3《主動拒絕煙酒與毒品》 （說課稿）-部編版道德與法治五年級上冊

3《主動拒絕煙酒與毒品》（說課稿）-部編版道德與法治五年級上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計意圖本節(jié)課《主動拒絕煙酒與毒品》旨在教育五年級學(xué)生樹立正確的價值觀，了解煙酒與毒品對身心健康的危害，學(xué)會如何主動拒絕不良誘惑，培養(yǎng)他們健康的生活習(xí)慣。通過活動體驗，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，增強自我保護意識。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的健康觀念，認識到煙酒與毒品對身心健康的危害。

2.增強學(xué)生的法治意識，了解相關(guān)法律法規(guī)，自覺抵制不良誘惑。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，學(xué)會自我約束，主動拒絕煙酒與毒品。

4.提升學(xué)生的社會責(zé)任感，關(guān)心他人健康，積極參與健康教育活動。重點難點及解決辦法重點：使學(xué)生認識到煙酒與毒品的危害，并學(xué)會主動拒絕。

難點：引導(dǎo)學(xué)生正確處理生活中的誘惑，形成健康的生活習(xí)慣。

解決辦法：

1.結(jié)合實際案例，讓學(xué)生直觀感受煙酒與毒品的危害，強化重點。

2.通過小組討論、角色扮演等形式，讓學(xué)生深入探討如何抵制誘惑，突破難點。

3.邀請相關(guān)專家或戒毒康復(fù)者分享經(jīng)歷，增強教育效果。

4.設(shè)計實踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中，鞏固學(xué)習(xí)成果。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的《道德與法治》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如展示煙酒與毒品危害的圖片、健康生活的小視頻等。

3.實驗器材：無需實驗器材。

4.教室布置：布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)，準(zhǔn)備實驗操作臺，營造輕松互動的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對主動拒絕煙酒與毒品興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學(xué)們，你們知道煙酒和毒品對人體的危害嗎？它們是如何影響我們的生活的？”

展示一些關(guān)于煙酒和毒品危害的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受這些不良習(xí)慣的危害。

簡短介紹煙酒和毒品的基本概念，以及它們對個人和社會的影響，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.主動拒絕煙酒與毒品基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解主動拒絕煙酒與毒品的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解主動拒絕煙酒與毒品的重要性，包括它們對身心健康、家庭和社會的危害。

詳細介紹煙酒和毒品的種類、成分及其對人體的影響，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.主動拒絕煙酒與毒品案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解主動拒絕煙酒與毒品的特點和重要性。

過程：

選擇幾個典型的主動拒絕煙酒與毒品的案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解主動拒絕煙酒與毒品的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對個人成長和社會風(fēng)氣的積極影響，以及如何在自己的生活中實踐主動拒絕。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組討論一個與主動拒絕煙酒與毒品相關(guān)的問題，如“如何幫助朋友戒煙”或“如何創(chuàng)建無煙校園”。

小組內(nèi)討論問題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對主動拒絕煙酒與毒品的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括問題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)主動拒絕煙酒與毒品的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括主動拒絕煙酒與毒品的基本概念、案例分析等。

強調(diào)主動拒絕煙酒與毒品在個人成長和社會風(fēng)氣的積極影響，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用所學(xué)知識。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于如何主動拒絕煙酒與毒品的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識點梳理1.煙酒與毒品的基本概念

-煙草：包括香煙、雪茄、煙斗等，含有尼古丁等有害物質(zhì)。

-酒精：包括啤酒、白酒、紅酒等，過量攝入對健康有害。

-毒品：包括鴉片、海洛因、大麻等，具有極強的成癮性和危害性。

2.煙酒與毒品的危害

-對個人健康的危害：導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病、心血管疾病、神經(jīng)系統(tǒng)損害等。

-對家庭的影響：破壞家庭和諧，增加家庭經(jīng)濟負擔(dān)，甚至導(dǎo)致家庭破裂。

-對社會的危害：增加犯罪率，影響社會治安，降低社會文明程度。

3.主動拒絕煙酒與毒品的重要性

-保護個人身心健康，提高生活質(zhì)量。

-維護家庭和諧，促進家庭幸福。

-營造良好的社會風(fēng)氣，提高社會文明程度。

4.如何主動拒絕煙酒與毒品

-提高自我意識，認識到煙酒與毒品的危害。

-增強法治觀念，了解相關(guān)法律法規(guī)。

-學(xué)會拒絕技巧，面對誘惑時保持堅定立場。

-尋求幫助，向家人、朋友或?qū)I(yè)人士尋求支持。

5.主動拒絕煙酒與毒品的實際行動

-不吸煙、不飲酒，自覺抵制不良誘惑。

-關(guān)注身邊的人，幫助他們遠離煙酒與毒品。

-積極參與健康教育活動，提高公眾對煙酒與毒品的認識。

-關(guān)注社會問題，為營造無煙、無毒的社會環(huán)境貢獻力量。

6.主動拒絕煙酒與毒品的教育方法

-案例分析法：通過真實案例，讓學(xué)生了解煙酒與毒品的危害。

-小組討論法：讓學(xué)生在小組內(nèi)分享觀點，提高合作能力和解決問題的能力。

-角色扮演法：讓學(xué)生模擬現(xiàn)實生活中可能遇到的情景，學(xué)會應(yīng)對方法。

-實踐活動法：讓學(xué)生參與實踐活動，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中。

7.主動拒絕煙酒與毒品的宣傳與推廣

-利用校園廣播、宣傳欄等渠道，普及煙酒與毒品知識。

-組織主題班會、講座等活動，提高學(xué)生的認識。

-邀請專家或戒毒康復(fù)者分享經(jīng)歷，增強教育效果。

-利用網(wǎng)絡(luò)平臺，傳播正能量，倡導(dǎo)健康生活。教學(xué)反思今天的《主動拒絕煙酒與毒品》這一課，讓我深感教育責(zé)任重大。這節(jié)課旨在讓學(xué)生了解煙酒與毒品的危害，學(xué)會如何主動拒絕這些不良誘惑，培養(yǎng)他們健康的生活習(xí)慣。下面是我對這節(jié)課的一些反思。

首先，我覺得課堂氛圍的營造很重要。我盡量用生動、形象的語言和案例來吸引學(xué)生的注意力，讓他們在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。比如，我通過展示一些真實的圖片和視頻，讓學(xué)生直觀地看到煙酒與毒品對人體的危害，這樣他們更容易接受這些知識。

其次，我發(fā)現(xiàn)小組討論環(huán)節(jié)對學(xué)生來說很有幫助。在討論中，學(xué)生們能夠互相啟發(fā)，共同探討如何拒絕煙酒與毒品。我注意到，在討論過程中，學(xué)生們不僅表達了自己的觀點，還學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。這種合作學(xué)習(xí)的方式，對于培養(yǎng)他們的團隊精神和溝通能力非常有意義。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如，在講解煙酒與毒品的基本概念和危害時，有些學(xué)生顯得比較被動，這可能是因為他們對這些內(nèi)容不夠熟悉或者缺乏興趣。因此，我考慮在今后的教學(xué)中，可以通過制作更加吸引人的課件或者引入更多的互動環(huán)節(jié)，來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

另外，我在案例分析環(huán)節(jié)也遇到了一些挑戰(zhàn)。有些案例比較復(fù)雜，涉及到法律和社會問題，學(xué)生們在理解上可能會有困難。為了解決這個問題，我計劃在今后的教學(xué)中，提前為學(xué)生提供一些背景