長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院《大美勞動(dòng)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院《大美勞動(dòng)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院《大美勞動(dòng)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在探討社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)時(shí),以下哪種組織結(jié)構(gòu)形式更強(qiáng)調(diào)層級(jí)分明和嚴(yán)格的指揮鏈?()A.矩陣式組織結(jié)構(gòu)B.直線職能制組織結(jié)構(gòu)C.網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu)D.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)2、社區(qū)發(fā)展模式在不同地區(qū)和情境下有所差異,其成功實(shí)施需要多種條件的支持。以下關(guān)于社區(qū)發(fā)展模式條件的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.社區(qū)居民的積極參與B.政府的支持和投入C.外部資源的大量注入D.社區(qū)自身具備一定的資源和能力3、在當(dāng)代社會(huì),人口老齡化現(xiàn)象日益嚴(yán)重,給社會(huì)帶來(lái)諸多挑戰(zhàn)。以下哪種情況最能體現(xiàn)人口老齡化對(duì)社會(huì)保障體系的直接沖擊?()A.養(yǎng)老金支出大幅增加B.醫(yī)療資源需求減少C.勞動(dòng)力市場(chǎng)供大于求D.教育投入不斷降低4、社會(huì)文化中的流行文化具有快速傳播的特點(diǎn),以下哪種流行文化現(xiàn)象在青少年群體中傳播最為迅速?()A.流行音樂(lè)B.網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)C.電子游戲D.時(shí)尚服飾5、社會(huì)結(jié)構(gòu)中的階層固化現(xiàn)象會(huì)影響社會(huì)的流動(dòng)和發(fā)展,其成因和對(duì)策值得關(guān)注。關(guān)于階層固化的成因和對(duì)策,以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的?()A.社會(huì)制度的不完善和資源分配的不均衡可能導(dǎo)致階層固化B.教育機(jī)會(huì)的不平等會(huì)加劇階層固化的趨勢(shì)C.階層固化是不可改變的,沒(méi)有有效的對(duì)策D.促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)流動(dòng)有助于打破階層固化6、關(guān)于社會(huì)控制的強(qiáng)度,以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為過(guò)度的社會(huì)控制會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效果?()A.功能主義理論B.沖突理論C.符號(hào)互動(dòng)理論D.社會(huì)交換理論7、社會(huì)發(fā)展中的教育公平問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),其實(shí)現(xiàn)面臨諸多挑戰(zhàn)。以下關(guān)于教育公平內(nèi)涵的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.入學(xué)機(jī)會(huì)均等B.教育資源配置均衡C.教育結(jié)果完全相同D.消除城鄉(xiāng)教育差距8、社會(huì)政策的制定旨在解決社會(huì)問(wèn)題,對(duì)于解決貧困問(wèn)題,以下哪種社會(huì)政策的效果最為直接?()A.教育扶貧政策B.就業(yè)扶持政策C.社會(huì)保障政策D.稅收調(diào)節(jié)政策9、社會(huì)發(fā)展中的人口老齡化對(duì)社會(huì)保障提出新要求,以下哪個(gè)方面是應(yīng)對(duì)人口老齡化的關(guān)鍵?()A.完善養(yǎng)老保險(xiǎn)制度B.發(fā)展老年醫(yī)療服務(wù)C.豐富老年人精神文化生活D.鼓勵(lì)老年人再就業(yè)10、社會(huì)變遷會(huì)導(dǎo)致社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變。在從工業(yè)社會(huì)向信息社會(huì)的轉(zhuǎn)型過(guò)程中,以下哪種職業(yè)角色的重要性相對(duì)下降?()A.工廠工人B.軟件工程師C.數(shù)據(jù)分析師D.網(wǎng)絡(luò)安全專家11、當(dāng)考察社會(huì)文化與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系時(shí),以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為文化是社會(huì)發(fā)展的阻力?()A.文化決定論B.文化滯后論C.文化適應(yīng)論D.文化融合論12、社會(huì)福利制度是保障社會(huì)成員基本生活的重要制度安排,其發(fā)展和完善面臨諸多挑戰(zhàn)。以下關(guān)于社會(huì)福利制度的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.社會(huì)福利制度旨在提高社會(huì)成員的生活質(zhì)量B.社會(huì)福利制度的實(shí)施需要合理的資源配置C.社會(huì)福利制度可以完全消除社會(huì)貧困D.社會(huì)福利制度的發(fā)展要與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)13、社會(huì)角色的失調(diào)會(huì)給個(gè)人帶來(lái)困擾。當(dāng)一個(gè)人從退休人員重新進(jìn)入職場(chǎng)時(shí),可能會(huì)面臨以下哪種角色失調(diào)問(wèn)題?()A.角色沖突B.角色不清C.角色中斷D.角色失敗14、文化多樣性在當(dāng)今全球化的背景下愈發(fā)顯著。當(dāng)不同文化相互碰撞時(shí),以下哪種現(xiàn)象最能體現(xiàn)文化融合的積極作用?()A.外來(lái)文化完全取代本土文化B.本土文化對(duì)外來(lái)文化強(qiáng)烈抵制C.兩種文化相互借鑒,形成新的文化形式D.不同文化群體之間因差異而產(chǎn)生嚴(yán)重沖突15、社會(huì)變遷會(huì)導(dǎo)致職業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。在新興產(chǎn)業(yè)不斷涌現(xiàn)的背景下,以下哪種職業(yè)最有可能在未來(lái)面臨淘汰的風(fēng)險(xiǎn)?()A.傳統(tǒng)制造業(yè)工人B.金融分析師C.人工智能工程師D.醫(yī)療護(hù)理人員二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)論述社會(huì)適應(yīng)中的個(gè)體適應(yīng)與群體適應(yīng)的關(guān)系,分析其在社會(huì)變革中的表現(xiàn)和作用。2、(本題5分)論述社會(huì)價(jià)值觀念中的傳統(tǒng)價(jià)值觀與現(xiàn)代價(jià)值觀的關(guān)系,分析其在社會(huì)轉(zhuǎn)型中的沖突與融合。3、(本題5分)請(qǐng)闡述在現(xiàn)代社會(huì),社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)應(yīng)急管理體系建設(shè),以及如何提高應(yīng)急管理能力?三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析在現(xiàn)代社會(huì)中,家庭結(jié)構(gòu)逐漸多元化,如單親家庭、丁克家庭、同性伴侶家庭等的出現(xiàn)。探討這些變化對(duì)家庭功能、子女教育、社會(huì)觀念的影響,以及社會(huì)政策應(yīng)如何適應(yīng)和支持這種多元化的家庭模式。2、(本題5分)詳細(xì)論述社會(huì)變遷中的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移與城鎮(zhèn)化發(fā)展,分析農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的動(dòng)機(jī)、模式和影響,探討城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的人口融入、就業(yè)保障和公共服務(wù)均等化問(wèn)題。3、(本題5分)論述社會(huì)老齡化背景下的養(yǎng)老模式創(chuàng)新,分析家庭養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老等模式的優(yōu)缺點(diǎn),以及探索醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、智慧養(yǎng)老等新型養(yǎng)老方式的發(fā)展前景和挑戰(zhàn)。4、(本題5分)研究社會(huì)流動(dòng)中的地域流動(dòng)現(xiàn)象,分析人口遷移、區(qū)域發(fā)展不平衡、城市與農(nóng)村差距等因素對(duì)地域流動(dòng)的影響,探討促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和人口合理流動(dòng)的政策措施。5、(本題5分)社會(huì)心理學(xué)中的歸因理論、態(tài)度改變理論和群體動(dòng)力學(xué)等對(duì)解釋社會(huì)現(xiàn)象和個(gè)體行為具有重要價(jià)值。論述這些理論的核心觀點(diǎn)和應(yīng)用實(shí)例,分析它們?cè)谏鐣?huì)交往、組織管理和社會(huì)沖突解決中的作用。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)智能手機(jī)的廣泛使用對(duì)青少年的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。選取某中學(xué)進(jìn)行調(diào)查,分析智能手機(jī)在學(xué)習(xí)效率、社交活動(dòng)和心理健康方面帶來(lái)的利弊。2、(本題10分)某

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