2025年人教版七年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版七年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、一帶蓋金屬罐頭盒內(nèi)盛有水，盒的底部有一小孔，在水從小孔流出的過(guò)程中，盒連同盒中水的共同重心將(

)

A.一直下降B.一直上升C.先升后降D.先降后升2、在隆露

我是歌手隆路

節(jié)目中，林志炫翻唱了周杰倫的隆露

煙花易冷隆路

唱出了和原唱不一樣的韻味.

聽(tīng)眾能分辨出林志炫和周杰倫發(fā)出的聲音，這主要是因?yàn)樗鼈兊?

)

A.音色不同B.響度不同C.節(jié)奏不同D.音調(diào)不同3、下列過(guò)程中，物體的密度不會(huì)發(fā)生變化的是(

)

A.密閉的氣球受熱變大了B.密閉的氧氣鋼瓶中，氧氣用去了一半C.一根鐵條截去了一半D.冬天水結(jié)成了冰4、小北利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究光反射時(shí)的規(guī)律。其中ENF

是用兩塊紙板連接起來(lái)的一個(gè)平面且與平面鏡垂直放置。為了探究反射角與入射角之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是()

A.沿ON

前后轉(zhuǎn)動(dòng)板E

B.沿ON

前后轉(zhuǎn)動(dòng)板F

C.改變光線OB

與法線ON

的夾角D.改變光線AO

與法線ON

的夾角5、在下列光學(xué)器件中能會(huì)聚光線的是（）A.凸面鏡、近視鏡B.凹面鏡、老花鏡C.平面鏡、凹面鏡D.放大鏡、凹透鏡6、關(guān)于電磁波的敘述，下列說(shuō)法中不正確的是(

)

A.電磁波可以傳播信息B.不同波長(zhǎng)的電磁波在空氣中傳播的速度不同C.電磁波傳播不需要介質(zhì)D.當(dāng)電磁輻射達(dá)到一定強(qiáng)度，也會(huì)造成電磁污染7、下列說(shuō)法正確的是(

)

A.人的正常體溫是38隆忙

B.光在真空中的速度為3隆脕105km/s

C.一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為500g

D.中學(xué)生課桌高約為50cm

8、從火爐中拿出被燒紅的鐵塊，降溫后會(huì)變大的物理量是(

)

A.內(nèi)能B.質(zhì)量C.體積D.密度9、額定電壓為2.5V

的小燈泡接在下列四個(gè)電路中，不能測(cè)出小燈泡額定功率的是(

)

A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、生活中，常用水做冷卻劑，是因?yàn)樗腳___；冬天下雪后，常在橋面上灑一些鹽，這是因?yàn)榧欲}后，水的凝固點(diǎn)會(huì)____；在鍋中隔水蒸菜，打開(kāi)鍋蓋時(shí)，看見(jiàn)鍋中的水在沸騰，但浮在水上的碗中的水沒(méi)有沸騰，這是因?yàn)開(kāi)___．11、如圖所示；量筒中液體的體積為_(kāi)_____cm3

．

12、如圖所示的是校園門口安裝的監(jiān)控?cái)z像頭，它能實(shí)時(shí)記錄校門口的情況.

攝像鏡頭相當(dāng)于一個(gè)______透鏡，所攝景物通過(guò)鏡頭成的是倒立、______的實(shí)像．13、天空中，空軍的一架加油機(jī)正在為一架戰(zhàn)斗機(jī)加油.

在地面上的人看來(lái)，加油機(jī)是______的，在戰(zhàn)斗機(jī)飛行員看來(lái)，加油機(jī)是______的.

14、人如果將雙眼蒙上，靠聽(tīng)覺(jué)也能大致確定發(fā)聲體的方位，是因?yàn)開(kāi)___________．15、如圖1

所示，小明用刻度尺和三角板按圖測(cè)一枚紐扣的直徑，刻度尺的分度值是1mm

所測(cè)紐扣的長(zhǎng)度是____cm

如圖2

所示，該停表所示的時(shí)間為_(kāi)___s

16、鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所需的時(shí)間與____________、____________無(wú)關(guān)，與____________有關(guān).

你認(rèn)為與此因素的關(guān)系是____________________________________．17、如圖所示的電路中，當(dāng)S

閉合后，電壓表V1

的示數(shù)為4V

電壓表V2

的示數(shù)為6V

電流表A

的示數(shù)為1A

且將R2

和R3

對(duì)換位置后，電流表、電壓表示數(shù)均不變，則電源電壓為_(kāi)_____V.

18、我國(guó)發(fā)射的“玉兔號(hào)”月球車成功登陸月球，飛控中心對(duì)月球車發(fā)出指令需要發(fā)射______(

選填“超聲波”或“電磁波”)

進(jìn)行聯(lián)系，月球車工作所需的電能全部來(lái)自太陽(yáng)能，太陽(yáng)能屬于______(

選填“可再生”或“不可再生”)

能源，月球車輪胎做得凹凸不平是為了增大摩擦．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)19、俗話說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”．這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、一斤棉花沒(méi)有一斤鐵塊重．______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、俗話說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”．這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、“坐地日行八萬(wàn)里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象．______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的吸收多，因此穿著感覺(jué)比較暖和．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共12分)24、如圖是兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的關(guān)系圖線，由圖可知兩物質(zhì)的密度關(guān)系應(yīng)為：婁脩錄脳

______婁脩脪脪(

填>=

或<)18kg

的乙物質(zhì)體積為_(kāi)_____dm3

．25、簡(jiǎn)述對(duì)原子核的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。26、請(qǐng)簡(jiǎn)述分子動(dòng)理論五個(gè)基本觀點(diǎn)。評(píng)卷人得分五、作圖題(共3題，共30分)27、小明連接好了一個(gè)電路；如圖1

所示．

(1)

請(qǐng)?jiān)趫D2

的方框內(nèi)畫(huà)出他的電路圖．

(2)

小紅認(rèn)為此電路有缺點(diǎn)，因?yàn)闆](méi)法只讓燈L2

亮，而燈L1

不亮.

小紅想將此電路改為由S1S2

分別控制燈L1L2

的并聯(lián)電路，應(yīng)該如何連接？請(qǐng)你幫她想個(gè)解決的辦法，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接圖3

的實(shí)物電路圖．28、如圖所示；用光的反射定律做出它的反射光線．

29、畫(huà)出圖中物體靜止在斜面上時(shí)受到重力和物體對(duì)斜面壓力的示意圖．

評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共30分)30、實(shí)驗(yàn)探究題。

①在探究“滑動(dòng)摩檫力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中；小明的兩次實(shí)驗(yàn)如圖1甲；乙所示．

a、用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向向右____拉動(dòng)物體．

b、如乙圖所示，若拉動(dòng)的木塊上再放一個(gè)砝碼，則發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，說(shuō)明在接觸面積粗糙程度相同時(shí)，____滑動(dòng)摩擦力越大．

②如圖2是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

a、運(yùn)用____不同的兩個(gè)小球，從高度相同的斜面上滑下，為的是讓它們?cè)谶_(dá)到水平面時(shí)____相同．

b、通過(guò)觀察____可看出動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，上述過(guò)程中，出了轉(zhuǎn)換法，還用了____方法．

③小明用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中所加的砝碼和游碼位置如圖3所示，則所測(cè)金屬塊的質(zhì)量是____g．

31、在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中；小雨發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行探究．經(jīng)過(guò)與同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低；可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低；可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低；可能與琴弦的材料有關(guān)．

為了驗(yàn)證這些猜想；他們找來(lái)了一些琴弦，其規(guī)格分別如表：

。編號(hào)材料長(zhǎng)度/cm橫截面積/mm2A銅600.7B銅600.9C銅800.7D銅700.8E尼龍80（1）為驗(yàn)證猜想一，可選編號(hào)為_(kāi)___、____的琴弦進(jìn)行研究．

（2）為驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選編號(hào)為_(kāi)___、____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）為了驗(yàn)證猜想三；請(qǐng)你在表中填上該琴弦的橫截面積．

（4）小雨又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊度有關(guān)．他接下來(lái)要進(jìn)行的操作是____．32、如圖所示；是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程．

（1）在探究活動(dòng)中用玻璃板而不用平面鏡，目的是為了____．對(duì)玻璃板放置的要求是：____；

（2）選擇蠟燭a和b的大小要求是：____；目的是為了____．

（3）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將____（填“變大”；“變小”或“不變”）．

（4）把玻璃板后的蠟燭B取走，在此處放一光屏，在光屏上____（能或不能）呈現(xiàn)蠟燭的像．說(shuō)明平面鏡成的是____像．

（5）探究結(jié)論有如下內(nèi)容；請(qǐng)你將空格中的內(nèi)容填寫(xiě)出來(lái)：

①像、物大小____；

②像、物到鏡面的距離____；

③像、物的連線與鏡面____；

④物體在平面鏡里所成的像是____像（填“實(shí)”或“虛”）．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】解：裝滿水的紙杯和水整體的重心在底部的上方；隨著水從小孔不斷流出，重心位置不斷下降，當(dāng)水流完后，重心又上升處于底部的上方，故重心的位置先下降后上升，故ABC錯(cuò)誤，D正確。

故選：D

注意重心的位置與物體的質(zhì)量分布和形狀有關(guān)；在水從小孔不斷流出的過(guò)程中，紙杯連同杯中水的整體的重心將先下降，當(dāng)水流完后，重心又上升。

本題考查對(duì)實(shí)際物體重心位置的分析能力，注意理解重心與質(zhì)量分布的關(guān)系，不能認(rèn)為重心位置就一直下降，比較簡(jiǎn)單?！窘馕觥緿

2、A【分析】解：因?yàn)槊總€(gè)人的發(fā)聲聲帶結(jié)構(gòu)都不相同；因此會(huì)發(fā)出不同音色的聲音，所以我們可以通過(guò)音色出林志炫和周杰倫發(fā)出的聲音．

故選A．

音色是指聲音的感覺(jué)特性；不同的發(fā)聲體由于材料；結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同，這樣我們就可以通過(guò)音色的不同去分辨不同的發(fā)聲體．

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的，且影響三個(gè)特征的因素各不相同.

本題主要考查學(xué)生對(duì)音色定義的理解情況，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題．【解析】A

3、C【分析】解：A

密閉的氣球受熱變大了；氣體質(zhì)量不變，體積變大，所以密度變小，故A錯(cuò)誤；

B；氧氣瓶中的氧氣用掉一部分；質(zhì)量減小，體積不變，所以密度變小，故B錯(cuò)誤；

C；一根鐵條截去了一半后；質(zhì)量減半，體積減半，物質(zhì)種類不變，密度不變，故C正確；

D；水結(jié)冰后；質(zhì)量不變，體積變大，密度變小，故D錯(cuò)誤．

故選：C

．

(1)

首先判斷當(dāng)物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，其體積怎樣變化，再由公式婁脩=mV

來(lái)分析密度的變化；

(2)

密度是物體本身的一種屬性；與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，質(zhì)量變大體積變大，質(zhì)量變小體積變小，二者的比值不變．

本題考查密度公式的應(yīng)用情況，先分析物體體積和質(zhì)量的變化是判斷密度變化的前提．【解析】C

4、D【分析】【分析】探究反射角與入射角之間的關(guān)系，應(yīng)該多次改變?nèi)肷浣堑亩葦?shù)，觀察反射角與入射角之間的關(guān)系.

據(jù)此判斷。本題主要考查了驗(yàn)證光的反射定律的實(shí)驗(yàn)；注意每項(xiàng)操作的具體步驟與探究目的。【解答】A.沿ON

前后轉(zhuǎn)動(dòng)板E

則紙板E

上無(wú)法顯示光線，達(dá)不到探究的目的，不合題意；

B.沿ON

前后轉(zhuǎn)動(dòng)板F

可探究三線是否共面，不能探究反射角與入射角之間的關(guān)系，不合題意；

C.OB

與法線ON

的夾角是反射角；它的大小是由入射角的大小決定的，無(wú)法直接改變反射角，不合題意；

D.改變光線AO

與法線ON

的夾角；屬于改變?nèi)肷浣牵@樣進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，可探究反射角與入射角之間的關(guān)系，符合題意。

故選D?！窘馕觥緿

5、B【分析】解：

如下圖；經(jīng)凸透鏡折射的光線向主光軸方向偏折，經(jīng)凹透鏡折射的光線向遠(yuǎn)離主光軸方向偏折，故凸透鏡對(duì)光起會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光起發(fā)散作用。

平行光照射到凹面鏡和凸面鏡的反射情況；如下圖：

由以上畫(huà)圖分析可知；在所給光學(xué)元件中，對(duì)光具有會(huì)聚作用的是凸透鏡和凹面鏡，老花鏡和放大鏡都是凸透鏡，近視鏡是凹透鏡，而平面鏡對(duì)光既無(wú)會(huì)聚作用，也無(wú)發(fā)散作用；

由此可知；B正確，ACD錯(cuò)誤；

故選：B。

凸面鏡和凹面鏡利用光的反射；凸面鏡對(duì)光線起發(fā)散作用，凹面鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用；

凸透鏡和凹透鏡利用光的折射；凸透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用。

凸透鏡對(duì)光起會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光起發(fā)散作用。通過(guò)畫(huà)圖分析，效果會(huì)更好?！窘馕觥緽6、B【分析】解：A

電磁波可以傳遞信息；手機(jī)、收音機(jī)、電視機(jī)、衛(wèi)星通訊等都是利用電磁波傳遞信息的，故A正確；

B；電磁波在空氣中傳播的速度相同；與波長(zhǎng)無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；

C；電磁波的傳播不需要介質(zhì)；可以在真空中傳播，故C正確；

D；當(dāng)電磁輻射達(dá)到一定強(qiáng)度；也會(huì)造成電磁污染，故D正確．

故選B．

根據(jù)對(duì)電磁波的傳播條件；傳播速度、電磁波的作用以及電磁輻射的影響可逐一對(duì)選項(xiàng)中的說(shuō)法做出判斷．

電磁波雖然看不到也感覺(jué)不到，但是在我們現(xiàn)在生活中已得到了廣泛的應(yīng)用，故在中考中經(jīng)常出現(xiàn).

不過(guò)考題較簡(jiǎn)單，只要多記即可順利解決．【解析】B

7、B【分析】解：

A；正常情況下；人的體溫在37隆忙

左右，變化幅度很小.

此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

B；光在真空中的速度為3隆脕108m/s=3隆脕105km/s.

此選項(xiàng)符合實(shí)際；

C；一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為150g

左右.

此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

D；中學(xué)生課桌高約為80cm

左右.

此選項(xiàng)不符合實(shí)際．

故選B．

先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解；對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

本題考查學(xué)生對(duì)生活中常見(jiàn)物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對(duì)實(shí)際生活中常見(jiàn)的物體做到熟知．【解析】B

8、D【分析】解：

A；內(nèi)能和溫度有關(guān)；溫度降低時(shí)，內(nèi)能會(huì)減小。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；質(zhì)量是物體的一種屬性；和溫度無(wú)關(guān)。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；體積和溫度有關(guān)；根據(jù)“熱脹冷縮”，可以知道溫度降低的時(shí)候，體積是減小的。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；根據(jù)“熱脹冷縮”；可以知道溫度降低的時(shí)候，體積是減小的，而物體的質(zhì)量不變，所以物體的密度是增大的。此選項(xiàng)正確。

故選：D

對(duì)鐵塊在溫度降低之后的各個(gè)物理量進(jìn)行分析；從而找出正確的答案。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要深刻的理解所學(xué)過(guò)的每個(gè)物理量的大小和哪些因素有關(guān)，特別是對(duì)于一些易產(chǎn)生混淆的地方要多加注意和區(qū)分?！窘馕觥緿

9、C【分析】解：A

圖中電壓表測(cè)小燈泡兩端的電壓；電流表測(cè)電路中的電流，滑動(dòng)變阻器可調(diào)節(jié)整個(gè)電路，符合要求，故A能測(cè)出小燈泡額定功率；

B；圖中電壓表V1

測(cè)小燈泡兩端的電壓；R1

與燈泡串聯(lián)，因此電流相同，利用V2

與已知阻值的定值電阻可測(cè)出電流，滑動(dòng)變阻器可調(diào)節(jié)整個(gè)電路，符合要求，故B能測(cè)出小燈泡額定功率；

C；只能測(cè)出燈泡兩端的電壓；無(wú)法得到電流的大小，故C不能測(cè)出小燈泡額定功率；

D；圖中電流表A1

可測(cè)出燈泡的電流；已知阻值的R1

與燈泡并聯(lián)，它們兩端的電壓相同，通過(guò)A2

和R1

又可以算出電壓的大小，滑動(dòng)變阻器可調(diào)節(jié)整個(gè)電路，也符合要求，故D能測(cè)出小燈泡額定功率．

故選C．

要想測(cè)出小燈泡的額定功率；必須想辦法直接或間接測(cè)出燈泡兩端的電壓與流經(jīng)燈泡的電流，從這一角度分析電路中各儀表所起的作用，即可判斷是否能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

測(cè)功率依據(jù)的原理電P=UI

因此，只要能測(cè)出電壓和電流的方法都是可行的.

此題中BD

選項(xiàng)巧妙利用了定值電阻與電表的配合，起到了很好的作用，值得我們借鑒和研究．【解析】C

二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】【分析】（1）比熱容是反映不同物質(zhì)吸放熱能力的一個(gè)物理量．物質(zhì)的比熱容越大；在質(zhì)量和升高溫度相同時(shí)，吸收熱量多．

（2）當(dāng)水中含有雜質(zhì)時(shí)；其凝固點(diǎn)會(huì)降低；

（3）沸騰的條件有兩個(gè)：達(dá)到沸點(diǎn)、繼續(xù)吸熱；當(dāng)兩個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)液體才能沸騰．【解析】【解答】解：（1）因?yàn)樗谋葻崛荽?；相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車散熱器常用水作為冷卻劑．

（2）冬天下雪后；常在橋面上灑一些鹽，這是因?yàn)榧欲}后，水的凝固點(diǎn)會(huì)降低，使水不易再結(jié)冰；

（3）因?yàn)橐后w沸騰需要兩個(gè)條件：達(dá)到沸點(diǎn)；繼續(xù)吸熱．當(dāng)鍋中的水達(dá)到沸點(diǎn)后，碗內(nèi)的水也達(dá)到沸點(diǎn)．碗內(nèi)的水如果沸騰需繼續(xù)吸熱，但由于鍋中的水和碗內(nèi)的水溫度相同，不再發(fā)生熱傳遞．所以碗內(nèi)的水不會(huì)沸騰．

故答案為：比熱容大；降低；碗中的水達(dá)到沸點(diǎn)后無(wú)法繼續(xù)吸熱．11、略

【分析】解：通過(guò)觀察可知；此量筒的量程是0

到100ml

分度值是5ml

量筒的示數(shù)是60ml

由1mL=1cm3

可得，60ml=60cm3

．

故答案為：60

．

使用量筒時(shí)；首先要認(rèn)清量程和分度值，以凹液面底部所對(duì)刻度為準(zhǔn)．

本題考查了量筒的讀數(shù)，屬于基礎(chǔ)題目．【解析】60

12、凸；縮小【分析】解：攝像頭的鏡頭是一個(gè)凸透鏡；校園門口安裝的監(jiān)控?cái)z像頭，它能實(shí)時(shí)記錄校門口的情況，物體在凸透鏡的二倍焦距以外，物體成倒立；縮小的實(shí)像．

故答案為：凸；縮?。?/p>

攝像頭的鏡頭是一個(gè)凸透鏡；物體在凸透鏡的二倍焦距以外，物體成倒立；縮小的實(shí)像．

掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用．

u>2f

成倒立；縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)．

2f>u>f

成倒立；放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀．

u<f

成倒正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡．【解析】凸；縮小13、運(yùn)動(dòng)；靜止【分析】解：加油機(jī)在空中對(duì)受油機(jī)進(jìn)行加油時(shí)；兩飛機(jī)的速度必須相同，所以它們之間位置沒(méi)有變化，所以在戰(zhàn)斗機(jī)飛行員看來(lái)，加油機(jī)是靜止的；

若以地面為參照物；加油機(jī)與地面的位置在不斷發(fā)生變化，故加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的．

故答案為：運(yùn)動(dòng)；靜止．

要解答本題需掌握：被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)；即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

此題主要考查學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論．【解析】運(yùn)動(dòng)；靜止14、略

【分析】解：聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻和強(qiáng)弱以及其他特征也不同；這些差異就是我們用耳朵判斷聲源方位的重要基礎(chǔ)，也就是雙耳效應(yīng)．正是由于雙耳效應(yīng)，人們可以準(zhǔn)確地判斷聲音傳來(lái)的方位．

故答案為：雙耳效應(yīng)．【解析】雙耳效應(yīng)15、1.10218.4【分析】【分析】壟脵

使用刻度尺時(shí)要明確其分度值；起始端從0

開(kāi)始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒(méi)有從0

刻度線開(kāi)始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

壟脷

停表的中間的表盤(pán)代表分鐘；周圍的大表盤(pán)代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤(pán)的示數(shù)之和。

此題考查的是刻度尺和停表的讀數(shù).

讀取不同測(cè)量工具的示數(shù)時(shí)，基本方法是一致的，都要先明確測(cè)量工具的量程和分度值，確定零刻度線的位置，視線與刻度線垂直?！窘獯稹坑蓤D知：

壟脵壟脵刻度尺上1cm1cm之間有1010個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm0.1cm=1mm即此刻度尺的分度值為1mm1mm紐扣左側(cè)與2.00cm2.00cm對(duì)齊，右側(cè)與3.1cm3.1cm對(duì)齊，估讀為3.10cm3.10cm所以紐扣的直徑為d=3.10cm鈭?2.00cm=1.10cmd=3.10cm-2.00cm=1.10cm

壟脷壟脷在停表的中間表盤(pán)上，1min1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min0.5min指針在“33”和“44”之間，偏向“44”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為3min=180s3min=180s

在停表的大表盤(pán)上，1s1s之間有1010個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s0.1s指針在38.4s38.4s處，所以秒針指示的時(shí)間為38.4s38.4s即秒表的讀數(shù)為180s+38.4s=218.4s180s+38.4s=218.4s

故答案為：1.101.10218.4218.4【解析】1.101.10218.4218.416、擺球重量擺動(dòng)幅度擺長(zhǎng)擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺動(dòng)越慢

【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)，決定懸掛著的物體往返擺動(dòng)的時(shí)間可能有：擺長(zhǎng)、重量、擺動(dòng)幅度。本題研究擺動(dòng)一次所需的時(shí)間(

周期)

與什么因素有關(guān)，是一道基礎(chǔ)題?！窘獯稹跨姅[來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所需的時(shí)間與擺球重量、擺動(dòng)幅度無(wú)關(guān)，與擺長(zhǎng)有關(guān)，鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所需的時(shí)間與擺長(zhǎng)有關(guān)，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所需的時(shí)間就越長(zhǎng)。故答案為：擺球重量；擺動(dòng)幅度；擺長(zhǎng)；擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺動(dòng)越慢。

【解析】擺球重量擺動(dòng)幅度擺長(zhǎng)擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺動(dòng)越慢

17、7【分析】解：如圖所示的電路中；當(dāng)S

閉合后，三個(gè)電阻串聯(lián)在電路中，依據(jù)題意；

由歐姆定律I=UR

可得：R=UI

R1+R2=U1I=4V1A=4婁賂.R2+R3=U2I=6V1A=6婁賂

．

將R2

和R3

對(duì)換位置后；電流表；電壓表示數(shù)均不變，說(shuō)明：R2=R3

則R2=R3=3婁賂R1=1婁賂

．

總電阻為：R=R1+R2+R3=1婁賂+3婁賂+3婁賂=7婁賂.U=IR=1A隆脕7婁賂=7V.

故答案為：7

．

首先可分析：三個(gè)電阻是串聯(lián)在電路中；將R2

和R3

對(duì)換位置后，電流表；電壓表示數(shù)均不變，說(shuō)明：R2=R3

依據(jù)已知條件，利用歐姆定律，即可計(jì)算出電源電壓．

考查了歐姆定律的應(yīng)用，通過(guò)此題，要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析電路的串并聯(lián)．【解析】7

18、電磁波；可再生【分析】解：我國(guó)發(fā)射的“玉兔號(hào)”月球車成功登陸月球；飛控中心對(duì)月球車發(fā)出指令需要通過(guò)電磁波進(jìn)行聯(lián)系；

太陽(yáng)能可以源源不斷的從自然界中得到；是可再生能源．

故答案為：電磁波；可再生．

(1)

月球上是真空不能使用超聲波。

(2)

凡是能提供能量的物質(zhì)資源都稱為能源；按能源開(kāi)發(fā)之后是否可以再生分為不可再生能源和可再生能源．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)有：可再生能源的特點(diǎn)，超聲波是聲音，真空不能傳聲，要會(huì)用這些知識(shí)點(diǎn)解決實(shí)際問(wèn)題．【解析】電磁波；可再生三、判斷題(共5題，共10分)19、√【分析】解：力是物體對(duì)物體的作用；一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的；“一個(gè)巴掌拍不響”說(shuō)明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體在施力時(shí)，同時(shí)也是受力物體．【解析】√20、×【分析】解：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．因?yàn)殍F和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．鐵和棉花都是1斤；單位和數(shù)據(jù)都相等，質(zhì)量相等．

鐵和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×21、√【分析】解：力是物體對(duì)物體的作用；一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的；“一個(gè)巴掌拍不響”說(shuō)明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體在施力時(shí)，同時(shí)也是受力物體．【解析】√22、√【分析】解：赤道的周長(zhǎng)是40000千米；合計(jì)八萬(wàn)里，由于地球的自轉(zhuǎn)，它的周期是一天24小時(shí)，即坐地日行八萬(wàn)里．

故答案為：√．

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng)；叫地球自轉(zhuǎn)．地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天．地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時(shí)間差異．

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況，屬于基礎(chǔ)題．【解析】√23、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的吸收多，因此穿著感覺(jué)比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過(guò)它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡(jiǎn)單．【解析】隆脤

四、簡(jiǎn)答題(共3題，共12分)24、＞；20【分析】解：由圖象可知：當(dāng)甲和乙的體積都是1dm3

時(shí)；甲的質(zhì)量是2.1kg

乙的質(zhì)量是0.9kg

．

由v=m婁脩

可知；當(dāng)體積v

一定時(shí)，質(zhì)量m

與密度婁脩

成正比.

因?yàn)榧椎馁|(zhì)量比乙的大，所以甲的密度大．

乙的密度：婁脩=mv=0.9kg1dm3=0.9kg/dm3

乙的體積：v=m婁脩=18kg0.9kg/dm3=20dm3

．

故答案為：>20

．

比較兩種物質(zhì)的密度關(guān)系有兩種方法：相同體積比較質(zhì)量；質(zhì)量大的密度大；相同質(zhì)量比較體積，體積小的密度大．

要算18kg

的乙物質(zhì)體積，就需要知道乙的密度，因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)的一種特性，所以密度的計(jì)算可由圖象中的0.9kg

和1dm3

算出.

本題是一道常見(jiàn)題型，在我們做過(guò)的題中有很多是與這道題類似的，如比較速度，比較電阻，比較比熱容等.

比較它們的方法都是一樣的，即都要在相同條件下去比較，取某個(gè)量相同，通過(guò)比較另一個(gè)量就可以得出答案．【解析】>20

25、①1897年湯姆生首先發(fā)現(xiàn)了電子②原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電核外電子組成的；原子核由質(zhì)子和中子組成，其中質(zhì)子帶正電，中子不帶電【分析】根據(jù)課本中提到的物理學(xué)史的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)以及原子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識(shí)可以確定此題的答案。

本題考查了原子結(jié)構(gòu)及原子核組成問(wèn)題，考查的是基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，是一道基礎(chǔ)題?！窘馕觥繅琶?897

年湯姆生首先發(fā)現(xiàn)了電子壟脷

原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電核外電子組成的；原子核由質(zhì)子和中子組成，其中質(zhì)子帶正電，中子不帶電26、（1）物質(zhì)是由大量的分子構(gòu)成的；（2）分子是由原子構(gòu)成的；

（3）物質(zhì)內(nèi)的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng)；

（4）分子之間存在著引力和斥力；（5）分子之間存在空隙。斥力和引力是同時(shí)存在的，且均隨著分子間距離r的增大而減小，只是斥力較引力對(duì)r值更為敏感．因此當(dāng)r小于某一值r0（即平衡位置）時(shí)，分子間的合力表現(xiàn)為斥力；【分析】分子動(dòng)理論包括五方面內(nèi)容：壟脵

物質(zhì)由大量分子組成；

組成物質(zhì)的分子數(shù)目的“大量”和分子的“小”是對(duì)應(yīng)的；壟脷

分子是由原子構(gòu)成的；

壟脹

分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；

通過(guò)擴(kuò)散現(xiàn)象和布朗運(yùn)動(dòng)就是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的宏觀體現(xiàn).

分子運(yùn)動(dòng)越劇烈；物體溫度就越高，故稱為“熱運(yùn)動(dòng)”；

壟脺

分子間存在相互作用的引力和斥力；斥力和引力是同時(shí)存在的，且均隨著分子間距離r

的增大而減小，只是斥力較引力對(duì)r

值更為敏感.

因此當(dāng)r

小于某一值r0(

即平衡位置)

時(shí)，分子間的合力表現(xiàn)為斥力；當(dāng)r

大于r0

時(shí)，分子間的合力表現(xiàn)為引力.

物理學(xué)上的分子包括化學(xué)上的分子和原子，原子在物理學(xué)上往往被看是“單原子分子；壟脻

分子之間存在空隙。本題考查分子動(dòng)理論的內(nèi)容，掌握相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥?1)

物質(zhì)是由大量的分子構(gòu)成的；(2)

分子是由原子構(gòu)成的；

(3)

物質(zhì)內(nèi)的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng)；

(4)

分子之間存在著引力和斥力；(5)

分子之間存在空隙。斥力和引力是同時(shí)存在的，且均隨著分子間距離r

的增大而減小，只是斥力較引力對(duì)r

值更為敏感.

因此當(dāng)r

小于某一值r0(

即平衡位置)

時(shí)，分子間的合力表現(xiàn)為斥力；五、作圖題(共3題，共30分)27、解：（1）開(kāi)關(guān)在干路上，L1在一個(gè)支路上，L2在另一個(gè)支路上；按分析的先后順序畫(huà)圖．如圖（1）．

（2）按題中要求，S1與L1在一條支路上，S2與L2在另一條支路上．如圖（2）．

【分析】

(1)

先分析從電池正極到負(fù)極經(jīng)過(guò)元件的順序：

正極隆煤

開(kāi)關(guān)S1隆煤{S2鈫?L2L1隆煤

負(fù)極．

(2)

兩燈可以獨(dú)立工作；工作情況互不影響，應(yīng)該并聯(lián)，每條支路都有開(kāi)關(guān)單獨(dú)控制．

畫(huà)電路圖的要求：

壟脵

導(dǎo)線橫平豎直；壟脷

元件均勻或?qū)ΨQ分布；壟脹

除滑動(dòng)變阻器外；元件不要畫(huà)到拐角處；壟脺

元件順序與實(shí)物一致．

畫(huà)實(shí)物圖時(shí)注意：

壟脵

導(dǎo)線畫(huà)到接線柱上，不要有十字交叉或十字交叉點(diǎn)；壟脷

導(dǎo)線最簡(jiǎn)原則．【解析】解：(1)

開(kāi)關(guān)在干路上；L1

在一個(gè)支路上，L2

在另一個(gè)支路上，按分析的先后順序畫(huà)圖.

如圖(1)

．

(2)

按題中要求；S1

與L1

在一條支路上，S2

與L2

在另一條支路上.

如圖(2)

．

28、解：過(guò)入射點(diǎn)O作法線；已知入射光線與鏡面的夾角為30°，則入射角為90°-30°=60°，反射角等于入射角，也為60°；

根據(jù)反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；在法線右側(cè)畫(huà)出反射光線，使反射角等于入射角，如圖所示：

【分析】

根據(jù)入射光線畫(huà)反射光線；遵循光的反射定律，其基本步驟是：壟脵

畫(huà)法線，確定入射角的大??；壟脷

依據(jù)定律畫(huà)反射光線．

本題考查了光的反射定律的作圖：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角．【解析】解：過(guò)入射點(diǎn)O

作法線，已知入射光線與鏡面的夾角為30鈭?

則入射角為90鈭?鈭?30鈭?=60鈭?

反射角等于入射角，也為60鈭?

根據(jù)反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；在法線右側(cè)畫(huà)出反射光線，使反射角等于入射角，如圖所示：

29、如圖：

?【分析】【分析】(1)

物體對(duì)斜面的壓力；作用在斜面上，作用點(diǎn)就畫(huà)在斜面上，方向是垂直斜面并且指向斜面內(nèi)部；

(2)

摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反，物體在斜面上有沿斜面下滑的趨勢(shì)，因此摩擦力的方向沿斜面向上。此題考查了力的示意圖，會(huì)對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析，會(huì)用力的示意圖表示出力的作用點(diǎn)和方向，牢記重力的方向總是豎直向下的.

需要注意的是重力用專用的字母G

來(lái)表示?！窘獯稹拷猓哼^(guò)物體的重心作沿斜面向上的力，即摩擦力；物體對(duì)斜面的壓力的作用點(diǎn)在物體與斜面接觸面的中點(diǎn)處，過(guò)此點(diǎn)與斜面垂直向下的力，即為壓力，如圖所示：故答案為：如圖：【解析】如圖：?六、綜合題(共3題，共30分)30、略

【分析】【分析】①水平勻速拉動(dòng)物體；使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體處于平衡狀態(tài)，滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)的拉力；根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量分析圖示實(shí)驗(yàn)情景，然后得出結(jié)論．

②由于動(dòng)能的大小可能給多個(gè)因素有關(guān)；應(yīng)用控制變量法來(lái)分析，高度相同時(shí)，小球滑到相同的水平面的速度就會(huì)相同；利用了轉(zhuǎn)換法來(lái)進(jìn)行探究活動(dòng)，小球能夠做功是觀察小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來(lái)體現(xiàn)小球具有動(dòng)能的大?。^察圖示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論．

③砝碼與游碼示數(shù)之和是天平的示數(shù)．【解析】【解答】解：①a；用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向向右勻速拉動(dòng)物體；物體處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力等于拉力．

b；如乙圖所示；若拉動(dòng)的木塊上再放一個(gè)砝碼，則發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，物體受到的滑動(dòng)摩擦力變大，由此可知，在接觸面積粗糙程度相同時(shí)，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大．

②a；運(yùn)用質(zhì)量不同的兩個(gè)小球；從高度相同的斜面上滑下，為的是讓