2024-2025學(xué)年高中英語Module2TheRenaissance模塊話題應(yīng)用文寫作-英文日記課時作業(yè)含解析外研版選修8_第1頁
2024-2025學(xué)年高中英語Module2TheRenaissance模塊話題應(yīng)用文寫作-英文日記課時作業(yè)含解析外研版選修8_第2頁
2024-2025學(xué)年高中英語Module2TheRenaissance模塊話題應(yīng)用文寫作-英文日記課時作業(yè)含解析外研版選修8_第3頁
2024-2025學(xué)年高中英語Module2TheRenaissance模塊話題應(yīng)用文寫作-英文日記課時作業(yè)含解析外研版選修8_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課時作業(yè)8模塊話題應(yīng)用文寫作——英文日記日記作為一種常見的應(yīng)用文形式,主要是用來記錄作者近日經(jīng)驗的事情,在此基礎(chǔ)上,作者還要發(fā)表自己對這件事情的看法和理解,這樣才能突出寫日記的本質(zhì)所在?;窘Y(jié)構(gòu)1.時間和天氣狀況時間通常寫在正文的左上角。它們的寫作依次必需符合英文習(xí)慣,如January18th,2024,Tuesday。天氣狀況應(yīng)當(dāng)寫在正文的右上角。2.正文正文一般用第一人稱。由于日記的內(nèi)容涉及個人經(jīng)驗,所以作者會不行避開地產(chǎn)生一些與之相關(guān)的感情。為此,作者要擅于通過主觀性的詞語(組)來增加日記語言的情感性。3.時態(tài)在日記中,動詞多用過去時態(tài);但當(dāng)表示習(xí)慣性動作、客觀事實、普遍真理、名言或諺語時,可以運用一般現(xiàn)在時;當(dāng)發(fā)表自己的感想、準(zhǔn)備、期望或決心時,可以運用一般將來時。寫作一:假設(shè)你是李華,在1月1日,和全家到北京故宮旅游,現(xiàn)在寫一篇日記。記錄當(dāng)天的所見所聞。內(nèi)容包括下列要點:1.上午11:00到北京;2.午飯后,參觀故宮;3.很難計算故宮里有多少房子;4.建筑物給了我們很深的印象;5.故宮的建筑風(fēng)格不同于現(xiàn)代建筑;6.里面有許多的古畫,我們喜愛看這些古畫;7.許多外國人對這些藝術(shù)感愛好。留意:詞數(shù)80左右。January1st,2024,WednesdaySunnyWe_arrived_in_Beijing_at_11:00_am._After_lunch,we_paid_a_visit_to_the_Forbidden_City._It_was_a_long_walk._It_wasn't_easy_for_me_to_calculate_how_many_rooms_there_were_in_the_Forbidden_City._The_buildings_gave_us_a_great_impression.Wespentthewholeafternoonwalkingaroundandvisitingthehouses.ThearchitectureoftheForbiddenCityisastonishingandquitedifferentfromthatofthemodernbuildings.Thebuildingsaretallandred.Somewereoncedestroyedandrebuilt.Therearealargenumberofoldpaintingsinitfromdifferentperiods,allofwhichweenjoyedverymuch.Wesawalotofforeignersgettinginterestedinthosearts.寫作二:你班于5月7日(周日)組織同學(xué)們?nèi)ズ_呌瓮?。請你依?jù)以下提示內(nèi)容,寫一篇英語日記,記述這次游玩的過程。1.游玩地點:海邊;2.出行方式:乘坐校車;3.過程:(1)早上八點從學(xué)校動身;(2)一小時后到達(dá)海邊;(3)拍照;玩沙子;(4)乘坐游船去猴島看猴子;(5)海邊吃午飯,下午5點起先返回。要求:1.詞數(shù)80左右;2.可適當(dāng)增加細(xì)微環(huán)節(jié),以使行文連貫。Saturday_May_7SunnyI_went_on_a_trip_to_the_seaside_with_my_classmates_and_teachers.We_set_out_at_eight_o'clock_from_our_school_by_school_bus_and_we_got_to_the_seaside_one_hour_later._As_soon_as_we_got_off_the_bus,_we_started_to_scream_with_great_excitement._Some_of_us_took_photos;_others_played_with_the_sand_on_the_beach._The_most_exciting_thing_was_that_we_took_a_cruise_ship_to_Monkey_Island_to_see_the_monkeys._We_fed_them_with_bananas,_which_made_them_happy._We_enjoyed_our_lunch_by_the_seaside_and_the_sea_breeze_was_very_cool._We_headed_back_at_five_in_the_afternoon.What_a_great_day!_I_hope_such_trips_should_be_arranged_regularly_because_they_can_help_students_relax.Ⅰ.話題詞匯1.dulladj.枯燥的;沉悶的2.workn.作品3.shaden.(圖畫等中的)陰影;陰暗部分4.frontiern.新領(lǐng)域5.overnightadj.持續(xù)整夜的6.a(chǎn)uthenticadj.(書畫、文件、書籍等)原作的7.passerbyn.(過)路人8.dashv.猛沖9.crossingn.十字路口;交叉口10.crossroadsn.十字路口11.fleev.逃跑,逃掉12.sideroadn.旁路,旁側(cè)路13.seekv.找尋;尋求14.behalfn.方面;利益15.chiefadj.最重要的;首要的16.fundamentaladj.根本的;基本的17.drawbackn.不利因素18.superbadj.極好的;超級的19.confidentialadj.隱私的,機(jī)密的20.debtn.債務(wù);人情債21.merelyadv.僅僅;只不過22.outcomen.結(jié)果;后果23.blamen.(對錯事或壞事應(yīng)付的)責(zé)任24.libertyn.自由;自由權(quán)25.giftedadj.有天賦的;有才華的26.movableadj.活動的;可移動的27.ruraladj.農(nóng)村的;鄉(xiāng)村的28.lossn.丟失,丟失→losevt.丟失;迷失→lostadj.丟失的29.inspirev.鼓舞,激勵→inspirationn.鼓舞,激勵;啟發(fā),靈感30.a(chǎn)ppealv.請求;呼吁→appealingadj.動人心弦的→appealinglyadv.動人心弦地31.calculatev.計算→calculatorn.計算器→calculationn.計算;賬目;推定;預(yù)想;預(yù)定32.suspectn.(犯罪)嫌疑人;可疑分子→suspectedadj.被懷疑的→suspiciousadj.多疑的33.passionn.激情,酷愛→passionateadj.熱忱的→passionatelyadv.熱情地;激烈地34.officialn.官員;高級職員adj.正式的,公務(wù)的→officern.軍官,干部35.professionn.職業(yè)→professionaladj.職業(yè)的,專業(yè)的→professorn.教授36.disturbingadj.引起苦惱的;令人擔(dān)心的→disturbedadj.被打攪的;擔(dān)心的;心理失常的→disturbv.打攪;擾亂;打亂(安排等);激蕩(水面)37.subjectn.(繪畫,攝影等的)主題;學(xué)科→subjectiveadj.主觀的;想象的→objectiveadj.客觀的;真實的38.basicallyadv.基本上;本質(zhì)上;大致說來→basicadj.&n.基本的;基本,要素→basen.基礎(chǔ)39.effectn.效果;作用→affectv.影響;感動;感染→effectiveadj.有效的;實際的40.motivatev.激發(fā);激勵→motivationn.動機(jī);刺激;推動41.skilledadj.有技巧的,嫻熟的→skilln.技能;技巧→skillfuladj.靈活的Ⅱ.高頻短語1.depend_on依靠,依靠;取決于2.in_history歷史上3.leave_for動身去……4.leave_sth.behind把……拋在后面5.on_behalf_of代表6.gettiredofdoingsth.厭倦/厭煩做某事7.a(chǎn)tliberty獲得自由的8.more_than不僅僅9.begin_with以…

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論