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文檔簡(jiǎn)介
蘭山區(qū)上學(xué)期九年級(jí)期中語(yǔ)文試卷(含答案)2024~2025學(xué)年度上學(xué)期期中階段質(zhì)量檢測(cè)試題
九年級(jí)語(yǔ)文2024.11
注意事項(xiàng):
1。本試卷分試題卷和答題卡兩部分。試題卷1至8頁(yè),答題卡1至4頁(yè)??偡?20
分,考試時(shí)間120分鐘。
2。答卷前考生務(wù)必用O.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫(xiě)在
試題卷和答題卡規(guī)定的位置。
3.考生必須用O。5毫米黑色墨水簽字筆將答案全部涂或?qū)懺诖痤}卡規(guī)定的區(qū)域內(nèi),
做到字跡工整,卷面整潔。在試題卷上答題不得分??荚嚱Y(jié)束后"將答題卡交回。
試題卷
-、積累運(yùn)用(27分)
“”
學(xué)校九年級(jí)組織同學(xué)們開(kāi)展自強(qiáng)不息好少年主題活動(dòng),請(qǐng)你參與。為了解自強(qiáng)不
息的內(nèi)涵,小明整理了以下資料,與你分享。
清華園內(nèi),歷史風(fēng)物隨處可見(jiàn)。一座雕塑、一片樹(shù)林、一棟建筑如粒粒明珠散落9又
如星辰璀璨生輝。意味悠長(zhǎng)的風(fēng)景舊物,jian證了清華園的變遷與發(fā)展。
“"
1914年11月的一天,梁?jiǎn)⒊壬鷣?lái)到清華大學(xué),以論君子為題發(fā)表演講。演講
“”
過(guò)程中,他借用《周易》中的兩個(gè)象辭激勵(lì)學(xué)子【甲】即天行健,君子以自強(qiáng)不息和
“以"”地勢(shì)坤,君子厚德載物。它們的意思是:“天的運(yùn)行康泰良好,有德行的君子應(yīng)
像上天一樣,力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)f0n圖乙
“"
強(qiáng)【】地的形勢(shì)取法坤相,君子應(yīng)該效
”
仿大地,厚實(shí)和順,增厚美德,容載萬(wàn)物。自那時(shí)起,“自強(qiáng)不息,厚德載物就成為了清
華校訓(xùn)。這一校訓(xùn)鼓勵(lì)廣大學(xué)子以寬厚的道德?lián)?fù)歷史重任,用不屈的意志力求自我
進(jìn)步。
1。文中有兩個(gè)加點(diǎn)字不確定讀音,兩個(gè)字暫用拼音代替。請(qǐng)你幫小明選出正確的一項(xiàng)
()(2分)
A。cu丫見(jiàn)ZOi憤B.cuT見(jiàn)Zai奮
C。cu丫鑒Zai奮D。cuT鑒zai質(zhì)
2.在【甲】【乙】?jī)商幪钊霕?biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)是()(2分)
A?!炯住科普厶?hào)【乙】分號(hào)B?!炯住慷禾?hào)【乙】句號(hào)
C?!炯住科普厶?hào)【乙】句號(hào)D。【甲】逗號(hào)【乙】分號(hào)
3.文段中的畫(huà)線句有兩處語(yǔ)病,請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。(2分)
這一校訓(xùn)鼓勵(lì)廣大學(xué)子以寬厚的道德?lián)?fù)歷史重任,用不屈的意志力求自我進(jìn)步。
九年級(jí)語(yǔ)文試題第1頁(yè)(共8頁(yè))
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6。你所
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在的班級(jí)將開(kāi)展以行自強(qiáng)之道,展文化之美為主題的團(tuán)建活動(dòng)。
(1)活動(dòng)宣傳欄有一首未完成的原創(chuàng)小詩(shī),請(qǐng)你仿照畫(huà)波浪線的句子,繼續(xù)完成創(chuàng)作。
(2分
)
一株小草扎根在巖壁的石縫里,
千旱饑渴擋不住它碧綠的生機(jī),
危崖絕壁泯不滅它生存的意志。
它那堅(jiān)強(qiáng)的信念、韌性的品格使人想起了兩個(gè)字:自強(qiáng)。
一株松樹(shù)屹立在貧瘠的山坡上,
它那無(wú)畏的姿容、青翠的枝葉使人想起了兩個(gè)字:自強(qiáng)。
(2)年“”輕就該燃起來(lái)!燃文化最能展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌。
根據(jù)以下對(duì)燃文化的解說(shuō),小澤同學(xué)設(shè)計(jì)了一幅海報(bào)(如
圖)。請(qǐng)你與他合作為海報(bào)設(shè)計(jì)底色,并說(shuō)明理由。(3分)
燃文化,是指流行于年輕人中間的一種新興的文化現(xiàn)象。它
所呈現(xiàn)的是一種積極向上、充滿陽(yáng)光和熱血的狀態(tài),包含了主動(dòng)進(jìn)
取、熱情踴躍、樂(lè)觀果敢等正面健康的含義?,F(xiàn)實(shí)生活中,燃文化
通常表現(xiàn)為年輕人不懈追求夢(mèng)想,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活充滿希望,為了心中
的目標(biāo)不斷拼搏、努力奮斗。
底色:
理由:
7.中國(guó)人對(duì)君子的崇尚由來(lái)已久。君子風(fēng)度,更是中華民族優(yōu)秀精神文化遺產(chǎn)之一。小
“"
文同學(xué)邀請(qǐng)你一起來(lái)豐富君子風(fēng)度主題展板,請(qǐng)你補(bǔ)全以下內(nèi)容。(6分)
【坦然態(tài)度】豁達(dá)襟懷【堅(jiān)定理想】
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②④⑥
(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢(李白《行路難》)
得之坦然,失之淡然。席上見(jiàn)贈(zèng)》)風(fēng)正勁,帆高懸。這幅畫(huà)
失去和得到是一種相對(duì)的抖擻抖擻精神,重新投入生上,高懸的風(fēng)帆與昂揚(yáng)的詩(shī)
平衡,冥冥之中都是一種活,美好的精神狀態(tài)總會(huì)給句真是相得益彰,讓我們感
注定。諄諄教誨,銘記于人莫大的啟迪和鼓舞。讓我受到向著夢(mèng)想劈波斬浪的
心。們學(xué)習(xí)這種人生智慧。力量。
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九年級(jí)語(yǔ)文試題第3頁(yè)(共8頁(yè))
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