2025年人教版必修1生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版必修1生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌與酵母菌細(xì)胞的敘述，錯誤的是（）A.藍(lán)細(xì)菌和酵母菌細(xì)胞都具有細(xì)胞壁B.藍(lán)細(xì)菌與酵母菌細(xì)胞中都含有RNAC.二者最大的區(qū)別是藍(lán)細(xì)菌沒有核膜包被的細(xì)胞核D.藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中有葉綠體能進(jìn)行光合作用，而酵母菌則不能2、下圖為真核細(xì)胞核基因編碼蛋白質(zhì)的合成與分選轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞特定部位示意圖；下列說法正確的是（）

A.圖中雙層膜的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和細(xì)胞核B.新合成的mRNA通過核孔進(jìn)人細(xì)胞質(zhì)無須穿過核膜故不需要消耗能量C.由圖可知相關(guān)蛋白質(zhì)的合成都起始于游離核糖體D.多肽鏈盤曲折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)都需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工3、下圖①表示顯微鏡的兩個不同倍數(shù)的物鏡，圖②是低倍鏡下觀察到的圖像。下列敘述正確的是（）

A.將圖①的鏡頭由a轉(zhuǎn)換成b后，視野中觀察到的細(xì)胞增多B.向右移動裝片并換用高倍鏡后，可觀察到c細(xì)胞的結(jié)構(gòu)C.將圖①的鏡頭由b轉(zhuǎn)換成a后，視野變亮、觀察范圍變大D.用顯微鏡觀察無色透明的材料時，應(yīng)調(diào)大光圈、用凹面鏡4、下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多以離子的形式存在B.細(xì)胞中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)C.細(xì)胞核中的核酸只含脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖D.構(gòu)成細(xì)胞的微量元素有Fe、Mg、Zn、Mo等5、ATP是細(xì)胞中能量的通用“貨幣”。下列有關(guān)ATP的敘述不正確的是（）A.1個ATP分子含有3個磷酸基團(tuán)，2個高能磷酸鍵B.少數(shù)酶的元素組成與ATP相同C.ATP中的能量不可用于蛋白酶的合成D.細(xì)胞中ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，時刻不停的發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中6、下面有關(guān)生物實(shí)驗的敘述中錯誤的有幾項（）

①菠蘿汁中含有豐富的葡萄糖和果糖；是還原糖鑒定實(shí)驗的理想材料。

②用顯微鏡觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時；發(fā)現(xiàn)視野中一半亮一半暗，需要調(diào)大光圈進(jìn)行調(diào)整。

③將肝臟研磨液煮沸冷卻后；用雙縮脲試劑檢測不會發(fā)生紫色反應(yīng)。

④觀察人的口腔上皮細(xì)胞中核酸的分布實(shí)驗；染色時染色劑會殺死細(xì)胞。

⑤觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時；浸潤在0．3g/ml蔗糖溶液中的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞液泡顏色變深。

⑥實(shí)驗材料的數(shù)量；溫度和時間都可能是實(shí)驗的變量。

⑦各種實(shí)驗都必須設(shè)置空白對照實(shí)驗，確保單一變量A.四項B.五項C.六項D.七項7、如圖甲表示物質(zhì)出入細(xì)胞的一種方式，圖乙表示某種物質(zhì)排出細(xì)胞的過程，據(jù)圖分析正確的是（）

A.甲圖的這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式是主動轉(zhuǎn)運(yùn)B.甲圖膜蛋白控制該物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方向C.乙圖的過程可以說明排出細(xì)胞的物質(zhì)可以不通過質(zhì)膜D.乙圖的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透性8、硝化細(xì)菌合成糖類物質(zhì)時需要的能量，以及合成蛋白質(zhì)時所需直接能源的能量分別來自于A.都來自于氧化無機(jī)物B.氧化無機(jī)物和氧化有機(jī)物C.氧化無機(jī)物和ATP水解D.都來自于ATP水解評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、細(xì)胞周期的調(diào)控關(guān)鍵在分裂間期。有2個起決定作用的控制點(diǎn)，從G1期進(jìn)入S期和從G2期進(jìn)入M期。這2個轉(zhuǎn)變過程都是由一種稱為成熟促進(jìn)因子（MPF）的蛋白質(zhì)復(fù)合體所觸發(fā)的。組成MPF的是兩種蛋白：cdc2的激酶和細(xì)胞周期蛋白（cyclins）。cyclins有2種：S-cyclin和M-cyclin。其調(diào)控過程如圖所示，下列說法正確的是（）

A.M-cyclin與cdc2結(jié)合導(dǎo)致細(xì)胞進(jìn)入有絲分裂過程B.細(xì)胞周期中不需要不斷地合成細(xì)胞的周期蛋白質(zhì)C.cdc2在細(xì)胞周期中可反復(fù)起作用，不會減少或增加D.受精卵分裂時MPF轉(zhuǎn)化的速度明顯快于造血干細(xì)胞10、綠色熒光蛋白簡稱GFP；最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來的結(jié)構(gòu)蛋白。其相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A.該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈B.R基上的氨基有16個C.該肽鏈水解時，水中氫的去向是形成氨基D.在合成該物質(zhì)時相對分子質(zhì)量減少了225011、幽門螺旋桿菌(簡稱Hp)是導(dǎo)致多種消化道疾病的首要致病菌。因尿素可被Hp產(chǎn)生的脲酶分解為NH3和CO2，因此體檢時可讓受試者口服14C標(biāo)記的尿素膠囊，再定時收集受試者吹出的氣體并測定其中是否含有14CO2即可檢測Hp感染情況。以下有關(guān)敘述不正確的是（）A.Hp的遺傳物質(zhì)主要是DNAB.感染者呼出的14CO2是由人體細(xì)胞中的線粒體產(chǎn)生C.脲酶的合成是吸能反應(yīng)D.脲酶由Hp細(xì)胞中附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成12、用相同的完全培養(yǎng)液分別培養(yǎng)水稻幼苗和番茄幼苗，一段時間后，分別測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度變化，結(jié)果如圖1所示；圖2表示番茄根細(xì)胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系。下列敘述正確的是（）

A.圖1水稻培養(yǎng)液中的Ca2+濃度高于初始濃度，說明水稻不吸收Ca2+B.由圖1可知，水稻根細(xì)胞膜上運(yùn)輸SO32-的載體平均數(shù)量比番茄少C.由圖2可知，番茄根細(xì)胞吸收離子的方式為主動運(yùn)輸D.圖1中番茄培養(yǎng)液中的Mg2+濃度低于SO32-濃度，說明細(xì)胞膜是選擇透過性膜13、為研究環(huán)境因素對某植物光合作用強(qiáng)度的影響，設(shè)計圖甲實(shí)驗裝置若干組（密閉小室內(nèi)的CO2充足，光照不影響溫度變化），在相同溫度下進(jìn)行一段時間后，測量每個小室中的氣體釋放量，繪制曲線圖乙。下列說法錯誤的是（）

A.當(dāng)距離小于a時，限制光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度B.當(dāng)距離為b、d時，光合速率相等C.當(dāng)距離為c時，該植物葉肉細(xì)胞的光合速率大于呼吸速率D.當(dāng)距離由a突然變?yōu)閏時，短時間內(nèi)葉綠體中C3的含量增加評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、糖類可以分為______幾類。15、哺乳動物的血液中如果______的含量太低，會出現(xiàn)肌肉抽搐等癥狀。16、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，既有_____的擴(kuò)散，統(tǒng)稱被動運(yùn)輸（包括_____和_____）；也有_____的運(yùn)輸，稱為主動運(yùn)輸。17、呼吸作用（也叫細(xì)胞呼吸）：指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過____，生成____或____，釋放出能量并生成____的過程。根據(jù)是否有氧參與，分為：____18、在提取和分離綠葉中的色素時，加入SiO2的目的是__________________；加入CaCO3的目的是_________________；加入無水乙醇的目的是_________________；加入層析液的目的是___________；在分離綠葉的色素時，不能讓濾液線觸及層析液，防止____________。19、脂質(zhì)包括_____。20、細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞______________的控制中心。評卷人得分四、判斷題(共3題，共15分)21、ATP是細(xì)胞生命活動需要的能量()A.正確B.錯誤22、淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯誤23、減數(shù)分裂與一般有絲分裂相比，染色體變化最顯著的特點(diǎn)之一是同源染色體進(jìn)行聯(lián)會。()A.正確B.錯誤評卷人得分五、實(shí)驗題(共4題，共36分)24、如圖中；物鏡的放大倍數(shù)為10×，40×；目鏡的放大倍數(shù)為10×，15×；右圖為顯微鏡下的某個視野。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）某同學(xué)為了使物像的放大倍數(shù)為600倍；應(yīng)選用__________（填序號）的鏡頭組合。顯微鏡放大的是物體的________________（填“長度或?qū)挾取?；“面積”或“體積”）。

（2）當(dāng)顯微鏡的鏡頭組合為①和④時；在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個細(xì)胞，若鏡頭組合換成①和③時，則在視野中可看到細(xì)胞________個。

（3）右圖中；欲將視野中的細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)向___________方向移動玻片。如果載玻片上寫著一個“dp”，那么視野中看到的將是________________

（4）在鑒定________（“蛋白質(zhì)”、“脂肪”、“還原糖”）的實(shí)驗中可能需要使用顯微鏡，該實(shí)驗中使用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液的目的是____________________________。25、某種植物的莖葉均為紫色；為探究葉片中是否含有葉綠素，生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗：

(l)興趣小組甲用紙層析法進(jìn)行色素的分離、鑒定。色素分離的原理是__________________________。若出現(xiàn)___________色的色素帶，說明有葉綠素a和葉綠素b。

(2)興趣小組乙先將同一生長狀況的本品種植株均分為兩組，分別培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液、只缺鎂的培養(yǎng)液中，置于適宜條件下培養(yǎng)兩周后，再將兩種條件下的植株分別移入兩個密閉玻璃容器內(nèi)，置于室外（晴天）相同的條件下，測定密閉容器中一天的CO2濃度變化情況；如圖所示。

①____組是在缺鎂條件下培養(yǎng)的植株；判斷的依據(jù)是________________________________________。

②對于這兩組植株來說，B1、B2兩個點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度又稱為_________________。在這一天內(nèi)，B1對應(yīng)的時刻______（填“等于”“早于”或“晚于”）B2對應(yīng)的時刻，原因是____________________________。26、根據(jù)下圖回答。

（1）①→②、①→④的過程叫做_______________。

（2）③→⑤的過程叫做________________________。

（3）組成②、③、④的細(xì)胞的_______、_______；

______不同，因此它們屬于不同的_____________。

（4）①→④所示各組細(xì)胞群中；具有分裂能力的是。

標(biāo)號________所示細(xì)胞群。

（5）將①中的兩個細(xì)胞分離開，并置于試管內(nèi)的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，結(jié)果產(chǎn)生了一個新個體，這個實(shí)驗體現(xiàn)了__________________，這種技術(shù)稱為_____________，該技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)對花卉和蔬菜等農(nóng)作物的_______________。27、通過研究遮陰對花生光合作用的影響，為花生的合理間種提供依據(jù)。研究人員從開花至果實(shí)成熟，每天定時對花生植株進(jìn)行遮陰處理。實(shí)驗結(jié)果如表所示。。處理指標(biāo)光飽和點(diǎn)（klx）光補(bǔ)償點(diǎn)（lx）低于5klx光合曲線的斜率（mgCO2．dm-2．hr-1．klx-1）葉綠素含量（mg·dm-2）單株光合產(chǎn)量（g干重）單株葉光合產(chǎn)量（g干重）單株果實(shí)光合產(chǎn)量（g干重）單株果實(shí)光合產(chǎn)量（g干重）不遮陰405501.222.0918.923.258.25遮陰2小時355151.232.6618.843.058.21遮陰4小時305001.463.0316.643.056.13注：光補(bǔ)償點(diǎn)指當(dāng)光合速率等于呼吸速率時的光強(qiáng)度。光合曲線指光強(qiáng)度與光合速率關(guān)系的曲線。

回答下列問題：

(1)從實(shí)驗結(jié)果可知；花生可適應(yīng)弱光環(huán)境，原因是在遮陰條件下，植株通過增加___________，提高吸收光的能力；結(jié)合光飽和點(diǎn)的變化趨勢，說明植株在較低光強(qiáng)度下也能達(dá)到最大的___________；結(jié)合光補(bǔ)償點(diǎn)的變化趨勢，說明植株通過降低___________，使其在較低的光強(qiáng)度下就開始了有機(jī)物的積累。根據(jù)表中___________的指標(biāo)可以判斷，實(shí)驗范圍內(nèi)，遮陰時間越長，植株利用弱光的效率越高。

(2)植物的光合產(chǎn)物主要以___________形式提供給各器官。根據(jù)相關(guān)指標(biāo)的分析；表明較長遮陰處理下，植株優(yōu)先將光合產(chǎn)物分配至___________中。

(3)與不遮陰相比，兩種遮陰處理的光合產(chǎn)量均___________。根據(jù)實(shí)驗結(jié)果推測，在花生與其他高稈作物進(jìn)行間種時，高稈作物一天內(nèi)對花生的遮陰時間為___________（A.<2小時B．2小時C．4小時D．>4小時），才能獲得較高的花生產(chǎn)量。評卷人得分六、綜合題(共1題，共6分)28、下圖1為不同物質(zhì)或結(jié)構(gòu)通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞的方式示意圖，甲、乙、丙為三種不同的物質(zhì)。圖2中a、b為兩種不同的運(yùn)輸方式。請回答下列問題：

(1)甘油、膽固醇等進(jìn)入細(xì)胞的方式是_____，與圖2中的_____方式相同，它們易于通過細(xì)胞膜，主要與細(xì)胞膜中含有_____有關(guān)。

(2)圖1中，運(yùn)輸過程中需要消耗能量的是_____（從甲、乙、丙、病菌中選填）。病菌進(jìn)入細(xì)胞的方式也說明細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是_____。

(3)圖2中方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與_____有關(guān)。若對離體的細(xì)胞使用某種毒素，結(jié)果對Mg2＋的吸收顯著減少，而對Ca2＋、氨基酸等物質(zhì)的吸收沒有受到影響，其原因是_____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】

藍(lán)細(xì)菌是原核生物；酵母菌是真核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜；核仁和染色體）；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核細(xì)胞含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。據(jù)此答題。

【詳解】

A；藍(lán)細(xì)菌屬于原核細(xì)胞；酵母菌屬于真菌，兩者細(xì)胞都具有細(xì)胞壁，A正確；

B；藍(lán)細(xì)菌屬于原核細(xì)胞；酵母菌屬于真核細(xì)胞，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都含有RNA，B正確；

C；藍(lán)細(xì)菌屬于原核細(xì)胞；酵母菌屬于真核細(xì)胞，二者最主要的區(qū)別是藍(lán)細(xì)菌沒有核膜包被的細(xì)胞核，C正確；

D；藍(lán)細(xì)菌屬于原核細(xì)胞；沒有葉綠體，D錯誤。

故選D。2、C【分析】【分析】

1、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。

2；分析題圖：①為核糖體；②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，③為高爾基體，④為線粒體，⑤為葉綠體．

【詳解】

A；圖中雙層膜的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體；細(xì)胞核不是細(xì)胞器，A錯誤；

B；新合成的mRNA是生物大分子物質(zhì)；通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)無須穿過核膜但需要消耗能量，B錯誤；

C；由圖可知所有蛋白質(zhì)的合成都起始于游離核糖體；C正確；

D；由圖可知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的蛋白質(zhì)、線粒體、葉綠體與細(xì)胞核內(nèi)的蛋白質(zhì)在游離核糖體上完成肽鏈合成后；都不會運(yùn)送至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體加工，D錯誤。

故選C。3、C【分析】【分析】

顯微鏡物鏡放大倍數(shù)與長短成正比，物鏡越長放大倍數(shù)越大，反之越小，分析圖①可知b為高倍鏡；a為低倍鏡。

【詳解】

A；由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡后；視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量將減少，A錯誤；

B；要把c細(xì)胞移動到視野中央；裝片應(yīng)該向左移動，B錯誤；

C；由高倍鏡轉(zhuǎn)換成低倍鏡后視野變亮；觀察范圍變大，C正確；

D；用顯微鏡觀察無色透明的材料時；應(yīng)調(diào)小光圈、用平面鏡，使視野變暗，D錯誤。

故選C。4、A【分析】【分析】

細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以離子的形式存在；少數(shù)以化合物的形式存在，例如ATP。細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類越多，細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜。載體蛋白參與了主動運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散，氨基酸的運(yùn)輸屬于主動運(yùn)輸。有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物細(xì)胞內(nèi)既有DNA又有RNA，其中DNA是遺傳物質(zhì)。DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。組成細(xì)胞的元素是：CHONPSKCaMg；微量元素是：FeMnZnGuBMu。

【詳解】

A；細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多以離子的形式存在；少數(shù)以化合物的形式存在，A正確；

B；細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的是載體蛋白；其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體是tRNA，其化學(xué)本質(zhì)是核酸，B錯誤；

C；細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中均既有DNA又有RNA；DNA中含脫氧核糖，RNA中含核糖，C錯誤；

D；Mg、C不是微量元素；屬于大量元素；D錯誤。

故選A。5、C【分析】【分析】

ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P；其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵．水解時遠(yuǎn)離A的磷酸鍵易斷裂，釋放大量的能量，供給各項生命活動，所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。

【詳解】

A；1個ATP分子含有3個磷酸基團(tuán)；2個高能磷酸鍵，A正確；

B；大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；少數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，而RNA和ATP的組成元素相同，B正確；

C；蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；其合成需要ATP提供能量，C錯誤；

D；細(xì)胞中ATP的含量很少；但是ATP可以與ATP相互轉(zhuǎn)化，這種轉(zhuǎn)化是時刻不停的發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中的，D正確。

故選C。6、C【分析】【分析】

一般用染色劑處理的實(shí)驗材料需要求其本身無色或白色；避免其自帶顏色干擾實(shí)驗結(jié)果。

【詳解】

①菠蘿汁自帶顏色；不適合做還原糖鑒定實(shí)驗的材料，①錯誤；

②視野中一半亮一半暗；可能是反光鏡的角度問題或裝片上實(shí)驗材料厚薄不均勻，調(diào)大光圈只能增大進(jìn)光量，②錯誤；

③蛋白質(zhì)變性不會破壞肽鍵；用雙縮脲試劑檢測發(fā)生紫色反應(yīng)，③錯誤；

④觀察人的口腔上皮細(xì)胞核酸的分布實(shí)驗；染色時細(xì)胞已經(jīng)死亡，④錯誤；

⑤洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞液泡無顏色；⑤錯誤；

⑥實(shí)驗材料的數(shù)量；溫度和時間可能是實(shí)驗的自變量或無關(guān)變量；⑥正確；

⑦如探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗中兩組皆為實(shí)驗組；無空白對照，⑦錯誤。

錯誤的有六項，故選C。7、C【分析】【分析】

物質(zhì)出入細(xì)胞的方式如下：

【詳解】

甲圖顯示：通道蛋白的開口朝上打開，某種物質(zhì)與之結(jié)合后，通道蛋白朝上的開口關(guān)閉，朝下的開口打開，將物質(zhì)釋放出來；在此過程中，該物質(zhì)是順濃度梯度跨膜運(yùn)輸、需要膜上的蛋白的協(xié)助，因此出入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，但不能說明膜蛋白控制該物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方向。乙圖顯示：需要外排的物質(zhì)，先在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡，囊泡移動到細(xì)胞膜處，與細(xì)胞膜融合，將大分子排出細(xì)胞，此過程為胞吐，說明排出細(xì)胞的物質(zhì)可以不通過質(zhì)膜，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性。綜上分析，A、B、D均錯誤，C正確。8、B【分析】【詳解】

硝化細(xì)菌為化能合成細(xì)菌；利用氨氧化生成硝酸鹽釋放的化學(xué)能合成糖類，合成蛋白質(zhì)時所需直接能源的能量來自于ATP水解，而ATP來自細(xì)胞呼吸氧化分解有機(jī)物，B正確。

【考點(diǎn)定位】化能合成作用二、多選題(共5題，共10分)9、A:D【分析】【分析】

分析題圖信息：從G1進(jìn)入S和從G2進(jìn)入M，由一種MPF的蛋白質(zhì)復(fù)合體所觸發(fā)，MPF由兩種蛋白組成：cdc2的激酶和細(xì)胞周期蛋白（S-cyclin和M-cyclin），那么M-cyclin和cdc2結(jié)合成具活性的MPF應(yīng)該是觸發(fā)細(xì)胞從G2進(jìn)入M，該具活性的MPF應(yīng)該在G2期合成，同理S-cyclin和cdc2結(jié)合成具活性的MPF應(yīng)該是觸發(fā)細(xì)胞從G1進(jìn)入M。

【詳解】

A、據(jù)圖分析，M-cyclin和cdc2結(jié)合成具活性的MPF應(yīng)該是觸發(fā)細(xì)胞從G2進(jìn)入M；MPF觸發(fā)系列酶促反應(yīng)，導(dǎo)致有絲分裂，所以進(jìn)入有絲分裂過程，A正確；

B；細(xì)胞周期循環(huán)往復(fù)的過程中需要不斷地合成細(xì)胞周期蛋白；B錯誤；

C；反復(fù)起作用的是cdc2的激酶和細(xì)胞周期蛋白（S-cyclin和M-cyclin）結(jié)合成的MPF；cdc2單獨(dú)存在無活性，cdc2發(fā)揮作用后，會被分解，所以cdc2在細(xì)胞周期中可能減少或增加，C錯誤；

D、從G1期進(jìn)入S期和從G2期進(jìn)入M期；這2個轉(zhuǎn)變過程都是由MPF的蛋白質(zhì)復(fù)合體所觸發(fā)的，受精卵分裂速度快于造血干細(xì)胞，所以受精卵分裂時MPF轉(zhuǎn)化的速度明顯快于造血干細(xì)胞，D正確。

故選AD。10、B:C:D【分析】【分析】

1.構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同；構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種。

2.氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈；而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水的過程；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)，蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18。

題圖分析：該蛋白質(zhì)由126個氨基酸組成；游離羧基的總數(shù)和游離氨基的總數(shù)都是17，R基中的羧基數(shù)目是15，說明該蛋白質(zhì)是由兩條肽鏈（17-15=2）組成的，且該蛋白質(zhì)的R基中也含有15個氨基。

【詳解】

A；由以上分析知；該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈，A正確；

B；由以上分析知；該蛋白質(zhì)有2條肽鏈，R基上的氨基數(shù)=游離氨基的總數(shù)-肽鏈數(shù)=17-2=15個，B錯誤；

C；該肽鏈水解時；水中氫的去向是形成氨基和羧基，C錯誤；

D；在合成該物質(zhì)時的脫水?dāng)?shù)=氨基酸總數(shù)-肽鏈數(shù)=126-2=124個；其相對分子量減少124×18=2232，D錯誤。

故選BCD。

【點(diǎn)睛】11、A:B:D【分析】【分析】

1、線粒體普遍存在于真核細(xì)胞，是進(jìn)行有氧呼吸和形成ATP的主要場所。線粒體有內(nèi)外兩層膜，內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，嵴的周圍充滿了液態(tài)的基質(zhì)。在線粒體的內(nèi)膜上和基質(zhì)中，有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶。2、核糖體是無膜的細(xì)胞器，由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，分為附著核糖體和游離核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場所。所有細(xì)胞都含有核糖體。3、幽門螺旋桿菌為原核生物，沒有細(xì)胞核，只有核糖體一種細(xì)胞器，以DNA為遺傳物質(zhì)，產(chǎn)生的脲酶催化分解尿素為NH3和14CO2。

【詳解】

A；幽門螺旋桿菌屬于原核生物；其遺傳物質(zhì)是DNA，A錯誤；

B、感染者呼出的14CO2是由幽門螺旋桿菌產(chǎn)生的脲酶分解尿素產(chǎn)生的；B錯誤；

C；脲酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；故脲酶的合成消耗能量，是吸能反應(yīng)，C正確；

D；Hp細(xì)胞是原核細(xì)胞；沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D錯誤。

故選ABD。12、C:D【分析】【分析】

由圖1可知，水稻吸收的SiO32-多，對Ca2+、Mg2＋吸收量少，而番茄吸收的Ca2+和Mg2+較多，對SiO32-吸收量少。這體現(xiàn)了植物對無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性；其原因在于不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的。

【詳解】

A、根據(jù)圖1可知，實(shí)驗后培養(yǎng)液的濃度變大，說明植物對該種離子的吸收量少，反之，則吸收量大，水稻培養(yǎng)液中的Ca2+濃度高于初始濃度，說明水稻吸收Ca2+的量較少；A錯誤；

B、根據(jù)圖1可知，水稻對SiO32-吸收量大，導(dǎo)致實(shí)驗后其離子濃度小于初始濃度，而番茄對SiO32-吸收量小，導(dǎo)致實(shí)驗后其離子濃度高于初始濃度，不同細(xì)胞吸收同一離子的速率與細(xì)胞膜上運(yùn)輸該離子的載體蛋白的數(shù)量有關(guān)，所以水稻根細(xì)胞膜上運(yùn)輸SiO32-的載體平均數(shù)量可能比番茄多；B錯誤；

C；由圖2可知；番茄根細(xì)胞吸收離子的速率在一定范圍內(nèi)受氧氣濃度的影響，有氧呼吸可以產(chǎn)生大量ATP，推測番茄根細(xì)胞吸收離子的方式為主動運(yùn)輸，C正確；

D、圖1中水稻培養(yǎng)液里的Mg2+濃度高于SiO32-濃度；說明同一植物對不同離子的吸收量不同，體現(xiàn)了細(xì)胞膜是選擇透過性膜，D正確。

故選CD。13、A:B【分析】【分析】

光合作用是指綠色植物通過葉綠體；利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物，并自釋放出氧氣的過程。有氧呼吸是指細(xì)胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過程。

【詳解】

A；由曲線圖可知；0-a氣體釋放量不變，因此當(dāng)距離小于a時，限制光合作用的因素不是光照強(qiáng)度，A錯誤；

B、當(dāng)距離為b時；光合速率大于呼吸速率，當(dāng)距離為d時，光合速率小于呼吸速率，兩者的光合速率不相等，B錯誤；

C；該實(shí)驗測量的是整個植株的氣體釋放速率；當(dāng)距離為c時，整個植株的光合速率等于呼吸速率，而有一部分植物細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用只可以進(jìn)行呼吸作用，所以葉肉細(xì)胞中的光合速率大于呼吸速率，C正確；

D、當(dāng)距離由a突然變?yōu)閏時，光照強(qiáng)度減弱，NADPH和ATP的生成速率減慢，C3的利用速率減小，而C3的生成速率不變，故短時間內(nèi)葉綠體中C3的含量增加；D正確。

故選AB。三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】單糖、二糖、多糖15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】鈣離子16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】順濃度梯度的擴(kuò)散自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散逆濃度梯度的擴(kuò)散17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】氧化分解二氧化碳其他產(chǎn)物ATP有氧呼吸和無氧呼吸18、略

【分析】【詳解】

在提取綠葉中的色素時，色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中，提取過程中同時加入SiO2和CaCO3；在分離綠葉中的色素時，利用不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的擴(kuò)散速度快，溶解度低的擴(kuò)散速度慢的特點(diǎn)，在濾紙條上分離出不同的色素。因此，在提取和分離綠葉中的色素時，加入SiO2的目的是為了充分研磨；加入CaCO3的目的是防止色素被破壞；加入層析液的目的是分離色素；在分離綠葉的色素時，不能讓濾液線觸及層析液，防止液線中的色素會被層析液溶解。【解析】①.充分研磨②.防止色素被破壞③.溶解色素④.分離色素⑤.濾液線中的色素會被層析液溶解19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】脂肪、磷脂、固醇20、略

【分析】【詳解】

細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場所，細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心?！窘馕觥看x和遺傳四、判斷題(共3題，共15分)21、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文縮寫；結(jié)構(gòu)簡式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ（A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表特殊化學(xué)鍵，－代表普通化學(xué)鍵。）ATP的分子中的特殊化學(xué)鍵中儲存著大量的能量，所以ATP被稱為高能磷酸化合物。這種高能磷酸化合物的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，在水解時，一般是遠(yuǎn)離腺苷的特殊化學(xué)鍵斷裂，釋放出大量的能量。ATP是驅(qū)動細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)。

【詳解】

ATP是為細(xì)胞生命活動直接提供能量的物質(zhì)，即ATP是一種物質(zhì)，而不是能量；所以錯誤。22、B【分析】【詳解】

植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖時不生成ATP，錯誤。23、A【分析】略五、實(shí)驗題(共4題，共36分)24、略

【分析】【分析】

分析圖1中；①②表示目鏡，目鏡越長，放大倍數(shù)越小，即①為低倍鏡；③④有螺紋，表示物鏡，物鏡越長，放大倍數(shù)越大即③是高倍鏡；

由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物像到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈；換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰．

【詳解】

（1）分析可知圖中；①為低倍目鏡，③是高倍物鏡．根據(jù)題意可知，600倍=40×15，即選用②③的鏡頭組合，顯微鏡放大的是物體的長度或?qū)挾龋?/p>

（2）根據(jù)題意可知：在低倍物鏡（10×）視野中；在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個細(xì)胞．目鏡不變，而物鏡換用40×的高倍鏡后，觀察到的細(xì)胞數(shù)目應(yīng)是原來的１／４，因此高倍鏡視野中可以看到這行細(xì)胞中的16÷4=4個．

（3）視野中；觀察的物體在視野的右上方，由于顯微鏡呈的是倒立的虛像，因此欲將視野中的細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)向右上方方向移動玻片．如果載玻片上寫著一個“dp”，旋轉(zhuǎn)180°后，還是看到的將是dp．

（4）在鑒定脂肪的實(shí)驗中若通過制作脂肪子葉切片觀察脂肪染色情況；則需要使用顯微鏡，該實(shí)驗中使用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液的目的是溶解多余染色劑，洗去浮色。

【點(diǎn)睛】

顯微鏡下細(xì)胞數(shù)目的兩種計算方法：

若視野中的細(xì)胞為單行；計算時只考慮長度和寬度；若視野中充滿細(xì)胞，計算時則要考慮面積的變化。

(1)若視野中為一行細(xì)胞；高倍鏡下細(xì)胞數(shù)量與低倍鏡下細(xì)胞數(shù)量之比等于其放大倍數(shù)之比的倒數(shù)。

(2)若視野中充滿細(xì)胞，則高倍鏡下細(xì)胞數(shù)量與低倍鏡下細(xì)胞數(shù)量之比等于其放大倍數(shù)之比的倒數(shù)的平方。【解析】②③長度或?qū)挾?右上方dp脂肪洗去浮色25、略

【分析】【分析】

色素提取的原理：色素可以溶于有機(jī)溶劑無水乙醇中；故可以用無水乙醇提取。

色素分離的原理：四種色素在層析液中的溶解度不同；隨層析液擴(kuò)散的速度不同。

Ⅰ、Ⅱ兩組的轉(zhuǎn)折點(diǎn)A1、B1、A2、B2均表示光合速率=呼吸速率；即為光補(bǔ)償點(diǎn)。

【詳解】

（1）分離色素的原理是：四種色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液擴(kuò)散的速度快，溶解度低的隨層析液擴(kuò)散的速度慢。葉綠素a是藍(lán)綠色，葉綠素b黃綠色。

（2）①缺鎂條件下的光合速率相對低于完全培養(yǎng)液中的植物；由圖可知，光照較強(qiáng)的時間段內(nèi)，Ⅱ組的光合速率明顯小于I組的光合速率，故判斷Ⅱ組是缺鎂條件下的。

②曲線圖中B1、B2時光合速率=呼吸速率，對應(yīng)的光照強(qiáng)度表示光補(bǔ)償點(diǎn)。隨時間推移光照強(qiáng)度逐漸減弱，I組含有較多的葉綠素，對光的吸收轉(zhuǎn)化能力遠(yuǎn)大于Ⅱ組，故B1對應(yīng)的時刻晚于B2對應(yīng)的時刻。

【點(diǎn)睛】

密閉容器內(nèi)二氧化碳濃度上升，表示只有呼吸作用或呼吸作用<光合作用；二氧化碳濃度下降，表示光合速率>呼吸速率，轉(zhuǎn)折點(diǎn)的含義是光合速率=呼吸速率?！窘馕觥坎煌卦趯游鲆褐械娜芙舛炔煌?，溶解度高的隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散的快，反之則慢藍(lán)綠色和黃綠II光照較強(qiáng)的時間段內(nèi)，II組的光合速率明顯小于I組的光合速率光補(bǔ)償點(diǎn)晚于隨時間推移光照強(qiáng)度逐漸減弱，I組含有較多的葉綠素，對光的吸收轉(zhuǎn)化能力遠(yuǎn)大于II組26、略

【分析】【分析】

細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)、生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織，進(jìn)而形成不同的器官或系統(tǒng)，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)．

【詳解】

（1）分析題圖可知；①→②；①→④起源相同的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了差異，該過程是細(xì)胞分化過程．

（2）③→⑤的過程；細(xì)胞的體積增大，是細(xì)胞生長過程．

（3）分析題圖可知②；③、④的細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能不同；它們屬于不同的組織．

（4））高度分化的細(xì)胞不