Unit 4 Why don't you talk to your parents知識清單（思維導(dǎo)圖）-【上好課】2022-2023學(xué)年八年級英語下冊同步備課系列（人教新目標Go For It!）

Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?重要知識點清單知識清單知識清單【精講01詞匯】???1.allowv.允許，準許常用結(jié)構(gòu)：???2.findv發(fā)現(xiàn)find后常接復(fù)合賓語，即賓語＋賓補。賓補可由名詞、形容詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞等充當，find后的賓補一般不用不定式，但可用tobe，且常可省略。Ifindheraneasywomantoworkwith.我發(fā)現(xiàn)她是個好共事的女人。Wefindthestory（tobe）veryinteresting.我們發(fā)現(xiàn)這個故事很有趣。【辨析】findsbdoingsth與findsbdosth???3.althoughalthough作連詞，意為＂雖然；盡管；即使＂，引導(dǎo)讓步狀語從句。與though同義。 正：Although/Thoughheisinpoorhealth,heworkshard.正：Heisinpoorhealth,butheworkshard.誤：Although/Thoughheisinpoorhealth,butheworkshard.???4.arguev.爭論；爭吵???5.elderadj“年級較長的”elder形容詞，是old的一種比較級形式，主要用于表示家庭成員之間的長幼關(guān)系。Hiseldersisterisatschool.他姐姐在上學(xué)。【易混辨析】elderolderelderolder作用

范圍elder表示“前輩的”、“年紀較長的”，只能用來指人，且僅用于同一家庭成員的比較。Myyoungersonisfiveandmyeldersonisnine.我的小兒子5歲，大兒子9歲。Myelderbrotherjoinedthearmywhenhewasonlyfifteen.我哥哥年僅15負就參了軍。older則不限于此。既可修飾人，也可修飾物。TomistwoyearsolderthanI.湯姆比我年長兩歲。Thisdogisolderthananyotherdogshere.這條狗在這里是最老的一條。句法功能elder在句中只用作定語，不作表語.Myeldersisterdoesherhomeworkallbyherself.我的姐姐獨自做作業(yè)。Hiseldersongotmarriedlastweek.他的長子是上星期結(jié)婚的。older兩者皆可。Ithinkhismotherisolder.我認為他的母親年齡大。Ihaveasisterolderthanmyself.我有位比我大的姐姐。???6.instead是副詞，意為＂代替，頂替，反而，卻＂。Idon’tlikeblue.Givemearedoneinstead.我不喜歡藍色。給我換個紅的吧。TheTVprogramisboring,let’splaysoccerinstead.這個電視節(jié)目很無聊，咱們還是踢足球吧?！疽谆毂嫖觥???7.whateverpron.任何(事物)；每樣(事物)。Whateverhappens,Iwon’tchangemymind.不管發(fā)生什么事，我都不會改變主意的。whatever相當于nomatterwhat，引導(dǎo)讓步狀語從句。Nomatterwhat/Whateveryousay,we’llcarryontheexperiment.不管你說什么，我們都要繼續(xù)試驗。???8.offer作動詞，意為＂主動提出；自愿給予＂，常見結(jié)構(gòu)為offertodosth＂主動提出做某事＂；offersbsth或offersthtosb＂為某人提供某物＂。Youcanofferhimapieceofadvice.你可以給他一條建議。Thelittleboyofferedhisseattoanoldladyonthecrowdedbus.在擁擠的公共汽車上，小男孩主動把他的座位讓給一位年老的女士?！疽谆毂嫖觥縫rovide，give和offer的區(qū)別三個詞均有＂供給；供應(yīng)＂之意，區(qū)別主要在結(jié)構(gòu)上。???9.return作及物動詞，意為＂歸還＂，相當于give...back。短語returnsbsth=returnsthtosb，意為＂把某物歸還給某人＂?！咀⒁狻縭eturn是非延續(xù)性動詞，不能與表示一段時間的狀語連用。???10.leaveleave(left,left)意為“遺留；落下”，常用結(jié)構(gòu)為“l(fā)eavesth.+介詞短語（地點狀語）”，表示“把某物遺忘在某處”。Ileftmybagintheclassroom.我把我的包忘在教室里了?！疽谆毂嫖觥縧eave/forget???11.continuecontinue意為＂繼續(xù)；持續(xù)＂，其現(xiàn)在分詞形式是continuing，過去式和過去分詞是continued，相當于goon。常構(gòu)成短語continuetodosth和continuedoingsth。Theraincontinuedfalling/tofallallafternoon.這場雨整整一下午都下個不停。Afterashortbreaktheplaycontinued.經(jīng)過短暫的休息以后，戲劇繼續(xù)上演。【知識拓展】continue作及物動詞continuesth繼續(xù)某事Let’scontinueourmeeting.讓我們繼續(xù)開會吧。???12.push???13.causecause用作及物動詞，意為＂造成；引起＂。causesbtodosth意為＂導(dǎo)致某人做某事＂。Whatcausesthepainonearth,Dr.Bill?比爾大夫，究竟是什么引起這種疼痛？Theaccidentdidn’tcausehimtochangehismind.這次意外并沒有使他改變主意?！疽谆毂嫖觥???14.developmentdevelopment作名詞，意為＂發(fā)展；發(fā)育；成長＂，常用作不可數(shù)名詞。常用短語：withthedevelopmentof...意為＂隨著……的發(fā)展＂。Educationplaysanimportantpartinthehistoryofhumankind’sdevelopment.教育在人類發(fā)展史中起著重要作用。WiththedevelopmentoftheInternet,computersplayanimportantpartinpeople’slife.隨著因特網(wǎng)的發(fā)展，電腦在人們的生活中扮演著重要的角色。學(xué)科&網(wǎng)【知識拓展】???15.perhapsadv.可能；大概；也許一般位于句首。Perhapssomedayhewillberich.也許有朝一日他會富起來。【易混辨析】【精講02短語】???1.lookthrough瀏覽，看一遍，翻閱。Lookthroughthisarticleandtelluswhatyouthinkofit.把這篇文章瀏覽一下，然后告訴我們你的看法。Pleaselookthroughyournotetomakesurethatyouareright.請查看你的筆記以確保正確?！局R拓展】???2.bigdealbigdeal是英語中的一個固定搭配，表示＂重要的事情或狀況＂，多用于非正式交流。作否定用法時，常說It’snotabigdeal.或It’snobigdeal.表示說話人并不認為某事有什么了不起。There’sasoccergameonTVthiseveningbutIdon’thavetowatchit.It’snobigdeal.今天晚上電視上有一場足球賽，但我不一定要看。沒什么大不了的。It’sabigdeal,David,biggerthanyouknow.這事挺重要的，戴維，比你所知道的要重要。【知識拓展】deal還可作動詞，意為＂處理＂，dealwith處理。提問時，常與how連用。Whydon’tyoulearntodealwiththeproblembyyourself?你為什么不學(xué)著獨自處理這個問題呢？???3.competewith…意為“和……競爭”，competewith，“和...競爭”后面跟競爭對手competein…意為“在……（方面）競爭”，后面常跟比賽competefor…“為了...而競爭”compare...to...表示＂把……比作……＂，to后用名詞或代詞作為比作的對象，常含有比喻、類比之意。Wecancompetewiththebestteams.我們能與最好的隊競爭。Wewillcompeteforthebusiness.我們會在業(yè)務(wù)上競爭。He'shopingtocompeteintheLondonmarathon.他期盼著參加倫敦馬拉松比賽。Ateacherisoftencomparedtoacandle.教師常被比作蠟燭?！緢D解記憶】???4.not...until...意為＂直到……才……＂，until作介詞，句中的謂語動詞常為非延續(xù)性動詞，表示動作直到until所表示的時間才發(fā)生。until還可用作連詞，引導(dǎo)時間狀語從句。Shecan’tleaveuntilFriday.直到星期五她才能離開。Iwon’tgotosleepuntilthematchisover.直到比賽結(jié)束我才會去睡覺。Ididn’tdomyhomeworkuntilmymothercamebackfromworklastnight.昨晚直到我媽媽下班回來我才做家庭作業(yè)。???5.sendsbtosp.意為＂把某人送往某地＂Hesenthissontoagoodschool.他把他兒子送到了一所好學(xué)校。【精講03句子】???1.What’swrong?怎么了？(1)wrong形容詞，意為“有毛病，錯誤的”，反義詞為right(正確的)。Sorry,Imusthavedialledthewrongnumber.對不起，我一定是撥錯電話號碼了。(2)What’swrong?是口語中的常用句型，其主要用法有：What’swrongWhat’swrong用法1.用于詢問某人有什么問題或有什么不順心的事，意為“怎么了？/出了什么事？哪兒不舒服？”—What’swrong,Jack?杰克，怎么了？—Ileftmybagonthebus.我把包忘在公交車上了。2.用于詢問某物出了什么毛病，意為“出了什么毛病？”What’swrongwithyourcar?你的車出了什么毛病？???2.Well,youshouldcallhimsothatyoucansayyou’resorry.哦，你應(yīng)該給他打個電話，以便你可以說聲抱歉。sothat“以便”，引導(dǎo)一個表示目的的狀語從句，此時可與inorderthat換用。從句謂語中常用情態(tài)動詞may/might,can/could,should,would等，主從句沒有逗號相隔。I’llgiveyouallthefactssothatyoucanjudgeforyourself.我會給你所有的事實以便你可以自己判斷。 sothat“因此，所以”，引導(dǎo)一個表示結(jié)果的狀語從句，此時不能與inorderthat換用；從句中謂語根據(jù)需要使用相應(yīng)的時態(tài)，主從句間可有逗號相隔。Everyonelentahand,sothattheworkwasfinishedinafewminutes.每個人都幫了忙，所以工作在幾分鐘內(nèi)就完成了。???3.Well,Iguessyoucouldtellhertosaysorry.哦，我想你可以要她道歉。guessv.猜測；估計。在復(fù)合句中，當主句含有Ithink/guess/believe等時，從句的否定意義應(yīng)在主句上變化，一般疑問句也在主句上變化，從句無需變化；反意疑問句的主語和助動詞要看從句，但此時否定和肯定要看主句，即否定的轉(zhuǎn)移。Idon’tguessitwillrain.我估計不會下雨。DoyouguessIcanworkouttheproblem?你認為我能算出這道題？Iguesstheboycanswim,can’the?我猜這個男孩會游泳，對不對？【易混辨析】【圖解助記】???4.MyproblemisthatIcan’tgetonwithmyfamily.我的問題是我不能和我的家人和睦相處。本句含有表語從句，thatIcan’tgetonwithmyfamily為表語從句，在句子中作is的表語，對Myproblem進行說明。表語從句是在主從復(fù)合句中作表語的從句，常位于連系動詞be，look等的后面。引導(dǎo)表語從句的詞除了that外，還有what，whether，when，why，where，how等。表語從句和賓語從句一樣，要用陳述語序。Theproblemiswhetherhewillcome.問題是他是否會來。Thisiswhatweneed.這正是我們所需要的。（2）geton(along)withsb表示＂和某人相處＂。geton(along)wellwithsb表示＂和某人相處得融洽＂，反義詞組getonbadlywithsb表示＂和某人相處得不融洽＂。Hegetsonwellwithhisboss.他和他的老板相處得很好。MrsBlackgetsalongwellwithherneighbors.布萊克夫人和鄰居們相處得很好。【知識拓展】getonwithsth表示＂某事進展、進行＂的意思。?Howareyougettingonwithyourstudies?你的學(xué)習(xí)進展得怎樣？???5.Youshouldexplainthatyoudon’tmindhimwatchingTVallthetime.你應(yīng)該說明你不介意他總是看電視。explain“解釋，說明”。explainsth.tosb.意為“向某人解釋某事/某物”。其名詞形式為explanation（解釋）。Itwasdifficulttoexplaintheproblemtobeginners.對初學(xué)者解釋這個問題很難。（2）mindsb.doingsth.意為“介意某人做某事”。Doyourparentsmindyourleavinghome?你父母舍得你離開家嗎？???6.TheTaylorsareatypicalAmericanfamily.泰勒一家是一個典型的美國家庭。（1）＂the+姓氏的復(fù)數(shù)形式＂指該姓氏夫婦二人或全家人，是復(fù)數(shù)含義，作主語時謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。TheWhitesenjoylivinginChina.懷特一家人很喜歡在中國生活。TheZhangsarebothdoctors.張家夫婦都是醫(yī)生。學(xué)科&網(wǎng)（2）typical為形容詞，意為＂典型的＂。HeisatypicalEnglishman.他是個典型的英國人。【精講04語法】???1.提建議???2.although,sothat及until引導(dǎo)的狀語從句【精講05寫作】???1.話題分析本單元的寫作任務(wù)是要求會寫關(guān)于提建議的短文。寫這類短文時，首先應(yīng)該掌握常用的提建議的句型，根據(jù)一定的情景，明確提建議的方法，在根據(jù)所提供的具體信息進行合理的發(fā)揮，是句子通順流暢、意思完整。???2.詞匯積累???3佳句薈萃【典例范文】一、書信作文（2022春·浙江杭州·八年級校聯(lián)考期中）假如你是Peter，你的好朋友LiHua寫信給你，向你傾訴他的一些煩惱，同時希望你能給他一些建議。請你回信,并針對信中的問題提出合理的建議，每個問題至少兩條建議。詞數(shù)80詞左右，要求行文連貫。DearPeter,How’sitgoing?BecauseofCOVID-19,I’mnotallowedtoplayoutsideonweekends.SoIfeelveryboredthesedays.Whatactivitiesdoyoudotospendyourfreetime?Also,Ialwayscatchacoldeasily.HowcanIstayhealthy?Canyougivemesomeadvice?Yours,LiHuaDearLiHua,I’msorrytohearthat______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,Peter【答案】范文：DearLiHua,I’msorrytohearthatyoufeelboredandcatchacoldeasilythesedays.Don’tworry.Ihavesomeadviceforyou.Althoughyoucan’tplayoutside,therearestillalotofmeaningfulthingsthatyoucandoathome.Forexample,whydon’tyoureadsomeinterestingbookswhenyoufeelbored?Readingcannotonlyopenyourmind,butalsoloweryourstress.What’smore,itisagoodideaforyoutooffertohelparoundthehouse.Inthisway,yourbusyparentswillhavemoretimetorelax.Asforyourhealth,Ithinkyoushouldeatmoreheathyfoodsuchasfruitandvegetableseveryday.Besides,you’dbetterdosomeexerciseathome.Itishealthyforthemindandthebody.Ihopethingswillbebetterforyousoon.Yours,Peter【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇應(yīng)用文寫作，為書信；②時態(tài)：人稱以第二人稱為主；時態(tài)為一般現(xiàn)在時；③提示：根據(jù)好朋友LiHua的來信，對他最近遇到的困擾給出建議。[寫作步驟]第一步，書寫信件開頭——對朋友的遭遇表示同情并引出下文的建議；第二步，針對信件中提到的問題寫出相應(yīng)的建議，每個問題至少兩條建議。第三步，書寫結(jié)語。祝愿朋友能盡快解決問題。[亮點詞匯]①feelbored感到無聊②openyourmind拓展你的思維③loweryourstress減少你的壓力[高分句型]①Althoughyoucan’tplayoutside,therearestillalotofmeaningfulthingsthatyoucandoathome.(Although引導(dǎo)讓步狀語從句，并用到了therebe句型)②Whydon’tyoureadsomeinterestingbookswhenyoufeelbored?(Whydon’tyoudosth用來提建議)二、材料作文（2022春·山西運城·八年級期中）良好的家庭關(guān)系對青少年的健康成長很重要。但是現(xiàn)實生活中，不少孩子和父母之間缺乏必要的溝通和交流。作為晚輩，我們應(yīng)該如何和父母友好相處呢？請根據(jù)思維導(dǎo)圖提示，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，以“Howtogetonwellwithparents?”為題寫一篇80詞左右的英語短文。要求：1.內(nèi)容可包括以上信息，也可適當發(fā)揮。2.詞數(shù)：80詞左右。（開頭已給出，不計入總詞數(shù)）3.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。Howtogetonwellwithparents?Asteenagers,it’simportanttogetonwellwithparents.Whatshouldwedo?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文Howtogetonwellwithparents?Asteenagers,it’simportanttogetonwellwithparents.Whatshouldwedo?Firstly,weshouldspendtimecommunicatingwithourparentsoften.Secondly,weshouldhelpwithhouseworkatleasttwiceaweek,suchascleaningtheroom,doingthedishesandsoon.Thirdly,we’dbetterdiscussourproblemswiththemandaskthemforhelp.Theywillgiveussomegoodadvice.What’smore,theycanhelpusgetoutoftroublesandfindbetterwaystosolvetheproblems.It’snoteasytogetonwithparents.Soweshouldlearntobeunderstandingfirst.【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇說明文，是材料作文；②時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”；③提示：根據(jù)思維導(dǎo)圖給出的要點，結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)剳?yīng)該如何和父母友好相處，可增加細節(jié)，注意突出重點。[寫作步驟]第一步，點明主題（已給出）；第二步，具體闡述寫作內(nèi)容。從“交流，幫忙做家務(wù)、請父母幫忙”三個方面；第三步，書寫結(jié)語。發(fā)表自己的觀點。[亮點詞匯]①spendtimedoingsth花時間做某事②communicatewithsb.和某人溝通③helpwithhousework幫忙做家務(wù)④getoutoftroubles逃離困境[高分句型]①It’snoteasytogetonwithparents(it固定句型，不定式作主語)（2022春·福建廈門·八年級期中）近些年學(xué)生壓力變大了，為了高效學(xué)習(xí)，也為了身體健康，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)減壓。請以“Learntolowerpressure”為題并根據(jù)要點和要求，寫一篇英語短文。要點：1）闡述減輕壓力的重要性；2）學(xué)生生活中普遍存在哪些壓力。3）提出至少兩種減輕壓力的建議。要求：1）作文應(yīng)包含所有要點，可適當發(fā)揮；2）文中不得出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱；3）詞數(shù)100詞左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】參考例文LearntolowerpressureWeteenagershavealotofpressurewhilegrowingup.Themainreasonforpressureisschoolworkandgettingalongwithothers.Wehavetostudyalldaylongtogetgoodgradesinallkindsofexams.Asaresult,weareverytiredandsleepyeveryday,anddon’thaveourowntimetodowhatweareinterestedin.Sincewearetooyoungordon’tknowhowtogetalongwellwithothers,weoftenfeellonely.Asthesayinggoes,allworkandnoplaymakesJackadullboy.Ourlifeshouldnotbeallaboutgettinggoodgrades.Inordertolearnmoreeffectivelyandkeephealthy,weshouldlearntolowerourpressure.Herearethreewaysforyourreference.Firstofall,wecanlistentoourfavoritemusictohaveagoodsleepatnight.Secondly,wecanexerciseinsparetimetorestourmindsandeyes.Finally,wecantellourpressuretoothersforsuggestionsonloweringpressureorimprovinggrades.Ihopethesewaysarehelpfultoyou.【詳解】[總體分析]題材：本文是一篇說明文，屬于材料作文寫作；時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”；提示：文章標題以及要點已經(jīng)給出，按照提示的要點逐點闡述，可以適當增加細節(jié)，并突出寫作重點。[寫作步驟]第一步，開篇點題，闡述學(xué)生生活中普遍存在的壓力；第二步，先闡述減輕壓力的重要性，再提出至少兩種減輕壓力的建議，可列舉具體的事例；第三步，期待提出的建議能有所幫助并書寫結(jié)語。[亮點詞匯]①learnmoreeffectively更高效地學(xué)習(xí)②foryourreference供你參考[高分句型]①Asaresult,weareverytiredandsleepyeveryday,anddon’thaveourowntimetodowhatweareinterestedin.（what引導(dǎo)的賓語從句）②Sincewearetooyoungordon’tknowhowtogetalongwellwithothers,weoftenfeellonely.（since引導(dǎo)的原因狀語從句）③Asthesayinggoes,allworkandnoplaymakesJackadullboy.（引用名言名句）（2022春·陜西寶雞·八年級統(tǒng)考期中）良好的家庭關(guān)系對青少年的健康成長很重要。但現(xiàn)實生活中，不少孩子和父母之間缺乏必要的溝通和交流。作為晚輩，我們應(yīng)該如何和父母友好相處呢？請根據(jù)下面的提示，以“Howtogetonwithparents?”為題寫一篇80詞左右的文章。(文章開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù))與父母友好相處的要點1.主動交流：每天花些時間，與父母談?wù)劺蠋?，同學(xué)和學(xué)校的事；2.創(chuàng)造機會：每周至少跟父母一起做件事，比如做飯、逛商店等；3.討論問題：遇事多與父母討論，他們會幫你更好地解決問題。要求：1：不要逐條翻譯表格中的信息，可適當增減內(nèi)容。2：短文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名和校名。3：詞數(shù)：80~100。參考詞匯：communicatewith,do...together,solvetheproblem...HowtoGetonwithParents?Forteenagers,it’simportanttogetonwithparents.Whatshouldwedo?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Onepossibleversion.

HowtoGetonwithParents?Forteenagers,it’simportanttogetonwithparents.Whatshouldwedo?Firstly,weshouldspendsometimecommunicatingwithourparents.Forexample,wemaytalkaboutourteachers,classmatesorthethingsthathappeninschool.Secondly,weshoulddosomethingwithourparentseachweek,suchasmakingdinnerorgoingshopping.We’llimproveourrelationwiththeminthisway.Thirdly,we’dbetterdiscussourproblemswiththem.Theywillhelpusfindbetterwaystosolvethem.It’snoteasytogetonwithparents.Soweshouldlearntobeunderstandingfirst.【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇材料作文；②時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”；③提示：寫作要點已給出，考生應(yīng)注意不要遺漏“信息提示”中和父母友好相處的介紹要點，適當添加細節(jié)，并突出寫作重點。[寫作步驟]第一步，表明寫作意圖（已給出）；第二步，具體闡述寫作內(nèi)容。從“主動交流、創(chuàng)造機會、討論問題”三個方面重點介紹如何與父母友好相處；第三步，總結(jié)全文。[亮點詞匯]①spendsometimedoingsth花時間做某事②communicatewith和……溝通③talkaboutsth討論某事④discuss...with...和……討論某事⑤getonwith與……友好相處[高分句型]It’snoteasytogetonwithparents.（it作形式主語；不定式作真正的主語）三、講稿（2022春·安徽·八年級期中）中學(xué)生在成長過程中經(jīng)常會遇到一些煩惱。假設(shè)你是李華，請根據(jù)下表提示，用英語寫一篇發(fā)言稿，在班會上談?wù)勀阌龅降臒酪约澳阕约旱淖龇ā?0詞左右。你的煩惱你的做法個頭不高，相貌平平不必在意，相信自己父母不理解，朋友少學(xué)會溝通，友善待人學(xué)習(xí)壓力大，課外活動少……(自主發(fā)揮，至少兩點)_______________________________________________________________________________