2025年滬科版高一生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版高一生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖表示一個(gè)由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子；共含271個(gè)氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個(gè)R基中的硫基（﹣SH）脫氫形成一個(gè)二硫鍵（﹣S﹣S一）．下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A.組成該分子的氨基酸最多有20種B.氨基酸合成該分子后相對分子質(zhì)量減少了4824C.該分子至少含有三個(gè)游離的氨基D.該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)2、下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋?，正確的是（）A.分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中要跨過0層生物膜B.mRNA在細(xì)胞核中合成后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)要跨過2層磷脂雙分子層C.水稻葉肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2，被同一個(gè)細(xì)胞的葉綠體利用要跨過4層生物膜D.植物細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的O2被相鄰細(xì)胞利用要跨過6層磷脂分子3、在血紅蛋白、葉綠素、甲狀腺激素中，分別含有的重要元素依次是（）A.N、Fe、IB.Fe、Mg、IC.Mg、Fe、ID.Fe、Mg、N4、下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容（）A.細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來B.所有植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位5、在進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中；甲～丙3位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作步驟如表：

。學(xué)生操作步驟解離漂洗染色制片觀察觀察甲-++++乙+-+++丙++-++注：“+”表示有此操作；“一”表示無此操作。

甲；乙、丙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次是（）

①染色體未著上顏色，無法看清②細(xì)胞重疊，看不到染色體③染色體著上顏色，清晰可見④染色體著色很淺或模糊不清．A.①②③B.②④①C.②④③D.③①④6、【題文】下列各項(xiàng)中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一組是（）A.細(xì)菌和變形蟲B.HIV和噬菌體C.真菌和草履蟲D.藍(lán)藻和乳酸菌7、下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是（）A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B.構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇C.有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜部都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸評卷人得分二、雙選題(共5題，共10分)8、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化?？赡艹霈F(xiàn)的結(jié)果是()A.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成9、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著立即重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時(shí)，用無水乙醇溶解色素10、下列幾種生物的細(xì)胞中，屬于原核細(xì)胞的是（）11、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體12、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述不正確的是A.A過程所用的解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精配制而成的B.B過程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、宮頸癌是目前嚴(yán)重危害女性健康的三大惡性腫瘤之一；為探討維生素C對人宮頸癌Caski細(xì)胞增殖；誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡的作用機(jī)制，科研工作者以人宮頸癌Caski細(xì)胞為研究對象，選用一定濃度的維生素C和20mg/L的抗腫瘤藥物順鉑（DDP）處理Caski細(xì)胞，并分別于24h、48h后統(tǒng)計(jì)細(xì)胞數(shù)目，計(jì)算細(xì)胞存活率，結(jié)果如圖所示，請回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明____范圍的維生素C對Caski細(xì)胞的增殖具有抑制作用，其中濃度為____的維生素C的作用與DDP作用相似．

（2）進(jìn)一步研究表明，較高濃度的維生素C能改變細(xì)胞周期，使G1（DNA合成前期）、G2（DNA合成后期）和M（分裂期）期細(xì)胞明顯減少，而使S（DNA合成期）期細(xì)胞顯著增多，可推測維生素C能通過抑制Caski細(xì)胞中____過程；使細(xì)胞周期阻滯．

（3）Caski細(xì)胞內(nèi)存在促進(jìn)細(xì)胞凋亡的基因Bax和抑制細(xì)胞凋亡的基因BCL—2．研究發(fā)現(xiàn)，適宜濃度的維生素C能____Bax基因的表達(dá)量，____BCL﹣2基因的表達(dá)量；從而能誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡．

14、圖一：甲中放一盆正常生長的綠色植物；乙處為一裝有清水的U形管，丙處放一只健康的小白鼠，丁中加入一定濃度的NaOH溶液，在適宜的溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．圖二表示該植物在適宜的溫度和其它相關(guān)條件下凈光合速率的變化趨勢．據(jù)圖分析回答下面的問題．

（1）圖一中開關(guān)①打開，②③關(guān)閉，若不給光照，裝置內(nèi)____（物質(zhì)）含量將增加．

（2）圖一中開關(guān)①打開，②③關(guān)閉，若給予適宜的光照，同時(shí)給裝置甲中的植物提供適量的含18O標(biāo)記的水，裝置丙中小白鼠能較長時(shí)間的存活，小鼠體內(nèi)含18O的物質(zhì)產(chǎn)生的場所是____．這段時(shí)間內(nèi)C處液面____（選填“逐漸上升”或“逐漸下降”或“保持不變”）．隨后開關(guān)①關(guān)閉，②③打開，甲中生物葉肉細(xì)胞的C5含量____．一段時(shí)間后，小白鼠血液中的____（物質(zhì)）將會(huì)有所積累．

（3）據(jù)圖二分析，該植物的呼吸速率在上述條件變化下____（選填“相同”或“不同”）；當(dāng)CO2濃度為c時(shí)，不同光強(qiáng)組凈光合速率不同的原因：____．

（4）由上述一系列實(shí)驗(yàn)可知，影響光合作用的環(huán)境因素有____等．15、已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是一對遺傳因子Y、y控制的，用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn)，具體情況如下：請分析回答：（1）用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因之一是____。（2）從實(shí)驗(yàn)____可判斷這對相對性狀中____是顯性性狀。甲、乙、戊個(gè)體的遺傳因子組成分別為：甲____________、乙_________________、戊__________________________。（3）實(shí)驗(yàn)二黃色子葉戊中能穩(wěn)定遺傳的占____。（4）實(shí)驗(yàn)一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1：1，其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為____。

16、干擾素在人體中是由免疫細(xì)胞合成并分泌的一種糖蛋白；幾乎能抵御所有病毒引起的感染。傳統(tǒng)生產(chǎn)方法成本高；產(chǎn)量低，獲得的干擾素在體外不易保存。用生物技術(shù)手段可以緩解這些問題。請回答相關(guān)問題。

（1）利用基因工程生產(chǎn)干擾素；過程是：

①從健康人體的外周靜脈血分離能合成干擾素的免疫細(xì)胞；從中提取____________，經(jīng)反轉(zhuǎn)錄獲取目的基因。

②用限制酶處理載體和目的基因后；用DNA連接酶處理，形成基因表達(dá)載體。

③若選擇大腸桿菌作為受體細(xì)胞，常用的轉(zhuǎn)化方法是用Ca2+處理，使其成為________________；在一定溫度條件下完成轉(zhuǎn)化。

④在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，離心后取________________（答“上清液”或“菌體”）；經(jīng)進(jìn)一步處理獲得產(chǎn)物，進(jìn)行產(chǎn)物鑒定時(shí)可采用____________技術(shù)。

（2）利用蛋白質(zhì)工程對干擾素進(jìn)行改造；基本途徑是：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→_____________________→________________________→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列。

（3）利用細(xì)胞工程生產(chǎn)干擾素，設(shè)計(jì)思路是：將相應(yīng)免疫細(xì)胞和瘤細(xì)胞融合，篩選出____________，經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)可獲得大量干擾素。17、下圖表示洋蔥植株某部位的細(xì)胞形態(tài)模式圖．請回答：

（1）圖④．⑤分別代表______；______；它們的共同點(diǎn)是______．

（2）組成①的主要成分是______；與①的合成有直接關(guān)系的細(xì)胞器是______（填代號）．

（3）能維持該細(xì)胞滲透壓的結(jié)構(gòu)主要是______（填代號）．

（4）③合成的蛋白質(zhì)的去向是______（填“細(xì)胞內(nèi)”或“細(xì)胞外”）．

（5）圖示最可能表示洋蔥植株的______細(xì)胞．

A、鱗片葉外表皮B、根尖成熟區(qū)C、葉片外表皮D、鱗片葉內(nèi)表皮．18、蛋白質(zhì)多樣性的原因取決于氨基酸的______，______、______以及肽鏈的______．19、根據(jù)所學(xué)知識；試回答：

（1）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看，湖中所有的綠眼蟲構(gòu)成____，各種生物構(gòu)成____；整個(gè)湖泊構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．

（2）還原糖與____試劑發(fā)生作用；可以生成磚紅色沉淀．

（3）由低倍顯微鏡換成高倍顯微鏡后，視野變暗，為便于觀察，此時(shí)應(yīng)____．

A．改用凹面反光鏡；放大光圈B．改用凹面反光鏡，縮小光圈。

C．改用平面反光鏡；放大光圈D．改用平面反光鏡，縮小光圈。

（4）在玻片上寫一個(gè)字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是“____”．20、如圖示在不同光照條件下測定的某種植物光合速率（以O(shè)2釋放量為測定指標(biāo)）變化情況．請分析回答：

（1）圖中bc段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是____．若其它條件不變，對葉綠素而言，有效輻射的光主要是____

（2）在圖中cd對應(yīng)時(shí)段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是____．

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，給該植物澆灌Hl8O2，發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了（CH218O）．分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是：Hl8O2先參與____

（4）葉綠素分子中的Mg2+可被Cu2+置換，實(shí)驗(yàn)中用含Cu2+的試劑處理葉片，形成的銅代葉綠素能長時(shí)間保持葉片標(biāo)本的綠色，其原因可能是____

（5）經(jīng)測定，該植物細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA和蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比值為10：31：119，經(jīng)植物生長調(diào)節(jié)劑Ttgx﹣15處理細(xì)胞后，細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值變?yōu)?0：46：220．據(jù)此分析，Ttgx﹣15作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是____

評卷人得分四、判斷題(共2題，共8分)21、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要消耗能量，也需要載體蛋白的協(xié)助。（）22、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng)，也屬于生命系統(tǒng)的層次。（）評卷人得分五、綜合題(共3題，共9分)23、【題文】真核細(xì)胞的基因由編碼區(qū)和非編碼區(qū)兩部分組成（如下圖一示）；其中編碼區(qū)包括能夠編碼蛋白質(zhì)的序列（外顯子）和較易不能夠編碼蛋白質(zhì)的序列（內(nèi)含子）。在真核細(xì)胞基因表達(dá)時(shí)，首先由DNA轉(zhuǎn)錄出前驅(qū)ｍRNA，然后經(jīng)過裁接（將內(nèi)含子的轉(zhuǎn)錄部分切除并將外顯子的轉(zhuǎn)錄部分連接起來）才能形成成熟的ｍRNA。但在裁接時(shí)有可能會(huì)發(fā)生選擇性裁接（在裁接時(shí)可能會(huì)同時(shí)切除某一個(gè)或幾個(gè)外顯子的轉(zhuǎn)錄部分，即形成不同的裁接形式）和RNA編輯（將前驅(qū)ｍRNA上的核苷酸序列加以修改，包括堿基置換或堿基增減）。選擇性裁接和RNA編輯的存在，進(jìn)一步增加了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性。請分析回答：

（1）由于DNA分子的雙鏈靠堿基之間的的氫鍵相結(jié)合，因而增強(qiáng)了DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。下列雙鏈DNA結(jié)構(gòu)在復(fù)制時(shí)；最不容易解旋的是（）

ABC

（2）選擇性裁接和RNA編輯作用發(fā)生在細(xì)胞中的____________（部位）。

（3）人的apoB基因在肝細(xì)胞中表達(dá)出apoB－100蛋白質(zhì)（數(shù)字表示該蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)）；但是在小腸細(xì)胞中，apoBｍRNA上靠近中間位置的某一個(gè)“－CAA”密碼子上的“C”被編輯為“U”，因此只能表達(dá)出apoB－50蛋白質(zhì)。下列有關(guān)分析中正確的是（）（多選）

A．a(chǎn)poB基因含有606個(gè)脫氧核苷酸；

B．a(chǎn)poB基因在肝細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的ｍRNA長度約是小腸細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的ｍRNA長度的2倍。

C．a(chǎn)poB－100蛋白質(zhì)和apoB－50蛋白質(zhì)有50個(gè)氨基酸完全一樣。

D．a(chǎn)poB－100蛋白質(zhì)和apoB－50蛋白質(zhì)都是apoB基因的表達(dá)產(chǎn)物。

E．a(chǎn)poB－50蛋白質(zhì)的產(chǎn)生是因?yàn)閍poB基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)發(fā)生選擇性裁接的結(jié)果。

（4）科學(xué)家將人的生長激素基因?qū)氪竽c桿菌以獲取人生長激素（如圖二）。已知限制酶I的識別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—，限制酶II的識別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—。

①目的基因可以通過____________方法獲取。

②重組質(zhì)粒構(gòu)建過程中需要用到的酶包括___________酶和___________酶。

③據(jù)圖分析；在構(gòu)建基因表達(dá)載體過程中，應(yīng)選用____________（限制酶I/限制酶II）切割質(zhì)粒。

④成功導(dǎo)入該重組質(zhì)粒的細(xì)菌能否生長在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上？____________；能否生長在含抗氨芐青霉素素的培養(yǎng)基上？____________；根據(jù)此原理可完成轉(zhuǎn)基因工程的篩選（工程菌）環(huán)節(jié)。

（5）如果某基因中的一個(gè)堿基發(fā)生突變；則突變基因控制合成的蛋白質(zhì)與正常蛋白（正?；蚩刂坪铣桑┫啾萠___________（一定/不一定）不同，并說明兩點(diǎn)理由？

①________________________；②________________________。24、【題文】如圖是某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖。I到VII代表物質(zhì)；①到③代表過程。據(jù)圖回答下列問題。

(1)在甲圖中，消耗CO2的場所是____________；在強(qiáng)光下ATP的移動(dòng)方向是____________________________________________________。

(2)在光照條件下；葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場所有____________________________。

若將該植物由1％的CO2濃度突然置于0．3％CO2濃度下(光照強(qiáng)度不變)，甲圖中的C3的含量將_______________，C5的含量將________________。

(3)乙圖與馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時(shí)的代謝相比；特有的步驟是_________(填數(shù)字)，這些。

過程發(fā)生在___________________________部位。

(4)若用18O標(biāo)記甲圖中的H2O；則在細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中能首先測到放射性的是__________；

甲；乙兩圖中不同數(shù)字代表同一物質(zhì)的標(biāo)號是__________________________。

(5)在適宜的溫度和光照強(qiáng)度下，將該植物放在密閉的玻璃容器中，測定開始時(shí)CO2量是。

5.0g，12h后CO2量是1．9g，那么12h內(nèi)可積累葡萄糖約__________g．(結(jié)果保留一位小數(shù))25、【題文】（7分）下圖為患甲?。@性基因A，隱性基因a）和乙?。@性基因B，隱性基因b）兩種遺傳病的系譜圖；11-3和11-8兩者的家庭均無乙病史。請據(jù)圖回答：

（1）甲病和乙病的遺傳方式依次是________、________。I-1和II-5的基因型分別是____、________。

（2）我國《婚姻法》規(guī)定禁止近親結(jié)婚，因?yàn)榻H結(jié)婚會(huì)大大提高_(dá)_______（填“顯性”或“隱性”）遺傳病的發(fā)病率。如果III-9與III-12婚配并已經(jīng)懷孕，則需要進(jìn)行產(chǎn)前診斷，常用的方法有羊膜腔穿刺和________。

（3）若乙病在男性中發(fā)病率為10％，III-10與一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚，生下一個(gè)患兩病女孩的可能性是________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】解：A；組成蛋白質(zhì)的氨基酸大約20種；A正確；

B；氨基酸合成該分子；相對分子質(zhì)量減少=（271﹣3）×18+4×2=4832，B錯(cuò)誤；

C；每條肽鏈至少含有1個(gè)氨基或1個(gè)羧基；該分子含有3條肽鏈，至少含有3個(gè)游離的氨基，C正確；

D；該分子有氨基酸脫水縮合形成的蛋白質(zhì)；雙縮脲試劑遇到蛋白質(zhì)會(huì)發(fā)生顏色反應(yīng)呈現(xiàn)紫色，D正確．

故選：B．

【分析】氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)較反應(yīng)前相對質(zhì)量減少（氨基酸數(shù)目﹣肽鏈數(shù)目）×18+二硫鍵數(shù)目×2．對于蛋白質(zhì)的分子中，每條肽鏈至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基．雙縮脲試劑遇到蛋白質(zhì)會(huì)發(fā)生顏色反應(yīng)呈現(xiàn)紫色．2、A【分析】解：A；分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中也是跨過0層生物膜；A正確；

B；mRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成后經(jīng)過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中；不需要跨過核膜，B錯(cuò)誤；

C、水稻葉肉細(xì)胞無氧呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，產(chǎn)生的CO2；被同一個(gè)細(xì)胞葉綠體利用，需要跨過2層生物膜，C錯(cuò)誤；

D、植物細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的O2被相鄰細(xì)胞利用要穿過兩層葉綠體膜；兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜、兩層線粒體膜；因此總共要跨過12層磷脂分子，D錯(cuò)誤．

故選：A．

生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層；因此一層膜等于兩層磷脂分子；mRNA在細(xì)胞核合成后通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中；有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所為線粒體基質(zhì)，無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

本題考查了光合作用和呼吸作用的場所、細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞降确矫娴闹R，解題時(shí)考生要明確一層生物膜等于兩層磷脂分子，無氧呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中等．【解析】【答案】A3、B【分析】略。

【解析】B4、C【分析】解：A；細(xì)胞學(xué)說的發(fā)展指出；細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來，A正確；

B；細(xì)胞學(xué)說指出；所有的動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，B正確；

C；病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；C錯(cuò)誤；

D；細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；D正確．

故選：C．

細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的；其內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．

本題考查了細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和細(xì)胞學(xué)說的建立，要求考生識記細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容及其意義．【解析】C5、B【分析】解：（1）甲未進(jìn)行解離；不能使細(xì)胞分散開來，因此造成細(xì)胞重疊，看不到染色體，即②；

（2）乙未進(jìn)行漂洗；這樣不利于染色，因此造成染色體著色很淺，模糊不清，即④；

（3）丙未進(jìn)行染色；因而染色體未著色而無法看清，即①．

故選：B．

觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟為：解離（目的是使組織細(xì)胞彼此分散開）→漂洗（洗去解離液；便于染色體著色）→染色（用龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料對染色體進(jìn)行染色）→制片→觀察．據(jù)此答題。

本題結(jié)合圖表，考查觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)，對應(yīng)此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累【解析】B6、B【分析】【解析】本題考查原核細(xì)胞、真核細(xì)胞和病毒的知識，屬于考綱識記層次。HIV和噬菌體屬于病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；細(xì)菌、藍(lán)藻、乳酸菌屬于原核生物，變形蟲、真菌、草履蟲屬于真核生物?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、A【分析】【分析】構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂；有氧呼吸產(chǎn)生ATP有三個(gè)場所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)；核糖體雖然是蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器，但它沒有膜結(jié)構(gòu)，因此正確的選項(xiàng)只有A，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著。二、雙選題(共5題，共10分)8、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來合成蛋白質(zhì)的，細(xì)胞核內(nèi)也需要蛋白質(zhì)，所以也可能出現(xiàn)3H標(biāo)記，A項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，3H標(biāo)記首先出現(xiàn)在核糖體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上也有蛋白質(zhì)，所以也能觀察到3H標(biāo)記，C項(xiàng)正確；高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，所以在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，在此過程中，由線粒體提供能量?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D9、B|D【分析】試題分析：實(shí)驗(yàn)中過濾研磨液是用紗布，所以A錯(cuò)誤；準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角，以便各種色素在濾紙條上的擴(kuò)散起點(diǎn)相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細(xì)線后吹干后再重復(fù)劃線2-3次，所以C錯(cuò)誤；研磨葉片時(shí)，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對實(shí)驗(yàn)者沒有傷害，所以D正確。考點(diǎn)：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。【解析】【答案】BD10、A|D【分析】試題分析：甲圖細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞；乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、各種細(xì)胞器和細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞；C圖沒有細(xì)胞壁，有細(xì)胞核，有中心體等細(xì)胞器，是動(dòng)物細(xì)胞；D圖有細(xì)胞壁，沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是藍(lán)藻，屬于原核細(xì)胞?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D11、B|D【分析】試題分析：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細(xì)胞壁分解破壞掉，但細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁,大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能通過纖維素酶將其分解，A項(xiàng)錯(cuò)誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，細(xì)胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項(xiàng)正確；藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗苓M(jìn)行光合作用，但是藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，D項(xiàng)正確；故選BD?？键c(diǎn)：本題考查多種多樣的細(xì)胞、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D12、A|C【分析】試題分析：解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯(cuò)誤；B過程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個(gè)細(xì)胞都已被固定殺死，所以C錯(cuò)誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進(jìn)行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確。考點(diǎn)：本題考查有絲分裂實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。【解析】【答案】AC三、填空題(共8題，共16分)13、100﹣10000μmol/l1000μmol/lDNA復(fù)制（DNA合成）增加減少【分析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明100﹣10000μmol/l范圍的維生素C對Caski細(xì)胞的增殖具有抑制作用；其中濃度為1000μmol/l的維生素C的作用與DDP作用相似．

（2）S期；細(xì)胞進(jìn)行DNA分子復(fù)制，可見較高濃度的維生素C能改變細(xì)胞周期，使G1（DNA合成前期）；G2（DNA合成后期）和M（分裂期）期細(xì)胞明顯減少，而使S（DNA合成期）期細(xì)胞顯著增多，可推測維生素C能通過抑制Caski細(xì)胞中DNA復(fù)制（DNA合成）過程，使細(xì)胞周期阻滯．

（3）通過柱形圖可以看出；一定濃度維生素C對Caski細(xì)胞的增殖具有抑制作用，可見適宜濃度的維生素C能增加Bax基因的表達(dá)量，減少BCL﹣2基因的表達(dá)量，從而能誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡．

【分析】分析題圖：相同時(shí)間內(nèi)，維生素C濃度100﹣10000μmol/l范圍對Caski細(xì)胞的增殖具有抑制作用，且處理Caski細(xì)胞的時(shí)間越長，細(xì)胞存活率越低，其中濃度為1000μmol/l的維生素C的作用與DDP作用相似．14、CO2線粒體（線粒體內(nèi)膜）保持不變增加乳酸相同在一定的光照強(qiáng)度范圍內(nèi)，隨著光照強(qiáng)度的增加，光反應(yīng)速率增加，總光合速率增加，而呼吸速率保持不變，從而凈光合速率增加光照強(qiáng)度、CO2濃度【分析】【解答】（1）圖一中開關(guān)①打開；②③關(guān)閉，丁處的NaOH溶液不吸收二氧化碳．如果不給光照，裝置內(nèi)的植物和小鼠均進(jìn)行呼吸作用，此時(shí)會(huì)消耗裝置內(nèi)的氧氣，釋放二氧化碳，導(dǎo)致裝置中二氧化碳量增加．

（2）開關(guān)①關(guān)閉，②③打開，此時(shí)甲處的植物會(huì)進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，小鼠會(huì)進(jìn)行呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳，線粒體中的有氧呼吸第三階段[H]與18O的氧氣結(jié)合生成水，此時(shí)，有氧呼吸消耗的氧氣量與釋放的二氧化碳量相等，C處液面保持不變．開關(guān)①關(guān)閉，②③打開時(shí)，丁處的NaOH溶液會(huì)吸收空氣中的二氧化碳．同樣光照條件下，由于二氧化碳濃度不斷減少，使光合作用暗反應(yīng)中的二氧化碳固定減弱，導(dǎo)致甲中植物葉肉細(xì)胞的C5含量增加；隨時(shí)間延長，裝置中CO2量越來越少，光合作用下降，因此O2產(chǎn)生量越來越少；最終會(huì)導(dǎo)致丙中小鼠進(jìn)行無氧呼吸積累較多的乳酸．

（3）圖二中，呼吸作用受溫度影響，由于溫度沒有改變，所以該植物的呼吸速率在上述條件變化下相同．當(dāng)CO2濃度為c時(shí)；在一定的光照強(qiáng)度范圍內(nèi)，隨著光照強(qiáng)度的增加，光反應(yīng)速率增加，總光合速率增加，而呼吸速率保持不變，從而凈光合速率增加，故不同光強(qiáng)組凈光合速率不同．

（4）由題目實(shí)驗(yàn)可知，影響光合作用的環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、CO2濃度等．

【分析】分析裝置圖一：在黑暗條件下；植物和小鼠均只進(jìn)行呼吸作用，此時(shí)吸收氧氣釋放二氧化碳；在光照條件下，植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用，而小鼠仍只進(jìn)行呼吸作用．

裝置丁處的NaOH溶液會(huì)吸收流動(dòng)空氣中的二氧化碳；會(huì)使裝置中氣體總量減少，并且光合作用原料減少，抑制光合作用．

分析圖二：該圖表示光照強(qiáng)度與二氧化碳濃度對凈光合速率的影響．15、（1）嚴(yán)格的自花傳粉，閉花授粉，自然狀態(tài)下都是純種或有易于區(qū)分的相對性狀（答出一點(diǎn)即可）（2）二黃色子葉YyyyYy或YY（3）1/3（4）Y:y=1:1【分析】【分析】本題考查基因分離定律、顯、隱性性狀的判斷、純合子、一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)等知識，識記、理解所學(xué)知識要點(diǎn)是解題關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）豌豆為嚴(yán)格的自花傳粉、閉花授粉、自然狀態(tài)下都是純種、有多對易于區(qū)分的相對性狀，所以用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功。（2）實(shí)驗(yàn)二中，黃色子葉自交，子一代出現(xiàn)性狀分離，且性狀比為黃色子葉:綠色子葉=3:1，故從實(shí)驗(yàn)二可判斷這對相對性狀中黃色子葉是顯性性狀。（3）實(shí)驗(yàn)二黃色子葉戊為Yy:YY=2:1，能穩(wěn)定遺傳的為YY，占1/3。（4）實(shí)驗(yàn)一中，由于親本黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為1:1，故子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1:1?！窘馕觥浚?）嚴(yán)格的自花傳粉，閉花授粉，自然狀態(tài)下都是純種或有易于區(qū)分的相對性狀（答出一點(diǎn)即可）（2）二黃色子葉YyyyYy或YY（3）1/3（4）Y:y=1:116、（1）①mRNA③感受態(tài)細(xì)胞④菌體抗原抗體雜交

（2）設(shè)計(jì)預(yù)期蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)推測氨基酸序列

（3）雜交瘤細(xì)胞【分析】【分析】本題考查基因工程、細(xì)胞工程和雜交瘤細(xì)胞等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大。1；基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲?。虎诨虮磉_(dá)載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞④目的基因的檢測與鑒定。

2；蛋白質(zhì)工程的過程：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）。

3、雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)：既能大量增殖，又能產(chǎn)生特異性干擾素。【解答】（1）利用基因工程生產(chǎn)干擾素；過程是：

①從健康人體的外周靜脈血分離能合成干擾素的免疫細(xì)胞；從中提取mRNA，經(jīng)反轉(zhuǎn)錄獲取目的基因；

②基因表達(dá)載體的化學(xué)本質(zhì)是DNA；構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以傳給下一代，同時(shí)，使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用；

③大腸桿菌作為受體細(xì)胞，常用Ca2+處理法；使其成為感受態(tài)細(xì)胞，在一定溫度條件下完成轉(zhuǎn)化；

④在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后；離心后取菌體，經(jīng)進(jìn)一步處理獲得產(chǎn)物，可采用抗原抗體雜交技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)物鑒定。

（2）利用蛋白質(zhì)工程對干擾素進(jìn)行改造；基本途徑是：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列。

（3）利用細(xì)胞工程生產(chǎn)干擾素，設(shè)計(jì)思路是將相應(yīng)免疫細(xì)胞和瘤細(xì)胞融合，篩選出雜交瘤細(xì)胞，經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)可獲得大量干擾素?！窘馕觥浚?）①mRNA③感受態(tài)細(xì)胞④菌體抗原抗體雜交

（2）設(shè)計(jì)預(yù)期蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)推測氨基酸序列

（3）雜交瘤細(xì)胞17、略

【分析】解：（1）圖中④為線粒體；⑤為葉綠體，它們都具有雙層膜結(jié)構(gòu)．

（2）圖中①為細(xì)胞壁；其主要成分是纖維素和果膠；在植物細(xì)胞中，②高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)．

（3）能維持該細(xì)胞滲透壓的結(jié)構(gòu)主要是⑦（液泡）．

（4）③為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中游離的核糖體；其合成的蛋白質(zhì)的去向是細(xì)胞內(nèi)．

（5）圖示細(xì)胞含有葉綠體；可能為葉片外表皮細(xì)胞，而鱗片葉外表皮；根尖成熟區(qū)、鱗片葉內(nèi)表皮都不含葉綠體．

故答案為：

（1）線粒體葉綠體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)。

（2）纖維素和果膠②

（3）⑦

（4）細(xì)胞內(nèi)。

（5）C

分析題圖：圖示表示洋蔥植株某部位的細(xì)胞形態(tài)模式圖；其中①為細(xì)胞壁，②為高爾基體，③為核糖體，④為線粒體，⑤為葉綠體，⑥為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑦為液泡．

本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題．【解析】線粒體；葉綠體；都具有雙層膜結(jié)構(gòu)；纖維素和果膠；②；⑦；細(xì)胞內(nèi)；C18、略

【分析】解：由分析可知；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性原因取決于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類；數(shù)目、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)．

故答案為：

種類數(shù)目排列順序空間結(jié)構(gòu)。

蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸；氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，一條或幾條肽鏈盤曲折疊形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類；數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)．

本題旨在考查學(xué)生對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的理解和熟練掌握．【解析】種類；數(shù)目；排列順序；空間結(jié)構(gòu)19、種群群落斐林Aq【分析】【解答】解：（1）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看；湖中所有的綠眼蟲為同種生物的所有個(gè)體，故構(gòu)成種群，各種生物構(gòu)成群落，整個(gè)湖泊包括生物與無機(jī)環(huán)境，故構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．

（2）還原糖在加熱的條件下可與斐林試劑發(fā)生作用；可以生成磚紅色沉淀．

（3）由低倍顯微鏡換成高倍顯微鏡后；視野變暗，為便于觀察，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，使視野變亮，故應(yīng)改用凹面反光鏡，放大光圈．

（4）由于顯微鏡成像為倒像，在玻片上寫一個(gè)字母“b”；則在顯微鏡的視野中觀察到的是“q”．

故答案為：（1）種群群落。

（2）斐林。

（3）A

（4）q

【分析】1；低倍顯微鏡換成高倍顯微鏡后；視野變暗，為使視野變亮，應(yīng)改用凹面反光鏡，放大光圈．

2；種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)；同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群．

群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)；所有的種群組成一個(gè)群落．

生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體．20、光照強(qiáng)度、溫度紅光和藍(lán)紫光先減少后增加有氧呼吸生成C18O2，C18O2參與暗反應(yīng)生成有機(jī)物（CH218O）銅代葉綠素比葉綠素更穩(wěn)定Ttgx﹣15對基因表達(dá)（或者轉(zhuǎn)錄和翻譯）有促進(jìn)作用【分析】【解答】（1）陰天條件下；光照較弱，溫度較低，光照強(qiáng)度和溫度成為限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素；葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光．

（2）凈光合速率表示植物體內(nèi)有機(jī)物的積累情況；負(fù)值表示減少，正值表示增加，c﹣d時(shí)段植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是先減少后增加．

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，給該植物澆灌Hl8O2，發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了（CH218O）．分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是Hl8O2先參與有氧呼吸（第二階段）生成二氧化碳（Cl8O2），二氧化碳（Cl8O2）再參與暗反應(yīng)（光合作用）生成有機(jī)物（CH218O）．

（4）銅代葉綠素比葉綠素穩(wěn)定，所以用含Cu2+的試劑處理葉片；可使葉片標(biāo)本長時(shí)間保持綠色．

（5）植物生長調(diào)節(jié)劑Ttgx﹣15處理該植物細(xì)胞后；細(xì)胞中RNA和蛋白質(zhì)的含量增加，合成的比例也分別增加，說明生長素能夠促進(jìn)轉(zhuǎn)錄和翻譯過程．

【分析】解答本題的關(guān)鍵是讀懂兩條線的走勢；以及變化的原因．影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度；溫度、二氧化碳濃度等，光照強(qiáng)度影響光反應(yīng)中的ATP和[H]的生成量，進(jìn)而影響暗反應(yīng)；二氧化碳