專題05 綜合運(yùn)用 試卷（含答案）-2024年部編版語文七上期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)

專題05綜合運(yùn)用試卷（含答案）—2024年部編版語文七上期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)專題05綜合運(yùn)用試卷（含答案）—2024年部編版語文七上期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)

1．閱讀下面文字，回答后面的問題。

【甲】

“________，_________。"表現(xiàn)了詩人李白對(duì)王昌齡的同情與安慰。

【乙】

盛夏時(shí)節(jié)，來到“華北明珠”白洋淀，淀水與岸齊平，視野廣闊，和風(fēng)拂過，微波漾起，白帆如同一衛(wèi)士挺立在船上，生氣勃勃。

【丙】

借助大海的壯闊，表達(dá)了詩人渴望統(tǒng)一天下，建功立業(yè)的雄心和壯志。

(1)請(qǐng)?jiān)诩锥挝淖挚杖碧幪钌舷鄳?yīng)的詩句。

(2)王灣《次北固山下》的詩句“___，___。"能恰當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)乙段文字的內(nèi)容。

(3)丙段文字的描述，想到了東漢末曹操的《》。

小明在閱讀朱自清的《春》時(shí)，十分喜歡下面這段描述并將其摘抄下來，請(qǐng)你賞讀并完成相關(guān)任務(wù)。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將kē巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在繚亮地響。

2．小明對(duì)語段中字音字形不是很確定，請(qǐng)你幫他寫字或注音。

()巢應(yīng)和()

3．在摘抄過程中，小明由于粗心抄錯(cuò)了一個(gè)詞語，請(qǐng)你找出來并改正。

()改為()

4．下列選項(xiàng)中，與語段畫線句所運(yùn)用的修辭手法不同的一項(xiàng)是（）

A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

B．漫天飛舞的櫻花，仿佛潔白的雪精靈在空中歡快地跳動(dòng)。

C．燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。

D．飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。

5．“吹面不寒楊柳風(fēng)"語出南宋志南和尚的詩，上一句是___。

6．小萍為節(jié)目一擬寫了下面的開場(chǎng)詞，請(qǐng)你幫她修改并完善。

大家好，歡迎收聽校園廣播電臺(tái)。本期電臺(tái)主題為“四時(shí)之聲”。春天的聲音是輕柔的，聽，那花苞（）綻放的窸窣聲響，那xīlì（）（）的雨聲。夏天的聲音是熱鬧的，聽，那樹蔭下如浪如潮的蟬（）鳴聲，那滾滾的雷聲。秋天的聲音是凄涼的，聽，那樹葉飄落的沙沙輕響，那輕輕的霜聲。冬天的聲音是低沉的，__________________。四時(shí)之聲，各有特色，如詩如歌，讓人______其中。請(qǐng)跟隨我們的聲音，一起感受令人______的四時(shí)之聲吧！

(1)請(qǐng)你幫播音員給開場(chǎng)詞中的加點(diǎn)字注音，并根據(jù)拼音寫漢字。

(2)開場(chǎng)詞中有兩處用詞小萍斟酌不定，請(qǐng)你判斷下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．沉醉心馳神往B．沉溺心曠神怡

C．沉溺心馳神往D．沉醉心曠神怡

(3)請(qǐng)你仿照前面句子的內(nèi)容和句式，在波浪線上補(bǔ)寫一句。

7．下面是班長(zhǎng)小文擬寫的班會(huì)開場(chǎng)白，請(qǐng)你閱讀并完成相關(guān)問題。

“春”，是名詞，是形容詞，亦是動(dòng)詞，可以是季節(jié)，也可以是人蓬勃的精神狀態(tài)?！按骸敝疅岢溃沟萌f物復(fù)蘇，煥發(fā)生機(jī)□樹木長(zhǎng)出枝條，隨風(fēng)輕搖，撫摸行人的頭頂；路旁的花朵，也不甘示弱，花枝召展逢人便笑；嘰嘰喳喳的鳥兒不時(shí)飛過，扯著繚亮的歌喉□在這生機(jī)盎然的景色中，新的希望正在醞釀□剛步入初中的我們，也猶如剛冒尖的新芽，蓬勃向上，讓我們抖擻精神，走進(jìn)人生新階段，開啟一段新旅程。

(1)請(qǐng)你給開場(chǎng)白中的加點(diǎn)字注音。

撫摸()醞釀()()抖擻()

(2)在將語段抄寫到手卡上時(shí)，小文抄錯(cuò)了兩個(gè)詞語，請(qǐng)你找出來并改正。

應(yīng)改為___應(yīng)改為

(3)在方框內(nèi)依次填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．——；。B．：……，C．——；，D．：……。

8．下面是小文擬寫的刊物前言，請(qǐng)你幫他修改完善。

讀朱自清的《春》，耳畔仿佛響起了鳥兒在繁花嫩葉中那qīngcuì的鳴叫；讀《濟(jì)南的冬天》，眼前仿佛出現(xiàn)了那響晴冬日里在藍(lán)天下______（安適/安定）地睡著的濟(jì)南城；讀《雨的四季》，身旁仿佛飄落著清新的春雨、粗獷的夏雨、duānzhuāng的秋雨、平靜的冬雨……四季的魅力讓人沉醉，讓我們一起走進(jìn)本刊，去感受、去擁抱這多彩的世界吧！

(1)請(qǐng)你幫小文選出給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字全都正確的一項(xiàng)（）

A．fó清脆kuàng端莊

B．fú清翠kuàng端裝

C．fú清脆guǎng端莊

D．fó清翠guǎng端裝

(2)請(qǐng)你幫他從括號(hào)內(nèi)選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)詞填在語段橫線上。

9．下面是小琪擬寫的活動(dòng)導(dǎo)語，請(qǐng)你幫他修改完善。

古往今來，通過把四時(shí)風(fēng)物作為取之不竭的靈感來源，使無數(shù)文人墨客著述了流傳千古的名篇佳作。望春山，可以窺探到草木綠意盎然的新衣；觀夏夜，可以欣賞到星辰安適愜意的睡姿；訪秋林，可以漫步于落葉精心鋪織的地tǎn上；踏雪原，可以感受到冰雪霧凇裝扮而成的空靈世界。春望青山夏觀夜，______。四季的輪轉(zhuǎn)更迭帶來了萬物的生長(zhǎng)變化，四時(shí)之景不同，樂亦無窮。

(1)請(qǐng)你幫他給加點(diǎn)字注音并根據(jù)拼音寫漢字。

安適()地tǎn()空靈()

(2)畫線句子存在語病，請(qǐng)你提出修改意見。

(3)他想在語段的橫線處補(bǔ)充一句，使之與前句構(gòu)成一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你結(jié)合語段內(nèi)容及對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)幫他補(bǔ)充下聯(lián)。

對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)

字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)，內(nèi)容相關(guān)，仄起平收。

10．閱讀下面的文字，完成各題。

那水呢，（）不結(jié)冰，反倒在綠萍上冒著點(diǎn)兒熱氣。水藻真綠，把終年zhù蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；（）那長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢。看吧，由chéng清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么青亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。

(1)給加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。

①水藻

②zhù蓄

③chéng清

④藍(lán)汪汪

(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語是“”，正確的寫法是“”。

(3)在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

閱讀下面這段文字，完成任務(wù)。

這樣，我們?cè)陉柟庀?，向著那菜花、桑樹和魚堂走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢競(jìng)幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。

——節(jié)選自莫懷戚《散步》

11．請(qǐng)區(qū)分下列兩詞的詞性。

背上背起

12．指出并改正文段中存在的兩個(gè)錯(cuò)別字。

錯(cuò)別字改正；錯(cuò)別字改正_________________。

13．畫線句子運(yùn)用的描寫方法是()

14．“兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。"句中“自然”最合適的解釋是（）

A．是指在一定時(shí)間內(nèi)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各個(gè)種群之間，通過能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達(dá)到高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)。

B．人或事物自由發(fā)展變化，不受外界干預(yù)。

C．猶當(dāng)然，理所當(dāng)然。

D．不做作，不拘束，不呆板。

15．下面是小新擬寫的動(dòng)員文案，你在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些有趣的文字現(xiàn)象，請(qǐng)你梳理并完成下表。

親人是我們?cè)馐茱L(fēng)雨時(shí)無遮攔天空下的yīn蔽，是我們被yīn影籠罩時(shí)驅(qū)散陰霾的燦爛陽光，沐浴在親情世界里，我們會(huì)得到無盡的愛與包容。

……

同學(xué)們，讓我們一起積極參與本次活動(dòng)，感悟親情的美好吧！

(1)現(xiàn)象一：同音形近字。

①yīn蔽（枝葉）遮蔽；隱蔽。

②yīn影可指不透光的暗區(qū)。

(2)現(xiàn)象二：同一詞語中字的部首都相同。

“沐浴①（注音）"中的“沐”“浴"部首都是“氵”↓聯(lián)想我們學(xué)過的詞語“páihuái②"兩字的部首也相同。洗澡；借指受潤(rùn)澤；比喻沉浸在某種環(huán)境中。

在一個(gè)地方來回地走；比喻③；比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來回波動(dòng)、起伏。

16．文藝小組為本次交流會(huì)寫下開場(chǎng)白，請(qǐng)你幫助他們檢查和修改。

我們是金色花，躲在媽媽找不到的樹上匿笑，可哪知媽媽正A______（焦急急迫）萬分。我們是紅蓮，雖被雨點(diǎn)打得左右qī斜，但在媽媽的yìn蔽下，我們B______（完好如初毫發(fā)未損）。母愛是冬日的陽光，溫暖著我們冰冷的心；母愛是沉寂夜空中的歌謠，帶給我們心靈的慰藉。讓我們一起C______（沐浴陶醉）在母愛的陽光里，拋棄塵世間的一切煩腦，盡情地享受吧！

(1)給下列加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。

匿()笑慰藉()qī()斜yīn()蔽

(2)開場(chǎng)白中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語是“”，這個(gè)詞語的正確寫法是“"。

(3)給開場(chǎng)白中的A、B、C三處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

A．B．C．

(4)下列說法有誤的一項(xiàng)是（）

A．“我們是金色花”中的“是"是判斷動(dòng)詞。

B．“但在媽媽的yìn蔽下”中的“下"是趨向動(dòng)詞。

C．“拋棄塵世間”中的“拋棄"是具有實(shí)際意義的動(dòng)詞。

D．“盡情地享受吧”中的“盡情"是表示意愿的動(dòng)詞。

17．閱讀下面的語段，完成各題。

家庭是成長(zhǎng)的搖籃，在她的______下，你才能敖過稚嫩，走向成熟□家庭是力量的源泉，在她的______下，你才能茁壯成長(zhǎng)□家庭是靈魂的火焰，在她的光芒里，你才能走向成功。家庭里充滿溫xīn，是因?yàn)橛胸?zé)任和擔(dān)當(dāng)；家庭里也會(huì)存在分qí，但愛能化解一切。鳥需要藍(lán)天來______姿態(tài)，人需要家庭來______生命。

春晚中，有很多有關(guān)時(shí)間、家庭、親情的歌曲，一唱就火了。也許正是因?yàn)橛H情這種人類最樸素的情感是我們內(nèi)心最珍貴的火種，始終燃燒著愛與希望。

(1)給下列加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。

稚嫩()茁()壯溫xīn()分qí()

(2)選段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語是“”，這個(gè)詞