2025年人教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、在收音機(jī)等電器中；有一種叫做電位器的元件．電位器的外形及內(nèi)部構(gòu)造如圖所示．A；B、C三個(gè)焊接點(diǎn)相當(dāng)于滑動(dòng)變阻器的三個(gè)接線柱．以下說(shuō)法正確的是（）

A.只把A和C接入電路時(shí)，旋動(dòng)滑片時(shí)，能改變通過(guò)電位器的電流B.只把A和B接入電路時(shí)，旋動(dòng)滑片時(shí)，不能改變通過(guò)電位器的電流C.將B接入電路同一點(diǎn)，C接入電路的另一點(diǎn)時(shí)，旋動(dòng)滑片時(shí)，不能改變通過(guò)電位器的電流D.將接入電路，當(dāng)滑片逆時(shí)針旋動(dòng)時(shí)，通過(guò)電位器的電流變小2、在照明燈具行業(yè)內(nèi)；LED將是未來(lái)照明產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)．小明對(duì)新型LED燈帶很好奇，取一段剖開后發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過(guò)電源適配器接入照明電路的．他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒(méi)有亮，對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了，用手試摸，點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱．以下推斷符合上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（）

A.單只LED燈工作電壓是220VB.LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮D.電源適配器是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?、為了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，必須解決環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，下列不需用化學(xué)科學(xué)發(fā)揮重要作用的是()A.南極上空臭氧空洞B.大氣污染C.全球氣候變暖D.噪音4、下列能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是（）A.蓄電池放電。

B.風(fēng)力發(fā)電。

C.水力發(fā)電。

D.太陽(yáng)能發(fā)電。

?5、如圖是人體膈肌在胸腔內(nèi)的位置變化示意圖；下列說(shuō)法正確的是（）

A.膈肌從甲到乙時(shí)，膈肌收縮B.膈肌從甲到乙時(shí)，呼氣C.膈肌從乙到甲時(shí)，吸氣D.膈肌從乙到甲時(shí)，肺擴(kuò)張6、家住四樓的小李聽(tīng)說(shuō)要停水，便將水管一端接上水龍頭，另一端放在水桶中，擰開水龍頭接水，一段時(shí)間后卻驚訝的發(fā)現(xiàn)原本已經(jīng)快滿的水桶中水面開始下降，這到底是怎么回事兒？水去了哪里？鄰居物理老師給出了解釋，說(shuō)這是虹吸現(xiàn)象．原來(lái)在小李快接滿時(shí)恰好停水，樓下有人打開了水龍頭用水，四樓接滿的水桶變成了供水端，樓下的水龍頭變成了出水口，于是，水桶里的水都被吸走了．如圖所示，下列關(guān)于虹吸現(xiàn)象分析不正確的是（）A.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是大氣壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)共同作用的結(jié)果B.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是大氣壓強(qiáng)的結(jié)果C.產(chǎn)生這種現(xiàn)象兩家的水龍頭必須都要打開D.生活中僅用一個(gè)橡膠管便可以給魚缸換水就是利用了虹吸現(xiàn)象7、下列事例或現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋的是（）A.在馬路上騎自行車不宜太快，防止造成交通事故B.樹上熟透的蘋果，沿豎直方向落下C.汽車在剎車或啟動(dòng)時(shí)，乘客會(huì)前傾或后仰D.在勻速行駛的列車上，曉明向上跳起后仍然落回原處評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、生物的結(jié)構(gòu)、生理習(xí)性、生活環(huán)境雖然千差萬(wàn)別，但它們都是“活的”，是有生命的．請(qǐng)說(shuō)出下列幾個(gè)實(shí)例屬于生物的什么特征（如生長(zhǎng)、繁殖、應(yīng)激性、新陳代謝等）：植物向光生長(zhǎng)：____；天氣太熱出汗：____；母雞生蛋：____；小象長(zhǎng)成大象：____；針刺到手縮手：____；有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)氧化分解產(chǎn)生能量：____．9、____10、若將電流與電壓的比值定義為一個(gè)新的物理量．該物理量的數(shù)值越大，導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越____（選填“大”或“小”）．若將新物理量取名為“電導(dǎo)”，符號(hào)取為“G”，則電熱功率與電壓的關(guān)系式可以寫作：P=____（用“G”和“U”表示）．11、科學(xué)研究證實(shí)，物質(zhì)從宏觀上講是由元素組成的，從微觀上講是由粒子構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請(qǐng)你在下列空格里，用“元素、原子、分子”填空。（1）水是由氫、氧兩種____組成的。（2）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫____。（3）化學(xué)變化中的最小粒子是____。12、安全；規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本保障．回答下列問(wèn)題：

（1）點(diǎn)燃可燃性氣體前需要檢驗(yàn)它們的____．

（2）不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精燃燒，立即用濕抹布蓋滅，這是利用了滅火原理中的降低溫度和____．

（3）做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了防止污染空氣，可在集氣瓶中加入一定量的NaOH溶液吸收有毒的SO2，其反應(yīng)的生成物是Na2SO3和H2O，這一反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為：____．13、如圖所示的電路中R1＜R2，開關(guān)閉合后，電壓表V的示數(shù)為8V．通過(guò)R1、R2的電流之比是____，電壓表V1的示數(shù)____（選填“大于”、“小于”或“等于”）4V．14、暑假里，李輝同學(xué)到拉薩旅游．到達(dá)拉薩后發(fā)現(xiàn)帶去的密封很好的袋裝方便面內(nèi)部氣體膨脹了很多，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是李輝家所在地的大氣壓比拉薩旅游區(qū)的大氣壓____，與膨脹前相比，這包方便面的質(zhì)量____，袋內(nèi)氣體密度____．15、如圖所示；在兩個(gè)大小相同的玻璃罩內(nèi)各放入一個(gè)大小相同的小鼠，另外在甲罩內(nèi)再放入一棵足夠大的植物，乙罩內(nèi)不放，密封后均用黑布罩上。分析回答問(wèn)題。

在____中小鼠先死亡，原因是____。若將兩個(gè)裝置放到陽(yáng)光下，則____中的小鼠生活時(shí)間長(zhǎng)，原因是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)21、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共6分)22、（l）圖1中OA′是入射光線AO的折射光線；請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線BO的折射光線OB′的大致位置．

（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)出通電后螺線管和小磁針的N極．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】A；接線柱A和C；是滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)端點(diǎn)，接入這兩個(gè)接線柱，滑動(dòng)變阻器是一個(gè)定值電阻．不能改變電路中的電流．不符合題意．

B；只把A和B接入電路時(shí)；滑動(dòng)變阻器接入左半段，旋動(dòng)滑片時(shí)，能改變接入電路的電阻，能改變電路中的電流．不符合題意．

C；將A、B接入電路同一點(diǎn)；實(shí)際上用中間的導(dǎo)線把滑動(dòng)變阻器的左半段短路，C接入電路的另一點(diǎn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入右半段，旋動(dòng)滑片時(shí)，能改變接入電路的電阻，能改變電路中的電流．不符合題意．

D；將B、C接入電路；滑動(dòng)變阻器接入右半段，當(dāng)滑片逆時(shí)針旋動(dòng)時(shí)，接入電路的右半段變長(zhǎng)，電阻變大，電路中的電流變小．符合題意．

故選D．

【分析】電位器實(shí)際上是一個(gè)滑動(dòng)變阻器，一定要選擇B接線柱，另一個(gè)可以任意選擇，就可以改變電路中的電流．2、D【分析】【解答】他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒(méi)有亮；對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了，用手試摸，點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱．LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為光能，選項(xiàng)B是錯(cuò)誤的。LED燈工作時(shí)用的直流電，選項(xiàng)D是正確的；取一段剖開后發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過(guò)電源適配器接入照明電路的工作電壓不是220V，選項(xiàng)A和C是錯(cuò)誤的，所以選D。

【分析】（1）照明電路的電壓是220V，燈帶中的LED燈是串聯(lián)后接入電路的，所以一只LED燈的工作電壓小于220V，并且只要一只燈泡斷路，其它燈泡就無(wú)法工作；（2）LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為光能；（3）電源適配器其實(shí)就是變壓器，可以將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟姡?、D【分析】【解答】為了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展；必須解決環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，需要化學(xué)科學(xué)發(fā)揮重要作用的：如南極上空臭氧空洞；大氣污染；全球氣候變暖等問(wèn)題．而嗓音不需要．

所以選D．

【分析】為了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，必須解決環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，需要化學(xué)科學(xué)發(fā)揮重要作用的：南極上空臭氧空洞；大氣污染；全球氣候變暖等問(wèn)題．4、A【分析】【解答】解：A；蓄電池放電；是利用化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生能量，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故選項(xiàng)正確；

B；風(fēng)力發(fā)電；是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；水力發(fā)電；是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；太陽(yáng)能發(fā)電；是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：A．

【分析】根據(jù)題意，選擇的能量轉(zhuǎn)化是由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；即發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，據(jù)此進(jìn)行分析解答．5、A【分析】【解答】選A。膈肌從甲到乙時(shí)；膈肌收縮，膈肌頂部下降，是吸氣過(guò)程，膈肌從乙到甲時(shí)，膈肌頂部上升，膈肌和肋間外肌舒張，肺內(nèi)壓大于外界大氣壓，肺收縮，是呼氣過(guò)程。所以選：A．

【分析】呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；當(dāng)膈肌與肋間肌收縮，膈肌頂部下降，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)，如圖中乙；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，膈肌頂部上升，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)，如圖中甲．因此呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣．6、B【分析】【分析】樓上和樓下之間的水管最初是灌滿水的；樓下的水管作為出水口低于上方小李家的水面，液面存在高度差，發(fā)生虹吸現(xiàn)象，利用氣體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)進(jìn)行分析．本題通過(guò)虹吸現(xiàn)象考查了大氣壓和液體壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用，同時(shí)體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活的特點(diǎn)，是一道好題．

【解答】解：A；B、樓上和樓下之間的水管最初是灌滿水的；兩液面上方與大氣相通，由于兩液面存在高度差，即兩液面之間存在液體壓強(qiáng)，同時(shí)在大氣壓的作用下，水桶里的水“自動(dòng)”流到了樓下，即發(fā)生了虹吸現(xiàn)象；故虹吸現(xiàn)象是由大氣壓強(qiáng)與液體壓強(qiáng)共同作用的結(jié)果．故A正確，B錯(cuò)誤；

C；產(chǎn)生這種現(xiàn)象兩家的水龍頭必須都要打開；在大氣壓和液體壓強(qiáng)的共同作用下產(chǎn)生虹吸現(xiàn)象．故C正確；

D；生活中僅用一個(gè)橡膠管便可以給魚缸換水具備虹吸現(xiàn)象的條件；就是利用了虹吸現(xiàn)象．故D正確．

故選B．7、B【分析】【分析】（1）慣性指的是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)；是物體的基本性質(zhì)；（2）重力的方向是豎直向下的，在高空的物體由于重力的原因會(huì)向下運(yùn)動(dòng)．慣性現(xiàn)象在生活中很常見(jiàn)，要多觀察；多分析，在分析時(shí)抓住物體狀態(tài)是發(fā)生了怎樣的變化或有什么樣的變化趨勢(shì)是解題的關(guān)鍵。

【解答】A；在馬路上騎自行車；若高速騎車，當(dāng)需要停車時(shí)，由于慣性，很難立刻停下，容易造成交通事故，能用慣性知識(shí)來(lái)解釋，不符合題意；

B；樹上熟透的蘋果沿豎直方向落下；是由于受到重力的作用，與慣性知識(shí)無(wú)關(guān)，符合題意；

C；汽車在剎車或啟動(dòng)時(shí)；乘客的腳隨車靜止或運(yùn)動(dòng)，乘客的身體由于慣性會(huì)前傾或后仰，能用慣性知識(shí)來(lái)解釋，不符合題意；

D；在勻速行駛的列車上；曉明本來(lái)隨車一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，向上跳起后車向前行駛，而曉明在空中仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前勻速運(yùn)動(dòng)，所以仍然落回原處，能用慣性知識(shí)來(lái)解釋，不符合題意。

故答案為：B二、填空題(共8題，共16分)8、應(yīng)激性|新陳代謝|繁殖|生長(zhǎng)|應(yīng)激性|新陳代謝【分析】【分析】新陳代謝是生物最基本的特征；在此基礎(chǔ)上生物才有生長(zhǎng)；繁殖和應(yīng)激性等生命特征．【解答】解：生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性：新陳代謝是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有生長(zhǎng)、繁殖和應(yīng)激性等生命特征，如有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)氧化分解產(chǎn)生能量，天氣太熱出汗等．生長(zhǎng)：生長(zhǎng)是生物普遍具有的一種特性，生物通過(guò)生長(zhǎng)使體形增大，體重增加，如小象長(zhǎng)成大象；繁殖：生物產(chǎn)生后代的過(guò)程，叫做繁殖．如蜻蜓點(diǎn)水、母雞生蛋等；應(yīng)激性：生物在遇到外界刺激時(shí)能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)，叫做應(yīng)激性．應(yīng)激性是生物具有的普遍特性，它能夠使生物“趨利避害”．如向日葵的花盤隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)；針刺到手縮手等．

故答案為：應(yīng)激性；新陳代謝；繁殖；生長(zhǎng)；應(yīng)激性；新陳代謝．9、分子化學(xué)反應(yīng)中分子可分，而原子不可分分子原子新分子【分析】【分析】根據(jù)分子的概念；分子；原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，它們的質(zhì)量都很小，分子在化學(xué)變化中可以分成原子，而原子不能再分，據(jù)此進(jìn)行分析解答。

【解答】分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。分子；原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子；在化學(xué)變化中，分子分裂成原子，原子再重新結(jié)合，故它們的根本區(qū)別是在化學(xué)變化中，分子可分，而原子不可分?；瘜W(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，在反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都不變。

故答案為：分子；化學(xué)反應(yīng)中分子可分，而原子不可分；分子；原子；新分子?10、小U2G【分析】【解答】根據(jù)R=可知，將電流與電壓的比值定義為一個(gè)新的物理量；該物理量的數(shù)值越大，導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越小；

若將新物理量取名為“電導(dǎo)”；符號(hào)取為“G”，則電流與電壓的關(guān)系式可以寫作：I=GU．

電熱功率與電壓的關(guān)系式可以寫作：P=UI=U2G．

故答案為：??；U2G．

【分析】（1）由于電導(dǎo)和電阻是互為倒數(shù)關(guān)系，所以電阻R=據(jù)此分析；（2）根據(jù)電功率公式P=UI，結(jié)合=G進(jìn)行解答．11、元素分子原子【分析】【解答】（1）物質(zhì)是由元素組成的；所以水是由氫氧兩種元素組成的。（2）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子（3）原子是化學(xué)變化中的最小粒子。

【分析】該題考查了分子、原子、離子、元素與物質(zhì)間的關(guān)系。12、純度隔絕氧氣2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O【分析】【解答】（1）因?yàn)榭扇夹詺怏w與氧氣或空氣混合達(dá)到一定程度時(shí)；遇明火會(huì)發(fā)生爆炸所以點(diǎn)燃可燃性氣體前需要檢驗(yàn)它們的純度；

（2）不慎將燃著的酒精燈碰倒；灑出的酒精燃燒，立即用濕抹布蓋滅，這是利用了滅火原理中的降低溫度和隔絕氧氣；

（3）二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．

故填：純度；隔絕氧氣；2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．

【分析】可燃性氣體與氧氣或空氣混合達(dá)到一定程度時(shí)；遇明火會(huì)發(fā)生爆炸；

滅火的方法有：移走可燃物；隔絕氧氣，降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下；

根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式．13、1：1小于【分析】【解答】解：由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表V測(cè)電源的電壓，電壓表V1測(cè)R1兩端的電壓．

因串聯(lián)電路中各處的電流相等；

所以，通過(guò)R1、R2的電流之比為1：1；

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和；

所以；電路中的電流：

I==

則電壓表V1的示數(shù)：

UV1=IR1=R1=×8V=×8V＜×8V=4V．

故答案為：1：1；小于．

【分析】由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表V測(cè)電源的電壓，電壓表V1測(cè)R1兩端的電壓．根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知通過(guò)兩電阻的電流關(guān)系，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電路中的電流，再根據(jù)歐姆定律結(jié)合兩電阻的阻值關(guān)系得出它們兩端的電壓關(guān)系．14、高不變變小【分析】【解答】解：①隨著海拔高度的增高；空氣密度減小，大氣壓也隨之降低；而袋內(nèi)氣體由于密閉，氣壓幾乎不變，外界大氣壓大于袋內(nèi)氣壓，外界大氣壓的降低導(dǎo)致袋裝方便面內(nèi)部氣體膨脹；

②質(zhì)量是物體的一種基本屬性；這包方便面的位置變了，質(zhì)量不變；

③袋內(nèi)氣體膨脹后體積變大，由于氣體的質(zhì)量不變，根據(jù)公式ρ=可知；袋內(nèi)氣體密度變小．

故答案為：高；不變；變?。?/p>

【分析】①大氣壓與高度的關(guān)系是：海拔越高；氣壓越低．

②質(zhì)量是物體的一種基本屬性；與物體的狀態(tài)；形狀、溫度、所處的空間位置的變化無(wú)關(guān)．

③根據(jù)公式ρ=判斷袋內(nèi)氣體密度．15、乙植物的呼吸作用與小鼠爭(zhēng)奪氧氣乙植物的光合作用為小鼠提供氧氣【分析】【解答】植物在黑暗的環(huán)境中；不能進(jìn)行光合作用，還要進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，而小鼠的呼吸也要消耗氧氣，因此植物的呼吸作用與小鼠爭(zhēng)奪氧氣，玻璃罩內(nèi)氧氣消耗的快，導(dǎo)致乙中小鼠先死亡乙。若將兩個(gè)裝置放到陽(yáng)光下，植物進(jìn)行光合作用釋放的氧氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于植物呼吸作用吸收的氧氣，因此植物的光合作用可以為小鼠的呼吸作用提供氧氣，導(dǎo)致乙中的小鼠生活時(shí)間長(zhǎng)。故答案為：乙；植物的呼吸作用與小鼠爭(zhēng)奪氧氣；乙；植物的光合作用為小鼠提供氧氣。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程，植物的光合作用必須在光下才能進(jìn)行。而植物的呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行。三、判斷題(共5題，共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。