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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版七年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷765考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、如圖是探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路.

關(guān)于該實(shí)驗(yàn);下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)

A.閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)過(guò)大,原因可能是滑動(dòng)變阻器連入電路阻值過(guò)小B.實(shí)驗(yàn)中,更換大阻值的電阻后,滑片應(yīng)向a

端移動(dòng)C.進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了得出科學(xué)的結(jié)論D.實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:電壓一定時(shí),電流與電阻成反比2、馬航客機(jī)MH370

失聯(lián)后,中國(guó)派出多艘艦船到南太平洋海域進(jìn)行水下搜尋,其中用到“超聲測(cè)位儀”,其原理如圖所示,發(fā)射器向某一方向發(fā)射超聲波,在發(fā)射的同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí).

超聲波在傳播途中碰到障礙物被反射,接收器收到反射波就停止計(jì)時(shí).

設(shè)某次搜尋中計(jì)時(shí)器記錄的時(shí)間為t(

已知電磁波在空中和海水中的傳播速度分別為C1

和C2

聲波在空中和海水中的速度分別為V1

和V2)

則發(fā)射點(diǎn)與水中疑似物之間距離為(

)

A.C2t2

B.V2t2

C.V1t2

D.(C1+V2)t2

3、關(guān)于同學(xué)們聽(tīng)到的考試哨聲,下列說(shuō)法正確的是()A.哨聲在真空中傳播的速度是340m/sB.哨聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C.哨聲不能在教室墻壁上反射D.哨聲不能傳遞能量4、2012年6月18日14時(shí)14分,“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,18月17時(shí)7分,航天員首次進(jìn)駐“天宮一號(hào)”,如果在“天宮一號(hào)”艙內(nèi)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),其中能完成的是()A.用天平測(cè)物體質(zhì)量B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體重力C.用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度D.用壓強(qiáng)計(jì)測(cè)液體壓強(qiáng)5、以下有關(guān)誤差的說(shuō)法中,正確的是()A.多次測(cè)量取平均值可以避免誤差B.測(cè)量誤差與測(cè)量者、測(cè)量方法有關(guān)C.只要認(rèn)真測(cè)量就可以避免誤差D.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、如圖所示;下面幾幅圖是課本中的一些實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)?jiān)陬}中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.

(1)實(shí)驗(yàn)甲中抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣,罩內(nèi)響鈴的鈴聲越來(lái)越小,直到聽(tīng)不見(jiàn),這說(shuō)明____;

(2)實(shí)驗(yàn)乙是研究滾擺的動(dòng)能與____的相互轉(zhuǎn)化;

(3)實(shí)驗(yàn)丙中A管液面上升,此實(shí)驗(yàn)證明____.7、運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度,在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)4s

接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào),則該處的海深為_(kāi)_____m(

海水中聲速為1500m/s)

8、溫度計(jì)是根據(jù)液體的______規(guī)律制成的;如圖所示,甲溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____隆忙

乙溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____隆忙.

體溫計(jì)的讀數(shù)是______隆忙.

9、小麗同學(xué)利用如圖3

所示的裝置研究磁和電的關(guān)系;請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置;操作和現(xiàn)象,然后歸納出初步結(jié)論.

(a)

比較甲;乙兩圖可知:______;

(b)

比較甲;丙兩圖可知:______.

請(qǐng)列舉一個(gè)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中的事例:______.

10、如圖所示,潛水員從水中看岸邊的樹(shù)木比在岸上看到的樹(shù)________(

選填“高一些”或“低一些”)

11、在隆露

刻舟求劍隆路

的寓言故事中,刻舟人最終未能尋到其落水的劍。是因?yàn)榇鄬?duì)于河岸是______的,而落水的劍相對(duì)于河岸是______的。12、如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生了反射和折射,請(qǐng)判斷:______是入射光線,反射角等于______,玻璃在______(

選填“AB

面的左方”、“AB

面的右方”、“CD

面的上方”或“CD

面的下方”)

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)13、一般情況下,男聲比女聲音調(diào)高響度?。甠_____(判斷對(duì)錯(cuò))14、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象.______(判斷對(duì)錯(cuò))15、迎著月光走時(shí)亮處是積水,背著月光走時(shí)暗處是積水.______(判斷對(duì)錯(cuò))16、俗話說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響”.這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(判斷對(duì)錯(cuò))17、迎著月光走時(shí)亮處是積水,背著月光走時(shí)暗處是積水.______(

判斷對(duì)錯(cuò))

18、迎著月光走時(shí)亮處是積水,背著月光走時(shí)暗處是積水.______(判斷對(duì)錯(cuò))19、“坐地日行八萬(wàn)里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象.______(判斷對(duì)錯(cuò))20、地球的自傳的方向是自東向西.______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、解答題(共1題,共9分)21、在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中;小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

【進(jìn)行試驗(yàn)】

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線;將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮,連線不得交叉。

(2)小宇同學(xué)閉合開(kāi)關(guān);移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為_(kāi)_____V.若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向______(填“A”或“B”)端移動(dòng)。

(3)小宇同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P;記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象。根據(jù)圖象信息??捎?jì)算出小燈泡的額定功率是______W,還可以得出:小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而______(填“增大””減小”或“不變“)。

【試驗(yàn)拓展】

因?yàn)閷?shí)驗(yàn)用的干電池比較舊。另一小組的小華同學(xué)改用6V的學(xué)生電源做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。他連接好電路。閉合開(kāi)關(guān)后;發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈泡的亮度逐漸增加,電壓表的示數(shù)逐漸變小。經(jīng)過(guò)思考后。他繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P使小燈泡正常發(fā)光。并記下此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)。

(4)請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫(huà)出小華同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(5)如果將小華所記錄的電壓表和電流表的示數(shù)相乘,得到的電功率為1.05W,則可計(jì)算出他們小組的小燈泡的額定功率為_(kāi)_____W。評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題,共36分)22、某實(shí)驗(yàn)小組在探究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中;小組成員認(rèn)為:滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小及接觸面的粗糙程度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),并記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)(見(jiàn)表格).根據(jù)____知識(shí);可以知道木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力大?。?/p>

(2)分析圖中____(選填“甲”;“乙”、“丙”)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:當(dāng)壓力相同時(shí);接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)甲乙丙測(cè)力計(jì)示數(shù)/N2.43.13.523、某實(shí)驗(yàn)小組在探究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中;小組成員認(rèn)為:滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小及接觸面的粗糙程度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),并記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)(見(jiàn)表格).根據(jù)____知識(shí);可以知道木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力大?。?/p>

(2)分析圖中____(選填“甲”;“乙”、“丙”)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:當(dāng)壓力相同時(shí);接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)甲乙丙測(cè)力計(jì)示數(shù)/N2.43.13.524、小明在實(shí)驗(yàn)室探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn);根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫(huà)出相關(guān)圖象,如圖甲所示;

(1)要完成這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),都需要的測(cè)量?jī)x器是計(jì)時(shí)器和____.

(2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,該示數(shù)是____段所對(duì)應(yīng)的溫度值(選填“AB”和“DE”).

(3)如圖甲(a)所示,BC段該物質(zhì)的狀態(tài)為_(kāi)___.

(4)OA段與BC段的傾斜程度不同,這是因?yàn)開(kāi)___.25、小鷺在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí);將一個(gè)焦距15cm的凸透鏡固定在光具座上,調(diào)整蠟燭和光屏的位置,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖1所示.

(1)若把燭焰移至20cm刻度處,凸透鏡位置不變,光屏應(yīng)該向____移動(dòng);才能得到清晰的像.

(2)小鷺把該凸透鏡放在郵票正上方8cm、10cm、12cm處,均可觀察到與圖2所示性質(zhì)相同的像,由此可得:當(dāng)物距____時(shí),成____正立的虛像.

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】

該題考查“電流跟電壓;電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中需要注意的問(wèn)題;如連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)需要斷開(kāi)、開(kāi)始時(shí),變阻器應(yīng)該連入電路中電阻最大、兩表的接線柱的接法和控制變量法,考查內(nèi)容多,綜合性較強(qiáng)。

(1)

探究電流和電阻的關(guān)系;改變電阻,并保持電阻兩端的電壓不變,在分析時(shí)應(yīng)根據(jù)串分壓的知識(shí)判斷滑動(dòng)變阻器的移動(dòng)方向;

(2)

電路中的電流大;說(shuō)明電路中的電阻較小,從滑動(dòng)變阻器或短路現(xiàn)象分析;

(3)

電流和電阻的關(guān)系:電壓不變;電流和電阻成反比。

【解答】

A.若滑動(dòng)變阻器連入電路阻值過(guò)??;則閉合開(kāi)關(guān),會(huì)出現(xiàn)電流表示數(shù)過(guò)大的現(xiàn)象,故A正確;

B.實(shí)驗(yàn)中,更換大阻值的電阻后,電壓表的示數(shù)會(huì)變大,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的阻值,將滑片向b

端滑動(dòng);使電壓表的示數(shù)不變,故B錯(cuò)誤;

C.進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了得出電流和電阻的關(guān)系;故C正確;

D.實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:電壓一定時(shí);電流與電阻成反比,故D正確。

故選B?!窘馕觥緽

2、B【分析】解:根據(jù)題意可知,超聲波在水中速度為V2

通過(guò)的時(shí)間為t

則由v=st

可知,超聲波通過(guò)的路程s=V2t

故發(fā)射點(diǎn)與水中疑似物之間距離s隆盲=12s=12v2t.

故選B.

根據(jù)題意可知;超聲波在水中傳播的時(shí)間和速度,然后根據(jù)速度的變形公式求出超聲波通過(guò)的路程,而發(fā)射點(diǎn)與水中疑似物之間距離為超聲波與發(fā)射點(diǎn)間的距離為超聲波通過(guò)路程的一半.

本題考查了速度公式的計(jì)算及“超聲測(cè)位儀”的原理,關(guān)鍵是明確超聲波通過(guò)的路程為發(fā)射點(diǎn)與水中疑似物之間距離的2

倍.【解析】B

3、B【分析】【分析】(1)聲音的傳播需要介質(zhì);真空不能傳聲;

(2)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;

(3)回聲是聲波被反射回來(lái)形成的;

(4)聲波能傳遞能量,也能傳遞信息.【解析】【解答】解:A;聲音的傳播需要介質(zhì);聲音不能在真空中傳播,故A錯(cuò)誤;

B;吹哨子時(shí);哨內(nèi)空氣柱因發(fā)生振動(dòng)會(huì)產(chǎn)生聲音,故B正確;

C;聲音碰到障礙物時(shí)就會(huì)發(fā)生反射;所以哨聲能在教室墻壁上反射,故C錯(cuò)誤;

D;哨聲即能傳遞能量;也能傳遞信息,故D錯(cuò)誤.

故選B.4、C【分析】【分析】天宮一號(hào)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),地球?qū)λ囊μ峁┫蛐牧Γ鞂m一號(hào)和它里面的物體處于完全的失重狀態(tài),與重力有關(guān)的測(cè)量不能進(jìn)行,如天平、水銀氣壓計(jì);與重力無(wú)關(guān)的測(cè)量可以繼續(xù)進(jìn)行,如電流表、電壓表、刻度尺等.【解析】【解答】解:A;天平是利用杠桿原理制成;利用兩個(gè)物體對(duì)支點(diǎn)的力矩平衡進(jìn)行測(cè)量,在天宮一號(hào)內(nèi),重力用來(lái)提供向心力,不產(chǎn)生對(duì)托盤(pán)的壓力.故天平不能使用.故A錯(cuò)誤;

B;在“天宮一號(hào)”內(nèi)可以使用彈簧測(cè)力計(jì);通過(guò)彈簧伸長(zhǎng)的大小測(cè)量力的大?。窃谔鞂m一號(hào)內(nèi),重力用來(lái)提供向心力,不產(chǎn)生對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力.故B錯(cuò)誤.

C;用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度與重力無(wú)關(guān);可以進(jìn)行,故C正確;

D;在天宮一號(hào)內(nèi);重力用來(lái)提供向心力,水銀柱不產(chǎn)生液體內(nèi)的壓力,也就不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng).故D錯(cuò)誤.

故選:C.5、B【分析】解:A;多次測(cè)量求平均值;選用精密的測(cè)量工具,改進(jìn)測(cè)量方法可在一定程度上減小誤差,卻不能避免誤差,故A錯(cuò)誤;

B;測(cè)量誤差與測(cè)量者、測(cè)量方法及測(cè)量?jī)x器等都有關(guān);故B正確;

C;在認(rèn)真的測(cè)量下;由于估讀等原因也有誤差,故C錯(cuò)誤;

D;采用精密的測(cè)量工具可在一定程度上減小誤差;卻不能消除誤差,故D錯(cuò)誤。

故選:B。

測(cè)量時(shí);受所用儀器和測(cè)量方法的限制,測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別,這就是誤差。不同于錯(cuò)誤,作為誤差來(lái)說(shuō)不可避免,只能盡量減小。在實(shí)際中經(jīng)常用多次測(cè)量求平均值的辦法來(lái)減小誤差。

此題考查了學(xué)生對(duì)誤差的定義,誤差產(chǎn)生的原因、誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別等知識(shí)點(diǎn)的理解與掌握。誤差是我們測(cè)量時(shí)不可避免產(chǎn)生的,是正常的,我們要正視誤差。【解析】B二、填空題(共7題,共14分)6、略

【分析】【分析】(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;聲音能夠在固體;液體、氣體中傳播,真空不能傳聲.

(2)物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能;動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān);物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢(shì)能,重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān).

(3)在氣體或液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?)抽氣機(jī)不斷抽出玻璃罩內(nèi)的空氣;罩內(nèi)響鈴的鈴聲逐漸減小,直到聽(tīng)不見(jiàn),說(shuō)明聲音不能在真空中傳播.

(2)滾擺上升過(guò)程中;動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能;滾擺下落過(guò)程中,重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能.

(3)通過(guò)B管在A管的上端吹氣;A管上端空氣流動(dòng)速度大,壓強(qiáng)小,在大氣壓的作用下,水沿A管上升.

故答案為:(1)聲音不能在真空中傳播;(2)重力勢(shì)能;(3)流速大的位置壓強(qiáng)小.7、30003000【分析】【分析】先算出超聲波從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r(shí)間,再根據(jù)速度公式求該處的海深。本題考查了回聲測(cè)距離的應(yīng)用及速度公式的計(jì)算,弄清聲波從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r(shí)間是解題的關(guān)鍵。【解答】超聲波從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r(shí)間:t=12隆脕4s=2s

該處的海深:

s=vt=1500m/s隆脕2s=3000m

故答案為:3000

【解析】300030008、熱脹冷縮;28;-17;38.5【分析】解:

由圖1

知:甲乙溫度計(jì)上10隆忙

之間有10

個(gè)小格;所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是1隆忙

即溫度計(jì)的分度值為1隆忙

甲溫度計(jì)的示數(shù)為28隆忙

乙溫度計(jì)的示數(shù)為鈭?17隆忙

由圖2

知:體溫計(jì)體溫計(jì)上1隆忙

之間有10

個(gè)小格;所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1隆忙

即此體溫計(jì)的分度值為0.1隆忙

此時(shí)的溫度為38.5隆忙

故答案為:28鈭?1738.5

使用溫度計(jì)或體溫計(jì)測(cè)量液體(

人體)

溫度時(shí);先要弄清楚溫度計(jì)或體溫計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對(duì)刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度計(jì)顯示的溫度是零上還是零下.

在日常生活中經(jīng)常使用溫度計(jì)或體溫計(jì),我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.【解析】熱脹冷縮;28鈭?1738.5

9、通電導(dǎo)體周?chē)a(chǎn)生磁場(chǎng);磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān);電磁鐵【分析】解:甲中觀察到小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);通電導(dǎo)體產(chǎn)生了磁場(chǎng),而乙中沒(méi)有偏轉(zhuǎn)說(shuō)明導(dǎo)線不產(chǎn)生磁場(chǎng),故能說(shuō)明只有通電導(dǎo)體周?chē)拍墚a(chǎn)生磁場(chǎng).

由甲丙可看出;兩圖中電流方向不同,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向不同,故說(shuō)明磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān).

故答案為:通電導(dǎo)體周?chē)a(chǎn)生磁場(chǎng);磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān),電磁鐵。

分析比較各實(shí)驗(yàn)圖中的現(xiàn)象可看出三圖說(shuō)明的物理問(wèn)題.

通電導(dǎo)體能產(chǎn)生磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān).【解析】通電導(dǎo)體周?chē)a(chǎn)生磁場(chǎng);磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān);電磁鐵10、高一些【分析】【分析】光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),光的傳播方向就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),即光的折射現(xiàn)象。熟練運(yùn)用光的折射規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵..不論從岸上看水里的景物還是在水里看岸上的景物,看到的都是被折射的物體的虛像?!窘獯稹堪渡系臉?shù)木反射的光線斜射到水面上,由光發(fā)生折射的條件知,會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,當(dāng)光進(jìn)入水中后靠近法線,射入潛水員眼睛,而潛水員由于錯(cuò)覺(jué),認(rèn)為光始終沿直線傳播,逆著光的方向看上去而形成的虛像,所以潛水員在水中看見(jiàn)岸上的樹(shù)木,實(shí)際是變高了的虛像。故答案為:高一些?!窘馕觥扛咭恍?1、運(yùn)動(dòng);靜止【分析】解:以河岸為參照物;船與河岸之間的位置關(guān)系發(fā)生了變化,船是運(yùn)動(dòng)的;

而劍與河岸之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化;劍是靜止的,所以刻舟人最終沒(méi)能尋到劍。

故答案為:運(yùn)動(dòng);靜止。

一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定;關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。

本題除要求學(xué)生具備相關(guān)的物理知識(shí)外,還要對(duì)隆露

刻舟求劍隆路

這則寓言故事有所了解,解答此題要求學(xué)生具備一定的學(xué)科綜合能力。【解析】運(yùn)動(dòng);靜止12、GO;60°;CD面的下方【分析】解:(1)

由圖知,隆脧FOC=30鈭?

所以隆脧AOF=90鈭?鈭?30鈭?=60鈭?

又因?yàn)槁∶廇OG=60鈭?

根據(jù)反射角等于入射角,所以AB

為法線,CD

為界面。

(2)

由圖知,隆脧COE=60鈭?

則隆脧BOE=90鈭?鈭?60鈭?=30鈭?

所以隆脧BOE<隆脧AOG

所以隆脧AOG

為入射角,隆脧AOF

為反射角,隆脧BOE

為折射角。因?yàn)橐皇庠诳諝夂筒A煞N介質(zhì)的界面上發(fā)生了反射和折射,所以光是從空氣射向玻璃的,且玻璃在CD

面的下方。

故答案為:GO60鈭?CD

面的下方。

(1)

此題首先根據(jù)反射角和入射角相等;找出法線,從而確定界面,然后根據(jù)折射光線和入射光線的關(guān)系確定出折射光線;入射光線、反射光線。

(2)

光的反射定律的內(nèi)容:反射光線與入射光線;法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角。

此題考查了光的反射定律、光的折射定律的應(yīng)用,首先要掌握定律的內(nèi)容,根據(jù)反射角與入射角之間的關(guān)系確定法線,從而確定界面,關(guān)鍵是要抓住反射角等于入射角,才能找到入射光線、折射光線、反射光線的位置?!窘馕觥縂O60鈭?CD

面的下方三、判斷題(共8題,共16分)13、×【分析】解:男生在說(shuō)話時(shí);聲帶振動(dòng)幅度大,響度較大;女生在說(shuō)話時(shí),聲帶振動(dòng)的快,音調(diào)高.故男聲比女聲音調(diào)高響度小是錯(cuò)誤的.

故答案為:×.

聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào);響度、音色;是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的,且影響三個(gè)特征的因素各不相同.【解析】×14、×【分析】解:形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后;在地面形成了自己的影子,屬于光沿直線傳播現(xiàn)象.

故答案為:×.

“影”的形成有三種不同的情況:

(1)由于光的直線傳播形成的“影”;沿直線傳播的光被不透明的物體擋住,在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”;

(2)由于光的反射形成的“影”;如平面鏡成像;湖光倒影等;

(3)由于光的折射形成的“影”;如凸透鏡成像所成的“影”,如畢業(yè)合“影”.

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象,會(huì)根據(jù)其原理的不同,對(duì)光現(xiàn)象進(jìn)行分類(lèi).【解析】×15、√【分析】解:(1)平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.

(2)如圖;迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進(jìn)入人的眼睛反射光線多,人感覺(jué)水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)地面黑.

(3)如圖;背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒(méi)有反射光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)地面亮.

故題干說(shuō)法正確.

故答案為:√.

(1)人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛.

(2)平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.

掌握無(wú)論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺(jué)亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的光的多少.【解析】√16、√【分析】解:力是物體對(duì)物體的作用;一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的;“一個(gè)巴掌拍不響”說(shuō)明了物體間力的作用是相互的.

故答案為:√.

根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.

本題考查了力的概念:力是物體對(duì)物體的作用,一個(gè)物體在施力時(shí),同時(shí)也是受力物體.【解析】√17、√【分析】解:(1)

平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.

(2)

如圖;迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進(jìn)入人的眼睛反射光線多,人感覺(jué)水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)地面黑.

(3)

如圖;背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒(méi)有反射光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)地面亮.

故題干說(shuō)法正確.

故答案為:隆脤

(1)

人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛.

(2)

平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.

掌握無(wú)論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.

不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺(jué)亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的光的多少.【解析】隆脤

18、√【分析】解:(1)平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.

(2)如圖;迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進(jìn)入人的眼睛反射光線多,人感覺(jué)水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)地面黑.

(3)如圖;背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒(méi)有反射光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)地面亮.

故題干說(shuō)法正確.

故答案為:√.

(1)人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛.

(2)平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.

掌握無(wú)論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺(jué)亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的光的多少.【解析】√19、√【分析】解:赤道的周長(zhǎng)是40000千米;合計(jì)八萬(wàn)里,由于地球的自轉(zhuǎn),它的周期是一天24小時(shí),即坐地日行八萬(wàn)里.

故答案為:√.

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng);叫地球自轉(zhuǎn).地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,自轉(zhuǎn)的周期是一天.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替;日月星辰東升西落和時(shí)間差異.

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況,屬于基礎(chǔ)題.【解析】√20、×【分析】解:根據(jù)人類(lèi)對(duì)宏觀世界的探究結(jié)果可知;地球的自傳方向是自西向東,故題干說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.

地球的自傳方向是自西向東;據(jù)此可直接做出判斷.

本題主要考查了對(duì)地球自轉(zhuǎn)方向的了解,屬基本的常識(shí)題,難度不大.【解析】×四、解答題(共1題,共9分)21、2.2B0.5增大0.75【分析】解:(1)因滑動(dòng)變阻器;電流表與燈泡串聯(lián);從電源的正極沿電流的方向,先根據(jù)滑動(dòng)變阻器“一上一下”的原則,由于滑動(dòng)變阻器的滑片向右移,燈泡的亮度變亮,則應(yīng)該將下面右邊的B接線柱接入電路,如圖:

(2)根據(jù)圖乙可知;電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.2V,低于燈泡的額定電壓2.5V,要使電壓表的示數(shù)為2.5V,則減小滑動(dòng)變阻器兩端電壓,即減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,故將將滑片應(yīng)向B端移動(dòng);

(3)由圖丙所示的I-U關(guān)系圖線可知;燈泡額定電壓2.5V對(duì)應(yīng)的電流為0.2A,小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;由圖示圖象可知,隨U增大電流I增大,燈泡實(shí)際功率P=UI增大,由此可知,小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大。

(4)測(cè)定燈泡的功率的實(shí)驗(yàn)滑動(dòng)變阻器和燈泡是串聯(lián)的;燈泡亮度增大,是因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器的電阻減小造成的,串聯(lián)電路中,電阻起分擔(dān)電壓的作用,電阻越小,分擔(dān)的電壓越小,電壓表的示數(shù)減小,說(shuō)明電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端。如圖。

(5)由題意P=URI=1.05W,所以I=

此時(shí)燈泡正常工作;所以燈泡的額定功率為:

PL=ULI=2.5V×=

所以,0.5W≤≤0.8W

解不等式得:7.66V≤U總≤10.75V

又因?yàn)殡娫措妷簽?的整倍數(shù);所以U取8V或10V;

當(dāng)U總=10V時(shí);

PL==0.55W;

當(dāng)U總=6V時(shí);

PL==0.75W。

故答案為:

(1)見(jiàn)上圖;(2)2.2;B;(3)0.5;增大;(4)見(jiàn)上圖;(5)0.75。

(1)電流表與燈泡串聯(lián);注意正負(fù)接線柱?;瑒?dòng)變阻器與燈泡串聯(lián),根據(jù)滑動(dòng)變阻器“一上一下”的原則,由于滑動(dòng)變阻器的滑片向右移,燈泡的亮度變亮,則應(yīng)該將下面右邊的B接線柱接入電路。

(2)先根據(jù)電壓表的量程;分度值以及指針的位置讀出電壓表的示數(shù);然后根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)確定滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)的方向;

(3)由圖示圖象求出燈泡額定電壓對(duì)應(yīng)的電流;然后由P=UI求出燈泡額定功率,應(yīng)用P=UI分析燈泡實(shí)際功率如何變化。

(4)測(cè)定燈泡的功率時(shí);燈泡的亮度增大,電路中電流增大造成的,滑動(dòng)變阻器和燈泡是串聯(lián)的,要使電路電流增大,總電阻要減小,滑動(dòng)變阻器電阻減小,串聯(lián)電路的電阻起分擔(dān)電壓的作用,電阻越小分擔(dān)的電壓越小,所以滑動(dòng)變阻器兩端的電壓減小,電源電壓一定,燈泡兩端的電壓增大。

(5)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器到一個(gè)位置,燈泡正常發(fā)光,電壓表和電流表的示數(shù)相乘為1.05W,設(shè)滑動(dòng)變阻器的電壓為UR,P=URI=1.05,求出電流為即燈泡正常工作電流;燈泡的額定電壓為2.5V,根據(jù)P=UI計(jì)算燈泡的額定功率,額定功率在0.5W~0.8W之間,解不等式求得電源電壓,再求出燈泡的額定功率。

本題考查了測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),涉及電路故障的判斷、電壓表的讀數(shù)、串聯(lián)電路的分壓作用及額定功率的計(jì)算,同時(shí)還考查了學(xué)生對(duì)圖象的分析和處理能力,本實(shí)驗(yàn)需要注意燈絲的電阻隨溫度的變化而變化?!窘馕觥?.2B0.5增大0.75五、綜合題(共4題,共36分)22、略

【分析】【分析】(1)利用測(cè)力計(jì)的示數(shù)來(lái)反應(yīng)摩擦力的大??;是根據(jù)二力平衡的條件.因此要讓木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).

(2)研究摩擦力大小與什么因素有關(guān),要利用控制變量法來(lái)研究,研究與接觸面的粗糙程度是否有關(guān),必須要保證壓力大小相同.【解析】【解答】解:(1)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊;使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊處于平衡狀態(tài),拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力,因此根據(jù)二力平衡條件可知,測(cè)力計(jì)的示數(shù)與摩擦力相等;

(2)比較甲;乙兩圖

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