【道法】揭開情緒的面紗 課件-+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊

2.1揭開情緒的面紗道德修養(yǎng)：知道人最常見的情緒種類，了解積極情緒和消極情緒帶來的不同影響。健全人格：辨別、分析不同情緒可能帶來的不同后果，保持樂觀心態(tài)。責(zé)任意識(shí)：把握情緒的多樣性；理解自己的情緒產(chǎn)生和變化的原因。。素養(yǎng)目標(biāo)為什么說中學(xué)生活是一個(gè)新的起點(diǎn)？自主學(xué)習(xí)1.為什么說情緒是復(fù)雜多樣的？2.什么是情緒？3.情緒有什么作用？4.影響情緒的因素有哪些？

一天晚上,70歲的奶奶、40歲的媽媽和15歲的兒子正在一起看一檔說唱節(jié)目。舞臺(tái)上的歌手邊唱邊跳，觀眾也在臺(tái)下鼓掌喝彩，十分熱鬧。

請你選定一個(gè)角色，思考人物此時(shí)的情緒，并表演人物的反應(yīng)。小游戲：演一演新課講授70歲的奶奶:“這演的都是些什么呀，半天都看不懂一個(gè)字,還又蹦又跳的，還不如京劇來得好聽呢!”(厭惡，奶奶找收音機(jī)去聽?wèi)蛄?40歲的媽媽:“看看這都是些什么亂七八糟的啊,動(dòng)作還這么開放,遲早帶壞小孩子！”(擔(dān)憂，拿起遙控器要換臺(tái))15歲的兒子:“嘿嘿,媽媽，你可別動(dòng),這可是當(dāng)下最流行的節(jié)目,我們班同學(xué)都可喜歡看了！”(興奮,隨著節(jié)奏手舞足蹈)

思考：奶奶、媽媽、兒子的表現(xiàn)說明了什么？

人是不是只有這四種情緒呢？常見情緒：喜怒哀懼開心快樂興奮歡天喜地眉開顏笑興高采烈生氣氣憤怒氣沖天暴跳如雷火冒三丈悲傷難過心灰意冷垂頭喪氣肝腸寸斷害怕驚嚇驚慌膽戰(zhàn)心驚驚慌失措小結(jié)：那么，什么是情緒呢？復(fù)雜情緒：又驚又喜哭笑不得悲憤不已害

羞焦

慮內(nèi)

疚厭

惡★遇到以下情境，你會(huì)有怎樣的情緒感受?★2024年3月5日，十四屆全國人大二次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開幕。國務(wù)院總理李強(qiáng)5日在政府工作報(bào)告中闡述多項(xiàng)惠民政策?！?月28日，中國香港男子冰球代表隊(duì)在世界冰球錦標(biāo)賽中出戰(zhàn)伊朗，以11:1取勝，但賽后播放中國國歌時(shí)錯(cuò)播與“港獨(dú)”相關(guān)歌曲，持續(xù)約10秒?！?023年10月27日0時(shí)10分我們敬愛的李克強(qiáng)總理在上海逝世，享年68歲?！锇察o的夜晚，一個(gè)人看恐怖片，突然門外傳來一陣詭異的驚叫。

情緒是人的內(nèi)心世界的重要組成部分，是我們的主觀體驗(yàn)，常常伴隨著生理感受，并通過語言。表情和行為等表現(xiàn)出來。情緒能反應(yīng)人的內(nèi)心狀態(tài)，可以說是人的內(nèi)心世界的“晴雨表”。情緒的含義思考：下列幾句話分別表達(dá)的情緒是什么？1

漫卷詩書喜欲狂2

怒發(fā)沖冠3

哀民生之多艱4

風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵5

聞風(fēng)喪膽6

三軍過后盡開顏喜怒哀懼懼喜（1）含義：情緒是人的內(nèi)心世界的重要組成部分，是我們的主觀體驗(yàn)，常常伴隨著生理感受，并通過語言、表情和行為等表現(xiàn)出來。（2）類別：人的情緒是復(fù)雜多樣的，除了常見的喜、怒、哀、懼，還有害羞、焦慮、厭惡、內(nèi)疚等。筆記一：情緒的含義和類別？以下表情代表哪些情緒？

相關(guān)鏈接：隨著心理的發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)的積累，青少年的情緒越發(fā)細(xì)膩且反應(yīng)強(qiáng)烈、波動(dòng)大，具有半成熟半幼稚的矛盾性特點(diǎn)。青少年的情緒體驗(yàn)不再像兒童那樣單一和粗糙，而是越發(fā)豐富和細(xì)賦。情緒細(xì)膩青少年富有激情和熱情，會(huì)因?yàn)橐?，點(diǎn)兒小事而沖動(dòng)。因此，可以用“急風(fēng)暴雨”來形容青少年的情緒。同樣一件事，青少年的情緒反應(yīng)強(qiáng)度相對要大得多。青少年的情緒不夠穩(wěn)定，常常從一種情緒很快轉(zhuǎn)為另一種情緒。盡管青少年的情緒在表面上強(qiáng)度很大，但情緒體驗(yàn)并不深刻，一種情緒容易被另一種情緒取代。情緒反映強(qiáng)烈情緒波動(dòng)大情緒的特點(diǎn)隨著心理的發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)的積累，青少年的情緒越發(fā)細(xì)膩且反應(yīng)強(qiáng)烈、波動(dòng)大，具有半成熟半幼稚的矛盾性特點(diǎn)。相關(guān)鏈接情緒反應(yīng)強(qiáng)烈

青少年富有激情和熱情，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而沖動(dòng)。因此，可以用“急風(fēng)暴雨”來形容青少年的情緒。同樣一件事，青少年的情緒反應(yīng)強(qiáng)度相對要大得多。

情緒非常神奇，會(huì)影響人的觀念和行動(dòng)?？鞓贰⒆院?、滿足等積極情緒通常伴隨愉悅的體驗(yàn)，可以提高人的積極性和活動(dòng)能力；憤怒、焦慮、恐懼等消極情緒通常給人帶來不良體驗(yàn)，會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。在一定條件下，消極情緒也會(huì)有積極作用，如適度的焦慮情緒可以把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而有助于我們提升思考能力、加快反應(yīng)速度、提高學(xué)習(xí)效率。青少年的情緒不夠穩(wěn)定，常常從一種情緒很快轉(zhuǎn)為另一種情緒；盡管青少年的情緒在表面上強(qiáng)度很大，但情緒體驗(yàn)并不深刻，一種情緒容易被另一種情緒取代。

情緒體驗(yàn)越來越細(xì)致，情緒表現(xiàn)越來越豐富，有些情緒感受并非完全由外部刺激引起，而是加入了許多主觀因素。例如，閱讀和觀看某部文藝作品后，會(huì)長時(shí)間沉浸于某種情緒中，陶醉于自己的思考和遐想中。

情緒反應(yīng)強(qiáng)烈富有激情和熱情，為了目標(biāo)和理想不惜一切，也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而沖動(dòng)，可以用“急風(fēng)暴雨”來形容這種特點(diǎn)。情緒反應(yīng)強(qiáng)烈情緒的細(xì)膩性情緒波動(dòng)大【筆記】3.青春期情緒的矛盾性特點(diǎn)知識(shí)歸納情緒非常神奇，會(huì)影響人的觀念和行動(dòng)。

①快樂、自豪、滿足等積極情緒通常伴隨愉悅的體驗(yàn)，可以提高人的積極性和活動(dòng)能力；

四、情緒有哪些作用？小明在運(yùn)動(dòng)會(huì)前一直在鼓勵(lì)自己，最后小明取得了不錯(cuò)的成績。情緒漫畫：請你根據(jù)漫畫情景講故事★請你充分發(fā)揮想象，接下來可能發(fā)生什么事情？②憤怒、焦慮、恐懼等消極情緒通常給人帶來不良體驗(yàn)，會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。

小梅和小靜代表班級(jí)參加學(xué)校的講紅色故事比賽。小靜很高興，滿懷自信地走上臺(tái)，激情的講述贏得了現(xiàn)場熱烈的掌聲，獲得了比賽的第一名。小梅因?yàn)樘o張，上臺(tái)時(shí)不小心摔了一跤，結(jié)果還沒講完就哭著跑下了臺(tái)。二、情緒漂流瓶小梅和小靜（二）1.面對同一件事，不同的情緒給她們帶來了不一樣的結(jié)果。你想對小梅或小靜說些什么？2.小組討論：情緒對人的行為會(huì)有什么樣的影響？二、情緒漂流瓶

在一定條件下，消極情緒也會(huì)有積極作用，如適度的焦慮情緒可以把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而有助于我們提升思考能力、加快反應(yīng)速度、提高學(xué)習(xí)效率。三、情緒晴雨表

情緒受多方面因素影響。外部環(huán)境、生活事件、個(gè)人的性格特點(diǎn)、對事物的觀念和看法等都會(huì)影響人的情緒。隨著這些因素的變化，我們的情緒也會(huì)經(jīng)常發(fā)生變化。積極情緒指人的一種積極的情緒，開心、樂觀、自信、欣賞、放松、熱情等等,這有助于身心健康，能夠促進(jìn)人的活動(dòng)，能夠形成一種動(dòng)力，激勵(lì)人去努力，提高人的學(xué)習(xí)和工作效率。消極情緒是快樂的殺手锏，對人的身心健康會(huì)造成不同程度的傷害，所謂的負(fù)面情緒主要指：生氣、悲傷、后悔、厭惡反感、牢騷不滿、憤怒、嫉妒、冤屈、偏執(zhí)、焦慮、緊張、恐懼、抑郁等，它阻礙自身的發(fā)展，影響身體健康等。知識(shí)拓展你不能左右天氣，但你可以改變心情你不能樣樣順利，但你可以事事盡心你不能選擇容顏，但你可以展現(xiàn)笑容你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天你不能控制他人，但你可以掌握自己課堂小結(jié)揭開情緒的面紗是什么為什么內(nèi)涵：人的主觀體驗(yàn)，人的內(nèi)心世界的“晴雨表”分類常見情緒：喜、怒、哀、懼其它情緒：自豪、感激、焦慮、厭惡、內(nèi)疚等青少年情緒的特點(diǎn)：情緒細(xì)膩、情緒反應(yīng)強(qiáng)烈、情緒波動(dòng)大情緒的作用積極情緒

積極作用消極情緒

消極作用。在一定條件下，消極情緒也有積極作用情緒發(fā)生變化的原因：外部環(huán)境、生活事件、個(gè)人的性格特點(diǎn)、對事物的觀念和看法等牛刀小試(

)1.以下漫畫體現(xiàn)了

B

一、選擇題

A.影響情緒的因素是多方面的 B.人的情緒是復(fù)雜多樣的C.情緒的作用非常神奇 D.人的情緒是可以管理的(

)2.夏季，人們?nèi)菀浊榫w煩躁，嚴(yán)重的又叫“情緒中暑”。產(chǎn)生這一情緒的主要因素是A.自然環(huán)境的影響 B.對某件事情的預(yù)期C.個(gè)人的生理周期 D.周圍的輿論氛圍

A

3.五一假期，小閩到武夷山國家公園游玩，這里的秀美風(fēng)光使她心情愉悅。影響小閩心情的因素是（）A．生活事件 B.外部環(huán)境 C．個(gè)人的性格特點(diǎn) D．對事物的觀念和看法B課堂練習(xí)4.

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，許多視頻博主的一條“金標(biāo)準(zhǔn)”是在視頻前幾秒內(nèi)，

最重要的是激發(fā)觀眾的情緒?；蛞?/p>