2024年滬科版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷892考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、化學(xué)反應(yīng)：3Cu+8HNO3（?。┄T3Cu（NO3）2+2X+4H2O中，X的化學(xué)式為（）A.CuOB.NO2C.N2OD.NO2、如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示兩種不同元素的原子．下列說法錯誤的是（）A.參加反應(yīng)的和個數(shù)比為2：1B.反應(yīng)前后原子種類沒有改變C.反應(yīng)前后分子不變D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)3、某氣體只能用向上排空氣法收集；則該氣體可能具備下列性質(zhì)中的（）

A.該氣體不易溶于水，密度比空氣小B.該氣體易溶于水，密度比空氣小C.該氣體不易溶于水，密度比空氣大D.該氣體易溶于水，密度比空氣大4、可在酒精燈火焰上直接加熱的儀器是（）A.量筒B.試管C.錐形瓶D.燒杯5、下列同學(xué)對“rm{SO_{2}}”的認(rèn)識中，不正確的是rm{({??})}A.B.C.D.6、下列物質(zhì)屬于純凈物的是rm{(}rm{)}A.潔凈的空氣B.氯化鈉溶液蒸發(fā)后剩余的固體C.不銹鋼D.加熱高錳酸鉀反應(yīng)后的剩余物7、下列過程有發(fā)生化學(xué)變化的rm{)}A.

拉瓦錫研究空氣成分實驗B.

檢驗氧氣C.

燃燒條件探究實驗D.

活性炭凈水8、傾倒液體藥品時瓶上標(biāo)簽要向著手心的原因是rm{(}rm{)}A.防止藥液流到實驗桌上B.傾倒液體時看標(biāo)簽方便C.防止殘液流下腐蝕標(biāo)簽D.便于傾倒液體9、下列圖示的實驗操作錯誤的是（）A.

滴加液體B.

取用固體藥品C.

傾倒液體D.

讀取液體體積評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、乳化作用在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用；下列現(xiàn)象不屬于乳化作用的是（）

A.洗潔精洗去盤子上的油污。

B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂。

C.修車工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盤子中的水果渣。

11、己知rm{FeO}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe_{3}O_{4}}組成的混合物中，鐵與氧的質(zhì)量比為rm{21}rm{8}則混合物中rm{FeO}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe_{3}O_{4}}三種物質(zhì)的質(zhì)量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{9}rm{20}rm{5}B.rm{19}rm{40}rm{33}C.rm{9}rm{20}rm{11}D.rm{5}rm{6}rm{3}12、下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有rm{(}rm{)}A.氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水B.水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氧氣rm{+}氫氣C.碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳D.氫氣rm{+}氧化鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}}}鐵rm{+}水13、天文學(xué)家在研究星系運動方式時發(fā)現(xiàn)；人們所觀察到的星系其內(nèi)部的引力僅占“物質(zhì)”引力總量的1%～l0%，其他是大量的非星系內(nèi)部引力．這一現(xiàn)象表明，有些“物質(zhì)”是不可見的，原因是它們不發(fā)光也不反射光，因此科學(xué)家稱這些可能存在的物質(zhì)為“暗物質(zhì)”．然而，直到現(xiàn)在人類仍沒有探索到“暗物質(zhì)”存在的任何證據(jù)，對此，你認(rèn)為下列觀點不可取的是（）

A.“暗物質(zhì)”是人類虛構(gòu)出來的；事實上，宇宙中根本就不存在。

B.“暗物質(zhì)”可能存在；人類應(yīng)不斷地進(jìn)行探索，一旦發(fā)現(xiàn)它存在的證據(jù)，將為人類重新認(rèn)識宇宙開辟一個全新的視角。

C.“暗物質(zhì)”可能存在距地球十分遙遠(yuǎn)的地方；科學(xué)家可能通過探索“暗物質(zhì)”產(chǎn)生的粒子的存在而間接證明“暗物質(zhì)”的存在。

D.人類探索至今；仍未發(fā)現(xiàn)“暗物質(zhì)”，說明“暗物質(zhì)”是不存在的。

14、下列是某合作學(xué)習(xí)小組對物質(zhì)進(jìn)行的分類；正確的是（）

A.冰；干冰既是純凈物又是化合物。

B.鹽酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖稹?/p>

D.純堿和熟石灰都是堿。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、為了測定空氣中氧氣的含量；小雪同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置（藥品足量）：

（1）小雪同學(xué)使用放大鏡點燃硫，放大鏡屬于____（填“凸”或“凹”）透鏡，可以用放大鏡點燃硫的原因是____；

（2）你認(rèn)為小雪同學(xué)____（填“能”或“不能”）得出準(zhǔn)確的結(jié)論，原因是____．

16、(6分)（1）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空．①兩個氧分子____；②三個銨根離子____；③五個氮原子____；④標(biāo)出碳酸鈣中碳元素的化合價____；⑤氫氧化鋇▲；⑥氦氣____；⑦硝酸鋅▲；⑧硫酸鐵____；⑨硫酸▲；⑩氧化鋁____；（2）寫出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的涵義：①SO2____；②3S2－▲；17、控制變量法是重要的科學(xué)探究方法．下面是探究燃燒與滅火的實驗；請回答有關(guān)問題．

（1）由圖甲中觀察到____的現(xiàn)象，可知燃燒的條件之一是需要助燃劑（氧氣）；如果讓水中的白磷在水下燃燒，采取的措施是____．

（2）按圖乙進(jìn)行實驗（夾持儀器略去）．通入N2，點燃酒精燈，一段時間后，a、b中均無明顯現(xiàn)象；再改通O2，觀察到____的現(xiàn)象，可知燃燒的另一條件是____．

（3）若實驗中，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，滅火的方法是____．18、酒精燈的火焰分為______、______、______，其中______的溫度最高；熄滅酒精燈時必須用______蓋滅；萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立刻用______撲蓋．19、rm{2007}年rm{6}月rm{9}日，“八國集團(tuán)首腦會議”一致同意減少溫室氣體的排放rm{.}請回答：

rm{(1)}在物質(zhì)分類中空氣屬于______rm{.(}選填“混合物”或“純凈物”rm{)}

rm{(2)}制造化肥并還可以做保護(hù)氣的是______；能供給人類呼吸的是______；上述“溫室氣體”是指______；減少溫室氣體可采取的措施是______．20、如圖是自來水公司提供給小叮當(dāng)同學(xué)家的生活用水水費單：

（1）看到這張水費單子后，除了一些數(shù)據(jù)外，你還注意到的信息是____；

（2）有些城市已經(jīng)開始實施“階梯水價”；有人為此畫了上面右側(cè)的宣傳畫；

請回答下列問題：實施階梯水價的目的是____；

寫出你的一種符合該主題的做法____．評卷人得分四、計算題(共2題，共6分)21、請你設(shè)計一個實驗：利用廚房中的現(xiàn)有物質(zhì)；使新鮮的雞蛋在水中飄浮起來．實驗操作是______，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______．

22、學(xué)生為驗證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)；進(jìn)行如下實驗（如圖）燃燒匙里盛著足量的硫，反應(yīng)結(jié)束，冷卻后，打開C夾，水不沿導(dǎo)管進(jìn)入A瓶．請回答：

（1）B容器的名稱是______；硫在A瓶中燃燒的文字表達(dá)式是______

評卷人得分五、探究題(共3題，共30分)23、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究；回答問題：

rm{(1)}寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：rm{a}______；rm______。

rm{(2)}實驗室制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填寫字母rm{)}若選E裝置收集氧氣，實驗中水變紅，可能的原因是______。寫出用rm{B}裝置制氧氣的符號表達(dá)式______。

若用rm{F}裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從______rm{(}填管口序號rm{)}進(jìn)入集氣瓶；檢驗氧氣已收集滿的方法是______。

若用rm{G}裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從______rm{(}填管口序號rm{)}進(jìn)入集氣瓶；若要測定集氣瓶中收到氧氣的體積，方法是______。

rm{(3)}加熱固體碳酸氫鈉或碳酸氫銨都能產(chǎn)生rm{CO_{2}}符號表達(dá)式分別。

是rm{壟脵NaHCO_{3}隆煤Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}}rm{壟脷NH_{4}HCO_{3}隆煤NH_{3}+H_{2}O+CO_{2}}某同學(xué)采用反應(yīng)rm{壟脵}的方法制取rm{CO_{2}}應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，他不選擇反應(yīng)rm{壟脷}制取rm{CO_{2}}的理由是______。24、下列操作均有一處錯誤；將操作的錯誤之處及由此引起的后果填入表中：

量筒讀數(shù)取用塊狀固體給試管里的固體加熱給燒杯里的藥品加熱。

。錯誤之處造成主要后果rm{A}____________rm{B}____________rm{C}____________rm{D}____________25、依據(jù)下圖進(jìn)行實驗rm{(}夾持儀器略去rm{)}步驟一：通入rm{N_{2}}點燃酒精燈，一段時間后，rm{a}rm中均無明顯現(xiàn)象；步驟二：熄滅酒精燈，立即改通rm{O_{2}}rm{a}中無明顯現(xiàn)象，rm中紅磷燃燒。Ⅰrm{.}實驗步驟二要控制的實驗條件之一是_______________，該實驗的變量是____________。Ⅱrm{.}通過實驗步驟一、二對比可以得到的實驗結(jié)論是_________________________。評卷人得分六、推斷題(共3題，共27分)26、閱讀下列科普短文，然后回答問題．臭氧的化學(xué)式是rm{O_{3}}在通常狀況下是淡藍(lán)色，有魚腥臭味的氣體．抽樣不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成rm{O_{2}}并放出大量的熱rm{.}臭氧的氧化能力比氧氣rm{(O_{2})}強得多．若將rm{O_{2}}通過抽樣發(fā)生器，在無聲放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來的氣體中含有rm{3攏樓}的rm{O_{3}}．臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面rm{25km}處有一個厚度極薄的臭氧層rm{.}臭氧層能吸收太陽光中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害rm{.}它是一切生命的保護(hù)層rm{.}超音速飛機排除的廢棄中的一氧化氮rm{(NO)}氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟利昂”等對臭氧層有很大的破壞作用，會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線@射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設(shè)想．rm{(1)}將帶火星的木條伸入到有rm{O_{2}}的集氣瓶中，可以看到____．rm{(2)}寫出在臭氧發(fā)生器中，rm{O_{2}}轉(zhuǎn)為rm{O_{3}}的化學(xué)方程式：____．rm{(3)}二氧化硫rm{(SO_{2})}遇到rm{O_{3}}微熱，即被迅速氧化成三氧化硫rm{(SO_{3})}rm{SO_{3}}跟水反應(yīng)生成硫酸，這是除去廢棄中rm{SO_{2}}的理想方法rm{.}寫出rm{SO_{2}}與rm{O_{3}}反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．rm{(4)}根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法，錯誤的是____rm{(}填序號rm{)}．rm{壟脵O_{2}}和rm{O_{3}}物理性質(zhì)相同rm{壟脷O_{2}}轉(zhuǎn)化成rm{O_{3}}發(fā)生了物理變化rm{壟脹O_{2}}和rm{O_{3}}可以相互轉(zhuǎn)化rm{壟脺}為了保護(hù)臭氧層，應(yīng)禁止家庭使用電冰箱27、如圖所示，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}rm{H}rm{K}rm{L}rm{X}rm{Y}都是初中常見的物質(zhì)。rm{A}是氧化物，可作干燥劑，已知rm{F}rm{K}常溫下為無色液體，且組成元素相同，rm{G}rm{L}rm{X}rm{E}都是黑色固體，rm{X}rm{E}為單質(zhì)，rm{G}rm{L}為氧化物。rm{(}通常情況下rm{)B}rm{D}rm{H}為氣體，它們之間發(fā)生如圖變化，請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識作出推斷。rm{(}部分條件已省略rm{)}

rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}由rm{A隆煤C}的過程中是________rm{(}填“放出”或“吸收”rm{)}熱量的。

rm{(2)}貝殼的主要成分是_________rm{(}填名稱rm{)}貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式：__________。

rm{(3)B隆煤D}的化學(xué)方程式___________。

rm{(4)B}的固體的用途是____________。

rm{(5)E}與rm{H}生成rm{L}的現(xiàn)象是___________。28、如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，rm{A}是人類賴以生存的一種無色液體，rm{D}是一種黑色固體rm{(}反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余的產(chǎn)物均已略去rm{)}．

rm{(1)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}的化學(xué)方程式：______

rm{(2)D}可能是：______rm{(}填化學(xué)式rm{)}

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脹}的基本反應(yīng)類型是：______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類、原子個數(shù)和種類不變，在反應(yīng)3Cu+8HNO3（?。┄T3Cu（NO3）2+2X+4H2O中；銅原子；氫原子在反應(yīng)前后的原子個數(shù)相等，反應(yīng)前共8個氮原子、24個氧原子，所以反應(yīng)后也應(yīng)該有8個氮原子、24個氧原子，分析化學(xué)方程式可以知道反應(yīng)后已經(jīng)有6個氮原子、22個氧原子，那么在2X中含有2個氮原子、2個氧原子，所以可以判斷X中含有的原子的個數(shù)和種類為：1個氮原子，1個氧原子，即X的化學(xué)式為NO．分析所給的選項可以知道選項D是正確的．

故選D．

【分析】根據(jù)反應(yīng)3Cu+8HNO3（?。┄T3Cu（NO3）2+2X+4H2O中，利用質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變，來推斷物質(zhì)X的化學(xué)式．2、C【分析】【解答】因為該反應(yīng)的圖示前后中存在相同的分子，所以說明反應(yīng)過程中有部分分子沒有參與反應(yīng)，所以該圖示可以轉(zhuǎn)化為:

A、由轉(zhuǎn)化的圖示可知參加反應(yīng)的和個數(shù)比為2：1；正確；

B；由圖示可知反應(yīng)前后原子種類沒有改變；正確；

C；由圖示可以知道；反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，錯誤；

D；由圖示可知反應(yīng)前物質(zhì)中存在兩種分子；而反應(yīng)后為一種分子，所以該反應(yīng)符合“多變一”的分解反應(yīng)特征，故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；

故選C．

【分析】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識，學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵．3、D【分析】【解答】解：某氣體只能用向上排空氣法收集；說明該氣體的溶于水或與水反應(yīng)，密度大于空氣的密度．

故答案為：D．

【分析】只能用向上排空氣法收集的氣體的密度大于空氣的密度，并溶于水或與水反應(yīng)．4、B【分析】解：A；量筒不能用來加熱．故A錯誤；

B；試管可以用來直接加熱．故B正確；

C；錐形瓶加熱時需要墊上石棉網(wǎng)．故C錯誤；

D；燒杯加熱時需要墊上石棉網(wǎng)．故D錯誤．

故選：B．

實驗室中一些儀器可以直接加熱；有些需墊石棉網(wǎng)，有些根本就不能被加熱．燒杯；燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網(wǎng)．

本題考查學(xué)生能直接加熱的儀器，要求學(xué)生要善于歸納總結(jié)所學(xué)知識，可以根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行回答，難度不大．【解析】【答案】B5、B【分析】略【解析】rm{B}6、B【分析】解：rm{A}空氣中還有氮氣、氧氣等物質(zhì)；屬于混合物．

B；氯化鈉溶液蒸發(fā)后剩余的固體是氯化鈉；屬于純凈物．

C；不銹鋼的主要成分是鐵；還含有碳等物質(zhì)，屬于混合物．

D；加熱高錳酸鉀反應(yīng)后的剩余物中至少還有錳酸鉀、二氧化錳等物質(zhì)；屬于混合物．

故選B．【解析】rm{B}7、D【分析】解：拉瓦錫研究空氣成分實驗過程新物成；于化學(xué)變化．

燃燒條探究實驗過程中有新物質(zhì)生成于化學(xué)．

檢驗氧氣過程中有新質(zhì)成屬化學(xué)變化．

選D．

學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化物理變是有新物質(zhì)生成的變化；化學(xué)化和物理變化本質(zhì)區(qū)別否有物質(zhì)成據(jù)此析判斷．

題難度不大，解答要分過程是否有新物質(zhì)生，沒有新物質(zhì)屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變．【解析】rm{D}8、C【分析】解：取用液體時：rm{壟脵}試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；rm{壟脷}標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；rm{壟脹}瓶塞倒放桌面上；防止污染瓶塞，從而污染藥品．

故選：rm{C}．

根據(jù)液體藥品的取用方法與注意事項進(jìn)行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}9、A【分析】解：

A；用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時；滴管要豎直、懸空不能深入試管內(nèi)，故A錯誤；

B；取用固體粉末狀藥品時；將試管橫放，用藥匙將藥品送入試管底部，再將試管豎起，故B正確；

C；向試管內(nèi)傾倒液體時；瓶塞倒放，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，標(biāo)簽向著手心，故C正確；

D；在用量筒量取液體時；讀數(shù)時不能仰視或俯視，視線要與凹液面最低處保持水平，故D正確。

故選：A。

根據(jù)常見儀器的作用和用途來回答本題；要熟記它們的名稱。

要熟記常見儀器的名稱、用途和適應(yīng)要求，不要在做實驗時進(jìn)行錯誤操作。否則會帶來一些不安全因素?！窘馕觥緼二、多選題(共5題，共10分)10、CD【分析】

A；洗潔精能洗去盤子上的油污是因為洗潔精對油漬具有乳化作用．故本選項不符合題意；

B；洗發(fā)精中有乳化劑；具有乳化功能，用它洗去頭發(fā)上的油脂是利用了乳化作用，故本選項不符合題意；

C；汽油是良好的有機溶劑；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本選項符合題意；

D；用自來水洗去盤子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用懸濁液形成的原理洗去不溶性污物，故本選項符合題意；

故選C；D．

【解析】【答案】A；根據(jù)乳化作用的特點考慮；

B；根據(jù)乳化作用的特點考慮；

C；根據(jù)汽油能溶解油污的原理考慮；

D；自來水可以把盤子中的水果渣沖去．

11、AC【分析】【分析】本題考查利用化學(xué)式的計算，明確元素的質(zhì)量比的計算，在解題過程中注意rm{Fe_{3}O_{4}}中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比恰好為rm{21}rm{8}是關(guān)鍵信息?！窘獯稹恳騬m{Fe_{3}O_{4}}中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為rm{21}rm{8}則任意量都可滿足混合物中鐵、氧元素的質(zhì)量之比為rm{21}rm{8}rm{FeO}和rm{Fe_{2}O_{3}}可寫成rm{Fe_{2}O_{3}?FeO=Fe_{3}O_{4}}形式即它們的分子個數(shù)的比應(yīng)保持在rm{1}rm{1}即質(zhì)量比為rm{20}rm{9}時，兩種物質(zhì)的混合物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比也恰好為rm{21}rm{8}所以rm{FeO}和rm{Fe_{2}O_{3}}的質(zhì)量比為rm{9}rm{20}時，兩種物質(zhì)的混合物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比也恰好為rm{21}rm{8}故選AC。

【解析】rm{AC}12、BC【分析】解：

A、在反應(yīng)氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水；反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，符合化合反應(yīng)的定義，所以錯誤．

B、在反應(yīng)水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氧氣rm{+}氫氣中；反應(yīng)物是水一種物質(zhì)，生成物是氧氣和氫氣兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義，所以正確．

C、在反應(yīng)碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳中；反應(yīng)物是碳酸一種物質(zhì)，生成物是水和二氧化碳兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義，所以正確．

D、在反應(yīng)氫氣rm{+}氧化鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}}}鐵rm{+}水中；是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物，符合置換反應(yīng)的定義，所以錯誤．

故選：rm{BC}．

根據(jù)分解反應(yīng)；化合反應(yīng)、置換反應(yīng)的定義判斷；分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)；化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物的反應(yīng)．

反應(yīng)類型是初中化學(xué)的基本概念之一，也是考查的重點和熱點之一，理解它們的概念，了解分類的依據(jù)，掌握它們間區(qū)別和聯(lián)系是解決該類習(xí)題的關(guān)鍵．【解析】rm{BC}13、AD【分析】

暗物質(zhì)的存在與否可能是與人類的技術(shù)水平或證據(jù)不足的原因造成的；存在與否只能是假設(shè)，所以不可確定暗物質(zhì)一定不存在，故AD均錯，假設(shè)有暗物質(zhì)的存在，將會開辟一個新的研究空間．

故選A；D

【解析】【答案】從引力的觀點確定暗物質(zhì)的存在雖是假設(shè)但只能說暗物質(zhì)可能存在；原因是找不到存在的證據(jù)．

14、AC【分析】

A；冰、干冰既是純凈物又是化合物．正確；

B；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的；屬于混合物．錯誤；

C；不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖穑_；

D；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；屬于鹽；熟石灰電離時生成的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿．錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是純凈物中的化合物；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；不銹鋼和硬幣都屬于合金；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽．

三、填空題(共6題，共12分)15、略

【分析】

（1）放大鏡中間厚；邊緣薄，屬于凸透鏡，放大鏡可以匯聚光線，提供熱量，使溫度升高．

故填：凸；放大鏡可以匯聚光線；提供熱量．

（2）小雪同學(xué)不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論；原因是硫燃燒能生成二氧化硫，二氧化硫是一種氣體，能夠填補氧氣占有的空間，不能達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>

故答案為：不能；硫燃燒生成氣體．

【解析】【答案】（1）凸透鏡對光線具有匯聚作用；能使溫度升高；

（2）測定空氣中氧氣的含量時；消耗氧氣的物質(zhì)和氧氣反應(yīng)應(yīng)該生成固體物質(zhì)．

16、略

【分析】【解析】【答案】（6分，每空0.5分）（1）①2O2；②3NH4+；③5N；④CaCO3；⑤Ba(OH)2；⑥He；⑦Zn(NO3)2；⑧Fe2(SO4)3；⑨H2SO4⑩Al2O3;（2）①每個二氧化硫分子中含有兩個氧原子；②每個硫離子帶兩個單位的負(fù)電荷。17、銅片上的白磷燃燒，而水中的白磷沒有燃燒往水中通入氧氣與白磷接觸a中紅磷沒有燃燒，b中紅磷燃燒溫度達(dá)到著火點．用濕抹布蓋滅【分析】【解答】解：

（1）銅片上的紅磷不燃燒是因為熱水的溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點；水中的白磷沒有與氧氣接觸，不會燃燒．讓水中的白磷在水下燃燒，需要與氧氣接觸，故需要通入氧氣；

（2）按圖乙進(jìn)行實驗（夾持儀器略去）．通入N2，點燃酒精燈，一段時間后，a、b中均無明顯現(xiàn)象，立即改通O2，a中由于紅磷溫度沒有達(dá)到著火點無明顯現(xiàn)象，b中由于紅磷溫度達(dá)到著火點紅磷燃燒．說明可燃物燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點．

（3）用濕布覆蓋在燃燒的酒精上以隔絕酒精與氧氣的接觸；達(dá)到隔絕氧氣而滅火的目的；撲滅后不會在實驗桌上殘留其它物質(zhì)，滅火方法比較簡捷．

故答案為：

（1）銅片上的白磷燃燒；而水中的白磷沒有燃燒；往水中通入氧氣與白磷接觸．

（2）a中紅磷沒有燃燒，b中紅磷燃燒；溫度達(dá)到著火點．

（3）用濕抹布蓋滅．

【分析】（1）根據(jù)已有的燃燒的條件燃燒條件：可燃物；溫度達(dá)到著火點，與氧氣（或空氣）接觸，三個條件缺一不可，同時具備，進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)燃燒的條件分析；

（3）根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答．18、外焰；內(nèi)焰；焰心；外焰；燈帽；濕抹布【分析】解：酒精燈的火焰分為外焰；內(nèi)焰、焰心三層；其中外焰溫度最高，焰心溫度最低；熄滅酒精燈時必須用燈帽蓋滅；萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋．

故填：外焰；內(nèi)焰；焰心；外焰；燈帽；濕抹布．

根據(jù)酒精燈的火焰分為外焰；內(nèi)焰、焰心三層；由各層火焰的溫度進(jìn)行分析解答即可；根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】外焰；內(nèi)焰；焰心；外焰；燈帽；濕抹布19、混合物氮氣氧氣二氧化碳植樹造林或減少化石燃料燃燒【分析】解：rm{(1)}因為空氣中有多種的成分；所以在物質(zhì)分類中空氣屬于混合物；

rm{(2)}制造化肥并還可以做保護(hù)氣的是氮氣；能供給人類呼吸的是氧氣；上述“溫室氣體”是指二氧化碳；減少溫室氣體可采取的措施是植樹造林或減少化石燃料燃燒．

故答為：rm{(1)}混合物；

rm{(2)}氮氣；氧氣；二氧化碳；植樹造林或減少化石燃料燃燒。

rm{(1)}在空氣的成分中有其他的氣體；如：氮氣；氧氣、氬氣等，這就可以說明空氣中有多種的物質(zhì)，是一種混合物；

rm{(2)}化肥的有效元素為氮；磷、鉀元素；則氮氣可制造化肥；氧氣供給呼吸；二氧化碳能造成溫室效應(yīng)．

掌握空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；了解空氣對人類生活的重要作用：如氧氣的重要作用．【解析】混合物氮氣氧氣二氧化碳植樹造林或減少化石燃料燃燒20、略

【分析】

（1）自來水繳費單認(rèn)真觀察即可注意到自來水收費項目中除了一些數(shù)據(jù)外；還包含水資源費和污水處理費；

（2）用水越多價格越貴可以提醒人們節(jié)約用水；平時節(jié)約用水的做法有用淘米水澆花等．

故答案為：（1）自來水收費項目中包含水資源費和污水處理費；

（2）階梯電費可以提醒人們節(jié)約用水；用淘米水澆花．

【解析】【答案】（1）根據(jù)自來水繳費單認(rèn)真觀察即可注意到自來水收費項目中除了一些數(shù)據(jù)外；還包含水資源費和污水處理費進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)用水越多價格越貴提醒人們節(jié)約用水以及平時節(jié)約用水的做法進(jìn)行解答．

四、計算題(共2題，共6分)21、略

【分析】

浸在液體中的物體所受的浮力大小等于它排開的液體所受到的重力；

因雞蛋（重為G）下沉；故F?。糋，現(xiàn)在雞蛋上浮，說明F浮′＞G，故有F浮′＞F浮，而向水中慢慢加鹽，增大了液體的密度，由此說明：浮力的大小與液體的密度有關(guān)．

故答案為：取適量水；加入雞蛋，雞蛋沉在下面，不斷地加入食鹽，同時攪拌，直至雞蛋浮起來；食鹽溶于水后，水溶液的密度增加，浮力增大．

【解析】【答案】雞蛋原來下沉說明受到的浮力小于雞蛋重；現(xiàn)在雞蛋上浮說明受到的浮力大于雞蛋重，浮力增大的原因是向水中加鹽，增大了液體的密度，說明浮力的大小與液體的密度有關(guān)．

22、略

【分析】

（1）儀器名稱是燒杯，硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，文字表達(dá)式是硫+氧氣二氧化硫；

（2）失敗的原因是藥品用了硫；因為硫燃燒消耗氧氣可又生成二氧化硫氣體，使瓶內(nèi)外壓強沒有變化，水就無法進(jìn)入集氣瓶里面；

（3）實驗要想成功最好的藥品就是紅磷；它的生成物是固體；

（4）實驗成功了，瓶內(nèi)氧氣被充分消耗了，水就會進(jìn)入也就意味著氧氣約占空氣總體積的

（5）鐵絲在氧氣中燃燒實驗；集氣瓶底部要預(yù)先放少量的水或鋪一層細(xì)沙，目的是防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶．

故答案：（1）燒杯；硫+氧氣二氧化硫；

（2）可燃物選用的是硫；

（3）用紅磷磷代替硫；

（4）

（5）防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶；細(xì)沙．

【解析】【答案】此題是測定空氣中氧氣含量的實驗；該實驗成功的關(guān)鍵點是裝置氣密性要好，紅磷的量要足，打開止水夾時間不可太早；要了解實驗的原理：利用紅磷燃燒消耗氧氣，使瓶內(nèi)壓強減小，燒杯中的水就會進(jìn)入集氣瓶里面，進(jìn)入多少就意味著氧氣有多少．鐵在氧氣中燃燒時放出大量的熱，生成的四氧化三鐵的溫度很高，容易濺落從而把集氣瓶炸裂．所以實驗時應(yīng)該在集氣瓶底部放入少量的水或鋪一層細(xì)沙．

五、探究題(共3題，共30分)23、略

【分析】解：rm{(1)}據(jù)圖可以看出，rm{a}是鐵架臺；rm是酒精燈；故填：鐵架臺；酒精燈。

rm{(2)}根據(jù)后面的信息可以看出，實驗室制取氧氣使用的是加熱高錳酸鉀的方法，故應(yīng)選用的發(fā)生裝置是rm{B}選E裝置收集氧氣，實驗中水變紅，是因為試管口沒有塞一團(tuán)棉花。加熱高錳酸鉀能分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故填：rm{B}試管口沒有塞一團(tuán)棉花；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

用rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}裝置收集氧氣，氧氣的密度大于空氣，故氧氣應(yīng)從rm{F}進(jìn)入集氣瓶，檢驗氧氣已收集滿的方法是將帶火星的木條放在管口rm{壟脵}處，木條復(fù)燃。故填：rm{壟脷}將帶火星的木條放在管口rm{壟脵}處；木條復(fù)燃；

用rm{壟脷}裝置收集氧氣，氧氣的密度小于水，氧氣應(yīng)從rm{G}進(jìn)入集氣瓶，要測定集氣瓶中收到氧氣的體積，可以在rm{壟脺}后連接一個量筒，讀出量筒中水的體積即可，故填：rm{壟脹}在rm{壟脺}后連接一個量筒；讀出量筒中水的體積即可。

rm{壟脹}采用反應(yīng)rm{(3)}的方法制取rm{壟脵}是加熱固體生成氣體，故應(yīng)選用的發(fā)生裝置是rm{CO_{2}}他不選擇反應(yīng)rm{B}制取rm{壟脷}是因為能產(chǎn)生氨氣，時二氧化碳不純，故填：rm{CO_{2}}產(chǎn)生氨氣使氣體不純。

據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱；根據(jù)氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)進(jìn)行分析解答即可。

本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的性質(zhì)等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。rm{B}【解析】鐵架臺；酒精燈；rm{B}試管口沒有塞一團(tuán)棉花；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}將帶火星的木條放在管口rm{壟脵}處，木條復(fù)燃；rm{壟脷}在rm{壟脺}后連接一個量筒，讀出量筒中水的體積即可；rm{壟脹}產(chǎn)生氨氣使氣體不純rm{B}24、仰視讀取液體體積導(dǎo)致量取到的液體體積偏大向直立的試管內(nèi)直接投放固體顆粒導(dǎo)致試管破裂給固體加熱時試管口向上傾斜導(dǎo)致冷凝水倒流時試管炸裂給燒杯加熱時沒墊石棉網(wǎng)導(dǎo)致受熱不均時燒杯炸裂【分析】解：rm{A}仰視讀取液體體積；看到的讀數(shù)小，但量取到的液體體積偏大，造成量取到的液體體積偏大；

B；向試管內(nèi)放固體藥品的方法：先將試管橫放；將藥品放在試管口，再將試管豎起，否則將試管底部砸破；

C；給試管中的固體加熱時；試管口要略向下傾斜，防止冷凝水倒吸入試管內(nèi)，使試管炸裂；

D；用燒杯加熱時要墊上石棉網(wǎng)；防止燒杯受熱不均，造成炸裂．

故答案為：。錯誤之處造成主要后果rm{A}仰視讀取液體體積導(dǎo)致量取到的液體體積偏大rm{B}向直立的試管內(nèi)直接投放固體顆粒導(dǎo)致試管破裂rm{C}給固體加熱時試管口向上傾斜導(dǎo)致冷凝水倒流時試管炸裂rm{D}給燒杯加熱時沒墊石棉網(wǎng)導(dǎo)致受熱不均時燒杯炸裂

A；根據(jù)量筒讀數(shù)的正確方法和注意事項及錯誤操作會造成的后果進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)給試管中的固體加熱時的注意事項進(jìn)行分析判斷；

D；根據(jù)用燒杯加熱的注意事項進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】仰視讀取液體體積導(dǎo)致量取到的液體體積偏大向直立的試管內(nèi)直接投放固體顆粒導(dǎo)致試管破裂給固體加熱時試管口向上傾斜導(dǎo)致冷凝水倒流時試管炸裂給燒杯加熱時沒墊石棉網(wǎng)導(dǎo)致受熱不均時燒杯炸裂25、Ⅰ．紅磷的顆粒大小一致，質(zhì)量一樣，氧氣的量要充分溫度Ⅱ．燃燒需要可燃物與氧氣接觸并溫度達(dá)到著火點【分析】【分析】

本題考查了可燃物燃燒的條件，通過回答本題知道了驗證可燃物燃燒的條件的實驗的設(shè)計過程，要會根據(jù)物質(zhì)燃燒需要的三個條件去分析具體的實驗現(xiàn)象，特別注意物質(zhì)燃燒所需的三個條件缺一不可。【解答】Ⅰrm{.}該實驗通過對比得出燃燒搜徐的條件，實驗步驟二要控制的實驗條件之一是紅磷的顆粒大小一致，質(zhì)量一樣，氧氣的量要充分；rm{a}處沒有加熱，rm處用酒精燈加熱，所以該實驗控制的變量是溫度，故答案為：紅磷的顆粒大小一致，質(zhì)量一樣，處沒有加熱，rm{a}處用酒精燈加熱，所以該實驗控制的變量是溫度，故答案為：紅磷的顆粒大小一致，質(zhì)量一樣，rm氧氣的量要充分；

Ⅱ溫度；利用對比實驗可得知，步驟一中rm{.}通rm不燃燒；步驟二中rm{N_{2}}通rm燃燒，說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸；步驟二中，立即改通rm{O_{2}}對比rm{O_{2,}}rm{a}中的實驗現(xiàn)象，rm中由于紅磷溫度沒有達(dá)到著火點無明顯現(xiàn)象，rm{a}中由于紅磷溫度達(dá)到著火點紅磷燃燒，說明可燃物燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點，故答案為：燃燒需要可燃物與氧氣接觸并溫度達(dá)到著火點。rm【解析】Ⅰrm{.}紅磷的顆粒大小一致，質(zhì)量一樣，氧氣的量要充分溫度Ⅱrm{.}燃燒需要可燃物與氧氣接觸并溫度達(dá)到著火點六、推斷題(共3題，共27分)26、（1）帶火星的木條復(fù)燃并且劇烈燃燒

（2）

（3）

（4）①②④【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象以及反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式進(jìn)行分析；根據(jù)變化過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化分析；根據(jù)氧氣能使帶火星木條復(fù)燃分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}將帶火星的木條伸入到有rm{O}rm{O}rm{{,!}_{2}}帶火星的木條復(fù)燃并且劇烈燃燒的集氣瓶中，觀察到帶火星的木條復(fù)燃并且劇烈燃燒，故答案為：；在臭氧發(fā)生器中，rm{(2)}在rm{O_{2}}轉(zhuǎn)為無聲放電條件下其化學(xué)方程式為rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}故答案：rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}rm{O_{3}}與rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}

}在微熱條件下反應(yīng)生成三氧化硫，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}故答案：rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}

}rm{(3)SO_{2}}rm{O_{3}}無色無味，rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}

overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}

overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}是rm{(4)}rm{壟脵O}rm{壟脵O}轉(zhuǎn)化成rm{{,!}_{2}}過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯誤；rm{O}根據(jù)文字信息分析可知，rm{O}和rm{{,!}_{3}}可以相互轉(zhuǎn)化，故正確；淡藍(lán)色，有魚腥臭味的氣體，其為了保護(hù)臭氧層，應(yīng)不使用物理性質(zhì)不相同，故錯誤；家庭使用電冰箱，應(yīng)該使用無氟冰箱，故錯誤。故答案：rm{壟脷O_{2}}rm{O_{3}}【解析】rm{(1)}帶火星的木條復(fù)燃并且rm{(1)}rm{(2)3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}rm{(3)2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}劇烈燃燒rm{(2)3{O}_{2}

overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}27、（1）放出

（2）碳酸鈣

（3）

（4）人工降雨或致冷劑

（5）劇烈燃燒，放出大量熱量，火星四射，生成黑色固體【分析】【分析】本題為推斷題，熟悉常見物質(zhì)的分類、組成、性質(zhì)，物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化是解題關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{A}是氧化物，可作干燥劑，可知rm{A}為rm{CaO}已知rm{F}rm{K}常溫下為無色液體，且組成元素相同，rm{A}與rm{K}反應(yīng)，則rm{K}為rm{H_{2}O}rm{F}為rm{H_{2}O_{2}}rm{C}為rm{Ca(OH)_{2}}貝殼主要成分為碳酸鈣，高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，則rm{B}為二氧化碳，rm{X}為黑色單質(zhì)，與rm{B}能反應(yīng)，可知rm{X}為碳，則rm{D}為一氧化碳；rm{G}是黑色固體，加入rm{F}中生成rm{H}和rm{K(}水rm{)}則rm{G}為二氧化錳，rm{H}為氧氣，rm{D}為一氧化碳，能與rm{Y}反應(yīng)生成黑色單只rm{E}可推知rm{E}為鐵粉，rm{Y}為鐵的氧化物，rm{L}為黑色氧化物，是rm{E(}鐵rm{)}與rm{H(}氧氣rm{)}反應(yīng)得到，則rm{L}為四氧化三鐵。rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}由rm{A隆煤C}的過程是氧化鈣與水