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【考點突破】統(tǒng)編版語文六上期中積累與運用專項復(fù)習(xí)訓(xùn)練(含答案)/讓教學(xué)更有效____________精品|語文學(xué)科

【考點突破】統(tǒng)編版語文六年級上冊期中積累與運用專項復(fù)習(xí)訓(xùn)練

班級:_________姓名:__________

一、讀一讀,連一連。

《童年》_________亞米契斯___孩子們幫助掃煙囪的男孩

《小英雄雨來》___高爾基___外祖父打阿廖沙

《愛的教育》___管樺___雨來給八路軍送雞毛信

二、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)______________________,死而后已。

(2)______________________,走的人多了,也便成了路。

(3)等閑識得東風(fēng)面,____________。

(4)_________________________,聽取蛙聲一片。

(5)捐軀赴國難,_____________________________。

(6)那些小丘的線條是那么_____________,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處___,輕輕流入云際。

(7)金沙水拍云崖暖,__________________________。

(8)梅子金黃杏子肥,____________。

(9)______________________,萬紫千紅總是春。

(10)舊時茅店社林邊,__________________________。

(11)《六月二十七日望湖樓醉書》中,色彩對比鮮明、動靜結(jié)合的詩句是“_________,____________"。

(12)南宋詩人陸游被罷官后,仍一心想報效朝廷,其名句“_________”表達了詩人深切的愛國情懷和憂國憂民之心。

(13)____________,視死忽如歸。

(14)兒童相見不相識,__________________________。

(15)____________,望湖樓下水如天。

三、判斷題

1.從《橋》一文中的“老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山"這段話中,我們可以感受到面對如此大的洪水,老漢已經(jīng)嚇呆了。()

2.《竹節(jié)人》中“不消說,費了許多功夫做出來的,建立了赫赫偉績,鏖戰(zhàn)猶酣的兩個竹節(jié)人被一把抓去?!边@句話中的“赫赫偉績、鏖戰(zhàn)猶酣"兩個詞語,表現(xiàn)出游戲時間之長、次數(shù)之多,表現(xiàn)出作者對這個游戲的喜愛之情。()

3.《狼牙山五壯士》一文采用概括描寫與具體描寫相結(jié)合的方法,抓住了人物的語言、動作、神態(tài),表現(xiàn)了戰(zhàn)士們英勇善戰(zhàn)、不怕犧牲的特點。()

4.《草原》的作者在描寫初見草原的景物時主要運用了靜態(tài)描寫,為我們展示一幅草原靜態(tài)美的圖畫,但靜中又有動,例如寫羊群。()

5.判斷正誤。正確的打“√”,錯誤的打“×"。

《開國大典》中的場面描寫采用了“點面結(jié)合”的寫作方法。()

四、選擇題

1.下列說法中有誤的一項是()

A.《七律長征》一詩中,作者通過“暖"寒”的對比,表達了紅軍巧渡金沙江后的喜悅和奪取瀘定橋的驚心動魄,足見紅軍的神勇無比。

B.《狼牙山五壯士》一文中多處運用點面結(jié)合的寫法,既充分表現(xiàn)了五位壯士英勇頑強的獻身精神,又突出了戰(zhàn)士個人不怕犧牲的英雄氣概。

C.《開國大典》一文通過對毛主席言行的描寫、會場環(huán)境的描寫及人們激動心情的描寫,讓我們感受到這位領(lǐng)袖的偉大形象。

D.《燈光》一文采用插敘的寫法,由天安門廣場的燈光寫起,敘述過去的事,結(jié)尾又回到現(xiàn)實。

2.詩人喜歡以花入詩,下列對古詩文的內(nèi)容理解不正確的一項是()

A.《西江月夜行黃沙道中》中“稻花香里說豐年”,辛棄疾聞稻花香知豐年。

B.孟浩然的《過故人莊》和朋友對酒賞花,“待到重陽日,還來就菊花”。

C.朱熹的《春日》中,透過“萬紫千紅"一詞,讓我們感受到春天的氣息。

D.李商隱的《代贈》中“芭蕉不展丁香結(jié)”,芭蕉未展,在詩人眼中是滿目喜悅。

3.以下古詩句不正確的一項是()

A.詩情也似并刀快,剪得秋光入卷來。

B.紅顏棄軒冕,徒此揖清芬。

C.寄書長不達,況乃未休兵。

D.未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。

4.成長的故事各不相同。請按順序給《童年》《愛的教育》《小英雄雨來》選擇恰當(dāng)?shù)耐扑]語,正確的一項是()

①這是一部能夠引導(dǎo)人明辨是非的好書。主人公在戰(zhàn)爭中不斷成長,完成了多項重要任務(wù),他的故事影響了不止一代人。

②這是一部獻給九歲到十三歲的小學(xué)生的書,帶給我們許多的感動。

③這是一部以孩子的視角講述的故事,蒙上了一層天真爛漫的色彩,它能使人在黑暗中看到光明

A.③②①B.①③②C.③①②D.②①③

5.閱讀下面這段話,最能表達畫線句子意思的一項是()

據(jù)說,愛因斯坦狹義相對論的建立,就經(jīng)過了“十年的思考"。他說:“學(xué)習(xí)知識需要思考,思考,再思考?!?/p>

A.志不強者智不達,言不信者行不果。

B.為學(xué)應(yīng)須畢生力,攀高貴在少年時。

C.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

D.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

6.下列說法不正確的是()

A.“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。"兩句總領(lǐng)全詩,高度概括地贊頌了紅軍在長征途中不畏艱難險阻、勇往直前的英雄氣概。

B.《開國大典》中的場面描寫采用了“點面結(jié)合”的寫作方法,其中寫“檢閱部隊入場"的是“面”,寫閱兵式中“各個兵種方陣"是“點”。

C.在《花之歌》這篇散文詩中,作者以花自喻,運用第一人稱表達了自己積極追求光明的態(tài)度。

D.《橋》是一篇微型小說,描寫的是發(fā)生在中國某個山村的真實故事。

7.下列愛國名句和朝代、作者不相符的一項是()

A.鞠躬盡瘁,死而后已?!龂ぶT葛亮

B.捐軀赴國難,視死忽如歸。——三國·曹植

C.祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人?!巍だ罹V

D.位卑未敢忘憂國?!巍ば翖壖?/p>

8.下面作品的體裁不屬于小說的一個是()

A.《窮人》B.《橋》

C.《金色的魚鉤》D.《竹節(jié)人》

9.下面古詩的題目、作者及其朝代、詩句不一致的一項是()

A.《回鄉(xiāng)偶書》——[唐]——賀知章——少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

B.《春日》——[宋]——朱熹——勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。

C.《過故人莊》——[唐]——孟浩然——開軒面場圃,把酒話桑麻。

D.《宿建德江》——[唐]——孟浩然——誰言寸草心,報得三春暉。

10.以下對《開國典禮》一課理解不正確的一項是()

A.《開國典禮》描寫了群眾進場、舉行典禮、閱兵式、群眾游行等眾多場面。

B.《開國典禮》一課中,作者采用了點面結(jié)合的方法描寫“閱兵式"這一場面。

C.《開國典禮》按照事情的發(fā)展順序記敘了1949年10月11日在首都北京舉行開國典禮的盛況,

D.《開國典禮》一課揭示了中華人民共和國成立的偉大歷史意義,表達了中國人民對新中國的誕生無比自豪、激動的感情。

五、學(xué)以致用。

(1)以海南島的紅樹林為例,該系統(tǒng)內(nèi)有鳥類114種(占全島的40%以上)、昆蟲100多種、水生動物100多種,所以海南自古有“萬畝紅樹養(yǎng)萬人”的說法。這句話運用了_____________、_____________、說明方法。

(2)春天,元元和貝貝到郊外踏青,看著眼前萬紫千紅的景色,他們不由得想起了朱熹《春日》里的兩句詩:“___,_________。"

(3)《七律·長征》中用夸張和對偶的修辭方法寫“千山”的詩句是:“紅軍不怕遠征難,__________________________。"同在月下,人們卻會有不同的感受:辛棄疾的“_________,清風(fēng)半夜鳴蟬”表達了對農(nóng)村風(fēng)光的喜愛;王維的詩句“_________,清泉石上流"則描繪出一幅清幽明凈的雨后山水圖。

(4)詩詞作者喜歡展開想象來表達心境。“野曠天低樹,___?!眱删浒烟旌蜆?、人和月的關(guān)系寫得恰當(dāng)形象;“_________,白雨跳珠亂入船。"兩句形成了強烈的色彩對比,給人以很強的畫面感;“稻花香里說豐年,_________。”兩句把人們的關(guān)注點從長空轉(zhuǎn)移到田野,表現(xiàn)了詞人為夜間黃沙道上感受到的豐收景象而喜悅。

(5)李綱的“祖宗疆土,_____________,”,陸游“___”的名言和曹植的“___,_________"的詩句曾激勵了無數(shù)仁人志士。

(6)《宇宙生命之謎》一課首先提出疑問“_________”,然后陳述生命存在的個必要條件,接著對地球以外的太陽系的其他行星進行分析,其中著重寫了人們對的探索,說明這些行星上_________。

(7)那些小丘的線條是那么柔美,就像只用_____________,不用墨線勾勒的中國面那樣,到處_____________,輕輕_________________。

(8)《西江月·夜行黃沙道中》這首詞是(朝代)(作者)(兩空共1分)的作品,寫出了___的場景,表達了詞人對莊稼豐收的喜悅和贊美之情。我還積累了思鄉(xiāng)主題的詩句,如:“_________,每逢佳節(jié)倍思親。"月落烏啼霜滿天,_________。”

(9)讀詩句,悟詩情,“_________,_________"富有情趣的田園生活是孟浩然筆下的美好境界;“___,___”是朱熹筆下“尋芳"所得,春意蓬勃,萬物皆春;“_________,_________”是賀知章離鄉(xiāng)五十余年的滄桑感慨。

(10)雨中坐船游西湖,我不禁想起了蘇軾的詩句“___,__________________________。"

(11)春天,我們一家人到郊外踏青,看著眼前萬紫千紅的景色,我不禁吟誦起朱熹的“______________________,_________”;夏天的夜晚,走在鄉(xiāng)間小路上,耳邊傳來陣陣蛙聲,我想起了辛棄疾的“_________,_________";秋天,來到山村,看著眼前的綠樹、青山,我想起了孟浩然的“_________,___”。

(12)鄉(xiāng)村,美在自然風(fēng)光,美在豐收的喜悅?!哆^故人莊》中描寫田園風(fēng)光的詩句是“_____________,___。"《西江月·夜行黃沙道中》描寫農(nóng)村豐收景象的詞句是“___,___?!?/p>

(13)蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》一詩中描繪黑云翻滾、大雨傾盆的詩句“_________,_________。”

參考答案

一、

二、鞠躬盡瘁其實地上本沒有路萬紫千紅總是春稻花香里說豐年視死忽如歸

柔美翠色欲流大渡橋橫鐵鎖寒麥花雪白菜花稀等閑識得東風(fēng)面

路轉(zhuǎn)西橋忽見黑云翻墨未遮山白雨跳珠亂入船位卑未敢忘憂國

捐軀赴國難笑問客從何處來卷地風(fēng)來忽吹散

三、1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

四、

題號12345678910

答案DDBADDDDDC

舉例子列數(shù)字作引用等閑識得東風(fēng)面萬紫千紅總是春

萬水千山只等閑明月別枝驚鵲明月松間照

江清月近人黑云翻墨未遮山聽取蛙聲一片當(dāng)以死守不可以尺寸與人

位卑未敢忘憂國捐軀赴國難視死忽如歸地球之外的太空中是否有生命存在

四/4火星不存在生命

綠色渲染翠色欲流

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