宿州職業(yè)技術(shù)學院《特殊兒童發(fā)展與學習》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁宿州職業(yè)技術(shù)學院《特殊兒童發(fā)展與學習》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學前兒童的語言教育中，繪本閱讀是常見的教學方法。以下哪種繪本更能激發(fā)幼兒的閱讀興趣？（）A.文字較多的故事書B.以科普知識為主的繪本C.畫面豐富的童話繪本D.哲學思考類繪本2、在學前教育中，培養(yǎng)幼兒的觀察力和感知能力是基礎。以下哪種自然探索活動最能幫助幼兒敏銳地感知季節(jié)的變化？（）A.春天賞花，秋天拾葉B.觀看四季變化的紀錄片C.講解四季的特點D.繪制四季的圖畫3、在學前教育中，如何合理安排幼兒的一日活動，以促進其全面發(fā)展？以下哪項安排是不合適的？（）A.保證充足的戶外活動時間B.集體教學活動時間過長，限制幼兒自主探索C.安排適當?shù)奈缢瘯r間，保證幼兒精力充沛D.提供多樣化的游戲和活動選擇4、對于學前兒童的自我認知發(fā)展，以下哪種活動更有助于他們了解自己？（）A.自我介紹B.照鏡子C.畫自畫像D.與他人比較5、在學前教育的數(shù)學教育中，怎樣讓幼兒在游戲中輕松學習數(shù)學知識？以下哪種游戲設計是不合理的？（）A.利用拼圖游戲認識圖形B.通過數(shù)數(shù)比賽，增加幼兒壓力C.角色扮演中進行買賣，學習貨幣概念D.玩跳格子游戲，感知數(shù)量和空間關(guān)系6、學前兒童的閱讀習慣培養(yǎng)需要多方努力。以下哪種家庭環(huán)境最有利于幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習慣？（）A.家長經(jīng)常閱讀B.家里有大量電子產(chǎn)品C.沒有專門的閱讀空間D.很少購買圖書7、學前兒童的注意力培養(yǎng)需要循序漸進。以下哪種活動適合小班幼兒進行注意力訓練？（）A.拼圖游戲B.搭積木C.簡單的找不同D.復雜的迷宮游戲8、在學前教育中，選擇適合幼兒的玩具至關(guān)重要。以下哪種玩具最有助于發(fā)展幼兒的想象力？（）A.拼圖玩具B.毛絨玩具C.變形玩具D.電子玩具9、在學前教育的課程設置中，綜合性課程越來越受到重視。以下哪種綜合性課程的設計思路最能促進幼兒的全面發(fā)展？（）A.以學科知識為中心整合課程B.以主題活動為線索貫穿課程C.按照幼兒年齡階段劃分課程D.依據(jù)教師特長安排課程內(nèi)容10、在學前教育中，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識是重要任務。以下哪種活動最能讓幼兒理解并遵守規(guī)則？（）A.交通規(guī)則模擬游戲B.自由玩耍，不強調(diào)規(guī)則C.背誦規(guī)則條文D.觀看規(guī)則教育動畫片11、學前兒童在音樂欣賞活動中，以下哪種引導方式更能幫助他們理解音樂？（）A.講解音樂背景B.跟著音樂跳舞C.重復播放D.記憶曲譜12、學前兒童的健康飲食教育需要結(jié)合實際生活。以下哪種方法更能讓幼兒養(yǎng)成不挑食的習慣？（）A.講解營養(yǎng)知識B.觀看飲食節(jié)目C.參與食物制作D.獎勵不挑食行為13、在學前兒童的音樂欣賞活動中，以下哪種引導方式更能幫助幼兒理解音樂所表達的情感？（）A.介紹音樂的創(chuàng)作背景B.讓幼兒隨音樂自由舞動C.用語言描述音樂中的情景D.對比不同風格的音樂14、在學前教育中，為了促進兒童的創(chuàng)造力發(fā)展，以下哪種教學方法更適合：（）A.模仿教學B.啟發(fā)式教學C.填鴨式教學D.標準化教學15、幼兒園的節(jié)日活動對于豐富幼兒的生活經(jīng)驗具有重要意義。以下哪個節(jié)日活動更能讓幼兒感受傳統(tǒng)文化的魅力？（）A.圣誕節(jié)B.萬圣節(jié)C.春節(jié)D.愚人節(jié)16、在學前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識？以下哪個活動是不恰當?shù)?？（）A.組織幼兒進行垃圾分類B.讓幼兒觀看環(huán)保主題的動畫片C.帶領(lǐng)幼兒到公園撿垃圾D.給幼兒講解深奧的環(huán)保理論知識17、幼兒園的集體活動有助于培養(yǎng)幼兒的團隊意識。以下哪種集體活動更能增強幼兒的合作能力？（）A.合唱B.集體舞C.詩歌朗誦D.拔河比賽18、幼兒園的閱讀區(qū)應提供豐富的圖書資源。以下哪種類型的圖書更受幼兒歡迎？（）A.科普百科類B.童話故事類C.詩歌散文類D.歷史傳記類19、在學前教育的手工活動中，以下哪種手工技能更能鍛煉兒童的手部小肌肉？（）A.剪紙B.編織C.粘貼D.折紙20、學前教育的課程設置應綜合考慮幼兒的多方面發(fā)展。以下哪種課程內(nèi)容更能促進幼兒的情感發(fā)展？（）A.數(shù)學運算B.故事講述C.識字練習D.物理實驗21、對于學前兒童的動手能力培養(yǎng)，以下哪種手工活動更具挑戰(zhàn)性和趣味性？（）A.折紙B.剪紙C.陶藝D.粘貼22、當面對學前兒童的提問時，以下哪種教師回應方式更能鼓勵他們繼續(xù)探索：（）A.直接給出答案B.引導自己思考C.忽略問題D.批評問題無意義23、在學前兒童的繪畫教學中，以下哪種引導方式更能激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感？（）A.展示大師作品B.帶幼兒外出寫生C.講述神話故事D.播放音樂24、在學前兒童的語言發(fā)展中，傾聽能力的培養(yǎng)同樣重要。以下哪種活動更能提高幼兒的傾聽能力？（）A.聽故事后復述B.聽音樂自由舞蹈C.聽指令做動作D.聽廣播節(jié)目25、對于促進學前兒童的身體發(fā)展，以下哪種體育活動更適合培養(yǎng)幼兒的平衡能力和協(xié)調(diào)能力？（）A.跳繩活動B.輪滑活動C.攀爬活動D.游泳活動二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）闡述在學前教育的語言詩歌朗誦表演活動中，如何讓幼兒通過表演展現(xiàn)詩歌的情感和意境？2、（本題5分）詳細探討在幼兒園科學教育中，如何利用自然環(huán)境和實驗活動，激發(fā)幼兒對科學的好奇心和探索欲望。3、（本題5分）論述在學前教育中，如何利用民間游戲豐富幼兒的活動內(nèi)容，傳承傳統(tǒng)文化。4、（本題5分）論述在幼兒園的教育活動中，如何培養(yǎng)幼兒的語言組織和連貫表達能力。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）某幼兒園的班級在進行建構(gòu)游戲時，孩子們搭建的作品容易倒塌，穩(wěn)定性差。分析原因并提出提高作品穩(wěn)定性的辦法。2、（本題5分）在幼兒園的數(shù)學運算活動中，部分孩子對加減法的運算感到困惑，容易出錯。分析原因并提出幫助孩子掌握加減法運算的方法。3、（本題5分）在一所幼兒園中，小班的幼兒在自由活動時間經(jīng)常發(fā)生爭搶玩具的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)哭鬧和推搡。教師多次口頭制止效果不佳。請分析這種情況產(chǎn)生的原因，并提出可行的解決策略，以培養(yǎng)幼兒良好的分享和合作意識。4、（本題5分）幼兒園中班的小朋友在進行繪畫活動時，顏色搭配不協(xié)調(diào)。老師應該如何引導小朋友們學會合理搭配顏色？5、（本題5分）在幼兒園的一次戶外活動中，老師組織小朋友們玩接力賽跑。小強因為跑得比較慢，被其他小朋友嘲笑，小強感到很失落，不愿意再參加活動。作為老師，你應該如何處理這種情況，幫助小強重新樹立信心？四、論述