2025年外研銜接版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研銜接版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷538考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下邊單韻母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü2、下列所述圖形中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（）A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓3、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一個(gè)根，則常數(shù)k的值為（）A.1B.2C.﹣1D.﹣24、在學(xué)校舉行“陽(yáng)光少年，勵(lì)志青春”的演講比賽中，五位評(píng)委給選手小明的評(píng)分分別為：90，85，90，80，95，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（）A.95B.90C.85D.805、下列所述圖形中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（）A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓6、如圖；已知正方形ABCD，點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn)，DE與AC相交于點(diǎn)F，連接BF，下列結(jié)論：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正確的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④7、“要更加聚焦人民群眾普遍關(guān)心關(guān)注的民生問(wèn)題，采取更有針對(duì)性的措施，一件一件抓落實(shí)，一年接著一年干，讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)?！绷?xí)近平總書(shū)記的講話讓老百姓的心中溫暖如春。這表明（）A.我國(guó)堅(jiān)持創(chuàng)新協(xié)調(diào)發(fā)展理念B.人民幸福生活是最大的人權(quán)C.我國(guó)法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)D.國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民8、《池上》和《小池》描寫(xiě)的都是（）的景色。A.春季B.夏季C.秋季D.冬季9、生產(chǎn)工具作為生產(chǎn)力的標(biāo)志，它的進(jìn)步推動(dòng)了人類社會(huì)不斷向前發(fā)展。依據(jù)生產(chǎn)工具的變革，人類社會(huì)歷史發(fā)展先后經(jīng)歷了石器時(shí)代、青銅時(shí)代、鐵器時(shí)代、蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代、信息時(shí)代。下列技術(shù)事件發(fā)生在電氣時(shí)代的是（）A.蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)B.電子計(jì)算機(jī)ENIAC誕生C.奧托發(fā)明內(nèi)燃機(jī)D.富爾頓發(fā)明蒸汽輪船評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、根據(jù)課文《村居》填空。

《村居》的作者是清代后期詩(shī)人____，這首詩(shī)描寫(xiě)了詩(shī)人居住在鄉(xiāng)村時(shí)見(jiàn)到的____（季節(jié)）的景象和放學(xué)后孩子們____的情景。11、讀課文《秋姑娘的信》我會(huì)選。

例：冬眠的________

貪玩的________

南去的________

A.松鼠B.青蛙C.大雁。

D.路上多加小心。

E.蓋好被子別著生病。

F.準(zhǔn)備好充足的食物12、選擇正確的音節(jié)。

找____（zhǎozǎo）外____（wàiuài）艷____（yànyiàn）

許____（xǔxǚ）生____（shēnshēnɡ）旁____（pánpánɡ）13、按課文；填寫(xiě)反義詞。

小——____白——____低——____慢——____14、寫(xiě)出下列字的反義字。

大____短____直____

前____黑____早____15、看漢字，寫(xiě)拼音。____________黃雪松16、把下面部首相同的字寫(xiě)到一起。

辛苦汗滴。

____；____17、讀課文《比尾巴》；在文中找出一對(duì)反義詞。

____——____評(píng)卷人得分三、默寫(xiě)(共5題，共10分)18、按課文《王二小》內(nèi)容填空。

①王二小是兒童團(tuán)員，也是個(gè)____。

②王二小把鬼子____了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當(dāng)，就____了小英雄王二小。八路軍____了全部鬼子。19、默寫(xiě)古詩(shī)；并加上標(biāo)點(diǎn)。

《春曉》

____

____

____

____20、按課文《憫農(nóng)》內(nèi)容默寫(xiě)。

①春種一粒粟，____。四海無(wú)閑田，____。21、默寫(xiě)古詩(shī)；并加上標(biāo)點(diǎn)。

村居。

____

____

____

____22、默寫(xiě)古詩(shī)。

靜夜思。

____；

____；

____；

____。評(píng)卷人得分四、解答題(共4題，共36分)23、學(xué)校團(tuán)委組織志愿者到圖書(shū)館整理一批新進(jìn)的圖書(shū)．若男生每人整理30本，女生每人整理20本，共能整理680本；若男生每人整理50本，女生每人整理40本，共能整理1240本．求男生、女生志愿者各有多少人？24、計(jì)算：|﹣7|﹣（1﹣π）0+（13

）﹣1．25、學(xué)校團(tuán)委組織志愿者到圖書(shū)館整理一批新進(jìn)的圖書(shū)．若男生每人整理30本，女生每人整理20本，共能整理680本；若男生每人整理50本，女生每人整理40本，共能整理1240本．求男生、女生志愿者各有多少人？26、某校為了解九年級(jí)學(xué)生的體重情況；隨機(jī)抽取了九年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，將抽取學(xué)生的體重情況繪制如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表，如圖表所示，請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問(wèn)題：

體重頻數(shù)分布表。

。組邊體重（千克）人數(shù)A45≤x＜5012B50≤x＜55mC55≤x＜6080D60≤x＜6540E65≤x＜7016

（1）填空：①m＝______（直接寫(xiě)出結(jié)果）；

②在扇形統(tǒng)計(jì)圖中；C組所在扇形的圓心角的度數(shù)等于______度；

（2）如果該校九年級(jí)有1000名學(xué)生；請(qǐng)估算九年級(jí)體重低于60千克的學(xué)生大約有多少人？

評(píng)卷人得分五、語(yǔ)言表達(dá)(共1題，共3分)27、用所給的詞語(yǔ)造句。

①特別。

②橋梁評(píng)卷人得分六、翻譯(共2題，共18分)28、讀詩(shī)《靜夜思》，解釋詩(shī)句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____29、讀詩(shī)《靜夜思》，寫(xiě)出下列詩(shī)句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】根據(jù)書(shū)寫(xiě)規(guī)則i和ü都要占一二格；而aoeu只占第二格，所以答案選D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查單韻母i和ü的占格。2、D【分析】根據(jù)中心對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱圖形的定義對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷．【解析】解：等邊三角形為軸對(duì)稱圖形；平行四邊形為中心對(duì)稱圖形；正五邊形為軸對(duì)稱圖形；圓既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形．

故選：D．3、B【分析】把x＝2代入已知方程列出關(guān)于k的新方程，通過(guò)解方程來(lái)求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一個(gè)根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故選：B．4、B【分析】眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解．【解析】解：數(shù)據(jù)90出現(xiàn)了兩次；次數(shù)最多，所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90．

故選：B．5、D【分析】根據(jù)中心對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱圖形的定義對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷．【解析】解：等邊三角形為軸對(duì)稱圖形；平行四邊形為中心對(duì)稱圖形；正五邊形為軸對(duì)稱圖形；圓既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形．

故選：D．6、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正確，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③錯(cuò)誤④正確，由此即可判斷．【解析】解：∵四邊形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正確；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③錯(cuò)誤④正確；

故選：C．

7、B【分析】考查對(duì)句子含義的理解?！窘馕觥坷斫饩渥拥暮x，可以借助句中的關(guān)鍵地方，如詞或短語(yǔ)，然后聯(lián)系生活實(shí)際寫(xiě)出自己的理解。本題是選擇題，相對(duì)簡(jiǎn)單一些。本句先寫(xiě)“聚焦人民群眾普遍關(guān)心關(guān)注的民生問(wèn)題”，然后寫(xiě)的是真抓實(shí)干，讓人民獲得幸福感，因此B選項(xiàng)最符合句子的主旨。8、B【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于詩(shī)歌描寫(xiě)內(nèi)容的辨析。結(jié)合《池上》和《小池》這兩首詩(shī)的學(xué)習(xí)與理解分析選擇?！窘馕觥拷Y(jié)合詩(shī)中的“白蓮”可知，描寫(xiě)的是夏季的景色?！靶『伞薄膀唑选边@些事物可知，描寫(xiě)的是夏天的景色。故選：B。9、C【分析】生產(chǎn)工具作為生產(chǎn)力的標(biāo)志，它的進(jìn)步推動(dòng)了人類社會(huì)不斷向前發(fā)展。依據(jù)生產(chǎn)工具的變革，人類社會(huì)歷史發(fā)展先后經(jīng)歷了石器時(shí)代、青銅時(shí)代、鐵器時(shí)代、蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代、信息時(shí)代?！窘馕觥拷猓翰虃惛倪M(jìn)造紙術(shù)屬于青銅時(shí)代，電子計(jì)算機(jī)ENIAC誕生屬于信息時(shí)代，富爾頓發(fā)明蒸汽輪船屬于蒸汽時(shí)代，所以?shī)W托發(fā)明內(nèi)燃機(jī)屬于電氣時(shí)代。故選：C。二、填空題(共8題，共16分)10、高鼎春季放風(fēng)箏【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解；《村居》的作者是是清代后期詩(shī)人高鼎，這首詩(shī)描寫(xiě)了詩(shī)人居住在鄉(xiāng)村時(shí)見(jiàn)到的春季的景象和放學(xué)后孩子們放風(fēng)箏的情景。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的概括和掌握，只要理解和熟悉詩(shī)歌，就很容易。11、AFCD【分析】【分析】根據(jù)課文內(nèi)容可知：貪玩的松鼠準(zhǔn)備好充足的食物。南去的大雁路上多加小心。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。12、zhǎowàiyànxǔshēnɡpánɡ【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。找；找出。外，與內(nèi)相反。艷，艷麗；許，許多。生，花生。旁，旁邊。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)讀寫(xiě)13、大黑高快【分析】【分析】反義詞指的是意思相反的詞語(yǔ)；小指的是用來(lái)尺寸；形狀短小，大則指的是尺寸、形狀較大的含義。黑指的是像煤一樣的顏色，而白指的是像墻面一樣的顏色，黑白相對(duì)。低指的是水平位置不高的含義，與高正構(gòu)成反義詞結(jié)構(gòu)。慢形容移動(dòng)的速率低，而快指的是移動(dòng)的速率高，快滿正構(gòu)成一對(duì)反義詞結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】反義詞是在學(xué)習(xí)課文中必須掌握的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)反義詞的掌握，更好地明白、運(yùn)用詞語(yǔ)的詞性及意義。14、小長(zhǎng)曲后白晚【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握。大小是一對(duì)反義詞；長(zhǎng)短是一對(duì)反義詞。直彎是一對(duì)反義詞。前后是一對(duì)反義詞。黑白是一對(duì)反義詞。早晚是一對(duì)反義詞。

【點(diǎn)評(píng)】反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，包括：絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞，例如真——假?；蚴菦](méi)有矛盾對(duì)立關(guān)系，但對(duì)比鮮明，例如高山——平地。15、huángxuěsōng【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)拼音的掌握；黃；讀作huáng，雪，讀作xuě，松，讀作sōng。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)。16、辛、苦汗、滴【分析】【分析】通過(guò)此題；對(duì)本課內(nèi)容的字形進(jìn)行了相應(yīng)的考察，幫助學(xué)生鞏固對(duì)之前所學(xué)知識(shí)的掌握，掌握對(duì)漢字部首的分類，更好地掌握理解；辛苦兩個(gè)個(gè)字都是“艸”偏旁的；汗滴兩個(gè)個(gè)字都是“氵”字偏旁的。

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)此題的考察，能夠考察學(xué)生對(duì)漢字按照偏旁部首分類歸納的能力，能更好的熟記漢字。17、短長(zhǎng)【分析】【分析】短：長(zhǎng)度??；與“長(zhǎng)（cháng）”相對(duì)。文中的一對(duì)反義詞是短和長(zhǎng)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握，從而寫(xiě)出意思相反的詞語(yǔ)。也考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握，認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。三、默寫(xiě)(共5題，共10分)18、小英雄帶入殺害消滅【分析】【分析】王二小是兒童團(tuán)員；也是個(gè)小英雄。王二小把鬼子代入了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當(dāng)，就殺害了小英雄王二小。八路軍消滅了全部鬼子。

【點(diǎn)評(píng)】主要考擦學(xué)生對(duì)課文的背誦情況。學(xué)生對(duì)課文背得熟，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。19、春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)詩(shī)歌默寫(xiě)的掌握?！洞簳浴返膬?nèi)容是：春眠不覺(jué)曉；處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的掌握，學(xué)生需要默寫(xiě)詩(shī)歌。20、秋收萬(wàn)顆子農(nóng)夫猶餓死【分析】【分析】春種一粒粟；秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。這兩句話是表達(dá)出了盡管農(nóng)夫種植著萬(wàn)畝的土地，但是由于地主的剝削，秋天仍然收獲不到一顆糧食，進(jìn)一步表達(dá)出地主對(duì)農(nóng)民的盤剝。

【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟知程度，在熟知課文的基礎(chǔ)上，對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行理解記憶，不斷積累詞匯，體味地主階級(jí)對(duì)農(nóng)民的盤剝。21、草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)詩(shī)歌默寫(xiě)的掌握?！洞寰印返膬?nèi)容是：草長(zhǎng)鶯飛二月天；拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的掌握，學(xué)生需要默寫(xiě)詩(shī)歌。22、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)詩(shī)文默寫(xiě)的掌握；《靜夜思》；床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文默寫(xiě)的掌握，學(xué)生需要掌握默寫(xiě)。四、解答題(共4題，共36分)23、略

【分析】設(shè)男生志愿者有x人，女生志愿者有y人，根據(jù)“若男生每人整理30本，女生每人整理20本，共能整理680本；若男生每人整理50本，女生每人整理40本，共能整理1240本”，即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組，解之即可得出結(jié)論．【解析】解：設(shè)男生志愿者有x人；女生志愿者有y人；

根據(jù)題意得：30x+20y=68050x+40y=1240

；

解得：x=12y=16

．

答：男生志愿者有12人，女生志愿者有16人．24、略

【分析】直接利用絕對(duì)值的性質(zhì)以及零指數(shù)冪的性質(zhì)和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)分別化簡(jiǎn)求出答案．【解析】解：原式＝7﹣1+3

＝9．25、略

【分析】設(shè)男生志愿者有x人，女生志愿者有y人，根據(jù)“若男生每人整理30本，女生每人整理20本，共能整理680本；若男生每人整理50本，女生每人整理40本，共能整理1240本”，即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組，解之即可得出結(jié)論．【解析】解：設(shè)男生志愿者有x人；女生志愿者有y人；

根據(jù)題意得：30x+20y=68050x+40y=1240

；

解得：x=12y=16

．

答：男生志愿者有12人，女生志愿者有16人．26、略

【分析】（1）①根據(jù)D組的人數(shù)及百分比進(jìn)行計(jì)算即可得到m的值；②根據(jù)C組的百分比即可得到所在扇形的圓心角的度數(shù)；

（2）根據(jù)體重低于6