2025年上外版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年上外版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列物品的用途，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是（）A.銅導(dǎo)線B.保險(xiǎn)絲C.鐵鍋D.鋁合金門(mén)窗2、下列是我們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|到的物質(zhì)，屬于純凈物的是（）A.新鮮空氣B.冰水混合物C.糖水D.海水3、在原子里，質(zhì)子數(shù)等于rm{(}rm{)}A.核外電子總數(shù)B.中子數(shù)C.電子層數(shù)D.最外層電子數(shù)4、婁底正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城市，明文規(guī)定市民不得在公共室內(nèi)場(chǎng)合吸煙．不吸煙的人能聞到煙味的原因是（）A.分子很小B.分子之間有間隙C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.分子由原子構(gòu)成5、下列五種物質(zhì)中均含有氮元素，它們按下列順序排序：下列五種物質(zhì)中均含有氮元素，它們按下列順序排列：①NH3②N2③NO④X⑤HNO3根據(jù)這種排列規(guī)律，X可能是（）A.N2OB.NO2C.N2O5D.NaNO36、含相同質(zhì)量氧元素的NO、NO2、N2O3、N2O5、N2O五種物質(zhì)中；所含氮元素的質(zhì)量比為（）

A.1：2：3：5：4

B.2：4：3：5：1

C.60：30：20：10：5

D.30：15：20：12：60

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、氧氣是空氣的主要成分之一；有關(guān)氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣。

B.相同的條件下；氧氣的密度比空氣大。

C.魚(yú)類(lèi)能在水中生活；證明氧氣易溶于水。

D.只有在點(diǎn)燃的條件下鐵才能與氧氣反應(yīng)。

8、我國(guó)煤礦事故大多數(shù)是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體；當(dāng)?shù)V井中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到一定范圍時(shí)遇明火即燃燒爆炸．為避免災(zāi)難發(fā)生，下列措施切實(shí)可行的是（）

A.加強(qiáng)安全管理；杜絕明火源。

B.降低瓦斯氣體的著火點(diǎn)。

C.提高通風(fēng)能力。

D.將礦井中的氧氣抽盡。

9、萊州市某村的水質(zhì)為硬水；下列說(shuō)法正確的是（）

A.硬水是一種混合物。

B.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物。

C.硬水放一段時(shí)間就變成軟水。

D.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水。

10、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是()A.制取氣體時(shí)，先裝藥品，再檢查裝置的氣密性B.用滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)先捏扁膠頭趕盡氣體，再伸入試劑瓶中吸液C.測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí)，點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低D.紅熱的木炭緩慢地插入盛有氧氣的集氣瓶中，能夠充分利用瓶中氧氣，便于觀察現(xiàn)象11、下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.水的天然循環(huán)是通過(guò)其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的B.氫氣在空氣中燃燒生成水，屬于化合反應(yīng)C.電解水的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的D.生活在小河中的魚(yú)類(lèi)能夠呼吸，主要是由于河水中含有氧原子12、有關(guān)催化劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變B.反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變C.一定加快化學(xué)反應(yīng)速率D.可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率13、我國(guó)煤礦事故大多數(shù)是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體；當(dāng)?shù)V井中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到一定范圍時(shí)遇明火即燃燒爆炸．為避免災(zāi)難發(fā)生，下列措施切實(shí)可行的是（）

A.加強(qiáng)安全管理；杜絕明火源。

B.降低瓦斯氣體的著火點(diǎn)。

C.提高通風(fēng)能力。

D.將礦井中的氧氣抽盡。

14、現(xiàn)有20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液；要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%，可采用的方法是（）

A.蒸發(fā)12g水。

B.蒸發(fā)10g水。

C.加入2.5g氯化鈉。

D.加入1.8g氯化鈉。

15、下列是某合作學(xué)習(xí)小組對(duì)物質(zhì)進(jìn)行的分類(lèi)；正確的是（）

A.冰；干冰既是純凈物又是化合物。

B.鹽酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖稹?/p>

D.純堿和熟石灰都是堿。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、小明同學(xué)在進(jìn)行給試管內(nèi)的液體加熱的試驗(yàn)完畢后，發(fā)現(xiàn)試管破裂；請(qǐng)寫(xiě)出可能的原因：____、____、____、____．17、化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)；化學(xué)所取得的豐碩成果與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)儀器回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：A____；E____．

（2）用字母填空：①量取一定體積的液體時(shí)，需要用____．

②少量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要用____．

③加熱液體時(shí)，需要用____．

④盛放較多量的液體試劑或反應(yīng)容器____．

⑤收集氣體時(shí)，需要用____．18、下列物質(zhì)：蒸餾水、二氧化錳、過(guò)氧化氫溶液、鐵、空氣、河水、液氧、高錳酸鉀、紅磷，其中屬于混合物的是____；屬于化合物的是（填化學(xué)符號(hào)）____，屬于單質(zhì)的是（填化學(xué)符號(hào)）____；屬于氧化物的是____（填化學(xué)符號(hào)）．19、碳元素的變化與我們的生活密切相關(guān)．

rm{(1)}圖rm{1}碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖示中，表示石墨的是____rm{(}填字母編號(hào)rm{)}．rm{(2)}煤燃燒時(shí)上方所出現(xiàn)的藍(lán)色火焰rm{(}如圖rm{2)}是rm{CO}燃燒產(chǎn)生的rm{.}請(qǐng)用化學(xué)方程式表示此反應(yīng)____；若在煤火上灑些氧化銅，會(huì)有銅生成rm{.}請(qǐng)用化學(xué)方程式表示此反應(yīng)：____．rm{(3)}二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源，以下是固定二氧化碳的成功范例：rm{CO_{2}+2NH_{3}=CO(NH_{2})_{2}+H_{2}O}若有rm{88gCO_{2}}參加反應(yīng)，則有____rm{gNH_{3}}參加了反應(yīng)．20、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體；它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫；紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）小明是個(gè)善于思考；善于總結(jié)的學(xué)生。做完實(shí)驗(yàn)后他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：如這三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是______反應(yīng)。（填反應(yīng)基本類(lèi)型）

（2）小明還總結(jié)出：三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水。其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是______。21、在氧氣；二氧化碳、水蒸氣、氮?dú)?、氖等五種氣體中；選擇適當(dāng)物質(zhì)的填寫(xiě)在下列空格中：

（1）可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等的氣體是____；

（2）充入電光源中可產(chǎn)生紅光的氣體是____；

（3）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是____；

（4）可用于制造氮肥的氣體____；

（5）松脆的餅干遇到會(huì)變軟的氣體是____．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題，共27分)22、用圖示裝置測(cè)定因存放不當(dāng)而部分變成碳酸鈉的燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．所取試樣質(zhì)量8.00g；錐形瓶質(zhì)量140.00g；加入足量稀硫酸（質(zhì)量為50.00g）每隔相同時(shí)間讀數(shù)一次，數(shù)據(jù)如下表：

。讀數(shù)次數(shù)質(zhì)量/g錐形瓶+試樣+稀硫酸第1次197.64第2次197.48197.48第3次197.26197.26第4次197.16197.16第5次197.12197.12第6次197.12197.12（1）不必進(jìn)行第七次讀數(shù)的原因是______．

（2）計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（3）所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于多少？23、根據(jù)如圖所示；按要求回答問(wèn)題：

rm{(1)}請(qǐng)寫(xiě)出途中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：rm{a}______，rm______

rm{(2)F}實(shí)驗(yàn)的目的是______．

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣；可選擇的發(fā)生裝置是______，但還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是______，其作用是______；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：______．

rm{(4)}請(qǐng)給加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟正確排序______

rm{壟脵}加熱rm{壟脷}檢查裝置的氣密性rm{壟脹}裝藥品rm{壟脺}用排水法收集氣體rm{壟脻}從水槽中取出導(dǎo)管rm{壟脼}熄滅酒精燈。

rm{(5)}某同學(xué)的一部分操作步驟“給試管加熱，先預(yù)熱rm{.}然后，對(duì)準(zhǔn)有藥品的位置集中加熱，當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí)立即收集rm{.}等集氣瓶?jī)?nèi)的水排空后，用玻璃片蓋住瓶口，小心地把集氣瓶移出水面，倒置在桌上rm{.}”其中有兩個(gè)錯(cuò)誤請(qǐng)改正；______．

rm{(6)}實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是______，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：______，其中二氧化錳起______作用rm{.}若用rm{D}裝置收集氧氣，試寫(xiě)出驗(yàn)滿的方法rm{(}包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論rm{)}______．

rm{(7)}氧氣還可用rm{E}裝置所示的方法收集，原因是______．24、下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①______②______．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)；可選用的發(fā)生裝置是______；可選用的收集裝置是______和______（寫(xiě)出裝置代號(hào)）．裝置B是實(shí)驗(yàn)室用______和______制取氧氣的發(fā)生裝置．

（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是______評(píng)卷人得分五、探究題(共3題，共24分)25、質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學(xué)中的一條重要規(guī)律，具體表述為：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。rm{(1)}某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如上三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置rm{(A}rm{B}rm{C)}來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒律。其中，只有rm{A}裝置能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，rm{B}rm{C}裝置則不能。否定rm{B}裝置的理由是：__________________________________________。否定rm{C}裝置的理由是：___________________________________________。rm{(2)}小明將rm{C}裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖rm{D}所示。rm{壟脵}此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_______________________________________________。rm{壟脷}待完全反應(yīng)后，將裝置rm{D}置于天平上稱(chēng)量，所得數(shù)據(jù)較反應(yīng)前的小。若整個(gè)操作過(guò)程無(wú)差錯(cuò)，則造成上述實(shí)驗(yàn)誤差的原因是______________________________________________。rm{(3)}理解、掌握質(zhì)量守恒定律是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。由質(zhì)量守恒定律可知，在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是______________rm{(}填序號(hào)rm{)}rm{壟脵}分子種類(lèi)rm{壟脷}原子種類(lèi)rm{壟脹}分子數(shù)目rm{壟脺}原子數(shù)目rm{壟脻}物質(zhì)總質(zhì)量rm{壟脼}元素種類(lèi)26、rm{6}月rm{3}日，吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學(xué)爆炸，造成重大傷亡。液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣rm{(NH_{3})}是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}液氨泄漏時(shí)，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說(shuō)明氨氣具有_______________的物理性質(zhì)。由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測(cè)氨氣可能具有_________________的化學(xué)性質(zhì)。rm{(2)}寫(xiě)出圖中指定儀器的名稱(chēng)：rm{a}_______；rm{(3)}制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的_____rm{(}填字母，下同rm{)}收集裝置應(yīng)選擇的是______。這種發(fā)生裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，用該裝置制氧氣所用藥品是_________。rm{(4)}根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測(cè)，發(fā)生液氨泄漏時(shí)正確的逃生方法是__________________________，_____________________________。rm{(}列舉兩條rm{)}27、甲；乙是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖；根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題：

所發(fā)生的二個(gè)反應(yīng)有共同點(diǎn)：集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水．

它們的作用分別是：

甲中______；

乙中______．評(píng)卷人得分六、推斷題(共2題，共4分)28、如下圖所示，rm{A}為一種混合氣體，其中一種是最輕的氣體，經(jīng)分析含rm{3}種元素，rm{F}是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列空白．

rm{(1)}寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{B}______；rm{C}______；rm{E}______．

rm{(2)}寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的學(xué)方程式：rm{B{隆煤}E}___________________；rm{C{隆煤}D}_________________________。29、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}之間存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}部分物質(zhì)及反應(yīng)條件已略去rm{).}已知：rm{A}是一種氣體肥料；rm{D}含有人體中含量最高的金屬元素，其相對(duì)分子質(zhì)量為rm{100}．

rm{(1)D}的化學(xué)式為_(kāi)_____；

rm{(2)C隆煤B}的化學(xué)方程式______；

rm{(3)E隆煤F}的化學(xué)方程式______．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】解：銅制導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性；保險(xiǎn)絲利用熔點(diǎn)低，鐵質(zhì)炒菜鍋是利用鐵的導(dǎo)熱性，鋁合金門(mén)窗是利用了質(zhì)輕；耐腐蝕等性質(zhì)；，故選：C；

【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，所以可以根據(jù)鐵的用途，分析利用了鐵的什么性質(zhì)；2、B【分析】【解答】解：A；新鮮空氣中含有氧氣、二氧化碳等物質(zhì)；屬于混合物，故A錯(cuò)；

B；冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成；屬于純凈物，故B正確；

C；糖水中含有糖和水；屬于混合物，故C錯(cuò)；

D；海水中含有氯化鈉、氯化鎂、水等物質(zhì)；屬于混合物，故D錯(cuò)．

故選B．

【分析】本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．3、A【分析】解：在原子中，核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)；觀察選項(xiàng)，故選A．

根據(jù)原子的知識(shí)進(jìn)行分析，在原子中，核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)．

本題考查了原子的構(gòu)成，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】rm{A}4、C【分析】解：由于煙分子在不斷運(yùn)動(dòng)；在空氣中進(jìn)行擴(kuò)散，所以只要有一個(gè)人吸煙，整個(gè)房間也會(huì)充滿煙味，不吸煙的人能聞到煙味。

故選：C。

要解答本題需掌握：擴(kuò)散現(xiàn)象是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果；一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)際生活中分子運(yùn)動(dòng)實(shí)例的解釋能力．吸煙有害健康，所以要在公共場(chǎng)所禁止吸煙．【解析】C5、B【分析】解：根據(jù)化合價(jià)的原則（在化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零），已知?dú)湓氐幕蟽r(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，則：①NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)；②N2單質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為0；③NO中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià)；⑤HNO3中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)。則氮元素的化合價(jià)是按照從低到高的順序排列的；X中氮元素的化合價(jià)為在+2到+5之間。

A、N2O中氮元素的化合價(jià)為：+1價(jià)；不符合要求。

B、NO2中氮元素的化合價(jià)為：+4價(jià)；符合要求。

C、N2O5中氮元素的化合價(jià)為：+5價(jià)；不符合要求。

D、NaNO3中氮元素的化合價(jià)為：+5價(jià)；不符合要求。

故選：B。

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；分別計(jì)算各物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)，得出化合價(jià)的排列規(guī)律，進(jìn)行分析解答即可。

本題難度不大，考查學(xué)生靈活應(yīng)用元素化合價(jià)的規(guī)律進(jìn)行分析解題的能力?！窘馕觥緽6、D【分析】

所含氧元素的質(zhì)量相等，即含有氧原子的個(gè)數(shù)相等，可將NO、NO2、N2O3、N2O5、N2O五種物質(zhì)的化學(xué)式分別變形為NO、N2O，變形后分子中所含氮原子的個(gè)數(shù)比為1：2=30：15：20：12：60；即所含氮元素的質(zhì)量比30：15：20：12：60．

故選D．

【解析】【答案】含氧元素質(zhì)量相等；即五種物質(zhì)的分子中含氧原子數(shù)相等，可采用歸一法對(duì)各物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行變形，進(jìn)而計(jì)算出所含氮元素的質(zhì)量比即可．

二、多選題(共9題，共18分)7、CD【分析】

A；氧氣能支持燃燒；使帶火星的木條復(fù)燃，故可用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；相同的條件下；密度比空氣的密度略大，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；氧氣不易溶于水；魚(yú)能在水中生存說(shuō)明水中溶有一定量的氧氣，但不能證明氧氣易溶于水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；鐵在其它條件下也能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；如鐵在常溫下能與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)氧氣的密度進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)氧氣的溶解性進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

8、AC【分析】

A；加強(qiáng)安全管理；杜絕明火源可以防止瓦斯爆炸．故選項(xiàng)正確；

B；瓦斯的著火點(diǎn)一般情況下不能改變．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；提高通風(fēng)能力可以降低瓦斯的濃度；可以防止瓦斯爆炸．故選項(xiàng)正確；

D；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實(shí)的；也是不允許的，因?yàn)楣と嗽诰伦鳂I(yè)需要氧氣．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】杜絕明火源；提高通風(fēng)能力可以防止瓦斯爆炸；可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不能改變；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實(shí)的；也是不可以的．

9、AB【分析】

A；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中不僅有水，還含有其它雜質(zhì)，所以屬于混合物，故A正確；

B；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物，故B正確；

C；硬水軟化的方法有：蒸餾或加熱煮沸；所以硬水放一段時(shí)間不會(huì)變成軟水，故C錯(cuò)；

D；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；軟水中也含有雜質(zhì)，故D錯(cuò)．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別：含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；而含較少鈣鎂離子的水為軟水；和硬水軟化的方法考慮本題．

10、BD【分析】【分析】本題考查基本的實(shí)驗(yàn)操作技能。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹緼.制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，再裝藥品，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B.用滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)先捏扁膠頭趕盡氣體，再伸入試劑瓶中吸液，故B說(shuō)法正確；

C.測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí)，點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞，紅磷燃燒放出熱量，把瓶?jī)?nèi)空氣壓出瓶外，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D.紅熱的木炭緩慢地插入盛有氧氣的集氣瓶中，能夠充分利用瓶中氧氣，便于觀察現(xiàn)象，故D說(shuō)法正確。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}11、CD【分析】解：rm{A}水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的；是水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果進(jìn)，故A正確；

B；氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水；屬于化合反應(yīng)，故B正確；

C；電解水的實(shí)驗(yàn)；說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成的，故C錯(cuò)誤；

D；生活在小河中的魚(yú)類(lèi)能夠呼吸；主要是由于河水中含有氧氧分子，故D錯(cuò)誤．

故選：rm{CD}．

A；根據(jù)水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的；是水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果進(jìn)行分析；

B；根據(jù)氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水；屬于化合反應(yīng)進(jìn)行分析；

C；根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)；說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成的進(jìn)行分析；

D；根據(jù)生活在小河中的魚(yú)類(lèi)能夠呼吸；主要是由于河水中含有氧氧分子進(jìn)行分析．

本題考查的是空氣與水的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】rm{CD}12、CD【分析】解：rm{A}催化劑在反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率；也可能是減慢化學(xué)反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率；可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：rm{C}．

在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑rm{(}又叫觸媒rm{).}催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”；一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．

本題難度不大，考查對(duì)催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征rm{(}“一變二不變”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{CD}13、AC【分析】

A；加強(qiáng)安全管理；杜絕明火源可以防止瓦斯爆炸．故選項(xiàng)正確；

B；瓦斯的著火點(diǎn)一般情況下不能改變．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；提高通風(fēng)能力可以降低瓦斯的濃度；可以防止瓦斯爆炸．故選項(xiàng)正確；

D；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實(shí)的；也是不允許的，因?yàn)楣と嗽诰伦鳂I(yè)需要氧氣．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】杜絕明火源；提高通風(fēng)能力可以防止瓦斯爆炸；可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不能改變；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實(shí)的；也是不可以的．

14、BC【分析】

若蒸發(fā)溶劑使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大；設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為xg；

根據(jù)蒸發(fā)前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變；得。

20g×10%=（20g-x）×20%

解得x=10g；

即蒸發(fā)10g水可使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%；則B正確；

若增加溶質(zhì)；設(shè)增加的溶質(zhì)的質(zhì)量為yg；

根據(jù)混合前的溶質(zhì)質(zhì)量等于混合后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量；得。

20g×10%+y=（20g+y）×20%；

解得y=2.5g；

即增加2.5g溶質(zhì)可使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%；則C正確；

故選BC．

【解析】【答案】根據(jù)增大溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩種常見(jiàn)的途徑可知；蒸發(fā)溶劑或增加溶質(zhì)都可使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大來(lái)進(jìn)行計(jì)算．

15、AC【分析】

A；冰、干冰既是純凈物又是化合物．正確；

B；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的；屬于混合物．錯(cuò)誤；

C；不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖穑_；

D；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；屬于鹽；熟石灰電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿．錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是純凈物中的化合物；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；不銹鋼和硬幣都屬于合金；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽．

三、填空題(共6題，共12分)16、略

【分析】

試管外壁有水；容易導(dǎo)致試管受熱不均勻使試管炸裂．

試管底部接觸焰心因?yàn)橥庋鏈囟茸罡?；焰心溫度較低，使試管受熱不均勻容易炸裂試管．

沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱直接集中加熱試管內(nèi)的液體的中下部；這樣會(huì)使試管受熱不均勻使試管炸裂．

加熱后試管放入冷水中；會(huì)造成試管破裂．

故答案為：試管外壁有水；試管底部接觸焰心；沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱；加熱后試管放入冷水中等．

【解析】【答案】進(jìn)行給試管內(nèi)的液體加熱的試驗(yàn)完畢后試管發(fā)生破裂；主要原因是試管的受熱不均勻造成的，據(jù)此分析在加熱過(guò)程中導(dǎo)致試管受熱不均勻的因素即可正確解題．

17、略

【分析】

（1）指定儀器分別是量筒和酒精燈；

（2）根據(jù)儀器的用途：①量取一定體積的液體時(shí)；需要用量筒；

②少量溶液相互反應(yīng)時(shí)；需要用試管；

③加熱液體時(shí)；需要用酒精燈；

④盛放較多量的液體試劑或反應(yīng)容器燒杯；

⑤收集氣體時(shí)；需要用集氣瓶；

故答案為：（1）量筒；集氣瓶；

（2）①A；②D；③E；④B；⑤C．

【解析】【答案】根據(jù)對(duì)常用儀器的認(rèn)識(shí)和用途分析解答：

量筒用于量取一定液體的體積；

燒杯可盛放較多量的液體試劑或反應(yīng)容器；

集氣瓶可用來(lái)收集或儲(chǔ)存氣體；

試管可作為少量試劑的反應(yīng)容器；

酒精燈是常用來(lái)加熱物質(zhì)的儀器．

18、略

【分析】

混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．由題目的信息可知：屬于混合物的是過(guò)氧化氫溶液、空氣、河水；屬于化合物的是：H2O、MnO2、K2MnO4；屬于單質(zhì)的是：Fe、O2、P；屬于氧化物的是：H2O、MnO2；故答案為：過(guò)氧化氫溶液、空氣、河水；H2O、MnO2、K2MnO4；Fe、O2、P；H2O、MnO2

【解析】【答案】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．由題目的信息可知：屬于混合物的是過(guò)氧化氫溶液、空氣、河水；屬于化合物的是：H2O、MnO2、K2MnO4；屬于單質(zhì)的是：Fe、O2、P；屬于氧化物的是：H2O、MnO2．

19、B;2CO+O22CO2;CO+CuOCu+CO2;68【分析】試題分析：rm{(1)}通過(guò)對(duì)三種物質(zhì)碳原子的排列；判斷解決；

rm{(2)}一氧化碳燃燒火焰呈藍(lán)色；且具有還原性，能還原氧化銅；

rm{(3)}利用化學(xué)方程式的計(jì)算求出反應(yīng)的氨氣的質(zhì)量。

rm{(1)}石墨中碳原子以平面層狀結(jié)構(gòu)鍵合在一起；層與層之間鍵合比較脆弱，因此層與層之間容易被滑動(dòng)而分開(kāi)。故B是石墨。

故選B；

rm{(2)}煤氣主要成分是一氧化碳，煤氣灶上方產(chǎn)生藍(lán)色火焰的化學(xué)方程式為：rm{CO+O_{2}dfrac{{碌茫脠錄}}{}CO_{2}}一氧化碳具有還原性可以?shī)Z取氧化銅中的氧，生成單質(zhì)銅。

故答案為：rm{2CO+O_{2}dfrac{{碌茫脠錄}}{}2CO_{2}}rm{CuO+COdfrac{bigtriangleup}{}Cu+CO_{2}}

rm{CO+O_{2}dfrac{

{碌茫脠錄}}{}CO_{2}}設(shè)反應(yīng)的氨氣的質(zhì)量是rm{2CO+O_{2}dfrac{

{碌茫脠錄}}{}2CO_{2}}

rm{CO_{2}+2NH_{3}dfrac{{賂脽脦脗賂脽脩鹿}}{}CO(NH_{2})_{2}+H_{2}O}

rm{CuO+COdfrac{bigtriangleup

}{}Cu+CO_{2}}rm{(3)}

rm{x}rm{CO_{2}+2NH_{3}dfrac{

{賂脽脦脗賂脽脩鹿}}{}CO(NH_{2})_{2}+H_{2}O}

rm{dfrac{44}{34}=dfrac{88g}{x}}

解得rm{44}

故答案為：rm{34}rm{88g}【解析】rm{B;2CO+O_{2}dfrac{{碌茫脠錄}}{}2CO_{2};CO+CuOdfrac{bigtriangleup}{}Cu+CO_{2};68}20、化合吸收二氧化硫，防止污染空氣【分析】解：（1）由實(shí)驗(yàn)可知；三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)。

（2）三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水；其中甲是硫燃燒生成了二氧化硫，二氧化硫是一種有毒的氣體，能污染空氣，集氣瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空氣。

故答為：（1）化合；（2）吸收二氧化硫；防止污染空氣。

根據(jù)硫；紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的條件、反應(yīng)的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)及反應(yīng)的特點(diǎn)分析回答有關(guān)的問(wèn)題。二氧化硫是一種有毒的氣體；能污染空氣。

本題的難度不大，了解常見(jiàn)物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)及發(fā)生的反應(yīng)等即可分析解答?！窘馕觥炕衔斩趸?，防止污染空氣21、略

【分析】

（1）氧氣能支持燃燒；是可用于煉鋼；氣焊以及化工生產(chǎn)等的氣體．

（2）稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光；氖氣屬于稀有氣體，充入電光源中可產(chǎn)生紅光的氣體．

（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

（4）氮?dú)饪捎糜谥圃斓剩?/p>

（5）松脆的餅干遇到會(huì)變軟的氣體是水蒸氣．

故答案為：（1）氧氣；（2）氖氣；（3）二氧化碳；（4）氮?dú)?；?）水蒸氣．

【解析】【答案】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答即可．

四、計(jì)算題(共3題，共27分)22、略

【分析】解：（1）第5次和第6次讀數(shù)為197.12；讀數(shù)相同，說(shuō)明此時(shí)反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束，不再放出氣體，總質(zhì)量不再改變；

故答案為：第5次和第6次讀數(shù)相同；已充分反應(yīng)；

（2）CO2的質(zhì)量m（CO2）=（8.00g+140.00g+50.00g）-197.12g=0.88g

設(shè)所需樣品中Na2CO3的質(zhì)量為x．

Na2CO3+H2SO4═H2O+CO2↑+Na2SO4

10644

x0.88g

106：44=x：0.88g解之得x=2.12g

則所取樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=73.5%

（3）設(shè)樣品中Na2CO3消耗H2SO4的質(zhì)量為y．

Na2CO3+H2SO4═H2O+CO2↑+Na2SO4

10698

2.12gy

106：98=2.12g：y解之得y=1.96g

試樣中NaOH的質(zhì)量=8.00g-2.12g=5.88g，設(shè)試樣中NaOH消耗H2SO4的質(zhì)量為z．

2NaOH+H2SO4═2H2O+Na2SO4

8098

5.88gz

80：98=5.88g：z解之得z=7.20g

則稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于×100%=18.32%

答：（2）氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為73.5%；

（3）所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于18.32%．

根據(jù)固體混合物與硫酸的反應(yīng)；分析所記錄的數(shù)據(jù)，利用質(zhì)量守恒定律，找出反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量；最后結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式，由二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量計(jì)算出參加反應(yīng)的碳酸鈉；硫酸的質(zhì)量即可解決問(wèn)題．

若50.00g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.32%；若稀硫酸還有剩余，則稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于18.32%．【解析】第5次和第6次讀數(shù)相同，已充分反應(yīng)23、略

【分析】解：rm{(1)a}是試管，常用作反應(yīng)容器；rm是集氣瓶；常用來(lái)收集氣體．

rm{(2)}為了防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該檢驗(yàn)裝置的氣密性；rm{F}實(shí)驗(yàn)的目的是檢查裝置的氣密性．

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)該用rm{B}裝置作為發(fā)生裝置；高錳酸鉀受熱容易擴(kuò)散，為了防止高錳酸鉀進(jìn)入集氣瓶，通常在試管口塞一團(tuán)棉花，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣．

rm{(4)}根據(jù)高錳酸鉀制氧氣的步驟：rm{壟脷}檢查裝置的氣密性、rm{壟脹}裝藥品、rm{壟脵}加熱、rm{壟脺}用排水法收集氣體、rm{壟脻}從水槽中取出導(dǎo)管、rm{壟脼}熄滅酒精燈；

rm{(5)}當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí)不能立即收集；這樣收集的氣體不純，應(yīng)該等到氣泡冒出均勻后再收集；倒置在桌上錯(cuò)誤，應(yīng)該是正放在桌上；

rm{(6)}實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，可當(dāng)做固液反應(yīng)制取氣體，反應(yīng)不需要加熱，應(yīng)選用裝置rm{B}過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成了水和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣；因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?；所以?yàn)滿的方法是：將帶火星的木條伸入到集氣瓶口處，若木條復(fù)燃，則證明收集滿了．

實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體；反應(yīng)條件是常溫，所以發(fā)生裝置選B，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，起催化作用，氧氣有助燃性，所以驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿；

rm{(7)}收集方法的選擇是根據(jù)：難溶于水或不易溶于水用排水法收集；密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集；所以能用排水閥收集說(shuō)明氧氣不易溶于水．

故答案為：rm{(1)}試管；集氣瓶；rm{(2)}檢查裝置的氣密性；rm{(3)B}在試管口放一團(tuán)棉花；防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；高錳酸鉀rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；rm{(4)壟脷壟脹壟脵壟脺壟脻壟脼}rm{(5)}等到氣泡冒出均勻后再收集；集氣瓶正放在桌面上；rm{(6)A}過(guò)氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣；催化；將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣已收集滿；rm{(7)}氧氣不易溶于水．

rm{(1)}根據(jù)各種儀器的名稱(chēng)；用途和使用方法進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)制取氣體的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；

rm{(3)}根據(jù)發(fā)生裝置的選擇方法；棉花團(tuán)的作用和文字表達(dá)式的寫(xiě)法進(jìn)行分析；

rm{(4)}根據(jù)高錳酸鉀制氧氣的步驟進(jìn)行分析；

rm{(5)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答；

rm{(6)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體；反應(yīng)條件是常溫，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，氧氣有助燃性進(jìn)行分析；

rm{(7)}根據(jù)氧氣的溶解性進(jìn)行分析．

本題主要考查了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取rm{.}要解答好這類(lèi)題目，就要熟記氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取原理和氧氣的溶解性、密度等；還要熟悉常見(jiàn)儀器的用途、基本的實(shí)驗(yàn)操作及注意事項(xiàng)等等．【解析】試管；集氣瓶；檢查裝置的氣密性；rm{B}在試管口放一團(tuán)棉花；防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；高錳酸錳rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；rm{壟脷壟脹壟脵壟脺壟脻壟脼}等到氣泡冒出均勻后再收集；集氣瓶正放在桌面上；rm{A}過(guò)氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣催化；催化；將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣已收集滿；氧氣不易溶于水24、略

【分析】

（1）①試管②酒精燈；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)；屬于固體加熱型，故選擇的發(fā)生裝置是A；因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒芏缺瓤諝獯?，故可以采用排水法（C）或向上排空氣法（D）收集；此外還可以用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳在常溫下制取氧氣；

（3）在二氧化錳的作用下加熱氯酸鉀產(chǎn)生氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；

（4）硫燃燒會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫；污染空氣，根據(jù)二氧化硫易溶于水的性質(zhì)，可以分子污染空氣．

故答案為：（1）①試管②酒精燈；

（2）A；CD；過(guò)氧化氫二氧化錳；

（3）氯酸鉀氯化鉀+氧氣；

（4）吸收二氧化硫；防止污染空氣．

【解析】【答案】（1）熟練掌握化學(xué)常見(jiàn)的儀器及用途；

（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)氣體的密度選擇收集裝置，制取氧氣還可以采用過(guò)氧化氫和二氧化錳在常溫下分解出氧氣；

（3）在二氧化錳的作用下加熱氯酸鉀產(chǎn)生氯化鉀和氧氣；

（4）硫燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫有毒；污染空氣，而二氧化硫又易溶于水．

五、探究題(共3題，共24分)25、（1）B裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)屬于物理變化C裝置內(nèi)產(chǎn)生的氣體會(huì)逸出到空氣中

（2）①錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，氣球變大

②氣球變大后，受到空氣的浮力，方向豎直向上，導(dǎo)致天平稱(chēng)量反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量的讀數(shù)偏小

（3）②④⑤⑥【分析】【分析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律的探究實(shí)驗(yàn)，質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，所以對(duì)于用有氣體參加或氣體生成的反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)必須在密閉容器中進(jìn)行?！窘獯稹縭m{(1)B}裝置內(nèi)發(fā)生的變化是物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)籸m{C}裝置是敞開(kāi)裝置，裝置內(nèi)產(chǎn)生的氣體會(huì)逸出到空氣中，也不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；故填：rm{B}裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)屬于物理變化；rm{C}裝置內(nèi)產(chǎn)生的氣體會(huì)逸出到空氣中；rm{(2)壟脵}稀鹽酸和石灰石反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，能看到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，氣球變大；故填：錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，氣球變大；rm{壟脷}氣球變大后；受到空氣的浮力，方向豎直向上，導(dǎo)致天平稱(chēng)量反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量的讀數(shù)偏小，所以產(chǎn)生了實(shí)驗(yàn)誤差；故填：氣球變大后，受到空氣的浮力，方向豎直向上，導(dǎo)致天平稱(chēng)量反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量的讀數(shù)偏??；

rm{(3)}由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是rm{壟脷}原子種類(lèi)、rm{壟脺}原子數(shù)目、rm{壟脻}物質(zhì)總質(zhì)量、rm{壟脼}元素種類(lèi)；元素種類(lèi)；rm{壟脼}分子種類(lèi)是一定改變的；rm{壟脵}分子數(shù)目則不一定發(fā)生變化；故填：rm{壟脹}rm{壟脷壟脺壟脻壟脼}【解析】rm{(1)B}裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)屬于物理變化rm{C}裝置內(nèi)產(chǎn)生的氣體會(huì)逸出到空氣中rm{(2)壟脵}錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，氣球變大rm{壟脷}氣球變大后，受到空氣的浮力，方向豎直向上，導(dǎo)致天平稱(chēng)量反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量的讀數(shù)偏小rm{(3)壟脷壟脺壟脻壟脼}26、rm{(1)}溶于水可燃性rm{(}其他合理猜測(cè)也可rm{)}

rm{(2)}分液漏斗

rm{(3)A}rm{C}高錳酸鉀rm{(}或氯酸鉀與二氧化錳的混合物等rm{)}

rm{(4)}用濕毛巾捂住口鼻盡量貼近地面逃離rm{(}其他合理答案也可rm{)}【分析】【分析】分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度，液氨泄漏時(shí)，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說(shuō)明氨氣具有溶于水的物理性質(zhì)；常溫下氨氣是一種可燃?xì)怏w，但較難點(diǎn)燃，爆炸極限為rm{16%隆蘆25%}最易引燃濃度為rm{17%}制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣，因此需要加熱，常溫下，氨氣rm{(NH_{3})}是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集；發(fā)生液氨泄漏時(shí)正確的逃生方法是：用濕毛巾捂住口鼻；盡量貼近地面逃離。本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了安全注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)rm{.}本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中?！窘獯稹縭m{(1)}液氨泄漏時(shí)，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說(shuō)明氨氣具有溶于水的物理性質(zhì)；常溫下氨是一種可燃?xì)怏w，但較難點(diǎn)燃，爆炸極限為rm{16%隆蘆25%}最易引燃濃度為rm{17%}故答案為：溶于水；可燃性；

rm{(2)}分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度；故答案為：分液漏斗；

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣，因此需要加熱，常溫下，氨氣rm{(NH_{3})}是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱；故答案為：rm{A}rm{C}高錳酸鉀rm{(}或氯酸鉀與二氧化錳的混合物等rm{)}

rm{(4)}發(fā)生液氨泄漏時(shí)正確的逃生方法是：用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入有害氣體；盡量貼近地面逃離，因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝庑∫细。乐刮氚睔?；故答案為：用濕毛巾捂住口鼻；盡量貼近地面逃離rm{(}合理即可rm{)}【解析】rm{(1)}溶于水可燃性rm{(}其他合理猜測(cè)也可rm{)}rm{(2)}分液漏斗rm{(3)A}rm{C}高錳酸鉀rm{(}或氯酸鉀與二氧化錳的混合物等rm{)}rm{(4)}用濕毛巾捂住口鼻盡量貼近地面逃離rm{(}其他合理答案也可rm{)}27、防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底；吸收二氧化硫，防止污染【分析】解：集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水rm{.}它們的作用分別是：甲中：防止高溫熔融物濺落把集氣瓶炸裂rm{.}故填：防止高溫熔融物濺落把集氣瓶炸裂．

乙中：硫和氧氣反應(yīng)生成的二氧化硫?qū)儆谟泻怏w，會(huì)污染空氣，但易溶于水，故在集氣瓶中加少量的水來(lái)吸收這種有害氣體rm{.}故填：吸收二氧化硫；防止污染．

鐵在氧氣中燃燒能生成高溫熔融物四氧化三鐵；硫在氧氣中燃燒能生成二氧化硫．

本題主要考查水的用途，解答時(shí)理解鐵、硫燃燒生成物的性質(zhì)，從而正確地判斷水的作用．【解析】防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底；吸收二氧化硫，防止