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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷832考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)rm{(}如圖rm{)}可以得出的結(jié)論,其中合理的是rm{(}rm{)}
A.甲實(shí)驗(yàn)既可說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng),又可說(shuō)明氨氣溶于水顯堿性B.乙實(shí)驗(yàn)既可說(shuō)明二氧化碳易溶于水,又可說(shuō)明二氧化碳具有酸性C.丙實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定空氣中氧氣的含量D.丁實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律2、化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系rm{.}對(duì)下列概念的說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}
A.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系B.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系C.混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系3、根據(jù)你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),判斷下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.經(jīng)常用水沖洗自行車可以防銹B.可用燃著的火柴檢查液化氣罐是否泄漏C.用鐵鍋烹飪會(huì)在食物中留有人體需要的鐵元素D.在煤爐上放一壺水,可以防止一氧化碳中毒4、實(shí)驗(yàn)室制取rm{CO_{2}}的有關(guān)操作如圖,錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.檢查氣密性B.裝藥品,制氣體C.收集D.驗(yàn)滿5、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋,不正確的是rm{(}rm{)}
A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、霧霾天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的rm{(}rm{)}A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入顆粒物7、商場(chǎng)、醫(yī)院、火車站最常見(jiàn)的圖標(biāo)是rm{(}rm{)}A.B.C.D.8、歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一rm{.}下列有關(guān)事實(shí)和推理得到的結(jié)論合理的是rm{(}rm{)}。事實(shí)推論rm{A}物質(zhì)都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物則不同元素也可以組成純凈物rm{B}鐵粉可以在氧氣中燃燒鐵粉在空氣中也能燃燒rm{C}在過(guò)氧化氫中加入二氧化錳后產(chǎn)生了大量氣泡二氧化錳使過(guò)氧化氫分解的生成物大大增加了rm{D}氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃氧氣可以作為燃料A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)9、如圖是銥元素在元素周期表中的信息,下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}
A.銥原子的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{192.2g}B.銥原子的核外電子數(shù)為rm{77}C.銥屬于非金屬元素D.銥元素符號(hào)為rm{Ir}10、如圖所示各圖中和分別表示兩種不同元素的原子,則其中表示單質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.11、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢液中含有rm{FeCl_{2}}rm{CuCl_{2}}rm{BaCl_{2}}三種物質(zhì),現(xiàn)設(shè)計(jì)下列方案對(duì)廢液進(jìn)行處理,以回收金屬冰紙杯氯化鋇、氯化鐵晶體下列說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.沉淀rm{I}中的單質(zhì)為鐵和銅B.氧化方程式為rm{2FeCl_{2}+H_{2}O_{2}+HCl簍T2FeCl_{3}+2H_{2}O}C.“過(guò)濾rm{3}”到“氧化”是為了充分回收鐵元素D.試劑rm{X}應(yīng)為rm{NaOH}12、菠菜中含有草酸rm{.}將草酸隔絕空氣加熱,使其完全分解,生成水和碳的氧化物rm{.}為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn).下列的說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不產(chǎn)生影響,因此可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則一定為置換反應(yīng)C.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁,丁試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象,則該碳的氧化物成分為二氧化碳D.若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁,丙處玻璃管內(nèi)的黑色固體變成紅色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳13、如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線,在t2℃時(shí)往盛有100g水的燒杯中先后加入agM和agN(兩種物質(zhì)溶解時(shí)互不影響,且溶質(zhì)仍是M、N),充分?jǐn)嚢?,將混合物的溫度降低到t1℃;下列說(shuō)法正確的是()
A.t1℃時(shí);M;N的溶解度相等,得到M、N的飽和溶液。
B.t2℃時(shí);得到M的飽和溶液;N的不飽和溶液。
C.t1℃時(shí);M;N的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等。
D.t2℃時(shí);M;N的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等。
評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、2005年5月22日,中國(guó)登山測(cè)量隊(duì)成功登上珠峰峰頂,圓滿完成珠峰高度最新測(cè)量工作.登山隊(duì)員常用的能源是氫化鈣(CaH2)固體,CaH2與水反應(yīng)生成氫氣共燃燒之需.現(xiàn)有甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了制備CaH2的實(shí)驗(yàn);裝置如圖所示(分別以序號(hào)Ⅰ;Ⅱ表示),圖中鐵架臺(tái)等夾持固定裝置已略去.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)制取氫化鈣的化學(xué)方程式為:____;
(2)最后實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)都有缺陷.裝置Ⅰ的不足之處是____,裝置Ⅱ的不足之處是____;
(3)請(qǐng)你從兩套裝置中選取你認(rèn)為合理的部分,按從左到右的順序組裝一套制取CaH2的合理裝置(用序號(hào)A;B、C表示);
(4)登山隊(duì)員常用CaH2與冰反應(yīng)生成氫氣,在產(chǎn)物中滴入無(wú)色酚酞試液后變紅,寫(xiě)出CaH2和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:____;
(5)請(qǐng)你談?wù)動(dòng)脷浠}固體做能源的優(yōu)點(diǎn).15、讀圖填空;請(qǐng)將相關(guān)數(shù)據(jù)填寫(xiě)在下面表格中:
。甲圖的物體長(zhǎng)度示數(shù)乙圖的溫度計(jì)示數(shù)丙圖的物體質(zhì)量示數(shù)____________16、rm{(}附加題rm{))}根據(jù)溶解度受溫度影響的信息和溶解度曲線回答下列問(wèn)題:
已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大,食鹽的溶解度受溫度影響較小,熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少.
rm{(1)A}是______的溶解度曲線.
rm{(2)50隆忙}時(shí),硝酸鉀的溶解度______rm{(}大于、小于或等于rm{)}氯化鈉的溶解度.
rm{(3)}硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,想要得到純凈的硝酸鉀的方法是______.
rm{(4)}欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法之一是______.
rm{(5)}如圖所示,燒杯rm{A}中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯rm{B}中加入生石灰后,燒杯rm{A}中變渾濁,可能的原因是______rm{(}填序號(hào)rm{)}.
A.反應(yīng)放熱,溫度升高,氫氧化鈣溶解度降低rm{B.}反應(yīng)消耗水;氫氧化鈣析出。
C.生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣不再溶解.17、自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭,其作用是______;高鐵酸鉀rm{(K_{2}FeO_{4})}是一種集消毒、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)_____.18、如圖rm{1}是家用豆?jié){機(jī);請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
rm{(1)}制作材料中屬于有機(jī)合成材料的是______rm{(}填編號(hào)rm{)}
rm{壟脷}聚苯乙烯指示燈罩rm{壟脺}銅質(zhì)插孔rm{壟脹}塑料壺身rm{壟脵}不銹鋼外殼。
rm{(2)}豆?jié){中含有的最豐富的營(yíng)養(yǎng)素是______;
rm{(3)}若該豆?jié){機(jī)的塑料部分屬于可回收制品,則壺身可能有圖rm{2}的哪種標(biāo)志______
評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共4題,共12分)19、(2006?福州)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出上圖標(biāo)有字母的儀器名稱:A______;B______.
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式______Fe3O420、為證明NaOH溶液與稀鹽酸是否會(huì)發(fā)生反應(yīng);老師做了這樣的實(shí)驗(yàn):在盛少量NaOH溶液的試管中滴入2滴酚酞試液,溶液變紅色,再逐滴加入稀鹽酸,紅色恰好消失.同學(xué)們對(duì)紅色消失的原因進(jìn)行討論后,作出猜想:
猜想一:可能是酚酞仍有;加入稀鹽酸后NaOH沒(méi)有了,NaOH與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng);
猜想二:可能是NaOH仍有;加入稀鹽酸后酚酞沒(méi)有了,NaOH與稀鹽酸未發(fā)生反應(yīng).請(qǐng)你幫助同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),證明猜想一是正確的(寫(xiě)出操作和現(xiàn)象即可):______.
21、去年入秋以來(lái),西南地區(qū)特別是云南遭受了百年一遇的特大干旱.氣象專家分析認(rèn)為,全球氣候變暖,太平洋厄爾尼諾現(xiàn)象加劇,破壞了大氣結(jié)構(gòu),造成海洋季風(fēng)無(wú)法登陸形成降雨,是導(dǎo)致這次極端干旱的主要原因.世界各國(guó)已經(jīng)意識(shí)到溫室效應(yīng)的嚴(yán)重性.2009年12月7-19日,聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)后,“低碳”已經(jīng)成為我們的共識(shí).低碳,英文為lowcarbon;意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放.
(1)為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放;我們可以采取的措施有(寫(xiě)一條即可):______.
(2)低碳技術(shù)的一種重要類型就是去碳技術(shù),典型的是二氧化碳捕獲與埋存.科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料X和水,其反應(yīng)方程式為:CO2+3H2=X+H2O.
則化工原料X的化學(xué)式為_(kāi)_____.
(3)低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征;以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.2010年世博會(huì)5月1日在上海開(kāi)幕.下列設(shè)計(jì)或活動(dòng)能體現(xiàn)“低碳”理念的是______.
A.用牛奶等廢棄飲料包裝制成環(huán)保椅;環(huán)保垃圾桶和節(jié)目?jī)?cè)等參觀者服務(wù)設(shè)施。
B.利用老廠房進(jìn)行改造成寶鋼大舞臺(tái);船塢等重要演出場(chǎng)地。
C.超過(guò)1000輛的新能源汽車服務(wù)于世博會(huì)。
D.中國(guó)國(guó)家館所有的門窗都采用LOM-E玻璃;將陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為電能并儲(chǔ)存起來(lái),為建筑外墻照明提供能量。
(4)“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少;從而減低二氧化碳的排放.“低碳”生活;人人有責(zé).請(qǐng)你從日常生活中提出一條符合“低碳”理念的具體做法:______.
22、下表是某地市場(chǎng)上銷售的一種碘鹽包裝上的部分文字說(shuō)明:
。成分精制食鹽、碘酸鉀碘含量35±5mg/kg食用方法烹調(diào)過(guò)程中待食品熟后加入儲(chǔ)藏方法防潮、低溫、避光用這種碘鹽炒藕片或土豆時(shí)常常會(huì)出現(xiàn)藕片或土豆片變藍(lán)的現(xiàn)象.
(1)碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)與氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)相同;寫(xiě)出碘酸鉀的化學(xué)式______.
(2)根據(jù)包裝袋上所要求的食用和儲(chǔ)藏方法;可以推測(cè)碘酸鉀可能與______的化學(xué)性質(zhì)有關(guān).
(3)藕片或土豆片變藍(lán)的原因是______.
評(píng)卷人得分五、探究題(共4題,共8分)23、自熱產(chǎn)品已經(jīng)廣泛應(yīng)用于生活中rm{.}化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌的“暖寶寶”如圖rm{1}進(jìn)行了初步驗(yàn)證性探究.
【實(shí)驗(yàn)一】食鹽作用的探究。
【實(shí)驗(yàn)探究rm{1}】興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
按圖rm{2}所示裝配成rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四套裝置,每隔一段時(shí)間測(cè)量導(dǎo)管中水面上升的高度,結(jié)果如表rm{(}表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度rm{/cm)}所示.
。時(shí)間rm{/}小時(shí)rm{0}rm{0.5}rm{1.0}rm{1.5}rm{2.0}rm{2.5}rm{3.0}rm{A}瓶rm{(}盛干燥鐵絲rm{)}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{B}瓶rm{(}盛沾了食鹽水的鐵絲rm{)}rm{0}rm{0.4}rm{1.2}rm{3.4}rm{5.6}rm{7.6}rm{9.8}rm{C}瓶rm{(}盛沾了清水的鐵絲rm{)}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0.3}rm{0.8}rm{2.0}rm{3.5}【反思評(píng)價(jià)rm{1}】
rm{(1)}上述實(shí)驗(yàn)中,鐵生銹的速率由大到小的排列順序?yàn)閞m{(}填字母rm{)}______.
rm{(2)}你認(rèn)為“暖寶寶”中的氯化鈉起的作用是______.
【實(shí)驗(yàn)二】成分定性的探究。
【實(shí)驗(yàn)探究rm{2}】
rm{(1)}“暖寶寶”中是否含有鐵粉?興趣小組的同學(xué)認(rèn)為可以用______來(lái)檢驗(yàn).
rm{(2)}如圖rm{3}是興趣小組驗(yàn)證黑色粉末中含有活性炭粉的實(shí)驗(yàn)裝置圖rm{.(}燃燒匙內(nèi)盛有“暖寶寶”袋內(nèi)黑色粉末,燃燒匙上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯rm{)}
【反思評(píng)價(jià)rm{2}】驗(yàn)證黑色粉末中是否含有活性炭的方案______rm{(}填“可行”或“不可行”rm{).}理由是______.
【實(shí)驗(yàn)三】成分定量的探究。
暖寶寶的好壞;不是原料越重越好,也不是溫度越高越好,其發(fā)熱溫度的高低,持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短,都與發(fā)熱原料中的鐵粉的含量密不可分,那么如何測(cè)定發(fā)熱原料中鐵粉的含量呢?
【實(shí)驗(yàn)探究三】取rm{5.7g}樣品,投入裝有rm{10.0g}稀鹽酸rm{(}足量rm{)}的燒杯rm{(}燒杯質(zhì)量rm{10.0g)}中;在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中對(duì)燒杯進(jìn)行了五次稱量,數(shù)據(jù)記錄如下:
。反應(yīng)時(shí)間rm{t_{0}}rm{t_{1}}rm{t_{2}}rm{t_{3}}rm{t_{4}}燒杯和藥品質(zhì)量rm{(g)}rm{25.7}rm{25.6}rm{25.5}rm{25.5}rm{m}【結(jié)果分析】
rm{(1)}表格中rm{m}的值為_(kāi)_____rm{g.}
rm{(2)}暖寶寶樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______rm{.(}保留到rm{0.01)}24、某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)rm{.}請(qǐng)你參與完成:
【知識(shí)回憶】
可燃物燃燒的必備條件是____;
【交流討論】
rm{(1)}改進(jìn)后的裝置rm{(}如圖二rm{)}與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是____rm{.}欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并____后才能對(duì)試管加熱;
rm{(2)}將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷rm{(}如圖三所示rm{)}結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是____;
【綜合應(yīng)用】
“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”,比如鉀遇水會(huì)立刻著火,因?yàn)殁浻鏊蓃m{H_{2}}和一種堿,該反應(yīng)是____rm{(}填“吸熱”或“放熱”rm{)}反應(yīng),其反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)___.25、二十一世紀(jì)是海洋開(kāi)發(fā)與利用的世紀(jì);海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一.
海水制鎂:海水曬鹽后,以其母液rm{(}鹵水rm{)}和貝殼rm{(}主要成分是rm{CaCO_{3})}為原料制鎂;其工藝流程如圖所示:
I、步驟rm{壟脵}所加的堿應(yīng)該是______;若要驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序,選擇鐵絲后,還要選擇______、______兩種溶液.
rm{II}rm{Mg(OH)_{2}}加熱分解生成rm{MgO}和rm{H_{2}O}rm{MgO}是高熔點(diǎn)的化合物,某些阻燃劑rm{(}阻礙燃燒的物質(zhì)rm{)}的有效成分是rm{Mg(OH)_{2}.}你認(rèn)為rm{Mg(OH)_{2}}能夠阻燃的原因可能是______rm{(}選填序號(hào)rm{)}
A、rm{Mg(OH)_{2}}分解需要吸收大量的熱;降低了可燃物的著火點(diǎn)。
B;生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面;隔絕了空氣。
C;生成的水蒸氣降低了可燃物周圍氧氣濃度。
D;反應(yīng)因吸熱降低了環(huán)境溫度;使可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn).
26、如圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)探究分子的運(yùn)動(dòng)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味rm{.}于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn);裝置如圖Ⅱ.
【實(shí)驗(yàn)操作】
rm{a.}向rm{B}rm{C}rm{E}三支試管中分別加入rm{5mL}的蒸餾水,各滴入rm{1隆蘆2}滴無(wú)色酚酞溶液;振蕩,觀察溶液顏色;
rm{b.}在rm{A}rm{D}試管中分別加入rm{2mL}濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將rm{D}試管放置在盛有熱水的燒杯中;觀察幾分鐘.
【分析討論】
rm{(1)E}試管放有酚酞溶液的目的是______.
rm{(2)}進(jìn)行操作rm時(shí)觀察到的現(xiàn)象是______.
rm{(3)}由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:rm{壟脵}______,rm{壟脷}______.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】解:rm{A}在題給圖示里rm{C}燒杯里濃氨水具揮發(fā)性,氨氣溶于水能使rm{A}燒杯里無(wú)色的酚酞試液變紅色,這既可說(shuō)明氨分子在不停地運(yùn)動(dòng),又可說(shuō)明氨氣溶于水顯堿性;因此,這個(gè)實(shí)驗(yàn)圖示能驗(yàn)證rm{A}選項(xiàng)的合理性;故A正確.
B、乙圖示演示二氧化碳溶于水后,裝置內(nèi)氣壓減小,外部空氣就會(huì)由玻璃導(dǎo)管進(jìn)入氣球內(nèi),氣球就會(huì)變大,但說(shuō)明不了二氧化碳具有酸性,因此,這個(gè)實(shí)驗(yàn)圖示不能驗(yàn)證rm{B}選項(xiàng)的合理性;故B錯(cuò)誤.
C、在丙實(shí)驗(yàn)測(cè)空氣的成分中,燃燒匙內(nèi)放了木炭在燃燒,此試驗(yàn)雖然能消耗裝置內(nèi)的氧氣,但木炭燃燒也生成了二氧化碳?xì)怏w,即使二氧化碳能溶于水,也影響測(cè)空氣組成的準(zhǔn)確性rm{隆爐}因此,這個(gè)實(shí)驗(yàn)圖示也不能驗(yàn)證rm{C}選項(xiàng)的合理性;故C錯(cuò)誤.
D、丁實(shí)驗(yàn)無(wú)法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,因?yàn)槭⑾×蛩岬男≡嚬苁浅诘?,如把鋅粒放入成盛稀硫酸的小試管里,反應(yīng)后生成的氣體逸散到空氣中,則稱量反應(yīng)后生成物質(zhì)量比反應(yīng)前反應(yīng)物的質(zhì)量必然不等rm{.}故D錯(cuò)誤.
故選A【解析】rm{A}2、A【分析】解:rm{A}化合物由多種元素組成;其中氧化物是含有氧元素和另外一種元素的化合物,是包含關(guān)系,故A正確;
B;純凈物按元素的含有情況可分為化合物與單質(zhì);故化合物和單質(zhì)是并列關(guān)系,故B錯(cuò)誤;
C;物質(zhì)按含有物質(zhì)種類的多少可分為純凈物與混合物;故純凈物和混合物是并列關(guān)系,故C錯(cuò)誤;
D;氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系;不是并列關(guān)系,故D錯(cuò)誤。
故選:rm{A}
應(yīng)用各知識(shí)點(diǎn)的概念,理解概念間相關(guān)的關(guān)系,結(jié)合圖示所提供的關(guān)系意義,分析相關(guān)的選項(xiàng)從而判斷正確與否,從物質(zhì)分類的知識(shí)可知物質(zhì)可分為純凈物與混合物,純凈物又可分為化合物與單質(zhì),化合物中又可分為酸堿鹽及氧化物等rm{.}化學(xué)反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于包含關(guān)系;因?yàn)榛戏磻?yīng)一定屬于化學(xué)反應(yīng).
此題是對(duì)概念間關(guān)系的考查,把握個(gè)概念間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵所在,此題應(yīng)屬基礎(chǔ)知識(shí)考查題.【解析】rm{A}3、C【分析】試題分析:可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用等方面進(jìn)行分析;考慮;從而得出正確的結(jié)論.
解:A;經(jīng)常用水沖洗自行車可以促進(jìn)自行車生銹;不正確.
B;可用燃著的火柴檢查液化氣罐是否泄漏容易發(fā)生爆炸;從而造成安全事故,不正確.
C;用鐵鍋烹飪會(huì)在食物中留有人體需要的鐵元素;正確.
D;因?yàn)橐谎趸疾蝗苡谒?;在煤爐上放一壺水,不能防止一氧化碳中毒,不正確.
故選C.【解析】rm{C}4、B【分析】解:rm{A}該裝置的氣密性檢查方法是:當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí);錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積減小壓強(qiáng)增大,把水壓入長(zhǎng)頸漏斗中,若氣密性好則會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱;當(dāng)拉動(dòng)注射器的活塞時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積增大壓強(qiáng)變小,若氣密性良好則可以看到長(zhǎng)頸漏斗的下端會(huì)產(chǎn)生氣泡,圖中所示裝置正確.
B、稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣,會(huì)覆蓋在石灰石表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行,不能用于制取rm{CO_{2}}圖中所示裝置錯(cuò)誤.
C;二氧化碳的密度比空氣的大;氣體應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管通入,將空氣從短導(dǎo)管排出,圖中所示裝置正確.
D;驗(yàn)滿時(shí);應(yīng)將燃著的木條放在短導(dǎo)管口,木條熄滅,說(shuō)明集滿了二氧化碳,圖中所示裝置正確.
故選:rm{B}.
A、裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是:通過(guò)氣體發(fā)生器與液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象rm{(}如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等rm{)}來(lái)判斷裝置氣密性的好壞.
B;根據(jù)塊狀石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣;會(huì)覆蓋在石灰石的表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行,進(jìn)行分析判斷.
C;根據(jù)二氧化碳的密度比空氣的大;進(jìn)行分析判斷.
D;根據(jù)二氧化碳的驗(yàn)滿方法;進(jìn)行分析判斷.
本題難度不大,掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)的注意事項(xiàng)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{B}5、A【分析】試題分析:物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征:rm{壟脵}體積和質(zhì)量都很小rm{壟脷}微粒之間存在間隔rm{壟脹}微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的rm{.}運(yùn)用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象。
A、物質(zhì)的熱脹冷縮是因?yàn)榉肿又g的間隔,溫度高時(shí)大,溫度低時(shí)小導(dǎo)致的rm{.}故解釋錯(cuò)誤;故此選項(xiàng)正確.
B、因?yàn)榉肿又g存在間隔,所以rm{50mL}酒精與rm{50mL}水混合后體積小于rm{100mL}故解釋正確;故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C;衣柜中的“樟腦球”過(guò)一段時(shí)間會(huì)變小甚至消失;是因?yàn)檎聊X球的分子運(yùn)動(dòng)到空氣中的結(jié)果,故解釋正確;故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D;固體碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán)色是體現(xiàn)的碘分子的性質(zhì);故解釋正確,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A【解析】rm{A}6、D【分析】解:rm{A}二氧化碳沒(méi)有被列入空氣質(zhì)量檢測(cè)范圍;也不會(huì)增加可吸入顆粒,故A錯(cuò)誤;
B;一氧化碳有毒;屬于空氣污染物,但不會(huì)增加可吸入顆粒,故B錯(cuò)誤;
C;二氧化硫有毒;屬于空氣污染物,但不會(huì)增加可吸入顆粒,故C錯(cuò)誤;
D、大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾中有一些直徑小于或等于rm{2.5}微米的顆粒物;可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物,故D正確;
故選D.
空氣污染物主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵rm{.}有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要是固體小顆粒,如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等rm{.}大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多;因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物.
環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問(wèn)題,是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題,化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染rm{.}本考點(diǎn)基礎(chǔ)性強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.【解析】rm{D}7、D【分析】解:在人員比較密集的地方要嚴(yán)禁吸煙,吸煙容易引起火災(zāi),香煙燃燒后產(chǎn)生大量有害的物質(zhì),污染環(huán)境,觀察選項(xiàng),故選:rm{D}.
根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析;商場(chǎng);醫(yī)院、火車站是人員密集的地方,如果存在不安全因素或環(huán)境污染問(wèn)題,都會(huì)給人們帶來(lái)一定程度的危害.
本題主要考查了公共消防安全以及環(huán)境污染等方面的內(nèi)容,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,要求同學(xué)們記住常見(jiàn)的安全圖標(biāo),以便靈活應(yīng)用.【解析】rm{D}8、A【分析】解:rm{A}物質(zhì)都是由元素組成的;同種元素可以組成純凈物,不同元素也可以組成純凈物,正確;
B;鐵粉可以在氧氣中燃燒;不能在空氣中燃燒,錯(cuò)誤;
C;在過(guò)氧化氫中加入二氧化錳后產(chǎn)生了大量氣泡;二氧化錳只是改變額這個(gè)反應(yīng)的速率,不能增加生成氧氣的質(zhì)量,錯(cuò)誤;
D;氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃;具有的是助燃性,不是可燃性,錯(cuò)誤;
故選A.
A;根據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行分析解答;
B;根據(jù)物質(zhì)的燃燒進(jìn)行分析解答;
C;根據(jù)催化劑的作用分析解答;
D;根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析解答.
本題考查的是對(duì)常見(jiàn)概念的推理,掌握常見(jiàn)的概念是解答此題的關(guān)鍵.【解析】rm{A}二、多選題(共5題,共10分)9、BD【分析】解:rm{A.}由銥元素在元素周期表中的信息可知銥原子的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{192.2}沒(méi)有克這樣的單位,故錯(cuò)誤;
B.由題目中的銥元素在周期表中的信息,可知銥元素原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù),所以為rm{77}故正確;
C.銥元素帶金字旁;屬于金屬元素,故錯(cuò)誤;
D.根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號(hào),銥元素的元素符號(hào)為rm{Ir}故正確.
故選BD.
根據(jù):原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù);在周期表中,漢字表示該種元素的元素名稱,元素周期表中所列各元素的名稱,是根據(jù)形聲字構(gòu)成法造出來(lái)的rm{.}金屬元素:帶金字旁rm{(}除汞rm{)}非金屬元素:帶氣字旁;稀有氣體元素:帶氣或石字旁.
本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力.【解析】rm{BD}10、CD【分析】解:rm{A}中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物;屬于化合物;
rm{B}中的物質(zhì)是由三種物質(zhì)組成的;屬于混合物;
rm{C}中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;屬于單質(zhì);
rm{D}中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;屬于單質(zhì).
故選:rm{CD}.
純凈物由一種物質(zhì)組成;混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;化合物是由不同種元素組成的純凈物.
判斷純凈物和混合物時(shí),就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.【解析】rm{CD}11、BD【分析】解:rm{A}沉淀rm{I}中的單質(zhì)為過(guò)量的鐵和反應(yīng)生成的銅;該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B;反應(yīng)式中;元素種類不變,但是原子總數(shù)不相等,即不遵循質(zhì)量守恒定律,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C、“過(guò)濾rm{3}”到“氧化”過(guò)程中;鐵和鹽酸反應(yīng)生成的氯化亞鐵被氧化成氯化鐵,是為了充分回收鐵元素,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、試劑rm{X}是氫氧化鈉時(shí),氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,這樣帶入了雜質(zhì)氯化鈉,因此rm{X}不應(yīng)該是氫氧化鈉;應(yīng)該是氫氧化鋇,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
故選:rm{BD}.
鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅;
鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;
氫氧化鋇和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鋇;氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉.
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.【解析】rm{BD}12、CD【分析】解:草酸隔絕空氣加熱;使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),一氧化碳在高溫的條件下會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳,所以。
rm{A}甲中的澄清石灰水變渾濁;說(shuō)明混合氣中含有二氧化碳,丙中的紅色固體變成黑色,說(shuō)明混合氣中含有一氧化碳,所以乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生影響,因此不可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案,故錯(cuò)誤;
rm{B}丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳;不屬于置換反應(yīng),故錯(cuò)誤;
rm{C}若甲試管內(nèi)溶液變渾濁;說(shuō)明含有二氧化碳,丁試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明不含一氧化碳,則該碳的氧化物成分為二氧化碳,故正確;
rm{D}甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁;丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳,故正確.
正確的是rm{CD}共兩個(gè);
故選:rm{CD}.
根據(jù)草酸隔絕____加熱,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),一氧化碳在高溫的條件下會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳等知識(shí)進(jìn)行分析rm{.}本題屬于信息題的考查,注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)、檢驗(yàn)、除雜等,綜合性較強(qiáng),但難度不是很大,關(guān)鍵是通過(guò)閱讀眾多的信息量提取有用的信息結(jié)合已有的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解析即可.【解析】rm{CD}13、CD【分析】
A、t1℃時(shí);M;N的溶解度相等,溶解度都大于ag,所以此時(shí)得到的是不飽和溶液,故A錯(cuò)誤;
B、t2℃時(shí);M的溶解度大于ag,N的溶解度等于ag,所以在100g水中加入agM,得到M的不飽和溶液,加入agN,得到N的飽和溶液,故B錯(cuò)誤;
C、t1℃時(shí);在100g水中加入agM和agN,得到的都是不飽和溶液,溶質(zhì);溶液質(zhì)量都相等,因此其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等,故C正確;
D、t2℃時(shí);在100g水中加入agM,得到M的不飽和溶液,加入agN,得到N的飽和溶液,溶液中溶質(zhì);溶液質(zhì)量都相等,故M、N的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也一定相等,故D正確;
故選CD
【解析】【答案】A;根據(jù)交點(diǎn)的意義及飽和溶液的定義分析。
B;根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的定義分析。
C;根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式分析。
D;根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式分析.
三、填空題(共5題,共10分)14、略
【分析】
(1)鈣和氫氣在加熱的條件下生成氫化鈣,方程式是Ca+H2CaH2;故答案為:Ca+H2CaH2;
(2)由于鋅與鹽酸反應(yīng)制得氣體氫氣中混有氯化氫和水蒸氣,會(huì)與鋅反應(yīng).濃硫酸只除去水蒸氣,故應(yīng)增加除氯化氫裝置.故裝置Ⅰ的不足之處是制H2裝置后缺少除HCl氣體的裝置;CaH2易與水反應(yīng),為防空氣中水與CaH2反應(yīng),應(yīng)在制CaH2裝置后加干燥裝置.故裝置Ⅱ的不足之處是制CaH2裝置后缺少干燥裝置.
故答案為:制H2裝置后缺少除HCl氣體的裝置;制CaH2裝置后缺少干燥裝置;
(3)C中堿石灰會(huì)把氫氣中的雜質(zhì)氯化氫和水吸收,B中堿石灰可防止空氣中水蒸氣與CaH2反應(yīng);故答案為:C;B;
(4)根據(jù)題給信息,反應(yīng)物為CaH2和水,產(chǎn)物為氫氣和氫氧化鈣,由此可寫(xiě)出化學(xué)方程式為CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;
故答案為:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;
(5)氫化鈣是固體;攜帶方便,與水作用,能很快產(chǎn)生氫氣,氫氣燃燒,放出的熱量很多且產(chǎn)物為水對(duì)空氣不造成污染.故與氫氣做能源相比它的優(yōu)點(diǎn)是攜帶方便;
故答案為:攜帶方便.
【解析】【答案】由于鹽酸易揮發(fā),鋅與鹽酸反應(yīng)制得氣體氫氣中混有氯化氫和水蒸氣,需先除去.因堿金屬或堿土金屬(Ⅱ族)與H2在隔絕空氣加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng),所以需把裝置中的空氣排凈.CaH2與水反應(yīng)產(chǎn)生H2;故需要干燥環(huán)境.
15、略
【分析】
甲圖:直尺一個(gè)大格1cm;每一個(gè)小格0.1cm,物體的長(zhǎng)度應(yīng)為右端讀數(shù)減去左端讀數(shù);
即為9.5cm-6.0cm=3.5cm.
乙圖:由圖知:溫度計(jì)的最小刻度值是1℃;因此該溫度計(jì)的示數(shù)是0-5=-5℃;
丙圖:標(biāo)尺一個(gè)大格1g;每一個(gè)小格0.2g,并且以游碼的左側(cè)對(duì)準(zhǔn)的刻度為準(zhǔn);
物體的質(zhì)量=50g+20g+5g+3.2g=78.2g.
故答案為:3.5cm;-5℃;78.2g
【解析】【答案】甲圖:直尺的最小刻度為0.1cm;物體的長(zhǎng)度應(yīng)為右端讀數(shù)減去左端讀數(shù).
乙圖:此題溫度計(jì)的示數(shù)在量程的范圍內(nèi);且分度值為1℃,讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)的液柱上表面持平.
丙圖:物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對(duì)應(yīng)的刻度值的和.
16、KNO3;等于;降溫結(jié)晶;降低溫度;A【分析】解:rm{(1)}由溶解度曲線可知,rm{A}的溶解度受溫度影響比較大,rm{A}是rm{KNO_{3}}的溶解度曲線;rm{B}的溶解度受溫度影響較小,rm{B}是食鹽的溶解度曲線;rm{C}的溶解度的溶解度隨溫度升高而減少,rm{C}是熟石灰的溶解度曲線;
rm{(2)}由硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線可知,rm{50隆忙}時(shí);硝酸鉀與氯化鈉的溶解度溶解度曲線交于一點(diǎn),硝酸鉀的溶解度等于氯化鈉的溶解度;
rm{(3)}由于硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大;食鹽的溶解度受溫度影響較小,所以,硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,想要得到純凈的硝酸鉀的方法是降溫結(jié)晶;
rm{(4)}由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大rm{.}所以,欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法之一是降低溫度rm{(}或增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑rm{)}
rm{(5)}由于熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少,向燒杯rm{B}中加入生石灰后,燒杯rm{A}中變渾濁;說(shuō)明了生石灰與水反應(yīng)反應(yīng)放熱,溫度升高,氫氧化鈣溶解度降低.
故答為:rm{(1)KNO_{3}}rm{(2)}等于;rm{(3)}降溫結(jié)晶;rm{(4)}降低溫度rm{(}或增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑rm{)(5)A}.
根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以:rm{壟脵}查出某物質(zhì)在一定溫度時(shí)的溶解度,rm{壟脷}比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小,rm{壟脹}判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而可以確定出分離混合物的方法等;可以確定將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法rm{.}解題時(shí),根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問(wèn)題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,細(xì)致地閱讀、分析題意等,聯(lián)系生活實(shí)際,細(xì)心地進(jìn)行探究、推理,最后,按照題目的要求,認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可.【解析】rm{KNO_{3}}等于;降溫結(jié)晶;降低溫度;rm{A}17、吸附作用;+6【分析】解:活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味,自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭,其作用是吸附作用rm{.}鉀元素顯rm{+1}價(jià),氧元素顯rm{-2}價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)是rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:rm{(+1)隆脕2+x+(-2)隆脕4=0}則rm{x=+6}價(jià).
故答案為:吸附作用;rm{+6}.
根據(jù)活性炭具有吸附性解答;根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;結(jié)合高鐵酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則rm{(}化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零rm{)}計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題.【解析】吸附作用;rm{+6}18、②③;蛋白質(zhì);B【分析】解:rm{(1)}有機(jī)合成材料包括:塑料、合成纖維、合成橡膠;故答案為:rm{壟脷壟脹}
rm{(2)}人體的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是:水、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和維生素,蛋白質(zhì)、脂肪、糖類是給人體提供能量的物質(zhì),豆?jié){中含有的最豐富是蛋白質(zhì)rm{.}故答案為:蛋白質(zhì);
rm{(3)}塑料部分屬于可回收制品,則壺身應(yīng)該有圖rm{2}的rm{B}的回收裝置標(biāo)志rm{.}故填:rm{B}.
rm{(1)}根據(jù)有機(jī)合成材料包括:塑料;合成纖維、合成橡膠等進(jìn)行解答;
rm{(2)}根據(jù)豆?jié){中含有的最豐富是蛋白質(zhì)進(jìn)行解答;
rm{(3)}根據(jù)回收標(biāo)志進(jìn)行解答.
本考點(diǎn)考查了元素與人體健康的關(guān)系、化學(xué)材料等,基礎(chǔ)性比較強(qiáng)rm{.}食品在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用很廣泛,應(yīng)該好好把握rm{.}要合理膳食,均衡營(yíng)養(yǎng),保證身體健康.【解析】rm{壟脷壟脹}蛋白質(zhì);rm{B}四、計(jì)算題(共4題,共12分)19、略
【分析】
(1)儀器A為收集氧氣時(shí)所使用的集氣瓶;儀器B為用于大量溶液反應(yīng)的反應(yīng)容器燒杯;
(2)圖①所示實(shí)驗(yàn)為角絲在氧氣中燃燒,因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4;
(3)圖②所示實(shí)驗(yàn)為把鐵片放入硫酸銅溶液中;鐵可以把硫酸銅中銅置換出現(xiàn),因此可在鐵片表面觀察到出現(xiàn)紅色物質(zhì);此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng);
故答案為:
(1)A集氣瓶;B燒杯;
(2)3Fe+2O2Fe3O4;
(3)覆蓋一層紅色的物質(zhì);強(qiáng).
【解析】【答案】(1)根據(jù)儀器圖;說(shuō)出該儀器的名稱;
(2)根據(jù)圖①實(shí)驗(yàn)中文字提示信息;判斷圖示實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)的性質(zhì);由圖②的文字信息判斷實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng),推斷實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象,并判斷該實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)論.
20、略
【分析】
酚酞遇堿性溶液變紅;所以可以用向反應(yīng)后的溶液中加入氫氧化鈉溶液的方法來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證猜想一是正確的,即:向反應(yīng)后的溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液,溶液變成紅色,說(shuō)明猜想一正確.
故答案為:向反應(yīng)后的溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液;溶液變成紅色.
【解析】【答案】堿性溶液可以使酚酞變紅;可以據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證溶液中仍然有酚酞,可以據(jù)此解答該題.
21、略
【分析】
(1)由于化石燃料中含有大量的碳元素;燃燒后產(chǎn)生大量的二氧化碳,所以減少它的排放可以減少使用化石燃料,開(kāi)發(fā)新能源,不使用化石燃料.故答案為:開(kāi)發(fā)新能源;減少化石燃料的使用或提高燃料的利用率;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋可以知道:反應(yīng)前后的原子數(shù)目和種類應(yīng)該相等,分析題給的化學(xué)反應(yīng)方程式可以知道,反應(yīng)前出現(xiàn)了2個(gè)O,1個(gè)C,6個(gè)H,反應(yīng)后出現(xiàn)了1個(gè)O,2個(gè)H,所以在X中含有4個(gè)H、1個(gè)O和1個(gè)C,X的化學(xué)式為CH4O;故答案為:CH4O;
(3)根據(jù)低碳理念是貫穿于經(jīng)濟(jì);文化,生活的方方面面的;低碳是一種以低能耗;低污染、低排放為基礎(chǔ)的模式;我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐“低碳“生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起,進(jìn)行分析;
A.用牛奶等廢棄飲料紙包裝制成環(huán)保椅;環(huán)保垃圾桶和節(jié)目?jī)?cè)等參觀者服務(wù)設(shè)施;符合低碳理念,故A正確;
B.利用老廠房進(jìn)行改造成寶鋼大舞臺(tái);船塢等重要演出場(chǎng)地;低能耗,符合低碳理念,故B正確;
C.超過(guò)1000輛的新能源汽車服務(wù)于世博;低污染;低排放,符合低碳理念,故C正確;
D.中國(guó)國(guó)家館所有的門窗都采用LOM-E玻璃;將陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為電能并儲(chǔ)存起來(lái),為建筑外墻照明提供能量,節(jié)能,符合低碳理念,故D正確;
故選ABCD;
(4)根據(jù)“低碳”理念在交通;餐飲、生活等方面具體的低碳的做法:乘公共交通工具出行;盡量不用一次性木筷或面巾紙或塑料袋;少買不必要的衣物或過(guò)度包裝的商品;用完電器拔插頭;將空調(diào)溫度調(diào)高一度等;
故答案為:乘公共交通工具出行;盡量不用一次性木筷或面巾紙或塑料袋(或少買不必要的衣物或過(guò)度包裝的商品;用完電器拔插頭;將空調(diào)溫度調(diào)高一度等).
【解析】【答案】(1)根據(jù)含碳元素的物質(zhì)的燃燒能產(chǎn)生二氧化碳來(lái)考慮防止措施;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變.可知在化學(xué)反應(yīng)方程式中;反應(yīng)物和生成物中所含的原子的種類和數(shù)目相同.由此可推斷化學(xué)反應(yīng)方程式中反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式.
(3)根據(jù)低碳理念是貫穿于經(jīng)濟(jì);文化,生活的方方面面的;低碳是一種以低能耗;低污染、低排放為基礎(chǔ)的模式;我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐“低碳“生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起,進(jìn)行分析解答本題.
(4)根據(jù)“低碳”理念在交通;餐飲、生活等方面具體的低碳的做法進(jìn)行分析解答.
22、略
【分析】
(1)碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)與氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)相同,氯酸鉀中氯元素化合價(jià)為+5價(jià),因此碘元素化合價(jià)也為+5價(jià);可推知碘酸鉀的化學(xué)式與氯酸鉀的化學(xué)式相似,氯酸鉀化學(xué)式為KClO3,故碘酸鉀化學(xué)式為:KIO3
(2)由儲(chǔ)藏方式可知碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是易分解。
(3)碘酸鉀在烹調(diào)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生單質(zhì)碘;藕片或土豆富含淀粉,碘與淀粉變藍(lán)。
故答案為:(1)KIO3.
(2)受熱易分解.
(3)藕片或土豆富含淀粉;碘與淀粉變藍(lán).
【解析】【答案】(1)根據(jù)化合價(jià)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式.
(2)由說(shuō)明中的信息“密封避光;防潮”可知;碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是易分解.
(3)碘與淀粉變藍(lán).
五、探究題(共4題,共8分)23、BCA;加快鐵的生銹速率;磁鐵;不可行;酒精燈燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果;25.5;98.2%【分析】解:【反思評(píng)價(jià)rm{1}】
rm{(1)}導(dǎo)管中水面上升的高度越高;越快;說(shuō)明鐵絲生銹的速率越徹底、越快,上述實(shí)驗(yàn)中鐵生銹的速率由大到小的排列順序?yàn)椋赫戳耸雏}水的鐵絲生銹最快,沾了清水的鐵絲生銹速率較快,干燥的鐵絲生銹速率最慢,幾乎不生銹.
故填:rm{BCA}.
rm{(2)}“暖寶寶”中的氯化鈉起的作用是加快鐵的生銹速率.
故填:加快鐵的生銹速率.
【實(shí)驗(yàn)探究rm{2}】
rm{(1)}否含有鐵粉;可用磁鐵進(jìn)行吸引.
故填:磁鐵.
rm{(2)}碳燃燒能生成二氧化碳;酒精燃燒能生成二氧化碳,會(huì)對(duì)檢驗(yàn)碳的存在造成干擾,故填:不行,因?yàn)榫凭珶羧紵矔?huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,對(duì)“黑粉中是否含有碳的”檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾;
故填:不可行;酒精燈燃燒生成二氧化碳?xì)怏w;干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
【結(jié)果分析】
rm{(1)}當(dāng)鐵和稀鹽酸完全反應(yīng)后,質(zhì)量不再發(fā)生變化,所以rm{m}的值是rm{25.5}.
故填:rm{25.5}.
rm{(2)}解:設(shè)鐵的質(zhì)量為rm{x}
rm{Fe+2HCl簍TFeCl_{2}+H_{2}隆眉}
rm{56}rm{2}
rm{x}rm{0.2g}
rm{dfrac{56}{x}=dfrac{2}{0.2g}}
rm{dfrac{56}{x}=dfrac
{2}{0.2g}}
“取暖片”樣品中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:rm{dfrac{5.6g}{5.7g}隆脕100%=98.2%}
故填:rm{x=5.6g}.
【反思評(píng)價(jià)rm{dfrac
{5.6g}{5.7g}隆脕100%=98.2%}】
rm{98.2%}根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷上述實(shí)驗(yàn)中鐵生銹的速率大小;
rm{1}由表中數(shù)據(jù)可知;干燥的鐵絲不生銹,沾了清水的鐵絲和沾了食鹽水的鐵絲都容易生銹,但是生銹速率不同,沾了食鹽水的鐵絲生銹速率較快.
【實(shí)驗(yàn)探究rm{(1)}】
rm{(2)}根據(jù)鐵可以被磁鐵吸引分析rm{2}根據(jù)碳燃燒能生成二氧化碳;酒精燃燒能生成二氧化碳分析;
【結(jié)果分析】
根據(jù)反應(yīng)前后的質(zhì)量差;可以計(jì)算生成氫氣的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算鐵的質(zhì)量,
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