![2024九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第4章認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3燃燒條件的探究上課課件滬教版_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/2A/3B/wKhkGWeavQuAGjk2AAE0EVzM57g428.jpg)
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基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3燃燒條件的探究0102通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)燃燒所需要的條件。03通過(guò)實(shí)驗(yàn)和討論,總結(jié)滅火的方法。逐步建立安全用火的意識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)用品實(shí)驗(yàn)試劑95%酒精溶液、蒸餾水、小蠟燭、木條、小煤塊;實(shí)驗(yàn)儀器坩堝鉗、酒精燈、火柴、玻璃杯、玻璃棒等。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)用玻璃棒分別蘸取95%酒精溶液、蒸餾水,置于酒精燈火焰上,觀察兩種物質(zhì)是否可以燃燒實(shí)驗(yàn)過(guò)程酒精燃燒,蒸餾水不燃燒酒精具有可燃性,水沒(méi)有可燃性,說(shuō)明燃燒的條件之一是物質(zhì)具有可燃性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(2)分別點(diǎn)燃兩支蠟燭,豎直放在平整的桌面上,用透明的玻璃杯罩住其中一支蠟燭(盡量使玻璃杯口與桌面間不留空隙)實(shí)驗(yàn)過(guò)程一段時(shí)間后,用玻璃杯罩住的蠟燭熄滅,沒(méi)有用玻璃杯罩住的蠟燭正常燃燒燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(3)用坩堝鉗分別夾取木條、小煤塊,置于酒精燈火焰上灼燒,觀察、比較兩者燃燒所需要的時(shí)間實(shí)驗(yàn)過(guò)程小木條燃燒所需要的時(shí)間短,而小煤塊較難燃燒小木條的著火點(diǎn)比小煤塊的低,說(shuō)明燃燒的條件之一是可燃物的溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)1.結(jié)合你在上述實(shí)驗(yàn)中所觀察到的現(xiàn)象和得到的結(jié)論,試著總結(jié)燃燒所需要的條件。問(wèn)題討論物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:(1)物質(zhì)具有可燃性(該物質(zhì)稱為可燃物);(2)可燃物與氧氣接觸;(3)可燃物達(dá)到燃燒所需要的最低溫度(著火點(diǎn))2.列舉日常生活中常用的滅火方法,并試著說(shuō)明其滅火原理。問(wèn)題討論滅火方法滅火原理油鍋著火時(shí)蓋上鍋蓋隔絕氧氣木材著火時(shí)用水澆滅降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下液化氣泄漏著火時(shí)關(guān)閉閥門隔離可燃物(1)(3)說(shuō)明燃燒需要與氧氣接觸;(1)(2)說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)。(1)銅片上的白磷燃燒;(2)銅片上的紅磷不燃燒;(3)水中的白磷不燃燒。3.你還能設(shè)計(jì)其他探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)方案嗎?問(wèn)題討論已知白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,可以按如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究燃燒的條件。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論中考鏈接1.(2024·四川樂(lè)山)為探究燃燒的條件,利用可調(diào)節(jié)溫度的電爐設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,氯化鈉不是可燃物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.當(dāng)溫度為60℃時(shí),只有①處白磷燃燒B.為控制變量,①②③④處所取白磷、紅磷、氯化鈉的質(zhì)量應(yīng)相等C.當(dāng)溫度為260℃時(shí),②處紅磷燃燒、③處紅磷不燃燒,說(shuō)明燃燒需要氧氣D.當(dāng)溫度升至500℃時(shí),④處氯化鈉可能燃燒D中考鏈接2.(2024·遼寧)下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法正確的是(
)A.用水澆滅燃著的木柴——降低著火點(diǎn)B.用燒杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭,蠟燭熄滅——隔絕空氣C.設(shè)置隔離帶,防止森林火災(zāi)蔓延——降低溫度D.紅磷放置在空氣中沒(méi)有燃燒——紅磷不是可燃物B中考鏈接3.(2024·黑龍江)化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)全面發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)有著極為重要的作用,實(shí)驗(yàn)中觀察到薄銅片上的乒乓球碎片先燃燒,濾紙片后燃燒,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明燃燒的條件之一是
。溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)中考鏈接4.(2024·北京)用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃。(1)若a、b均為白磷,可觀察到的現(xiàn)象是
。(2)若a、b均為紅磷,判斷該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明可燃物燃燒需要與接觸,并說(shuō)明理由:
。a處白磷不燃燒,b處白磷燃燒不能,因?yàn)闇囟任催_(dá)到紅磷的著火點(diǎn),a、b處的紅磷均不燃燒中考鏈接5.(2024·云南)某同學(xué)為探究燃燒的條件設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)。已知白磷的著火點(diǎn)是40℃。向裝置甲中通入空氣,甲中的熱水壓入到乙中,甲、乙中的白磷均燃燒。由液面降低后甲中白磷燃燒的事實(shí),說(shuō)明燃燒需要
;由熱水進(jìn)入后乙中白磷燃燒的事實(shí),說(shuō)明燃燒需要
。
與空氣接觸溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)中考鏈接6.(2024·山東青島)化學(xué)反應(yīng)需要一定的條件,控制條件可以調(diào)控化學(xué)反應(yīng)?!皢⒑健毙〗M以“調(diào)控化學(xué)反應(yīng)”為主題展開(kāi)探究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題?!旧鹩械馈?1)觀察生活:小組同學(xué)觀察到天然氣、木炭能燃燒,而水和石頭不能燃燒,得出燃燒的條件之一是
。可燃物中考鏈接6.(2024·山東青島)實(shí)驗(yàn)探究:為繼續(xù)探究燃燒的條件,小組同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了圖1所示實(shí)驗(yàn)。已知:白磷著火點(diǎn)40℃,紅磷著火點(diǎn)240℃。磷燃燒時(shí)產(chǎn)生污染空氣的五氧化二磷白煙?!粳F(xiàn)象與結(jié)論】(2)①銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,得出燃燒的條件之一是
。②小紅根據(jù)
現(xiàn)象,得出燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸。溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)銅片上的白磷燃燒,而熱水中的白磷不燃燒中考鏈接6.(2024·山東青島)實(shí)驗(yàn)探究:為繼續(xù)探究燃燒的條件,小組同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了圖1所示實(shí)驗(yàn)?!驹u(píng)價(jià)與反思】(3)①實(shí)驗(yàn)中小組同學(xué)認(rèn)為圖1裝置存在不足,于是設(shè)計(jì)了圖2所示裝置。圖2裝置的優(yōu)點(diǎn)為
。②小明對(duì)小紅的結(jié)論提出質(zhì)疑
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