2025年滬教版高一生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版高一生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)與高爾基體不直接相關(guān)的是A.神經(jīng)遞質(zhì)受體B.藍(lán)細(xì)菌質(zhì)膜上的鎂離子載體C.B細(xì)胞膜上的抗體D.頂芽細(xì)胞赤道面的囊泡2、【題文】在心肌細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是A.蛋白質(zhì)B.糖類C.無機(jī)鹽D.水3、【題文】培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下：

純種的高稈(D)抗銹病(T)×純種的矮稈(d)易染銹病(t)F1雄配子幼苗選出符合要求的品種。下列有關(guān)該育種方法的敘述中；正確的是()

A.過程(3)為單倍體育種B.過程(4)必須使用生長(zhǎng)素處理。

C.過程(3)必須經(jīng)過受精作用D.過程(2)為減數(shù)分裂4、一般海藻細(xì)胞內(nèi)K+的濃度比海水高的多。若使用適當(dāng)?shù)乃幬?，使海藻呼吸?qiáng)度大大降低，則細(xì)胞中鉀離子的濃度A.升高B.降低C.不變D.變化不定5、下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是A.基因突變可以產(chǎn)生新基因，但不產(chǎn)生新的基因型B.DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的差錯(cuò)都可能發(fā)生基因突變C.環(huán)境因素可誘導(dǎo)基因朝某一方向突變D.基因突變?cè)谧匀唤缰袕V泛存在，但在自然狀態(tài)下，突變的頻率很低6、一匹雄性黑馬與若干匹純種棗紅馬交配后，共生出20匹棗紅馬和23匹黑馬。下列敘述中，最可能的是（）①雄性黑馬是雜合子②雄性黑馬是純合體③棗紅色是顯性性狀④棗紅色是隱性性狀A(yù).①和④B.②和③C.①和②D.③和④評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、水酶法提油技術(shù)是在機(jī)械破碎的基礎(chǔ)上；采用多種酶作用于油料，使油脂易于從細(xì)胞中釋放出來，研究人員應(yīng)用水酶法提取了亞麻籽油，亞麻籽油富含不飽和脂肪酸，具有重要的生理功能和極高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，請(qǐng)回答下列問題：

（1）不飽和脂肪酸中的ω﹣3脂肪酸可降低腫瘤轉(zhuǎn)錄因子的活性，影響腫瘤基因的____，從而抑制腫瘤細(xì)胞的生長(zhǎng)，對(duì)惡性腫瘤具有一定的治療效果，研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞膜中ω﹣3不飽和脂肪酸的含量會(huì)影響膜的____；從而影響白細(xì)胞的吞噬功能。

（2）水酶法提油技術(shù)用纖維素和果膠酶處理油料的目的是破壞細(xì)胞的____，使油脂更易從細(xì)胞內(nèi)釋放出來，該技術(shù)與傳統(tǒng)的熱榨法（在120℃～130℃高溫下壓榨）和浸出法（在240℃～260℃高溫下蒸發(fā)）相比，具有很多優(yōu)點(diǎn)，例如：由于酶的作用條件具有____的特點(diǎn)；使用油中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)盡可能保存。

（3）用水酶法提油時(shí)虛先探究各種酶的最適溫度，可設(shè)置____的多組實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究．8、如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題：(1)a表示_________系統(tǒng)，b表示_________系統(tǒng)，c表示_________系統(tǒng)。(2)病人因呼吸受阻，肌細(xì)胞會(huì)因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，會(huì)使血液pH__________，但乳酸可以與血液中的緩沖物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定。(3)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外，還必須在_________調(diào)節(jié)下進(jìn)行。(5)外界環(huán)境中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)至少需穿過__________層生物膜。9、根據(jù)圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問題：

（1）圖中央方格內(nèi)A物質(zhì)名稱是________。（2）從圖中選擇有關(guān)的數(shù)字填在答題線上：①有氧呼吸的途徑是______；②產(chǎn)[H]的階段是______。（3）圖中1發(fā)生的場(chǎng)所是__________。（4）影響呼吸速率的主要外界因素有：①溫度：溫度通過影響細(xì)胞內(nèi)與呼吸作用有關(guān)的_______的活性來影響細(xì)胞的呼吸作用10、雞的羽毛有白色和有色等性狀，顯性基因I是抑制基因，顯性基因C是有色羽基因，隱性基因c是白羽基因，且這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。當(dāng)I和C同時(shí)存在時(shí)，I就抑制了有色羽基因C的作用，使其不能表現(xiàn)為有色羽；當(dāng)I不存在時(shí)，C才發(fā)揮作用，顯示有色羽。(1)現(xiàn)將一種白羽萊杭雞(IICC)若干只與另一種白羽溫德雞(iicc)若干只作為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為________，基因型為________。(2)讓F1雌雄個(gè)體互相交配(自交)，F(xiàn)2中表現(xiàn)型為白色羽的比例為________，其中能夠穩(wěn)定遺傳的比例為________。(3)F2中有色羽個(gè)體的基因型為________，若要判斷一只有色羽公雞是否為純合子，可以讓其與多只________母雞交配，結(jié)果______________時(shí)，說明這只公雞為純合子。11、甲、乙、丙分別表示生物體內(nèi)生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖。回答下列問題：(1)甲圖中，三種物質(zhì)的基本單位均為________，其中存在于動(dòng)物細(xì)胞中并能水解從而補(bǔ)充血糖的是________。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是________。(2)乙圖中，①所表示的堿基的中文名稱是________。某同學(xué)認(rèn)為該模型表示的生物大分子是DNA，其判斷的依據(jù)是組成該生物大分子的堿基中________。雙鏈DNA分子中嘌呤與嘧啶的數(shù)量比為________。(3)丙圖中，①表示氨基酸經(jīng)________反應(yīng)形成多肽鏈的過程，相鄰兩個(gè)氨基酸之間通過________(化學(xué)鍵)連接。若氨基酸的平均分子量為r，通過化學(xué)反應(yīng)形成m條肽鏈，再經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成分子量為n的蛋白質(zhì)，則該蛋白質(zhì)中的肽鍵數(shù)目是________(用代數(shù)式表示)。12、如圖為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）上述結(jié)構(gòu)中；代表氨基的結(jié)構(gòu)式為______；代表羧基的結(jié)構(gòu)式為______；代表肽鍵的結(jié)構(gòu)式為______．

（2）上述化合物是由______種氨基酸組成的．

（3）寫出肽鍵水解后形成的最右端氨基酸的分子式______．13、回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題：

（1）西瓜汁和梨汁比較，適宜用來檢測(cè)生物組織中還原糖的理想材料是____

（2）在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，加入CaCO3的作用是____．?dāng)U散速度最快的色素是____．

（3）生物實(shí)驗(yàn)中常用____試劑鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質(zhì)．

（4）用樣方法調(diào)查蒲公英種群密度應(yīng)____取樣．14、黑腹果蠅的體色有三種已知的隱性突變型，即黃體（aa）、黑體（fa_questions_shengwu_temp）、黑檀體（ee），其突變基因分別位于X、Ⅱ號(hào)、Ⅲ號(hào)染色體上．某遺傳實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一種新的隱性突變體﹣﹣黑條體（rr），其突變基因可能位于上述三條染色體中的某一條上．為確定r基因在染色體上的位置；用上述四種突變型果蠅的純系進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下．請(qǐng)分析：

實(shí)驗(yàn)一：♀黑條體×♂黃體，F(xiàn)1均表現(xiàn)為野生型，F(xiàn)2野生型：黃體：黑條體=9：3：3

實(shí)驗(yàn)二：黑條體×黑體，F(xiàn)1均表現(xiàn)為野生型，F(xiàn)2野生型：黑條體：黑體=9：3：3

實(shí)驗(yàn)三：黑檀體×黑體，F(xiàn)1均表現(xiàn)為野生型，F(xiàn)2野生型：黑檀體：黑體=9：3：3

實(shí)驗(yàn)四：黑條體×黑檀體，F(xiàn)1不出現(xiàn)野生型，F(xiàn)2也不出現(xiàn)野生型。

（1）實(shí)驗(yàn)一中F1個(gè)體的基因型為____，F(xiàn)2雌果蠅的表現(xiàn)型及比例為____，F(xiàn)2中未出現(xiàn)雙隱性個(gè)體的原因可能是____

（2）實(shí)驗(yàn)二與實(shí)驗(yàn)三呈現(xiàn)出相同的性狀分離比，說明____，即突變基因r很有可能位于____染色體上；再綜合實(shí)驗(yàn)四的結(jié)果可推知r與e最有可能的位置關(guān)系是____．

A．非同源染色體上的非等位基因B．同源染色體上的非等位基因C．同源染色體上的等位基因。

（3）果蠅體色的一系列突變體現(xiàn)了基因突變具有隨機(jī)性和____的特點(diǎn)．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中尾部逐漸消失，這一現(xiàn)象和溶酶體有關(guān)。（）16、磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)．17、無氧呼吸和有氧呼吸是細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)完全不同的過程．18、脂質(zhì)具有的生物學(xué)功能有構(gòu)成細(xì)胞膜、調(diào)節(jié)生理代謝和儲(chǔ)存能量。（）19、白細(xì)胞吞噬病菌依賴于細(xì)胞膜具有流動(dòng)性。（）評(píng)卷人得分四、探究題(共4題，共24分)20、如圖甲是某高等動(dòng)物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線；圖乙是該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)分析完成下列問題：（A；B、C表示生理過程，①～⑦表示時(shí)期；[]填表示時(shí)期的數(shù)字）

（1）甲圖中表示受精作用的過程是______（用字母表示）．

（2）姐妹染色單體分離發(fā)生在[______]期．

（3）乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于甲圖中[______]階段；圖中有______條染色體單體；該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有______條．

（4）乙圖中1的主要成分是______．21、下面是某學(xué)習(xí)小組在討論的幾種生物；如圖是某生物的結(jié)構(gòu)示意圖．

①洋蔥②流惑病毒③大腸桿菌④蘑菇⑤龜。

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（[]填代號(hào)；橫線填文字）

（1）如圖最可能是上述五種生物中的[______]；原因是如圖細(xì)胞中投有真正的細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)在[______]______．

（2）上述五種生物中有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是[______]；它們共有的細(xì)胞器是圖中的[______]______．

（3）如圖屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的______層次．22、如圖是某動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖象；看圖回答問題：

（1）具有同源染色體的細(xì)胞有______．含有染色單體的細(xì)胞有______．

（2）甲細(xì)胞處于______分裂；它含有______條染色單體；

（3）乙細(xì)胞中有同源染色體______對(duì)．

（4）丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為______．

（5）丁細(xì)胞處于______分裂，其分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞含有DNA______個(gè)．23、如圖甲表示光合作用的過程；圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足；溫度適宜的條件下，光合作用強(qiáng)度受環(huán)境因素影響的變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）圖甲中④是______；D過程名稱為______。

（2）甲中②的移動(dòng)方向是______到______。

（3）由圖乙可知；影響光合作用的外界因素是______（填2項(xiàng)）。

（4）比較圖乙Ⅰ；Ⅱ兩條曲線；當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí)，曲線Ⅱ的光合作用強(qiáng)度不再增大的原因是______。

（5）將置于陽光下的盆栽植物移至黑暗處，則細(xì)胞內(nèi)C3的變化是______。

（6）寫出光合作用的反應(yīng)式：______

（7）高鹽地會(huì)抑制植物正常生長(zhǎng)代謝；從光合作用過程角度分析，影響最大的階段是______，原因是______

（8）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常施農(nóng)家肥來提高植物光合效率，試分析原因______（寫出一點(diǎn)即可）評(píng)卷人得分五、識(shí)圖作答題(共4題，共20分)24、下圖是棉花植株一個(gè)葉肉細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)示意圖；其中1；2、3、4、5表示生理過程，A、B、C、D表示生理活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）提取棉花葉片中的色素時(shí)，如果對(duì)提取的葉綠素溶液，給予適宜的CO2、溫度、光照，它______（填“能”或“不能”）進(jìn)行光合作用。能否用此細(xì)胞作為“觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)材料？_______。（2）夜間，棉花葉肉細(xì)胞能進(jìn)行的生理過程有_________（填序號(hào)）。（3）圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有______（用圖中數(shù)字表示），A表示_________，D表示__________。CO2由2過程產(chǎn)生到5過程被利用，至少要穿過____層生物膜。（4）棉花植株長(zhǎng)期水淹導(dǎo)致爛根現(xiàn)象，原因是_________________________________。（5）光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率。若摘除一定數(shù)量的棉鈴，葉片光合速率隨之降低的原因可能是________________。25、下圖甲曲線表示三類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)；表格是某一小組同學(xué)對(duì)一個(gè)乳光牙女性患者家庭成員的情況進(jìn)行調(diào)查后的記錄（空格中“√”代表乳光牙患者，“○”代表牙齒正常）。。祖父祖母外祖父外祖母父親母親姐姐弟弟女性患者○√√○√√○○√請(qǐng)分析回答下列問題。（1）圖中多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是________________________。（2）圖中，染色體異常遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)在出生后明顯低于胎兒期，這是因?yàn)開_______________________?？巳R費(fèi)爾特癥患者的性染色體組成為XXY，父親色覺正常（XBY），母親患紅綠色盲（XbXb），生了一個(gè)色覺正常的克萊費(fèi)爾特癥患者，原因是________________________。（3）請(qǐng)根據(jù)表統(tǒng)計(jì)的情況繪制遺傳性乳光牙遺傳系譜圖。從遺傳方式上看，該病屬于________遺傳病，致病基因位于________染色體上。（4）同學(xué)們進(jìn)一步查閱相關(guān)資料得知，遺傳性乳光牙是由于正?；蛑械?5位決定谷氨酰胺的一對(duì)堿基發(fā)生了改變，引起該基因編碼的蛋白質(zhì)合成終止而導(dǎo)致的，已知谷氨酰胺的密碼子為CAA、CAG，終止密碼子為UAA、UAG、UGA。那么，該基因突變發(fā)生的堿基對(duì)變化是________，與正常基因控制合成的蛋白質(zhì)相比，乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量________（填“增大”“減小”或“不變”），進(jìn)而使該蛋白質(zhì)的功能喪失。26、（9分）如圖所示為?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)，圖中字母代表相應(yīng)能量。據(jù)圖回答以下問題：（1）流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____（填字母），桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的____（填字母）來表示，圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于________的能量。（2）蠶同化的能量D=________（填字母），正常情況下D∕C的比值____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第____營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。（3）若D1代表蠶傳給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，則B1表示________。27、圖甲是自然界中豌豆的生殖周期示意圖，圖乙為卵巢中一些細(xì)胞圖像，回答有關(guān)下列問題

(1)基因的分離定律發(fā)生于圖甲中_______過程，基因的自由組合發(fā)生在圖乙中________圖,同源染色體會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)在上圖_______________中。(2)若圖乙中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性，則順序依次為________________________________(3)若g的基因組成為AAbb，是AaBb的個(gè)體分裂產(chǎn)生的，則h的基因組成為_____________,是________細(xì)胞。(4)e、f、g細(xì)胞中含有的染色體數(shù)依次為____(5)圖e是______________細(xì)胞___________后期圖。評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共12分)28、完成下面有關(guān)核酸分子的概念圖；將有關(guān)內(nèi)容填入圈內(nèi)：

29、有絲分裂和無絲分裂在不同時(shí)期的區(qū)別？有絲分裂和無絲分裂的DNA、染色體、染色單體的區(qū)別？30、假設(shè)某一蛋白質(zhì)分子的分子量為11054，20種氨基酸的平均分子量為128，在形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)脫去水的分子量為1746，則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈數(shù)是以及肽鍵數(shù)是多少？31、在制作真核細(xì)胞模型時(shí)；需要選擇合適的材料來模擬細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)，請(qǐng)用直線將下列材料與最可能模擬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)恰當(dāng)?shù)剡B接起來。

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解析】

試題分析：神經(jīng)遞質(zhì)受體是由核糖體合成的蛋白質(zhì)；需要經(jīng)過高爾基體的加工和轉(zhuǎn)運(yùn)，A正確；藍(lán)細(xì)菌是原核生物，其細(xì)胞內(nèi)沒有高爾基體，B錯(cuò)誤；B細(xì)胞膜上的抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，需要經(jīng)過高爾基體的加工和轉(zhuǎn)運(yùn)，C正確；頂芽細(xì)胞赤道面的囊泡是由高爾基體產(chǎn)生的，D正確。

考點(diǎn)：本題考查高爾基體的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)。含量最的化合物是水。【解析】【答案】D3、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D4、B【分析】【分析】離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸一般從低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸，并且需要消耗能量和載體蛋白的協(xié)助。因此若使用藥物降低呼吸強(qiáng)度，能量提供減少，物質(zhì)運(yùn)輸被阻斷，細(xì)胞中鉀離子的濃度將降低。5、D【分析】【分析】本題考查內(nèi)容為基因突變的時(shí)間，特點(diǎn)及結(jié)果，在記憶的基礎(chǔ)上考查學(xué)生的綜合運(yùn)用能力?！窘獯稹緼.基因突變的結(jié)果是產(chǎn)生其等位基因，即產(chǎn)生新的基因，與此同時(shí)就產(chǎn)生了新的基因型，A錯(cuò)誤；B.基因突變的時(shí)間為分裂間期，即DNA復(fù)制的時(shí)期，而轉(zhuǎn)錄時(shí)期不會(huì)發(fā)生，B錯(cuò)誤；C.基因突變最大的特點(diǎn)是方向的不定向性，C錯(cuò)誤；D.自然情況下廣泛存在，但其突變頻率很低，D正確。故選D?！窘馕觥緿6、A【分析】【解析】【答案】A二、填空題(共8題，共16分)7、轉(zhuǎn)錄（表達(dá)）流動(dòng)性細(xì)胞壁較溫和具有一定溫度梯度【分析】【解答】（1）已知不飽和脂肪酸中的ω﹣3脂肪酸可降低腫瘤轉(zhuǎn)錄因子的活性；說明其可以影響腫瘤基因的轉(zhuǎn)錄（表達(dá)）過程，從而抑制腫瘤細(xì)胞的生長(zhǎng)．白細(xì)胞的吞噬功能依靠膜的流動(dòng)性．

（2）細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠；根據(jù)酶的專一性，可以用纖維素和果膠酶處理油料破壞細(xì)胞的細(xì)胞壁，使油脂更易從細(xì)胞內(nèi)釋放出來，由于酶的作用條件較溫和，所以可以使用油中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)盡可能保存．

（3）用水酶法提油時(shí)虛先探究各種酶的最適溫度；實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度，可設(shè)置具有一定溫度梯度的多組實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究．

【分析】根據(jù)題意分析，水酶法采用多種酶作用于油料，使油脂易于從細(xì)胞中釋放出來，從而提取了亞麻籽油等具有重要的生理功能和極高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的產(chǎn)品，據(jù)此答題．8、（1）呼吸消化泌尿（2）降低（3）神經(jīng)—體液—免疫（4）5【分析】【分析】本題結(jié)合內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，內(nèi)環(huán)境各成分及關(guān)系圖，考查內(nèi)環(huán)境的組成，內(nèi)環(huán)境的在細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換過程中的作用，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對(duì)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合理解應(yīng)用的是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）圖示是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，內(nèi)環(huán)境通過a系統(tǒng)與外界進(jìn)行氣體交換，a是呼吸系統(tǒng)；外界的養(yǎng)料通過b系統(tǒng)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，b是消化系統(tǒng)；代謝廢物由c排出，c是泌尿系統(tǒng)。（2）人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，乳酸會(huì)使血漿中pH降低，但乳酸可以與血漿中的緩沖物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定。（3）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。（4）外界中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)共穿過5層生物膜（進(jìn)出肺泡壁細(xì)胞2層膜→進(jìn)出毛細(xì)血管壁細(xì)胞2層膜→進(jìn)入紅細(xì)胞1層膜）?！窘馕觥浚?）呼吸消化泌尿（2）降低（3）神經(jīng)—體液—免疫（4）59、（1）丙酮酸。

（2）1、2、31、2（3）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

（4）酶【分析】【分析】本題考查細(xì)胞呼吸，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力、從題圖中獲取信息的能力?！窘獯稹浚?）圖中央方格內(nèi)A物質(zhì)是細(xì)胞呼吸第一階段的產(chǎn)物，名稱是丙酮酸。（2）據(jù)圖分析可知，①有氧呼吸會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和水，故有氧呼吸的途徑是1、2、3；②產(chǎn)[H]的階段是有氧呼吸第一階段1和有氧呼吸第二階段2。（3）圖中1有氧呼吸第一階段發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。（4）影響呼吸速率的主要外界因素有：①溫度：溫度通過影響細(xì)胞內(nèi)與呼吸作用有關(guān)的酶的活性來影響細(xì)胞的呼吸作用?！窘馕觥浚?）丙酮酸。

（2）1、2、31、2（3）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

（4）酶10、（1）白羽IiCc

（2）13/163/13

（3）iiCC或iiCc白羽溫德后代全部為有色羽(后代不出現(xiàn)白羽)【分析】【分析】

本題主要考查孟德爾自由組合定律；意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力；分析問題和解決問題的能力。

【解答】（1）雙顯純合個(gè)體（IICC）與雙隱純合個(gè)體（iicc）雜交，F(xiàn)1的基因型為IiCc，I為抑制基因，有色基因C不能表達(dá)，故F1的表現(xiàn)型為白羽。（2）基因型為IiCc的個(gè)體雜交；后代各種基因型（表現(xiàn)型）及比例為I_C_（白羽）：I_ce（白羽）：iiC_（有色羽）：iicc（白羽）=9：3：3：1。白羽個(gè)體占13/16，能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占3/13。

（3）F2中有色羽個(gè)體的基因型為iiCC或iiCc；要想檢測(cè)一只有色羽公雞的基因型，可以讓這只公雞與雙隱性個(gè)體（白羽溫德母雞）交配。如果后代只有有色羽個(gè)體，則該只公雞為純合子，如果后代白羽個(gè)體和有色羽個(gè)體比例接近1：1，則該只公雞為雜合子。

【解析】（1）白羽IiCc（2）13/163/13（3）iiCC或iiCc白羽溫德后代全部為有色羽(后代不出現(xiàn)白羽)11、略

【分析】本題主要考查了多糖的基本單位；核酸的結(jié)構(gòu)和功能；蛋白質(zhì)的合成；(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的；淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)。糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的貯能物質(zhì)。纖維素是植物細(xì)胞壁的組成成分，不是貯能物質(zhì)，在功能上與另外兩種截然不同。

(2)該模型不含堿基U；含有堿基T說明乙圖是一段DNA，其基本組成單位是脫氧核苷酸，一分子脫氧核苷酸由一分子磷酸；一分子堿基、一分子脫氧核糖組成，據(jù)堿基互補(bǔ)原則可知①為胞嘧啶，雙鏈DNA分子中嘌呤與嘧啶的數(shù)量相等。

(3)多肽是由多個(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合形成肽鍵，連接而成。蛋白質(zhì)分子量=氨基酸數(shù)*氨基酸的平均分子量-脫水分子量，肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)，可算出該蛋白質(zhì)中的肽鍵數(shù)目為（n-rm）/r-18。本題計(jì)算該蛋白質(zhì)中的肽鍵數(shù)目是易錯(cuò)點(diǎn)?！窘馕觥浚?）葡萄糖；糖原；纖維素；（2）胞嘧啶；不含堿基U，含有堿基T；1：1；（3）脫水縮合；肽鍵（-CO-NH-）；（n-rm）/r-18；12、略

【分析】解：（1）上述結(jié)構(gòu)中，-NH2代表氨基的結(jié)構(gòu)式；-COOH代表羧基的結(jié)構(gòu)式；肽鍵的結(jié)構(gòu)是-CO-NH-．

（2）該化合物的R基是兩種，因此由2種氨基酸組成，兩種R基是-CH3、-CH2OH．

（3）最右端氨基酸的R基是-CH3，因此最右端氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．

故答案為：（1）-NH2-COOH-CO-NH-

（2）2

（3）

分析題圖可知；該題是多肽鏈的化學(xué)結(jié)構(gòu)，該化合物中含有2個(gè)肽鍵，是由3個(gè)氨基酸脫水縮合形成的三肽化合物．

對(duì)于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和氨基酸脫水縮合反應(yīng)的理解和應(yīng)用是本題考查的重點(diǎn)【解析】-NH2；-COOH；-CO-NH-；2；13、梨汁防止色素被破壞胡蘿卜素雙縮脲隨機(jī)【分析】【解答】解：（1）檢測(cè)還原糖實(shí)驗(yàn)中；所選實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)該富含還原糖且顏色較淺，因此西瓜汁和梨汁比較，適宜用來檢測(cè)生物組織中還原糖的理想材料是梨汁．

（2）在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，加入CaCO3的作用是防止色素被破壞．四種光合色素在層析液中的溶解度不同；隨著層析液向上擴(kuò)散的速度也不同，其中擴(kuò)散速度最快的色素是胡蘿卜素．

（3）蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑鑒定；出現(xiàn)紫色反應(yīng)．

（4）用樣方法調(diào)查蒲公英種群密度應(yīng)隨機(jī)取樣．

故答案為：

（1）梨汁。

（2）防止色素被破壞胡蘿卜素。

（3）雙縮脲。

（4）隨機(jī)。

【分析】1；生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．

2、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，提取色素時(shí)需要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；分離色素時(shí)采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）．14、RrXAXa和RrXAY野生型：黑條體=3：1兩對(duì)基因隱性純合時(shí)致死r與e存在平行關(guān)系Ⅲ號(hào)B不定向性【分析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)一：♀黑條體（rrXAXA）×♂黃體（R_XaY），F(xiàn)1均表現(xiàn)為野生型，F(xiàn)2野生型：黃體：黑條體=9：3：3，則親本黃體是純合子，且子代中雙隱性個(gè)體純合致死．F1個(gè)體的基因型為RrXAXa和RrXAY，F(xiàn)2雌果蠅的基因型為R_XA_、rrXA_；則表現(xiàn)型及比例為野生型：黑條體=3：1．

（2）實(shí)驗(yàn)二與實(shí)驗(yàn)三呈現(xiàn)出相同的性狀分離比，說明r與e存在平行關(guān)系，可能在同一對(duì)染色體上，即突變基因r很有可能位于Ⅲ號(hào)染色體上，r與e最有可能為同源染色體上的非等位基因．

（3）果蠅體色的一系列突變體現(xiàn)了基因突變具有隨機(jī)性和不定向性的特點(diǎn)．

【分析】分析實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一到三的子一代都是野生型，F(xiàn)2比例都是9：3：3，說明子一代野生型都是雙雜合子，且雙隱性純合個(gè)體致死或不能成活，據(jù)此答題．三、判斷題(共5題，共10分)15、A【分析】【解答】溶酶體含有多種水解酶；能分解自身細(xì)胞的衰老；損傷的細(xì)胞器、入侵的病毒、病菌的各種組成成分故上述說法正確。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)溶酶體功能的掌握，屬于識(shí)記考查范疇，難度不大。16、A【分析】【解答】解：磷脂是構(gòu)成細(xì)胞生物膜的重要成分；故是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)．

故答案為：√

【分析】脂質(zhì)的種類及功能：

（1）脂肪：良好的儲(chǔ)能物質(zhì)；

（2）磷脂：構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu)的重要成分；

（3）固醇：分為膽固醇（構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸）、性激素（能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成）、維生素D（能有效促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收）．17、B【分析】【解答】解：通過比較有氧呼吸和無氧呼吸的過程可知；有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段完全相同．

故答案為：×

【分析】有氧呼吸分為三個(gè)階段，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，釋放少量能量，第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)形成二氧化碳和還原氫，釋放少量能力，第三階段是氧氣與還原氫結(jié)合形成水，釋放大量能量；無氧呼吸分為兩個(gè)階段，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，釋放少量能量，第二階段是丙酮酸轉(zhuǎn)換成酒精和二氧化碳或者是乳酸．18、A【分析】【解答】脂質(zhì)可分為脂肪、磷脂和固醇三大類，其中，脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，磷脂是細(xì)胞膜的重要組成成分，固醇包括類固醇、維生素D和性激素，它們?cè)诩?xì)胞的生理代謝中起到調(diào)節(jié)的作用。故上述說法正確?！痉治觥勘绢}知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，主要考查學(xué)生對(duì)脂質(zhì)功能的認(rèn)識(shí)，屬于識(shí)記知識(shí)點(diǎn)。19、A【分析】【解答】白細(xì)胞吞噬病菌是通過細(xì)胞膜的流動(dòng)而形成偽足，進(jìn)而偽足相接形成食物泡，而不是直接穿過細(xì)胞膜，所以其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。所以上述說法正確。【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的掌握，要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識(shí)記，難度不大。四、探究題(共4題，共24分)20、略

【分析】解：（1）該動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵；而受精卵是通過圖中B受精作用形成的．

（2）著絲點(diǎn)分裂后姐妹染色單體分開；而著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在③減數(shù)第二次分裂后期和⑥有絲分裂后期．

（3）圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期；對(duì)應(yīng)于甲圖中的②；圖乙細(xì)胞含有4條染色體，每條染色體含有2條染色單體，因此共含有8條染色單體；圖乙細(xì)胞所含染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半，因此該生物的體細(xì)胞含有8條染色體，在有絲分裂后期時(shí)染色體數(shù)目最多，為16條．

（4）乙圖中1為染色體；其主要成分是蛋白質(zhì)和DNA．

故答案為：

（1）B

（2）③⑥

（3）②816

（4）DNA和蛋白質(zhì)。

分析圖甲：A表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化；其中①表示減數(shù)第一次分裂過程；②表示減數(shù)第二次分裂前期和中期；③表示減數(shù)第二次分裂后期；B表示受精作用過程中染色體數(shù)目變化，④表示受精過程；C表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化，其中⑤表示有絲分裂間期；前期、中期；⑥表示有絲分裂后期；⑦表示有絲分裂末期．

分析圖乙：圖乙細(xì)胞不含同源染色體；且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期．

本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖1中各區(qū)段代表的生理過程及所處的時(shí)期；能準(zhǔn)確判斷圖2中細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題．【解析】B；③⑥；②；8；16；DNA和蛋白質(zhì)21、③；6；擬核；①③④⑤；7；核糖體；細(xì)胞（或個(gè)體）【分析】解：（1）圖示細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有成形細(xì)胞核；細(xì)胞外面有鞭毛，屬于細(xì)菌的結(jié)構(gòu)，屬于五種生物中的③大腸桿菌，原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，只有擬核．

（2）自然界中的生物只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；其他生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，分為真核生物與原核生物，原核生物只有核糖體一種細(xì)胞器．

（3）圖中所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)是一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞；細(xì)菌又是單細(xì)胞生物，表示的屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞（個(gè)體）層次．

故答案為：

（1）③6擬核。

（2）①③④⑤7核糖體。

（3）細(xì)胞（或個(gè)體）

①洋蔥；植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，②流感病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸，③大腸桿菌，原核生物，沒有成形的細(xì)胞核，只有擬核，細(xì)菌外面有鞭毛，④蘑菇，真菌，屬于真核生物，⑤龜，動(dòng)物細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，外面沒有細(xì)胞壁．據(jù)此答題．

本題結(jié)合細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，考查細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力．【解析】③；6；擬核；①③④⑤；7；核糖體；細(xì)胞（或個(gè)體）22、略

【分析】解：（1）由以上分析可知；具有同源染色體的細(xì)胞有甲；丙、丁；姐妹染色單體從間期復(fù)制后出現(xiàn)到后期著絲點(diǎn)分裂后消失，因此含有染色單體的細(xì)胞有甲、乙、丙．

（2）甲細(xì)胞中同源染色體正在聯(lián)會(huì)配對(duì)；處于減數(shù)第一次分裂前期，它含有8條染色單體．

（3）乙細(xì)胞中不含同源染色體．

（4）丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期；且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，稱為初級(jí)精母細(xì)胞，其分裂形成的子細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞．

（5）丁細(xì)胞處于有絲分裂后期；該細(xì)胞含有8個(gè)核DNA分子，其分裂后將平均分配給兩個(gè)子細(xì)胞，因此產(chǎn)生的子細(xì)胞含有4個(gè)DNA．

故答案為：

（1）甲；丙、丁甲、乙、丙。

（2）減數(shù)第一次8

（3）0

（4）次級(jí)精母細(xì)胞。

（5）有絲4

分析題圖：甲細(xì)胞含有同源染色體；且同源染色體正在聯(lián)會(huì)配對(duì)，處于減數(shù)第一次分裂前期；乙細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)都處于赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期；丙細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；丁細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期．

解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn)，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期．細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為．【解析】甲、丙、丁；甲、乙、丙；減數(shù)第一次；8；0；次級(jí)精母細(xì)胞；有絲；423、二氧化碳三碳化合物的還原從葉綠體的類囊體薄膜葉綠體基質(zhì)光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度CO2濃度過低，限制了光合作用暗反應(yīng)階段的進(jìn)行增多6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O暗反應(yīng)氣孔關(guān)閉，引起二氧化碳供應(yīng)減少農(nóng)家肥可以提高大田二氧化碳濃度和礦質(zhì)離子【分析】解：（1）據(jù)圖甲分析可知；④是草參與暗反應(yīng)的二氧化碳，D過程表示三碳化合物的還原過程。

（2）圖甲中②表示[H]；其可以從葉綠體的類囊體薄膜移動(dòng)到葉綠體基質(zhì)參與暗反應(yīng)。

（3）由乙圖可知，在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增加，且高濃度CO2條件下的光合作用強(qiáng)度高于低濃度CO2條件下的光合作用強(qiáng)度，由此可推知：影響光合作用的外界因素是光照強(qiáng)度和CO2濃度。

（4）對(duì)比分析圖乙Ⅰ、Ⅱ兩條曲線可知，當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí)，曲線Ⅱ的光合作用強(qiáng)度不再增大的原因是：CO2濃度過低；限制了光合作用暗反應(yīng)階段的進(jìn)行。

（5）光合作用的反應(yīng)式為：6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O。

（6）高鹽地環(huán)境下；植物吸水能力減弱，氣孔關(guān)閉，影響二氧化碳吸收，從而影響光合作用的暗反應(yīng)。

（7）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用增施農(nóng)家肥的原理是通過微生物的分解為農(nóng)作物提供CO2和礦質(zhì)元素。

故答案為：

（1）二氧化碳三碳化合物的還原。

（2）從葉綠體的類囊體薄膜葉綠體基質(zhì)。

（3）光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度。

（4）CO2濃度過低；限制了光合作用暗反應(yīng)階段的進(jìn)行。

（5）增多。

（6）6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O

（7）暗反應(yīng)氣孔關(guān)閉；引起二氧化碳供應(yīng)減少。

（8）農(nóng)家肥可以提高大田二氧化碳濃度和礦質(zhì)離子。

1、光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。

2；結(jié)合題意分析圖解：圖甲中；A表示光反應(yīng)，B表示暗反應(yīng)，C表示暗反應(yīng)中二氧化碳的固定，D表示三碳化合物的還原；圖中①是氧氣、②是[H]、③是ATP、④二氧化碳、⑤是有機(jī)物。圖乙中探究了光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。

本題以圖文信息為情境，綜合考查學(xué)生對(duì)光合作用過程及其影響因素等相關(guān)知識(shí)的熟記和理解能力?！窘馕觥慷趸既蓟衔锏倪€原從葉綠體的類囊體薄膜葉綠體基質(zhì)光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度CO2濃度過低，限制了光合作用暗反應(yīng)階段的進(jìn)行增多6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O暗反應(yīng)氣孔關(guān)閉，引起二氧化碳供應(yīng)減少農(nóng)家肥可以提高大田二氧化碳濃度和礦質(zhì)離子五、識(shí)圖作答題(共4題，共20分)24、（1）不能能

（2）1、2、3

（3）3和4丙酮酸ATP和[H]4

（4）供氧不足，根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精，有毒害作用

（5）光合產(chǎn)物的輸出受阻（或光合作用產(chǎn)物不能及時(shí)輸出，影響光合速率）【分析】【分析】本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力、分析題圖獲取信息的能力?！窘獯稹浚?）提取棉花葉片中的色素時(shí)，如果對(duì)提取的葉綠素溶液，給予適宜的CO2、溫度、光照，它不能進(jìn)行光合作用。能用此細(xì)胞作為“觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)材料。（2）夜間，棉花葉肉細(xì)胞能進(jìn)行的生理過程有呼吸作用，即圖中的1、2、3。（3）圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有3（有氧呼吸第三階段）和4（光反應(yīng)階段），A表示丙酮酸，D表示ATP和[H]。CO2由2過程產(chǎn)生到5過程被利用，至少要穿過4層生物膜（線粒體兩層膜+葉綠體兩層膜）。（4）棉花植株長(zhǎng)期水淹導(dǎo)致爛根現(xiàn)象，原因是供氧不足，根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精，有毒害作用。（5）光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率。若摘除一定數(shù)量的棉鈴，葉片光合速率隨之降低的原因可能是光合產(chǎn)物的輸出受阻（或光合作用產(chǎn)物不能及時(shí)輸出，影響光合速率）?！窘馕觥浚?）不能能（2）1、2、3（3）3和4丙酮酸ATP和[H]4（4）供氧不足，根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精，有毒害作用（5）光合產(chǎn)物的輸出受阻（或光合作用產(chǎn)物不能及時(shí)輸出，影響光合速率）25、（1）成年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加

（2）大多數(shù)染色體異常遺傳病是致死的，患病胎兒在出生前就死亡了母親減數(shù)分裂形成Xb型卵細(xì)胞；父親減數(shù)第一次分裂時(shí)，X、Y染色體未正常分離。形成XBY型精子，二者結(jié)合形成XBXbY型的受精卵

（3）如圖：

顯性常

（4）G－C突變成A－T減小

?【分析】【分析】

本題考查人類遺傳病和基因的表達(dá)的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘獯稹?/p>

（1）分析題圖可知；多基因遺傳病的發(fā)病率在成人中比較高。

（2）染色體變異對(duì)性狀的影響比較大，大多數(shù)染色體異常遺傳病是致死的，患病胎兒在出生前就死亡了，因此出生后發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)率明顯降低。根據(jù)父母基因型判斷，此色覺正常的克萊費(fèi)爾特癥患者基因型是XBXbY，產(chǎn)生的原因是母親減數(shù)分裂形成Xb型卵細(xì)胞；父親減數(shù)第一次分裂時(shí)，X、Y染色體未正常分離。形成XBY型精子，二者結(jié)合形成XBXbY型的受精卵。

（3）根據(jù)表格中的患病情況和圖例；女性患者的父母均患病，而其姐姐正常，說明該病為常染色體顯性遺傳病。

（4）根據(jù)題意，有一對(duì)堿基發(fā)生了改變，結(jié)果谷氨酰胺的密碼子變?yōu)榻K止密碼，比較谷氨酰胺的密碼子與終止密碼，可以推測(cè)，密碼子由CAA變?yōu)閁AA或者CAG變?yōu)閁AG，即C變?yōu)閁，則DNA分子中為G—C突變成A—T。由于翻譯過程提前終止，所以乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)與正?；蚩刂坪铣傻牡鞍踪|(zhì)相比，相對(duì)分子質(zhì)量減小?！窘馕觥浚?）成年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加（2）大多數(shù)染色體異常遺傳病是致死的，患病胎兒在出生前就死亡了母親減數(shù)分裂形成Xb型卵細(xì)胞；父親減數(shù)第一次分裂時(shí)，X、Y染色體未正常分離。形成XBY型精子，二者結(jié)合形成XBXbY型的受精卵（3）如圖：顯性常（4）G－C突變成A－T減小?26、（1）AB自身生長(zhǎng)；發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)。

（2）A1+B1+C1+D1大于一。

（3）未利用的能量【分析】【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)的能力和識(shí)圖分析能力。理解能量流動(dòng)的概念和過程及能量流動(dòng)的特點(diǎn)，準(zhǔn)確識(shí)圖分析是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的全部太陽能的總量，即A。桑樹同化的能量一部分用于呼吸作用散失（B），另一部分用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)，即圖中的C；同理蠶的B1+C1+D1表示用于自身生長(zhǎng)；發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)的能量。

（2）從圖中可以看出，蠶同化的能量D=A1+B1+C1+D1。D∕A是能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳給第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率；正常情況下在10%～20%，C是A的一部分，故D∕C的比值應(yīng)大于10%。蠶沙是蠶的糞便，所含的能量是未被蠶吸收的，屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。

（3）由圖可知，C1代表蠶給分解者的能量，若D1代表蠶傳給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，則B1表示蠶未利用的能量。【解析】（1）AB自身生長(zhǎng)；發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)。

（2）A1+B1+C1+D1大于一。

（3）未利用的能量27、（1）cfc

（2）efgh

（3）aB極體

（4）8、4、2

（5）卵原細(xì)胞有絲分裂【分析】【分析】本題考查個(gè)體的發(fā)育過程和減數(shù)分裂，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力。

【解答】

(1)基因的分離定律發(fā)生于產(chǎn)生配子的過程中，即圖甲中c過程，基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一分裂后期，即圖乙中f圖,同源染色體會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)在上圖c減數(shù)分裂中。(2)若圖乙中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性，則順序依次為e卵原細(xì)胞有絲分裂增殖、f初級(jí)卵母細(xì)胞、g次級(jí)卵母細(xì)胞、h卵細(xì)胞或第二極體。(3)若g的基因組成為AAbb，是AaBb的個(gè)體分裂產(chǎn)生的，減數(shù)第一次分裂，等位基因彼此分離，即A和a、B和b彼此分離，所以h的基因組成為aB,是極體細(xì)胞。(4)e、f、g細(xì)胞中含有的染色體數(shù)，即看著絲點(diǎn)的數(shù)目，依次為8、4、2。(5)圖e是卵原細(xì)胞有絲分裂