2025年人教版（2024）九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版（2024）九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷364考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、2014年，哈市將繼續(xù)規(guī)范管控街路餐飲大排檔，統(tǒng)籌規(guī)劃街路餐飲大排檔設(shè)置點(diǎn)位，統(tǒng)一制作安裝景觀通透式圍欄設(shè)施，統(tǒng)一設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的棚傘設(shè)施，打造特色街、文化街哈爾濱市政府決定對(duì)今年夏天露天燒烤進(jìn)行清理整治，據(jù)此下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.露天燒烤產(chǎn)生有害氣體和煙塵，會(huì)污染環(huán)境B.整治露天燒烤，會(huì)減少市民對(duì)蛋白質(zhì)攝入C.生肉燒烤能產(chǎn)生致癌物質(zhì)，因此烤肉不是健康食品D.燒烤時(shí)，用風(fēng)板煽動(dòng)炭火是增大氧氣的流量燃燒更旺2、地球是我們賴以生存的家園，氧氣是我們維持生命活動(dòng)必不可少的，為保護(hù)我們的生存環(huán)境，我們必須做到的是（）A.開(kāi)采煤、石油等礦產(chǎn)資源，保證我們生活的需要B.擴(kuò)大綠色植物的種植面積，保證氧氣的需求C.用石灰等物質(zhì)吸收二氧化碳，盡量使空氣中的二氧化碳消除D.為減少空氣中二氧化碳的含量，應(yīng)停止燃燒含碳元素的燃料3、下列反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是()A.CO＋CuOCu＋CO2B.3Fe＋2O2Fe3O4C.Cu＋2AgNO3=2Ag＋Cu(NO3)2D.CaCO3CaO＋CO2↑4、下列物質(zhì)可用于實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣成分的是rm{(}rm{)}A.鐵絲B.木炭C.紅磷D.蠟燭5、向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量稀硫酸，反應(yīng)停止后，過(guò)濾，向?yàn)V渣中再滴加稀硫酸，未看見(jiàn)有任何變化。下列判斷正確的是（）A.濾液中一定含有硫酸鐵B.濾液中一定沒(méi)有硫酸銅和硫酸C.濾渣中一定含銅，可能含鐵D.濾渣中一定含有銅6、下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（）A.正常雨水呈酸性的原因：CO2+H2O═H2CO3B.醫(yī)療上用堿性物質(zhì)中和過(guò)多胃酸：NaOH+HCl═NaCl+H2OC.除去NaCl溶液中的少量MgCl2：2KOH+MgCl2═2KCl+Mg（OH）2↓D.證明銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)：Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag7、通過(guò)學(xué)習(xí)，小明知道電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，但在小組探究活動(dòng)中所得到的數(shù)據(jù)卻顯示氫氣和氧氣的體積比略大于2：1．針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法中不可取的是（）A.查找裝置是否漏氣B.大膽提出“氧氣比氫氣易溶于水”的假設(shè)C.多次實(shí)驗(yàn)，查找原因D.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論上差不多，可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功8、鑒定空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的最簡(jiǎn)便方法是（）A.聞氣體的氣味B.插入燃燒的木條C.加入澄清石灰水D.滴加紫色石蕊試液9、石灰漿抹的墻基本干燥時(shí)，住人又會(huì)變潮濕，這主要是由于（）A.墻壁中有水滲出B.空氣中的水凝結(jié)在墻里C.熟石灰與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)物中有水D.熟石灰變成了生石灰和水評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、如圖是煤（主要成分含碳元素）在高溫條件下與水反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種可燃性氣體的微觀過(guò)程；請(qǐng)從微觀角度回答下列問(wèn)題：

（1）此變化中發(fā)生改變的粒子是____，未改變的粒子是____；

（2）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是____．11、化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)用來(lái)量取一定體積液體的儀器名稱是____，讀數(shù)時(shí)視線要與____保持水平，若俯視，則讀數(shù)偏____．12、用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）氯元素____（2）兩個(gè)氫分子____（3）標(biāo)出氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)____．13、近年來(lái)，工業(yè)上用硝酸鎂代替濃硫酸作為制取濃硝酸的脫水劑rm{(}以下數(shù)據(jù)均為溶質(zhì)的質(zhì)量分為數(shù)rm{).65%}的硝酸rm{(}質(zhì)量為rm{M_{1})}中加入rm{72%}的硝酸鎂溶液rm{(}質(zhì)量為rm{M_{2})}后蒸餾，分別得到rm{97.5%}的硝酸和rm{60%}的硝酸鎂溶液rm{(}不含有硝酸rm{).}若蒸餾過(guò)程中，硝酸、硝酸鎂和水均無(wú)損耗，求蒸餾前的投料比rm{M_{1}/M_{2}}值為_(kāi)___________rm{.}若蒸餾過(guò)程中，水的損耗占總質(zhì)量rm{(M_{1}+M_{2})R}的rm{5.0%}則投料時(shí)，比值rm{M_{1}/M_{2}}應(yīng)該____________rm{(}填增大、減小或不變r(jià)m{)}．14、（1）

蔬菜。

為我們提供的營(yíng)養(yǎng)素是．

（2）霓虹燈。

稀有氣體可制霓虹燈的原因。

（3）葉面發(fā)黃．

可施加的一種肥料的化學(xué)式屬于肥．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、糖尿病患者不宜多吃米飯等淀粉類食品，因?yàn)榈矸巯筠D(zhuǎn)化成葡萄糖，被人體吸收會(huì)造成血糖升高．如果少吃米飯而產(chǎn)生難以忍受的饑餓感，可多吃些南瓜解饑．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、原子是最小的粒子，不可再分____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、相對(duì)原子質(zhì)量就是一個(gè)原子的質(zhì)量．____．18、判斷正誤（用√或×表示）：玻璃鋼是一種金屬．____．19、用酒精燈加熱，停止加熱時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅酒精燈．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、鐵是人體必需的微量元素之一．如果人體內(nèi)缺少鐵元素，極有可能罹患貧血癥．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、原子是不可分割的實(shí)心球____．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、某些在空氣中不易燃燒的物質(zhì)，在氧氣中可以燃燒．____．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題，共30分)24、由兩種可溶性化合物組成的白色粉末經(jīng)取樣分析；得如下圖所示的結(jié)果：

（1）該白色粉末由______和______組成。

（2）無(wú)色濾液A中一定含______離子；可能含______離子。

（3）濾液B中一定含______物質(zhì)；可能含______物質(zhì)．

25、能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)展以CH4、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢(shì)．通常天然氣中含有H2S等有毒氣體；下圖為天然氣合成氨的工藝流程．

（1）甲烷氧氣燃料電池是將______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能的裝置．CH4在空氣中燃燒時(shí)；將干冷的小燒杯罩在火焰上方，可觀察到燒杯內(nèi)壁有______．

（2）CH4可合成多種無(wú)機(jī)物和有機(jī)物．研究CH4和CO2反應(yīng)生成CO和H2，重大意義在于______；我國(guó)科研人員首先發(fā)現(xiàn)CH4可直接分解獲得C6H6和H2；化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

（3）①中CH4與H2O（氣）反應(yīng)生成CO2、H2；化學(xué)方程式是______．

②中一般加入K2CO3溶液吸收CO2，此反應(yīng)表示為K2CO3+CO2+H2O=2______，N2與H2按照分子數(shù)1：______反應(yīng)生成NH3．

（4）使用Fe2O3?H2O除去H2S；生成物中含硫元素的物質(zhì)有______種．流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是______（填化學(xué)式）．

26、某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．

實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器；供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用（不可重復(fù)選用）．

（1）寫出有編號(hào)儀器的名稱：①______；②______，③______；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來(lái)制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式：______評(píng)卷人得分五、推斷題(共2題，共14分)27、（2012秋?寧化縣校級(jí)月考）已知X；Y、Z三種化合物都含有同一種元素；其中X、Y是氣體，Z是不溶于水的固體，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）寫出化學(xué)式X____Y____

（2）寫出Y和石灰水反應(yīng)生成Z的化學(xué)方程式：____．28、A；B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系是：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）試推斷：A____，B____，C____，D____，甲____．

（2）反應(yīng)①②③屬于基本反應(yīng)類型中的____反應(yīng)．評(píng)卷人得分六、探究題(共2題，共8分)29、實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所用的裝置如圖所示；（A～F為裝置編號(hào)）請(qǐng)回答：

（1）圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱是______．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，若用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從______（填“b”或“c”）端進(jìn)入．F是某同學(xué)剛收集的一瓶氧氣，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)______（寫出具體實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象）．

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，若用盛滿水的D裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管______（填“b”或“c”）處通入．

（4）寫出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式______，可選用的發(fā)生裝置是______（填裝置編號(hào)字母）．如用E裝置來(lái)收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡______放出時(shí)；再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶，開(kāi)始收集．

（5）常溫下，可用固體鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣（氫氣密度比空氣小，難溶于水），實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，若要控制滴加液體的速率，且要收集比較純的氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置組合可以是______．（填裝置編號(hào)字母）30、實(shí)驗(yàn)室某粗鹽樣品（所含雜質(zhì)為氯化鈣和一些難溶性物質(zhì)）；為測(cè)其氯化鈉含量進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，流程圖如圖：

請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)及相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）根據(jù)已知條件寫出求解所加10g碳酸鈉溶液中碳酸鈉質(zhì)量（X）的比例式______；

（3）粗鹽中氯化鈉的含量為_(kāi)_____；

（4）若向最終所得不飽和溶液加入4.18g水；則所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____；

（5）若將實(shí)驗(yàn)后的溶液蒸發(fā)，得到氯化鈉固體所需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、酒精燈，還需要的儀器有______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】根據(jù)露天燒烤對(duì)空氣造成的危害、對(duì)人體的危害、燃燒的條件等知識(shí)分析．【解析】【解答】解：A；露天燒烤產(chǎn)生的有害氣體和粉塵會(huì)污染空氣；會(huì)污染環(huán)境，故正確；

B；蛋白質(zhì)在豆類、魚肉、瘦肉等食物中都含有；不會(huì)因整治露天燒烤而減少攝入，故錯(cuò)誤；

C；生肉燒烤會(huì)產(chǎn)生一種叫“苯并芘”的致癌物；故正確；

D；燒烤時(shí)；用風(fēng)板煽動(dòng)炭火會(huì)增大氧氣的流量，使燃燒更旺，故正確．

故選B．2、B【分析】【分析】A；從保護(hù)環(huán)境及低碳生活的理念分析解決；

B；從植樹造林的意義分析判斷；

C；從空氣中的二氧化碳是植物光合作用的主要原料分析判斷；

D、從生活中能量的來(lái)源進(jìn)行分析判斷；【解析】【解答】解：A；從保護(hù)環(huán)境及低碳生活的理念可以知道大量開(kāi)采煤、石油等礦產(chǎn)資源；會(huì)造成資源的枯竭以及溫室效應(yīng)，該做法不可取；

B；綠色植物能進(jìn)行光合作用；光合作用能產(chǎn)生氧氣對(duì)保持空氣中氧氣的含量以及空氣凈化等都有較好的幫助，故做法可??；

C；空氣中的二氧化碳是植物光合作用的主要原料；所以完全消除二氧化碳的做法不可?。?/p>

D；人類獲得的能源主要來(lái)源于含碳元素物質(zhì)的燃燒；所以停止含碳物質(zhì)的燃燒會(huì)影響人類的生產(chǎn)生活，故做法不可??；

故選B．3、C【分析】試題分析：置換反應(yīng)概念：由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)，特點(diǎn)：反應(yīng)物、生成物都兩種；物質(zhì)種類是單質(zhì)與化合物，A、雖然反應(yīng)后是一種單質(zhì)與一種化合物，但反應(yīng)前是兩種化合物，所以不是置換反應(yīng)，B、是化合反應(yīng)，D、是分解反應(yīng)，故選C考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)的基本類型【解析】【答案】C4、C【分析】解：rm{A}鐵絲在空氣中不能燃燒；無(wú)法測(cè)定空氣中氧氣的含量；故不正確；

B；木炭雖然可在空氣中燃燒而消耗氧氣；但因反應(yīng)后生成氣體二氧化碳會(huì)影響到對(duì)剩余氣體的測(cè)定，因此不能用于測(cè)定空氣中氧氣含量；故不正確；

C；紅磷可在空氣中燃燒；與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷，可用于實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量；故正確．

D；蠟燭雖然可在空氣中燃燒而消耗氧氣；但因反應(yīng)后生成氣體二氧化碳和水蒸氣，會(huì)影響到對(duì)剩余氣體的測(cè)定，因此不能用于測(cè)定空氣中氧氣含量；故不正確；

故選：rm{C}．

實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量是利用可燃物燃燒耗盡空氣中氧氣；測(cè)量剩余氣體的體積，因此測(cè)定實(shí)驗(yàn)中所選用的物質(zhì)應(yīng)能在空氣中與氧氣反應(yīng)且不生成新的氣體．

正確理解實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理，對(duì)于解答此類問(wèn)題會(huì)有很大幫助．【解析】rm{C}5、D【分析】解：A；反應(yīng)過(guò)程中不能生成硫酸鐵；因此濾液中不含有硫酸鐵，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

B；濾液中可能含有硫酸銅和硫酸；該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C；濾渣中不含有鐵；這是因?yàn)楹需F時(shí)，向?yàn)V渣中再滴加稀硫酸，產(chǎn)生氣泡，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

D；向?yàn)V渣中再滴加稀硫酸；未看見(jiàn)有任何變化，說(shuō)明濾渣中不含有氧化銅、鐵，則濾渣中一定含有硫酸銅和鐵反應(yīng)生成的銅，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：D。

稀硫酸和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水；和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論?！窘馕觥緿6、A【分析】解：A；該化學(xué)方程式書寫完全正確。

B；氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性；不能用于中和過(guò)多胃酸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、MgCl2與氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀；能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D；銅的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)；但氯化銀難溶于水，不能與氯化銀發(fā)生置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：A。

根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確。

本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)?！窘馕觥緼7、D【分析】【分析】電解水時(shí)生成氫氣和氧氣，由于氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性，開(kāi)始時(shí)氫氣和氧氣的體積比應(yīng)略大于2：1，但隨著生成的氣體的增多，氫氣和氧氣的體積比接近2：1，如果有較大誤差，就要從多方面查找原因．【解析】【解答】解：A；如果收集氧氣的裝置漏氣；一定會(huì)使氫氣和氧氣的體積比大于2：1，有這種可能．A正確；

B；由于氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性；氫氣和氧氣的體積比應(yīng)略大于2：1，這種假設(shè)是成立的．B正確；

C；試驗(yàn)中出現(xiàn)了誤差；可以反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，通過(guò)分析對(duì)比查找原因，這種做法是可取的．C正確；

D；進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)；應(yīng)有一種實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，不能差不多就可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功．D錯(cuò)誤．

故選D．8、B【分析】【分析】區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無(wú)色氣體，要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別，所設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，達(dá)到鑒別氣體的目的．可根據(jù)氧氣有助燃性，二氧化碳沒(méi)有助燃性分析．【解析】【解答】解：A；三種氣體都無(wú)色無(wú)味；故不能用聞氣味的方法鑒別，故A錯(cuò)誤；

B；將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中；伸入氧氣中會(huì)燃燒更旺，伸入二氧化碳中熄滅，伸入空氣中現(xiàn)象不變，能夠鑒別，故B正確；

C；分別通入澄清石灰水中；二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變渾濁，空氣和氧氣不會(huì)使澄清石灰水變渾濁，故C錯(cuò)誤；

D；分別滴加紫色石蕊試液；只有二氧化碳溶于水生成碳酸使其變紅，空氣和氧氣都沒(méi)有明顯現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤．

故選B．9、C【分析】【分析】根據(jù)氫氧化鈣與二氧化碳的反應(yīng)原理CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O分析即可．【解析】【解答】解：因?yàn)槭覞{的主要成分是氫氧化鈣；他可以與人呼出的二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)，產(chǎn)生水和碳酸鈣，所以入住后墻壁往往又會(huì)變得潮濕．

故選C二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】觀察反應(yīng)的微觀模擬圖，根據(jù)微粒的變化，分析分子、原子的變化以及B到C變化的實(shí)質(zhì)．【解析】【解答】解：題目中“煤（主要成分含碳元素）在高溫條件下與水反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種可燃性氣體的微觀過(guò)程”的圖可轉(zhuǎn)化為：

則可推出其化學(xué)方程式為：C+H2OCO+H2；故：

（1）由微粒的變化可知；此變化中發(fā)生改變的粒子是水分子，未改變的粒子是：碳原子；氫原子、氧原子和一個(gè)水分子；

（2）由微粒的變化可知；由B到C變化的實(shí)質(zhì)是：每一個(gè)碳原子和每一個(gè)氧原子重新組合成一個(gè)一氧化碳分子，每2個(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子．

故答案為：

（1）碳原子、氫原子、氧原子和一個(gè)水分子；（2）每一個(gè)碳原子和每一個(gè)氧原子重新組合成一個(gè)一氧化碳分子，每2個(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子．11、略

【分析】【分析】根據(jù)量筒的使用方法和讀數(shù)時(shí)的注意事項(xiàng)回答．【解析】【解答】解：用量筒量取液體時(shí)；讀數(shù)時(shí)先把量筒放平，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，如仰視則讀數(shù)偏低，如俯視則讀數(shù)偏高．

故答案為：量筒；凹液面最低處；大．12、Cl2H2Cl3【分析】【分析】（1）書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)；第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．

（2）分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（3）化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后．【解析】【解答】解：（1）氯元素的元素符號(hào)為：Cl．

（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氫分子可表示為：2H2．

（3）氯化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)可表示為：Cl3．

故答案為：（1）Cl；（2）2H2；（3）Cl3．13、3：5;不變【分析】解：設(shè)被轉(zhuǎn)移的水的質(zhì)量為rm{X}．

rm{65%}的硝酸含水量為rm{35%}rm{72%}的硝酸鎂溶液含水量為rm{28%}rm{97.5%}的硝酸含水量為rm{2.5%}rm{60%}的硝酸鎂溶液含水量為rm{40%.}則。

硝酸中水：rm{0.35M_{1}-X=(M_{1}-X)隆脕0.025}

解得：rm{M_{1}=3X}

硝酸鎂中水：rm{0.28M_{2}+X=(M_{2}+X)隆脕0.4}

解得：rm{M_{2}=5X}

故rm{dfrac{M_{1}}{M_{2}}=dfrac{3}{5}}

若蒸餾過(guò)程中，水的損耗占總質(zhì)量rm{dfrac{M_{1}}{M_{2}}=dfrac

{3}{5}}的rm{(M_{1}+M_{2})R}則rm{5.0%}的硝酸含水量為rm{65%}rm{35%隆脕0.95M_{1}}的硝酸鎂溶液含水量為。

rm{72%}rm{28%隆脕0.95}的硝酸含水量為rm{97.5%}rm{2.5%}的硝酸鎂溶液含水量為rm{60%}則：

rm{40%.}

解得：rm{0.35隆脕0.95M_{1}-X=(0.95M_{1}-X)隆脕0.025}

rm{M_{1}=dfrac{3X}{0.95}}

解得：rm{0.28隆脕0.95M_{2}+X=(0.95M_{2}+X)隆脕0.4}

故rm{dfrac{M_{1}}{M_{2}}=dfrac{3}{5}}因此投料時(shí)，比值rm{M_{2}=dfrac{5X}{0.95}}應(yīng)該不變；

故答案為rm{dfrac{M_{1}}{M_{2}}=dfrac

{3}{5}}rm{M_{1}/M_{2}}不變．rm{3}【解析】rm{3}rm{5;}不變14、略

【分析】

（1）蔬菜能夠?yàn)槲覀兲峁┑臓I(yíng)養(yǎng)素是維生素．故填：維生素．

（2）稀有氣體可制霓虹燈的原因是稀有氣體通電后可發(fā)出不同顏色的光．故填：稀有氣體通電后可發(fā)出不同顏色的光．

（3）植物葉面發(fā)黃時(shí)可以補(bǔ)充氮肥，尿素中含有氮元素，屬于氮肥．故填：CO（NH2）2；氮．

【解析】【答案】（1）蔬菜和水果中含有豐富的維生素；

（2）稀有氣體通電時(shí)能夠發(fā)出各種顏色的光；

（3）氮元素可以使植物的葉色濃綠．

三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【分析】米、面、西瓜、南瓜等食物中含有豐富的糖類物質(zhì)，能夠?yàn)槿梭w提供能量．【解析】【解答】解：糖尿病患者如果因?yàn)樯俪悦罪埗a(chǎn)生難以忍受的饑餓感時(shí)；不能通過(guò)多吃些南瓜解饑，因?yàn)槟瞎现泻姓崽?；果糖、葡萄糖等糖類物質(zhì)，糖尿病患者食用后，會(huì)造成血糖急劇升高，影響身體健康．

故填：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)原子是化學(xué)變化中最小粒子進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：原子是化學(xué)變化中最小粒子；不可再分，而在結(jié)構(gòu)上還可以再分成原子核和核外電子．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】根據(jù)原子的相對(duì)原子質(zhì)量的概念，判斷解答本題．【解析】【解答】解：相對(duì)原子質(zhì)量的概念：以一種碳原子（即碳-12原子）質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；其它原子的質(zhì)量（實(shí)際質(zhì)量）跟它相比較所得的值，就稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；所以相對(duì)原子質(zhì)量不是一個(gè)原子的質(zhì)量．

故答案為：×18、×【分析】【分析】根據(jù)材料的分類及材料的組成進(jìn)行分析解答；玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)合而成的一種特殊材料．【解析】【解答】解：通常把材料分成四大類：金屬材料；無(wú)機(jī)非金屬材料、合成材料和復(fù)合材料．金屬材料包括金屬單質(zhì)與合金；無(wú)機(jī)非金屬材料主要為無(wú)機(jī)鹽；如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維；復(fù)合材料是把多種材料復(fù)合在一起得到的一種具有特別性能的材料．玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)合而成的一種特殊材料，屬于復(fù)合材料．故該說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×19、√【分析】【分析】根據(jù)酒精燈的正確使用方法去分析；【解析】【解答】解：點(diǎn)燃酒精燈用火柴；熄滅酒精燈應(yīng)用蓋滅；故正確；

故答案為：√20、×【分析】【分析】根據(jù)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，而原子核是由質(zhì)子和中子組成的進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；電子的質(zhì)量很小，幾乎可以忽略，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以原子質(zhì)量大小由質(zhì)子和中子決定，而不是質(zhì)子和電子．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】根據(jù)鐵元素與人體健康之間的關(guān)系、缺乏癥分析判斷．【解析】【解答】解：鐵是人體必需的微量元素之一；是血紅蛋白的成分，如果人體內(nèi)缺少鐵元素，就引起貧血癥．所以，上述說(shuō)法正確．

故答為：√．22、×【分析】【分析】根據(jù)原子是由核外電子和居原子中心的原子核構(gòu)成進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：原子是由核外電子和位于原子中心的原子核構(gòu)成；原子核的體積很小，原子核外還有很大空間供電子運(yùn)動(dòng)，所以原子不是不可分割的實(shí)心球．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】此題是一種給予信息，利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷物質(zhì)的變化，注意化學(xué)用語(yǔ)的準(zhǔn)確性、科學(xué)性．【解析】【解答】解：氧氣具有助燃性；氧氣的濃度越大，物質(zhì)燃燒的越劇烈，比如鐵在空氣中無(wú)法燃燒而在氧氣中即可燃燒，說(shuō)明物質(zhì)的燃燒與氧氣的濃度有關(guān)，故題干中的說(shuō)法正確．

故答案為：√．四、計(jì)算題(共3題，共30分)24、略

【分析】

由于兩物質(zhì)溶于水得白色沉淀；且白色沉淀加入稀硝酸會(huì)生成能使澄清石灰水變渾的氣體，則可知該白色沉淀是碳酸鹽，而白色沉淀加入稀硝酸后形成的無(wú)色溶液加稀硫酸會(huì)生成白色沉淀，所以可知該溶液中含有鋇離子，所以該白色沉淀是碳酸鋇；依據(jù)兩物質(zhì)溶于水得到的無(wú)色濾液加硝酸鐵可生成氫氧化鐵的紅褐色沉淀可知：該濾液中含有氫氧根，同時(shí)得含鉀離子的溶液，說(shuō)明該濾液含有氫氧化鉀；

（1）由分析知兩物質(zhì)反應(yīng)生成碳酸鋇和氫氧化鉀；所以該白色粉末是氫氧化鋇和碳酸鉀；

（2）由分析知該濾液中一定含有鉀離子和氫氧根離子；可能含有的離子是沒(méi)有反應(yīng)掉的碳酸根離子或鋇離子（兩者不能共存）；

（3）濾液B是A與硝酸鐵反應(yīng)后所得產(chǎn)物所以一定含有硝酸鉀，假設(shè)溶液A中還含有未反應(yīng)的鋇離子時(shí)則溶液中還有可能含有Ba（NO3）2；

故答案為：（1）Ba（OH）2；K2CO3；（2）K+、OH-；CO32-或（Ba2+）；（3）KNO3；Ba（NO3）2；

【解析】【答案】依據(jù)兩物質(zhì)溶于水得白色沉淀和無(wú)色濾液；且白色沉淀加入稀硝酸會(huì)生成能使澄清石灰水變渾的氣體，則可知該白色沉淀是碳酸鹽，而白色沉淀加入稀硝酸后形成的無(wú)色溶液加稀硫酸會(huì)生成白色沉淀，所以可知該溶液中含有鋇離子，所以該白色沉淀是碳酸鋇；

依據(jù)兩物質(zhì)溶于水得無(wú)色濾液加硝酸鐵可生成氫氧化鐵的紅褐色沉淀可知該濾液中含有氫氧根；據(jù)此對(duì)其他的離子進(jìn)行推斷即可得答案；

25、略

【分析】

（1）甲烷氧氣燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．CH4在空氣中燃燒時(shí)；將干冷的小燒杯罩在火焰上方，可觀察到燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)．故填：化學(xué)；電；水滴出現(xiàn)．

（2）CH4可合成多種無(wú)機(jī)物和有機(jī)物．研究CH4和CO2反應(yīng)生成CO和H2；重大意義在于能夠有效的控制溫室效應(yīng)；故填：能夠有效的控制溫室效應(yīng)．

CH4可直接分解獲得C6H6和H2，化學(xué)方程式為：6CH4═C6H6+9H2．

（3）①中CH4與H2O（氣）反應(yīng)生成CO2、H2，化學(xué)方程式是：CH4+2H2O═CO2+4H2．

②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成物是KHCO3．故填：KHCO3．

N2與H2按照分子數(shù)1：3反應(yīng)生成NH3．故填：3．

（4）使用Fe2O3?H2O除去H2S；生成物中含硫元素的物質(zhì)有2種．故填：2．

流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是Fe2O3?H2O．故填：Fe2O3?H2O．

【解析】【答案】燃料電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置；控制二氧化碳在空氣中含量的升高可以控制溫室效應(yīng)；根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式．

26、略

【分析】

（1）圖中所用儀器的名稱：①試管；②酒精燈，③集氣瓶；

（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來(lái)制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式是：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；屬于加熱固體制取氣體；可選用A作發(fā)生裝置，由于氧氣不易溶于水；密度比空氣略大，可選用C或D做收集裝置．如果實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集到的氧氣不純凈，可能的原因是：未等到氣泡均勻連續(xù)放出時(shí)就開(kāi)始收集（或用向上排空氣收集氧氣時(shí)導(dǎo)氣管未伸入到接近瓶底）．若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先先撤導(dǎo)管，再熄滅酒精燈；否則會(huì)引起水槽中的水倒流引起試管的炸裂；

（3）由于氧氣的密度略大于空氣的密度．所以；進(jìn)氣口應(yīng)是a；

（4）木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出白光，放出大量的熱，能使澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明木炭燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳；木炭燃燒這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳+氧氣二氧化碳．

故答為：（1）①試管，②酒精燈，③集氣瓶；（2）氯酸鉀氯化鉀+氧氣，A，C或D，未等到氣泡均勻連續(xù)放出時(shí)就開(kāi)始收集（或用向上排空氣收集氧氣時(shí)導(dǎo)氣管未伸入到接近瓶底），撤導(dǎo)管，熄滅酒精燈，水槽中的水倒流引起試管的炸裂；（3）a，（4）發(fā)出白光，放出大量的熱，澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳，碳+氧氣二氧化碳．

【解析】【答案】（1）熟悉常見(jiàn)儀器的名稱和用途；

（2）根據(jù)用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來(lái)制取氧氣的反應(yīng)；寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件，確定發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的收集方法確定收集裝置；根據(jù)制取氧氣的步驟及注意事項(xiàng)分析回答；

（3）根據(jù)氧氣的密度與空氣密度的關(guān)系分析進(jìn)氣口；

（4）根據(jù)碳的燃燒現(xiàn)象；二氧化碳與石灰水的反應(yīng)分析回答．

五、推斷題(共2題，共14分)27、略

【分析】【分析】此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，根據(jù)敘述的關(guān)鍵，以及物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間的反應(yīng)，做出判斷，X能燃燒生成Y，Y能與石灰水反應(yīng)生成不溶于水的固體Z，則X可能為一氧化碳，Y可能為二氧化碳，Z可能為碳酸鈣，據(jù)此分析解答即可；【解析】【解答】解：根據(jù)敘述，結(jié)合圖框中物質(zhì)之間的反應(yīng)：X能燃燒生成Y，Y能與石灰水反應(yīng)生成不溶于水的固體Z，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)推斷，則X可能為一氧化碳，Y可能為二氧化碳，Z可能為碳酸鈣，代入框圖，推斷合理．Y和石灰水反應(yīng)生成Z是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水的過(guò)程，其反應(yīng)的方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；

故答案為：（1）CO；CO2；（2）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；28、略

【分析】【分析】根據(jù)氣體甲會(huì)與紫紅色固體反應(yīng)生成黑色固體，暗紫色的固體A加熱也會(huì)生成甲，所以甲就是氧氣，E是銅，F(xiàn)就是氧化銅，根據(jù)黑色固體在反應(yīng)前后沒(méi)有變化，和溶液D會(huì)生成氧氣，所以B就是二氧化錳，D就是過(guò)氧化氫溶液，無(wú)色液體是水，所以A就是高錳酸鉀，二氧化錳和固體C也會(huì)生成氧氣，所以C就是氯酸鉀，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．【解析】【解答】解：氣體甲會(huì)與紫紅色固體反應(yīng)生成黑色固體；暗紫色的固體A加熱也會(huì)生成甲，所以甲就是氧氣，E是銅，F(xiàn)就是氧化銅，根據(jù)黑色固體在反應(yīng)前后沒(méi)有變化，和溶液D會(huì)生成氧氣，所以B就是二氧化錳，D就是過(guò)氧化氫溶液，無(wú)色液體是水，所以A就是高錳酸鉀，二氧化錳和固體C也會(huì)生成氧氣，所以C就是氯酸鉀，帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，因此：

（1）A是高錳酸鉀，B是二氧化錳，C是氯酸鉀，D是過(guò)氧化氫，甲是氧氣；故答案為：KMnO4；MnO2；KClO3；H2O2；O2；

（2）①高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，②是氯酸鉀加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣，③是過(guò)氧化氫反應(yīng)分解產(chǎn)生水和氧氣，都是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)；故填：分解．六、探究題(共2題，共8分)29、略

【分析】解：（1）圖中a是長(zhǎng)頸漏斗；故填：長(zhǎng)頸漏斗．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，若用D裝置收集氧氣，因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝?，故氣體應(yīng)從b端進(jìn)入．檢驗(yàn)氧氣是將帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)，觀察到木條復(fù)燃，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；b；將帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)；觀察到木條復(fù)燃．

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑，若用盛滿水的D裝置收集氧氣，是排水法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管c處通入，故填：2KClO32KCl+3O2↑；c．

（4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑，該反應(yīng)是固液常溫型反應(yīng)，可選用的發(fā)生裝置是B或C；如用E裝置來(lái)收集氧氣，則是排水法收集，需要當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸人盛滿水的集氣瓶