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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A版八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、地殼中含量最多的元素是()A.鋁B.鐵C.氧D.硅2、下列說法中,正確的是()A.摩擦力總是阻礙物體的運動B.物體所受重力的方向總是豎直向下的C.當汽車緊急剎車時,乘客由于慣性會向后傾倒D.只有漂浮在液面上的物體才受浮力的作用3、小明學習了葉片的結(jié)構(gòu)后,很想進一步觀察保衛(wèi)細胞和氣孔,你認為他最好選用()A.小麥葉片的上表皮裝片B.小麥葉片的下表皮裝片C.小麥葉片的橫切片D.小麥葉片的縱切片4、植物體內(nèi)導管運輸?shù)奈镔|(zhì)和方向是()A.有機物、向上B.水和無機鹽、向下C.有機物、向下D.水和無機鹽、向上5、下列說法正確的是()A.實驗室里常用驗電器來測量電流的大小B.銅線中的電流是自由電子定向移動形成的C.在電路中電源是消耗電能的裝置D.在通常情況下,玻璃和橡膠都是導體評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、工業(yè)上采用____的方法制取氧氣,屬于____變化。7、霧霾天氣主要危害人體的呼吸系統(tǒng),該系統(tǒng)由呼吸道和____組成,呼吸道能保證氣流通暢主要是因為呼吸道有____做支架.8、動物生來就有的、由____所決定的行為,稱為____行為,又稱為本能行為.9、消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成.消化道中最膨大的部分是____,最長的是____。10、在“探究串聯(lián)電路電流特點”時,小明設計的實驗如圖所示,為了使結(jié)果具有普遍性,他應該選擇兩個規(guī)格____(填“相同”或“不相同”)的小燈泡,把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中,小明在連接電路時剛把最后一根導線接到電源時,兩燈就亮了,他在實驗操作中的不當之處是____,排除故障后,小明分別把圖A、B、C各點斷開,把____表接入;測量通過的電流.
評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)11、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。12、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。13、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了14、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。15、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。16、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題,共6分)17、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài),請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。18、圖中足球重4.25N,試畫出這個足球受到的力的圖示(不考慮空氣阻力)。評卷人得分五、其他(共2題,共10分)19、如圖所示;小磁針在圖示位置靜止,請標出通電螺線管的N極和電源的正極.
20、要求閉合開關(guān)后;圖4中甲乙兩個通電螺線管相互吸引,請畫出乙螺線管線圈的繞法。
參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【解答】地殼中含量最多的元素為氧;其它元素含量由高到低的順序依次為硅;鋁、鐵等.
故選C.
【分析】地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵.2、B【分析】【解答】解:A;摩擦力總是阻礙物體的相對運動;故A錯誤;
B;物體所受重力的方向總是豎直向下的;故B正確;
C;當汽車緊急剎車時;乘客由于慣性會向前傾倒,故C錯誤;
D;只要是浸在液體中的物體都受到液體產(chǎn)生的向上托的力;即受浮力作用,故D錯誤.
故選B.
【分析】(1)兩個相互接觸的物體;當它們做相對運動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力就是摩擦力;根據(jù)摩擦力的概念從定義中獲取信息,分析出答案;
(2)重力的方向是豎直向下的;它總是指向地心;
(3)慣性是物體固有的一種性質(zhì);任何物體在任何狀態(tài)下都具有慣性;
(4)浸在液體中的物體都受到液體產(chǎn)生的向上托的力,即受浮力作用.3、B【分析】【解答】切片是用從生物體材料上切取的薄片制成的;而裝片是用撕下或挑取的少量生物材料制成的;氣孔位于葉片的表皮內(nèi),由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成,一般來說,葉片的下表皮的氣孔數(shù)多于上表皮;因此進一步觀察葉片的保衛(wèi)細胞和氣孔,應該用撕取小麥葉的下表皮制成裝片來觀察.故答案選:B
【分析】:葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮,植物葉片的上下表皮都有氣孔,氣孔是蒸騰作用水分出入的門戶.一般來說,葉片的下表皮的氣孔數(shù)多于上表皮.4、D【分析】【分析】植物體有兩種輸導管道——導管與篩管。導管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中;把根部吸收的水和無機鹽向上輸送到植株身體各處。篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導有機養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細胞上下連接而成,自上而下運輸有機物。分清植物體中兩種運輸物質(zhì)的管道——導管與篩管,在植物體內(nèi)的分布;功能及區(qū)別。
【解答】解:導管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導管是為一串管狀死細胞所組成;只有細胞壁的細胞構(gòu)成的,而且上下兩個細胞是貫通的;當根毛細胞從土壤中吸收的水分和無機鹽通過一定方式進入根部的導管,然后植物就通過根;莖、葉中的導管把水分和無機鹽運輸?shù)街参矬w的全身。而篩管是植物體中由上而下輸導有機物的管道。
故答案為:D5、B【分析】【分析】要解答此題需掌握金屬內(nèi)有大量可以自由移動的自由電子;金屬導電靠的就是自由電子.驗電器是用來檢驗物體是否帶電的儀器.電源的作用和導體;絕緣體的分類.
【解答】解:A;驗電器是用來檢驗物體是否帶電的儀器;不合題意.
B;當金屬接上電池后;自由電子出現(xiàn)了定向移動,于是形成了電流.符合題意.
C;電源是提供電能的裝置.不合題意.
D;玻璃和橡膠是絕緣體;不合題意.
故選B.二、填空題(共5題,共10分)6、分離液態(tài)空氣物理【分析】【解答】工業(yè)上制取大量空氣用分離液態(tài)空氣的方法;根據(jù)空氣中氮氣與氧氣的沸點不同加熱使其先后分離出來,所以屬于物理變化。
【分析】本題考查工業(yè)制取氧氣的方法,與實驗室制取不同的是工業(yè)為物理方法,實驗室為化學方法。7、肺軟骨【分析】【解答】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分;外界的空氣進入肺依次經(jīng)過鼻腔;咽、喉、氣管和支氣管,最后進入肺,在肺里完成氣體交換.呼吸道能保證氣流通暢主要是因為呼吸道有骨或軟骨做支架.
故答案為:肺;軟骨。
【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,霧霾天氣主要危害人體的呼吸系統(tǒng).8、遺傳物質(zhì)先天性【分析】【解答】先天性行為是動物生來就有的;由遺傳物質(zhì)決定的行為,是一種本能行為.
故答案為:遺傳物質(zhì);先天性.
【分析】動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為;動物越高等,它們利用經(jīng)驗解決問題的能力就越強,表現(xiàn)出的動物行為越復雜,適應復雜生活環(huán)境的能力也越強.9、胃小腸【分析】【分析】本題考查的是消化系統(tǒng)的組成;消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.據(jù)此解答.關(guān)于消化系統(tǒng)的組成,可結(jié)合著消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.難度較?。?/p>
【解答】解:消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.消化道包括口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門.其中胃是消化道中最膨大的部分;主要是儲存食物、軟化和初步消化蛋白質(zhì),也能吸收少量的水和無機鹽、酒精.消化腺包括大消化腺和小腺體,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟和胰腺;小腺體包括位于消化道內(nèi),包括胃腺和腸腺.小腸長6米左右,是消化道中最長的部分,是主要的吸收器官.肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺,成人的肝臟重約1.5kg,大部分位于腹腔的右上部,肝臟具有多方面的功能:分泌膽汁、代謝功能和解毒功能.
故答案為:胃;小腸.10、不相同連接電路時沒有斷開開關(guān)電流【分析】【分析】探究實驗中;為了使結(jié)果有普遍性,減少偶然性,應選用不同規(guī)格的燈泡做實驗.
為防止電路連接過程中出現(xiàn)短路;連接電路時開關(guān)應該斷開;
實驗過程中要用電流表分別測出通過A;B、C三點的電流.
【解答】解:為了使實驗結(jié)論具有普遍性;實驗時應使用不同規(guī)格的燈泡;
把一只開關(guān)和兩只小燈泡連接后;剛把線路兩端接到電源兩極,兩燈就亮了,說明電路是通路,連接電路時沒有斷開開關(guān);
排除故障后;小明分別把圖A;B、C各點斷開,把電流表接入,測量通過的電流,分析數(shù)據(jù),以得出結(jié)論.
故答案為:不相同;連接電路時沒有斷開開關(guān);電流.三、判斷題(共6題,共12分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共2題,共6分)17、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標,本題將“認識力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結(jié)合.使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程,檢驗其對以上知識的掌握程度.【解答】解:過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。
18、【分析】【分析】足球在空中飛行;(不考慮空氣阻力)只受重力作用,方向是豎直向下的.重力的方向總是豎直向下的;規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心;會用力的示意圖表示重力的作用點和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考慮空氣阻力)足球只受重力作用,從重心豎直向下畫,標出符號G,如圖:
五、其他(共2題,共10分)19、解:①根據(jù)異名磁極相互吸引的規(guī)律可知;通電螺線管靠近小磁針N極的一端為S極,所以通電螺線管的右端是N極.
②根據(jù)安培定則;伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極,則四指彎曲所指的方向為
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