2025年滬教版七年級化學上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級化學上冊階段測試試卷512考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在一定溫度下，某固態(tài)溶質（不含結晶水）的水溶液甲，經歷如下變化：溶液甲溶液乙溶液丙；下列結論正確的是（）

A.溶液甲可能是飽和溶液。

B.溶液乙和溶液丙中的溶質質量分數不可能相等。

C.溶液乙一定是不飽和溶液。

D.溶液丙若再蒸發(fā)5g水；析出的晶體可能大于2g

2、下列實驗操作或設計正確的是rm{(}rm{)}A.稀釋濃硫酸B.二氧化碳的驗滿C.測定溶液的酸堿度D.測定空氣中氧氣的含量3、面是四個實驗相關的圖象其中對應表正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{I}是在一定溫度下，向不飽和的rm{婁陋NO_{3}}溶液中加rm{婁陋NO_{3}}固體B.Ⅱ是向一定量的rm{CuSO_{4}}溶液中滴加rm{NaOH}溶液C.Ⅲ是將一定量的稀rm{H_{2}SO_{4}}加水稀釋D.Ⅳ是實驗室加熱一定量的rm{婁陋MnO_{4}}制取rm{O_{2}}4、除去下列物質中所含的少量雜質，所選試劑及用量均正確的是rm{(}rm{)}

。選項物質所含雜質所選試劑及用量rm{A}碳酸鈉氯化鉀適量的水rm{B}鹽酸硫酸適量氯化鋇溶液rm{C}氧化鈣碳酸鈣過量稀鹽酸rm{D}氯化鉀溶液稀鹽酸過量的碳酸鈉溶液A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、下列有關說法你認為正確的是rm{(}rm{)}A.原子核是由質子；中子和電子構成的。

B.在原子里質子數等于中子數。

C.物質發(fā)生化學變化時往往同時發(fā)生物理變化。

D.化學變化的特征就是一定會有沉淀生成6、邏輯推理是化學學習常用的思維方法。下列推理正確的是rm{(}rm{)}A.酸性溶液的rm{pH}都小于rm{7}所以酸溶液rm{pH}一定小于rm{7}B.有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機物C.水是純凈物，所以海水也是純凈物D.中和反應有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應7、從防止空氣污染考慮，下列實驗應在通風櫥中進行的是rm{(}rm{)}A.

碘的受熱和冷卻B.

白磷的燃燒C.

電解水D.

白磷燃燒前后質量測定8、小王同學對所學部分化學知識歸納如下，其中有錯誤的一組是rm{(}rm{)}。rm{A}區(qū)分蒸餾水和自來水rm{B}電解水的結論rm{壟脵}加熱蒸干。

rm{壟脷}加硝酸銀溶液rm{壟脵}水中含有氫；氧元素。

rm{壟脷}分子在化學反應中可以再分rm{壟脵}水中含有氫；氧元素。

rm{壟脷}分子在化學反應中可以再分rm{C}降低rm{NaOH}溶液的rm{pH}rm{D}日常生活經驗rm{壟脵}加水稀釋。

rm{壟脷}加入硫酸銅溶液rm{壟脵}燃燒更充分--制作蜂窩煤。

rm{壟脷}降低水硬度--使用活性炭rm{壟脵}燃燒更充分--制作蜂窩煤。

rm{壟脷}降低水硬度--使用活性炭A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}9、牙膏里添加的單氟磷酸鈉rm{(Na_{2}PO_{3}F)}可有效防止齲齒rm{.}關于單氟磷酸鈉的說法正確的是rm{(}rm{)}A.它是由鈉、磷、氧、氟四個原子組成的B.它是由鈉、磷、氧、氟四種元素組成的C.單氟磷酸鈉中鈉、磷、氧、氟元素的質量比為rm{2}rm{1}rm{3}rm{1}D.它是由rm{2}個鈉元素、rm{1}個磷元素、rm{3}個氧元素、rm{1}個氟元素組成的評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、為搜救在廢墟下的幸存者，調用了許多搜救犬rm{.}搜救犬能根據人體發(fā)出的氣味發(fā)現幸存者rm{.}從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現幸存者的原因是rm{(}rm{)}A.分子質量很小B.不同分子性質不同C.分子不斷運動D.分子之間有間隙11、在杠桿的兩端分別掛著質量和體積都相同的鐵球和鋁球，這時杠桿平衡rm{.}將兩球分別浸泡在質量相同，濃度相同的稀硫酸中rm{(}如圖rm{)}直至兩個燒杯中均沒有氣泡產生為止rm{.}兩球的外形變化不大且無孔洞出現rm{.}下列推測中正確的是rm{(}rm{)(}金屬球上附著的液體忽略不計rm{)}A.拿掉燒杯后，要使杠桿仍然平衡，支點應向rm{M}移動B.鐵球一定是空心的C.拿掉燒杯后，杠桿仍然平衡D.拿掉燒杯后，要使杠桿仍然平衡，支點應向rm{N}移動12、高鐵酸鉀rm{(K_{2}FeO_{4})}是一種新型、高效、多功能水處理劑，比rm{Cl_{2}}rm{O_{3}}rm{ClO_{2}}氧化性更強，且沒有二次污染rm{.}高鐵酸鉀與水反應的化學方程式是：rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O簍T4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉.}以下有關高鐵酸鉀的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.高鐵酸鉀屬于氧化物B.高鐵酸鉀應密封、防水保存C.高鐵酸鉀中鐵顯rm{+6}價D.rm{X}的化學式是rm{Fe(OH)_{2}}13、如圖所示各圖中和分別表示兩種不同元素的原子，則其中表示單質的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.14、在天平的兩個托盤上各放一只等質量的燒杯，燒杯中盛有等質量的同一種鹽酸，此時天平保持平衡rm{.}在天平左右兩端分別加入等質量的金屬鐵和鋅，充分反應后鐵無剩余，則以下判斷正確的是rm{(}rm{)}A.鋅一定無剩余B.天平平衡C.天平向右偏D.酸一定消耗完了評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、如圖是元素周期表的部分信息．

rm{壟脵}上圖中______rm{(}填元素符號rm{)}元素的名稱錯誤．

rm{壟脷}地殼中含量最多的元素；其原子序數為______．

rm{壟脹}已知鋁元素的原子結構示意圖為：rm{.}請依照上表格式，將鋁元素的相關信息填入表中相應位置．16、我省贛南臍橙名揚四海，被稱之為“中華名果”rm{.}它富含鐵、鈣、磷等元素，同時含葡萄糖、檸檬酸、維生素rm{C}氨基酸、水等rm{.}請用恰當的化學用語表示下列帶點部分：

rm{(1)}磷元素______；

rm{(2)}檸檬酸中含有氫離子______；

rm{(3)}水中氧元素的化合價為rm{-2}價______；

rm{(4)6}個碳原子、rm{8}個氫原子、rm{6}個氧原子構成一個維生素rm{C}分子，維生素rm{C}的化學式為______．17、化學是研究物質轉化的學問，是變化之學rm{.}人類利用化學變化；合成各種新材料，如合成纖維；合成塑料，合成橡膠等；

rm{(1)}如圖是某品牌服裝標簽的部分內容；請根據標簽提供的信息回答：在面料中，屬于有機合成纖維的是______．

rm{(2)}區(qū)分羊毛布料和化纖布料：

。實驗步驟實驗現象實驗結論各取布料樣品一小條，分別灼燒rm{壟脵}______該布料是羊毛布料rm{壟脷}______該布料是化纖布料該布料是化纖布料rm{(3)}塑料常用于制作食品保鮮膜及方便袋等，極大的方便了我們的生活，但大量使用后隨意丟棄會造成“白色污染”，為了保護環(huán)境，減少“白色污染”，請結合日常生活提出一條合理化建議______．18、有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時一般要用到一種著色劑--對苯二胺，它是一種有毒的化學藥品，有致癌性，會對染發(fā)者的身體帶來傷害，其分子結構如圖所示rm{.}下列有關對苯二胺的說法正確的是______．

A.對苯二胺的化學式為rm{C_{6}H_{8}N_{2}}

B.對苯二胺的相對分子質量為rm{108g}

C.對苯二胺中含碳元素的質量分數約為rm{37.5%}

D.______．19、泉水大碗茶是濟南泉水文化的一張名片，茶水中的茶多酚rm{(C_{17}H_{19}N_{30})}具有保健功能，其化學式量為rm{643}．

rm{(1)}茶多酚屬于______rm{(}填“混合物”或“化合物”rm{)}．

rm{(2)}茶多酚分子中；氫；氮原子的個數比為______．

rm{(3)}在茶多酚中；氫；氮元素的質量比為______．

rm{(4)}在rm{64.3g}茶多酚中，含有______rm{g}碳元素．20、rm{(1)}我能寫出下列各物質的化學式：rm{壟脵}干冰____，rm{壟脷}天然氣的主要成分____，rm{壟脹}兩個鈣原子____，rm{壟脺}過氧化鈣中氧元素顯rm{-1}價____．

rm{(2)}我能寫出下列化學符號：rm{壟脵2}鐵離子____，rm{壟脷3}個硫酸根離子____，rm{壟脹8}個二氧化氮分子____．

rm{(3)}我能寫出下列數字“rm{2}”表示的意義：rm{壟脵Mg^{2+;;;;;;;;;;;;;;;;}}rm{壟脷2H}2____．21、10g氫氣和氧氣和混合氣體，在一密閉容器中點火爆炸后，冷卻至室溫，發(fā)現仍有1g剩余氣體，則原混合氣體中氫氣最多可能是____g．評卷人得分四、推斷題(共2題，共8分)22、A、rm{B}rm{C}rm{D}是我們學過的初中化學常見的四種物質，分別用圓表示，兩圓相交表示兩種物質能夠發(fā)生反應，rm{A}是無色無味氣體，rm{B}為銀白色金屬，不能在空氣中燃燒，但能在rm{A}中燃燒；rm{C}與rm{A}反應生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體；根據以上信息回答下列問題：

rm{(1)}用符號表示下列物質：rm{C}______，rm{D}______，rm{E}______；

rm{(2)B}在rm{A}中燃燒現象：______；

rm{(3)C}與rm{A}反應的符號表達式：______．23、rm{A隆蘆F}和rm{X}rm{Y}都是初中化學中的常見物質，其中rm{A}rm{C}是無色氣體，rm{B}rm{F}是紅色固體；它們的轉化關系如圖所示：

rm{(1)E}的化學式為______；

rm{(2)}寫出反應rm{壟脵}的化學方程式：____

rm{(3)}含rm{D}的生活用品腐蝕的過程，實際上是rm{D}與空氣中的______rm{(}填名稱rm{)}發(fā)生化學反應的過程；

rm{(4)}寫出反應rm{壟脷}的化學方程式：____評卷人得分五、計算題(共1題，共10分)24、如圖是rm{a}rmrm{c}三種物質rm{(}均不含結晶水rm{)}的溶解度曲線；請你回答：

rm{(1)0隆忙}時，rm{a}rmrm{c}三種物質中溶解度最大的是______；

rm{(2)}將rm{t_{1}隆忙}時三種物質的飽和溶液升溫至rm{t_{2}隆忙}時；首先析出晶體的是______；

rm{(3)t_{2}隆忙}時，將rm{30g}rm{a}物質加入到rm{50g}水中充分溶解，所形成溶液的質量是______rm{g.}評卷人得分六、探究題(共3題，共27分)25、某溶液中僅含有rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}兩種溶質，某校課外活動小組的同學將溶液分為rm{A}rm{B}rm{C}三份；各加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾；洗滌，分別得到濾渣和濾液．

rm{(1)}若將rm{A}得到的濾渣加入到稀鹽酸中有氣泡產生；則其濾液中的溶質是______；

rm{(2)}若將rm{B}得到的濾渣加入到稀鹽酸中沒有氣泡產生；則此濾渣中一定有______；

rm{(3)}若向rm{C}得到的濾液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀生成，則此濾夜中含有的溶質是______．26、框圖中的物質均為初中化學常見的物質，其中rm{A}是建筑材料的主要成分，rm{B}屬于氧化物，如圖是它們之間的相互轉化關系rm{.}請回答：

rm{(1)}寫出下列物質的化學式：rm{A}______C、______．

rm{(2)}得到rm{F}溶液的操作Ⅰ的名稱為：______．

rm{(3)}若rm{I}是紅褐色沉淀，請寫出rm{G+F隆煤I}的化學方程式：______

27、現有實驗室制取氣體的部分裝置；請結合所學化學知識，回答有關問題：

rm{(1)}請寫出圖中標有字母的儀器名稱：

rm{a}______rm{c}______

rm{(2)}實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是______，請寫出反應的化學方程式：______，其中二氧化錳起______作用rm{.}若用rm{D}裝置收集氧氣，試寫出驗滿的方法rm{(}包括操作、現象、結論rm{)}______rm{.}若用rm{G}圖的方法收集氧氣并測定生成氣體的體積，實驗結果會__________rm{(}選填“偏大”“偏小”“不變”rm{)}

rm{(3)}實驗室制取二氧化碳的化學方程式為：______，常用的發(fā)生裝置和收集裝置是______，若要收集到干燥的二氧化碳氣體，應將發(fā)生裝置與rm{F}裝置的______rm{(}填“rm{m}”或“rm{n}”rm{)}相連．

rm{(4)}能用rm{E}裝置收集的氣體有______rm{(}任舉一例rm{)}．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】

A；由于溶液甲蒸發(fā)掉5g水后；沒有晶體析出，說明溶液甲是不飽和溶液，故A錯誤；

B；當溶液乙是飽和溶液時；溶液乙和溶液丙中的溶質質量分數相等，故B錯誤；

C；溶液乙有可能是飽和溶液；故C錯誤；

D；由于乙溶液可能是不飽和溶液；而丙是飽和溶液，因此溶液丙若再蒸發(fā)5g水，析出的晶體可能大于2g，故D正確．故選D．

【解析】【答案】飽和溶液是指在一定溫度下一定量的溶劑中不能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液；若溶液中有未溶解的溶質存在，就說明這種溶液在該溫度下是飽和的；同溫度下的同物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等．

2、B【分析】解：rm{A}稀釋濃硫酸時；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；且稀釋操作不能在量筒中進行，該實驗操作或設計錯誤．

B；檢驗二氧化碳氣體是否集滿時；應將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明集滿了二氧化碳，該實驗操作或設計正確．

C、石蕊溶液只能測定溶液的酸堿性，測定溶液的酸堿度不能使用石蕊溶液，應使用rm{pH}試紙；該實驗操作或設計錯誤．

D；木炭與氧氣反應生成物為二氧化碳等氣體；不能用于測定空氣中氧氣的含量，該實驗操作或設計錯誤．

故選B．

【解析】rm{B}3、D【分析】解：原溶溶質質分數不rm{0%}即圖象的起不能在rm{0}硝酸鉀溶液達到和后；溶質的質量分不變故A誤；

向一定的rm{CuSO}溶液中滴加rm{OH}溶液；隨著氫氧化鈉溶液的滴混合物的總應斷的增，故B誤；

加一的高錳酸鉀一段時間后開生氧氣；當高酸鉀完全分解后不再生氧氣故D確．

故D．

A、原溶液的溶質量數不為rm{0%}即圖象起點不能在rm{0}硝酸鉀溶液和后；質的質量分數不．

向一定量的rm{CS4}溶液滴加rm{aOH}溶液隨著氫氧化鈉溶液的滴加混物的總質量不斷的；

加熱一定高錳酸鉀一段后開生成氣；當高錳鉀完全解后不再生成氧氣．

本題主要考查運用所學學識綜分析和解決實際問題的能rm{.}增加生分析問的思維跨度，調了學生合知識的能．【解析】rm{D}4、B【分析】解：rm{A}碳酸鈉、氯化鉀均易溶于水；用水不能將雜質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑法錯誤。

B；硫酸能與適量的氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸；能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所選試劑及用量均正確。

C；氧化鈣和碳酸鈣均能與稀鹽酸反應；不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤。

D；稀鹽酸能與過量的碳酸鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳；能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈉、碳酸鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤。

故選：rm{B}

根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜rm{(}提純rm{)}是指除去雜質，同時被提純物質不得改變rm{.}除雜質題至少要滿足兩個條件：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；rm{壟脷}反應后不能引入新的雜質．

物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質rm{)}是正確解題的關鍵．【解析】rm{B}5、C【分析】A、根據原子核的構成回答；rm{B}根據質子數與中子數的關系考慮；rm{C}根據物理變化與化學變化的聯(lián)系考慮；rm{D}根據化學變化的實質考慮．【解析】rm{C}6、A【分析】解：rm{A}酸性溶液的rm{pH}都小于rm{7}所以酸溶液rm{pH}一定小于rm{7.}故選項正確；

B；有機物都含碳元素；但是含碳元素的化合物不都是有機物，例如一氧化碳中含有碳元素，但是不是有機物。故選項錯誤；

C；海水中含有大量可溶性物質；屬于混合物。故選項錯誤；

D；有鹽和水生成的反應不一定是中和反應；例如氧化銅和硫酸反應能生成硫酸銅和水，但是不屬于中和反應。故選項錯誤。

故選：rm{A}

故選：rm{A}

酸性溶液既包括酸溶液還有酸性鹽溶液；少數含碳元素的化合物；如一氧化碳；二氧化碳和碳酸鈣等具有無機物的特點，屬于無機物；海水中含有大量可溶性物質，屬于混合物；酸和金屬氧化物反應生成鹽和水、堿和一些非金屬氧化物反應也生成鹽和水，但不屬于中和反應。

解答本題要掌握酸堿性溶液與酸堿鹽之間的關系，掌握物質的分類方法，充分理解反應類型的判斷方法等方面的知識，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷?！窘馕觥縭m{A}7、B【分析】解：rm{A}碘的受熱和冷卻是在密閉的玻璃管內進行的；沒有污染，故A不符合題意；

B；白磷在空氣里燃燒；產生大量的白煙，這是固體小顆粒，會使人咳嗽，另外白煙是五氧化二磷，遇到水生成偏磷酸，對人體有毒，故B符合題意；

C；電解水；產生了氫氣和氧氣，都是無毒無害的氣體，且在密閉體系中進行的，無需保護，故C不合題意；

D；測定白磷燃燒前后質量實驗中；白磷在密閉容器內燃燒，生成物不會擴散到空氣中，不會污染空氣，故D不符合題意；

故選B．【解析】rm{B}8、D【分析】解：rm{A}自來水是混合物；所以自來水中含有其他可溶性的雜質，蒸餾水是純凈物，不含有其他雜質，只要將兩種樣品蒸發(fā)，有固體殘留的是自來水，沒有固體殘留的是蒸餾水，故A不符合題意；

B；水通電可以分解出氫氣和氧氣；氫氣的氫元素、氧氣的氧元素都來自水，所以水是由氫、氧兩種元素組成的，水分子可以分解成氫原子和氧原子，故B不符合題意；

C、加水稀釋可以降低rm{NaOH}溶液的rm{pH}值；加入硫酸銅溶液后會生成顯中性是硫酸鈉溶液和氫氧化銅沉淀，則該溶液的rm{pH}值降低；故C不符合題意；

D；活性炭具有吸附性；能夠吸附顏色、氣味等，而硬水中含有的是可溶性鈣鎂化合物，不能用活性炭吸附的方法除去，可以通過煮沸的方法降低硬度，所以不能成功；故D符合題意．

故選：rm{D}．

A；根據自來水是混合物；蒸餾水是純凈物進行分析．

B；在電解水實驗中；正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復燃，負極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍，根據以上現象可推出正極產生的氣體是氧氣，負極產生的氣體是氫氣，分子是保持物質化學性質的最小粒子，原子是化學變化中的最小粒子，在化學變化中分子可分成原子，而原子不能再分，水是由氫氧兩種元素組成的．

C；根據復分解反應原理考慮．

D；根據活性炭的吸附作用及降低水的硬度的方法分析．

化學來源于生產、生活，也服務于生產、生活，與生產、生活相關的化學知識，是中考熱點之一，在學習過程中要理論聯(lián)系實際，在實踐中領會知識，運用所學知識去解決實際問題．【解析】rm{D}9、B【分析】解：rm{A}單氟磷酸鈉是由鈉、磷、氧、氟四種元素組成的，或者說單氟磷酸鈉分子由鈉、磷、氧、氟rm{4}種原子構成；故A錯誤；

B、根據單氟磷酸鈉的化學式為：rm{Na_{2}PO_{3}F}可知它是由鈉、磷、氧、氟rm{4}種元素組成的化合物；故B正確；

C、單氟磷酸鈉中鈉、磷、氧、氟元素的質量比rm{=(2隆脕23)}rm{(1隆脕31)}rm{(3隆脕16)}rm{(1隆脕19)=46}rm{31}rm{48}rm{19}故C錯誤；

D；元素只講種類；不講個數，因該這樣描述：單氟磷酸鈉是由鈉元素、磷元素、氧元素、氟元素四種元素組成的，故D錯誤．

故選：rm{B}．【解析】rm{B}二、多選題(共5題，共10分)10、BC【分析】rm{A}搜救犬能發(fā)現幸存者的原因是因為分子的不斷運動；和分子質量小無關，此項錯誤．

rm{B}搜救犬能發(fā)現幸存者的原因是因為分子的不斷運動；且不同分子性質不同，人體發(fā)出不同氣味的分子，此項正確．

rm{C}搜救犬能發(fā)現幸存者的原因是分子在不斷運動；故此項正確．

rm{D}搜救犬嗅到氣味和分子間有間隔無關，只能證明分子的運動rm{.}此項錯誤．

故選BC

【解析】rm{BC}11、BD【分析】解：rm{A}通過化學方程式可算出鐵球和鋁球減少的質量比．

設消耗的鐵和鋁的質量分別為rm{x}rm{y}硫酸的質量為rm{100g}質量分數為rm{a%}則：

rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{2Al+3H_{2}SO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}隆眉}

rm{56}rm{98}rm{54}rm{294}

rm{x}rm{100g隆脕a%}rm{y}rm{100g隆脕a%}

即：rm{dfrac{56}{98}=dfrac{x}{100gtimesa%}}即：rm{dfrac{54}{294}=dfrac{y}{100gtimesa%}}

解得：rm{dfrac{56}{98}=dfrac

{x}{100gtimesa%}}解得：rm{dfrac{54}{294}=dfrac

{y}{100gtimesa%}}

故消耗的鐵和鋁的質量之比為：rm{x=dfrac{56a}{98}g}rm{y=dfrac{54a}{294}g}rm{dfrac{56g}{98}g}

由質量比可見，鐵球減少的質量大，所以支點應向rm{dfrac{54a}{294}g=28}移動；故此項錯誤．

B、鐵球和鋁球的質量和體積都相同，而鐵比鋁的密度大很多，所以鐵球一定是空心的rm{9}故正確．

C；因為鐵球減少的質量大；所以拿掉燒杯后杠桿向鋁球傾斜，故此項錯誤．

D、因為反應后鋁球的質量比鐵球大，所以拿掉燒杯后，要使杠桿仍然平衡，支點應向rm{N}移動；此項正確．

故選BD

鐵球和鋁球的質量和體積都相同，而鐵比鋁的密度大很多，所以鐵球一定是空心的rm{.}將兩球分別浸泡在質量相同，濃度相同的稀硫酸中，至不再反應，鐵球和鋁球的外形變化不大且無孔洞出現，說明金屬都有剩余，硫酸完全反應，通過化學方程式計算可知相同質量的硫酸消耗鐵的質量要比鋁多，所以反應后鐵球要比鋁球輕，故支點應向rm{N}移動．

這是一道理化綜合題，杠桿或天平平衡問題經常出現在中考題中，解決這類要根據反應條件準確判斷物質質量的變化．rm{.}【解析】rm{BD}12、AD【分析】解：rm{A}高鐵酸鉀是rm{K}rm{Fe}rm{O}三種元素組成的；而氧化物中只有兩種元素組成，則高鐵酸鉀不屬于氧化物，故A說法錯誤；

B；因高鐵酸鉀與水反應；則高鐵酸鉀應密封、防水保存，故B說法正確；

C、高鐵酸鉀中rm{K}元素的化合價為rm{+1}價，rm{O}元素的化合價為rm{-2}價，根據化合物中正負化合價的代數和為零，則鐵元素的化合價為rm{+6}價；故C說法正確；

D、由化學方程式rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O=4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉}根據質量守恒定律可知rm{X}的化學式為rm{Fe(OH)_{3}}故D說法錯誤；

故選AD．

根據高鐵酸鉀的組成和性質來分析物質的類別及物質的保存；利用高鐵酸鉀的化學式及化學方程式來分析元素的化合價及物質的化學式．

本題考查的知識點較多，學生應能利用化學式判斷物質的類別、保存及物質中元素的化合價，能根據化學方程式和質量守恒定律來推斷物質的化學式．【解析】rm{AD}13、CD【分析】解：rm{A}中的物質是由兩種元素組成的純凈物；屬于化合物；

rm{B}中的物質是由三種物質組成的；屬于混合物；

rm{C}中的物質是由一種元素組成的純凈物；屬于單質；

rm{D}中的物質是由一種元素組成的純凈物；屬于單質．

故選：rm{CD}．

純凈物由一種物質組成；混合物由兩種或兩種以上的物質組成；

單質是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物．

判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質的物質組成；判斷是否是單質、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質組成．【解析】rm{CD}14、AC【分析】解：根據已知條件，反應前天平平衡，若反應后天平平衡，說明生成氣體的質量相等，而同質量的金屬與酸反應生成的氫氣量與rm{dfrac{{陸冒脢么碌脛祿爐潞脧錄脹}}{{陸冒脢么碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}}}成正比；所以同質量的鐵比鋅與酸反應生成的氫氣多一些，故充分反應后鐵無剩余，鋅一定無剩余，故天平向右偏；

故選AC．

根據已知條件；反應前天平平衡，若反應后天平平衡，說明生成氣體的質量相等，而后依據同質量的鋅；鋁生成氫氣的多少分析解答即可；

解決天平平衡的有關化學計算，方法是：若反應之前兩邊質量相同，則在兩邊分別加入不同物質后，必須是兩邊的質量變化相等，天平才會平衡．【解析】rm{AC}三、填空題(共7題，共14分)15、P；8【分析】解：rm{壟脵}磷的名稱應為石字旁；rm{壟脷}地殼中含量最多的元素是氧元素，原子序數為rm{8}

rm{壟脹}鋁元素原子序數是rm{13}符號為rm{Al}

答案：rm{壟脵P}

rm{壟脷8}

rm{壟脹}

根據元素周期表的特點及原子結構示意圖進行分析解答．

了解元素周期表的特點及其應用是解本題關?。窘馕觥縭m{P}rm{8}16、P；H+；H2C6H8O6【分析】解：rm{(1)}磷元素的元素符號為：rm{P}

rm{(2)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}故氫離子可表示為：rm{H^{+}}

rm{(3)}元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以水中氧元素的化合價為rm{-2}價，故可表示為：rm{H_{2}overset{-2}{O}}

rm{(4)}根據表示分子中的原子個數的數字標在元素符號的右下角，故維生素rm{C}的化學式為：rm{C_{6}H_{8}O_{6}}

故答案為：rm{(1)P}rm{(2)H^{+}}rm{(3)H_{2}overset{-2}{O}}rm{(4)C_{6}H_{8}O_{6}}

本題考查化學用語的意義及書寫；解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．【解析】rm{P}rm{H^{+}}rm{H_{2}overset{-2}{O}}rm{C_{6}H_{8}O_{6}}17、滌綸；有燒焦羽毛的氣味；沒有燒焦羽毛的氣味；廢棄塑料回收利用【分析】解：rm{(1)}通過圖示可以看出；在面料中，羊毛屬于天然纖維，滌綸屬于有機合成材料；

rm{(2)}羊毛的成分是蛋白質；點燃有燒焦羽毛的氣味，而化纖布料灼燒沒有燒焦羽毛的氣味；

rm{(3)}廢棄塑料的回收利用能減少白色污染．

故答案為：rm{(1)}滌綸；

rm{(2)}有燒焦羽毛的氣味；沒有燒焦羽毛的氣味；

rm{(3)}廢棄塑料回收利用．

根據已有的材料的類別以及物質的性質差異進行分析解答；根據保護環(huán)境的措施解答即可。

本題考查的是化學與生活的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．【解析】滌綸；有燒焦羽毛的氣味；沒有燒焦羽毛的氣味；廢棄塑料回收利用18、A；對苯二胺分子中碳、氫、氮三種原子的個數比為3：4：1；【分析】解：rm{A}由結構圖可知，一個對苯二胺分子中含有碳、氫、氮三種元素的原子個數分別為rm{6}rm{8}rm{2}故其化學式為：rm{C_{6}H_{8}N_{2}}選項正確；

B、相對分子質量的單位為rm{1}不是rm{g}故選項錯誤；

C、對苯二胺中含碳元素的質量分數為：rm{dfrac{12隆脕6}{12times6+1times8+14times2}隆脕100%=66.7%}故選項錯誤；

D、對苯二胺分子中碳、氫、氮三種原子的個數比為rm{dfrac{12隆脕6}{12times6+1times

8+14times2}隆脕100%=66.7%}rm{3}rm{4}

故選A對苯二胺分子中碳、氫、氮三種原子的個數比為rm{1}rm{3}rm{4}

A；由結構圖確定分子中的原子個數；并標在元素符號的右下角；

B、相對分子質量的單位為rm{1}不是克，rm{1}通常省略不寫；

C、由元素的質量分數rm{=dfrac{{脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進行解答；

D；根據化學式中元素符號右下角的數字表示分子中的原子個數進行解答．

本題比較簡單，主要考查利用化學式的有關計算，屬于基礎性考查題．rm{1}【解析】rm{A}對苯二胺分子中碳、氫、氮三種原子的個數比為rm{3}rm{4}rm{1}19、純凈物；19：30；19：520；20.4【分析】解：rm{(1)}茶多酚是由茶多酚一種物質組成的；屬于純凈物．

rm{(2)1}個茶多酚分子中含有rm{19}個氫原子、rm{30}個氮原子，則氫、氮原子的個數比為rm{19}rm{30}．

rm{(3)}在茶多酚中，氫、氮元素的質量比為rm{(1隆脕19)}rm{(14隆脕30)=19}rm{520}．

rm{(4)}在rm{64.3g}茶多酚中，含有rm{64.3g隆脕dfrac{12隆脕17}{643}隆脕100%=20.4g}．

故答案為：rm{64.3g隆脕dfrac

{12隆脕17}{643}隆脕100%=20.4g}純凈物；rm{(1)}rm{(2)19}rm{30}rm{(3)19}rm{520}．

rm{(4)20.4}根據茶多酚是由茶多酚一種物質組成的；進行分析解答．

rm{(1)}根據rm{(2)}個茶多酚分子的構成；進行分析解答．

rm{1}根據化合物中各元素質量比rm{(3)}各原子的相對原子質量rm{=}原子個數之比；進行分析解答．

rm{隆脕}根據化合物中某元素的質量rm{(4)}該化合物的質量rm{=}該元素的質量分數；進行分析解答．

本題難度不大，靈活運用化學式的含義與有關計算rm{隆脕}相對分子質量、質量比、元素的質量分數、化合物中某元素的質量等rm{(}是正確解答此類題的關鍵．rm{)}【解析】純凈物；rm{19}rm{30}rm{19}rm{520}rm{20.4}20、CO2;CH4;2Ca;2Fe3+;3SO42-;8NO2;帶2個單位正電的鎂離子;分子式前面的2表示2個氫分子;H右下角的2表示一個氫分子含2個氫原子【分析】試題分析：rm{(1)}根據常見化學物質的名稱；俗稱、化學式進行分析判斷及化合物中元素化合價的標法即可填空．

rm{(2)}rm{(3)}根據分子；離子符號及周圍數字的表示意義可回答．

解：rm{(1)}干冰是固態(tài)的二氧化碳可表示為：rm{CO_{2}}天然氣的主要成分是甲烷可表示為；rm{CH_{4}}元素符號前面加上數字，只表示這種元素的原子個數，兩個鈣原子可表示為：rm{2Ca}化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，過氧化鈣中氧元素顯rm{-1}價可表示為：

rm{(2)}離子的表示方法：在表示該離子的符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時rm{1}要省略，離子符號前面加上數字來表示離子的個數，鐵離子帶rm{3}個單位的正電，表示為rm{Fe^{3+}}rm{2}鐵離子表示rm{2Fe^{3+}}硫酸根離子整體帶rm{2}個單位負電，表示為rm{SO_{4}^{2}}rm{3}個硫酸根離子表示為：rm{3SO_{4}^{2-}}化學式可以表示該物質的一個分子，在化學式前面加上數字只能表示微觀，所以rm{8}個二氧化氮分子表示為：rm{8NO_{2}}．

rm{(3)}據離子符號的表示意義知rm{Mg2+_{鹵鉚脢戮}}一個鎂離子帶rm{2}個單位的正電荷；據分子式的表示意義知分子式前面的rm{2}表示氫分子為rm{2}個、rm{H}右下角的rm{2}表示一個氫分子含rm{2}個氫原子．

故答案為：

rm{(1)壟脵CO_{2}}rm{壟脷CH_{4}}rm{壟脹2Ca}rm{壟脺}

rm{(2)壟脵2Fe^{3+}}rm{壟脷3SO_{4}^{2-}}rm{壟脹8NO_{2}}

rm{(3)壟脵Mg^{2+}}表示一個鎂離子帶rm{2}個單位的正電荷；

rm{壟脷}分子式前面的rm{2}表示氫分子為rm{2}個、rm{H}右下角的rm{2}表示一個氫分子含rm{2}個氫原子．【解析】rm{CO_{2};CH_{4};2Ca;}rm{;2Fe^{3+};3SO_{4}^{2-};8NO_{2};}帶rm{2}個單位正電的鎂離子rm{;}分子式前面的rm{2}表示rm{2}個氫分子rm{;H}右下角的rm{2}表示一個氫分子含rm{2}個氫原子21、略

【分析】

由氫氣燃燒的方程式為2H2+O22H2O可知反應時氫氣和氧氣的質量之比是4：32=1：8；而反應的氫氣和氧氣的質量之和為9g，所以反應的氫氣質量是1g氧氣是8g；

①假設剩余的1g氣體是氧氣；則氫氣的質量為1g；

②假設剩余的1g氣體是氫氣；則氫氣的質量為2g；

故答案為：1或2；

【解析】【答案】因為還有1g氣體沒有反應所以生成了9g水，則說明參加反應的混合氣體總質量也為9g，而原氣體總質量為10g．所以剩余的氣體可能是H2，也有可能是O2．根據化學方程式，分別計算出兩種情況下原混合氣體中H2和O2的質量即可．

四、推斷題(共2題，共8分)22、S；C；SO2；銀白色金屬劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體；S+O2SO2【分析】解：rm{(1)A}是氧氣，rm{C}與rm{A}反應生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}因此rm{C}是硫，rm{E}是二氧化硫；rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體，那么rm{D}是碳；故答案為：rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}

rm{(2)}鐵在氧氣中燃燒的現象是：銀白色金屬劇烈燃燒；火星四射，放熱，生成黑色固體；故答案為：銀白色金屬劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體。

rm{(3)}硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫，故答案為：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}

本題屬于推斷題，根據題目給出的信息：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}SO_{2}}是無色無味氣體，rm{A}為銀白色金屬，不能在空氣中燃燒，但能在rm{B}中燃燒；鐵在空氣中不燃燒，鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，因此rm{A}是氧氣，rm{A}是鐵；rm{B}與rm{C}反應生成一種有刺激性氣味的氣體rm{A}因此rm{E}是硫，rm{C}是二氧化硫；rm{E}在rm{D}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體，那么rm{A}是碳rm{D}鐵在氧氣中燃燒的現象是：銀白色金屬劇烈燃燒；火星四射，放熱，生成黑色固體．

本考點屬于物質的推斷題，是通過對實驗方法和過程的探究，在比較鑒別的基礎上，得出了正確的實驗結論rm{.}本題是通過實驗現象，從而得出物質的組成rm{.}此考點主要出現在填空題和實驗題中．rm{.}【解析】rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}銀白色金屬劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體；rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}SO_{2}}23、rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧氣和水；rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}【分析】解：rm{B}rm{F}為紅色固體，rm{A}rm{C}為無色氣體，因rm{A}rm{B}在高溫下可生成rm{C}rm{D}rm{C}又能與澄清石灰水反應，故C是二氧化碳；rm{B}是氧化鐵；能在高溫下與rm{B}氧化鐵反應生成rm{C}二氧化碳的無色氣體為一氧化碳，所以rm{A}是一氧化碳；則rm{D}就應是鐵；常見另一種紅色固體rm{F}是銅，實現轉化rm{壟脷}可由鐵與硫酸銅溶液反應rm{.}反應化學式是：rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}帶入框圖；推斷合理。

rm{(1)E}是碳酸鈣，故填：rm{CaCO_{3}}

rm{(2)}一氧化碳能與氧化鐵高溫反應生成鐵和二氧化碳，故填：rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}鐵與水和氧氣并存易生銹；故填：氧氣和水；

rm{(3)}鐵和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，故填：rm{(4)}

本題解題的突破口是rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}rm{B}是紅色固體，rm{F}rm{A}為無色氣體，首先根據題目的敘述確定這些常見的物質，再順推或逆推即可解答本題rm{C}紅色固體有氧化鐵；銅；初中學過的無色氣體有一氧化碳、二氧化碳、氧氣、氫氣等。

本題解題的關鍵是了解常見的紅色物質和rm{.}能與澄清石灰水反應，即尋找解題的突破口，然后順藤摸瓜，進而完成其它未知物的推斷。rm{C}【解析】rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧氣和水；rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}五、計算題(共1題，共10分)24、c；c；75【分析】解：rm{(1)}由溶解度曲線可知：rm{0隆忙}時，rm{a}rmrm{c}三種物質中溶解度最大的是rm{C}．

rm{(2)ab}的溶解度隨著溫度的升高而增大，故升溫后無晶體析出；rm{c}的溶解度隨著溫度的升高而減小，將rm{t_{1}隆忙}時三種物質的飽和溶液升溫至rm{t_{2}隆忙}時；有晶體析出．

rm{(3)t_{2}隆忙}時，rm{a}的溶解度為rm{50g}故rm{50g}水中最多溶解rm{25ga}故形成溶液的質量是rm{75g}．

故答案為：rm{(1)c}rm{(2)c}rm{(3)75}．

根據物質的溶解度曲線，可以判斷rm{0隆忙}時，rm{a}rmrm{c}三種物質中溶解度大??；根據三物質溶解度隨溫度變化而變化的情況判斷溶液判斷降低溫度時是否會析出晶體；根據rm{t_{2}隆忙}時溶解度判斷溶液rm{30g}rm{a}物質加入到rm{50g}水中能否溶解．

主要考查了對固體溶解度的概念的理解和固體溶解度曲線的意義，以此培養(yǎng)學生的理解能力、培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力．【解析】rm{c}rm{c}rm{75}六、探究題(共3題，共27分)25、Fe（NO3）2；Ag；Fe（NO3）2、AgNO3和Cu（NO3）2【分析】解：rm{(1)}若將rm{A}得到的濾渣加入到稀鹽酸中有氣泡產生，說明濾渣中含有鐵，鐵有剩余，rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}兩種溶質就完全反應，那么濾液中的溶質就只有rm{Fe(NO_{3})_{2}}．

rm{(2)}若將rm{B}得到的濾渣加入到稀鹽酸中沒有氣泡產生；說明鐵沒有剩余，有沒有銅，不能確定，因為鐵在溶液中會先置換活動性弱的銀，故濾渣中一定很有銀．

rm{(3)}若向rm{C}得到的濾液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀生成，說明濾液中含有rm{AgNO_{3}}那么鐵就完全反應且鐵的量少，只能置換一部分的銀，硝酸銅還沒有發(fā)生反應，故濾液中的溶質有rm{Fe(NO_{3})_{2}}

rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}

答案：rm{(1)Fe(NO_{3})_{2}}

rm{(2)Ag}

rm{(3)Fe(NO_{3})_{2}}rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}

根據金屬活動性順序的應用及物質間的反應回答，鐵銅銀的活動性為鐵rm{>}氫rm{>}銅rm{>}銀，故鐵能和rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}反應；溶液中有兩種金屬離子時，鐵粉首先要置換金屬活動性弱的金屬--銀，反應進行的程度由各物質的量的多少決定．

如果溶液是兩種金屬的鹽溶液，另一種活潑金屬置換溶液中的金屬時，先置換活動性弱的金屬．【解析】rm{Fe(NO_{3})_{2}}rm{Ag}rm{Fe(NO_{3})_{2}}rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}26、CaCO3；CO2；過濾；FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl；【分析】解：rm{(1)A}是建筑材料的主要成分，且高溫時能分解生成無色氣體rm{C}和rm{D}根據常見物質的性質可知此物質為碳酸鈣，則rm{C}為二氧化碳，rm{D}為氧化鈣，所以本題答案為：rm{A}rm{CaCO_{3}}rm{C}rm{CO_{2}}

rm{(2)}氧化鈣與水發(fā)生化合反應生成氫氧化鈣；氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，要把碳酸鈣沉淀分離出去，可以采用過濾的方法，所以本題答案為：過濾；

rm{