2025年新世紀(jì)版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下列說法正確的是（）A.20℃，100gNaCl飽和溶液中含有36gNaCl，則該溫度下NaCl的溶解度為36gB.NaCl的飽和溶液一定比NaCl的不飽和溶液濃C.向15g10%的NaCl溶液加入15g水后，溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為5%D.降低溫度一定能使不飽和的NaCl溶液變?yōu)轱柡偷腘aCl溶液2、下列有關(guān)神經(jīng)元的說法，錯(cuò)誤的是（）A.神經(jīng)元也叫神經(jīng)細(xì)胞B.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位C.神經(jīng)元中信息的傳遞方向是：軸突→細(xì)胞體→樹突D.神經(jīng)元的細(xì)胞體在大腦皮層中高度集中3、獲2015年科技創(chuàng)意大賽一等獎(jiǎng)的“校園腳踏式發(fā)電裝置”，是利用腳踩踏板帶動(dòng)線圈運(yùn)動(dòng)發(fā)電的．下圖能反映其工作原理的是（）A.B.C.D.4、黑火藥的主要成分是硝酸鉀、木炭粉、硫磺粉等，點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為：2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+X↑，其中X的化學(xué)式是（）A.N2B.NO2C.NOD.N2O5、如圖所示，符號(hào)安全用電原則的做法是（）A.B.C.D.6、將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下一會(huì)時(shí)間后，將枝條縱切開來，用放大鏡可看出哪一部分被染紅了()A.篩管B.導(dǎo)管C.形成層D.篩管和導(dǎo)管7、下列選項(xiàng)中，與植物光合作用無關(guān)的是（）A.水B.氨氣C.二氧化碳D.太陽光、葉綠素8、元素在自然界里分布不均勻，如智利富藏銅礦、澳大利亞多鐵礦、我國(guó)山東富含黃金，但從整個(gè)地殼中元素的含量來看，最豐富的金屬元素是（）A.OB.SiC.AlD.Fe評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、電動(dòng)機(jī)通電時(shí)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)，電能轉(zhuǎn)化成____能。交流電動(dòng)機(jī)也是靠著通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中____來運(yùn)轉(zhuǎn)的。電動(dòng)機(jī)具有____、____、____、____、____的優(yōu)點(diǎn)，廣泛的應(yīng)用在日常生活和各種產(chǎn)業(yè)中。10、寫出元素符號(hào)H的意義是①____；②____。2H僅表示一個(gè)意思，即：____。11、但近百年來，人類大量使用____，加上森林面積因亂砍濫伐而急劇____等原因，使大氣中的____含量增加較快，致使“溫室效應(yīng)”加劇，在一定程度上導(dǎo)致全球性氣候____，并引起一系列惡果。12、路燈總是一起亮，一起暗，它們的連接方式是____，原因是____13、下列變化：

推測(cè)：X為____，Y為____，B為____，黃色溶液與X的反應(yīng)方程式為____。

14、如圖為探究通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)分布的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)先在有機(jī)玻璃板上均勻地撒上鐵屑，然后給直導(dǎo)線通電，為了更好地通過鐵屑客觀描述出磁場(chǎng)分布情況，接下去的操作是____，該操作的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦，使鐵屑在磁場(chǎng)力作用下動(dòng)起來。為了進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的方向，可用____代替鐵屑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

15、如圖甲，植物所需的水是通常由____（填器官名稱）從土壤中吸收。圖乙為中國(guó)科學(xué)家首創(chuàng)的低碳生活新技術(shù)，在室溫光照下，能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化，同時(shí)釋放氧氣，類似于自然界中植物的____作用。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)22、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對(duì)電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共4分)23、家用電吹風(fēng)；由電動(dòng)機(jī)和電熱絲等組成，為了保證電吹風(fēng)的安全使用，要求只能吹熱風(fēng)或吹冷風(fēng)，不能只發(fā)熱不吹風(fēng)；請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線連接好符合要求的電路圖．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】A；溶解度是在一定溫度下；某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量．

B；根據(jù)沒有指明溫度的情況下；是無法判斷濃度大小，進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變；進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大；進(jìn)行分析判斷．本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變、溶解度的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．

【解答】解：A；20℃；100gNaCl飽和溶液中含有36gNaCl，即100g﹣36g=64g水中含有36gNaCl，恰好形成飽和溶液，則該溫度下NaCl的溶解度大于36g，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；相同溫度下；氯化鈉的飽和溶液濃度一定大于不飽和溶液的濃度，但是沒有指明溫度的情況下，是無法判斷濃度大小的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C、向15g10%的NaCl溶液加入15g水后，溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=5%；故選項(xiàng)說法正確．

D；氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大；若是很稀的氯化鈉不飽和溶液，降低溫度不一定能使不飽和的NaCl溶液變?yōu)轱柡偷腘aCl飽和溶液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：C．2、C【分析】【分析】神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細(xì)胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分；神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動(dòng)。

【解答】A；神經(jīng)細(xì)胞也叫神經(jīng)元；是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，正確；

B；神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位；正確；

C；神經(jīng)沖動(dòng)在體內(nèi)的傳導(dǎo)途徑是：樹突→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突→突觸；錯(cuò)誤；

D；在腦和脊髓里；細(xì)胞體密集的地方是灰質(zhì)，正確。

故答案為：C3、B【分析】【解答】解：“校園腳踏式發(fā)電裝置”；是利用腳踩踏板帶動(dòng)線圈運(yùn)動(dòng)發(fā)電，這種裝置起到電源的作用，其工作原理為電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

A；此圖是電磁繼電器；是可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制的開關(guān)，其主體是電磁鐵，應(yīng)用了電流的磁效應(yīng)；不能反映其原理，故A錯(cuò)誤；

B；此圖是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；開關(guān)閉合后，導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；能夠反映其原理，故B正確；

C；此圖中導(dǎo)體位于磁場(chǎng)中；但不是不是閉合電路，即使做切割磁感線運(yùn)動(dòng)也不能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流，不能夠反映其原理，故C錯(cuò)誤；

D；此圖中開關(guān)閉合后；小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在磁場(chǎng)，是電流的磁效應(yīng)，不能夠反映其原理，故D錯(cuò)誤．

故選B．

【分析】閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象．據(jù)此結(jié)合描述現(xiàn)象解答．4、A【分析】【解答】解：由化學(xué)方程式為S+2KNO3+3CX+K2S+3CO2↑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素種類、原子個(gè)數(shù)相等，K、O、C、S的原子個(gè)數(shù)前后相等，而反應(yīng)物中有N元素，生成物中應(yīng)一定有N元素，則X中只含有N元素，反應(yīng)前共2個(gè)N原子，則x中共2個(gè)N原子又X的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1，則X的化學(xué)式為N2．

故選A.

【分析】根據(jù)化學(xué)方程式為S+2KNO3+3CX+K2S+3CO2↑，利用質(zhì)量守恒定律來分析解答.5、C【分析】【解答】A；大功率或有金屬外殼的用電器一定要接地；以防用電器外殼帶電，會(huì)危及人身安全．故A錯(cuò)誤；B、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，如果用金屬棒挑開電線，會(huì)造成救人者的二次觸電，非常危險(xiǎn)．故B錯(cuò)誤．C、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)盡快切斷電源或用絕緣干木棍挑開電線讓觸電者盡快脫離開電源，再實(shí)行救治措施．故C正確．D、在大樹下避雨，因?yàn)榇髽浜腿梭w都是電的良導(dǎo)體，雷電極易通過突起物﹣﹣大樹傳向人體，而造成雷電災(zāi)害．故D錯(cuò)誤；

【分析】考查安全用電原則。6、B【分析】【解答】因?yàn)橹参锸峭ㄟ^導(dǎo)管來運(yùn)輸水分的因此；導(dǎo)管會(huì)被染紅色，故選B

【分析】本題考查植物水分的運(yùn)輸7、B【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的過程來分析解答．掌握植物光合作用的過程是解題的關(guān)鍵．

【解答】解：植物的光合作用是：水和二氧化碳在太陽光照的條件下；在葉綠素中合成有機(jī)物（主要是淀粉），并釋放出氧氣．由此可見氨氣與之無關(guān)．

故選B．8、C【分析】【分析】根據(jù)地殼中所含元素含量的排序判斷；并注意是找含量最高的金屬元素?；瘜W(xué)之最是化學(xué)推斷題的題眼，是最基礎(chǔ)的化學(xué)知識(shí)，應(yīng)用廣泛，要熟練掌握；記憶；本題要注意考查的是地殼中含量最豐富的“金屬元素”。

【解答】解：地殼中所含元素含量由高到低的排序?yàn)椋貉酰还?、鋁、鐵、鈣；含量最豐富的金屬元素是鋁。

故答案為：C二、填空題(共7題，共14分)9、機(jī)械受力構(gòu)造簡(jiǎn)單控制方便體積小效率高環(huán)保【分析】【分析】（1）直流電動(dòng)機(jī)和交流電動(dòng)機(jī)都是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)工作的；工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

（2）電動(dòng)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)：構(gòu)造簡(jiǎn)單；體積小、環(huán)保、控制方便、效率高等。

【解答】（1）電動(dòng)機(jī)工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；直流電動(dòng)機(jī)和交流電動(dòng)機(jī)都是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)工作的。

（2）電動(dòng)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)：構(gòu)造簡(jiǎn)單；體積小、環(huán)保、控制方便、效率高等。

故答案為：機(jī)械受力構(gòu)造簡(jiǎn)單控制方便體積小效率高環(huán)保10、氫元素一個(gè)氫原子2個(gè)氫原子【分析】【分析】根據(jù)元素符號(hào)表示的含義：宏觀表示一種元素；微觀表示這種元素的一個(gè)原子；如果在元素符號(hào)前加上數(shù)字；只具有微觀含義，不具有宏觀含義，不能表示元素；進(jìn)行解答。

【解答】根據(jù)元素符號(hào)表示的含義：宏觀表示一種元素；微觀表示這種元素的一個(gè)原子；如果在元素符號(hào)前加上數(shù)字；只具有微觀含義，不具有宏觀含義，不能表示元素。由此可知：元素符號(hào)H的意義是①氫元素；②一個(gè)氫原子．2H僅表示一個(gè)意思，即：2個(gè)氫原子。

故答案為：氫元素；一個(gè)氫原子；2個(gè)氫原子。11、化石燃料減少二氧化碳變暖【分析】【分析】本題主要考查的是溫室效應(yīng)產(chǎn)生的原因以及溫室效應(yīng)帶來的后果。

【解答】但近百年來，人類大量使用化石燃料，加上森林面積因亂砍濫伐而急劇減少等原因，使大氣中的二氧化碳含量增加較快，致使“溫室效應(yīng)”加劇，在一定程度上導(dǎo)致全球性氣候變暖，并引起一系列惡果。12、并聯(lián)其中一只損壞，其他仍然發(fā)光【分析】【解答】馬路上的路燈當(dāng)其中一只損壞；其他仍然發(fā)光，因此它們的連接方式是并聯(lián)，它們一起亮，一起暗的原因是使用了一個(gè)干路開關(guān)．

【分析】在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響；在并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑，各個(gè)用電器之間獨(dú)立工作，互不影響．13、氫氧化鈉或氫氧化鋇氯化鋇或硫酸鈉氫氧化鐵Fe2(SO4)3+6NaOH==2Fe(OH)3↓+3Na2SO4或2FeCl3+3Ba(OH)2=2Fe(OH)3↓+3BaCl2【分析】【解答】若A為硫酸鈉溶液，根據(jù)C、D可以確定Y為氯化鋇溶液，由于B為氫氧化鐵，反推出X為氫氧化鈉溶液，黃色溶液為硫酸鐵鐵溶液；若A為氯化鋇溶液，則Y為硫酸鈉溶液，則X為氫氧化鈉溶液，黃色溶液為氯化鐵溶液，因此可以確定X為氫氧化鈉或氫氧化鋇溶液，Y為氯化鋇或硫酸鈉溶液，B為氫氧化鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2(SO4)3+6NaOH==2Fe(OH)3↓+3Na2SO4或2FeCl3+3Ba(OH)2=2Fe(OH)3↓+3BaCl2

【分析】根據(jù)C不溶于稀硝酸，可知，C為氯化銀或硫酸鋇，但D為氯化鈉，就說明C只能是硫酸鋇，則A和Y就只能是硫酸鈉和氯化鋇中的一種。若A為硫酸鈉溶液，X則為氫氧化鈉溶液，黃色溶液為硫酸鐵，若A為氯化鈉溶液，則X為氫氧化鋇溶液，黃色溶液為氯化鐵。14、輕敲有機(jī)玻璃板小磁針【分析】【分析】（1）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（2）放在磁場(chǎng)的小磁針會(huì)由于磁力而發(fā)生偏轉(zhuǎn)。【解答】在有機(jī)玻璃板上均勻地撒上鐵屑；然后給直導(dǎo)線通電，為了更好地通過鐵屑客觀描述出磁場(chǎng)分布情況，為了減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦，需輕敲有機(jī)玻璃板，使鐵屑在磁場(chǎng)力作用下動(dòng)起來，呈現(xiàn)有規(guī)律的排列。

由于放在磁場(chǎng)的小磁針會(huì)由于磁力作用而運(yùn)動(dòng)；因此為了進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的方向，可用小磁針代替鐵屑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

故答案為：輕敲有機(jī)玻璃板小磁針15、根光合【分析】【分析】植物光合作用原理是：二氧化碳有機(jī)物+氧；進(jìn)行的主要器官是葉。

【解答】植物進(jìn)行光合作用所需的水分由根從土壤中吸收；再由導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)角o；葉等器官，供植株進(jìn)行光合作用利用，光合作用是吸收二氧化碳，釋放氧氣；呼吸作用是吸收氧氣，釋放二氧化碳，自然界中將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的唯一途徑就是光合作用，所以圖乙在室溫光照下，能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化，同時(shí)釋放氧氣，類似于自然界中植物的光合作用。

故答案為：根；光合三、判斷題(共8題，共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，