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部編版四年級(jí)上冊(cè)語文第四單元測(cè)試卷含答案

第四單元素養(yǎng)評(píng)估

時(shí)間:90分鐘滿分:100分

一、積累運(yùn)用。(47分)

1.結(jié)合語境,看拼音,寫字詞。(8分)

(1)他盡管很lèi(),但還是努力zhīchēng()著,jiānchí()要把機(jī)器修理好,才肯fǎnhuí()家中休息。

(2)bēnlúbùxī()的長(zhǎng)河zhuó()浪fāngǔn(),仿佛要將山谷pīkāi()。

2.選擇題。(填序號(hào))(10分)

(1)下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()

A.花圃(pǔ)花蕊(ruǐ)B.措施(cuò)牡丹(dù)

C.饒恕(nù)身軀(qǔ)D.塌陷(tā)隆重(lōng)

(2)下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是()

A.年少少見B.歸還還有C.茂盛盛飯D.內(nèi)臟心臟

(3)下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()

A.炎帝之少女(年幼的女兒)___B.名曰女娃(叫作)

C.故為精衛(wèi)(因此)___D.以堙于東海(用來)

(4)下列情境與《精衛(wèi)填?!穫鬟_(dá)的精神不一致的一項(xiàng)是()

A.袁隆平幾十年如一日地研究雜交水稻。

B.小明勤勞能干,樂于助人,是我們班的生活委員。

C.紅紅在做實(shí)驗(yàn)時(shí),連續(xù)幾次都失敗了,但是她不氣餒,一遍遍地嘗試。

(5)下列句子中,不能體現(xiàn)神奇想象的一項(xiàng)是()

A.天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盤古的身體也跟著長(zhǎng)高。

B.女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。從此,天上便有了五色的云霞。

C.神農(nóng)總結(jié)治病救人的經(jīng)驗(yàn),寫出了中國(guó)第一部藥學(xué)著作《本草經(jīng)》。

3.先將詞語補(bǔ)充完整,再根據(jù)要求完成題目。(11分)

①騰云()()___②各顯()()

③三()六()___④神()妙()

⑤()()先知___⑥()()失措

(1)下面序號(hào)的詞語讓你想到了哪些人物或故事。(3分)

②___③___④

(2)選擇合適的詞語填空,填序號(hào)。(2分)

a.“直播帶貨"成為新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的熱門話題,各行業(yè)人士紛紛加入“主播”行業(yè),_________________。

b.在我軍出其不意的襲擊下,敵人,全部束手就擒了。

4.按要求完成下列句子練習(xí)。(7分)

(1)普羅米修斯從噴射著火焰的車輪上拿了一顆火星。(縮句)(2分)

(2)老師說:“都要上課專心聽講的好習(xí)慣。"(用修改符號(hào)修改病句,共兩處)(2分)

(3)仿照例子,發(fā)揮想象補(bǔ)全句子。(3分)

例:看著空中接連不斷的閃電,我想是不是正有兩個(gè)天神在云層中交戰(zhàn),他們的兵刃上綻出的火花化成了一道道撕裂天空的閃電。

看著奔流的瀑布,我想

_________________。

5.根據(jù)所學(xué)知識(shí)和積累填空。(4分)

(1)《精衛(wèi)填海》一文中的“精衛(wèi)”以前的名字叫_________________。精衛(wèi)填海的原因是“

"。精衛(wèi)填海的過程是“___,以堙于東?!薄?/p>

(2)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,___"寫出了嫦娥內(nèi)心的悔恨和孤寂。

6.綜合性學(xué)習(xí)快樂讀書吧。(7分)

(1)故事會(huì)上,小宇要講一個(gè)中國(guó)古代神話故事,哪一項(xiàng)不符合要求()(3分)

A.羿射九日B.哪吒鬧海C.神農(nóng)嘗百草D.花木蘭替父從軍

(2)你喜歡(1)題中哪個(gè)神話故事為什么請(qǐng)簡(jiǎn)述原因。(4分)

二、閱讀理解。(23分)

(一)普羅米修斯(節(jié)選)(12分)

普羅米修斯搖搖頭,堅(jiān)定地回答:“為人類造福,有什么錯(cuò)我可以忍受各種痛苦,但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,更不會(huì)歸還火種!”

火神不敢違抗宙斯的命令,只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈,也不能睡覺,日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長(zhǎng)了出來。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠(yuǎn)沒有了盡頭。

許多年來,普羅米修斯一直被鎖在那個(gè)可怕的懸崖上。

1.理解選文第1自然段中畫“"的句子,完成練習(xí)。(4分)

(1)在讀這個(gè)句子時(shí),要讀出()的語氣。(2分)

A.疑惑、痛苦B.憤怒、堅(jiān)定C.疑惑、憤怒D.痛苦、堅(jiān)定

(2)從普羅米修斯的話語中,我們能感受到他___的精神。(2分)

2.神話故事中有很多神奇的想象,選文中有哪些神奇的地方請(qǐng)用“”畫出一處,并說說你從中體會(huì)到了什么。(4分)

3.你喜歡普羅米修斯嗎請(qǐng)說說理由。(4分)

(二)(11分)

選文一俗說天地開辟,未有人民,女媧摶①黃土作人。務(wù)?、?力不服供,乃引亙③于泥中,舉以為人。故富貴者,黃土人也;貧賤凡庸者,經(jīng)人也。

[注]①摶(tuán):捏成團(tuán)。②務(wù)劇:工作繁多。③亙(gēng):粗繩索。

選文二天地開辟以后,世界充滿了生機(jī):草木遍野,江河奔流,猛獸出沒,飛禽翱翔,魚龍沉浮……女媧目睹世間萬象,非常高興。可不知什么原因,她的心中總是隱隱浮起一種孤獨(dú)感,總覺得萬物之中還缺少一股靈氣。

一天,女媧來到河邊,在水面上看見了自己的倒影。這時(shí),她才猛然醒悟:如果世間有許許多多和自己一樣的生命,相互說說話,不就可以解除孤獨(dú)和寂寞了嗎女媧決定按照自身形體塑造新的、更有靈氣的生命。

女媧挖了大量黃泥,摻著河水,對(duì)照著自己的倒影,揉捏起來。很快,第一個(gè)泥娃娃便創(chuàng)造出來了。這個(gè)泥娃娃剛落地,就蹦蹦跳跳,十分神氣。女媧心中非常滿意,對(duì)自己的杰作反復(fù)欣賞,決定取名為“人"。他們?nèi)菝膊煌?性格相異,舉止有別。紛亂的人群,圍著女媧,歡呼跳躍,但是轉(zhuǎn)眼之間便離開了女媧,分散到世界各地,去尋找自己的生活了。

女媧日復(fù)一日,夜復(fù)一夜,不停地捏泥娃娃,疲勞不堪。但世界實(shí)在是太大了,無論女媧怎樣努力工作也無法滿足需要。女媧停下手來,想了想,終于找到一個(gè)省事的辦法。她從崖壁上摘下幾根藤條,編成一根神奇的繩子,把繩子的一頭拋到水中,一頭牽在手上,然后用力一揮,攪渾了水中的泥漿,再使勁一抖,頓時(shí),滿河的泥漿點(diǎn)四處飛濺,落到哪里,哪里便跳出一個(gè)個(gè)小活人。不久,整個(gè)世界都布滿了人。

1.這兩篇選文雖然語言風(fēng)格不同,記敘的卻是同一個(gè)故事,即(2分)

2.請(qǐng)你根據(jù)選文一的注釋,再借助選文二的內(nèi)容,寫一寫下面句子的意思。(4分)

女媧摶黃土作人。務(wù)劇,力不暇供,乃引組于泥中,舉以為人。

3.請(qǐng)你根據(jù)選文二的內(nèi)容,按照故事發(fā)展的順序,將情節(jié)寫下來。(3分)

起因:

經(jīng)過:

結(jié)果:

4.根據(jù)選文一、選文二的內(nèi)容判斷,下面說法有誤的一項(xiàng)是()(2分)

A.選文二中的畫線句運(yùn)用了一系列動(dòng)詞寫出了女媧用藤條蘸泥漿造人的有趣過程,充滿了神奇色彩,使故事更加生動(dòng)有趣。

B.女媧因?yàn)榕滦量?就用藤條蘸泥漿造人,說明她缺乏吃苦耐勞的精神。

C.從這個(gè)神話故事中可以看出古人對(duì)人類起源的探索,體會(huì)到作者對(duì)人類無窮的創(chuàng)造力和想象力的贊頌。

三、習(xí)作表達(dá)。(30分)

女媧是我國(guó)古代神話故事中的人物。她是摶土造人、補(bǔ)天救世的大英雄,她創(chuàng)造了世間萬物,因此被稱為“大地之母”。女媧是勤勞勇敢、智慧能干、甘于奉獻(xiàn)的化身。如果讓你和女媧過上一天,你們之間會(huì)發(fā)生什么故事要求:展開想象的翅膀,讓故事充滿趣味;題目自擬;不少于350字。

第四單元素養(yǎng)評(píng)估

一、1.(1)累支撐堅(jiān)持返回(2)奔流不息濁翻滾劈開

2.(1)A(2)D(3)A(4)B(5)C

3.①駕霧②神通③頭臂④機(jī)算⑤未卜⑥驚慌(1)②《八仙過海》③哪吒④諸葛亮(2)a.②b.⑥

4.(1)普羅米修斯拿了火星。(2)老師說:“大家都要養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。"(3)示例:是不是有一個(gè)巨人正在山巔飲酒,從他嘴角溢出的美酒變成了飛流直下的瀑布

5.(1)女娃女娃游于東海,溺而不返常銜西山之木石(2)碧海青天夜夜心

6.(1)D(2)示例:我喜歡哪吒鬧海這個(gè)神話故事。這個(gè)故事講的是陳塘關(guān)總兵李靖的小兒子哪吒,因不滿東海龍王父子興風(fēng)作浪,殘害百姓,為此大鬧龍宮,為民除害,他是一個(gè)天真勇敢且不畏強(qiáng)權(quán)的小英雄,所以我喜歡他,喜歡這個(gè)神話故事。

二、(-)1.(1)B(2)堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏強(qiáng)權(quán)、勇于犧牲、為人類造福

2.示例:白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長(zhǎng)了出來。這句話表現(xiàn)出普羅米修斯受到的懲罰非常嚴(yán)酷,我從中體會(huì)到了普羅米修斯的勇敢和堅(jiān)定。

3.喜歡。因?yàn)槠樟_米修斯“盜”取火種是為了幫助人類,使人類過上幸福的生活。他雖然為此受到了宙斯的嚴(yán)懲,但無怨無悔,所以我喜歡他。

(二)1.女媧造人

2.女媧用手把黃土捏成團(tuán)造了人,(但世界太大了,工作繁多,單憑她自己的力量難以完成,于是她把繩子攪入泥漿中,舉起來一甩,(泥漿點(diǎn)落地之處)就跳出一個(gè)個(gè)的人。

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