法

-描述自己的興趣愛好，以及為什么喜歡它板書設計1.課文標題

-Module3Unit2Collectingstampsismyhobby

2.重點詞匯

①hobby

②collect

③stamp

④collection

⑤postcard

⑥album

⑦stampalbum

⑧hobbyist

⑨stampcollector

⑩rare

?valuable

3.句型

①What'syourhobby?

②Collectingstampsismyhobby.

③Ilikecollectingstamps.

④Ihaveastampalbum.

⑤Iliketoswapstampswithmyfriends.

⑥Thisstampisveryvaluable.

4.語法點

①一般現(xiàn)在時：用于描述習慣和愛好

②代詞：I,you,he,she,it,we,the