




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
(經(jīng)典語(yǔ)錄)2021年烈士紀(jì)念日名言警句80句一、活動(dòng)主題
“(經(jīng)典語(yǔ)錄)2021年烈士紀(jì)念日名言警句80句”
二、活動(dòng)目的
1.紀(jì)念“9.18”事變,喚起同學(xué)們的愛國(guó)情懷,緬懷先烈,珍愛和平。
2.通過(guò)學(xué)習(xí)烈士名言警句,激發(fā)同學(xué)們的奮斗精神,培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。
3.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
4.提升同學(xué)們的歷史文化素養(yǎng),深入了解中華民族的奮斗歷程。
三、活動(dòng)時(shí)間
2021年9月18日(星期五)下午2:30-4:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校多功能報(bào)告廳
(注:以下部分內(nèi)容將在后續(xù)提供,包括活動(dòng)流程、活動(dòng)準(zhǔn)備和活動(dòng)后續(xù)。)
五、活動(dòng)流程
1.開場(chǎng)致辭(10分鐘)
-班主任發(fā)表講話,簡(jiǎn)要介紹9.18事變的背景和意義,強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)的目的,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)歷史,緬懷先烈。
2.觀看紀(jì)錄片(20分鐘)
-播放9.18事變及烈士事跡相關(guān)的紀(jì)錄片,讓同學(xué)們更直觀地了解歷史事件和烈士的偉大貢獻(xiàn)。
3.名言警句分享(30分鐘)
-每位同學(xué)提前準(zhǔn)備一句烈士名言或警句,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)輪流分享,每人不超過(guò)2分鐘。
-分享結(jié)束后,由班主任和同學(xué)們共同評(píng)選出最有感染力的名言警句。
4.主題討論(30分鐘)
-以小組為單位,針對(duì)所聽到的名言警句,結(jié)合自身實(shí)際,討論如何在學(xué)習(xí)、生活中踐行烈士精神。
-每個(gè)小組選派一名代表進(jìn)行匯報(bào),分享討論成果。
5.詩(shī)歌朗誦(20分鐘)
-組織同學(xué)們集體朗誦紀(jì)念烈士的詩(shī)歌,表達(dá)對(duì)先烈的敬意和懷念。
6.知識(shí)問(wèn)答(20分鐘)
-設(shè)計(jì)與9.18事變、烈士紀(jì)念日相關(guān)的知識(shí)問(wèn)答,測(cè)試同學(xué)們對(duì)歷史知識(shí)的掌握程度。
-現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶答,答對(duì)的同學(xué)可以獲得小禮品。
7.主題演講(30分鐘)
-邀請(qǐng)學(xué)校歷史老師進(jìn)行主題演講,深入剖析9.18事變的歷史背景和影響,引導(dǎo)同學(xué)們從歷史中汲取教訓(xùn),珍惜和平。
8.班級(jí)宣誓(10分鐘)
-全體同學(xué)起立,共同宣誓,表示要以烈士為榜樣,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
9.總結(jié)發(fā)言(10分鐘)
-班主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)烈士精神的重要性,鼓勵(lì)同學(xué)們將這種精神傳承下去。
10.閉幕式(5分鐘)
-活動(dòng)結(jié)束后,組織同學(xué)們有序退場(chǎng),結(jié)束本次主題班會(huì)活動(dòng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.策劃與組織
-班主任負(fù)責(zé)整體活動(dòng)策劃,明確活動(dòng)流程、時(shí)間安排及責(zé)任分工。
-班級(jí)委員會(huì)協(xié)助班主任進(jìn)行活動(dòng)籌備,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。
2.場(chǎng)地與布置
-提前預(yù)訂學(xué)校多功能報(bào)告廳,確?;顒?dòng)當(dāng)天可以使用。
-布置場(chǎng)地,包括懸掛活動(dòng)主題橫幅、擺放座椅、調(diào)試音響設(shè)備等。
3.活動(dòng)材料準(zhǔn)備
-收集并整理9.18事變及烈士名言警句的相關(guān)資料,制作成PPT或打印成冊(cè)子,以便活動(dòng)分享和討論。
-準(zhǔn)備知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)的題目和答案,確保題目涉及面廣、難度適中。
4.人員分工
-指定主持人,負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的流程引導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)。
-分配攝影、攝像任務(wù),記錄活動(dòng)精彩瞬間。
-指定記錄員,記錄活動(dòng)過(guò)程中的重要信息。
5.邀請(qǐng)嘉賓
-邀請(qǐng)學(xué)校歷史老師進(jìn)行主題演講,提前與其溝通活動(dòng)主題和時(shí)間安排。
6.通知與宣傳
-提前通知全班同學(xué)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和主題,確保同學(xué)們能夠準(zhǔn)時(shí)參加。
-制作活動(dòng)海報(bào),張貼于班級(jí)公告欄及學(xué)校顯眼位置,進(jìn)行宣傳。
7.物資準(zhǔn)備
-準(zhǔn)備活動(dòng)所需的小禮品,以激勵(lì)參與知識(shí)問(wèn)答的同學(xué)們。
-準(zhǔn)備宣誓用的道具,如國(guó)旗、班旗等。
8.安全保障
-確?;顒?dòng)場(chǎng)地的安全,檢查消防設(shè)施是否完好。
-活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置安全通道,確保緊急情況下同學(xué)們可以迅速疏散。
七、活動(dòng)后續(xù)
1.活動(dòng)總結(jié)會(huì)議
-活動(dòng)結(jié)束后,組織班級(jí)委員會(huì)成員及參與籌備的同學(xué)召開總結(jié)會(huì)議。
-分析活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后類似活動(dòng)提供借鑒。
2.活動(dòng)報(bào)道與分享
-撰寫活動(dòng)報(bào)道,記錄活動(dòng)過(guò)程和同學(xué)們的感悟,發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站和班級(jí)群。
-鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谏缃幻襟w上分享活動(dòng)照片和心得,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
3.成果展示
-將同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的優(yōu)秀作品(如感言、討論成果等)整理成冊(cè),進(jìn)行展示。
-在班級(jí)內(nèi)設(shè)立展示角,將同學(xué)們的感悟和收獲公開展示。
4.心得體會(huì)交流
-安排課后時(shí)間,組織同學(xué)們進(jìn)行心得體會(huì)交流,分享參與活動(dòng)的感受和收獲。
-鼓勵(lì)同學(xué)們從自身實(shí)際出發(fā),思考如何將烈士精神融入到學(xué)習(xí)生活中。
5.家長(zhǎng)溝通
-將活動(dòng)情況及時(shí)通報(bào)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。
-征求家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的意見和建議,為今后類似活動(dòng)提供參考。
6.持續(xù)關(guān)注與引導(dǎo)
-班主任和老師持續(xù)關(guān)注同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)他們正確理解和傳承烈士精神。
-在日常
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年高中地理第一章區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)第四節(jié)區(qū)域差異第1課時(shí)我國(guó)三大自然區(qū)課時(shí)作業(yè)湘教版必修3
- 2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)Unit18BeautySectionⅤLanguageAwareness3課后限時(shí)訓(xùn)練北師大版選修6
- 2024-2025學(xué)年高中物理第二章恒定電流第9節(jié)實(shí)驗(yàn)練習(xí)使用多用電表課時(shí)訓(xùn)練含解析新人教版選修3-1
- 2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)課時(shí)作業(yè)20指數(shù)函數(shù)冪函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)增長(zhǎng)的比較北師大版必修1
- 2024-2025學(xué)年高中政治第二單元綜合探究建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)練習(xí)含解析新人教版必修3
- 2024-2025學(xué)年高中地理課時(shí)分層作業(yè)8單元活動(dòng)學(xué)會(huì)小區(qū)域調(diào)查含解析魯教版必修3
- 2025年中國(guó)汽車服務(wù)行業(yè)未來(lái)趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析及投資規(guī)劃研究建議報(bào)告
- 單位申購(gòu)洗衣機(jī)的請(qǐng)示報(bào)告
- 2023-2029年中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查研究及發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告
- 中國(guó)涂塑篷布項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 《水稻高產(chǎn)栽培技術(shù)》全套課件
- 嗆咳患者的護(hù)理
- 涼山州西昌市人民醫(yī)院招聘筆試真題2023
- 住建局條文解讀新規(guī)JGJT46-2024《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》
- 中國(guó)古代舞蹈史課件
- DB3502T 078-2022 代建工作規(guī)程
- 冠心病課件完整版本
- 光伏發(fā)電+儲(chǔ)能項(xiàng)目三期項(xiàng)目建筑安裝工程投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 2024關(guān)于進(jìn)一步提升基層應(yīng)急管理能力的意見詳細(xì)解讀課件
- 生活垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站技術(shù)規(guī)范 CJJT47-2016知識(shí)培訓(xùn)
- 課前三分鐘有效利用活動(dòng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論