2025年人教版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、現(xiàn)將CO、CO2和O2各1mol在一密閉容器中充分反應(yīng)，冷卻后該容器內(nèi)的碳、氧原子的個數(shù)比為（）A.1：1B.1：2C.2：3D.2：52、下列說法正確的是（）A.二氧化碳有毒，空氣中含量過高會使人中毒死亡B.計算機房失火只能用泡沫滅火器滅火C.煤礦礦井通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火，可以有效地防止爆炸事故D.某物質(zhì)完全燃澆后生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定含有碳氫氧三種元素3、對質(zhì)量守恒定律的正確理解是rm{(攏聽)}A.參加反應(yīng)的各種物質(zhì)的數(shù)量不變B.化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量不變C.化學(xué)反應(yīng)前的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和D.參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和相等4、下列敘述中正確的是rm{(}rm{)}A.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的B.有放熱現(xiàn)象發(fā)生的變化都是化學(xué)變化C.化學(xué)變化都需要一定條件才能發(fā)生D.蠟燭燃燒的本質(zhì)特征是燃燒生成了二氧化碳和水5、我們每天都要喝水，都要用水，水是一種rm{(}rm{)}A.混合物B.純凈物C.單質(zhì)D.化合物6、亞硒酸鈉rm{(Na_{2}SeO_{3})}可用于提升人體免疫力，硒元素有防癌、抗癌的作用，它在元素周期表的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.rm{Se}在第四周期B.rm{n}的值為rm{6}C.rm{Se}是一種金屬元素D.rm{Se}的相對原子質(zhì)量為rm{78.96}7、下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)rm{2X+Y===2Z}的敘述，____的是rm{(}rm{)}A.rm{Z}一定是化合物B.在反應(yīng)中rm{X}rm{Y}rm{Z}三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為rm{2隆脙1隆脙2}C.若rm{X}和rm{Y}的相對分子質(zhì)量分別為rm{M}和rm{N}則rm{Z}的相對分子質(zhì)量為rm{(M+N)}D.若rm{agX}完全反應(yīng)生成rm{bgZ}則同時消耗rm{(b-a)gY}評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、小楊同學(xué)在參考書上發(fā)現(xiàn)鎂能在二氧化碳氣體中燃燒．于是他到實驗室里做了如下實驗：將鎂條用砂紙擦亮；點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒．發(fā)出白光，集氣瓶變熱，產(chǎn)生一種白色粉末（MgO）和一種黑色粉末（C）．你認(rèn)為他的下列結(jié)論正確的是（）

A.某些金屬的燃燒不能用CO2滅火。

B.該反應(yīng)放出熱量。

C.該反應(yīng)的實質(zhì)是Mg和CO2中混有的O2反應(yīng)。

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg+CO2MgO+C

9、在使用托盤天平前，指針偏向右邊，要使天平指針指在零點、那么應(yīng)將（）A.左端的螺絲向外調(diào)節(jié)B.右端的螺絲向外調(diào)節(jié)C.左端的螺絲向里調(diào)節(jié)D.右端的螺絲向里調(diào)節(jié)10、實驗小組用如圖所示裝置進行實驗rm{.}已知：rm{NaOH}溶液能吸收二氧化硫氣體

rm{壟脵}關(guān)閉rm{K}打開甲的膠塞，點燃硫粉后迅速塞緊膠塞．rm{壟脷}冷卻至常溫，將膠頭滴管中的足量rm{NaOH}溶液擠入瓶中，振蕩，使反應(yīng)充分．rm{壟脹}打開rm{K}觀察乙中的現(xiàn)象．下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.步驟rm{壟脵}中，硫燃燒呈淡藍色火焰，瓶內(nèi)氣壓減小B.步驟rm{壟脷}中，甲裝置內(nèi)的氣壓減小，至與大氣壓相等C.步驟rm{壟脹}中，乙中的長導(dǎo)管口處冒氣泡D.步驟rm{壟脹}中，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，至與大氣壓相等11、美國科學(xué)家在真空環(huán)境下對鎂鋁粉進行高壓擠壓，將空氣擠出，得到全透明的鋁合金，它比玻璃要強韌得多，能經(jīng)受沙塵和雨水的侵蝕，可應(yīng)用于汽車玻璃等。有關(guān)全透明鋁敘述____的是rm{(}rm{)}A.全透明鋁應(yīng)該屬于純凈物B.全透明鋁的硬度比純鋁大C.全透明鋁也可能應(yīng)用于手機屏幕D.全透明鋁與普通鋁粉的化學(xué)性質(zhì)不同12、rm{ag}炭與rm{bg}氧氣在一密閉容器中充分燃燒，反應(yīng)停止后密閉容器中的物質(zhì)是兩種氣體rm{.}則rm{a}與rm的比值是()

A.rm{a}rm{/}rmrm{漏聞3/8}B.rm{3/8<}rm{a}rm{/}rmrm{<3/4}C.rm{a}rm{/}rmrm{<3/8}D.rm{a}rm{/}rmrm{簍R3/4}13、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是rm{(}rm{)}A.潔凈的空氣B.氧化銅C.純糧食醋D.汽水14、初三課本有一幅彩圖，其內(nèi)容是一只漂亮的金絲雀和水中的金魚生活“在一起”，制作這個鳥籠的高分子薄膜必須具備的性質(zhì)是（）A.絕熱B.透氣C.導(dǎo)電D.隔水評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、煤在燃燒時；產(chǎn)生黑煙和灰塵，形成環(huán)境污染，因此在我國實現(xiàn)對煤的綜合利用已是當(dāng)務(wù)之急．當(dāng)前，煤的綜合利用的措施主要有：

（1）煤的氣化．得到的燃料氣的主要成分是：____．

（2）煤的焦化．它是指把煤____的過程．

（3）煤的____．它是一項生成“人造石油”的技術(shù)．16、某工廠產(chǎn)生的廢氣中含有二氧化硫；廢水中含有氨水．

（1）大量二氧化硫排放到空氣中，可能會導(dǎo)致______（填序號）；

①酸雨②溫室效應(yīng)③臭氧空洞。

（2）氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變______色，直接排放到江河中，會污染水源，請你提出一條保護水資源的建議：______；

（3）將廢水和廢氣進行一系列反應(yīng)后，生成一種常用化肥硫酸銨，從而減少對環(huán)境的污染，硫酸銨[（NH4）2SO4]是一種______肥（填“氮”、“磷”或“鉀”）．17、寫出符合下列要求的符號表達式：

rm{(1)}鐵絲在氧氣中燃燒______

rm{(2)}實驗室用高錳酸鉀制氧氣______

rm{(3)}加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣______

rm{(4)}在空氣中點燃乙醇rm{(C_{2}H_{5}OH)}生成水和二氧化碳______

用小題的序號填寫：

以上各反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是______，屬于氧化反應(yīng)的是______．18、一位同學(xué)在新年晚會上給來賓表演了一個魔術(shù)節(jié)目；道具如圖所示。

rm{(1)}通過該節(jié)目可觀察到棉花團由白色變成____色；大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹”。

rm{(2)}請你用學(xué)過的化學(xué)知識對此現(xiàn)象加以說明。______19、【情景提供】rm{19}世紀(jì)以前，人們一直以為原子是不可分的，直到rm{1897}年；湯姆森發(fā)現(xiàn)了帶負電的電子后，才引起人們對原子結(jié)構(gòu)模型的探索．

【提出問題】電子帶負電；原子不帶電，說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分，它們是均勻分布還是集中分布的呢？

【進行實驗】rm{1911}年英國科學(xué)家盧瑟福進行了著名的rm{婁脕}粒子轟擊金箔實驗rm{.}實驗做法如圖rm{1}

【收集證據(jù)】通過顯微鏡rm{360}度轉(zhuǎn)動，觀察閃光可觀察到絕大多數(shù)rm{婁脕}粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進，但是有少數(shù)rm{婁脕}粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)rm{婁脕}粒子的偏轉(zhuǎn)超過rm{90^{circ}}有的幾乎達到rm{180^{circ}}像是被金箔彈了回來．

【猜想與假設(shè)】rm{婁脕}粒子遇到電子后；就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的．

【解釋與結(jié)論】

rm{(1)}若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布，則極少數(shù)rm{婁脕}粒子就______rm{(}填“會”或“不會”rm{)}發(fā)生大角度散射rm{.}盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是______．

rm{(2)1婁脤m}金箔包含了rm{3}rm{000}層金原子，絕大多數(shù)rm{婁脕}粒子穿過后方向不變；說明______．

A.原子的質(zhì)量是均勻分布的。

B.原子內(nèi)部絕大部分空間是空的。

rm{(3)}科學(xué)家對原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個過程，通過rm{婁脕}粒子散射實驗，你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為圖rm{2}的______．20、rm{(1)}相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)的化學(xué)式是______；相對分子質(zhì)量最小的氧化物的化學(xué)式是______．

rm{(2)}有一種原子，它的原子核內(nèi)有rm{20}個中子，核外有rm{19}個電子；它的相對原子質(zhì)量是______．

rm{(3)}鐵酸鈉rm{(Na_{2}FeO_{4})}是一種新型殺菌凈水劑，鐵酸鈉中鐵元素的化合價是______．21、化學(xué)符號是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具；用化學(xué)符號表示。

（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是______；

（2）地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學(xué)式為______

（3）氯化鈉是由______構(gòu)成的；

（4）硫酸鐵中鐵元素顯+3價______；

（5）硫酸銅是由______構(gòu)成的。22、寫出下列物質(zhì)或微粒的化學(xué)式或者符號：

①氫分子______；

②氯酸鉀______；

③3個鐵離子______。23、微觀上物質(zhì)是由______、______、______等微粒構(gòu)成的，宏觀上物質(zhì)是由______組成的。評卷人得分四、計算題(共2題，共12分)24、用來測定空氣成分的方法很多；如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實驗步驟如下：

①在集氣瓶按體積分為5等份；做好標(biāo)記．

②檢查裝置的氣密性．

③在燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷；將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，立即伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞．

④充分反應(yīng)后；待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．

（1）寫出步驟③化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為______

25、日常生活中；切開的蘋果很快就會。

“生銹”．小亮查到了相關(guān)資料：當(dāng)蘋果被切開時；

進入的氧氣就會與蘋果中的一些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；使之變成褐色．蘋果“生銹”以后，所含的維生素C會減少，影響營養(yǎng)價值．小亮對此展開探究：

猜想：蘋果“生銹”可能與空氣中的氧氣有關(guān)．“生銹”的快慢還可能與溫度有關(guān)．

實驗：

。實驗操作（觀察30分鐘）實驗結(jié)果甲將一小塊蘋果浸入裝滿蒸餾水（已除去氧氣）的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象．果肉表面不變色乙將一小塊蘋果放入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象．果肉表面______丙將一小塊蘋果放入充滿氧氣的集氣瓶中，再浸入熱水里，觀察現(xiàn)象．果肉表面很快變色，顏色很深（1）由______兩組實驗可以驗證蘋果“生銹”是否與空氣中的氧氣有關(guān)；

（2）實驗結(jié)論之一：蘋果“生銹”的速度與溫度有關(guān)，溫度越高，變色越快．請你補充乙組的實驗結(jié)果：果肉表面______；

（3）為了防止切開后的蘋果“生銹”，可以采取的措施有______．評卷人得分五、推斷題(共1題，共4分)26、有四種純凈物rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}其中rm{A}rm{B}rm{C}組成中均含有相同的一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖rm{(}轉(zhuǎn)化過程中條件和其它物質(zhì)未全寫出rm{)}

rm{壟脜}若rm{A}與rm{D}是同一種物質(zhì)，則rm{A}為____，rm{B}為____rm{(}寫化學(xué)式，下同rm{)}

rm{壟脝}若rm{A}與rm{C}是同一種物質(zhì)，則rm{A}rm{B}依次為____、____。評卷人得分六、探究題(共2題，共18分)27、如圖分別是有關(guān)二氧化碳的制取、干燥，收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖rm{.}請回答下列問題：

rm{(1)}四幅圖中錯誤的是______；rm{(}填字母序號rm{)}如果實驗室用裝置rm{A}制取氧氣；其反應(yīng)的化學(xué)式表達式為______；

rm{(2)}用rm{D}裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)時；反應(yīng)現(xiàn)象是______；該反應(yīng)類型是______．

rm{(3)}用rm{B}裝置干燥二氧化碳時，利用了濃硫酸的______；實驗結(jié)束后rm{B}裝置的質(zhì)量會______．rm{(4)}該實驗裝置圖rm{A}中不用濃鹽酸的原因是______rm{(}填字母rm{)}____28、實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體。儀器rm是分液漏斗，可通過旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體。請回答以下問題。

rm{(1)}儀器rm{a}rm{c}的名稱是rm{a}________，rm{c}________。rm{(2)}實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為_______rm{(}填字母序號rm{)}該發(fā)生裝置的不足之處是______________________，該反應(yīng)的符號表達式為________________________。收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的。既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有________rm{(}填數(shù)字序號rm{)}rm{壟脵}易溶于水rm{壟脷}難溶于水rm{壟脹}不與水反應(yīng)rm{壟脺}密度與空氣接近rm{壟脻}可與空氣中某成分反應(yīng)rm{壟脼}有毒，是一種大氣污染物rm{(3)}實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇______rm{(}填序號rm{)}甲烷氣體一般采用裝置rm{H}進行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示，據(jù)此可推斷甲烷具備的物理性質(zhì)是：________________________。

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】因為化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及個數(shù)不變，則“將CO、CO2和O2各1mol在一密閉容器中充分反應(yīng)”；所以反應(yīng)前碳原子的量是2mol，氧原子的量是5mol，反應(yīng)后不會變化，冷卻后該容器內(nèi)的碳；氧原子的物質(zhì)的量之比為2：5，因為物質(zhì)的量的比等于微粒個數(shù)之比，則碳、氧原子的個數(shù)比也為2：5．

故選：D．

【分析】將CO、CO2和O2各1mol在一密閉容器中充分反應(yīng)，經(jīng)過反應(yīng)分子中所含的原子的種類及數(shù)量沒有變化，利用此知識可求原子的個數(shù)比．2、C【分析】【解答】解：A．二氧化碳無毒；但不能供給呼吸，使從死亡的原因不是中毐，而是窒息，所以錯誤．

B．計算機房內(nèi)有大量的電線；電失火不能用能導(dǎo)電的泡沫滅火器，應(yīng)用二氧化碳滅火器；說法錯誤；

C．礦井里通風(fēng)良好；可以有效的降低礦井內(nèi)部的溫度，禁止煙火可以防止燃燒的發(fā)生，使爆炸的條件都消失，可以有效的防止爆炸事故．故正確；

D．某物質(zhì)在完全燃燒后；生成二氧化碳和水，說明該物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素，而氧元素是否含有無法確定，故錯誤．

故選C．

【分析】A．根據(jù)二氧化碳無毒；不能供給呼吸的性質(zhì)判斷．

B．計算機房失火應(yīng)用液態(tài)二氧化碳滅火器；

C．根據(jù)可燃性氣體遇到明火易發(fā)生爆炸來分析；

D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答．3、D【分析】解：質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量和；觀察選項；

故選：rm{D}

根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容進行；質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量和．

本題考查了質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容，完成此題，可以依據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容進行．【解析】rm{D}4、D【分析】解：rm{A}人類利用的能量大多是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的，但不是全部，如太陽能rm{.}錯誤；

B；有放熱現(xiàn)象發(fā)生的變化不一定都是化學(xué)變化；如凝固放熱，錯誤；

C；化學(xué)變化不一定都需要一定條件才能發(fā)生；錯誤；

D；蠟燭燃燒的本質(zhì)特征是燃燒生成了二氧化碳和水；正確；

故選D

化學(xué)變化產(chǎn)生新物質(zhì)的同時伴隨著能量的吸收和釋放rm{.}燃燒一定放熱量；緩慢氧化和金屬與酸的反應(yīng)也放出熱量．

化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量的變化，可通過反例說明結(jié)論的錯誤，這種方法往往要比分析論證更快捷【解析】rm{D}5、A【分析】解：水是由氫元素和氧元素組成的純凈物；屬于化合物，但是我們每天都要喝的水，都要用的水中含有一些溶于水的物質(zhì)，因此屬于混合物．

故選：rm{A}．

純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物，還是屬于純凈物．【解析】rm{A}6、C【分析】【分析】本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量rm{)}原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，硒原子核外有rm{4}個電子層，所以在元素周期表中位于第四周期，故A說法正確；B.在原子中，質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，由硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：rm{2+8+18+n=34}rm{n=6}故B說法正確；C.硒元素帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故C說法錯誤；D.根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，硒元素的相對原子質(zhì)量為rm{78.96}故D說法正確。故選C?！窘馕觥縭m{C}7、C【分析】化學(xué)反應(yīng)rm{2X+Y===2Z}屬于化合反應(yīng)，生成物rm{Z}一定是化合物，化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比為粒子數(shù)目之比，因此rm{A}rm{B}兩項正確；若rm{X}和rm{Y}的相對分子質(zhì)量分別為rm{M}和rm{N}根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，反應(yīng)中rm{X}rm{Y}rm{Z}的質(zhì)量比為rm{2M隆脙N隆脙(2M+N)}rm{Z}的相對分子質(zhì)量應(yīng)為rm{(2M+N)}故C項錯誤；若rm{agX}完全反應(yīng)生成rm{bgZ}根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，參加反應(yīng)的rm{Y}應(yīng)為rm{bg-ag}故D項正確。【解析】rm{C}二、多選題(共7題，共14分)8、AB【分析】

A、一般情況下，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒．由題中的信息：“發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光”，說明鎂能在C02中燃燒；所以鎂條燃燒時不能用二氧化碳來滅火，故A正確；

B；由題中的信息：“集氣瓶變熱”；說明鎂能在二氧化碳氣體中燃燒放出熱量，故B正確；

C、鎂點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，不可能存在02；故C不正確；

D、鎂和二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳，其化學(xué)方程式為：2Mg+C022MgO+C；而選項中的化學(xué)方程式?jīng)]有配平，故D不正確．

故選AB．

【解析】【答案】本題由同學(xué)自行實驗中的發(fā)現(xiàn)；給出了一個的新信息，要求通過所給實驗的閱讀分析，對相關(guān)結(jié)論進行評價．解題時，要抓住關(guān)鍵詞：①鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，②集氣瓶變熱，③產(chǎn)生一種白色粉末（MgO）和一種黑色粉末（C），由此推出答案．

9、AD【分析】解：托盤天平是根據(jù)杠桿原理制成的；指針偏向右邊，說明右盤的質(zhì)量高．

因此；調(diào)節(jié)螺絲的方法有兩種：①固定左端螺絲，把右端的螺絲向里調(diào)．

②固定右端螺絲；將左端的螺絲向外調(diào)節(jié)．

故選：A；D．

根據(jù)天平的使用規(guī)則：“左偏右移；右偏左移”即可判定出正確的答案．

在使用天平時，在稱量的過程中一定不能移動平衡螺母，應(yīng)在使用托盤天平前有可能調(diào)整平衡螺母．【解析】【答案】AD10、AB【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的變化與瓶內(nèi)壓強的關(guān)系。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹緼.步驟rm{壟脵}中，硫燃燒呈淡藍色火焰，硫燃燒消耗氧氣，生成二氧化硫，瓶內(nèi)氣壓變化不大，故A說法不正確；中，硫燃燒呈淡藍色火焰，硫燃燒消耗氧氣，生成二氧化硫，瓶內(nèi)氣壓變化不大，故A說法不正確；

rm{壟脵}中，氫氧化鈉吸收了生成的二氧化硫，甲裝置內(nèi)的氣壓減小，小于大氣壓，故B不正確；

B.步驟rm{壟脷}中，氫氧化鈉吸收了生成的二氧化硫，甲裝置內(nèi)的氣壓減小，小于大氣壓，故B不正確；中，由于甲瓶內(nèi)氣壓減小，打開rm{壟脷}外面大氣進入乙，乙中的長導(dǎo)管口處冒氣泡，故C正確；

C.步驟rm{壟脹}中，由于甲瓶內(nèi)氣壓減小，打開rm{K}外面大氣進入乙，乙中的長導(dǎo)管口處冒氣泡，故C正確；中，打開rm{壟脹}外面氣壓進入乙，再進入甲，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，至與大氣壓相等，故D正確。

rm{K}

D.步驟rm{壟脹}中，打開rm{K}外面氣壓進入乙，再進入甲，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，至與大氣壓相等，故D正確?！窘馕觥縭m{AB}11、AD【分析】【分析】本題考查了物質(zhì)的分類、用途以及微粒的特征，掌握合金的組成、應(yīng)用以及微粒的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.全透明鋁是由鎂和鋁組成的，屬于混合物，故A敘述錯誤；B.全透明鋁是合金，其硬度比純鋁大，故B敘述正確；C.全透明鋁比玻璃要強韌得多，能經(jīng)受沙塵和雨水的侵蝕，可應(yīng)用于手機屏幕，故C敘述正確；D.全透明鋁中的鋁和普通鋁粉都是由鋁原子構(gòu)成的，因此化學(xué)性質(zhì)相同，故D敘述錯誤。故選AD。【解析】rm{AD}12、BC【分析】【分析】本題主要考查碳和氧氣的不同反應(yīng)情況及處理問題的能力，根據(jù)碳和氧氣反應(yīng)的特點進行解答：當(dāng)不完全燃燒時生成一氧化碳，完全燃燒時生成二氧化碳，當(dāng)氧氣量在一定范圍內(nèi)時，即有生成的二氧化碳又生成的一氧化碳?！窘獯稹扛鶕?jù)題意rm{ag}炭與rm{bg}氧氣在一密閉容器中充分燃燒，反應(yīng)停止后密閉容器中的物質(zhì)是兩種氣體，為剩余氧氣和生成的二氧化碳時，則rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{12}rm{32}rm{a}rm{dfrac{a}=dfrac{3}{8}}故rm{dfrac{a}<dfrac{3}{8}}當(dāng)氣體為一氧化碳和二氧化碳的混合氣體時，取兩極限反應(yīng)分析rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}

rmrm{dfrac{a}=dfrac{3}{8}

}

rm{dfrac{a}<dfrac{3}{8}

}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}

rm{dfrac{a}=dfrac{12}{32}=dfrac{3}{8}}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}

rm{12}rm{32}

rm{a}rm

rm{dfrac{a}=dfrac{24}{32}=dfrac{3}{4}}

故rm{dfrac{3}{8}<dfrac{a}<dfrac{3}{4}}故BC符合題意。故選BC。rm{dfrac{a}=dfrac{12}{32}=

dfrac{3}{8}}【解析】rm{BC}13、BC【分析】解：rm{A}潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)；屬于混合物．

B；氧化銅是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物．

C；純糧食醋中含有水、醋酸等物質(zhì)；屬于混合物．

D；汽水中含有水、糖類等物質(zhì)；屬于混合物．

故選B．

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)rm{.}混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

本題主要考查了物質(zhì)的分類方法方面的知識rm{.}可以依據(jù)物質(zhì)的組成進行．【解析】rm{BC}14、BD【分析】解：A；根據(jù)題目材料給出的信息；不能確定它是否有絕熱性，故A錯誤；

B；根據(jù)高分子薄膜材料可制鳥籠子；分析可知它有透氣性，故B正確；

C；根據(jù)題目材料給出的信息；不能確定它是否有導(dǎo)電性，故C錯誤；

D；根據(jù)高分子薄膜材料可做魚缸；分析它有隔水性，故D正確。

故選：BD。

根據(jù)高分子薄膜材料可做魚缸；分析它有隔水性，根據(jù)高分子薄膜材料可制鳥籠子，分析可知它有透氣性．

材料問題與能源、信息、環(huán)境等問題并稱世界四大首要問題，特別是關(guān)于材料的分類、應(yīng)用及對環(huán)境的影響，還有新材料的開發(fā)、特點、發(fā)展前景等，都是化學(xué)考查的熱點．【解析】BD三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】

（1）煤氣化得到的燃料氣的主要成分是一氧化碳．故填：一氧化碳．

（2）煤的焦化是指把煤高溫干餾；產(chǎn)生焦炭；煤焦油和焦?fàn)t氣等物質(zhì)的過程．故填：高溫干餾，產(chǎn)生焦炭、煤焦油和焦?fàn)t氣等物質(zhì)．

（3）煤的液化是一項生成“人造石油”的技術(shù)．故填：液化．

【解析】【答案】煤的綜合利用既可以減緩環(huán)境污染；又可以提高煤的利用率．

16、略

【分析】解：

（1）溫室效應(yīng)是由于大量排放二氧化碳氣體造成的；臭氧空洞是氯氟烴等化學(xué)物質(zhì)與臭氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)形成的，酸雨形成主要是二氧化硫氣體形成的；

（2）氨水顯堿性；能使無色酚酞試液變紅色，可以加適量的酸，調(diào)整為中性再排放；

（3）化肥硫酸銨[（NH4）2SO4]中含有氮元素；屬于氮肥．

答案：

（1）①

（2）紅加適量的酸；調(diào)整為中性再排放。

③氮。

（1）酸雨是大量使用煤；石油、天然氣等化石燃料；燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或為云、雨、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨；

（2）根據(jù)堿性溶液能使無色酚酞試液變變紅解答；根據(jù)中和反應(yīng)解答；

（3）含有氮元素的肥料稱為氮肥；含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮；磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

考查化肥的分類方面的知識，解答時要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類．【解析】①；紅；加適量的酸，調(diào)整為中性再排放；氮17、略

【分析】解：rm{(1)}鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}屬于氧化反應(yīng)；

rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}屬于分解反應(yīng)；

rm{(2)}加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣時，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}屬于分解反應(yīng)；

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}在空氣中點燃乙醇rm{(3)}生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}屬于氧化反應(yīng)．

故填：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{(4)}．

根據(jù)反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式．

書寫化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“rm{(C_{2}H_{5}OH)}”或“rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}”．rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}【解析】rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}18、（1）紅（2）分子在不斷運動【分析】【分析】本題考查分子的特性。掌握分子的特性是解決此題的關(guān)鍵。【解答】分子是不斷運動；濃氨水易揮發(fā)出氨氣，氨氣分子通過運動溶解在棉花上的酚酞試液中，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅，鐵絲上的棉花變紅色。

故答為：rm{(1)}紅；rm{(2)}分子在不斷運動?！窘馕觥縭m{(1)}紅rm{(2)}分子在不斷運動19、略

【分析】解：rm{(1)}極少數(shù)rm{婁脕}粒子散射的原因是受到了一個體積小但質(zhì)量相對而言較大的粒子的斥力；這說明原子質(zhì)量；正電荷在原子內(nèi)并不是均勻分布的；由原子的結(jié)構(gòu)可知，原子核集中了原子的大部分質(zhì)量，且體積很?。?/p>

rm{(2)}絕大多數(shù)rm{婁脕}粒子穿過后方向不變；這是由于它們穿過了原子內(nèi)部的空間，這也說明原子內(nèi)部絕大部分空間是空的．

rm{(3)}由rm{婁脕}粒子散射實驗可推斷，原子是由具有原子中心帶正電的原子核和核外帶負電的電子構(gòu)成，與rm{C}模型最相符．

答案：rm{(1)}不會原子核rm{(2)B}rm{(3)C}．

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)分析解答；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；核外有一個非常大的空間．

記住并理解原子的結(jié)構(gòu)是解答本題關(guān)?。窘馕觥坎粫?；原子核；rm{B}rm{C}20、略

【分析】解：rm{(1)}相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水，其化學(xué)式為：rm{H_{2}O.}相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是氫氣，其化學(xué)式為：rm{H_{2}.}故填：rm{H_{2}}rm{H_{2}O}

rm{(2)}在原子中，質(zhì)子數(shù)rm{=}電子數(shù)，所以該原子中的質(zhì)子數(shù)為rm{19}相對原子質(zhì)量rm{隆脰}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)rm{=19+20=39}故填：rm{39}

rm{(3)}根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，鈉元素的化合價為rm{+1}氧元素的化合價為rm{-2}可得鐵酸鈉rm{(Na_{2}FeO_{4})}中鐵元素的化合價為：rm{(+1)隆脕2+x+(-2)隆脕4=0}則rm{x=+6}故填：rm{+6}．

rm{(1)}首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱；然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

rm{(2)}根據(jù)相對原子質(zhì)量rm{隆脰}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)來分析；

rm{(3)}根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零；進行解答．

本題考查學(xué)生對在化合物中正負化合價代數(shù)和為零計算指定元素化合價，在解題中應(yīng)用的能力．【解析】rm{H_{2}}rm{H_{2}O}rm{39}rm{+6}21、O2Al2O3Na+和Cl-2（SO4）3Cu2+、SO42-【分析】解：（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是氧氣，故填：O2；

（2）地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物是氧化鋁，故填：Al2O3；

（3）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故填：Na+和Cl-；

（4）硫酸鐵中鐵元素顯+3價就是在硫酸鐵化學(xué)式中鐵元素符號的正上方加上+3，故填：2（SO4）3；

（5）硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故填：Cu2+、SO42-。

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易?！窘馕觥縊2Al2O3Na+和Cl-2（SO4）3Cu2+、SO42-22、H2KClO33Fe3+【分析】解：①由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則氫分子可表示為：H2。

②氯酸鉀中鉀元素顯+1價，氯酸根顯-1價，其化學(xué)式為：KClO3。

③由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個鐵離子可表示為：3Fe3+。

故答案為：

①H2；

②KClO3；

③3Fe3+。

①分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。

②氯酸鉀中鉀元素顯+1價；氯酸根顯-1價，進行分析解答。

③離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（分子符號、化學(xué)式、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵?！窘馕觥縃2KClO33Fe3+23、分子原子離子元素【分析】解：宏觀上；物質(zhì)由元素組成，微觀上物質(zhì)由分子；原子、離子構(gòu)成；

故答案為：分子；原子、離子；元素；

根據(jù)物質(zhì)的組成與構(gòu)成分析。

本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。【解析】分子原子離子元素四、計算題(共2題，共12分)24、略

【分析】

（1）磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，故答案為：磷+氧氣五氧化二磷。

（2）本題中進入集氣瓶中水的體積小于五分之一；有可能有以下幾點：裝置漏氣；紅磷的量不足、沒有冷卻就讀數(shù)；故答案為：裝置漏氣、紅磷的量不足或沒有冷卻就讀數(shù)。

【解析】【答案】本題是用紅磷測定空氣中氧氣的含量；本探究實驗一般要注意以下幾點：①裝置的氣密性好；②所用藥品紅磷的量，必須是足量；③讀數(shù)時一定要冷卻到原溫度；④生成物的狀態(tài)一般要求是固態(tài)等．如果控制不好條件，進入集氣瓶中水體積會小于五分之一．如果裝置內(nèi)的部分空氣逸散出來，就會導(dǎo)致進入集氣瓶中水體積大于五分之一．

25、略

【分析】解：放置于充滿氧氣的集氣瓶內(nèi)的蘋果果肉很快“生銹”；故填：“生銹”；

（1）甲組中沒有氧氣；果肉沒有變色，乙組中有氧氣，果肉變色，這兩組實驗說明蘋果“生銹”是否與空氣中的氧氣有關(guān)；故填：甲與乙；

（2）將一小塊蘋果放入充滿氧氣的集氣瓶中；果肉表面很快“生銹”；故填：“生銹”；

（3）由探究可知果肉的變色與氧氣有關(guān)；所以為了防止果肉與氧氣反應(yīng)而變色，可以采用將切開的蘋果密封保存．故填：密封保存．

實驗：放入盛有氧氣的集氣瓶內(nèi)；蘋果的果肉變色；

（1）根據(jù)對比試驗進行分析；

（2）乙中氧氣濃度大；“生銹”的速度加快；

（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象和結(jié)論來分析．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．【解析】“生銹”；甲與乙；“生銹”；密封保存五、推斷題(共1題，共4分)26、（1）CCO2

（2）COCO2【分析】【分析】

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可，根據(jù)題干提供的信息進行分析解答，rm{A}能與氧化銅反應(yīng)生成rm{B}rm{A}能燃燒生成rm{B}故A是一氧化碳，rm{B}是二氧化碳，也可能rm{A}是碳，rm{B}是二氧化碳，據(jù)此解答?！窘獯稹?/p>

rm{(1)A}能與氧化銅反應(yīng)生成rm{B}故B是二氧化碳，若rm{A}與rm{D}是同一種物質(zhì)，則rm{A}是碳，rm{B}是二氧化碳，故答案為：rm{C}rm{CO_{2}}rm{(2)A}能與氧化銅反應(yīng)生成rm{B}故B是二氧化碳，若rm{A}與rm{C}是同一種物質(zhì)，則rm{A}是一氧化碳，rm{B}是二氧化碳，故答案為：rm{CO}rm{CO_{2隆攏}}【解析】rm{(1)C}rm{CO_{2}}

rm{(2)CO}rm{CO_{2}}六、探究題(共2題，共18分)27、（1）C

（2）紫色石蕊試液變?yōu)榧t色化合反應(yīng)。

（3）吸水性增大（4）濃鹽酸有揮發(fā)性，使制得的二氧化碳不純凈【分析】【分析】二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)該用向上排空氣法收集，rm{A}裝置為固液常溫型的反應(yīng)，所以應(yīng)該選擇過氧化氫溶液來制取氧氣可以據(jù)此解答該題；裝置為固液常溫型的反應(yīng)，所以應(yīng)該選擇過氧化氫溶液來制取氧氣可以據(jù)此解答該題；rm{A}二氧化碳能夠和水反應(yīng)生成碳酸，而碳酸能使紫色石蕊試液變紅，可以據(jù)此解答該題；濃硫酸具有吸水性，其中濃硫酸吸水后溶液質(zhì)量會增加，可以據(jù)此解答；濃鹽酸具有揮發(fā)性分析解答即可。

【解答】二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)該用向上排空氣法收集，而rm{(1)}裝置為向下排空氣法，并且導(dǎo)管沒有伸入集氣瓶底部，故C裝置錯誤；rm{(1)}裝置為固液常溫型的反應(yīng)，所以應(yīng)該選擇過氧化氫溶液來制