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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年外研銜接版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列都是一些動(dòng)物的行為,其中屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.大雁南飛B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.老馬識(shí)途D.孔雀開(kāi)屏2、骨折后骨能自己愈合主要是由于骨膜內(nèi)具有()A.神經(jīng)B.血管C.血細(xì)胞D.成骨細(xì)胞3、觀察蝗蟲(chóng)外部形態(tài)圖(如圖);蝗蟲(chóng)的身體分為()
A.頭部和胸部。
B.頭部和腹部。
C.頭胸部和腹部。
D.頭部;胸部和腹部。
4、我們吃的花生米是由花的哪一部分發(fā)育而來(lái)的()
A.子房。
B.胚珠。
C.子房壁。
D.受精卵。
5、下列圖中動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是()
①小鳥(niǎo)喂魚(yú)②大山雀喝牛奶③黑猩猩釣取食物④雞的繞道取食.
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
6、人體腸道內(nèi)的共生菌群中含有大腸桿菌,該細(xì)菌的生殖方式是()A.營(yíng)養(yǎng)生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.分裂生殖7、生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)。下列對(duì)不同動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.鯨用鰓呼吸適應(yīng)水中生活B.家兔臼齒發(fā)達(dá)適應(yīng)植食性生活C.昆蟲(chóng)有外骨骼適應(yīng)陸地干燥生活D.家鴿前肢變成翼適應(yīng)飛行生活8、【題文】抗體是人體產(chǎn)生的能抵抗病原體的特殊的A.白細(xì)胞B.無(wú)機(jī)鹽C.維生素D.蛋白質(zhì)9、利用生物生產(chǎn)藥物等特殊物質(zhì)的生物技術(shù)是()A.仿生B.生物反應(yīng)器C.克隆D.遺傳評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、脊椎動(dòng)物主要包括魚(yú)類(lèi)、____、____、鳥(niǎo)類(lèi)、____.11、如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)據(jù)圖可知;植物細(xì)胞是圖中的______(填“甲”或“乙”)細(xì)胞。
(2)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān);其中乙羊提供細(xì)胞核,甲羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像乙羊,說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存于細(xì)胞的______(填序號(hào))中。
(3)乙細(xì)胞的最外層沒(méi)有[______]______(填圖中序號(hào))的支持和保護(hù)作用。
(4)用白菜做餃子餡時(shí),人們習(xí)慣先把白菜切成小塊,撒上鹽再剁碎,然后用籠布包上用力擰去大量的水。這種做法是不科學(xué)的,因?yàn)閿Q出的液體是白菜細(xì)胞的______,其內(nèi)含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。12、人的能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀;由一對(duì)基因(A和a)控制,能卷舌是顯性性狀。如圖是一位能卷舌的人的體細(xì)胞中染色體排序圖,請(qǐng)分析回答:
(1)根據(jù)染色體的組成和形態(tài)可以判斷;此人的性別是______性。
(2)從圖中可以看出;在人體細(xì)胞中,染色體是______存在的。
(3)從化學(xué)成分分析;染色體主要由蛋白質(zhì)和______構(gòu)成。
(4)此人產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中應(yīng)含有______條染色體。
(5)這個(gè)人長(zhǎng)大后;與一位不能卷舌的人結(jié)為夫婦,他們生了一個(gè)能卷舌的男孩,則該男孩的肝臟細(xì)胞中______(填表“有”或“無(wú)”)控制不能卷舌的基因,男孩母親的基因組成是______。
(6)若這對(duì)夫婦已經(jīng)生育了兩個(gè)男孩,那么他們?cè)偕惶ナ桥⒌目赡苄允莀_____。13、將下列動(dòng)物與右側(cè)符合的運(yùn)動(dòng)方式相連.
①鯉魚(yú)飛行。
②鴕鳥(niǎo)游泳。
③蜥蜴奔跑。
④蚯蚓爬行。
⑤燕子蠕動(dòng).14、根據(jù)行為的發(fā)生可分為_(kāi)___行為和____行為.15、雨后,常見(jiàn)到地面上有一些蚯蚓,這是因?yàn)開(kāi)___評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)16、屈肘時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張()17、我們吃的桃子和白果,分別屬于桃的果實(shí)和銀杏的種子.18、嫁接時(shí)保持接穗和砧木一般粗,利于觀賞.______(判斷對(duì)錯(cuò))19、生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果.______(判斷對(duì)錯(cuò))20、植物通過(guò)蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分,這是一種浪費(fèi)。()21、所有的細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體,它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.評(píng)卷人得分四、解答題(共3題,共18分)22、生物實(shí)驗(yàn)室中的水族箱里生活著金魚(yú)藻;金魚(yú);還有他小生物,箱底鋪有河泥,其中水溫恒定在25℃.在一定時(shí)間內(nèi)能保持自我平衡.請(qǐng)分析:
(1)這樣的水族箱能否看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?為什么?
(2)水族箱為何要放在向陽(yáng)的地方?有什么作用?
(3)水族箱在一定時(shí)間內(nèi)為何能保持動(dòng)態(tài)平衡?23、通過(guò)生物課程的學(xué)習(xí)讓我們形成了一些基本的生物學(xué)基本觀點(diǎn),具備了一定的社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)能力,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)上圖中各種動(dòng)物依賴(lài)于各自不同的結(jié)構(gòu)從外界獲取氧氣、排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳,體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。請(qǐng)以鯽魚(yú)為例,說(shuō)出它的呼吸器官是什么?這種呼吸器官有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使鯽魚(yú)能在水中順利地完成呼吸功能?
(2)從以上五種動(dòng)物完成呼吸的結(jié)構(gòu)可看出,生物是不斷進(jìn)化發(fā)展的,體現(xiàn)了生物進(jìn)化的觀點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是什么?
(3)各種動(dòng)物都是生活在一定的環(huán)境中,其形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活方式和環(huán)境相適應(yīng),體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境的觀點(diǎn),請(qǐng)你以家鴿為例,說(shuō)出兩點(diǎn)形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)
(4)以上五種動(dòng)物都和人類(lèi)的關(guān)系密切,是人類(lèi)的好朋友,在生物圈中,也有很多對(duì)人類(lèi)有害的動(dòng)物,我們不能隨意地去滅殺某種動(dòng)物,各種動(dòng)物的數(shù)量也不會(huì)無(wú)限增長(zhǎng),這體現(xiàn)了生物圈需要維持平衡和穩(wěn)定的觀點(diǎn),請(qǐng)你說(shuō)出動(dòng)物在生物圈中還有哪些作用?
(5)人是生物圈中的一員,人與人之間、人與自然之間要和諧相處,我們每個(gè)人都應(yīng)該具有一定的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)能力,在今后的生活學(xué)習(xí)中,你準(zhǔn)備從哪些方面來(lái)體現(xiàn)這種社會(huì)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)能力?24、如圖為菜豆種子和玉米種的結(jié)構(gòu)圖;據(jù)圖回答:
(1)填寫(xiě)圖中各部分名稱(chēng):①______;②______,③______,④______,⑤______,⑥______.
(2)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有______和______;而且胚都由______;______、______、______組成.不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有______片,而玉米種子的子葉有______片,玉米種子中有______,菜豆種子中沒(méi)有______.玉米種子的營(yíng)養(yǎng)貯藏在______中,菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)貯藏在______中.
(3)種子中最主要的結(jié)構(gòu)是______.
(4)最先突破種皮的是______將來(lái)發(fā)育成______;②發(fā)育成______,③發(fā)育成______.
(5)圖B滴加碘液;胚乳變成______.
評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題,共8分)25、如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(20分)(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)所示的名稱(chēng)。①________;②________;③________;④________;(2)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括________和_________兩部分。(3)神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生____________,并且把____________傳導(dǎo)到其他的神經(jīng)元。(4)多數(shù)神經(jīng)纖維是由____________和____________以及外面套著的髓鞘共同組成的。26、【題文】榜樣:寫(xiě)出你心目中的最喜歡的生物科學(xué)家名字;并說(shuō)明他(她)的主要貢獻(xiàn);(2分)
你心目中最喜歡的生物科學(xué)家是:
他的主要貢獻(xiàn)有:27、【題文】(5分)已知禽流感的病原體是H5N1型禽流感病毒;科學(xué)家已經(jīng)研制出疫苗。疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn):將未感染H5N1型病毒的一群健康的小雞分為A;B兩組,實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)從傳染病的角度來(lái)看;H5N1型禽流感病毒屬于()
A.傳播途徑B.病原體C.傳染源D.抗體。
(2)A組小雞注射H5N1型疫苗以后,小雞體內(nèi)的____細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體;其作用是____________________________________。
(3)在圖示的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置B組小雞的作用是____。
(4)為防止禽流感疫情蔓延,疫區(qū)周?chē)?公里以?xún)?nèi)的家禽必須全部捕殺。這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施?____。28、【題文】圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖。圖(二)為肺泡與血。
管之間的氣體交換示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[]____
(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成;這有利于進(jìn)行氣體交換。
(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是____,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是____氣體含量增加。
(4)圖中為氣體和食物具有的共同通道是____;因此,我們?cè)诔燥垥r(shí)不應(yīng)說(shuō)笑,以免食物進(jìn)入________,引起猛烈咳嗽。
(5)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入時(shí),圖(一)中____應(yīng)處于____狀態(tài)。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】試題分析:學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為.動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為.動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力.學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過(guò)程.動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān),動(dòng)物的種類(lèi)越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大.大雁南飛,蜘蛛結(jié)網(wǎng),孔雀開(kāi)屏是生來(lái)就有的,不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.老馬識(shí)途是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為.考點(diǎn):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物學(xué)習(xí)行為.【解析】【答案】C2、D【分析】試題分析:骨是由骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成,骨膜包括:血管、神經(jīng)、成骨細(xì)胞,骨質(zhì)分為骨密質(zhì)和骨松質(zhì),骨髓分為紅骨髓和黃骨髓,骨折后對(duì)骨的愈合起重要作用的物質(zhì)是成骨細(xì)胞??键c(diǎn):本題考查的是骨的結(jié)構(gòu),解答此題需要掌握骨的基本結(jié)構(gòu)組成,熟知各結(jié)構(gòu)的功能。【解析】【答案】D3、D【分析】
蝗蟲(chóng)的身體分為頭;胸、腹三部分;蝗蟲(chóng)的胸部生有足三對(duì),分別為前足、中足和后足,足分節(jié),后足發(fā)達(dá),適于跳躍,另外蝗蟲(chóng)還有兩對(duì)翅,前翅革質(zhì)、狹長(zhǎng),有保護(hù)作用,后翅柔軟寬大,適于飛行.
故選:D
【解析】【答案】蝗蟲(chóng)的身體分為頭;胸、腹三部分;足和翅是其飛行器官,靠氣管進(jìn)行呼吸,據(jù)此答題.
4、B【分析】
首先我們吃的花生是它的種子.有關(guān)花的發(fā)育可知種子是由胚珠發(fā)育來(lái)的.
故選:B
【解析】【答案】本題考查花的結(jié)構(gòu)與發(fā)育.花的結(jié)構(gòu)有關(guān)知識(shí)結(jié)合圖形理解記憶.
5、D【分析】
先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的;由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱(chēng)為先天性行為,例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),小鳥(niǎo)喂魚(yú)等.先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為.動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為.②大山雀喝牛奶③黑猩猩釣取食物④雞的繞道取食均是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的學(xué)習(xí)行為;①小鳥(niǎo)喂魚(yú)是生來(lái)就有的,不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.
故選:D.
【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.解答時(shí)可以從先天性行為;后天性學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入.
6、D【分析】解:細(xì)菌通過(guò)分裂的方式進(jìn)行繁殖;也就是一個(gè)細(xì)菌橫向分裂成兩個(gè)細(xì)菌.長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂.分裂時(shí),細(xì)胞首先將它的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制,然后細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷,形成兩個(gè)子細(xì)胞.大腸桿菌屬于細(xì)菌,因此,大腸桿菌的生殖方式是分裂生殖.
故選:D.
細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌.長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂.在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次.一個(gè)細(xì)菌分裂N次的個(gè)數(shù)是1×2N.
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌的繁殖方式和特點(diǎn).【解析】D7、A【分析】解:A;鯨用肺呼吸;鯨的繁殖方式是胎生哺乳。所以鯨不是魚(yú)類(lèi)而是哺乳類(lèi),A錯(cuò)誤;
B;家兔是草食性動(dòng)物;家兔的牙齒分為門(mén)齒和臼齒,無(wú)犬齒,門(mén)齒長(zhǎng)在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長(zhǎng)在上下頜的兩側(cè),有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物,適應(yīng)植食性生活,B正確;
C;昆蟲(chóng)具有外骨骼;外骨骼可以減少水分的蒸發(fā),適于干燥的陸生環(huán)境,C正確。
D;家鴿前肢變成翼;展開(kāi)面積大,呈扇形,可以煽動(dòng)空氣,適于空中飛翔,D正確。
故選:A。
生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?,F(xiàn)在生存的每一種生物;都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu);生理特征或行為;動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有多種,與其運(yùn)動(dòng)器官和生活環(huán)境有關(guān)。
解答此題的關(guān)鍵是明確各動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)?!窘馕觥緼8、D【分析】【解析】
試題分析:抗體是指病原體侵入人體后;刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.抗原,是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體;異物、異體器官等。故選D.
考點(diǎn):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是抗體的特點(diǎn).解答時(shí)可以從抗體的概念、特點(diǎn)方面來(lái)切入?!窘馕觥俊敬鸢浮緿9、B【分析】【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因;將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而培育出轉(zhuǎn)基因生物,所以利用生物生產(chǎn)藥物等特殊物質(zhì)的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
【點(diǎn)評(píng)】此題為轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的范圍和轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。二、填空題(共6題,共12分)10、兩棲類(lèi)爬行類(lèi)哺乳類(lèi)【分析】【解答】解:魚(yú)類(lèi);兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)屬于脊椎動(dòng)物;體內(nèi)有有脊椎骨組成的脊柱,而原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨組成的脊柱.
故答案為:兩棲類(lèi);爬行類(lèi);哺乳類(lèi)。
【分析】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱.11、甲④①細(xì)胞壁細(xì)胞液【分析】解:(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點(diǎn):是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體;而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。甲圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的。因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖;
(2)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì);能傳遞遺傳信息;克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中乙羊提供細(xì)胞核,甲羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像乙羊,說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存于細(xì)胞的④細(xì)胞核中;
(3)乙細(xì)胞的最外層沒(méi)有[①]細(xì)胞壁的支持和保護(hù)作用;
(4)液泡內(nèi)含有細(xì)胞液;溶解著多種物質(zhì);用白菜做餃子餡,人們習(xí)慣先把白菜切成小塊,撒上鹽再剁碎,然后用籠布包上用力擰去大量的水。這種做法是不科學(xué)的,因?yàn)閿Q出的液體是白菜細(xì)胞的細(xì)胞液,其內(nèi)含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
故答案為:
(1)甲;
(2)④;
(3)①細(xì)胞壁;
(4)細(xì)胞液。
動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點(diǎn)如下:
。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知:①是細(xì)胞壁;②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì)、⑦是線粒體;解答即可。
掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能是解題的關(guān)鍵?!窘馕觥考注堍偌?xì)胞壁細(xì)胞液12、男成對(duì)DNA23有aa1/2(或50%)【分析】解:(1)人類(lèi)的染色體由23對(duì);其中第23對(duì)與人的性別有關(guān),叫性染色體,其余的22對(duì),叫常染色體。男性的體細(xì)胞中的性染色體是XY;女性的體細(xì)胞中的性染色體是XX,分析圖示可知:圖中的第23對(duì)染色體形態(tài)大小不相同,一條大、一條小,為XY染色體,表示男性的體細(xì)胞中的染色體的組成。
(2)染色體是指細(xì)胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);在圖中很明顯地就能看出在人的體細(xì)胞中,染色體都是成對(duì)存在的。
(3)染色體是指細(xì)胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);染色體的結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,其中遺傳信息在DNA(成雙螺旋狀)上,DNA是主要的遺傳物質(zhì)。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段。
(4)在人的體細(xì)胞中;染色體都是成對(duì)存在的,在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類(lèi)型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞。都是23條。
(5)控制性狀的基因存在所有的細(xì)胞中;這個(gè)人長(zhǎng)大后,與一位不能卷舌的人結(jié)為夫婦,他們生了一個(gè)能卷舌的男孩,則該男孩的肝臟細(xì)胞中有控制不能卷舌的基因,男孩母親的基因組成是aa。
(6)由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子;加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,所以每次生男生女的概率是相等的。在整個(gè)人群中男女性別之比大致1:1.所以每次生男生女的概率是相等的。在整個(gè)人群中男女性別之比大致1:1.若這對(duì)夫婦已經(jīng)生育了兩個(gè)男孩,那么他們?cè)偕惶ナ桥⒌目赡苄允?/2或50%。
故答案為:(1)男(2)成對(duì)(3)DNA(4)23(5)有aa(6)1/2(或50%)
人類(lèi)的染色體有23對(duì)前22對(duì)與性別無(wú)關(guān)稱(chēng)為常染色體;第23對(duì)與性別有關(guān),稱(chēng)為性染色體,染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成,基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系是基因控制性狀,據(jù)此解答。
本題考查學(xué)生對(duì)人類(lèi)染色體及人類(lèi)的性別的遺傳規(guī)律的理解,考查學(xué)生利用遺傳圖解解釋生物遺傳現(xiàn)象的能力??疾閷W(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力?!窘馕觥磕谐蓪?duì)DNA23有aa1/2(或50%)13、略
【分析】
動(dòng)物因種類(lèi)不同;生存環(huán)境各異,其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭,動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣,主要有飛行;奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)、游泳等方式.如:魚(yú)生活在水中,有鰭,運(yùn)動(dòng)方式是游泳;鴕鳥(niǎo)有長(zhǎng)長(zhǎng)的下肢,發(fā)達(dá)有力,利于奔跑運(yùn)動(dòng)方式是奔跑;蜥蜴運(yùn)動(dòng)方式為爬行,蜥蜴尾易斷,這是逃避敵害的一種方式,運(yùn)動(dòng)方式為爬行;蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,體內(nèi)沒(méi)有骨骼,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式為爬行,燕子屬于鳥(niǎo)類(lèi),其運(yùn)動(dòng)方式為飛行.
故答案為:
【解析】【答案】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣;主要有飛行;奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)、游泳等方式.不同的動(dòng)物有不同的運(yùn)動(dòng)方式.
14、先天性后天性學(xué)習(xí)【分析】【解答】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的;由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱(chēng)為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等.先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為.動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為.根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑,動(dòng)物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為.根據(jù)動(dòng)物行為的功能可以分為捕食行為;防御行為、繁殖行為等.
故答案為:先天性;后天性學(xué)習(xí)。
【分析】根據(jù)先天性行為的特點(diǎn)以此作答.15、蚯蚓爬出地面呼吸【分析】【解答】蚯蚓靠濕潤(rùn)的體表來(lái)呼吸的;其體壁密布毛細(xì)血管,土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里,然后滲進(jìn)體壁,再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中.體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液;始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成,大雨過(guò)后,由于雨水把土壤中的縫隙塞滿(mǎn),導(dǎo)致土壤中的氧減少使蚯蚓無(wú)法正常呼吸,所以爬出洞穴。
【分析】此題是道基礎(chǔ)題,關(guān)鍵知道蚯蚓靠濕潤(rùn)的體表來(lái)完成呼吸的。三、判斷題(共6題,共12分)16、√【分析】試題分析:骨骼肌包括中間較粗的肌腹(紅色)和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此每一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的。例如屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生.屈肘時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí)肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張??键c(diǎn):屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生與骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系【解析】【答案】√17、A【分析】【解答】被子植物又叫綠色開(kāi)花植物.它的胚珠外面有子房壁包被;種子外有果皮包被形成果實(shí).桃子是被子植物,所以我們吃的桃子是果實(shí);
裸子植物的種子裸露;沒(méi)有果皮包被,因此無(wú)果實(shí).銀杏是裸子植物,沒(méi)有果實(shí),食用的白果的是銀杏的種子,因此種子裸露在外面,沒(méi)有果皮包被.因此銀杏屬于裸子植物.銀杏樹(shù)上結(jié)的“白果”是種子,而不是果實(shí).所以,我們吃的白果就是銀杏的種子.
故答案為:√
【分析】種子植物根據(jù)外面有無(wú)果皮的保護(hù)分為裸子植物和被子植物.被子植物又叫綠色開(kāi)花植物.它的胚珠外面有子房壁包被,種子外有果皮包被形成果實(shí).而裸子植物雖然也產(chǎn)生種子,但它的種子是裸露的.因?yàn)樗呐咧橥鉄o(wú)子房壁,所以沒(méi)有形成果實(shí).據(jù)此解答.18、×【分析】解:嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合;以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起,易于成活,接穗和砧木不能一般粗,如果一般粗,不利于接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合.因此嫁接能否成功的關(guān)鍵是接穗的形成層和砧木的形成層是否緊密結(jié)合在一起.
故答案為:×
嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝;接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.分析圖形作答.
嫁接的內(nèi)容在中考中經(jīng)??嫉剑嗍且赃@種識(shí)圖填空的形式出現(xiàn),注意掌握.【解析】×19、√【分析】解:地球上已經(jīng)知道的生物大約有200萬(wàn)種;而且陸續(xù)有新的物種被發(fā)現(xiàn).任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的,而是共同進(jìn)化的,共同進(jìn)化包含不同物種之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展.經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化,生物種類(lèi)變得豐富多彩,多種多樣,也形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng).生物的多樣性主要包括三層次的內(nèi)容,即基因多樣性;物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.
(1)化石研究證明;早期的爬行動(dòng)物逐步進(jìn)化為現(xiàn)代的爬行類(lèi);鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)等動(dòng)物。
①?gòu)姆治隹芍?;早期的爬行?dòng)物在進(jìn)化中形成種類(lèi)繁多的陸生脊椎動(dòng)物。
②早期的爬行動(dòng)物進(jìn)化形成的杯龍類(lèi)在進(jìn)化中形成了包括哺乳類(lèi);鳥(niǎo)類(lèi)在內(nèi)的多種脊椎動(dòng)物。
(2)研究表明;大約2億年前,一類(lèi)早期的爬行動(dòng)物逐漸演化為現(xiàn)代的哺乳動(dòng)物.
可見(jiàn);生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果。
故答案為:√
本題考查生物進(jìn)化的原因及生物多樣性知識(shí).可結(jié)合生物多樣性與環(huán)境相適應(yīng)進(jìn)行理解.
對(duì)于生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果這一觀點(diǎn)初中生理解有一定難度.【解析】√20、×【分析】試題分析:植物通過(guò)蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分,不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有其積極的意義,一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸.二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水.三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死.可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的.考點(diǎn):此題考查的是蒸騰作用的意義,蒸騰作用不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有重要意義,思考判斷.【解析】【答案】錯(cuò)21、×【分析】【解答】解:植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體.動(dòng)物(人)細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;通過(guò)比較動(dòng)物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體,植物細(xì)胞有葉綠體和線粒體,動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體,沒(méi)有葉綠體.因此葉綠體和線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是錯(cuò)誤的.
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】判斷一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞關(guān)鍵是看它是否具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,只要有其中之一就是植物細(xì)胞,如果任何一個(gè)都沒(méi)有就是動(dòng)物細(xì)胞.細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體,植物細(xì)胞有葉綠體和線粒體,動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體.因此葉綠體和線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器的說(shuō)法是錯(cuò)誤的四、解答題(共3題,共18分)22、答:(1)可以.因?yàn)樵谶@個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有生產(chǎn)者如金魚(yú)藻;消費(fèi)者如金魚(yú)、分解者如看不見(jiàn)的細(xì)菌和真菌等、非生物的物質(zhì)和能量如水、溫度、陽(yáng)光、土壤等.
(2)獲取陽(yáng)光;提供能量來(lái)源.
(3)該系統(tǒng)中陽(yáng)光能提供穩(wěn)定的能量,金魚(yú)藻在適宜的溫度中進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,為金魚(yú)提供氧氣和養(yǎng)料.金魚(yú)在生命活動(dòng)中產(chǎn)生的二氧化碳,能供金魚(yú)藻進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物.金魚(yú)的糞便和金魚(yú)藻的殘?bào)w能被微生物利用和轉(zhuǎn)化,為金魚(yú)藻的生活提供營(yíng)養(yǎng).所以,這樣的生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)能較長(zhǎng)時(shí)間地保持著一種動(dòng)態(tài)平衡.【分析】【解答】解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分;水族箱能看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng);因?yàn)樵谶@個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有生產(chǎn)者如金魚(yú)藻;消費(fèi)者如金魚(yú)、分解者如看不見(jiàn)的細(xì)菌和真菌等、非生物的物質(zhì)和能量如水、溫度、陽(yáng)光、土壤等.
(2)因?yàn)樯a(chǎn)者進(jìn)行光合作用需要陽(yáng)光;水族箱要放在向陽(yáng)的地方,才能獲取陽(yáng)光,提供能量來(lái)源.
(3)該系統(tǒng)中陽(yáng)光能提供穩(wěn)定的能量;金魚(yú)藻在適宜的溫度中進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,為金魚(yú)提供氧氣和養(yǎng)料.金魚(yú)在生命活動(dòng)中產(chǎn)生的二氧化碳,能供金魚(yú)藻進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物.金魚(yú)的糞便和金魚(yú)藻的殘?bào)w能被微生物利用和轉(zhuǎn)化,為金魚(yú)藻的生活提供營(yíng)養(yǎng).所以,這樣的生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)能較長(zhǎng)時(shí)間地保持著一種動(dòng)態(tài)平衡.
故答案為:(1)可以.因?yàn)樵谶@個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有生產(chǎn)者如金魚(yú)藻;消費(fèi)者如金魚(yú)、分解者如看不見(jiàn)的細(xì)菌和真菌等、非生物的物質(zhì)和能量如水、溫度、陽(yáng)光、土壤等.
(2)獲取陽(yáng)光;提供能量來(lái)源.
(3)該系統(tǒng)中陽(yáng)光能提供穩(wěn)定的能量;金魚(yú)藻在適宜的溫度中進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,為金魚(yú)提供氧氣和養(yǎng)料.金魚(yú)在生命活動(dòng)中產(chǎn)生的二氧化碳,能供金魚(yú)藻進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物.金魚(yú)的糞便和金魚(yú)藻的殘?bào)w能被微生物利用和轉(zhuǎn)化,為金魚(yú)藻的生活提供營(yíng)養(yǎng).所以,這樣的生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)能較長(zhǎng)時(shí)間地保持著一種動(dòng)態(tài)平衡.
【分析】.在一定的地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、溫度、水分、土壤等,生物包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(所有動(dòng)物)和消費(fèi)者(腐生細(xì)菌和真菌,).23、(1)鯽魚(yú)用鰓呼吸。鯽魚(yú)的鰓有很多鰓絲,增大了與氧氣的接觸面積;鰓絲中有豐富的毛細(xì)血管,便于氣體交換。
(2)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生。
(3)身體呈流線型,便于減少飛行阻力;前肢變成翼,便于飛行;長(zhǎng)骨中空,減輕體重;氣囊輔助肺呼吸,等等。
(4)促進(jìn)物質(zhì)循環(huán);幫助植物傳播花粉和種子。
(5)科學(xué)合理的利用動(dòng)物資源;保護(hù)動(dòng)物,從現(xiàn)在做起,從我做起;要保護(hù)動(dòng)物的棲息環(huán)境等?!痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考查魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)的特征、保護(hù)生物圈的意識(shí)、動(dòng)物在生物圈中的作用、生物進(jìn)化的歷程。解答此題的關(guān)鍵是熟知魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)的特征、保護(hù)生物圈的意識(shí)、動(dòng)物在生物圈中的作用、生物進(jìn)化的歷程?!窘獯稹浚?)鯽魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸。鯽魚(yú)的鰓有很多鰓絲,增大了與氧氣的接觸面積;鰓絲中有豐富的毛細(xì)血管,便于在水中順利的完成氣體交換。(2)在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中,化石是重要的證據(jù),在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,分類(lèi)地位越低等,水生生物的化石也越多;在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類(lèi)地位越高等,陸生生物的化石也越多。因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生。(3)家鴿適于飛行的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):身體呈流線型,便于減少飛行阻力;前肢變成翼,便于飛行;長(zhǎng)骨中空,減輕體重;氣囊輔助肺進(jìn)行雙重呼吸等等。(4)動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì),這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì),可見(jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜;動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。(5)在今后的生活學(xué)習(xí)中應(yīng)該科學(xué)合理的利用動(dòng)物資源;保護(hù)動(dòng)物,從現(xiàn)在做起,從我做起;要保護(hù)動(dòng)物的棲息環(huán)境等?!窘馕觥浚?)鯽魚(yú)用鰓呼吸。鯽魚(yú)的鰓有很多鰓絲,增大了與氧氣的接觸面積;鰓絲中有豐富的毛細(xì)血管,便于氣體交換。(2)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生。(3)身體呈流線型,便于減少飛行阻力;前肢變成翼,便于飛行;長(zhǎng)骨中空,減輕體重;氣囊輔助肺呼吸,等等。(4)促進(jìn)物質(zhì)循環(huán);幫助植物傳播花粉和種子。(5)科學(xué)合理的利用動(dòng)物資源;保護(hù)動(dòng)物,從現(xiàn)在做起,從我做起;要保護(hù)動(dòng)物的棲息環(huán)境等。24、略
【分析】
(1)圖示中;①是胚根,②是胚軸,③是胚芽,④是子葉,⑤是種皮,⑥是胚乳,⑦是種皮和果皮(玉米的果實(shí)是穎果,其果皮和種皮緊密結(jié)合在一起,不易分離).
(2)胚芽;胚軸、培根、子葉四部分組成種子的胚;菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)如圖所示:即相同點(diǎn)是都有種皮和胚;不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有兩片,而玉米種子的子葉只有一片;菜豆種子沒(méi)有胚乳,玉米種子有胚乳;菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里,玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里.
(3)種子的胚由胚芽;胚軸、培根、子葉四部分組成;胚芽將來(lái)發(fā)育成新植物的莖和葉,胚根發(fā)育成新植物體的根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位,因此胚是新植物的幼體,是種子的主要結(jié)構(gòu).
(4)種子萌發(fā)時(shí);先吸水脹大,子葉和胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根;胚軸和胚芽,隨后,胚根發(fā)育,突破種皮形成根,②胚軸伸長(zhǎng),發(fā)育成連接根和莖的部位,③胚芽發(fā)育成莖和葉.
(5)圖B是玉米種子的縱剖面圖;玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里,其儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉,因此在其剖面上滴加碘液,胚乳部分會(huì)變成藍(lán)色.
故答案為:(1)胚根;胚軸;胚芽;子葉;種皮;胚乳。
(2)種皮;胚;胚根;胚軸;胚芽;子葉;兩;一;胚乳;胚乳;胚乳;子葉。
(3)胚。
(4)胚根;根;連接根和莖的部位;莖和葉。
(5)藍(lán)色。
【解析】【答案】圖示為種子的結(jié)構(gòu)示意圖;A是菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,B是玉米種子的結(jié)構(gòu)圖;種子是由胚珠經(jīng)過(guò)傳粉和受精作用后形成的,一般由種皮;胚和胚乳三部分組成,有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分;種皮有保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用,胚乳是種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu).
五、綜合題(共4題,共8分)25、略
【分析】試題分析神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀分支的樹(shù)突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處。神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元,神經(jīng)元的細(xì)胞體主要集中在腦和脊髓里,神經(jīng)元的突起主要集中在周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)里。(1)圖示中較短的突起①是樹(shù)突,②是細(xì)胞核,較長(zhǎng)的突起③是軸突,
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