2004年安徽省中考滿分作文《珍惜所擁有的簡單》

PAGE32004年安徽省中考滿分作文作為中學(xué)生，我們生活在幸福的時(shí)代，我們擁有知識，擁有青春，擁有激情。有時(shí)我們也會埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的很多很多。請以“珍惜所擁有的____”為題，寫一篇文章。提示和要求：（1）首先在橫線上把題目補(bǔ)充完整。橫線上可選填的有“青春、幸福、知識、激情、健康、榮譽(yù)”等詞語。（2）選擇你最能駕馭的文體，抒發(fā)你真摯的感情，寫你最熟悉的事情。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名，否則會扣分。（4）字?jǐn)?shù)不少于500字。（5）不得抄襲。珍惜所擁有的簡單只要有一張單純的笑臉，就可以享受整個(gè)世界的陽光，你相信嗎？最喜歡的感覺是無憂無慮的騎著單車，沿著細(xì)細(xì)的小河，讓河邊的風(fēng)吹著頭發(fā)，讓心底莫名的感動悄悄蔓沿；嘴角邊總離不開淡淡的微笑，簡單的我們愛著簡單的世界。可是，當(dāng)你開始為柴米油鹽盤算計(jì)較；開始為老板一個(gè)眼神捉摸半天；開始一邊臭罵這個(gè)世界黑暗，一邊批評社會上這個(gè)現(xiàn)象，那個(gè)現(xiàn)象，你還有心情淺淺的笑，瞇著眼看天上的紗般浮云嗎？簡單的心靈才會擁有簡單的快樂。簡單真的很短暫，看幼兒園里跑跑跳跳、不知自卑、自大為何物的小毛娃娃們，他們的生活的確簡單，可他們不知道，不懂得自己被別人羨慕的簡單，就在毫不知情中度過自己的簡單年華。所以，只有知道簡單的人才會懂得享受簡單。趁我們的童心還未完全泯滅，趁我們的眼睛里還躲著青春的純真，趁我們還總愛嘴邊掛一抹甜甜的彩虹，現(xiàn)在珍惜簡單，還來得及！何不在看屋檐滴下的雨珠時(shí)，用手接住那顆顆的水晶？何不在隨身聽里換掉那曖昧傷感的情歌，來聽聽周杰倫的《簡單愛》？何不在校園一株快死去的月季前，流下一顆美麗的淚珠為它澆溉？朋友，這些，你都做得到。只要有一張單純的笑臉，就可以享受整個(gè)世界的陽光，用你已明確簡單的心，去聞聞陽光的味道，去聽聽花開的聲音，去愛你身邊每一個(gè)愛你的你。【點(diǎn)評】習(xí)作是一篇意蘊(yùn)豐厚的佳作，小作者用感性的筆觸寫出了中學(xué)生獨(dú)特的生活感受。題旨深刻含蓄，語言清麗流暢，行文不事雕琢而技巧自在其中。【試題評析】本題審題難度不大（當(dāng)然“所擁有的”是一個(gè)限制，也應(yīng)當(dāng)成為行文的關(guān)鍵之一），立意顯得更為重要。具體的寫作思路可以是：一、從實(shí)立意與從虛立意。從“實(shí)”立意，如珍惜大自然，珍惜環(huán)境，珍惜土地，珍惜水資源，珍惜動物，珍惜朋友……也可以從“虛”立意，如：珍惜榮譽(yù)，珍惜幸福，珍惜靈感，珍惜美好的情感，珍惜鍛煉的機(jī)會，珍惜自己的思想，珍惜每一天……二、順向立意與逆向立意。珍惜友誼，珍惜事業(yè)，珍惜文明；珍惜文化遺產(chǎn)……這些都是順向立意。人們往往認(rèn)為美麗的風(fēng)景在遠(yuǎn)方而忽視了身邊的景致，由此可以逆向立意：珍惜眼前的風(fēng)景；人們往往對失敗、挫折、磨難等沒有好感，甚至深惡痛絕，由此也可逆向立意：珍惜失敗，珍惜挫折，珍惜磨難……三、縱向立意與橫向立意。著重從發(fā)展的角度來確立文章的中心就是縱向立意。我們往往不是天生就懂得珍惜，有一個(gè)發(fā)展變化的過程，由此可以縱向立意：學(xué)會珍惜，終于懂得珍惜……世界上的人和事物都是相互聯(lián)系的，著重從聯(lián)系著眼來確立文章的中心，就是橫向立意。諸如：珍惜地球就是珍惜生命，珍惜生命才能提升生命的價(jià)值，珍惜自己擁有的一切你會更加幸福，遠(yuǎn)離毒品珍惜生命，珍惜綠色就是關(guān)愛生命，珍惜你所擁有的你會更快樂……（唐惠忠）【考題解析】這是一道半命題作文。但對考生來說，并不存在審題障礙。它只是話題作文“珍惜”的巧妙變形而已。生活中的故事幾乎都可以成為寫作題材?！罢湎А币辉~蘊(yùn)涵著豐厚的人文意蘊(yùn)，具有極強(qiáng)的思辨色彩。要想寫好這個(gè)題目，我認(rèn)為應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：選詞要力求新穎。題目的橫線上可選填試題所給出的詞語，也可以選填其它詞語?？忌蛇x取自己熟悉的富有個(gè)性特色的詞語進(jìn)行構(gòu)思行文，避免構(gòu)思的雷同撞車現(xiàn)象。下面幾個(gè)文題就很不錯(cuò)，如《珍惜所擁有的頻道》，《珍惜所擁有的簡單》，《珍惜所擁有的開花時(shí)》等，很容易讓閱卷老師看了一見鐘情。要注意立意的角度。立意是一篇文章成敗的關(guān)鍵。立意是否新穎、深刻是拉開作文檔次的關(guān)鍵。立意時(shí)，我們可以從以下幾個(gè)角度進(jìn)行構(gòu)思：考生可以從實(shí)立意，如：珍惜所擁有的大自然，珍惜所擁有的水資源等;也可以從虛立意，如：珍惜所擁有的幸福，珍惜所擁有的青春等?？梢詮目隙ǚ矫媪⒁猓湎е档谜湎У?，應(yīng)該肯定，如;珍惜所擁有的生命，珍惜所擁有的親情等；可以從否定方面立意，不珍惜應(yīng)該珍惜的，應(yīng)該否定，不要總是等失去了才懂得珍惜?？梢皂樝蛄⒁猓部梢阅嫦蛄⒁??？梢钥v向立意，也可以橫向立意。至于選擇一種怎樣的立意角度，才能把我們心中對這個(gè)文題的理解表達(dá)的不同凡響，那就請同學(xué)們盡情展示自己的才華吧！要注意文體的選擇。由于“文體不限”，給考生提供了更為自由的選擇空間，考生可以選擇自己最擅長的文體形式，或?qū)懗捎洈⑽模?/p>