2025年人教版（2024）八年級科學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）八年級科學下冊月考試卷869考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、你認為下列做法正確的是（）A.為滅掉室內大火，迅速打開門窗降溫B.為節(jié)約用水，工業(yè)廢水直接用于農田灌溉C.為除去鋁壺中的水垢，用鹽酸長時間浸泡D.為防止鐵鍋生銹，在其表面涂抹一層食用油2、下圖是氫分子和氧分子化合成水分子的示意圖；從該示意圖可獲得有關物質組成；結構、性質等方面的化學信息，下列敘述正確的是（）

A.氫元素和氧元素在一定條件下反應可生成水分子B.氫氣是由氫原子構成的C.兩個氫分子和一個氧分子在一定條件下可生成兩個水分子D.水是由一個氧原子和兩個氫原子構成的3、下列有關現(xiàn)象的描述錯誤的是（）A.固體硝酸銨溶于水，溶液的溫度降低B.鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體C.鋅片加入稀硫酸中，產(chǎn)生大量的氣泡D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰4、下列活動屬于非條件反射的是（）

①杯弓蛇影②鸚鵡學舌③老馬識途④嬰兒吮奶⑤吃酸杏溜唾液⑥望梅止渴⑦小狗聽人話．A.①②B.④⑤C.⑤⑥D.⑤⑦5、我們剝桔子時，發(fā)現(xiàn)其皮和肉之間有許多網(wǎng)絡狀的絲狀物，這些絲狀物的主要作用是（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.輸導作用6、（2013·衢州）關于科學符號中數(shù)字“2”的含義，下列解釋錯誤的是()A.N2：表示氮氣分子的個數(shù)為2B.2Al：表示鋁原子的個數(shù)為2C.S2-：表示一個硫離子帶2個單位負電荷D.表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、化學就在我們身邊，它能改善我們的生活。分類是學習和研究物質及其變化的一種常用方法，分類有一定的標準。下列分別盛有不同物質的容器中，所盛物質屬于單質的是____（填序號，下同），屬于混合物的是____，屬于氧化物的是____。

8、如圖甲所示，將杯子裝滿水，用紙片把杯口蓋嚴，手按紙片把杯子倒過來，放手后，紙片不會掉下來，杯子里的水也不會流出來，這說明____。

如果將杯子轉到如圖乙、丙所示位置，紙片仍不掉，水仍不流出來，這又說明____。

9、石灰水露置在空氣中一段時間后，液面會形成一層白色薄膜，原因是空氣中含有____；松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有____.10、小英在做用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗時，連接了如圖所示的電路．她閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮，她將滑動變阻器的滑片P從右端滑動到左端，再滑動到右端的過程中，燈泡L始終不發(fā)光．為了排除電路故障，小英用量程為0﹣3V的電壓表進行檢查判斷．她將電壓表的負接線柱與A接線柱連接，電壓表正接線柱依次與其他接線柱連接，對應出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示．。電壓表正接線柱與其他接線柱連接情況電壓表示數(shù)/V與B接線柱連接3與C接線柱連接3與D接線柱連接3與E接線柱連接3與F接線柱連接0根據(jù)以上信息，可判斷____段電路一定出現(xiàn)了故障．

11、如圖所示的電路，電源電壓恒定不變．閉合開關S1后再閉合開關S2．電壓表的示數(shù)將____．電路的總功率將____，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值將____（以上均選填“變大”、“變小”或“不變”）．若互換電壓表和電流表的位置，再閉合開關S1、S2的情況下，____表將會燒壞．

12、一位同學抓起一個燙手的饅頭后，來不及思考就迅速松手放下饅頭，完成這個反射過程的神經(jīng)結構叫____，該結構包括感受器、傳入神經(jīng)、____、傳出神經(jīng)和效應器等組成部分．13、如圖所示；在兩個大小相同的玻璃罩內各放入一個大小相同的小鼠，另外在甲罩內再放入一棵足夠大的植物，乙罩內不放，密封后均用黑布罩上。分析回答問題。

____中小鼠先死亡，原因是____。若將兩個裝置放到陽光下，則____中的小鼠生活時間長，原因是____14、完成下面的單位換算：

1.5A=____mA；450mA=____A．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共32分)21、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。22、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

23、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。24、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線，把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、解答題(共4題，共36分)25、體溫恒定對于動物適應陸地環(huán)境有什么意義？26、在晴朗干燥的季節(jié)里，如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松。這個現(xiàn)象中涉及哪些物理知識？27、如圖甲的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關后，滑片P由b端移到a端；電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關系如圖乙，則可判斷電源電壓是多少V？定值電阻R的阻值是多少Ω？

28、天花板下利用彈簧掛著一磁體；磁體N極向下，磁體下方有一電磁鐵，電路如圖所示．請在電路中補畫滑動變阻器，使開關閉合后滑片向左滑彈簧長度伸長，若A點有一枚小磁針，請畫出通電后小磁針靜止時的狀況（N極涂黑）．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】A；根據(jù)室內著火要迅速打開門窗通風是錯誤的；因為通風后增大了氧氣的流通，火勢更大解答；B、根據(jù)工業(yè)廢水含有含有有害物質分析；

C；根據(jù)金屬的化學性質進行分析判斷；

D；根據(jù)鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹；使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹解答．

【解答】解：

A；室內著火要迅速打開門窗通風是錯誤的；因為通風后增大了氧氣的流通，火勢更大，符合題意，故錯誤；

B；由于工業(yè)廢水含有有害物質；不能直接用于澆灌農田，故錯誤；

C；用鹽酸長時間浸泡鋁壺內的水垢；除去水垢后鋁與鹽酸接觸，能發(fā)生置換反應導致鋁壺損壞，故錯誤；

D；為了防止鐵鍋的銹蝕；可以采用在其表面涂抹一層食用油能使鐵與氧氣、水分隔絕，能防止生銹，故正確．

答案：D2、C【分析】【解答】化學反應的實質是：在化學反應前后；分子分裂成原子，而原子又重新組合成新的分子，分子的種類會發(fā)生改變，原子的種類；數(shù)目和質量不改變；A、發(fā)生化學變化時，是氫分子和氧分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合形成水分子，所以A項錯．B、氫氣是由氫分子構成的，氫分子是由氫原子構成的，因此B項錯．C、該反應的微觀解釋就是每兩個氫分子和一個氧分子在一定條件下可生成兩個水分子，故C正確．D、水是由水分子構成的，每一個水分子是由一個氧原子和兩個氫原子構成的，所以D項不正確．故選C．

【分析】化學反應的本質是分子分解成原子，原子再重新組合生成新的分子，元素只是組成物質的基本成分，物質由分子或原子構成，或者物質由哪些元素組成，分子是由原子構成的或者每個分子是由哪些原子構成的等等3、B【分析】【解答】A；硝酸銨溶于水時吸收熱量；使周圍溫度降低，故選項說法正確；

B；鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光；生成白色固體，放出大量的熱，故選項說法錯誤；

C；鋅的活動性強于氫；故可與酸反應，產(chǎn)生大量氣泡，故選項說法正確；

D；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法正確；

故選：B．

【分析】A；根據(jù)硝酸銨溶解時的現(xiàn)象進行分析判斷；

B；根據(jù)鎂條在空氣中的現(xiàn)象進行分析判斷；

C；根據(jù)鋅與稀硫酸的反應現(xiàn)象進行分析判斷；

D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．4、B【分析】【解答】解：①杯弓蛇影；②鸚鵡學舌、③老馬識途、⑥望梅止渴、⑦小狗聽人話；都是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下形成的條件反射；

④嬰兒吮奶；⑤吃酸杏溜唾液；都是生來就有的，不學而能的非條件反射．

所以屬于非條件反射的是④嬰兒吮奶；⑤吃酸杏溜唾液．

故選：B．

【分析】（1）非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．

（2）條件反射是人出生以后，是在非條件反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下形成的后天性反射，是一種高級的神經(jīng)活動．5、D【分析】【分析】關鍵是理解掌握植物的組織類型；結構和功能。植物體的幾種主要組織有：分生組織、保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織、機械組織。

【解答】橘子皮具有保護作用；屬于保護組織；橘子肉酸甜可口，含有大量的營養(yǎng)物質，屬于營養(yǎng)組織；白色的絲狀物具有輸導作用，屬于輸導組織。

故選：D6、A【分析】【分析】

A；標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目。

B；標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)。

C；標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)。

D；標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值。

【解答】

A、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，N2中的“2”表示1個氮分子中含有2個氮原子；故選項解釋錯誤。

B；標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；2Al中的“2”表示兩個鋁原子，故選項解釋正確。

C、標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，S2-中的“2”表示一個硫離子帶有兩個單位的負電荷；故選項解釋正確。

D、標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價；故選項解釋正確。

故選A。二、填空題(共8題，共16分)7、ABCED【分析】【分析】本題利用單質；混合物與氧化物的定義進行分析解決。單質是由同種元素組成的純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質組成的物質；氧化物是由兩種元素組成；且其中一種是氧元素的化合物。

【解答】A；氧氣與液氧是氧氣的不同狀態(tài)；是一種物質且只含有一種元素，是單質；

B；氧氣與臭氧是兩種不同的物質是混合物；

C；二氧化碳與一氧化碳是兩種不同的物質是混合物；

D；冰與水是同種物質；含有兩種元素其中一種是氧元素，是氧化物；

E；過氧化氫與和水是兩種不同的物質；是混合物。

故答案為：ABCED?8、大氣向上有壓強大氣向各個方向都有壓強【分析】【分析】（1）杯中裝滿水后倒置；紙片不會掉下來，是因為被大氣壓給“支持”住了，即大氣壓對紙片有個向上的壓強。

（2）大氣壓的特點與液體壓強類似；內部朝各個方向都有壓強，故不管杯口朝哪個方向，紙片都不會掉下。

【解答】（1）杯子如甲圖倒置后；紙片不會掉下來，杯子里的水不會流出來，這說明了大氣有向上的壓強。

（2）杯口轉到乙；丙圖所示的位置；紙片也不會掉下來，杯子里的水不會流出來，這說明了大氣向各個方向都有壓強。

故答案為：大氣向上有壓強大氣向各個方向都有壓強9、二氧化碳水蒸氣【分析】【解答】空氣中含有氮氣.氧氣.稀有氣體.二氧化碳及其他氣體；它們的含量為：氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化炭0.03%，其它氣體和雜質占0.03%．長期放置在空氣中的澄清石灰水的表面有一層白色固體，說明空氣中含有二氧化碳，因為二氧化碳與澄清石灰水變渾濁，生成白色沉淀．酥脆餅干在空氣中長時間放置會變軟，說明空氣中含有水蒸氣，因為餅干吸水會變軟．

【分析】根據(jù)空氣中含有的主要氣體及其物理性質和化學性質，結合題意認真分析，便可得出答案．10、EF【分析】【解答】解：電壓表的負接線柱與A接線柱連接；

電壓表正接線柱與B接線柱連接；電壓表有示數(shù)，說明電源完好；

電壓表正接線柱與C接線柱連接；電壓表有示數(shù)，說明AC之間完好；

電壓表正接線柱與D接線柱連接；電壓表有示數(shù)，說明AD之間完好；

電壓表正接線柱與E接線柱連接；電壓表有示數(shù)，說明AE之間完好；

電壓表正接線柱與F接線柱連接；電壓表沒有示數(shù)，說明AF之間有斷路，而已知AE之間完好，所以故障出在EF之間，可能是燈泡發(fā)生斷路．

故答案為：EF．

【分析】電壓表檢測電路故障時，當電路發(fā)生斷路時，電壓表與電源兩極相連時，電壓表有示數(shù)，否則，電壓表無示數(shù)．11、變大變大不變電流【分析】【解答】解：當開關S1閉合S2斷開時，電阻R1與R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端電壓；

則電流表示數(shù)I=電壓表示數(shù)為U2．

當S2也閉合后，R1被短路，故電壓表測R2兩端電壓；也等于電源兩端電壓，故電壓表示數(shù)變大；

電流表I′=故I′＞I，即電流表示數(shù)變大．

根據(jù)P=UI可知總功率變大；

由于當開關S1閉合S2斷開時，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值為=R2；

當S2也閉合后，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值為=R2；

所以；電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變；

若互換電壓表和電流表的位置，再閉合開關S1、S2的情況下；電源兩極通過電流表直接相連，發(fā)生電源短路，故電流表將會燒壞．

故答案：變大；變大；不變；電流．

【分析】當開關S1閉合S2斷開時，電阻R1與R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端電壓；當S2也閉合后，R1被短路，電路中只有R2．根據(jù)歐姆定律即可判斷電路中電流的變化，根據(jù)P=UI即可判斷總功率的變化；由于電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值為R2的阻值，根據(jù)R2阻值不變可知示數(shù)的比值變化．

知道電壓表內阻較大，故電壓表在電路中相當于斷路，應并聯(lián)在電路中；而電流表內阻較小，在電路中相當于短路，故電流表應串聯(lián)在電路中；根據(jù)電路及互換后兩表的接法可知出現(xiàn)的情況．12、反射弧神經(jīng)中樞【分析】【解答】【解答】神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成．所以一位同學抓起一個燙手的饅頭后，來不及思考就迅速松手放下饅頭，完成這個反射過程的神經(jīng)結構叫反射弧，該結構包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器等組成部分．www-2-1-cnjy-com

故答案為：反射；神經(jīng)中樞．

【分析】反射弧的結構如圖：

據(jù)此解答．13、乙植物的呼吸作用與小鼠爭奪氧氣乙植物的光合作用為小鼠提供氧氣【分析】【解答】植物在黑暗的環(huán)境中；不能進行光合作用，還要進行呼吸作用，消耗氧氣，而小鼠的呼吸也要消耗氧氣，因此植物的呼吸作用與小鼠爭奪氧氣，玻璃罩內氧氣消耗的快，導致乙中小鼠先死亡乙．若將兩個裝置放到陽光下，植物進行光合作用釋放的氧氣遠遠大于植物呼吸作用吸收的氧氣，因此植物的光合作用可以為小鼠的呼吸作用提供氧氣，導致乙中的小鼠生活時間長．答案為：乙；植物的呼吸作用與小鼠爭奪氧氣；乙；植物的光合作用為小鼠提供氧氣．

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程，植物的光合作用必須在光下才能進行。而植物的呼吸作用有光無光都能進行。14、1.5×103|0.45【分析】【分析】1A=103mA；

1mA=10﹣3A．據(jù)此進行單位換算．

【解答】解：

因為1A=103mA，所以1.5A=1.5×103mA；

因為1mA=10﹣3A，所以450mA=450×10﹣3A=0.45A．

故答案為：1.5×103；0.45．三、判斷題(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共32分)21、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球將受到磁鐵對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結合．使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

22、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可．本題關鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

23、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標出符號G，如圖：

24、【分析】【分析】對