燕京理工學(xué)院《人機(jī)交互的軟件工程方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁燕京理工學(xué)院《人機(jī)交互的軟件工程方法》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于交互設(shè)計中的聲音設(shè)計，以下關(guān)于其作用和應(yīng)用場景的描述，哪一種是準(zhǔn)確的？（）A.聲音設(shè)計在交互中可以提供反饋、增強(qiáng)沉浸感、引導(dǎo)用戶操作和傳達(dá)情感。例如，在游戲中營造氛圍，在移動應(yīng)用中提示操作成功或失敗，在導(dǎo)航系統(tǒng)中提供語音指引等。聲音設(shè)計需要考慮聲音的類型、音量、節(jié)奏和與界面元素的配合，以達(dá)到最佳的效果B.聲音設(shè)計在交互中作用不大，可有可無C.聲音設(shè)計只適用于特定類型的產(chǎn)品，如音樂和游戲應(yīng)用D.聲音設(shè)計不需要考慮用戶的聽覺感受，只要有聲音就行2、在交互設(shè)計的可訪問性設(shè)計中，考慮到殘疾用戶的需求，以下哪個方面是需要重點關(guān)注的？（）A.完全不考慮殘疾用戶，只針對普通用戶進(jìn)行設(shè)計B.重點關(guān)注屏幕閱讀器的兼容性、鍵盤操作的便利性、高對比度的視覺設(shè)計、語音控制的支持等方面，確保殘疾用戶能夠平等、有效地使用產(chǎn)品，符合相關(guān)的可訪問性標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)C.可訪問性設(shè)計會增加成本，不進(jìn)行投入D.認(rèn)為殘疾用戶很少使用此類產(chǎn)品，無需關(guān)注3、在響應(yīng)式設(shè)計中，確保界面在不同設(shè)備上的可用性和美觀性是重要目標(biāo)。當(dāng)設(shè)計一個新聞資訊網(wǎng)站時，以下哪種策略能更好地適應(yīng)從桌面到移動設(shè)備的各種屏幕尺寸？（）A.使用彈性布局和媒體查詢，根據(jù)屏幕寬度調(diào)整元素的大小和位置B.為每種常見設(shè)備單獨設(shè)計一個固定布局的版本C.優(yōu)先考慮桌面端的設(shè)計，對移動端進(jìn)行簡單的縮放適配D.忽略不同設(shè)備的差異，采用統(tǒng)一的固定布局4、對于交互設(shè)計中的用戶反饋收集與處理，假設(shè)要提升一個產(chǎn)品的用戶滿意度，以下哪個環(huán)節(jié)是核心？（）A.不收集用戶反饋，不了解用戶需求B.核心環(huán)節(jié)是建立多樣化的反饋渠道，及時、真誠地回應(yīng)用戶反饋，對反饋數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析，挖掘用戶的潛在需求和問題，將其轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品改進(jìn)的方向和行動，形成閉環(huán)的用戶反饋處理機(jī)制C.用戶反饋收集后不進(jìn)行分析和應(yīng)用D.對用戶反饋持懷疑態(tài)度，不重視改進(jìn)5、對于交互設(shè)計中的錯誤提示和恢復(fù)機(jī)制，在幫助用戶從錯誤中快速恢復(fù)并避免再次犯錯方面，以下哪一項描述是最有效的？（）A.錯誤提示和恢復(fù)機(jī)制應(yīng)該及時、清晰、友好地向用戶指出錯誤的原因和位置，提供具體的解決建議和操作引導(dǎo)，同時允許用戶方便地撤銷錯誤操作、恢復(fù)到之前的狀態(tài)或重新開始，通過良好的反饋和支持幫助用戶從錯誤中學(xué)習(xí)，避免重復(fù)犯錯B.錯誤提示應(yīng)該簡潔隱晦，讓用戶自己去思考錯誤的原因和解決方法，以培養(yǎng)用戶的解決問題能力C.錯誤提示和恢復(fù)機(jī)制不重要，用戶應(yīng)該自己避免犯錯，一旦犯錯就需要承擔(dān)后果D.錯誤提示和恢復(fù)機(jī)制只需要在嚴(yán)重錯誤時出現(xiàn)，對于一些小錯誤可以忽略6、關(guān)于交互設(shè)計中的用戶測試（UserTesting）方法，以下哪種描述是準(zhǔn)確的？（）A.用戶測試成本高、效果差，不如依靠設(shè)計師的經(jīng)驗進(jìn)行判斷B.有效的用戶測試包括觀察用戶行為、收集反饋、分析數(shù)據(jù)等，能夠發(fā)現(xiàn)潛在問題并驗證設(shè)計假設(shè)，從而不斷優(yōu)化交互設(shè)計C.用戶測試只需要在設(shè)計完成后進(jìn)行一次，就可以得出結(jié)論D.用戶測試的對象應(yīng)該只選擇專業(yè)人士，以獲得更準(zhǔn)確的結(jié)果7、在用戶界面設(shè)計中，以下哪種顏色搭配通常會給人帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊？（）A.互補(bǔ)色B.鄰近色C.同類色D.對比色8、對于交互設(shè)計中的信息架構(gòu)（InformationArchitecture）設(shè)計，以下關(guān)于其原則和目標(biāo)的說法，哪一項是恰當(dāng)?shù)?？（）A.信息架構(gòu)的設(shè)計可以隨意，不需要遵循任何原則B.信息架構(gòu)設(shè)計應(yīng)遵循清晰性、一致性、可擴(kuò)展性等原則，旨在幫助用戶輕松、快速地找到所需信息，減少信息的混亂和迷失，提高信息的可用性和可理解性C.信息架構(gòu)只關(guān)注信息的分類，不考慮信息之間的關(guān)系D.信息架構(gòu)一旦設(shè)計完成，就不能再進(jìn)行修改和優(yōu)化9、在交互設(shè)計的用戶測試（UserTesting）環(huán)節(jié)，以下關(guān)于其方法和目的的描述，哪一項是準(zhǔn)確的？（）A.用戶測試可以省略，依靠設(shè)計師的經(jīng)驗判斷即可B.通過觀察用戶在實際使用產(chǎn)品時的行為、反饋和情緒，發(fā)現(xiàn)潛在的問題和改進(jìn)的方向，驗證設(shè)計假設(shè)，評估設(shè)計的有效性和可用性，為優(yōu)化設(shè)計提供依據(jù)C.用戶測試只針對最終的產(chǎn)品，不進(jìn)行原型階段的測試D.用戶測試只關(guān)注用戶的操作熟練程度，不考慮用戶的滿意度10、在交互設(shè)計的用戶畫像（UserPersona）創(chuàng)建中，以下關(guān)于其意義和構(gòu)建要點的描述，哪一項是準(zhǔn)確的？（）A.用戶畫像只是對用戶的簡單描述，沒有實際用途B.詳細(xì)準(zhǔn)確的用戶畫像能夠幫助設(shè)計師深入理解目標(biāo)用戶的特征、需求和行為模式，為設(shè)計提供依據(jù)，構(gòu)建時要基于真實數(shù)據(jù)和深入的用戶研究C.用戶畫像一旦創(chuàng)建就不能修改，必須始終遵循D.用戶畫像的構(gòu)建主要依靠設(shè)計師的想象和推測11、在交互設(shè)計的視覺設(shè)計方面，以下對于色彩運(yùn)用和圖標(biāo)設(shè)計的描述，哪一種說法是恰當(dāng)?shù)?？（）A.色彩和圖標(biāo)選擇完全取決于設(shè)計師的個人喜好，無需考慮用戶感知B.恰當(dāng)?shù)纳蚀钆浜颓逦锥膱D標(biāo)設(shè)計能夠增強(qiáng)用戶對界面的理解和操作效率，同時要考慮色彩對比度和圖標(biāo)的可識別性C.為了吸引用戶，應(yīng)使用盡可能多的鮮艷色彩和復(fù)雜圖標(biāo)D.視覺設(shè)計中的色彩和圖標(biāo)對用戶體驗沒有實質(zhì)性影響12、在交互設(shè)計的用戶反饋機(jī)制（UserFeedbackMechanism）中，以下敘述不準(zhǔn)確的是：（）A.用戶反饋機(jī)制是交互設(shè)計中不可或缺的一部分，它能夠讓用戶了解操作的結(jié)果和系統(tǒng)的狀態(tài)，增強(qiáng)用戶對產(chǎn)品的控制感和信任感B.反饋方式可以包括視覺反饋（如動畫、圖標(biāo)變化）、聽覺反饋（如提示音）和觸覺反饋（如震動）等，應(yīng)根據(jù)場景和用戶需求選擇合適的反饋方式C.及時、明確和恰當(dāng)?shù)姆答伳軌驇椭脩艏m正錯誤、確認(rèn)操作成功，并引導(dǎo)用戶進(jìn)行下一步的操作，但過多或不恰當(dāng)?shù)姆答伩赡軙蓴_用戶D.用戶反饋機(jī)制只在用戶操作出現(xiàn)錯誤時發(fā)揮作用，對于正常的操作流程無需提供反饋13、對于交互設(shè)計中的錯誤處理（ErrorHandling）機(jī)制，以下說法錯誤的是：（）A.錯誤是不可避免的，良好的錯誤處理機(jī)制能夠減少用戶的困惑和挫敗感，提高產(chǎn)品的可靠性和用戶滿意度B.當(dāng)錯誤發(fā)生時，應(yīng)及時向用戶清晰地展示錯誤信息，解釋錯誤的原因，并提供可行的解決方案和操作引導(dǎo)C.錯誤信息的表述應(yīng)簡潔易懂，避免使用技術(shù)術(shù)語和代碼，同時要保持友好和尊重的態(tài)度D.錯誤處理機(jī)制只需要在界面上顯示錯誤信息，無需對錯誤進(jìn)行記錄和分析14、在交互設(shè)計的跨平臺設(shè)計中，對于如何保持一致性的用戶體驗，以下哪一項思考是最全面的？（）A.跨平臺設(shè)計需要在不同的操作系統(tǒng)（如iOS、Android、Windows）和設(shè)備類型（如手機(jī)、平板、電腦）上保持界面布局、操作流程、視覺風(fēng)格和交互邏輯的一致性，同時根據(jù)各平臺的特點進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬?yōu)化和適配，以提供無縫的用戶體驗B.跨平臺設(shè)計只需要保證功能的一致性，界面和操作方式可以根據(jù)不同平臺的特點進(jìn)行大幅度的改變C.跨平臺設(shè)計應(yīng)該優(yōu)先考慮某個主流平臺的設(shè)計規(guī)范和用戶習(xí)慣，其他平臺盡量向其靠攏D.跨平臺設(shè)計難以實現(xiàn)完全一致的用戶體驗，因此可以在不同平臺上采用完全不同的設(shè)計，讓用戶適應(yīng)不同的風(fēng)格15、在交互設(shè)計的動畫和過渡效果運(yùn)用中，恰當(dāng)?shù)男Ч梢栽鰪?qiáng)用戶的感知和理解。當(dāng)設(shè)計一個移動端的任務(wù)管理應(yīng)用時，以下哪種動畫效果更能幫助用戶直觀地了解任務(wù)狀態(tài)的變化？（）A.當(dāng)任務(wù)完成時，以平滑的動畫顯示任務(wù)從列表中消失，并伴有輕微的音效提示B.不使用任何動畫效果，直接更新任務(wù)狀態(tài)C.使用復(fù)雜、冗長的動畫效果，雖然視覺效果華麗但延長了響應(yīng)時間D.隨機(jī)顯示一些動畫效果，與任務(wù)狀態(tài)變化沒有明確關(guān)聯(lián)二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）解釋如何在旅行預(yù)訂應(yīng)用中設(shè)計便捷的交互流程？2、（本題5分）簡述如何在交互設(shè)計中考慮用戶的注意力集中時間。3、（本題5分）描述如何在交互設(shè)計中利用用戶的心理模型差異。4、（本題5分）說明在天氣類應(yīng)用中如何展示清晰明了的天氣信息交互？三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析在線校園學(xué)術(shù)研究方向推薦平臺的交互體驗設(shè)計與研究引導(dǎo)。2、（本題5分）闡述在在線短視頻改編文學(xué)鑒賞平臺中，如何介紹作品和改編形式。3、（本題5分）論述在線校園學(xué)術(shù)會議組織平臺的交互體驗設(shè)計與會議效果。4、（本題5分）論述在線校園學(xué)術(shù)研究資源整合平臺的交互體驗設(shè)計與資源協(xié)同。5、（本題5分）分析在在線網(wǎng)絡(luò)文學(xué)鑒賞平臺中，如何展示作品和網(wǎng)絡(luò)文化。四、設(shè)計題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）為裝修設(shè)計師設(shè)計一款設(shè)計素材與客戶溝通應(yīng)用。應(yīng)用能夠收集各類裝修風(fēng)格素材、3D模型展示、客戶需求記錄與反饋、設(shè)計方案修改歷史、裝修案例分享等功能，界面富有創(chuàng)意，提升設(shè)計效率。2、（本題10分）為室內(nèi)設(shè)計師設(shè)計一款設(shè)計方案展示與客戶溝通應(yīng)用，能夠上傳設(shè)計方案、3D效果展示