2025年北師大版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、食品安全重于泰山，下列認(rèn)識符合科學(xué)的是（）A.用硫酸熏蒸銀耳使其雪白光鮮好看B.食品中添加大量防腐劑以延長其保質(zhì)期C.奶茶中加入塑化劑使其口感更香醇D.食用“加鐵醬油”有利于預(yù)防缺鐵性貧血2、某元素的原子最外層電子數(shù)為2，則該元素（）A.肯定是金屬元素B.肯定是非金屬元素C.肯定是稀有氣體元素D.可能是金屬元素或稀有氣體元素3、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣；二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生變化的是（）

A.質(zhì)量。

B.化學(xué)性質(zhì)。

C.組成。

D.在混合物中的質(zhì)量百分含量。

4、下面是小明同學(xué)探究長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液的一些實(shí)驗(yàn)方案，其中不正確的是（）A.為檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，取少量溶液于試管中，滴入稀HClB.為檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，取少量溶液于試管中，滴入CaCl2溶液C.為檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，取少量溶液于試管中，滴入Ca（OH）2溶液D.為檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否全部變質(zhì)，取少量溶液于試管中，加入適量稀HCl后，再滴加入無色酚酞試液5、“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量．下列做法不符合“低碳生活”理念的是（）A.為了節(jié)約用紙，兩面使用紙張B.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣C.夏天為了更涼快，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低D.提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式6、含CO、N2、H2、CO2和水蒸氣的混合氣，依次通過NaOH溶液、灼熱的CuO和濃硫酸，最后剩下的氣體是（）A.N2和CO2B.N2和H2C.N2和COD.無任何氣體7、下列化學(xué)用語表示正確的是（）A.2個(gè)氫分子2HB.5個(gè)鈉離子，5C.2個(gè)氧原子，O2D.3個(gè)氨分子3NH38、（2010?延慶縣一模）天然氣的主要成分是（）A.H2B.COC.CO2D.CH4評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、下列關(guān)于無機(jī)鹽的說法，錯(cuò)誤的是（）A.無機(jī)鹽能夠調(diào)節(jié)人體新陳代謝B.某些無機(jī)鹽是人體組織的重要材料C.人體內(nèi)的無機(jī)鹽叫做微量元素D.無機(jī)鹽亞硝酸鈉是人體必須的營養(yǎng)素之一10、下列化學(xué)方程式正確的是（）

A.FeSO4+Zn=ZnSO4+Fe

B.Ba（OH）2+K2CO3=BaCO3↓+2KOH

C.NaNO3+HCl=HCl+HNO3

D.BaCO3+Na2SO4=BaSO4↓+Na2CO3

11、如圖為某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的觀察鐵制品銹蝕的實(shí)驗(yàn)裝置．請你分析以下相關(guān)敘述中，正確的是（）

A.此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須在玻璃儀器中進(jìn)行。

B.一段時(shí)間后；塑料瓶會變癟，說明鐵生銹與空氣有關(guān)。

C.一段時(shí)間后；鐵絲會由下到上出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象。

D.一段時(shí)間后；水面處鐵絲銹蝕嚴(yán)重，而水上；水下部分生銹不明顯。

12、一定條件下；在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說法正確的是（）

。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g35207反應(yīng)后質(zhì)量/g1058待測A.反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12gB.乙物質(zhì)一定是催化劑C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)D.甲和丁是生成物13、下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)能達(dá)到目的是rm{(}rm{)}A.先加入rm{MnO_{2}}再加熱，除去rm{KCl}固體中混有的少量rm{KClO_{3}}B.用銅、鋅、鐵、稀鹽酸為藥品驗(yàn)證銅、鋅、鐵三種金屬的活動性順序C.利用酚酞試液區(qū)分稀鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉三種無色液體D.用酚酞試液檢驗(yàn)rm{NaOH}溶液在空氣中變質(zhì)14、下列說法錯(cuò)誤的是（）A.由二氧化碳制備干冰是一種物理變化B.二氧化碳能使人窒息死亡，是一種有害的氣體C.在紫色石蕊試液中通入二氧化碳，試液會變紅D.二氧化碳可用于滅火是由于密度小于空氣15、如圖所示；兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子，則從圖示獲得的信息中，不正確的是（）

A.分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變B.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)C.反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)D.一個(gè)乙分子一定由6個(gè)A原子構(gòu)成16、維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中；它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力．近年來，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用．下列關(guān)于維生素C的說法中錯(cuò)誤的是（）

A.維生素C是氧化物。

B.維生素C是由6個(gè)碳元素；8個(gè)氫元素、6個(gè)氧元素組成。

C.維生素C中；C；H、O三種元素的質(zhì)量比為9：1：12

D.青少年應(yīng)多吃蔬菜水果；切忌偏食。

17、某氣體只能用向上排空氣法收集，則該氣體具備下列性質(zhì)中的哪幾項(xiàng)（）A.不易溶于水B.易溶于水C.密度比空氣小D.密度比空氣大評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)18、請根據(jù)圖中A；B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線；回答下列問題．

（1）t2℃時(shí)，100g水中溶解____gA物質(zhì)恰好達(dá)到飽和．

（2）將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃（其他條件不變），溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是____．

（3）現(xiàn)有t1℃時(shí)A物質(zhì)的不飽和溶液在不減少溶劑的情況下，欲使其變?yōu)轱柡腿芤海铝写胧┛隙ú荒軐?shí)現(xiàn)的是____（填序號）．

①降低溫度②升高溫度③加入A物質(zhì)．19、21．（2009?重慶）初中化學(xué)中的幾種常見物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物和生成物已略去）；其中反應(yīng)②常用于工業(yè)生產(chǎn)，反應(yīng)③常用于實(shí)驗(yàn)室制備F氣體．

請回答下列問題：

（1）D的化學(xué)式是；A的化學(xué)式可能是（任寫一種）．

（2）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為；

（3）在四種基本反應(yīng)類型中；上圖未涉及的反應(yīng)類型是（填序號）．

A．化合反應(yīng)；B．分解反應(yīng)；C．置換反應(yīng)；D．復(fù)分解反應(yīng)．20、化學(xué)用語填空：

（1）一個(gè)磷原子______；

（2）2個(gè)鋅離子______；

（3）3個(gè)氮分子______；

（4）氖元素______；

（5）氯化鋁中的鋁元素顯+3價(jià)______；

（6）如圖為______的結(jié)構(gòu)示意圖。21、“低碳生活，綠色出行”。如圖為無錫的公享自行車。

①圖中所標(biāo)示的各部件中；屬于有機(jī)合成材料的是______（填寫序號）；

②公共自行車的閘線為鋼絲；說明金屬具有______性；

③車架表面噴漆不僅美觀；而且可有效防止車架與______接觸而生銹；

④公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和______。22、化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科。

（1）做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)了下列異常情況；請你從供選擇的可能原因中選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢感蛱栠M(jìn)行填空：

A．試管口未略向下傾斜。

B．試管口未放一團(tuán)棉花。

C．集氣瓶底未放少量水或鋪一層細(xì)沙。

①做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，盛氧氣的集氣瓶底炸裂____．

②用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，水槽中的水變紅了____．

③加熱高錳酸鉀時(shí)，試管破裂____．

（2）下列儀器，可以直接在酒精燈火焰上加熱的是____

A、試管B、燒杯C、集氣瓶D、燃燒匙E蒸發(fā)皿．評卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)23、化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目和種類保持不變．____．（判斷對錯(cuò)）評卷人得分五、計(jì)算題(共1題，共5分)24、用化學(xué)語言填空：

（1）氧化鋁______；3個(gè)氮?dú)夥肿觃_____，2個(gè)銨根離子______，能調(diào)節(jié)人的生理平衡且由離子構(gòu)成的化合物______，能中和工業(yè)酸性廢水；農(nóng)業(yè)上用來改良酸性土壤的一種堿______．

（2）某水溶液中含有大量的K+、OH-、Cl-；則該溶液中的溶質(zhì)是______．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】A；根據(jù)硫磺熏蒸后的產(chǎn)物進(jìn)行分析判斷．

B；食品防腐劑可以延長食品的保質(zhì)期；可依法添加使用，不能過量使用．

C；塑化劑會危害男性生殖能力并促使女性性早熟；長期大量攝取會導(dǎo)致肝癌．

D、根據(jù)鐵元素的生理功能和攝入方法進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；霉硫磺在熏蒸銀耳時(shí)會產(chǎn)生二氧化硫；二氧化硫?qū)儆谟卸練怏w，對人體有害，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；食品防腐劑可以延長食品的保質(zhì)期；可依法添加使用，不能過量使用，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；塑化劑會危害男性生殖能力并促使女性性早熟；長期大量攝取會導(dǎo)致肝癌，奶茶中加人塑化劑會危害人體健康，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；鐵是合成血紅蛋白的主要元素；缺乏會患貧血，食用“加鐵醬油”，有利于預(yù)防缺鐵性貧血，故選項(xiàng)說法正確．

故選：D．2、D【分析】【分析】某元素原子最外層上只有兩個(gè)電子，可能為原子核外只有一個(gè)電子層的稀有氣體He，也可能是2個(gè)電子層以上的其它原子，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；某元素的原子最外層電子數(shù)為2；可能為原子核外只有一個(gè)電子層的稀有氣體He，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；某元素的原子最外層電子數(shù)為2；可能為原子核外只有一個(gè)電子層的稀有氣體He，也可能是2個(gè)電子層以上的金屬元素的原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；某元素的原子最外層電子數(shù)為2；可能是2個(gè)電子層以上的金屬元素的原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；某元素的原子最外層電子數(shù)為2；可能為原子核外只有一個(gè)電子層的稀有氣體He，也可能是2個(gè)電子層以上的金屬元素的原子，故選項(xiàng)說法正確．

故選：D．3、D【分析】

加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的反應(yīng)中；二氧化錳作催化劑．

A；催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率；而在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變，則二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率；而在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變，則二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率；而在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變，則二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后組成不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；根據(jù)質(zhì)量守恒定律；氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣反應(yīng)后剩余混合物的質(zhì)量要比反應(yīng)前固體混合物的質(zhì)量小；由于二氧化錳的質(zhì)量不變，則二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故選項(xiàng)正確．

故選D．

【解析】【答案】加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的反應(yīng)中；二氧化錳作催化劑；由催化劑的概念；特征（“一變兩不變”，即“改變化學(xué)反應(yīng)速率，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變”）進(jìn)行分析解答．

4、D【分析】【解答】解：A；為檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)；取少量溶液于試管中，滴入稀HCl，若有氣泡產(chǎn)生，說明溶液中有碳酸鈉，溶液已變質(zhì)，故A正確；

B、為檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，取少量溶液于試管中，滴入CaCl2溶液；若有沉淀生成，說明溶液中有碳酸鈉，溶液已變質(zhì)，故B正確；

C、為檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，取少量溶液于試管中，滴入Ca（OH）2溶液；若有沉淀生成，說明溶液中有碳酸鈉，溶液已變質(zhì)，故C正確；

D；為檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否全部變質(zhì)；取少量溶液于試管中，加入適量稀HCl后，有氣泡產(chǎn)生說明溶液中有碳酸鈉，但鹽酸也會和氫氧化鈉反應(yīng)，使下一步檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液的存在沒有了意義．所以應(yīng)該加入一種能和碳酸鈉反應(yīng)出現(xiàn)現(xiàn)象且不和氫氧化鈉反應(yīng)的中性物質(zhì)，如氯化鈣、硝酸鈣、氯化鋇溶液等．故D不正確．

故選D

【分析】①氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉；所以要檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)，要根據(jù)碳酸鈉的性質(zhì)設(shè)計(jì)方案．

②檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)；可以使用酸；堿、鹽等不同物質(zhì)，例如使用稀鹽酸檢驗(yàn)時(shí)，若有氣泡產(chǎn)生，則證明氫氧化鈉溶液中有碳酸鈉，溶液已變質(zhì)；用氯化鈣溶液或氫氧化鈣溶液檢驗(yàn)時(shí)，若有沉淀生成，則證明氫氧化鈉溶液中有碳酸鈉，溶液已變質(zhì)．

③若要檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否全部變質(zhì)，可以先向溶液中加入過量的氯化鈣溶液，把碳酸鈉溶液反應(yīng)完后過濾，然后向?yàn)V液中滴入無色酚酞溶液，若溶液顯紅色，說明溶液中依然有氫氧化鈉，溶液部分變質(zhì)；若溶液不變紅色，則證明溶液中只有碳酸鈉，沒有氫氧化鈉，溶液全部變質(zhì)．而本題D選項(xiàng)中加入稀鹽酸不僅會反應(yīng)碳酸鈉，還會與氫氧化鈉反應(yīng)，所以方案D不正確．5、C【分析】【解答】解：A；為了節(jié)約用紙；兩面使用紙張，能節(jié)約造紙所用的木材，減少樹木的砍伐，增強(qiáng)二氧化碳的消耗，故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念．

B；養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣；能節(jié)約電能，減少二氧化碳的排放，故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念．

C；把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低；要消耗大量的電能；故選項(xiàng)不符合“低碳生活”理念．

D；提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式能減少交通工具的使用；從而減少二氧化碳的排放；故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念．

故選C．

【分析】根據(jù)題意：“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，據(jù)此進(jìn)行分析解答即可．6、A【分析】【分析】根據(jù)氫氧化鈣會吸收CO2，一氧化碳會將氧化銅還原，濃硫酸會吸收水蒸氣來分析解答．【解析】【解答】解：氫氧化鈣會吸收混合氣中的CO2，一氧化碳會將氧化銅還原生成二氧化碳，濃硫酸會吸收水蒸氣，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不會和Ca（OH）2溶液；灼熱的CuO和濃硫酸反應(yīng)；最后排出的氣體是：沒有參加反應(yīng)的氮?dú)夂瓦€原反應(yīng)生成的二氧化碳．

故選：A．7、D【分析】【分析】A；分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式；表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

B；離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

C；原子的表示方法；用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

D、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．【解析】【解答】解：A、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．2個(gè)氫分子可表示為2H2；故選項(xiàng)化學(xué)用語表示錯(cuò)誤．

B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故5個(gè)鈉離子可表示為：5Na+；故選項(xiàng)化學(xué)用語表示錯(cuò)誤．

C；由原子的表示方法；用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氧原子表示為：2O，故選項(xiàng)化學(xué)用語表示錯(cuò)誤．

D、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個(gè)氨分子可表示為：3NH3；故選項(xiàng)化學(xué)用語表示正確．

故選：D．8、D【分析】

天然氣的主要成分是甲烷．

故選D

【解析】【答案】可以從化石燃料的組成成分方面進(jìn)行分析；判斷．

二、多選題(共9題，共18分)9、CD【分析】【分析】A；某些元素以無機(jī)鹽的形式存在于人體中；在新陳代謝過程中發(fā)揮著重要作用；

B；鈣元素是構(gòu)成人體骨骼的重要元素；鐵元素是構(gòu)成血紅蛋白的重要元素；

C；人體中；含量在0.01%以下的元素屬于微量元素；

D、亞硝酸鈉有毒，是一種致癌物質(zhì)．【解析】【解答】解：A；鋅元素在人體中以無機(jī)鹽的形式存在；可以提高人體免疫系統(tǒng)的敏感性，增強(qiáng)人體抗病能力，還可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，因此，無機(jī)鹽能夠調(diào)節(jié)人體的新陳代謝，故正確．

B；人體骨骼中含有較多的鈣元素；所以某些無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要材料，故正確．

C；含量在0.01%以下的元素屬于微量元素；無機(jī)鹽是一些具體的物質(zhì)，不能叫做微量元素，故錯(cuò)誤．

D；無機(jī)鹽是人體必需的營養(yǎng)素之一；但是亞硝酸鈉有毒，不是人體必需的營養(yǎng)素，故錯(cuò)誤．

故選：CD．10、AB【分析】

A；根據(jù)金屬活動性順序可知；鋅能和硫酸亞鐵反應(yīng)置換出鐵，化學(xué)方程式書寫正確，故A正確；

B；堿和鹽反應(yīng)；生成物中有沉淀，化學(xué)方程式正確，故B正確；

C；硝酸鈉和鹽酸交換成分后沒有氣體、水或沉淀生成；故二者不反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；

D；鹽與鹽反應(yīng)時(shí)；兩種鹽必須都可溶，碳酸鋇不溶于水，所以二者不能反應(yīng)，故D錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】A；根據(jù)金屬活動性順序判斷；

B；根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷；

C；根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷；

D；鹽與鹽反應(yīng)時(shí)；兩種鹽必須都可溶，否則不能發(fā)生反應(yīng)．

11、BD【分析】

A；此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不一定要在玻璃儀器中進(jìn)行．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；一段時(shí)間后；塑料瓶會變癟，說明鐵生銹與空氣有關(guān)．故選項(xiàng)正確；

C；一段時(shí)間后；水面處鐵絲銹蝕嚴(yán)重，而水上、水下部分生銹不明顯．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；一段時(shí)間后；水面處鐵絲銹蝕嚴(yán)重，而水上、水下部分生銹不明顯．故選項(xiàng)正確．

故選BD．

【解析】【答案】本題通過實(shí)驗(yàn)考查鐵生銹的條件．鐵在潮濕空氣中與氧氣；水共同作用而生銹．做鐵制品銹蝕條件實(shí)驗(yàn)可以用試管也可以用題給裝置進(jìn)行；只要能觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可，與采用何種儀器無關(guān)．因鐵生銹會消耗空氣中的氧氣，導(dǎo)致塑料瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，在大氣壓作用下，塑料瓶變癟，說明空氣與鐵生銹有關(guān)．鐵制品與水面接觸部位生銹最嚴(yán)重，因這部分與空氣和水都充分接觸了．

12、AD【分析】【分析】反應(yīng)后甲質(zhì)量增加了7g；是生成物；

反應(yīng)前后乙物質(zhì)質(zhì)量不變；可能是催化劑，也可能既不是反應(yīng)物，也不是生成物；

反應(yīng)后丙物質(zhì)質(zhì)量減少了12g；是反應(yīng)物；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，丁是生成物，生成的質(zhì)量為：12g-7g=5g．【解析】【解答】解：A；測得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為：7g+5g=12g；該選項(xiàng)說法正確；

B；乙物質(zhì)不一定是催化劑；也可能既不是催化劑，也不是反應(yīng)物和生成物，該選項(xiàng)說法不正確；

C；反應(yīng)物是一種；生成物是兩種，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確；

D；丙是反應(yīng)物；甲和丁是生成物，該選項(xiàng)說法正確．

故選：AD．13、BC【分析】解：rm{A}先加入rm{MnO_{2}}再加熱，除去rm{KCl}固體中混有的少量rm{KClO_{3}}但是同時(shí)引入可二氧化錳雜質(zhì)，錯(cuò)誤；

B；用銅、鋅、鐵、稀鹽酸為藥品；鋅和鐵能與鹽酸反應(yīng)，且產(chǎn)生氣泡的速率不同，銅不與鹽酸反應(yīng)，可以驗(yàn)證銅、鋅、鐵三種金屬的活動性順序，正確；

C；酚酞試液在氫氧化鈉溶液中為紅色；在鹽酸和氯化鈉溶液中為無色，將紅色溶液分成兩份，分別加入剩余的溶液，紅色褪去，則加入的是鹽酸，剩余的是氯化鈉溶液，可以鑒別，正確；

D；氫氧化鈉變質(zhì)生成的是碳酸鈉；碳酸鈉和氫氧化鈉都是堿性的，不能用酚酞檢驗(yàn)氫氧化鈉變質(zhì)，錯(cuò)誤；

故選：rm{BC}

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異以及物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可。

掌握物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{BC}14、BD【分析】【分析】A；根據(jù)二氧化碳制干冰的過程中沒有新物質(zhì)生成分析；

B；根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行解答；

C；根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸；碳酸能使紫色石蕊變紅色分析；

D、根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大分析．【解析】【解答】解：A；二氧化碳制干冰的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故說法正確；

B；二氧化碳無毒；二氧化碳不供給呼吸，過量的二氧化碳能使人窒息死亡，故說法錯(cuò)誤；

C；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸；碳酸能使紫色石蕊變紅色，故說法正確；

D；二氧化碳可用于滅火是由于密度大于空氣；不能燃燒，也不能支持燃燒，故說法錯(cuò)誤；

故選項(xiàng)為：BD．15、BD【分析】【分析】由兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子的提示信息，根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變，結(jié)合反應(yīng)的微觀示意圖，可推斷每個(gè)乙分子由2個(gè)A原子構(gòu)成；【解析】【解答】解：A；根據(jù)反應(yīng)的微觀圖；反應(yīng)前甲物質(zhì)的分子由3個(gè)A原子和1個(gè)B原子構(gòu)成，而反應(yīng)后的乙分子由2個(gè)A原子構(gòu)成、丙分子由2個(gè)B原子構(gòu)成；反應(yīng)前后的分子構(gòu)成不同，屬于不同種分子，因此，反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變；故A正確；

B；反應(yīng)前兩個(gè)分子構(gòu)成相同；屬于同種物質(zhì)的分子，即反應(yīng)物為一種物質(zhì)；反應(yīng)后乙分子由兩個(gè)A原子構(gòu)成、丙分子由兩個(gè)B原子構(gòu)成，分子構(gòu)成不同，屬于兩種物質(zhì)的分子，即生成物為兩種物質(zhì)；因此，該反應(yīng)為一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng)；故B錯(cuò)誤；

C；丙物質(zhì)的分子由兩個(gè)B原子構(gòu)成；屬于同種原子構(gòu)成的分子，所以物質(zhì)丙為單質(zhì)；故C正確；

D；根據(jù)反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變；可推斷乙分子由兩個(gè)A原子構(gòu)成，故D錯(cuò)誤；

故選BD．16、AB【分析】

A；氧化物必須有兩種元素組成；一種是氧元素，故A說法錯(cuò)誤；

B；元素屬于宏觀概念不能論個(gè)數(shù)；故B說法錯(cuò)誤；

C；維生素C中；C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12×6：1×8：16×6=9：1：12，故C說法正確；

D；蔬菜水果中含有維生素C；所以青少年應(yīng)多吃蔬菜水果，故D說法正確．

故選AB．

【解析】【答案】A；根據(jù)氧化物的特點(diǎn)考慮；B、根據(jù)元素的特點(diǎn)考慮；C、根據(jù)元素質(zhì)量的計(jì)算方法考慮；D、根據(jù)營養(yǎng)的攝入考慮．

17、BD【分析】

某氣體只能用向上排空氣法收集；說明該氣體的溶于水或與水反應(yīng)，密度大于空氣的密度．

故答案為：BD

【解析】【答案】只能用向上排空氣法收集的氣體的密度大于空氣的密度；并溶于水或與水反應(yīng)．

三、填空題(共5題，共10分)18、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)t2℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度為25g進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)B物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大進(jìn)行解答．

（3）根據(jù)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒紤]．【解析】【解答】解：

（1）t2℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度為25g，所以t2℃時(shí)；100g水中溶解25gA物質(zhì)恰好飽和；

（2）B物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，A物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小，所以t2℃時(shí)，分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃；B物質(zhì)不會有晶體析出，所以B物質(zhì)的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變．

（3）A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤悍椒ㄊ牵杭尤肴苜|(zhì)；蒸發(fā)溶劑，降低溫度，在不減少溶劑的情況下，可以加入溶質(zhì)，降低溫度．

答案：

（1）25（2）B（3）②19、略

【分析】

D高溫煅燒生成固體和氣體；我們斷定D為碳酸鈣，則F為二氧化碳，E為氧化鈣，G為氫氧化鈣溶液．

又知其中反應(yīng)②常用于工業(yè)生產(chǎn)；反應(yīng)③常用于實(shí)驗(yàn)室制備F氣體．所以我們可以斷定B為鹽酸．而A為碳酸鹽．

故答案為：（1）CaCO3；Na2CO3（或K2CO3等）

（2）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O

（3）C．

【解析】【答案】在初中所學(xué)過的高溫煅燒產(chǎn)生氣體和固體的；只有碳酸鈣，所以可以大膽的推測D為碳酸鈣，則F為二氧化碳，E為氧化鈣，這樣順著這一條主線下去就可以推出其它物質(zhì)了．

20、P2Zn2+3N2nECl3Na+【分析】解：（1）一個(gè)磷原子就是在磷元素符號；故填：P；

（2）2個(gè)鋅離子就是在鋅離子的前面加上數(shù)字2，故填：2Zn2+；

（3）3個(gè)氮分子就是在氮?dú)饣瘜W(xué)式的前面加上數(shù)字3，故填：3N2；

（4）氖元素的符號為Ne；故填：Ne；

（5）氯化鋁中的鋁元素顯+3價(jià)就是在氯化鋁化學(xué)式中鋁元素符號的正上方加上+3，故填；Cl3；

（6）圖示為鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖，故填：Na+。

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易?！窘馕觥縋2Zn2+3N2nECl3Na+21、①④延展空氣、水耐腐蝕【分析】解：①三大有機(jī)合成材料包括：塑料；合成纖維、合成橡膠；所以塑料燈罩和輪胎屬于有機(jī)合成材料；故填：①④；

②鋼制成絲屬于金屬的延展性；故填：延展；

③車架表面噴漆不僅美觀；而且可有效防止與空氣；水接觸而生銹；故填：空氣、水；

④鋁合金材料；其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕；硬度大和耐腐蝕（鋁和空氣中氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進(jìn)一步與氧氣接觸而腐蝕）；故填：耐腐蝕。

答案為：①①④；

②延展；

③空氣；水；

④耐腐蝕。

根據(jù)材料的分類；金屬的性質(zhì)