2025年冀少新版九年級科學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版九年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、如圖所示，不計繩重和摩擦，沿三個不同的方向拉繩使物體勻速上升，所用的力分別是F1、F2、F3；則（）

A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.三個力一樣大2、下列物質(zhì)的比熱容發(fā)生改變的（）A.一杯水倒掉半杯B.水凝固成冰C.0℃的水變成4℃的水D.將鐵塊銼成鐵球3、下列物質(zhì)的用途，主要利用物理性質(zhì)的是（）A.生石灰用作干燥劑B.氮氣作保護氣C.金剛石用作玻璃刀D.氧氣用于煉鋼4、下列有關說法正確的是（）A.通過焚燒塑料減少“白色污染”B.可以用熟石灰來改良酸性土壤C.煤燃燒產(chǎn)生大量的二氧化碳是造成酸雨的罪魁禍首D.用一氧化碳做燃料可防止溫室效應進一步增強5、下列各項實驗（括號內(nèi)為相應的操作或方法），能達到實驗目的是（）?A.除去CO2中的少量CO（點燃）B.驗證硫酸銨溶液（取樣，加氫氧化鈉溶液）C.檢驗CaO中混有的CaCO3溶液（滴加稀鹽酸）D.鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉（取樣，溶解，滴加酚酞）6、化學就在我們身邊．下表是生活中常見的兩種清潔劑．且NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O．則下列說法正確的是（）。清潔劑名稱潔廁靈84消毒液有效成分HClNaClOA.潔廁靈”可用于金屬表面除銹B.“潔廁靈”可用于清潔大理石地面C.“84消毒液”中NaClO屬于鹽，其中Cl元素的化合價呈﹣1價D.“潔廁靈”與“84消毒液”混合后發(fā)生置換反應7、如圖所示的電路；電源電壓恒為4.5V，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V，定值電阻阻值為5Ω，滑動變阻器最大阻值為20Ω．閉合開關，移動滑片的過程中，下列說法正確的是（）

A.若滑片P向右移動，電流表示數(shù)變大B.滑動變阻器的阻值變化范圍2.5Ω～～20ΩC.定值電阻的功率變化范圍為0.45W～1.8WD.電壓表與電流表的示數(shù)比值不變8、下列做法中，比較科學合理的一項是（）A.臥室內(nèi)多放置一些觀賞植物B.早上在樹林中運動，多吸收新鮮空氣C.適當施用農(nóng)家肥，及時對農(nóng)作物進行松土D.夏天中午給萎蔫的花卉澆水9、多數(shù)情況下，某些物種滅絕的主要原因是（）A.遺傳物質(zhì)的改變B.食物缺乏C.不能適應變化了的環(huán)境D.冰川的作用評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、田老師為了讓學生更好地理解蛋白質(zhì)的“鹽析”與“變性”，對教材實驗進行改進并完成了如下實驗．。序號實驗操作實驗現(xiàn)象①在盛有雞蛋清的試管中滴加飽和硫酸銨溶液有白色絮狀沉淀②將①所得沉淀取出少許放入試管中，加入足量蒸餾水沉淀完全溶解③在裝有硫酸銨晶體的試管中加少量蒸餾水沉淀完全溶解④在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加乙酸鉛溶液有沉淀⑤將④所得沉淀取出少許放入試管中，加入足量蒸餾水沉淀未溶解（1）實驗①②③研究的蛋白質(zhì)的特性是____（填“鹽析”或“變性”）；

（2）補充實驗②的目的是說明實驗①中蛋白質(zhì)發(fā)生的____（填“是”或“不是”）化學變化；

（3）設計對比實驗①、③的目的是____；

（4）針對實驗④，小黃同學提出了質(zhì)疑：使蛋白質(zhì)發(fā)生上述變化的是否為重金屬離子．請補充完成實驗⑥，供選擇的試劑有：雞蛋清、蒸餾水、食鹽水、硫酸銅溶液、濃硝酸．。序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論⑥________重金屬離子使蛋白質(zhì)發(fā)生了變化11、獲得核能有兩種途徑：一是原子核的____，二是原子核的____，核潛艇和核動力航母運用的核能是核____。12、某興趣小組參觀學校食堂；發(fā)現(xiàn)其中蘊含豐富的化學知識．

（1）下列食堂中的常見用品，其主要材料屬于合成材料的是____（填字母）．

A；棉布圍裙B、陶瓷碗C、不銹鋼鍋D、塑料桶。

（2）同學們在食堂外就聞到了菜香，用粒子觀點解釋其原因：____．

（3）食堂使用的是加碘鹽，這里的“碘”指的是____（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”），食用加碘鹽有利于補充____（填營養(yǎng)素的名稱）．

（4）做好飯菜，關閉燃氣閥門，使火焰熄滅的原理是____．13、將兩節(jié)干電池串聯(lián)在一起給小燈泡供電（每節(jié)干電池的電壓為1．5V），小燈泡發(fā)光時通過的電流為0．3A，則此時小燈泡的電阻為____Ω，工作3min消耗的電功為____J．14、做功的兩個必要因素分別是：一是作用在物體上的____，二是物體____移動的距離．功率是表示____的物理量，一臺機器的功率為450瓦，表示的物理意義是____．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題，共15分)16、如圖所示；杠桿在水平位置平衡，貨物A重為200N，請在圖中畫出貨物A所受重力的示意圖和拉力F的力臂L．

17、（1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中；用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿，使杠桿平衡，如圖1所示．請畫出：①彈簧測力計對杠桿拉力F的示意圖；②F的力臂．

（2）如圖2所示；開關閉合．①請在圖中標出通電螺線管的N；S極；②用箭頭標出圖中磁感線的方向．

18、根據(jù)平面鏡成像特點；在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】使用定滑輪時既不省力也不費力；既不省距離也不費距離，但是可以改變用力的方向，向各個方向用力時大小都一樣。

故選D

【分析】定滑輪特點：滑輪的位置固定不變；定滑輪實質(zhì)是等臂杠桿，不省力也不費力，但可以改變作用力方向，沿各個方向的力大小相等。2、B【分析】【解答】比熱容是物質(zhì)本身的特性；與物質(zhì)種類；狀態(tài)有關，與質(zhì)量、溫度無關。所以ACD中比熱容都不會改變，水凝固成冰狀態(tài)發(fā)生了變化，所以比熱容也會隨之改變。選B。

【分析】從本質(zhì)上了解比熱容的概念是解題的關鍵。本題考查的是比熱容的概念。3、C【分析】【解答】A；生石灰用作干燥劑；是利用了生石灰的化學性質(zhì)﹣能和水發(fā)生化合反應．故選項錯誤；

B；氮氣用作保護氣；是利用了氮氣的化學性質(zhì)﹣穩(wěn)定性．故選項錯誤；

C；金剛石用作玻璃刀；是利用了金剛石的物理性質(zhì)﹣硬度大．故選項正確；

D；氧氣用于煉鋼；是利用了氧氣的化學性質(zhì)﹣氧化性．故選項錯誤．

故選C．

【分析】物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．4、B【分析】【解答】A；焚燒塑料會產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體；故錯誤；

B；根據(jù)酸堿中和反應的原理；可以用熟石灰來改良酸性土壤，故正確；

C；造成酸雨的罪魁禍首是二氧化硫；不是二氧化碳，故錯誤；

D；一氧化碳燃燒生成二氧化碳；不能防止溫室效應進一步增強，故錯誤．

答案：B．

【分析】A；根據(jù)焚燒塑料會造成空氣污染解答；

B；根據(jù)酸堿中和反應的原理解答；

C；根據(jù)造成酸雨的罪魁禍首是二氧化硫解答；

D、根據(jù)一氧化碳燃燒生成二氧化碳解答．5、C【分析】【解答】A；一氧化碳和二氧化碳均勻混合；不能被點燃，故A錯誤；

B；取樣品；加入氫氧化鈉溶液，會生成刺激性氣味的氣體，可以鑒別銨根離子，但不能鑒別硫酸根離子，故B錯誤；

C；取樣品；滴入鹽酸，會產(chǎn)生氣體，證明含有碳酸鈣，故C正確；

D；碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都顯堿性；都能是酚酞顯紅色，故D錯誤．

故選：C．

【分析】A；根據(jù)一氧化碳和二氧化碳均勻混合；不能被點燃進行分析；

B；根據(jù)硫酸銨和氫氧化鈉會生成氨氣進行分析；

C；根據(jù)碳酸鈣和鹽酸會生成二氧化碳氣體進行分析；

D、根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都顯堿性進行分析．6、A【分析】【解答】A；“潔廁靈”中的鹽酸會與氧化鐵反應生成氯化鐵和水；可用于金屬表面除銹，故A正確；

B；“潔廁靈”中的鹽酸會與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；不能用于清潔大理石地面，故B錯誤；

C；次氯酸鈉是由次氯酸根離子和鈉離子構(gòu)成的；屬于鹽，鈉元素顯示+1價．氧元素顯示﹣2價，所以氯元素顯示+1價，故C錯誤；

D、通過NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O；結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知x是氯氣，反應物都是化合物，發(fā)生的反應不是置換反應，故D錯誤；

故選：A．

【分析】A；根據(jù)酸會與金屬氧化物反應生成鹽和水進行分析；

B；根據(jù)鹽酸會與碳酸鈣反應進行分析；

C；根據(jù)化合價代數(shù)和為零進行分析；

D、根據(jù)NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知x是氯氣，反應物都是生成物，發(fā)生的反應不是置換反應進行分析．7、C【分析】【解答】解：

A、由圖：R變與R串聯(lián)在電路中；電流表測電路中電流．

滑片P向右移動，變阻器連入阻值變大，總電路變大，電源電壓不變，根據(jù)I=所以電路中電流變小，即電流表示數(shù)變小，故A錯誤；

B；滑片在移動過程中為保證電流表安全；

I=≤0.6A；

即：≤0.6A，解得：R變≥2.5Ω；

為保證電壓表安全：UV=IR變≤3V；

即：×R變≤3V

所以：×R變≤3V，解得：R變≤10Ω；

所以滑動變阻器的阻值變化范圍：2.5Ω～10Ω；故B錯誤；

C、根據(jù)P=I2R；當電路中電流最大為0.6A時，定值電阻電功率有最大值：

PR最大=（0.6A）2×5Ω=1.8W；

根據(jù)P=當電壓表示數(shù)最大為3V時，R兩端電壓最小，此時定值電阻電功率有最小值；

此時R兩端電壓UR=U﹣U變=4.5V﹣3V=1.5V；

PR最大==0.45W；

故定值電阻的功率變化范圍為0.45W～1.8W；C正確；

D、電壓表測滑動變阻器兩端電壓，電流表測的電路中電流，所以R變=移動滑片過程中變阻器連入阻值改變，所以電壓表與電流表的示數(shù)比值也會發(fā)生變化．故D錯誤．

故選C．

【分析】（1）由圖R與滑動變阻器串聯(lián)；電壓表測滑動變阻器兩端電壓，電流表測的電路中電流，根據(jù)歐姆定律判斷電流表示數(shù)變化情況；

（2）根據(jù)電表量程；由歐姆定律求出滑動變阻器的取值范圍；

（3）當電路中電流最大和最小時定值電阻功率有最大和最小值；由此根據(jù)電功率公式計算；

（4）由歐姆定律和電表所測的電壓、電流值，R變=由此分析可得電壓表與電流表的示數(shù)比值變化情況．8、C【分析】【解答】臥室內(nèi)多放置一些觀賞植物不科學；因為晚上植物會與人爭奪氧氣，造成室內(nèi)氧氣不足。早上在樹林中運動，多吸收新鮮空氣也不科學，因為樹木經(jīng)過一晚上的呼吸作用，吸收氧氣，釋放二氧化碳，空氣并不新鮮。農(nóng)家肥含養(yǎng)料豐富，不普通使土壤板結(jié)，肥效持久；對農(nóng)作物及時進行松土，可以使根得到足夠的氧氣，利于植物生命活動的進行。夏天中午給萎蔫的花卉澆水也不科學，中午溫度高，澆水普通使根部溫度驟降，可能導致植物死亡。

【分析】此題考查的知識點是植物的呼吸作用需要氧氣．解答時可以從呼吸作用的概念方面來切入9、C【分析】【解答】按照達爾文的學說；環(huán)境的改變是出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因，當環(huán)境發(fā)生改變特別是環(huán)境發(fā)生劇烈變化時，生物如果沒有產(chǎn)生適應變化了的環(huán)境的可遺傳的變異，就會在生存斗爭中被環(huán)境淘汰，即凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的，這就是適者生存，不適者被淘汰。因此大多數(shù)情況下，某些生物滅絕的主要原因是不能適應已經(jīng)變化了的環(huán)境。故選C

【分析】本題主要考查自然選擇學說相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。二、填空題(共5題，共10分)10、鹽析不是證明實驗①中析出的沉淀是蛋白質(zhì)而不是硫酸銨在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加硫酸銅溶液，取上述沉淀少許于試管中，加入足量的蒸餾水，有沉淀，沉淀未溶解【分析】【解答】（1）蛋白質(zhì)在飽和硫酸銨溶液中溶解性降低；會析出來；

（2）鹽析沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

（3）對比實驗①③可知沉淀的形狀不一樣；根據(jù)沉淀形狀的不同，可以說明實驗①中的沉淀不是硫酸銨晶體；

（4）要證明重金屬離子能否使蛋白質(zhì)發(fā)生變化；只要在蛋白質(zhì)溶液中加入含有金屬離子的溶液如硫酸銅溶液觀察是否有沉淀生成，如果有沉淀需要向沉淀中加入足量的水觀察沉淀是否溶解即可．

故答案為：（1）鹽析；

（2）不是；

（3）證明實驗①中析出的沉淀是蛋白質(zhì)而不是硫酸銨；

（4）。序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論⑥在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加硫酸銅溶液，取上述沉淀少許于試管中，加入足量的蒸餾水，有沉淀，沉淀未溶解重金屬離子使蛋白質(zhì)發(fā)生了變化【分析】根據(jù)已有的知識進行分析解答，鹽析的過程中沒有新物質(zhì)生成，蛋白質(zhì)變性的過程中產(chǎn)生了新的物質(zhì)，據(jù)此解答．11、裂變聚變裂變【分析】【解答】獲得核能的途徑有兩種：一是原子核裂變；二是原子核聚變；

由于核裂變是可控的；故潛艇中的核反應堆就是通過核裂變過程中釋放核能，再轉(zhuǎn)化成電能和機械能推動潛艇前進的。

故答案為：裂變；聚變；裂變。

【分析】核能分為裂變和聚變兩種，核裂變和核聚變都能釋放能量，但是又有區(qū)別，裂變分為兩種：可控鏈式反應和不可控鏈式反應，對于核裂變是可控的，如核電站的核反應堆就是通過核裂變提供能量的，對于核聚變過程不可控，如氫彈爆炸就是利用核聚變釋放能量．12、D分子在不斷的運動元素無機鹽清除可燃物【分析】【解答】（1）A；棉布屬于天然材料；B、陶瓷屬于無機硅酸鹽材料，C、不銹鋼屬于金屬材料，D、塑料屬于有機合成材料，故填：D；

（2）同學們在食堂外就聞到了菜香是因為分子在不斷的運動；故填：分子在不斷的運動．

（3）食堂使用的是加碘鹽的“碘”指的是元素；食用加碘鹽有利于補充無機鹽，故填：元素，無機鹽；

（4）關閉燃氣閥門；使火焰熄滅是因為移走了可燃物，故填：清除可燃物．

【分析】根據(jù)已有的材料的類別、分子的運動以及化學與人體健康的知識和滅火的原理進行分析解答即可．13、10162【分析】【解答】由歐姆定律可得：R＝＝＝10Ω，由電功公式可得：W＝UIt＝3V×0．3A×180s＝162J．

【分析】．14、力|在力的方向上|做功快慢|機器每秒做功450焦【分析】【分析】（1）根據(jù)對做功兩個必要因素的了解可直接做出解答；（2）知道功率是表示做功快慢的物理量；并對解釋不同機器功率的物理意義即可．

【解答】解：（1）做功的兩個必要因素分別是：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上移動的距離，二者缺一不可；（2）功率是功與時間的比值，是表示做功快慢的物理量；一臺機器的功率為450瓦，表示的物理意義是機器每秒做功450焦．

故答案為：力；在力的方向上；做功快慢；機器每秒做功450焦．三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指