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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新科版高一歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷814考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、明清內(nèi)閣對(duì)皇帝“不合理”的詔旨,可以拒絕草擬,封還執(zhí)奏?;实鄄粷M內(nèi)閣票擬發(fā)回重?cái)M時(shí),如內(nèi)閣認(rèn)為自己的意見正確,可以拒絕重?cái)M,以原票封進(jìn)。以上材料主要表明()A.明朝內(nèi)閣的權(quán)力高于皇權(quán)B.內(nèi)閣對(duì)皇權(quán)存在一定制約C.明朝皇權(quán)較前代有所弱化D.內(nèi)閣事實(shí)上成為決策機(jī)構(gòu)2、1871年德意志帝國(guó)憲法的最大特點(diǎn)是()A.皇帝是世襲的象征性的禮儀性的B.議會(huì)是國(guó)家最高立法機(jī)關(guān)C.皇帝和首相掌握了國(guó)家最高權(quán)力D.政府對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)受議會(huì)監(jiān)督3、【題文】“天下三分明月夜,二分無賴在揚(yáng)州”,這句詩突出反映了唐朝揚(yáng)州的繁榮。唐朝后期,揚(yáng)州成為全國(guó)最繁華的工商業(yè)城市,經(jīng)濟(jì)地位超過長(zhǎng)安、洛陽。造成這種現(xiàn)象的根本原因是A.揚(yáng)州位于南北交通要沖B.江南物產(chǎn)大多在揚(yáng)州集散C.經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移D.安史之亂使長(zhǎng)安、洛陽滿目荒涼4、【題文】央視《大國(guó)崛起》中說道:“成為大國(guó)的原因;或許是一個(gè)無法窮盡的話題。在不同時(shí)期,只有那些根據(jù)自己的國(guó)情和時(shí)代的需要做出了正確戰(zhàn)略判斷的國(guó)家,才能獲得歷史的青睞。”體制的創(chuàng)新是大國(guó)崛起的重要因素,美國(guó)羅斯福新政是對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)制度的創(chuàng)新和發(fā)展,其之所以能夠成功是因?yàn)椤?/p>

①由資本主義發(fā)展的要求決定的②由美國(guó)國(guó)情決定的③強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和民主傳統(tǒng)④借鑒了社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)成功的經(jīng)驗(yàn)⑤羅斯福個(gè)人的素質(zhì)A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②③⑤5、【題文】據(jù)吳玉章回憶,1936年8月12日,東北抗日聯(lián)軍第一軍總司令楊靖宇來信說:“貴報(bào)內(nèi)容精彩,議論正確,自不必說,而所標(biāo)出宗旨為‘不分黨派,不問信仰,團(tuán)結(jié)全民,抗日救國(guó)’正與敝軍之宗旨相合。正因?yàn)槿绱?,故貴報(bào)深得敝軍全體士兵的歡迎?!边@說明《救國(guó)時(shí)報(bào)》A.起到了宣傳抗日主張的作用B.豐富了軍隊(duì)士兵的業(yè)余生活C.加強(qiáng)了部隊(duì)的政治宣傳工作D.有利于推動(dòng)全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)6、下列各項(xiàng)對(duì)于英國(guó)的近代政治制度表述正確的是()A.首相是國(guó)家的元首B.內(nèi)閣成員實(shí)行集體負(fù)責(zé)C.國(guó)王可以解散議會(huì)D.國(guó)家的權(quán)力中心是首相7、【題文】1996年12月16日,日本《朝日新聞》登載文章說:“在世界工業(yè)產(chǎn)品的出口及不同產(chǎn)品的代求預(yù)測(cè)中,不能沒有中國(guó)。世界已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的格局:中國(guó)說話時(shí),世界都在傾聽?!边@不能表明()A.中國(guó)市場(chǎng)有很大的吸引力B.經(jīng)濟(jì)全球化不能沒有中國(guó)的參加C.中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)中的地位提高D.中國(guó)加入世界貿(mào)易組織促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展8、1932年,國(guó)民政府成立國(guó)防設(shè)計(jì)委員會(huì),調(diào)查全國(guó)的資源和工業(yè)情況,在此基礎(chǔ)上,1934年9月到1935年4月制定了《重工業(yè)建設(shè)計(jì)劃》《戰(zhàn)時(shí)燃料及石油統(tǒng)制計(jì)劃》《四川水利建設(shè)計(jì)劃》《運(yùn)輸動(dòng)員與統(tǒng)制初步計(jì)劃》《糧食存儲(chǔ)與統(tǒng)制計(jì)劃》等。這表明當(dāng)時(shí)國(guó)民政府()。A.加緊聚集全國(guó)物力圍剿工農(nóng)紅軍B.自主強(qiáng)力推進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)C.著手應(yīng)對(duì)世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的來襲D.積極回應(yīng)日本帝國(guó)主義步步進(jìn)逼9、《大國(guó)崛起》中呈現(xiàn)了一張16世紀(jì)末開往東方的葡萄牙商船的運(yùn)貨單,運(yùn)貨單上顯示船上裝載了熱那亞的平絨、佛羅倫薩的緋布、倫敦的棉布和荷蘭的亞麻布。材料反映了當(dāng)時(shí)()A.世界市場(chǎng)的初步形成B.商業(yè)革命促進(jìn)貿(mào)易擴(kuò)展C.工業(yè)革命的迅速推進(jìn)D.價(jià)格革命加速社會(huì)分化評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、【題文】1946年英國(guó)前首相丘吉爾在美國(guó)富爾頓發(fā)表演說,釋放了西方國(guó)家對(duì)社會(huì)主義國(guó)家實(shí)行“冷戰(zhàn)”的最初信號(hào)。11、【題文】制作讀書卡片是一種有效的學(xué)習(xí)方法。下面是某同學(xué)制作的一張尚未完成的讀書摘記卡;請(qǐng)你幫助他完成。(15分)

12、【題文】中國(guó)古代重農(nóng)抑商政策開始實(shí)行于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,初期促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,明清時(shí)期阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展。13、第二次世界大戰(zhàn)后,雖然世界在全面“冷戰(zhàn)”和局部熱戰(zhàn)間交替,但是,美蘇兩國(guó)未發(fā)生大規(guī)模的直接武裝沖突,從而避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。______(判斷對(duì)錯(cuò))14、明太祖為加強(qiáng)皇權(quán),廢除宰相制度,設(shè)立內(nèi)閣。______(判斷對(duì)錯(cuò))15、1917年4月列寧發(fā)表《______》,指出俄國(guó)的形勢(shì)需要無產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)(以和平的方式),但______標(biāo)志著和平奪權(quán)幻想的破滅。16、光榮革命”標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的完成,也標(biāo)志著英國(guó)君主立憲制的確立。______(判斷對(duì)錯(cuò))17、史學(xué)家杰里本特利說太平天國(guó)的改革方案包含了很多激進(jìn)的特征,對(duì)不滿的民眾很有吸引力?!逼浞桨钢袑?duì)農(nóng)民最具吸引力的是產(chǎn)品上交國(guó)庫。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)18、隨著一五計(jì)劃的完成,中共八大在北京召開。19、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅首倡重農(nóng)抑商政策,保護(hù)了農(nóng)業(yè)發(fā)展,確保了賦稅的征收。伴隨了明清商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,逐漸消失。()20、如圖是南京名勝半山園,歷史上曾是王安石的宅邸。王安石擔(dān)任過北宋參知政事一職,該職位的設(shè)立是為了分割宰相的行政權(quán)。______(判斷對(duì)錯(cuò))21、1950年古巴導(dǎo)彈危機(jī)最終以蘇聯(lián)從古巴撤走導(dǎo)彈宣告結(jié)束,這表明美蘇爭(zhēng)霸第一階段的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)在美國(guó)。______。(判斷對(duì)錯(cuò))22、《天朝田畝制度》是太平天國(guó)的建國(guó)綱領(lǐng),反映了中國(guó)資本主義發(fā)展的客觀要求。23、在殖民爭(zhēng)奪的斗爭(zhēng)中,英國(guó)先后打敗了西班牙、荷蘭、法國(guó),最終取得了勝利,建立了世界殖民霸權(quán)。評(píng)卷人得分四、材料題(共2題,共14分)24、材料一:“王初并天下,自以為德兼三皇,功過五帝,乃更號(hào)曰‘皇帝’,命令‘制’,令為‘詔’,自稱曰‘朕’自今以來,除謚法?!薄顿Y治通鑒》“秦初并天下,令丞相、御史曰分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰‘黔首’。大酺。收天下兵,聚之咸陽,一法度衡石丈尺。車同軌。車同文字。地東至海暨朝鮮,西至臨洮,羌中,南至北鄉(xiāng)戶,北據(jù)河為塞,并陰山至遼東?!薄妒酚洝凡牧隙骸皾h武帝時(shí),國(guó)力充實(shí)。公元前127年——前119年間,武帝發(fā)動(dòng)了三次大規(guī)模對(duì)匈奴的反擊。第一次,漢軍奪回河套,解除了匈奴對(duì)長(zhǎng)安的威脅。第二次,漢軍取得河西走廊,打開了通往西域的道路。第三次,漢軍迫使匈奴退往大漠以北,基本上解除了匈奴對(duì)漢的威脅。”——?dú)v史教材材料三:“非禮勿視,非禮勿言,非禮勿聽,非禮勿動(dòng)?!薄叭收邜廴恕薄墩撜Z》(1)結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí),請(qǐng)舉出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。(6分)(2)歷史學(xué)家夏曾佑在《中國(guó)古代史》一書中說:“中國(guó)之教,得孔子而后立。中國(guó)之政,得秦皇而后行。中國(guó)之境,得漢武而后定。三者皆中國(guó)之所以為中國(guó)也。”這種說法是否有理?請(qǐng)寫一篇400字左右的歷史小論文。(14分)要求:①題目自擬②論點(diǎn)應(yīng)有史實(shí)支持,需有自己的結(jié)論(觀點(diǎn))③論述層次清晰,文字通順流暢④篇幅在400字左右25、材料一:“王初并天下,自以為德兼三皇,功過五帝,乃更號(hào)曰‘皇帝’,命令‘制’,令為‘詔’,自稱曰‘朕’自今以來,除謚法。”——《資治通鑒》“秦初并天下,令丞相、御史曰分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰‘黔首’。大酺。收天下兵,聚之咸陽,一法度衡石丈尺。車同軌。車同文字。地東至海暨朝鮮,西至臨洮,羌中,南至北鄉(xiāng)戶,北據(jù)河為塞,并陰山至遼東?!薄妒酚洝凡牧隙骸皾h武帝時(shí),國(guó)力充實(shí)。公元前127年——前119年間,武帝發(fā)動(dòng)了三次大規(guī)模對(duì)匈奴的反擊。第一次,漢軍奪回河套,解除了匈奴對(duì)長(zhǎng)安的威脅。第二次,漢軍取得河西走廊,打開了通往西域的道路。第三次,漢軍迫使匈奴退往大漠以北,基本上解除了匈奴對(duì)漢的威脅。”——?dú)v史教材材料三:“非禮勿視,非禮勿言,非禮勿聽,非禮勿動(dòng)。”“仁者愛人”——《論語》(1)結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí),請(qǐng)舉出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。(6分)(2)歷史學(xué)家夏曾佑在《中國(guó)古代史》一書中說:“中國(guó)之教,得孔子而后立。中國(guó)之政,得秦皇而后行。中國(guó)之境,得漢武而后定。三者皆中國(guó)之所以為中國(guó)也?!边@種說法是否有理?請(qǐng)寫一篇400字左右的歷史小論文。(14分)要求:①題目自擬②論點(diǎn)應(yīng)有史實(shí)支持,需有自己的結(jié)論(觀點(diǎn))③論述層次清晰,文字通順流暢④篇幅在400字左右評(píng)卷人得分五、材料解析題(共3題,共30分)26、制度的變革與創(chuàng)新直接影響著人類歷史的進(jìn)程,是世界聞名的重要體現(xiàn);閱讀材料回答問題。材料二:自封建變?yōu)榭たh,有天下者,漢、隋、唐、宋為盛,然幅員之廣,成不逮元。元東南所至不下漢、唐,而西北則過之,有難以里數(shù)限者矣。立中書省一,行中書省十有一。——[明]宋濂《元史》卷五八《地理志》材料三:在我國(guó),漢族人口多,占的地方少,少數(shù)民族人口少,占的地方大,懸殊很大??中國(guó)如果采取聯(lián)邦制,就會(huì)在各民族間增加界墻,增加民族糾紛。因?yàn)槲覈?guó)許多少數(shù)民族同漢族長(zhǎng)期共同聚居在一個(gè)地區(qū),有些地區(qū),如內(nèi)蒙古、廣西、云南,漢族都占很大比重,若實(shí)行嚴(yán)格的單一民族的聯(lián)邦制,很多人就要搬家,這對(duì)各民族的團(tuán)結(jié)和發(fā)展都很不利。所以我們不采取這種辦法,而要實(shí)行新的政策。——周恩來(1957年3月25日)材料四:(美國(guó))一場(chǎng)偉大的革命已經(jīng)發(fā)生——這一革命的發(fā)生不是由于任何現(xiàn)存國(guó)家中的力量的變化,而是由于在世界的一個(gè)新地區(qū)出現(xiàn)了一個(gè)新的種類的新國(guó)家。它已在所有的力量關(guān)系、力量均勢(shì)和力量趨勢(shì)方面引起一個(gè)巨大的變化,就像一個(gè)新行星的出現(xiàn)會(huì)在太陽系引起一個(gè)巨大變化一樣?!懊绹?guó)憲法之父”麥迪遜曾說過,在設(shè)計(jì)一個(gè)由人來統(tǒng)治人的政府時(shí),最大的困難在于:你必須首先使政府有能力控制被統(tǒng)治者;其次要強(qiáng)制政府控制自己。(1)材料一中的圖一反映的山東地方行政管理制度是什么?為了加強(qiáng)實(shí)行該制度所形成的統(tǒng)治秩序,統(tǒng)治者還推行了什么重要配套措施?(2)材料一中的圖二反映的山東地方行政管理制度是什么?此制度的實(shí)行達(dá)到了統(tǒng)治者怎樣的目的?(3)據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析元朝推行的地方管理制度及其推行此制度的原因是什么?指出這一制度在加強(qiáng)地方管理方面的創(chuàng)新之處。除此之外,還采取了什么措施加強(qiáng)對(duì)邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)的管理?(4)材料三,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出新中國(guó)在管理少數(shù)民族上實(shí)行什么制度?它有何積極意義?(5)材料四中“新的種類的新國(guó)家”的含義是什么?根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí);分析美國(guó)1787年憲法是如何“強(qiáng)制政府控制自己”的?

27、閱讀下列材料:

材料一國(guó)會(huì)啟動(dòng)了銀行改革立法而且還把大部分私營(yíng)企業(yè)置于集中的監(jiān)管之下新政參與者把公共工程署(PWA)設(shè)想成“注水泵”(pump-priming;意為政府為刺激經(jīng)濟(jì)而注人資金)的機(jī)構(gòu),旨在刺激非政府就業(yè)山姆大叔究竟能不能通過注水使得工業(yè)之泵進(jìn)入有效運(yùn)轉(zhuǎn)在這期間,國(guó)會(huì)采取了一些對(duì)農(nóng)民;貧困房主、一文不名的年輕人和田納西河流山地人來說至關(guān)重要的措施,些政策的清晰表達(dá)帶出了一項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)的遺產(chǎn)

--(美)狄克遜。韋克特的《大蕭條時(shí)代》

材料二毛澤東的繼承者發(fā)起了“現(xiàn)代化”運(yùn)動(dòng);不僅采取了以前被視為“修正主義者”的措施;

而且還沿著這條修正主義的道路走得更遠(yuǎn)--甚至走到了“市場(chǎng)社會(huì)主義”。這些措施包括廢除人民公社;恢復(fù)以家庭為單位的農(nóng)業(yè)生產(chǎn);在工廠里以個(gè)人經(jīng)理取代革命委員會(huì);獎(jiǎng)優(yōu)懲劣;從工業(yè)的自力更生轉(zhuǎn)向大量進(jìn)口產(chǎn)品和技術(shù)。

--斯塔夫里阿諾斯《全球。

材料三美國(guó)前總統(tǒng)卡特在北京參加中美建交三十周年活動(dòng)時(shí)曾表示;美中關(guān)系發(fā)展到這樣的程度“誰都想不到”。三十年來,盡管磕磕碰碰不斷,但始終沒有影響兩國(guó)關(guān)系大局。中美貿(mào)易額從1979年的不足25億美元,迅速增長(zhǎng)到2007年的3021億美元,增加了80多倍。面對(duì)金融危機(jī),面對(duì)美歐日同時(shí)陷入衰退的局面,無論是布熱津斯基;基辛格或是奧巴馬當(dāng)局,都一致認(rèn)為只有美中兩國(guó)更緊密合作與配合,才能為困局解套。

--王健民《中美關(guān)系與世界新秩序》

請(qǐng)回答:

(1)概述材料一;概括美國(guó)在大蕭條時(shí)期國(guó)會(huì)采取的措施。

(2)依據(jù)材料二指出;中國(guó)步入“市場(chǎng)社會(huì)主義”采取的措施。

(3)指出當(dāng)前世界局勢(shì)和時(shí)代主題。(8分)依據(jù)材料三,概括指出中美建交30年來兩國(guó)關(guān)系發(fā)展的基本特征。結(jié)合當(dāng)前世界局勢(shì)和時(shí)代主題,談?wù)勀銓?duì)中美關(guān)系發(fā)展走向的看法。28、材料三體現(xiàn)出國(guó)家實(shí)行的是什么政策?你怎么評(píng)價(jià)這一政策?評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共16分)29、【題文】閱讀下列材料:

材料一:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中有一只“看不見的手”,能自動(dòng)平衡商品的總供給和總需求。因此,企業(yè)生產(chǎn)什么,生產(chǎn)多少,如何生產(chǎn),生產(chǎn)效益如何分配,都無需政府干預(yù)。政府唯一的作用就是當(dāng)好“守夜人”,即防止暴動(dòng)、偷竊、欺騙,確保個(gè)人自由和公民機(jī)會(huì)均等這種經(jīng)濟(jì)理論的信條是“管得最少的政府就是管得最好的政府”。

材料二:有人這樣形容羅斯福新政前后企業(yè)與政府關(guān)系的變化:新政之前;企業(yè)主是老板,政府是“守夜人”;新政以來,企業(yè)主是老板,政府是“守夜人”兼二老板。

材料三:鄧小平說:“社會(huì)主義究竟是什么樣子蘇聯(lián)搞了很多年;也并沒有完全搞清楚。可能列寧的思路比較好,但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了?!薄坝?jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義,資本主義也有計(jì)劃;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義,社會(huì)主義也有市場(chǎng)。計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段。社會(huì)主義的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力。”

請(qǐng)回答:

(1)材料一反映了一種什么經(jīng)濟(jì)思想?它在什么事件后成為當(dāng)時(shí)社會(huì)主要的經(jīng)濟(jì)思想?

(2)材料二的反映的經(jīng)濟(jì)思想是什么?其核心主張是什么?它在當(dāng)時(shí)主要是借鑒了哪一國(guó)家的什么經(jīng)驗(yàn)?

(3)材料三中說“可能列寧的思路比較好;但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了”,列寧。

思路指什么?好在什么地方?“模式僵化了”又指什么?

(4)材料三中說“資本主義也有計(jì)劃社會(huì)主義也有市場(chǎng)”;請(qǐng)結(jié)合二戰(zhàn)后的有關(guān)史實(shí)說明這一結(jié)論的正確性。

(5)資本主義國(guó)家和社會(huì)主義國(guó)家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,經(jīng)濟(jì)體制和模式前后發(fā)生了許多的變化,從中你得到了哪些啟示?30、【題文】(12分)閱讀下列材料:

材料一。

春愁。

丘逢甲。

春愁難遣強(qiáng)看山;

往事驚心淚欲潸。

四百萬人同一哭;

去年今日割臺(tái)灣。

材料二。

鄉(xiāng)愁。

余光中。

小時(shí)侯/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票;/我在這頭/母親在那頭/長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭/后來呵/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^/母親呵在里頭/而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭。

請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:

(1)材料一中作者的“愁”指的是什么?(1分)試分析其原因。(2分)這首詩反映了作者怎樣的思想感情?(1分)結(jié)合你所學(xué)指出這種“愁”最終的結(jié)局。(1分)

(2)材料二中作者的“愁”指的又是什么?(1分)試分析其歷史原因。(2分)結(jié)合所學(xué)談一談,當(dāng)前具備了哪些有利條件推動(dòng)解決作者的“愁”?(4分)參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】試題分析:明朝內(nèi)閣只是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機(jī)構(gòu),閣臣的升降由皇帝決定,職權(quán)的大小依皇帝旨意而定,票擬是否被采納最終還得取決于皇帝的批紅。本題A、C、D三項(xiàng)說法不符合史實(shí),故答案為B項(xiàng)考點(diǎn):古代中國(guó)的政治制度·明清君主專制制度的加強(qiáng)·明朝創(chuàng)立內(nèi)閣?!窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】【解析】試題分析:1871年德意志帝國(guó)憲法的特點(diǎn):皇帝和首相真正掌握國(guó)家的最高權(quán)力,皇權(quán)至高無上,具有濃厚的專制色彩。雖然設(shè)有議會(huì),但是行政權(quán)和立法權(quán)沒有真正分離,而且行政權(quán)制約立法權(quán),任何法案必須經(jīng)過皇帝批準(zhǔn)才能生效。因此選C??键c(diǎn):德意志帝國(guó)憲法【解析】【答案】C3、C【分析】【解析】

試題分析:安史之亂后;我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移,南方經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展,逐漸超過了北方,出現(xiàn)了揚(yáng)州等繁華的大都市。A;B、D都不是根本原因,故選C。

考點(diǎn):古代商業(yè)和城市的發(fā)展。

點(diǎn)評(píng):揚(yáng)州地處運(yùn)河和長(zhǎng)江的匯合處,成為南北交通要沖,又是對(duì)外貿(mào)易的重要商埠。江南的物產(chǎn)大多在這里集散,大食、波斯等國(guó)的商人在此云集。唐朝后期,由于經(jīng)濟(jì)重心南移,揚(yáng)州成為全國(guó)最繁華的工商業(yè)城市,經(jīng)濟(jì)地位超過了長(zhǎng)安和洛陽,有“天下之盛,揚(yáng)為首”的說法?!窘馕觥俊敬鸢浮緾4、A【分析】【解析】本題考查的是羅斯福新政成功的原因,包括美國(guó)的國(guó)情、強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)后盾,深厚的民主傳統(tǒng)、借鑒蘇聯(lián)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制及個(gè)人素質(zhì),這是多種因素作用的結(jié)果,所以①②③④⑤都正確?!窘馕觥俊敬鸢浮緼5、A【分析】【解析】

試題分析:本題考查報(bào)刊的作用;依據(jù)“不分黨派,不問信仰,團(tuán)結(jié)全民,抗日救國(guó)”,結(jié)合時(shí)間:1936年可知所處時(shí)期為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,所以A項(xiàng)正確。

考點(diǎn):中國(guó)近代社會(huì)生活的變遷·大眾傳播媒介的更新·大眾報(bào)業(yè)的發(fā)展【解析】【答案】A6、B【分析】A.結(jié)合英國(guó)政體;我們可知,首相是政府首腦,不是國(guó)家元首。

B.在英國(guó)君主立憲政體之下;形成了責(zé)任內(nèi)閣制,內(nèi)閣成員實(shí)行集體負(fù)責(zé)制。

C.在英國(guó)君主立憲政體下英國(guó)國(guó)王無權(quán)解散議會(huì)。

D.在英國(guó)君主立憲政體下;國(guó)家權(quán)力中心應(yīng)該是在議會(huì)。

故選:B。

本題主要考查英國(guó)政治制度;要求學(xué)生結(jié)合近代英國(guó)政體特征的分析。

解答本題,要搞清楚英國(guó)君主立憲政體的特征,學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底?!窘馕觥緽7、D【分析】【解析】本題考查的是學(xué)生分析問題的能力。題干的時(shí)間是1996年,而中國(guó)加入世貿(mào)的時(shí)間是2001年,故D不正確?!窘馕觥俊敬鸢浮緿8、D【分析】【分析】解答本題關(guān)鍵是結(jié)合時(shí)代背景理解題干歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)。20世紀(jì)30年代,隨著日本對(duì)華侵略的加劇,民族矛盾逐漸上升為主要矛盾,題干反映國(guó)民政府采取的非常時(shí)期的戰(zhàn)時(shí)統(tǒng)制政策正是這一背景的體現(xiàn),故D項(xiàng)正確;30年代國(guó)民政府在“圍剿”工農(nóng)紅軍,但與題干的主題不符;自主強(qiáng)力推進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)是在國(guó)民政府統(tǒng)治初期,但題干反映的是國(guó)民政府對(duì)重工業(yè)以及重要戰(zhàn)略物資的統(tǒng)制政策,B項(xiàng)排除;1929~1932年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā),中國(guó)并不是資本主義國(guó)家,從時(shí)間上看,C項(xiàng)具有一定的迷惑性,但顯然與國(guó)內(nèi)背景不符。故選D?!军c(diǎn)評(píng)】考查國(guó)民政府采取的非常時(shí)期的戰(zhàn)時(shí)統(tǒng)制政策9、B【分析】A.世界市場(chǎng)初步形成;是在第一次工業(yè)革命以后。

B.從材料可以看出;世界各地的貨物可以中國(guó)葡萄牙的商船運(yùn)到亞洲和世界其他地方,說明商業(yè)革命促進(jìn)了世界貿(mào)易的發(fā)展。

C.工業(yè)革命是在十八十九世紀(jì)。

D.材料沒有體現(xiàn)出社會(huì)的分化。

故選:B。

本題主要考查新航路開辟;要求學(xué)生結(jié)合新航路開辟的影響來分析。

解答本題要搞清楚新航路開辟產(chǎn)生的影響,還要搞清楚商業(yè)革命的內(nèi)容和特征?!窘馕觥緽二、填空題(共8題,共16分)10、略

【分析】【解析】

試題分析:1946年的丘吉爾鐵幕演說;要求美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)世界反抗共產(chǎn)主義的擴(kuò)張,揭開了冷戰(zhàn)的序幕。

考點(diǎn):鐵幕演說。

點(diǎn)評(píng):丘吉爾的鐵幕演說揭開了冷戰(zhàn)的序幕,是“站在戰(zhàn)爭(zhēng)挑撥的立場(chǎng)上”的事件。冷戰(zhàn)是美蘇在戰(zhàn)后因?yàn)橐庾R(shí)形態(tài)和社會(huì)制度的不同進(jìn)行的激烈的較量。政治上出臺(tái)了杜魯門主義、在經(jīng)濟(jì)上出臺(tái)了馬歇爾計(jì)劃、在軍事上組建了北約。蘇聯(lián)則成立了共情局、經(jīng)互會(huì)和華約與之對(duì)抗?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)11、略

【分析】【解析】

試題分析:此題是填空題;可依據(jù)教材的相關(guān)內(nèi)容作答。

考點(diǎn):英國(guó)君主立憲制和1787年憲法。

點(diǎn)評(píng):英國(guó)在1689年確立君主立憲制,后來國(guó)王退出內(nèi)閣成為統(tǒng)而不治的國(guó)家元首。在君主立憲制下,代議制是其基礎(chǔ),首相由議會(huì)產(chǎn)生,對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé),議會(huì)掌握國(guó)家主權(quán),關(guān)系到宣戰(zhàn)與媾和等重要的事項(xiàng)均有議會(huì)決定。此題實(shí)際上考查的是美國(guó)1787年憲法的進(jìn)步性。1787年憲法規(guī)定了美國(guó)是聯(lián)邦制共和制的政體。美國(guó)實(shí)行聯(lián)邦制原則、三權(quán)分立的原則和民主的原則。在各機(jī)構(gòu)之間、在中央與地方之間和兩黨之間實(shí)行相互的制衡。這體現(xiàn)了孟德斯鳩的分權(quán)爭(zhēng)衡的理念。是近代第一部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法?!窘馕觥俊敬鸢浮俊浚?)皇帝制度、三公九卿和郡縣制;法家思想(2)奠定了中國(guó)2000多年社會(huì)制度的基本格局;有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成和鞏固。(3)原則:聯(lián)邦制、分權(quán)制衡、民主(4)君主立憲制。(5)英國(guó)國(guó)王統(tǒng)而不治,美國(guó)總統(tǒng)有實(shí)權(quán)。12、略

【分析】【解析】

試題分析:本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。中國(guó)古代重農(nóng)抑商政策開始實(shí)行于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅變法;初期促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,明清時(shí)期阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展,故本題正確。

考點(diǎn):古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)·古代經(jīng)濟(jì)政策·重農(nóng)抑商?!窘馕觥俊敬鸢浮緼13、略

【分析】通過材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn);把冷戰(zhàn)時(shí)期被重新定義為“長(zhǎng)時(shí)期的和平”,這不是空穴來風(fēng),而是有很重要很科學(xué)的根據(jù)的,因?yàn)槔鋺?zhàn)期間,美國(guó)和蘇聯(lián)兩個(gè)國(guó)家都不訴諸武力避免了新的世界大戰(zhàn).

故答案為正確.

本題旨在考查第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束和影響;第二次世界大戰(zhàn)各參戰(zhàn)國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)軍事思想和戰(zhàn)略理論的影響深遠(yuǎn),為各國(guó)國(guó)防建設(shè)提供了歷史借鑒.

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍.【解析】√14、B【分析】根據(jù)所學(xué);明太祖廢除了丞相,明成祖時(shí)設(shè)立了內(nèi)閣,故本題錯(cuò)誤。

故答案為:B。

本題考查明清時(shí)期君主專制的加強(qiáng)。主要根據(jù)的學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷。

本題考查所學(xué)知識(shí)的識(shí)記判斷能力。是基礎(chǔ)知識(shí)考查,難度較小。【解析】B15、4546【分析】1917年4月列寧發(fā)表的《四月提綱》;指出無產(chǎn)階級(jí)要奪取政權(quán)。但到了1917年7月,資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府制造了七月流血事件,標(biāo)志著和平奪權(quán)幻想破滅。

故答案為:

《四月提綱》;七月流血事件。

本題考查俄國(guó)十月革命。主要考查俄國(guó)十月革命的過程。

解答本題關(guān)鍵是學(xué)生能夠?qū)κ赂锩倪^程有一個(gè)整體的認(rèn)知,主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握能力?!窘馕觥?54616、略

【分析】《權(quán)利法案》的頒布標(biāo)志著英國(guó)君主立憲制的確立;而不是光榮革命,故材料表述錯(cuò)誤.

故答案為B.

本題考查光榮革命;英國(guó)在1688年“光榮革命”后建立起來的議會(huì)權(quán)利超過君主的立憲君主制度以及兩黨制度等,不僅對(duì)英國(guó)以后的歷史發(fā)展,而且對(duì)歐美許多國(guó)家的政治都發(fā)生了重要影響.

1688年后,英國(guó)的政治制度及由此而萌發(fā)的政治思想,對(duì)歐洲絕對(duì)君主專制制度和君權(quán)神授、君主萬能、臣民必須無條件服從等思想,都是一個(gè)沉重的打擊,而對(duì)一些民主、進(jìn)步的思想家,如18世紀(jì)法國(guó)的啟蒙思想家孟德斯鳩、伏爾泰等則起了巨大的鼓舞作用.【解析】B17、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知;古代農(nóng)民最關(guān)心的是土地問題,因此太平天國(guó)改革方案中對(duì)農(nóng)民最具吸引力的是平均分配土地,而產(chǎn)品上交國(guó)庫會(huì)引起農(nóng)民不滿,故本題錯(cuò)誤。

故答案為:B。

本題考查太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。需要掌握《天朝田畝制度》的內(nèi)容和影響。解題的關(guān)鍵是結(jié)合《天朝田畝制度》的內(nèi)容和影響分析即可。

本題考查對(duì)《天朝田畝制度》的內(nèi)容和影響的把握,旨在考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識(shí)分析理解的能力?!窘馕觥緽三、判斷題(共6題,共12分)18、×【分析】【解析】試題分析:一五計(jì)劃的完成是在1957年,而中共八大在北京召開是在1956年考點(diǎn):中共八大【解析】【答案】錯(cuò)19、B【分析】【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅首倡重農(nóng)抑商政策,保護(hù)了農(nóng)業(yè)發(fā)展,確保了賦稅的征收。明清商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但統(tǒng)治者仍然奉行重農(nóng)抑商,阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展,導(dǎo)致中國(guó)近代的落伍。故題目的表述錯(cuò)誤。20、對(duì)【分析】根據(jù)題意結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;宋代為了削弱相權(quán)加強(qiáng)皇權(quán),設(shè)置參知政事分割宰相的行政權(quán);設(shè)置樞密院分割宰相的軍權(quán);設(shè)置三司使分割宰相的財(cái)權(quán)。

故答案為對(duì)。

本題考查的宋代加強(qiáng)專制的措施;關(guān)鍵信息是“安石擔(dān)任過北宋參知政事一職”結(jié)合知識(shí)分析即可。

宋太祖時(shí)期,采取了一系列的措施加強(qiáng)皇權(quán),首先杯酒釋兵權(quán),皇帝掌握了兵權(quán),后又采用二府三司制削弱相權(quán);此外,宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施主要從削實(shí)權(quán)、制錢谷、收精兵等內(nèi)容也需要掌握。【解析】對(duì)21、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí);古巴導(dǎo)彈危機(jī)發(fā)生在1962年,故材料表述錯(cuò)誤。

故答案為B。

本題考查美蘇爭(zhēng)霸;解題的關(guān)鍵是掌握古巴導(dǎo)彈危機(jī)的相關(guān)內(nèi)容。

本題為基礎(chǔ)題,考查美蘇爭(zhēng)霸,美蘇爭(zhēng)霸的實(shí)質(zhì)是不同社會(huì)制度之間的較量,同時(shí)也是美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)為爭(zhēng)奪國(guó)際霸權(quán)的較量?!窘馕觥緽22、×【分析】【解析】試題分析:《天朝田畝制度》是太平天國(guó)的建國(guó)綱領(lǐng),但是反映了中國(guó)資本主義發(fā)展的客觀要求的是后來洪仁玕頒布的《資政新篇》??键c(diǎn):太平天國(guó)【解析】【答案】錯(cuò)23、√【分析】【解析】試題分析:隨著新航路的開辟,英國(guó)等國(guó)開展殖民掠奪和殖民爭(zhēng)奪,在殖民爭(zhēng)奪的斗爭(zhēng)中,英國(guó)先后打敗了西班牙、荷蘭、法國(guó),最終取得了勝利,建立了世界殖民霸權(quán),稱為“日不落”帝國(guó)??键c(diǎn):早期殖民擴(kuò)張【解析】【答案】對(duì)四、材料題(共2題,共14分)24、略

【分析】【解析】試題分析:(1)結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí),可以直接寫出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。(2)“中國(guó)之教,得孔子而后立。中國(guó)之政,得秦皇而后行。中國(guó)之境,得漢武而后定。三者皆中國(guó)之所以為中國(guó)也?!焙x是在孔子所創(chuàng)的儒家思想是中國(guó)社會(huì)主導(dǎo)思想,秦皇漢武奠定了中國(guó)社會(huì)的政治統(tǒng)治基礎(chǔ),此一觀點(diǎn)說法正確,結(jié)合史實(shí)找出具體史實(shí)論據(jù)加以論證即可??键c(diǎn):儒家思想和專制主義中央集權(quán)制度【解析】【答案】略25、略

【分析】【解析】試題分析:(1)結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí),可以直接寫出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。(2)“中國(guó)之教,得孔子而后立。中國(guó)之政,得秦皇而后行。中國(guó)之境,得漢武而后定。三者皆中國(guó)之所以為中國(guó)也。”含義是在孔子所創(chuàng)的儒家思想是中國(guó)社會(huì)主導(dǎo)思想,秦皇漢武奠定了中國(guó)社會(huì)的政治統(tǒng)治基礎(chǔ),此一觀點(diǎn)說法正確,結(jié)合史實(shí)找出具體史實(shí)論據(jù)加以論證即可??键c(diǎn):儒家思想和專制主義中央集權(quán)制度【解析】【答案】略五、材料解析題(共3題,共30分)26、略

【分析】(1)此題考查對(duì)西周政治制度的掌握,旨在考查解讀圖片、正確認(rèn)知的能力。此題以“西周政治制度”作為切入點(diǎn),具體涉及到分封制和宗法制,比較簡(jiǎn)單。關(guān)于第一小問,緊扣材料一圖片一信息,不難直接把握到分封制。關(guān)于第二小問,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,分封制與宗法制聯(lián)系緊密,分封制是表,宗法制是里。據(jù)此,把握到宗法制即可。(2)此題考查對(duì)秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)措施的掌握,需要學(xué)生具備較強(qiáng)的歸納、概括以及分析、認(rèn)知的能力。關(guān)于第一小問,緊扣材料一圖片二信息,不難直接把握到秦朝在全國(guó)推行郡縣制。關(guān)于第二小問,圍繞“加強(qiáng)中央集權(quán)”維度展開,所組織的答案言之有理即可。(3)此題考查對(duì)元朝行省制度的掌握,旨在考查靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。此題涉及到三個(gè)小問,具有一定難度。關(guān)于第一小問,緊扣材料二信息,不難直接把握到答案,即推行行省制。關(guān)于第二小問,聯(lián)系所學(xué)知識(shí),把握到“行省制是中國(guó)省制的開端”即可。關(guān)于第三小問,考查學(xué)生知識(shí)遷移的能力,要注意明確題干“對(duì)邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)的管理”要求,注意避免答非所。聯(lián)系所學(xué)知識(shí),把握到設(shè)置宣政院即可。(4)此題考查對(duì)新中國(guó)民族區(qū)域自治制度的認(rèn)識(shí),旨在考查解讀材料、正確認(rèn)知的能力。關(guān)于第一小問,緊扣材料三信息“中國(guó)如果采取聯(lián)邦制,就會(huì)在各民族間增加界墻,增加民族糾紛”、“所以我們不采取這種辦法,而要實(shí)行新的政策”,即可得出答案。關(guān)于第二小問,圍繞“民族區(qū)域自治制度帶來的積極意義”維度,從多個(gè)方面展開認(rèn)識(shí),所組織的答案言之有理即可。(5)此題考查對(duì)美國(guó)民主共和制政體的掌握,旨在考查解讀材料、正確認(rèn)知的能力。此題涉及到兩個(gè)小問,具有一定難度。關(guān)于第一小問,緊扣材料四信息,把握到“新的種類的新國(guó)家”的內(nèi)涵,即美國(guó)是總統(tǒng)制共和制國(guó)家。關(guān)于第二小問,圍繞美國(guó)1787年憲法關(guān)于“聯(lián)邦中央權(quán)力分配”展開,把握到“立法權(quán)、司法權(quán)、行政權(quán)三權(quán)分立,彰顯制約與平衡”即可?!窘馕觥浚?)制度:分封制。配套措施:推行宗法制。(2)制度:郡縣制。目的:加強(qiáng)中央對(duì)地方的統(tǒng)治。(3)制度:行省制度。原因:國(guó)家疆域遼闊。創(chuàng)新之處:中國(guó)省制的開端。措施:設(shè)宣政院。(4)制度:民族區(qū)域自治制度。積極意義:保障少數(shù)民族當(dāng)家作主的權(quán)力;推動(dòng)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展;維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。(5)“新種類國(guó)家”:指美國(guó)成為總統(tǒng)制共和制國(guó)家;“控制自己”:指美國(guó)聯(lián)邦中央政府內(nèi)部立法、司法、行政三權(quán)分立,制約平衡。27、略

【分析】

(1)本題考查羅斯福新政的措施.主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)對(duì)材料的概括能力.

(2)本題考查中國(guó)改革開放;建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的措施;主要考查學(xué)生對(duì)材料的分析歸納能力.

(3)本題考查當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì);并根據(jù)所學(xué),概括中美關(guān)系的發(fā)展歷程和特征.

本題考查中美兩國(guó)不同時(shí)期改革的措施及中美關(guān)系.主要認(rèn)識(shí)兩國(guó)的改革,從兩國(guó)的改革特點(diǎn)進(jìn)行分析出共性的東西,都注意適時(shí)自我調(diào)節(jié)和自我完善,都注意吸收不同社會(huì)制度的經(jīng)驗(yàn)發(fā)展經(jīng)濟(jì),把市場(chǎng)和計(jì)劃調(diào)控進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,從而都促使了自身的發(fā)展.【解析】(1)根據(jù)材料“銀行改革立法私營(yíng)企業(yè)置于集中的監(jiān)管之下田納西河流山地”可知是羅斯福新政的措施;根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答即可.

(2)根據(jù)材料“廢除人民公社;恢復(fù)以家庭為單位的農(nóng)業(yè)生產(chǎn);在工廠里以個(gè)人經(jīng)理取代革命委員會(huì);獎(jiǎng)優(yōu)懲劣;從工業(yè)的自力更生轉(zhuǎn)向大量進(jìn)口產(chǎn)品和技術(shù)”總結(jié)回答即可.

(3)時(shí)代特征根據(jù)所學(xué)回答即可;中美關(guān)系的特征;根據(jù)材料“三十年來,盡管磕磕碰碰不斷,但始終沒有影響兩國(guó)關(guān)系大局”總結(jié)回答即可;看法應(yīng)從長(zhǎng)遠(yuǎn);可持續(xù)等方面考慮,言之有理即可.

故答案為:

(1)①整頓金融;改革銀行;②恢復(fù)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn);③舉辦公共工程;④救濟(jì).

(2)①?gòu)U除人民公社;實(shí)行以家庭為單位的農(nóng)業(yè)生產(chǎn);②工廠以經(jīng)理取代革命委員會(huì);③獎(jiǎng)優(yōu)懲劣;④從工業(yè)的自力更生轉(zhuǎn)向大量進(jìn)口產(chǎn)品和技術(shù).

(3)①當(dāng)今世界呈現(xiàn)全球化;多極化趨勢(shì);和平與發(fā)展是時(shí)代的主題.

②特征:充滿矛盾;有曲折性(或曲折發(fā)展)、呈良好態(tài)勢(shì).

③中美雙方在可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化等重大問題上都有著共同利益;兩國(guó)可以求同存異,和平共處,共同發(fā)展.尤其是經(jīng)濟(jì)上有互補(bǔ)性,應(yīng)積極發(fā)展面向21世紀(jì)的中美戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系,造福兩國(guó)人民.28、(1)根椐材料一中的信息“驅(qū)民而歸之農(nóng);皆著于本”可判斷該政策是重農(nóng)抑商政策,然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)從促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展以及抑制商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度分析其積極作用和封建社會(huì)晚期的影響。

(2)依據(jù)題干所給材料二中“是以沿海居民操作小巧技藝及女工針繡;皆于洋船行銷”“歲收入番島銀洋貨物百十萬入我中土”及材料三中“南洋未禁之先,閩廣家給戶足,游手無賴亦為欲富所驅(qū),盡入番島,鮮有在家饑寒竊劫為非之患”歸納即可。

(3)依據(jù)題干所給材料三中“南洋未禁之先;閩廣家給戶足,游手無賴亦為欲富所驅(qū),盡入番島,鮮有在家饑寒竊劫為非之患。既禁之后,百貨不通,民生自蹙”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)得岀該政策為閉關(guān)政策,聯(lián)系材料及所學(xué)知識(shí)分析其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。

故答案為:

(1)政策:重農(nóng)抑商政策。

積極作用:在一定程度上保證了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展。

影響:抑制了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;不利于整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

(2)有益之處:有利于沿海手工業(yè)的發(fā)展;有利于提高沿海居民的生活水平能增加政府的財(cái)政收入;有利于社會(huì)安定。

(3)政策:閉關(guān)政策。

評(píng)價(jià):它妨礙了海外市場(chǎng)的開拓,阻礙了本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的成長(zhǎng);使中國(guó)與世界隔絕,未能及時(shí)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù),使中國(guó)落后于西方先進(jìn)國(guó)家?!痉治觥?/p>

(1)本題主要考查重農(nóng)抑商政策。解答本題需抓住題干所給材料一中的關(guān)鍵信息“驅(qū)民而歸之農(nóng);皆著于本”,并正確掌握重農(nóng)抑商政策的含義及評(píng)價(jià)。

(2)本題主要考查閉關(guān)鎖國(guó)政策。解答本題只需正確解讀題干所給材料二中“是以沿海居民操作小巧技藝及女工針繡;皆于洋船行銷”“歲收入番島銀洋貨物百十萬入我中土”及材料三中“南洋未禁之先,閩廣家給戶足,游手無賴亦為欲富所驅(qū),盡入番島,鮮有在家饑寒竊劫為非之患”的主旨即可。

(3)本題主要考查閉關(guān)鎖國(guó)政策。解答本題需抓住題干所給材料三中的關(guān)鍵信息“既禁之后;百貨不通,民生自蹙”,并正確掌握閉關(guān)鎖國(guó)政策的含義及評(píng)價(jià)。

本題主要考查重農(nóng)抑商政策及閉關(guān)鎖國(guó)政策,考查學(xué)生獲取、

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