2025年人教B版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷932考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.茶飲料B.蒸餾水C.牛奶D.食醋2、現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量．下列活動(dòng)中，通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是（）A.

發(fā)射航天飛機(jī)B.

水車汲水灌溉C.

太陽能供熱D.

風(fēng)力發(fā)電3、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有①元素②原子③離子④質(zhì)子⑤分子（）A.只有①B.只有③C.②③⑤D.以上都可以4、下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中表示陽離子的是()A.B.C.D.5、本次質(zhì)量檢測(cè)考試用的紙張，下列性質(zhì)中屬于其化學(xué)性質(zhì)的是()A.可燃性B.不溶于水C.白色D.易撕碎6、下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是()A.B.C.D.7、鐵遇稀硝酸可產(chǎn)生一種有毒氣體rm{X}其反應(yīng)為rm{Fe+4HNO_{3}簍TFe(NO_{3})_{3}+X隆眉+2H_{2}O}則rm{X}的化學(xué)式為rm{(}rm{)}A.rm{N_{2}}B.rm{N_{2}O}C.rm{NO}D.rm{NO_{2}}8、下列關(guān)于固體物質(zhì)的溶解度敘述正確的是（）A.20℃時(shí)，100g水中溶解了30g某物質(zhì)，則20℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為30gB.20℃時(shí)，70g水中正好溶解了30g某物質(zhì)，則20℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為30gC.20℃時(shí)，某100g飽和溶液中有30g溶質(zhì)，則20℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為30gD.20℃時(shí)，30g某物質(zhì)需要100g水才能恰好完全溶解，則20℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為30g9、城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的；其過程可表示為；取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水．下列過程屬于化學(xué)變化的是（）

A.取水。

B.過濾。

C.消毒。

D.沉降。

評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、波爾多液是CuSO4溶液與Ca（OH）2溶液混合而成的懸濁液．在配制波爾多液時(shí)為什么不能用鐵制容器？____；化學(xué)方程式可表示為____．11、鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：3Fe+2O2Fe3O4這個(gè)式子可表示在點(diǎn)燃的條件下，每____份質(zhì)量的鐵與____份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)生成____份質(zhì)量的四氧化三鐵．12、以下物質(zhì)：rm{壟脵}氧氣rm{壟脷}蒸餾水rm{壟脹}新鮮的空氣rm{壟脺}銅片rm{壟脻}五氧化二磷rm{壟脼}高錳酸鉀rm{壟脽}自來水rm{壟脿}過氧化氫溶液rm{壟謾}加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體；其中：

rm{(1)}屬于混合物的有______；

rm{(2)}屬于純凈物的有______．13、用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：

rm{(1)3}個(gè)氫原子______；

rm{(2)1}個(gè)氧分子______；

rm{(3)}帶兩個(gè)單位正電荷的鎂離子______；

rm{(4)2}個(gè)氯離子______；

rm{(5)}地殼中含量最高的金屬元素______．14、在“質(zhì)量守恒定律rm{"}的課堂教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究。下圖實(shí)驗(yàn)裝置以課本實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了改進(jìn)，請(qǐng)根據(jù)下圖回答。。

rm{(1)}方案一：紅磷燃燒觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)____，但甲組同學(xué)在紅磷剛引燃時(shí)，就立即將錐形瓶放到天平上稱量第二次，天平不平衡，得出結(jié)論：質(zhì)量不守恒。你認(rèn)為結(jié)論是____rm{(}填“正確”或“錯(cuò)誤”rm{)}的，而導(dǎo)致結(jié)論錯(cuò)誤的原因是____。rm{(2)}方案二：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，乙組同學(xué)稱量第二次發(fā)現(xiàn)天平不平衡，得出該實(shí)驗(yàn)不遵守質(zhì)量守恒定律。因此乙組同學(xué)討論利用原有裝置換一組試劑再探究一次，請(qǐng)你幫助該組同學(xué)選擇一組合適的試劑rm{(}rm{)}rm{A.}鐵釘和硫酸銅溶液rm{B.}鋅和稀硫酸rm{C.}氯化鈉和水rm{(3)}實(shí)驗(yàn)完成后，在老師的指導(dǎo)下，乙組同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)反思，發(fā)現(xiàn)方案二遵守質(zhì)量守恒定律，請(qǐng)從原子的角度分析守恒的原因____；要使該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后天平平衡，改進(jìn)的方法是____。15、如表是元素周期表的一部分，請(qǐng)回答下列問題。

（1）周期表中的①②③代表三種不同的元素；③是______元素（填名稱），屬于非金屬的是______，屬于同一周期的元素是______（填序號(hào)）。

（2）氕；氘、氚都屬于表中的氫元素；原因是其原子的______相同，但______不同。

（3）最近，科學(xué)家用大量高速鈣原子轟擊锫原子，形成了核電核數(shù)為117的元素的原子，該原子的核外電子數(shù)是______16、閱讀下列科普文章：通常情況下；鉀具有銀白色光澤，質(zhì)地十分柔軟，可以用小刀切割。鉀的熔點(diǎn)很低，只有63℃，也就是說，只要溫度升高到63℃，金屬鉀就變成水銀般的液體了。鉀的密度很小，它比水還輕。鉀的化學(xué)性質(zhì)十分活潑，與水反應(yīng)劇烈，當(dāng)把一塊鉀放入水中時(shí)，你就會(huì)看到它不斷地浮起落下，周身還冒出火焰。一會(huì)兒再看，水中的鉀就消失了。原來，它跟水發(fā)生反應(yīng)生成了氫氧化鉀。鉀與酸的水溶液反應(yīng)更加劇烈，幾乎能達(dá)到爆炸的程度。回答下列問題：

（1）鉀的物理性質(zhì)有______；______、______、______。（至少答四點(diǎn)）

（2）鉀的化學(xué)性質(zhì)有______。（答出一點(diǎn)即可）17、（1）寫出下列儀器的名稱：ABCEF。評(píng)卷人得分三、計(jì)算題(共7題，共14分)18、分析回答下列問題：

經(jīng)研究；中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)將我國(guó)成年人鈣的供給量定為0.8克/天，處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛階段的青少年對(duì)鈣的需求量更高．據(jù)調(diào)查，我國(guó)絕大多數(shù)人遠(yuǎn)未達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)．

。食物種類食物重量（克）含鈣量（克/100克）饅頭5000.03蔬菜5000.03豆腐1000.16牛奶2000.10豬肉1000.006（1）上表為小潔同學(xué)某日的食譜．按照對(duì)鈣的需求量為0.8克/天計(jì)算；該同學(xué)這天攝人的鈣量還缺少______克．

（2）小潔同學(xué)按照說明書吃“XXX咀嚼鈣片”來補(bǔ)鈣；但還有明顯的缺鈣癥狀．她猜想：可能鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注不屬實(shí)．于是決定實(shí)驗(yàn)：她取出4片片劑，研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止，共用去稀鹽酸40.0g，稱量燒杯中剩余物質(zhì)量為47.8g（不含燒杯質(zhì)量，假定鈣片其它成分不與鹽酸反應(yīng)．）

。XXX咀嚼鈣片。

（60片裝）

[主要成分]碳酸鈣維生素D

[功效]補(bǔ)鈣。

[規(guī)格]2.5g/片。

每片中含：

碳酸鈣≥1.24g．

維生素D100I

[食用方法]嚼食，每日一片①通過計(jì)算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)．

②你認(rèn)為小潔同學(xué)缺鈣癥狀；最可能的原因是______．

19、現(xiàn)有下圖所示儀器和裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出A；B、C、F、G五種儀器的名稱：A______、B______、C______、F______、G______．

（2）實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的儀器和裝置的編號(hào)為______，二氧化錳在此反應(yīng)中是______，反應(yīng)的文字表達(dá)式是______20、將下列各儀器名稱前的字母按其用途填在相應(yīng)位置．（1）貯存固體藥品的儀器是______；

（2）常作為反應(yīng)用的玻璃容器是______；

（3）用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是______；

（4）用于夾持燃燒鎂條的工具是______；

（5）檢驗(yàn)物質(zhì)可燃性，進(jìn)行固體燃燒實(shí)驗(yàn)的儀器是______；

（6）用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是______

（7）加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是______

（8）用于夾持試管的儀器是______．21、實(shí)驗(yàn)室欲配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液；試回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的操作步驟為______．

（2）如圖所示的A、B操作都有錯(cuò)誤，其對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是：A操作導(dǎo)致所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______；B操作導(dǎo)致所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“偏大”，“偏小”或“不變”）．22、某化學(xué)活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室里要將粗鹽（主要成分是氯化鈉；還含有不溶于水的固體）進(jìn)行提純，然后用得到的氯化鈉配制成氯化鈉溶液．

（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)將粗鹽進(jìn)行提純，得到氯化鈉的實(shí)驗(yàn)方案______．

（2）要完成上述實(shí)驗(yàn)方案，需要的主要儀器有______．

（3）將得到的氯化鈉固體烘干后；用來配制150g5%的氯化鈉溶液：

①用______稱取______g氯化鈉固體倒入一大燒杯中．稱量前應(yīng)先調(diào)整______，若指針偏向右邊，可將右邊的平衡螺母向______旋轉(zhuǎn)；

②用______（100mL、200mL）量筒量取______mL水，倒入盛氯化鈉固體的大燒杯中，并用______；使氯化鈉固體完全溶解，便得到所要配制的氯化鈉溶液．

（4）交流反思：假如某同學(xué)在量取水時(shí)俯視刻度讀數(shù)，在最后稱取氯化鈉時(shí)，指針偏向了左側(cè)，則他們所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比理論值要偏______（填“高”或“低”）．23、小婧同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體rm{.}但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)；卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體．

【提出問題】為什么會(huì)生成淡黃色固體？

【查閱資料】小婧查閱資料；記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

。物質(zhì)rm{MgO}rm{MgCl_{2}}rm{Mg_{3}N_{2}}rm{Mg(NO_{3})_{2}}rm{MgCO_{3}}rm{Mg(OH)_{2}}顏色白色白色淡黃色白色白色白色其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色；理由是______；

【提出猜想】分析資料；小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的______反應(yīng)生成的；

【實(shí)驗(yàn)探究】小婧設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想；她的方案可能______；

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)小婧的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；寫出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；______

【反思與評(píng)價(jià)】通過上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)？______．24、防范火災(zāi)；人人有責(zé)．萬一家庭發(fā)生火災(zāi)，且火勢(shì)不大，你應(yīng)及時(shí)利用家中備有的簡(jiǎn)易滅火器材，采取有效措施控制和撲滅火災(zāi)．請(qǐng)你寫出三種家庭常見的滅火措施．

（1）油鍋起火______；

（2）燃?xì)夤拗餩_____；

（3）家用電器著火______．

評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共30分)25、在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系；是化學(xué)學(xué)科獨(dú)有的思維方式。

rm{(1)}根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖rm{1}回答問題。

rm{壟脵A}rm{B}rm{C}rm{D}所示粒子共表示______種元素rm{(}填數(shù)字rm{)}

rm{壟脷D}所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易______電子rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}

rm{壟脹}若rm{E}中rm{x=10}時(shí)，則該粒子屬于______rm{(}填“原子”或“離子”rm{)}

rm{壟脺B}rm{D}得失電子后形成化合物的化學(xué)式為______。

rm{(2)}原子序數(shù)為rm{1-18}的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖rm{2}回答問題。

rm{壟脵}原子序數(shù)為rm{12}的元素位于元素周期表中第______周期。

rm{壟脷}根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析；由于氟原子和氯原子______相同，所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似。

rm{壟脹}同周期元素rm{(}從第二周期開始rm{)}從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，最外層電子數(shù)______。26、試寫出加熱時(shí)使試管破裂的原因？rm{(}至少寫三點(diǎn)rm{)}rm{(1)}____rm{(2)}____rm{(3)}____27、如圖表示的是物質(zhì)rm{A-H}相互間的關(guān)系rm{(}“rm{隆煤}”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)rm{).A}rm{G}都是單質(zhì)；rm{C}是氧化物，rm{C}中兩種元素質(zhì)量之比為rm{3}rm{8}rm{G}元素在地殼中的含量位居第三，rm{H}中不含氧元素，rm{F}是一種藍(lán)色溶液，可用于配制農(nóng)藥波爾多液rm{.}請(qǐng)你回答：

rm{(1)H}的名稱是______．

rm{(2)}寫出rm{C隆煤D}反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}的基本反應(yīng)類型相同；該基本反應(yīng)類型是______．

rm{(4)}寫出rm{G}與rm{F}反應(yīng)的現(xiàn)象______．評(píng)卷人得分五、探究題(共3題，共9分)28、下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問題：

rm{(1)}如圖rm{壟脵}所示；手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí)，細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要______，細(xì)口瓶的塞子要______在桌面上。

rm{(2)}如圖rm{壟脷}所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好。對(duì)其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是______rm{(}填序號(hào)rm{)}

A.平衡氣壓；方便取下燈帽。

B.揮發(fā)水分；利于點(diǎn)燃酒精燈。

C.減少揮發(fā)；利于節(jié)約酒精。

rm{(3)}如圖rm{壟脹}所示，如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí)，清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉______，再用自來水沖洗和蒸餾水潤(rùn)洗，然后倒放在試管架上晾干。29、為驗(yàn)證空氣中氧氣含量，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。其中，右側(cè)為可以自由移動(dòng)的活塞rm{(}忽略摩擦力rm{)}實(shí)驗(yàn)過程中，首先，向玻璃管中充入空氣，使右側(cè)活塞移至刻度rm{5}處，檢查裝置氣密性；然后，在密閉的玻璃管內(nèi)鋪上足量紅磷rm{(}右側(cè)活塞位置依然在刻度rm{5}處rm{)}點(diǎn)燃酒精燈，觀察到紅磷燃燒后熄滅酒精燈，活塞先向右移動(dòng)，再向左移動(dòng)，最后靜止。rm{(1)}檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度rm{6}處，放手后，若觀察到_______，則說明裝置氣密性良好；反之，則說明裝置氣密性不好。rm{(2)}紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。rm{(3)}能證明“氧氣體積約占空氣體積rm{1/5}”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。rm{(4)}活塞先向右移動(dòng)的原因是_________。rm{(5)}實(shí)驗(yàn)過程中，影響密閉容器中氣體壓強(qiáng)的因素有__________rm{(}填序號(hào)rm{)}A.密閉容器的容積rm{B.}溫度rm{C.}氣體的量30、rm{2017}年rm{6}月rm{5}日是“世界環(huán)境日”，中國(guó)主題為：“綠水青山就是金山銀山”。rm{(1)}化石燃料是不可再生能源；包括煤；___________和天然氣等。

rm{(2)}下列不屬于空氣污染物的是___________。

A.二氧化氮rm{B.}二氧化硫rm{C.PM2.5}rm{D.}氮?dú)狻?/p>

rm{(3)}二氧化碳是一種溫室氣體。某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證：

當(dāng)打開rm{K}反應(yīng)一段時(shí)間后：

rm{壟脵D}燒杯中___________rm{(}填“上層”或“下層”rm{)}的蠟燭先熄滅；說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是___________，具有的化學(xué)性質(zhì)是_____________________。

rm{壟脷B}處紫色石蕊溶液變成紅色，rm{C}處澄清石灰水變渾濁。rm{B}處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是___________；寫出rm{C}處發(fā)生變化的化學(xué)方程式________________________。rm{壟脹}故二氧化碳的收集方法應(yīng)選擇____________法，理由是_______________________。評(píng)卷人得分六、推斷題(共3題，共27分)31、如圖所示是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你仔細(xì)觀察；分析；然后回答問題：

（1）上述粒子中，屬于同一種元素的是______（填序號(hào)，下同），它們的化學(xué)性質(zhì)______（填“相同”或“不同”）

（2）屬于陽離子的是______，屬于陰離子的是______；

（3）化學(xué)性質(zhì)相似的是______和______．

（4）電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)也相同的粒子有______．32、有下列物質(zhì)：rm{N_{2}}rm{KCl}rm{O_{2}}rm{F_{2}}rm{KMnO_{4}}rm{KClO_{3}}六種物質(zhì)，將其平分成兩類；每類中均有三種物質(zhì)，分類后并回答下列問題：

rm{(1)}其中一類的三種物質(zhì)是______；你分類的依據(jù)是______．

rm{(2)}通過原子結(jié)構(gòu)示意圖：rm{O}rm{F}比較rm{O_{2}}和rm{F_{2}}哪種氣體活潑？

理由是rm{(}先表明立場(chǎng)，再敘述理由rm{)}______；寫出鎂在氟氣中反應(yīng)的生成物氟化鎂的化學(xué)符號(hào)是______．33、在點(diǎn)燃條件下，rm{A}和rm{B}反應(yīng)生成rm{C}和rm{D}反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題：rm{(1)1}個(gè)rm{B}分子中含有____個(gè)原子。rm{(2)A}中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_______。rm{(3)4}種物質(zhì)中，屬于化合物的是____rm{(}填圖中字母rm{)}rm{(4)}寫出該圖示所表示的化學(xué)反應(yīng)方程式：____。rm{(5)}在該反應(yīng)中，生成的rm{C}和rm{D}的質(zhì)量比為______rm{(}計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示rm{)}參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】解：A；茶飲料中含有水、茶堿等物質(zhì)；屬于混合物．

B；蒸餾水中含有一種物質(zhì)﹣﹣水；屬于純凈物．

C；牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)；屬于混合物．

D；食醋中含有水、醋酸等物質(zhì)；屬于混合物．

故選：B．

【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．2、A【分析】【解答】解：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還會(huì)伴隨著能量的變化；這種能量變化經(jīng)常表現(xiàn)為熱能；光能和電能的放出或吸收．炸藥、石油、煤炭、蓄電池等儲(chǔ)存的能量，都是靠化學(xué)反應(yīng)釋放出來的．

A選項(xiàng)發(fā)射航天飛機(jī)；就是靠燃料的燃燒釋放的能量推動(dòng)火箭不斷地向上運(yùn)行，發(fā)生了化學(xué)變化，故A正確；

B；C、D三項(xiàng)只是單純的能量間轉(zhuǎn)化；并無新物質(zhì)的生成，均屬于物理變化中的能量變化．

故選A．

【分析】此題是關(guān)于化學(xué)中有關(guān)能量來源的判斷問題，解題時(shí)必須熟知物理變化和化學(xué)變化中能量變化問題．解答時(shí)首先從選項(xiàng)中判斷出屬于化學(xué)變化的選項(xiàng)．3、C【分析】解：①物質(zhì)是由元素組成的；元素不是構(gòu)成物質(zhì)的粒子．

②原子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子之一；可直接構(gòu)成物質(zhì)，如金屬單質(zhì)可由金屬原子直接構(gòu)成的．

③離子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子之一；如氯化鈉是由鈉離子和氯離子直接構(gòu)成．

④質(zhì)子是構(gòu)成原子的粒子；質(zhì)子不能直接構(gòu)成物質(zhì)．

⑤分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子之一；可直接構(gòu)成物質(zhì)，如氧氣；水等可由氧分子、水分子直接構(gòu)成．

故②③⑤都能直接構(gòu)成物質(zhì)；是構(gòu)成物質(zhì)的粒子．

故選C．

根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子（分子；原子、離子）進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見物質(zhì)的粒子微觀構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】C4、A【分析】略【解析】rm{A}5、A【分析】【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來；物理性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來?；瘜W(xué)性質(zhì)一般包括可燃性，氧化性，穩(wěn)定性，還原性等。

【解答】

A.可燃性需要通過燃燒這一化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來；屬于化學(xué)性質(zhì)，故A選項(xiàng)正確；

B.不溶于水；不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.白色；不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.易撕碎不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來；屬于物理性質(zhì)，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A。【解析】rm{A}6、B【分析】略【解析】rm{B}7、C【分析】解：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{Fe+4HNO_{3}簍TFe(NO_{3})_{3}+X隆眉+2H_{2}O}反應(yīng)前鐵、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為rm{1}rm{4}rm{4}rm{12}反應(yīng)后的生成物中鐵、氫、氮、原子個(gè)數(shù)分別為rm{1}rm{4}rm{3}rm{11}根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)rm{X}分子由rm{1}個(gè)氮原子和rm{1}個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)rm{X}的化學(xué)式為rm{NO}．

故選：rm{C}．

由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物rm{X}的化學(xué)式．

本題難度不大，掌握利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}8、D【分析】解：根據(jù)溶解度的概念可以推出：

A；缺少飽和溶液這個(gè)條件；故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；應(yīng)該是20℃時(shí)；100g水中正好溶解了30g某物質(zhì)，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；20℃時(shí)；某100g飽和溶液中有30g溶質(zhì)，則溶劑的質(zhì)量是70g，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；20℃時(shí)；30g某物質(zhì)需要100g水才能恰好完全溶解，則20℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為30g，符號(hào)定義，故該選項(xiàng)正確。

故選：D。

運(yùn)用固體溶解度（在一定溫度下；某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在這種溶劑中的溶解度）的概念來解決本題．

本題考查固體溶解度的概念．做好本題的關(guān)鍵是同學(xué)們要理清固體溶解度的這幾個(gè)方面：①一定溫度；②固態(tài)物質(zhì)溶解在100g溶劑中；③恰好達(dá)到飽和狀態(tài)．【解析】D9、C【分析】

A；取水只是將水的位置發(fā)生了改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；

B；過濾只是將不溶于液體的固體和液體分離的一種方法；只是混合物的分離，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；

C；消毒一般是利用氯氣；氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，次氯酸具有殺菌消毒的作用，所以消毒屬于化學(xué)變化，故C正確．

D；沉降過程中沒有新的物質(zhì)生成；屬于物理變化，故D錯(cuò)；

故選C．

【解析】【答案】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】

由于鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，所以鐵能將硫酸銅中的銅置換為銅同時(shí)生成硫酸亞鐵，故配制時(shí)不能用鐵桶，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

故答案為：鐵能將硫酸銅中的銅離子置換為單質(zhì)銅同時(shí)生成硫酸亞鐵，故配制時(shí)不能用鐵桶；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；波爾多液是由氫氧化鈣與硫酸銅混合配制而成，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用可知：硫酸銅能與鐵反應(yīng)，故不能使用鐵制容器盛放，否則會(huì)導(dǎo)致藥效降低鐵桶損壞．

11、16864232【分析】【解答】解：物質(zhì)的質(zhì)量比等于相對(duì)分子質(zhì)量和的比．

3Fe+2O2Fe3O4

16864232

則三者的質(zhì)量比是168：64：232

故答案為：168；64；232

【分析】根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量及化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)即可得出答案．12、略

【分析】解：rm{(1)}混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；新鮮的空氣中主要含有氮?dú)?；氧氣、稀有氣體等物質(zhì)；自來水中除含水外，其中還溶解了一些物質(zhì)；過氧化氫溶液中有過氧化氫和水；加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體中含有二氧化錳和氯化鉀，甚至還有末完全反應(yīng)的氯酸鉀，故都是混合物．

rm{(2)}純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；氧氣；蒸餾水、銅片、五氧化二磷、高錳酸鉀都是由一種物質(zhì)組成的，均為純凈物．

故答案為：rm{(1)壟脹壟脽壟脿壟謾}rm{(2)壟脵壟脷壟脺壟脻壟脼}．

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，據(jù)此分析．

物質(zhì)的分類知識(shí)是初中化學(xué)的教學(xué)難點(diǎn)，也是考查的熱點(diǎn)之一，透徹理解有關(guān)概念，明確概念間的相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵．【解析】rm{壟脹壟脽壟脿壟謾}rm{壟脵壟脷壟脺壟脻壟脼}13、略

【分析】解：rm{(1)}由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{3}個(gè)氫原子表示為：rm{3H}．

rm{(2)}由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{1}個(gè)氧分子可表示為：rm{O_{2}}．

rm{(3)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}帶兩個(gè)單位正電荷的鎂離子可表示為：rm{Mg^{2+}}．

rm{(4)}由離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；rm{2}個(gè)氯離子可表示為：rm{2Cl^{-}}．

rm{(5)}地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號(hào)為：rm{Al}．

故答案為：rm{(1)3H}rm{(2)O_{2}}rm{(3)Mg^{2+}}rm{(4)2Cl^{-}}rm{(5)Al}．

rm{(1)}原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{(2)}分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{(3)}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略．

rm{(4)}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子；就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{(5)}地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；寫出其元素符號(hào)即可．

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語rm{(}元素符號(hào)、原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等rm{)}的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{3H}rm{O_{2}}rm{Mg^{2+}}rm{2Cl^{-}}rm{Al}14、略

【分析】【分析】

本題考查了質(zhì)量守恒定律的探究，通過回答本題知道了質(zhì)量守恒定律的微觀解釋，知道了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法，如果有氣體放出的反應(yīng)要在密閉容器中進(jìn)行?！窘獯稹?/p>

rm{(1)}因?yàn)榧t磷燃燒時(shí)產(chǎn)生五氧化二磷固體小顆粒；表現(xiàn)的現(xiàn)象是產(chǎn)生白煙其，同時(shí)產(chǎn)生大量熱，使錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，故氣球膨脹，故填：紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙，氣球膨脹；

甲組同學(xué)在紅磷剛引燃就立即放到天平上稱量；這時(shí)天平還沒有平衡就讀數(shù)這時(shí)不準(zhǔn)確當(dāng)然得出結(jié)論是質(zhì)量不守恒，這樣的結(jié)論當(dāng)然是錯(cuò)誤的，故填：錯(cuò)誤；

造成這種錯(cuò)誤結(jié)論的原因氣球膨脹向上產(chǎn)生浮力使得稱量結(jié)果不準(zhǔn)確，故填：氣球膨脹向上產(chǎn)生浮力使得稱量結(jié)果不準(zhǔn)確；rm{(2)}因?yàn)榉桨付x用的藥品是碳酸鈉和鹽酸，兩種物質(zhì)反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，使得氣球膨脹產(chǎn)生向上的浮力，從而使稱得結(jié)果不準(zhǔn)確，所以要選用的藥品反應(yīng)過程中不產(chǎn)生氣體，減少誤差產(chǎn)生的幾率，故選鐵釘和硫酸銅溶液反應(yīng)，故選A；rm{(3)}因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)實(shí)際是構(gòu)成物質(zhì)的原子的重新組合成新物質(zhì)的過程；化學(xué)反應(yīng)前后構(gòu)成物質(zhì)的原子的種類；數(shù)目、質(zhì)量的大小都不變，所以物質(zhì)的總質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，即遵守質(zhì)量守恒定律，故填：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變；

由rm{(1)}rm{(2)}的分析可知在如圖裝置中實(shí)驗(yàn)會(huì)造成稱量結(jié)果不準(zhǔn)確，所以應(yīng)該選用密閉容器，故填：將裝置改為密封裝置?！窘馕觥縭m{(1)}紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，氣球膨脹錯(cuò)誤氣球膨脹產(chǎn)生向上的浮力使稱量結(jié)果不準(zhǔn)確rm{(2)A}rm{(3)}化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變將裝置改為密封裝置15、鎂②①②質(zhì)子數(shù)中子數(shù)117【分析】解：（1）根據(jù)元素周期表中的元素排序；①號(hào)元素是鋰元素，②號(hào)元素是氟元素，③號(hào)元素是鎂元素，其中①③是金屬元素，②是非金屬元素，①②位于同一周期。

（2）元素是指據(jù)有相同質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）的同一類原子的總稱；因此氕；氘、氚的質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同；

（3）在原子中；質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，則原子的核外電子數(shù)是117；

故答案為：（1）鎂；②；①②；（2）質(zhì)子數(shù)；中子數(shù)（3）117；

（1）根據(jù)元素周期表的特點(diǎn)及元素的分類分析；

（2）根據(jù)元素的概念分析；

（3）根據(jù)在原子中；質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)解答；

本題的難度不大，熟悉元素周期表的前三周期的元素及原子的結(jié)構(gòu)就能解答?！窘馕觥挎V②①②質(zhì)子數(shù)中子數(shù)11716、銀白色光澤質(zhì)地柔軟熔點(diǎn)低密度小能和水反應(yīng)【分析】解：（1）鉀的物理性質(zhì)：具有銀白色光澤；質(zhì)地十分柔軟，熔點(diǎn)很低，鉀的密度很小。

故填：銀白色光澤；質(zhì)地柔軟；熔點(diǎn)低；密度小。

（2）鉀的化學(xué)性質(zhì)：能和水反應(yīng)等。

故填：能和水反應(yīng)。

需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)；屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。

物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難?！窘馕觥裤y白色光澤質(zhì)地柔軟熔點(diǎn)低密度小能和水反應(yīng)17、略

【分析】試題分析：常見儀器的識(shí)記考點(diǎn)：常見儀器【解析】【答案】A、燒杯B、膠頭滴管C、集氣瓶D、試管E、量筒F、酒精燈三、計(jì)算題(共7題，共14分)18、略

【分析】

（1）已有食物的鈣量為：0.03×5+0.03×5+0.16+0.10×2+0.006=0.666g；還缺少的鈣量為0.8-0.666=0.134，所以本題答案為：0.134；

（2）①【解析】

生成CO2的質(zhì)量為：40+2.5×4-47.8=2.2g；設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x2.2g

x=5g

5÷4=1.25g＞1.24g所以屬實(shí)。

②鈣的吸收與維生素D有關(guān)；所以本題答案為：可能缺維生素D．

【解析】【答案】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析；根據(jù)已有的食物中的含鈣量，即可求得還需要的鈣量，根據(jù)生成的二氧化碳的質(zhì)量，即可求得碳酸鈣的質(zhì)量．

19、略

【分析】

（1）編號(hào)儀器分別是：鐵架臺(tái)；試管；帶單孔塞的導(dǎo)管；集氣瓶；酒精燈；

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱，故需要加熱的酒精燈、裝藥品的試管、固定試管的鐵架臺(tái)、導(dǎo)管、集氣瓶，若用排水法收集，還需要水槽，氧氣的密度比空氣大，也可用向上排空氣法收集；二氧化錳加快了反應(yīng)速率，是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；

（3）用過氧化氫制取氧氣須加入二氧化錳催化劑，加快反應(yīng)速率，否則反應(yīng)速率太慢，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：過氧化氫水+氧氣；

（4）氧氣不易溶于水；可用排水法收集，如果用排水法集氣時(shí)，當(dāng)觀察氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再開始收集，防止收集的氣體不純；若先熄燈再移導(dǎo)管，會(huì)導(dǎo)致水槽中的水倒流引起試管炸裂；用F收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是：將帶火星的木條放于瓶口觀察是否復(fù)燃；檢驗(yàn)氣體是否是氧氣的方法是：把帶火星的木條伸入集氣瓶，若木條復(fù)燃則證明是氧氣；

（5）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)；集氣瓶底炸裂，可能集氣瓶中未放水或沙子，生成物就濺落瓶底使集氣瓶炸裂；

故答案為：

（1）鐵架臺(tái)；試管；帶單孔塞的導(dǎo)管；集氣瓶；酒精燈；

（2）ABDEG（或ABCFG）；催化劑；氯酸鉀氯化鉀+氧氣；

（3）用二氧化錳作催化劑；過氧化氫水+氧氣；

（4）氧氣不易溶于水；連續(xù)；均勻；水倒吸入試管；使試管炸裂；將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿；把帶火星的木條伸入集氣瓶，若木條復(fù)燃則證明是氧氣；

（5）沒有預(yù)先在集氣瓶里放少量的水或細(xì)砂．

【解析】【答案】（1）依據(jù)常用儀器回答；

（2）根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇相應(yīng)儀器；二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式；

（3）根據(jù)過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)原理進(jìn)行分析；

（4）據(jù)氧氣的溶解性；排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)、制取氧氣的注意事項(xiàng)、氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿分析回答；

（5）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)分析解答．

檢驗(yàn)氧氣是否收集滿可將帶火星的木條放于瓶口觀察是否復(fù)燃；

20、略

【分析】解：（1）廣口瓶用于貯存固體藥品；

（2）錐形瓶的用途是做反應(yīng)容器；可在常溫或加熱時(shí)使用．

（3）試管刷是在試管不易清洗時(shí)；幫助刷試管的．

（4）坩堝鉗用來夾持受熱后的坩堝；也可夾持金屬用來做燃燒實(shí)驗(yàn)．

（5）燃燒匙是做燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)盛固體粉末用的反應(yīng)容器．

（6）蒸發(fā)皿是用來蒸發(fā)溶液；使溶質(zhì)結(jié)晶的．

（7）石棉網(wǎng)主要用途是給底部面積大的容器加熱時(shí)防止受熱不均的；也可放或接熱的物質(zhì)．

（8）試管夾用于夾持試管．

故答案為：（1）B；（2）A；（3）G；（4）H；（5）F；（6）D；（7）C；（8）E．

（1）根據(jù)廣口瓶的名稱和用途回答．

（2）根據(jù)錐形瓶的名稱和用途回答．

（3）根據(jù)試管刷的名稱和用途回答．

（4）根據(jù)坩堝鉗的名稱和用途回答．

（5）根據(jù)燃燒匙的名稱和用途回答．

（6）根據(jù)蒸發(fā)皿的名稱和用途回答．

（7）根據(jù)石棉網(wǎng)的名稱和用途回答．

（8）根據(jù)試管夾用于夾持試管回答．

儀器的名稱和用途，以及使用方法和注意事項(xiàng)，是實(shí)驗(yàn)考查的基本內(nèi)容，也是考查熱點(diǎn)之一，歷年中考，不論分值多少，總有題目出現(xiàn)，所以要引起重視．【解析】B；A；G；H；F；D；C；E21、略

【分析】解：（1）配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液；首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解．

（2）圖示A；砝碼和藥品的位置防反了，會(huì)造成實(shí)際所取的氯化鈉的質(zhì)量偏少，則導(dǎo)致所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。?/p>

B操作用量筒量取水時(shí)；俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則導(dǎo)致所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大．

故答案為：（1）計(jì)算；稱量、溶解；（2）偏?。黄螅?/p>

（1）根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟進(jìn)行分析解答．

（2）圖示A操作；砝碼和藥品的位置防反了，會(huì)造成實(shí)際所取的氯化鈉的質(zhì)量偏少；B操作用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】計(jì)算、稱量、溶解；偏小；偏大22、略

【分析】解：（1）粗鹽是一種含有少量泥沙的食鹽；粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）；過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程），可將粗鹽進(jìn)行溶解，然后進(jìn)行過濾除去不溶物，最后進(jìn)行蒸發(fā)．

（2）粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）；過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程）；所需的儀器有燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái)、漏斗、蒸發(fā)皿、酒精燈等．

（3）①溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；配制150g5%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=150g×5%=7.5g；稱量前應(yīng)先調(diào)整天平平衡，若指針偏向右邊，可將右邊的平衡螺母向左旋轉(zhuǎn)，直至指向指針盤的中間．

②溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量；則所需水的質(zhì)量=150g-7.5g=143.5g（合143.5mL），選取量筒時(shí)，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，可用200mL的量筒量取143.5mL水，倒入盛氯化鈉固體的大燒杯中，并用玻璃棒進(jìn)行攪拌，使氯化鈉固體完全溶解，便得到所要配制的氯化鈉溶液．

（4）某同學(xué)在量取水時(shí)俯視刻度讀數(shù)；讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小；在最后稱取氯化鈉時(shí)，指針偏向了左側(cè)，會(huì)造成所取的氯化鈉的質(zhì)量偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高．

故答案為：（1）將粗鹽進(jìn)行溶解；然后進(jìn)行過濾除去不溶物，最后進(jìn)行蒸發(fā)；（2）燒杯；玻璃棒、鐵架臺(tái)、漏斗、蒸發(fā)皿、酒精燈等；（3）①托盤天平；7.5g；天平平衡；左；②200mL；143.5；玻璃棒進(jìn)行攪拌；（4）高．

（1）粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）；過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程）；據(jù)此進(jìn)行分析解答．（2）根據(jù)溶解、過濾、蒸發(fā)所需的儀器進(jìn)行分析解答．

（3）①利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量；結(jié)合托盤天平的使用方法進(jìn)行分析解答．

②再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得水的質(zhì)量；結(jié)合從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度去選擇量筒的量程，進(jìn)行分析解答．

（4）某同學(xué)在量取水時(shí)俯視刻度讀數(shù)；讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏?。辉谧詈蠓Q取氯化鈉時(shí)，指針偏向了左側(cè)，會(huì)造成所取的氯化鈉的質(zhì)量偏大，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理與方法、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】將粗鹽進(jìn)行溶解，然后進(jìn)行過濾除去不溶物，最后進(jìn)行蒸發(fā)；燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái)、漏斗、蒸發(fā)皿、酒精燈等；托盤天平；7.5g；天平平衡；左；200mL；143.5；玻璃棒進(jìn)行攪拌；高23、略

【分析】解：rm{[}查閱資料rm{]}根據(jù)質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，由于空氣中無氯元素，所以燃燒產(chǎn)物中一定不存在氯化鎂；

rm{[}提出猜想rm{]}空氣中含有氮?dú)?；在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，生成的白色固體物質(zhì)中夾雜著少量的淡黃色固體，而氮化鎂為淡黃色，所以淡黃色的固體可能是鎂與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)生成的．

rm{[}實(shí)驗(yàn)探究rm{]}由于在純氧氣中燃燒鎂條只生成白色固體氧化鎂；在純氮?dú)庵腥紵V條只生成淡黃色色固體氮化鎂，分別在純氧氣和純氮?dú)庵腥紵V條，觀察現(xiàn)象的方法．

rm{[}實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{]}鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下燃燒生成氧化鎂，方程式為：rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}鎂和氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氮化鎂，方程式：rm{3Mg+N_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Mg_{3}N_{2}}．

rm{2Mg+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}反思與評(píng)價(jià)rm{3Mg+N_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Mg_{3}N_{2}}一般情況下，氧氣有助燃性，可以支持燃燒，而該題中顯示鎂在氮?dú)庵幸部梢匀紵?，所以啟示為：物質(zhì)不一定只在氧氣中才能燃燒或氮?dú)馔ǔ２恢С秩紵袝r(shí)也能支持某些物質(zhì)的燃燒rm{[}

故答案為：rm{]}查閱資料rm{..}空氣的成分中不含氯元素；

rm{[}提出猜想rm{]}氮?dú)鈘m{[}或rm{]}

rm{(}實(shí)驗(yàn)探究rm{N_{2})}將點(diǎn)燃的鎂條伸人充滿氮?dú)獾募瘹馄恐?；觀察是否生成淡黃色的固體。

rm{[}實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{]}十rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}rm{3Mg+N_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Mg_{3}N_{2}}

rm{[}反思與評(píng)價(jià)rm{]2Mg}燃燒不一定要有氧氣參加rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}2MgO}其他合理答案均可rm{3Mg+N_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Mg_{3}N_{2}}

rm{[}查閱資料rm{]}根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定產(chǎn)物中一定不存在氯化鎂；

rm{(}提出猜想rm{)}根據(jù)空氣的成分和固體的顏色判斷淡黃色固體的來源；

rm{[}實(shí)驗(yàn)探究rm{]}根據(jù)在純氧氣中燃燒鎂條只生成白色固體；在純氮?dú)庵腥紵V條只生成淡黃色色固體，可采取分別在純氧氣和純氮?dú)庵腥紵V條，觀察現(xiàn)象的方法；

rm{[}實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{]}根據(jù)反應(yīng)的反應(yīng)物；生成物和反應(yīng)條件書寫方程式；

rm{[}反思與評(píng)價(jià)rm{]}根據(jù)鎂可以在氮?dú)庵腥紵@一特殊性質(zhì)分析回答．

正確理解質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容，了解燃燒的定義及定義的拓展意義是解決問題的關(guān)鍵．rm{[}【解析】空氣的成分中不含氯元素；氮?dú)鈘m{(}或rm{N_{2})}將點(diǎn)燃的鎂條伸人充滿氮?dú)獾募瘹馄恐校^察是否生成淡黃色的固體；rm{2Mg}十rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}rm{3Mg+N_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Mg_{3}N_{2}}燃燒不一定要有氧氣參加rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}2MgO}24、略

【分析】

（1）油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅；隔絕氧氣或空氣，達(dá)到滅火的目的．

（2）燃?xì)夤拗?；可先用濕布覆蓋滅火，后關(guān)閉閥門，先隔絕氧氣或空氣，然后撤離可燃物，達(dá)到滅火的目的．

（3）家用電器著火時(shí)；要先停電，后用泡沫滅火器滅火．

故答案為：（1）用鍋蓋覆蓋（2）先用濕布覆蓋滅火；后關(guān)閉閥門（3）先停電，后用泡沫滅火器滅火．

【解析】【答案】滅火的方法有：隔絕氧氣滅火；撤離可燃物滅火、降低溫度到著火點(diǎn)一下滅火．

四、簡(jiǎn)答題(共3題，共30分)25、3；得到；原子；MgCl2；三；最外層電子數(shù)；由1依次遞增到8【分析】解：rm{(1)壟脵A}rm{B}rm{C}rm{D}所示粒子共表示rm{3}種元素；即氧元素；鎂元素和氯元素。

故填：rm{3}

rm{壟脷D}所示粒子是氯原子，最外層電子數(shù)是rm{7}在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子。

故填：得到。

rm{壟脹}若rm{E}中rm{x=10}時(shí)；則該粒子是氦原子。

故填：原子。

rm{壟脺B}是鎂元素，反應(yīng)中容易失去rm{2}個(gè)電子形成帶rm{2}個(gè)單位正電荷的鎂離子，rm{D}是氯元素，反應(yīng)中容易得到rm{1}個(gè)電子形成帶rm{1}個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子，形成化合物的化學(xué)式為rm{MgCl_{2}}

rm{(2)壟脵}原子序數(shù)為rm{12}的元素是鎂元素，核外電子層數(shù)是rm{3}位于元素周期表中第三周期。

故填：三。

rm{壟脷}根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析；由于氟原子和氯原子最外層電子數(shù)相同，所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似。

故填：最外層電子數(shù)。

rm{壟脹}同周期元素rm{(}從第二周期開始rm{)}從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，最外層電子數(shù)由rm{1}依次遞增到rm{8}

故填：由rm{1}依次遞增到rm{8}

原子中，核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}原子序數(shù)；

一般情況下，最外層電子數(shù)小于rm{4}的，反應(yīng)中容易失去電子，大于rm{4}的反應(yīng)中容易得到電子，等于rm{4}的；既不容易得到電子，也不容易失去電子。

元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用?！窘馕觥縭m{3}得到；原子；rm{MgCl_{2}}三；最外層電子數(shù)；由rm{1}依次遞增到rm{8}26、（1）沒有預(yù)熱（2）試管外壁有水（3）加熱時(shí)碰到燈芯（答案合理即可）【分析】【分析】

本題考查的是化學(xué)儀器的使用，根據(jù)給試管中的藥品加熱的方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵?！窘獯稹拷o試管內(nèi)藥品加熱時(shí)要注意以下事項(xiàng)：加熱時(shí)要先進(jìn)行預(yù)熱；否則試管受熱不均勻容易炸裂；用酒精燈的焰心加熱容易使試管受熱不均勻，而炸裂；試管外壁不能有水否則試管受熱不均勻，容易破裂；給試管內(nèi)固體加熱時(shí)，試管口要略微向下傾斜，以防冷凝水倒流入試管底部使試管炸裂；

故答案為：rm{(1)}沒有預(yù)熱；rm{(2)}試管外壁有水；rm{(3)}加熱時(shí)碰到燈芯rm{(}答案合理即可rm{)}

【解析】rm{(1)}沒有預(yù)熱rm{(2)}試管外壁有水rm{(3)}加熱時(shí)碰到燈芯rm{(}答案合理即可rm{)}27、略

【分析】解：rm{(1)G}元素在地殼中的含量位居第三，所以rm{G}元素是鋁元素，rm{G}是單質(zhì)，所以rm{G}是鋁，rm{C}是氧化物，rm{C}中兩種元素質(zhì)量之比為rm{3}rm{8}所以rm{C}是二氧化碳，rm{A}是單質(zhì)，rm{A}會(huì)轉(zhuǎn)化成rm{B}rm{A}rm{B}都會(huì)生成二氧化碳，所以rm{A}是氧氣或木炭，rm{B}是一氧化碳，rm{F}是一種藍(lán)色溶液，可用于配制農(nóng)藥波爾多液，所以rm{F}是硫酸銅，二氧化碳會(huì)轉(zhuǎn)化成rm{D}rm{D}也會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳，所以rm{D}是一種碳酸鹽，rm{E}既會(huì)和碳酸鹽反應(yīng)，也會(huì)和硫酸銅反應(yīng)，可知rm{E}是氫氧化鈣，rm{D}就是碳酸鈉，鋁會(huì)和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，rm{H}既會(huì)和碳酸鹽反應(yīng)，也會(huì)和活潑金屬鋁反應(yīng)，rm{H}中不含氧元素，所以rm{H}是鹽酸，經(jīng)過驗(yàn)證，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)合理，所以rm{H}的名稱是：鹽酸；

rm{(2)C隆煤D}的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：rm{CO_{2}+2NaOH簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O}

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脵}是鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)rm{壟脷}是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)rm{壟脹}是氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣；三個(gè)反應(yīng)都是兩種物質(zhì)相互交換成分生成兩種新物質(zhì)的反應(yīng)，符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，所以該基本反應(yīng)類型是：復(fù)分解反應(yīng)；

rm{(4)}通過推導(dǎo)可知，rm{G}與rm{F}的反應(yīng)是鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅；反應(yīng)的現(xiàn)象為：在鋁的表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色．

故答案為：rm{(1)}鹽酸；

rm{(2)CO_{2}+2NaOH簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O}

rm{(3)}復(fù)分解反應(yīng)；

rm{(4)}在鋁的表面有紅色物質(zhì)生成；溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色．

根據(jù)rm{G}元素在地殼中的含量位居第三，所以rm{G}元素是鋁元素，rm{G}是單質(zhì)，所以rm{G}是鋁，rm{C}是氧化物，rm{C}中兩種元素質(zhì)量之比為rm{3}rm{8}所以rm{C}是二氧化碳，rm{A}是單質(zhì)，rm{A}會(huì)轉(zhuǎn)化成rm{B}rm{A}rm{B}都會(huì)生成二氧化碳，所以rm{A}是氧氣或木炭，rm{B}是一氧化碳，rm{F}是一種藍(lán)色溶液，可用于配制農(nóng)藥波爾多液，所以rm{F}是硫酸銅，二氧化碳會(huì)轉(zhuǎn)化成rm{D}rm{D}也會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳，所以rm{D}是一種碳酸鹽，rm{E}既會(huì)和碳酸鹽反應(yīng)，也會(huì)和硫酸銅反應(yīng)，可知rm{E}是氫氧化鈣，rm{D}就是碳酸鈉，鋁會(huì)和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，rm{H}既會(huì)和碳酸鹽反應(yīng)，也會(huì)和活潑金屬鋁反應(yīng)，rm{H}中不含氧元素，所以rm{H}是鹽酸；然后將推出的各種物質(zhì)代入進(jìn)行驗(yàn)證即可．

在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．【解析】鹽酸；rm{CO_{2}+2NaOH簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O}復(fù)分解反應(yīng)；在鋁的表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色五、探究題(共3題，共9分)28、略

【分析】解：rm{(1)}取用液體時(shí)：rm{壟脵}試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；rm{壟脷}標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；rm{壟脹}瓶塞倒放桌面上；防止污染瓶塞，從而污染藥品；

rm{(2)}熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅；蓋滅時(shí)輕提一下燈帽的原因防止溫度降低壓強(qiáng)變小，下次使用不易打開，同時(shí)也使生成水分蒸發(fā)掉，不是為了節(jié)約酒精；

rm{(3)}如圖rm{壟脹}所示；如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí)，清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉洗滌，再用自來水沖洗和蒸餾水潤(rùn)洗，然后倒放在試管架上晾干。

故答案是：rm{(1)}向著手心倒放rm{(2)C}rm{(3)}洗滌。

rm{(1)}根據(jù)取用液體藥品時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)使用酒精燈時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；

rm{(3)}根據(jù)玻璃儀器的洗滌方法進(jìn)行分析。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵?！窘馕觥肯蛑中模坏狗?；rm{C}洗滌29、（1）活塞回到刻度6處，靜止（2）（3）試管冷卻后，活塞靜止時(shí)停在4處（4）紅磷燃燒放熱，玻璃管內(nèi)氣體溫度升高管內(nèi)壓強(qiáng)大于大氣壓（5）ABC【分析】【分析】根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行解答；根據(jù)紅磷燃燒生成五氧化二磷解答；根據(jù)空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一解答；根據(jù)紅磷燃燒時(shí)，放出大量的熱，使玻璃管內(nèi)氣體的溫度升高，氣體膨脹，因此會(huì)推動(dòng)活塞向右移動(dòng)解答；根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中，影響密閉容器中氣體壓強(qiáng)的因素有密閉容器的容積、溫度、氣體的量進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度rm{6}處，放手后，若觀察到活塞回到刻度rm{6}處，靜止，則說明裝置氣密性良好rm{.}反之，則說明裝置氣密性不好，故答案：檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度rm{(1)}處，放手后，若觀察到活塞回到刻度rm{6}處，靜止，則說明裝置氣密性良好rm{6}反之，則說明裝置氣密性不好，故答案：活塞回到刻度rm{.}處；靜止；

rm{6}紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}故答案：rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}

rm{(2)}紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一，試管冷卻后，活塞靜止時(shí)停在rm{(2)}處，說明氧氣體積約占空氣體積五分之一，故答案：試管冷卻后，活塞靜止時(shí)停在rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}處；rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}紅磷燃燒時(shí)，放出大量的熱，使玻璃管內(nèi)氣體的溫度升高，氣體膨脹，因此會(huì)推動(dòng)活塞向右移動(dòng)，故答案：紅磷燃燒放熱，玻璃管內(nèi)氣體溫度升高，管內(nèi)壓強(qiáng)大于大氣壓；rm{(3)}空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一，試管冷卻后，活塞靜止時(shí)停在rm{4}處，說明氧氣體積約占空氣體積五分之一，故答案：實(shí)驗(yàn)過程中，影響密閉容器中氣體壓強(qiáng)的因素有密閉容器的容積、溫度、氣體的量，故rm{(3)}rm{4}rm{4}【解析】rm{(1)}活塞回到刻度rm{6}處，靜止rm{(2)4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{(2)4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}試管冷卻后，活塞靜止時(shí)停在rm{(3)}處rm{4}紅磷燃燒放熱，玻璃管內(nèi)氣體溫度升高管內(nèi)壓強(qiáng)大于大氣壓rm{(4)}rm{(5)ABC}30、（1）石油。

（2）D

（3）①下層密度比空氣大不燃燒；不支持燃燒。

②碳酸CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O③向上排空氣法二氧化碳密度比空氣大且溶于水【分析】【分析】

本題考查化石燃料的了解，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷物質(zhì)的性質(zhì)；考查了物質(zhì)的