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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版高三生物下冊階段測試試卷455考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、線粒體是真核細胞進行有氧呼吸產(chǎn)生ATP的主要場所,下列關(guān)于線粒體膜結(jié)構(gòu)的分子模型,正確的是()2、下圖為某細胞中分離得到的幾種細胞器模式簡圖,相關(guān)敘述中不正確的是
A.分泌活動旺盛的細胞內(nèi)乙的含量較多B.丙是能把光能轉(zhuǎn)換為化學能的細胞器C.甲是細胞進行有氧呼吸的唯一場所,生命活動旺盛的細胞含甲多D.丁能合成性激素3、下列敘述正確的是①骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)等免疫器官是免疫細胞生成、成熟和分布的場所②T細胞和B細胞都來自于骨髓造血干細胞,他們分化、成熟場所也相同③體液免疫與細胞免疫相互獨立,互不相關(guān)④注射免疫針劑可在人體不發(fā)病情況下獲得免疫力⑤二次免疫作用強烈且迅速A.①②⑤B.②③④C.③④⑤D.①④⑤4、通過測交,不能推測被測個體()A.是否是純合體B.產(chǎn)生配子的比例C.基因型D.產(chǎn)生配子的數(shù)量5、下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()A.寒冷或炎熱環(huán)境下下丘腦都會興奮B.人體散熱主要通過體液調(diào)節(jié)來實現(xiàn)C.人的體表溫度和體內(nèi)溫度相同D.感受溫度變化的感受器只分布于皮膚中6、如圖為自然界中的能量轉(zhuǎn)換示意圖.有關(guān)敘述正確的是()
A.化學反應T在有氧、無氧的情況下都能發(fā)生B.化學反應S只在葉綠體中進行C.化學反應S只發(fā)生在真核細胞中D.化學反應T只在線粒體進行7、將基因型為AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵雜交,按基因自由組合規(guī)律,后代中基因型為AABBCCDd的個體比例應為()A.B.C.D.評卷人得分二、雙選題(共5題,共10分)8、下面有關(guān)實驗和實驗方法描述不正確的是A.糖尿病患者的尿液滴加斐林試劑會立刻出現(xiàn)磚紅色沉淀B.葉綠體色素能用紙層析法分離的原理是它們在層析液中溶解度不同C.“生物體在形成配子時成對的遺傳因子分離,分別進入不同配子中”屬于孟德爾的假說內(nèi)容D.噬菌體侵染細菌實驗利用同位素標記法證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)9、如圖為精原細胞分裂以及形成精細胞過程示意圖,圖中標明了部分染色體與染色體上的基因,若①③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。右圖表示每條染色體上的DNA分子數(shù),下列關(guān)于圖解敘述正確的是A.②有姐妹染色單體,①③也可能有姐妹染色單體B.②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為4aC.③中無同源染色體,染色體數(shù)目為n,核DNA數(shù)目為2aD.若右圖表示減數(shù)分裂,則右圖的BC段一個細胞中含有Y染色體可能為0條或1條10、(13分)圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化,圖2表示該植物在溫度為A時光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)氣體的變化情況。圖3為25℃時,a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖1中乙丙段,植物葉肉細胞中合成ATP的細胞器有_________________________;圖2中的c點時,植物釋放的O2為_________個單位,圖1中與之對應的點是__________。圖1所示植物在一天24h中,有機物積累量達到最大值是在圖1中的________點。(2)圖3中,對于b植物,假如白天和黑夜各12小時,平均光照強度在___________klx以上植物才能生長。對于a植物,光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃(其他條件不變),圖中P、M點移動方向為:P點__________,M點_____________。(3)要測定圖2植物在光照強度為d時的真正光合作用速率,至少需要設(shè)計兩組實驗:一組將植物置于黑暗條件下,在裝置中放置NaOH溶液,測定裝置中________的體積變化,從而測得________。另一組將同種生長狀況相同的植物置于光照強度為d的密閉環(huán)境中,裝置中放置NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液,所測得數(shù)值為_______________。11、龍血樹是一種生長在我國云南、海南等地的觀賞樹種,其樹脂可加工成一種名貴的中藥。隨著人們對龍血樹野生資源的掠奪性采伐和環(huán)境的破壞,資源日趨枯竭,被列為珍稀瀕危保護植物。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是A.龍血樹對人類具有間接價值B.人類活動是造成龍血樹成為瀕危物種的主要原因C.可以利用現(xiàn)代生物技術(shù)對龍血樹的基因進行保護D.建立龍血樹自然保護區(qū),禁止人類對龍血樹進行任何形式的開發(fā)和利用12、大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗,結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀B.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/3評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)13、科學家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組;并成功地在大腸桿菌中得以表達.但在進行基因工程的操作過程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選.已知限制酶I的識別序列和切點是-G↓GATCC-,限制酶II的識別序列和切點是-↓GATC-,據(jù)圖回答.
(1)在基因工程中,常用的工具除了限制性內(nèi)切酶和質(zhì)粒以外,還需要____.
(2)過程①表示的是采取____的方法來獲取目的基因.
(3)根據(jù)圖示分析,在構(gòu)建基因表達載體過程中,應選用____(限制酶I/限制酶II)切割質(zhì)粒,用限制酶____(限制酶I/限制酶II)切割目的基因.用限制酶切割目的基因和運載體后形成的黏性末端可以通過____原則進行連接.
(4)人體的生長激素基因能在細菌體內(nèi)成功表達是因為____.
寫出目的基因?qū)爰毦械谋磉_過程:____.
(5)如果要檢測、篩選出含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌,該如何操作(簡要寫出主要思路):____.14、酸奶是利用乳酸菌將牛奶發(fā)酵以后得到的一種營養(yǎng)食品;現(xiàn)在除了利用牛奶,人們也開始利用大豆等富含蛋白質(zhì)的植物原料來生產(chǎn)酸奶,并不是所有種類的乳酸菌都適合于生產(chǎn)大豆酸奶,因此首先就需要篩選合適的菌種。
(1)將大豆豆?jié){和牛奶按照一定比例混合,從其物理狀態(tài)來說屬于____培養(yǎng)基;為了提高發(fā)酵速度,培養(yǎng)基中還需要加入適量的____作為乳酸菌的能源物質(zhì)和發(fā)酵原料.
(2)將上述培養(yǎng)液分裝到培養(yǎng)瓶中進行____滅菌,然后從各種不同的酸奶中取出50ml,分別加入培養(yǎng)瓶中,這一過程稱為____.
(3)將培養(yǎng)瓶放置在溫度為40℃____中;培養(yǎng)一段時間.
(4)乳酸菌發(fā)酵能力的一個重要標志是其產(chǎn)酸能力,某種酸奶中含有多種乳酸菌,要鑒別其產(chǎn)酸能力,我們可以配置加入酸堿指示劑(酸性條件下變紅)的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,將適量的這些乳酸菌接種到該培養(yǎng)基平板上,并觀察菌落周圍____大小進行初步篩選.
(5)純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有____和____.無菌技術(shù)要求實驗操作應在酒精燈火焰附近進行,目的是____.15、(2015春?許昌縣月考)圖為真核細胞蛋白質(zhì)的合成圖示;請據(jù)圖回答問題.
(1)圖中一個mRNA上同時結(jié)合____個核糖體,正在合成____條肽鏈,合成的幾條肽鏈是否相同?____.
(2)存在上述關(guān)系的意義:____.
(3)核糖體在mRNA上移動的方向:____(據(jù)圖).
(4)蛋白質(zhì)合成的結(jié)果:合成的僅是多肽鏈,要形成蛋白質(zhì)還需要運送至____等結(jié)構(gòu)中進一步加工.16、下面是從土壤中分離與計數(shù)自生固氮菌的實驗;完成下列問題:
實驗原理:農(nóng)田的表層土壤中;自生固氮菌的含量比較多.將用表層土壤制成的稀泥漿,接種到無氮培養(yǎng)基上進行培養(yǎng).在這種情況下,只有自生固氮菌才能生長繁殖.
材料用具:農(nóng)田的表層土壤;無氮培養(yǎng)基、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基、盛有9mL無菌水的試管、無菌吸管、無菌涂布器、無菌培養(yǎng)皿、盛有90mL無菌水的錐形瓶、恒溫箱.
(1)方法步驟:
①倒平板:分別將無氮培養(yǎng)基、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基倒平板,應在____旁操作.
②制備土壤稀釋液。
③涂布:按照由107~103稀釋度的順序分別吸取0.1mL進行平板涂布,每個稀釋度下,無氮培養(yǎng)基應至少涂布____個平板,牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基涂布____個.
④培養(yǎng):放入恒溫箱內(nèi);在28℃~30℃下培養(yǎng)3d~4d.
⑤細菌的計數(shù):當菌落數(shù)目穩(wěn)定時,選取菌落數(shù)在____的平板進行計數(shù).如果測定的平均值為50,則每克樣品中的菌株數(shù)是____.(稀釋度是105)
(2)預期結(jié)果:相同稀釋度下,牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上的菌落數(shù)____(選填“多于”或“少于”)無氮培養(yǎng)基上的數(shù)目.原因是____.17、傳統(tǒng)生物技術(shù)與我們的現(xiàn)代生活依舊非常貼近;請對下面相關(guān)實例分析作答.
(1)許多植物芳香油的提取在原理上是相同的;有同學結(jié)合玫瑰油的提取技術(shù),設(shè)計了提取茉莉油的如下流程:
萊莉花+水→A→油水混合物→分離油層→粗提精油→加B→過濾→萊莉油。
其中A表示____過程,分離油層時常用的試劑和儀器分別是____.B的成分是____,向粗提精油中加入B的目的是____.過濾的目的是____;完成后即可得到萊莉油.
(2)千百年來,腐乳由于其特殊的風味一直受到人們的喜愛.根據(jù)腐乳的如下制作過程回答問題:豆腐塊→A→長滿菌絲的豆腐塊→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制A過程有多種微生物參與,其中起主要作用的是____.腐乳所以“聞著臭,吃著鮮”,且易于消化吸收,是因為豆腐中的成分發(fā)生了如下變化:____.鹵湯中通常含有12%的____,其作用除了增加風味,還有____的作用.18、【選修1生物技術(shù)實踐】
蘋果醋是指以蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋;再兌以蘋果汁等原料而成的飲品.如圖是蘋果醋的制作流程簡圖,請據(jù)圖回答:
(1)過程①用到的微生物是____,若要檢測是否產(chǎn)生了蘋果酒可用____試劑進行檢測.
(2)②中使用到的微生物是____,該微生物的代謝類型是____;
(3)過程②中使用的微生物可以從食醋中分離純化獲得;方法是:
第一步:配置培養(yǎng)基.一般都含有水、無機鹽以及碳源、____
第二步:對培養(yǎng)基用____方法進行滅菌.
第三步:接種:微生物常用的接種方法有平板劃線法和____.
第四步:培養(yǎng):溫度控制在30~35℃.
第五步:挑選符合要求的菌落.
(4)在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中,果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進行,反應簡式:____.
(5)在整個發(fā)酵過程中,溶液PH的變化趨勢是____(升高、降低、先升后降、先降后升、基本不變).19、圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下;溫度對某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響.其中實線表示光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強度變化的示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)由圖甲可知,與____作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感.溫度會影響光合作用的____階段.
(2)當環(huán)境溫度為40℃時,該植物的有機物凈積累量為____mg/h.理論上預計,在溫度為____條件下,植物生長狀況達到最佳,已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?5℃,圖中b點將向____移.
(3)乙圖中用____的量表示植物的光合作用速率,圖中c點表示____.20、圖一為細胞結(jié)構(gòu)示意圖;圖二表示圖一細胞核中某結(jié)構(gòu)及其成分.①﹣⑥表示物質(zhì),據(jù)圖回答問題.
(1)圖一所示結(jié)構(gòu)應在____下能觀察.從圖一中可看出,通過囊泡形式進行轉(zhuǎn)化的生物膜有____、____.
(2)若圖一表示動物胰臟內(nèi)的細胞,④可能為____(多選).
A.胰脂肪酶B.胰島素C.胰高血糖素D.抗體。
(3)組成圖二中⑥物質(zhì)的基本單位是____
(4)圖二中基因1和基因2的差異實質(zhì)表現(xiàn)在____
(5)核孔復合體是細胞核與細胞質(zhì)進行物質(zhì)交換的通道.下列物質(zhì)經(jīng)核孔復合體向細胞核方向運輸?shù)氖莀___(多選).
A.tRNAB.RNA聚合酶C.DNA聚合酶D.mRNA.評卷人得分四、判斷題(共1題,共9分)21、脂質(zhì)中的磷脂和膽固醇都是組成細胞膜的成分,其中磷脂最豐富.____.(判斷對錯)評卷人得分五、簡答題(共3題,共27分)22、回答有關(guān)血脂調(diào)節(jié)的問題。
如圖示意血液中甘油三酯代謝.
(1)圖中,部分甘油三酯在脂肪細胞中分解為A,A表示的物質(zhì)是____.
(2)能促進圖中過程①代謝的激素有____;能促進過程⑥代謝的激素有____.
(3)由圖可知,血液中甘油三酯來源有2個,途徑②表示甘油三酯來源于____;請用文字描述途徑①→A→③→B→⑤的代謝過程____.
如表是某中年男子的血液化驗單中部分數(shù)據(jù).
。檢驗項目檢驗結(jié)果正常參考值/mmol?L-1總膽固醇7.803.60~6.50甘油三酯14.650.45~1.18高密度脂蛋白(HLD)0.850.90~1.68低密度脂蛋白(LDL)4.022.84~4.10(4)根據(jù)報告單所提供的信息,可以判定該男子患高脂血癥,分析該男子總膽固醇高出正常值的可能原因____.
(5)簡述血液中血脂含量偏高對身體的可能危害:____.23、(2014秋?宜賓校級月考)茶樹常采用扦插繁殖.研究小組為探究不同濃度三十烷醇(生長調(diào)節(jié)劑)對茶樹的插條生根的影響;完成了一組預實驗,結(jié)果如圖.
①預實驗的目的是____
②從預實驗的結(jié)果可知,三十烷醇濃度為15ppm時對茶樹插條生根具有____(填“抑制”或“促進”)作用.
③若要探究三十烷醇促進茶樹插條生根的最適濃度,還應增設(shè)實驗組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,三十烷醇濃度的取值應設(shè)在____ppm之間.
④用三十烷醇處理茶樹插條比較簡便的方法有沾蘸法和浸泡法兩種,與沾蘸法相比,浸泡法所用的濃度____,所需處理時間____.24、如圖簡要表示了光合作用和呼吸作用中的五個生理過程(分別用過程A-E表示);
(1)進行A過程的場所是在葉綠體的____.
(2)B過程名稱是____.進行的部位是____.
(3)B階段發(fā)生的能量變化是____.
(4)C過程在需氧呼吸和厭氧呼吸中是否相同?____.
(5)D過程表示的是需氧呼吸的第____階段,該過程是在線粒體的____中進行的.
(6)在C-E的各項生理過程中,產(chǎn)生ATP最多的是____(填字母)過程,該過程是在____上進行的.評卷人得分六、識圖作答題(共4題,共36分)25、圖甲為某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示與水有關(guān)的生理過程。請據(jù)圖分析回答:(1)若圖甲細胞表示根尖分生組織細胞,則該圖中不應有的結(jié)構(gòu)是____________(填序號)。(2)比較圖甲結(jié)構(gòu)4的內(nèi)、外膜中蛋白質(zhì)的含量,發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜的蛋白質(zhì)的含量明顯高于外膜,其原因主要是__________________________________。(3)某同學欲鑒定圖甲所示細胞是否為活細胞,可以采取的方法是______________________。(4)圖乙中①過程中的化學反應稱為_____________。破壞細胞核中的______________會影響該過程的發(fā)生。(5)圖乙中②、③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中所示物質(zhì)外,還可產(chǎn)生的相同的物質(zhì)是_________。圖乙中膜③表示__________________。26、如圖所示,甲表示分布在某植物葉肉細胞的部分代謝,數(shù)字代表物質(zhì),字母代表細胞器。乙和丙表示在CO2充足的情況下,光合作用強度與環(huán)境因素之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題:(1)a的名稱是________,②在c的________處參與反應。(2)將該植物置于光照條件下培養(yǎng)24小時之后,對其提供18O2,然后進行暗處理,一段時間后,除氧氣外還能在圖中所示的________(填數(shù)字)中檢測到18O。(3)從乙和丙圖可知,在A與B之間光合作用強度受________限制,其原因是________。(4)丙圖表示光照強度為B時,植物光合作用變化曲線。請根據(jù)乙圖在丙中繪制光照強度為A時,不同溫度條件下光合強度的變化曲線。(5)根尖分生區(qū)細胞與甲圖所示細胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是________。27、【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】重癥聯(lián)合免疫缺陷?。⊿CID)患者先天腺苷酸脫氨酶(ada)基因缺乏,患者不能抵抗任何微生物的感染,只能在無菌條件下生活。下圖表示運用現(xiàn)代技術(shù)治療SCID的過程:請回答:(1)①過程表示從攜帶人正常ada基因的細菌群中獲得并擴增ada基因。PCR擴增與細胞內(nèi)DNA復制過程中解開DNA分子雙螺旋的方法不同,前者通過________解旋,后者通過________解旋。(2)在上述實例中,攜帶人正常ada基因的細菌相當于________,充當“分子運輸車”的是________,受體細胞是________,這種治療方法稱為________。(3)大部分物種的基因能拼接在一起是因為基因是________的片段。(4)由于過程③中分離出來的細胞具有________的特點,因而可以分化為包括造血干細胞在內(nèi)的任何一種組織細胞。28、利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)可以使哺乳動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”。如圖是利用奶牛乳腺生產(chǎn)人血清白蛋白的圖解,請回答下列問題:(1)在上述過程中,常用____酶將奶牛組織分散成單個細胞。在體外培養(yǎng)分散的動物細胞時,所需氣體環(huán)境是____。(2)在培養(yǎng)時,為防止污染,可在培養(yǎng)液中加入一定量的____。為避免細胞代謝產(chǎn)物積累對自身造成的危害,應采取的措施是____。培養(yǎng)過程中可使用胰蛋白酶處理貼壁細胞,以便分瓶進行____(填“原代”或“傳代”)培養(yǎng)。(3)在上述過程中,用于核移植的去核卵細胞一般處于____期。動物體細胞經(jīng)核移植可獲得完整動物個體體現(xiàn)了____具有全能性。(4)如果成熟奶牛的牛奶中含有____,則說明血清蛋白基因在個體水平已表達成功,其他細胞中不含血清蛋白是____的結(jié)果。(5)圖中奶牛的牛糞可以用于生產(chǎn)沼氣,沼氣工程利用的是生態(tài)工程的____原理。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】生物膜的基本結(jié)構(gòu)為磷脂雙分子層,磷脂分子頭部伸向外面,尾部集中在中間。線粒體由內(nèi)外兩層膜構(gòu)成;內(nèi)膜的功能比外膜復雜,其上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量交外膜多。考點:本題考查的生物膜和線粒體的結(jié)構(gòu),屬于對識記、理解層次的考查。【解析】【答案】C2、C【分析】【分析】本題考查了各下班結(jié)構(gòu)的功能,準確識圖并識記相關(guān)知識點是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.高爾基體與細胞的分泌活動有關(guān),分泌活動旺盛的細胞內(nèi)高爾基體的含量較多,A正確;B.丙是葉綠體,是能把光能轉(zhuǎn)換為化學能的細胞器,B正確;C.線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所,生命活動旺盛的細胞含線粒體多,C不正確;D.性激素屬于脂質(zhì),丁(高爾基體)能合成性激素,D正確。故選C?!窘馕觥俊敬鸢浮緾3、D【分析】略【解析】【答案】D4、D【分析】解:A;測交法可用于鑒定某顯性個體是否為純合體;若測交后代均為顯性個體,則其為純合體,若測交后代出現(xiàn)隱性個體,則其為雜合子,A正確;
B;測交可用于檢測子一代產(chǎn)生配子的比例;B正確;
C;測交可用于檢測子一代的基因型;C正確;
D;測交可檢測子一代的基因型及產(chǎn)生配子的比例;但不能檢測產(chǎn)生配子的數(shù)量,D錯誤.
故選:D.
測交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的;為了確定子一代是雜合子還是純合子,讓子一代代與隱性純合子雜交,這就叫測交.在實踐中,測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例.
本題考查測交的概念及意義,要求考生識記測交的概念,理解和掌握測交的作用,明確測交法可以用于檢測顯性個體是否為純合體,也可以用于鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例,再對選項作出正確的判斷.【解析】D5、A【分析】【分析】1;寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加);減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.
2、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱(毛細血管舒張、汗腺分泌增加)→體溫維持相對恒定.【解析】【解答】解:A;人體體溫的調(diào)節(jié)中樞是下丘腦;所以寒冷或炎熱環(huán)境下下丘腦都會興奮,A正確;
B;人體散熱主要通過神經(jīng)調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的;B錯誤;
C;人的體表溫度低于體內(nèi)溫度;C錯誤;
D;溫度感受器包括溫覺感受器和冷覺感受器;分布于皮膚、黏膜和內(nèi)臟器官中,D錯誤.
故選:A.6、A【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:該圖是自然界中的能量轉(zhuǎn)換示意圖,物質(zhì)Y可能是ATP、物質(zhì)X可能是糖類等有機物;化學反應S可能是光合作用,化學反應T可能是呼吸作用.【解析】【解答】解:A;細胞呼吸的實質(zhì)是分解有機物釋放能量;為生命活動提供能量,化學反應T在有氧、無氧的情況下都能發(fā)生,A正確;
B;藍藻等原核生物沒有葉綠體;也能進行光合作用,B錯誤;
C;藍藻等原核生物也能進行光合作用;C錯誤;
D;有氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),D錯誤.
故選:A.7、D【分析】【分析】四對等位基因獨立遺傳,按基因自由組合規(guī)律,分別計算AA、fa_questions_shengwu_temp、CC、Dd的基因概率,相乘即可得到.【解析】【解答】解:已知親本的基因型為AaBbCcDD和AABbCcDd;要求后代中基因型為AABBCCDd的個體比例,按基因自由組合規(guī)律,一對一對分析即可.
要產(chǎn)生AABBCCDd的子代,看親本基因型AaBbCcDD和AABbCcDd,則產(chǎn)生子代AA的概率是,產(chǎn)生子代BB的概率是,產(chǎn)生子代CC的概率是,產(chǎn)生子代Dd的概率是,因此產(chǎn)生AABBCCDd的子代的概率是××=.
故選:D.二、雙選題(共5題,共10分)8、A|D【分析】試題分析:斐林試劑反應條件要求水浴加熱,A錯誤。葉綠體色素分離的原理為色素在層析液中溶解度不同其在濾紙帶上移動的距離就不同,B正確。孟德爾提出遺傳因子控制性狀,其在體細胞中成對存在,在配子形成時成對的遺傳因子分離,分別進入不同配子中,C正確。噬菌體侵染細菌實驗利用同位素標記法證明了DNA是遺傳物質(zhì),D錯誤。考點:本題考查知識點為實驗操作的相關(guān)知識,意在考查考生對相關(guān)知識的理解,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?!窘馕觥俊敬鸢浮緼D9、B|D【分析】試題分析:②初級精母細胞進行減數(shù)第一次分裂,后期著絲點向兩極移動,同源染色體分離,每條染色體上有姐妹染色單體,①精原細胞的增殖,是有絲分裂,③是次級精母細胞的減數(shù)第二次分裂,它們處于分裂后期時,著絲點先分裂再移向兩極,隨著著絲點的分裂姐妹染色單體分開成為染色體,因此①③不可能有姐妹染色單體,A項錯誤;②中有同源染色體,染色體數(shù)等于精原細胞中染色體數(shù),為2n,但是由于染色體已經(jīng)復制,則核DNA數(shù)目為4a,B項正確;③中無同源染色體,但減數(shù)第二次分裂后期,由于著絲點的分裂,染色體數(shù)目數(shù)目加倍為2n,此時核DNA數(shù)目為2a,C項錯誤;右圖BC段表示每條染色體上有2個DNA分子,即每條染色體上有兩條姐妹染色單體存在,對應減數(shù)分裂的時期為減數(shù)第一次分裂染色體復制以后到減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂之前,而減數(shù)第一次分裂的初級精母細胞中有1條Y染色體、減數(shù)第二次分裂后期之前的次級精母細胞中可能含有1條Y染色體或沒有Y染色體,D項正確。故選BD??键c:本題考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,意在考查學生的識圖能力和能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?!窘馕觥俊敬鸢浮緽D10、略
【分析】試題分析:(1)圖1中的乙丙段,植物既能進行光合作用,也能進行細胞呼吸,能合成ATP的生理過有光合作用和細胞呼吸,對應的細胞器為葉綠體和線粒體;分析圖2,圖2中的a點表示植物只進行呼吸作用,產(chǎn)生的二氧化碳量為6個單位,b點表示光合作用和呼吸作用同時進行,c點表示光合作用產(chǎn)生的氧氣總量為6個單位,此時光合作用速率等于細胞呼吸速率,測定植物釋放的氧氣量為0;圖1中甲乙段表示呼吸速率大于光合速率,二氧化碳濃度上升,乙丙段表示光合速率大于呼吸速率,二氧化碳濃度下降,故乙點表示光合速率等于呼吸速率的點,同理,丙點也表示光合速率等于呼吸速率;一天中乙丙段為植物積累有機物的時間段,故丙點的有機物積累量達到最大值。(2)分析圖3,如果光照和黑夜各12小時,植物積累有機物的量為:凈光合速率×12-呼吸速率×12=(凈光合速率-呼吸速率)×12,因此對于b植物來說,由于呼吸速率為1,當光照強度為Xklx時,凈光合速率為1,當光照強度大于X時,植物積累量大于0,能生長;對于a植物,使溫度提高到30℃,利于植物的呼吸作用,但不利于光合作用,光補償點會變大,P點右移,而最大光合速率會減少,M點向左下方移動。(3)要想測定真正光合速率,需要測定凈光合速率和呼吸速率。第一組裝置中含有NaOH溶液,能夠吸收裝置中的二氧化碳,若氣體體積變化,一定是呼吸作用消耗的氧氣的量,用來表示呼吸速率;第二組裝置中加入NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液,那么裝置中二氧化碳的含量不變,在光照下氣體體積的變化實際上就是光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量的差值,即凈光合量??键c:本題考查光合作用和細胞呼吸的有關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)葉綠體和線粒體0乙和丙丙(2)X右左下(3)O2呼吸作用速率氧氣的釋放(光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量的差值或者凈光合量)11、A|D【分析】試題分析:龍血樹的樹脂是一種名貴的中藥,具有直接使用價值,A錯誤;人類活動是造成龍血樹成為瀕危物種的主要原因,B正確;利用現(xiàn)代生物技術(shù),可對龍血樹的基因進行保護,C正確;對龍血樹林要適時適量地進行采伐利用,以便其得到更新,更好地發(fā)育、生存,D錯誤??键c:本題考查生物多樣性價值的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼D12、B|D【分析】試題分析:由F2出現(xiàn)了9:3:3:1可知該性狀是由兩對等位基因控制,并且遵循基因自由組合定律,灰色應是雙顯性基因控制的性狀,故A錯誤。F1灰色應是AaBb,親本黃色應是aaBB(AAbb),二者雜交后應有灰色和黃色兩種表現(xiàn)型,故B正確。F1灰色大鼠是雜合體,但F2中灰色大鼠有純合子,故C錯誤。F2黑色大鼠為1/3AAbb和2/3Aabb,與米色aabb雜交后,后代出現(xiàn)米色的概率為2/3*1/2=1/3,故D正確,因此正確的是BD。考點:本題考查基因的自由組合定律相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度和分析能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共8題,共16分)13、DNA連接酶反轉(zhuǎn)錄(人工合成)限制酶Ⅰ限制酶Ⅱ堿基互補配對具有相同的遺傳密碼因重組質(zhì)粒含抗氨芐青霉素,利用含氨芐青霉素選擇性培養(yǎng)基培養(yǎng),來篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌:將得到的大腸桿菌涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能夠生長的,說明轉(zhuǎn)基因成功.整個操作過程必需在無菌條件下進行【分析】【分析】據(jù)圖分析,①是以mRNA為模板合成DNA的過程,通過逆轉(zhuǎn)錄獲取目的基因的過程,②是構(gòu)建基因表達載體的過程,此過程需要限制酶和DNA連接酶.③是將目的基因?qū)胧荏w細胞的過程,受體細胞是微生物,常用一定濃度的鈣離子溶液作用于微生物,使其處于感受態(tài).所有的生物共用一套密碼子,是目的基因在受體細胞內(nèi)成功表達的基礎(chǔ).標記基因可以檢測重組質(zhì)粒是否導入受體細胞中.【解析】【解答】解:(1)DNA重組技術(shù)至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶);DNA連接酶、運載體.
(2)由人生長激素基因的mRNA獲取人生長激素基因的方法是反轉(zhuǎn)錄法.
(3)由題干知限制酶Ⅰ與限制酶Ⅱ切割后留下的黏性末端能黏合在一起;由圖示知質(zhì)粒上有限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ兩種酶的識別序列;形成重組質(zhì)粒后,GeneⅠ完整,那么切割質(zhì)粒的切點應在GeneⅡ處,即用限制酶Ⅰ在GeneⅡ處將質(zhì)粒切開.用限制酶切割目的基因和運載體后形成的黏性末端可以通過堿基互補配對原則形成氫鍵進行連接.
(4)所有的生物共用一套密碼子,是人體的生長激素基因在細菌體內(nèi)成功表達的基礎(chǔ).目的基因?qū)爰毦械谋磉_過程包括轉(zhuǎn)錄和反應過程,如圖
(5)根據(jù)標記基因的生理功能;可以篩選出含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌.質(zhì)粒上有抗氨芐青霉素基因,若大腸桿菌能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長,則說明大腸桿菌內(nèi)導入了質(zhì)粒.否則沒有.
故答案為:
(1)DNA連接酶。
(2)逆轉(zhuǎn)錄(人工合成)
(3)限制酶Ⅰ限制酶Ⅱ堿基互補配對。
(4)具有相同的遺傳密碼
(5)因重組質(zhì)粒含抗氨芐青霉素,利用含氨芐青霉素選擇性培養(yǎng)基培養(yǎng),來篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌:將得到的大腸桿菌涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能夠生長的,說明轉(zhuǎn)基因成功.整個操作過程必需在無菌條件下進行.14、液體葡萄糖(蔗糖或乳糖)高壓蒸汽接種恒溫培養(yǎng)箱紅色透明圈平板劃線法稀釋涂布平板法避免周圍環(huán)境中微生物的污染【分析】【分析】微生物的營養(yǎng)物質(zhì)主要有碳源、氮源、水和無機鹽等.微生物培養(yǎng)的關(guān)鍵是無菌操作.滅菌是指使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外一切微生物的細胞、芽孢和孢子的過程.【解析】【解答】解:(1)從物理狀態(tài)來分;培養(yǎng)基分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基,故將大豆豆?jié){和牛奶按照一定比例混合,從其物理狀態(tài)來說屬于液體培養(yǎng)基;為了提高發(fā)酵速度,培養(yǎng)基中還需要加入適量的葡萄糖作為乳酸菌的能源物質(zhì)和發(fā)酵原料.
(2)培養(yǎng)液滅菌一般用高壓蒸汽滅菌法;然后將不同乳酸菌分別加入培養(yǎng)瓶中,這一過程是接種.
(3)將培養(yǎng)瓶放置在溫度為40℃恒溫培養(yǎng)箱中;培養(yǎng)一段時間.
(4)乳酸發(fā)酵時會產(chǎn)生乳酸;在固體培養(yǎng)基表面菌落周圍的pH變小,使酸堿指示劑(酸性條件下變紅)呈現(xiàn)紅色透明圈.
(5)純化菌種時;為了得到單菌落,常采用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法.無菌技術(shù)要求實驗操作應在酒精燈火焰附近進行,以避免周圍環(huán)境中微生物的污染.
故答案為:
(1)液體葡萄糖(蔗糖或乳糖)
(2)高壓蒸汽接種。
(3)恒溫培養(yǎng)箱。
(4)紅色透明圈。
(5)平板劃線法稀釋涂布平板法避免周圍環(huán)境中微生物的污染15、44相同少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)從左向右內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為翻譯過程,圖中有一條模板鏈mRNA,4條正在合成的多肽鏈,根據(jù)肽鏈的長度可知核糖體在mRNA上向右移動.【解析】【解答】解:(1)圖中一個mRNA上同時結(jié)合4個核糖體;正在合成4條肽鏈,由于以同一條mRNA為模板,所以合成的4條肽鏈相同.
(2)在一個mRNA上同時結(jié)合4個核糖體;這樣少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì).
(3)根據(jù)肽鏈的長度可知核糖體在mRNA上移動的方向從左向右移動.
(4)蛋白質(zhì)合成的結(jié)果:合成的僅是多肽鏈;要形成蛋白質(zhì)還需要運送至內(nèi)質(zhì)網(wǎng);高爾基體等結(jié)構(gòu)中進一步加工.
故答案為:
(1)44相同。
(2)少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。
(3)從左向右。
(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體16、酒精燈火焰3130~3005×107多于無氮培養(yǎng)基上只有自生固氮菌能生長繁殖,而牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上大多數(shù)菌類都能生長【分析】【分析】微生物培養(yǎng)的關(guān)鍵是無菌操作,是由的接種過程都應該在酒精燈火焰旁進行.為避免實驗誤差,保證結(jié)果準確,一般設(shè)置3~5個平板,選擇菌落數(shù)在30~300的平板進行計數(shù),并取平均值.【解析】【解答】解:(1)①在酒精燈火焰旁倒平板;可以減少雜菌污染.
③為了避免實驗誤差;保證結(jié)果準確,一般設(shè)置3~5個平板,空白對照組需要牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基涂布1個.
⑤選擇菌落數(shù)在30~300的平板進行計數(shù),并取平均值.如果測定的平均值為50,則每克樣品中的菌落數(shù)為(50÷0.1)×105=5×107.
(2)肉膏蛋白胨培養(yǎng)基作為對照;以消除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響,該培養(yǎng)基適合其他細菌生存,所以,它比無氮培養(yǎng)基上的菌落數(shù)目多.
故答案為:
(1)酒精燈火焰3130~3005×107
(2)多于無氮培養(yǎng)基上只有自生固氮菌能生長繁殖,而牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上大多數(shù)菌類都能生長17、水蒸氣蒸餾氯化鈉和分液漏斗無水硫酸鈉除去直接精油中的水分除去固體硫酸鈉毛霉蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸(脂肪分解成了甘油和脂肪酸)酒精抑制微生物生長【分析】【分析】1;植物芳香油的提取方法有蒸餾、萃取和壓榨等;從茉莉花中提取茉莉油時可采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是茉莉油與玫瑰精油化學性質(zhì)相似,即茉莉油的化學性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾.
2、腐乳的制作原理:起主要作用的是真菌中的毛霉,毛霉能夠產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶,將蛋白質(zhì)和脂肪分別水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸,鹵湯中的酒精除了增加風味外還可抑制微生物生長.【解析】【解答】解:(1)提取茉莉油可用水蒸氣蒸餾法;其流程為:萊莉花+水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→粗提精油→加無水硫酸鈉→過濾→萊莉油,分離油層時常用的試劑和儀器分別是氯化鈉和分液漏斗,向粗提精油中加入無水硫酸鈉的目的是除去直接精油中的水分,再通過過濾除去固體硫酸鈉,即可得到茉莉油.
(2)腐乳的制作過程:豆腐塊→毛霉等→長滿菌絲的豆腐塊→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制;由于豆腐中的蛋白質(zhì)被分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪被分解成了甘油和脂肪酸,所以腐乳“聞著臭,吃著鮮”,且易于消化吸收,鹵湯中通常含有12%的酒精,其作用除了增加風味,還可抑制微生物生長.
故答案為:
(1)水蒸氣蒸餾氯化鈉和分液漏斗無水硫酸鈉除去直接精油中的水分除去固體硫酸鈉。
(2)毛霉蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸(脂肪分解成了甘油和脂肪酸)酒精抑制微生物生長18、酵母菌重鉻酸鉀醋酸菌異養(yǎng)需氧型氮源高壓蒸汽稀釋涂布平板法C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O降低【分析】【分析】本題是對果酒和果醋制作的原理、所用的菌種、菌種的代謝類型、酒精的檢測方法及微生物的培養(yǎng)過程中培養(yǎng)基中的營養(yǎng)成分、常用的滅方法法和接種方法的考查,回憶果酒和果醋制作的原理、所用的菌種、菌種的代謝類型、酒精的檢測方法及微生物的培養(yǎng)過程中培養(yǎng)基中的營養(yǎng)成分、常用的滅方法法和接種方法,然后解答問題.【解析】【解答】解:(1)①是果酒制作過程;果酒發(fā)酵的菌種是酵母菌;酸性重鉻酸鉀與酒精反應呈現(xiàn)灰綠色,因此可以用重鉻酸鉀溶液檢測否產(chǎn)生了蘋果酒.
(2)②過程是果醋的制作過程;菌種是醋酸菌,醋酸菌的新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.
(3)第一步:配置培養(yǎng)基;不同培養(yǎng)基一般都含有碳源;氮源、水和無機鹽四種營養(yǎng)成分.
第二步:對于培養(yǎng)基滅菌;對培養(yǎng)基常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌.
第三步:接種;接種微生物常用平板劃線法或稀釋涂布平板法.
第四步:培養(yǎng):溫度控制在30~35℃.
第五步:挑選符合要求的菌落.
(4)利用果酒制作果醋的反應簡式是:C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O
(5)酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳;二氧化碳溶解在水中產(chǎn)生碳酸,使發(fā)酵液PH降低,果醋發(fā)酵過程中酒精轉(zhuǎn)變成醋酸,進一步使發(fā)酵液PH降低.
故答案為:
(1)酵母菌重鉻酸鉀。
(2)醋酸菌異養(yǎng)需氧型。
(3)氮源高壓蒸汽稀釋涂布平板法。
(4)C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O
(5)降低19、光合光反應和暗反應030℃右單位時間O2釋放在此光照強度下,植物光合速率達到最大【分析】【分析】圖解是解答本題的關(guān)鍵.由甲圖可知,在高溫時,真正光合作用速率曲線比呼吸作用速率曲線下降的快,說明與光合作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感;并且在溫度為30℃條件下,真正光合作用速率與呼吸作用速率的差值最大;當環(huán)境溫度為40℃時,真正光合作用速率等于呼吸作用速率.凈光合作用速率=真正光合作用速率-呼吸作用速率,只有凈光合作用速率大于零時,植物才能生長.【解析】【解答】解:(1)由甲圖可知;在高溫時,真正光合作用速率曲線比呼吸作用速率曲線下降的快,說明與光合作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感.光合作用的光反應和暗反應都需要酶參與,所以都會受到溫度的影響.
(2)由甲圖可知,當環(huán)境溫度為40℃時,真正光合作用速率等于呼吸作用速率,所以該植物的有機物凈積累量=真正光合作用速率-呼吸作用速率=0mg/h.在溫度為30℃條件下,真正光合作用速率與呼吸作用速率的差值最大,即植物的有機物凈積累量最多,理論上,此時的植物生長狀況達到最佳.乙圖b點代表光合作用速率等于呼吸作用速率,若將乙圖從30℃改變?yōu)?5℃,從甲圖可知,植物的呼吸作用速率加快,要使光合作用速率等于呼吸作用速率,應增大光照強度,所以乙圖中的b點應向右移.
(3)從乙圖縱坐標可知;此圖中用單位時間氧氣釋放量(或氧氣釋放速率)表示植物的光合作用速率.圖中c點光照強度增強后,氧氣的釋放量不再變化,說明光合作用達到了光飽和點.
故答案為:
(1)光合光反應和暗反應。
(2)030℃右。
(3)單位時間O2釋放在此光照強度下,植物光合速率達到最大20、電子顯微鏡內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜細胞膜ABC脫氧核苷酸脫氧核苷酸的排列順序與脫氧核苷酸的數(shù)目BC【分析】【解答】解:(1)據(jù)圖象可知;該細胞是在電子顯微鏡下觀察到的,通過囊泡形式進行的生物膜有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,高爾基本膜和細胞膜.
(2)若圖1表示動物胰臟內(nèi)的細胞;可能會分泌出胰蛋白酶,胰島素,胰高血糖素,而抗體是由漿細胞分泌的,選ABC.
(3)組成圖二中⑥D(zhuǎn)NA的基本單位是脫氧核苷酸.
(4)基因間的不同在于堿基的排列順序和數(shù)目的不同.
(5)據(jù)題意;從細胞質(zhì)通過核孔復合體進入細胞核的物質(zhì)有RNA聚合酶和DNA聚合酶,選BC.
【分析】分析圖1:圖1為細胞結(jié)構(gòu)示意圖;其中①為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②為高爾基體,③為囊泡,④為分泌蛋白.
分析圖2:圖2表示細胞核中染色體結(jié)構(gòu)及其成分,染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成,其中⑤是蛋白質(zhì),⑥是DNA.四、判斷題(共1題,共9分)21、√【分析】【分析】本題是對脂質(zhì)的分類和功能、細胞膜成分的考查,梳理脂質(zhì)的分類和不同脂質(zhì)的功能及細胞膜的組成成分,然后分析判斷.【解析】【解答】解:脂質(zhì)分為脂肪;磷脂和固醇;固醇分為膽固醇、性激素和維生素D,其中膽固醇的功能之一是細胞膜的主要組成成分,磷脂是生物膜的基本骨架,因此脂質(zhì)中的磷脂和膽固醇都是組成細胞膜的成分,其中磷脂最豐富.
故:
√五、簡答題(共3題,共27分)22、甘油和脂肪酸胰高血糖素和腎上腺素胰高血糖素肝臟合成甘油三酯運送至脂肪細胞分解成脂肪酸和甘油,經(jīng)血液運送至肝臟中轉(zhuǎn)變成葡萄糖,葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原低密度脂蛋白攜帶膽固醇將其運送到全身組織,高密度脂蛋白則吸收外周組織中多余膽固醇運送到肝臟,所以低密度脂蛋白偏高,高密度脂蛋白偏低都會造成血液中膽固醇的積累易引起動脈粥樣硬化,多余的甘油三酯和膽固醇沉積在動脈的內(nèi)壁上,使官腔狹窄、血流減慢、血流量減少等【分析】【分析】血脂是血液中脂質(zhì)成分的總稱.所謂脂質(zhì),指的是一大類中性的、不溶解于水而溶于有機溶劑(如乙醇)的有機化合物,其中最常見的有膽固醇、甘油三酯和磷脂等.甘油三酯是人體內(nèi)含量最多的脂類,大部分組織均可以利用甘油三酯分解產(chǎn)物供給能量,同時肝臟、脂肪等組織還可以進行甘油三酯的合成,在脂肪組織中貯存.甘油三酯的分解代謝是指脂肪組織中的甘油三酯在一系列脂肪酶的作用下,分解生成甘油和脂肪酸,并釋放入血供其它組織利用的過程.高脂血癥是指血脂水平過高,可直接引起一些嚴重危害人體健康的疾病,如動脈粥樣硬化、冠心病、胰腺炎等.【解析】【解答】解:根據(jù)題意和圖示分析可知:(1)甘油三酯的分解代謝是指脂肪組織中的甘油三酯在一系列脂肪酶的作用下;分解生成甘油和脂肪酸,并釋放入血供其它組織利用的過程.
(2)人體內(nèi);能促進血糖濃度升高的激素有胰高血糖素和腎上腺素,有胰高血糖素和腎上腺素能促進過程①脂質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類的過程,胰高血糖素能促進⑥肝糖原水解的過程.
(3)血液中甘油三酯來源有2個;途徑②表示甘油三酯來源于肝臟合成;甘油三酯的分解代謝是指脂肪組織中的甘油三酯在一系列脂肪酶的作用下,分解生成甘油和脂肪酸,經(jīng)血液運送至肝臟中轉(zhuǎn)變成葡萄糖,葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原.
(4)從報告單可以看出;該男子高密度脂蛋白偏低,低密度脂蛋白偏高.低密度脂蛋白攜帶膽固醇將其運送到全身組織,高密度脂蛋白則吸收外周組織中多余膽固醇運送到肝臟,所以低密度脂蛋白偏高,高密度脂蛋白偏低都會造成血液中膽固醇的積累.
(5)體內(nèi)多余的膽固醇會沉積在血管壁內(nèi)側(cè);易引起動脈粥樣硬化,多余的甘油三酯和膽固醇沉積在動脈的內(nèi)壁上,使官腔狹窄;血流減慢、血流量減少等.
故答案為:
(1)甘油和脂肪酸。
(2)胰高血糖素和腎上腺素胰高血糖素。
(3)肝臟合成甘油三酯運送至脂肪細胞分解成脂肪酸和甘油;經(jīng)血液運送至肝臟中轉(zhuǎn)變成葡萄糖,葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原。
(4)低密度脂蛋白攜帶膽固醇將其運送到全身組織;高密度脂蛋白則吸收外周組織中多余膽固醇運送到肝臟,所以低密度脂蛋白偏高,高密度脂蛋白偏低都會造成血液中膽固醇的積累。
(5)易引起動脈粥樣硬化,多余的甘油三酯和膽固醇沉積在動脈的內(nèi)壁上,使官腔狹窄、血流減慢、血流量減少等23、為進一步的實驗摸索出較為可靠的探究范圍,以避免由于設(shè)計不當,盲目開展實驗促進8~15較低較長【分析】【分析】1;該實驗的目的是探究不同濃度三十烷醇(植物生長調(diào)節(jié)劑)對茶樹插條生根的影響;實驗的自變量是三十烷醇的濃度,該實驗的對照有空白對照和不同濃度的三十烷醇溶液之間的相互對照,根據(jù)對照原則分析實驗結(jié)果、獲取實驗結(jié)論.
2、植物的頂芽和幼葉能產(chǎn)生生長素,運輸?shù)絺?cè)芽,從而抑制側(cè)芽的生長.當摘去植物的頂芽和幼葉后,將消除植物的頂端優(yōu)勢.在曲線圖中,用15ppm濃度的三十烷醇溶液處理的插條,其生根數(shù)較用蒸餾水處理的對照組多,說明此濃度的三十烷醇仍然具有促進作用.若要探究促進茶樹插條生根的最適濃度,應在8~15ppm的濃度范圍增加實驗組.浸泡法與沾蘸法相比,浸泡法需要的溶液濃度較低,且處理的時間較長.【解析】【解答】解:①實驗開始前進行預實驗是為進一步的實驗摸索出較為可靠的探究范圍;以避免由于設(shè)計不當,盲目開展實驗.
②分析題圖實驗結(jié)果可知;與空白對照相比,三十烷醇濃度為15ppm時茶樹插條生根數(shù)量多于空白對照組,因此,三十烷醇濃度為15ppm時對茶樹插條生根具有促進作用.
③分析題圖可知;三十烷醇溶液為8ppm時生根數(shù)量是45.5,12ppm時是52.0,15ppm時是23.0,因此三十烷醇促進插條生根的最適宜濃度在8~15ppm之間,因此要探究三十烷醇促進茶樹插條生根的最適濃度,還應增設(shè)濃度在8~15ppm的實驗組.
④與沾蘸法相比;浸泡法所用的濃度低,處理時間長.
故答案為:
①為進一步的實驗摸索出較為可靠的探究范圍;以避免由于設(shè)計不當,盲目開展實驗。
②促進。
③8~15
④較低較長24、類囊體碳反應葉綠體基質(zhì)ATP、NADPH中活躍化學能轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的化學能相同二基質(zhì)E線粒體內(nèi)膜【分析】【分析】據(jù)圖分析:A發(fā)生水的光解,所以A過程為光反應;B過程發(fā)生二氧化碳的固定和三碳化合物的還原,所以B過程為暗反應;C過程的物質(zhì)變化為葡萄糖分解為丙酮酸,為有氧呼吸的第一階段;D過程丙酮酸和水反應生成二氧化碳和還原氫,為有氧呼吸的第二階段;E過程發(fā)生還原氫的氧化過程,屬于有氧呼吸的第三階段.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)物質(zhì)的變化;A表示光反應過程,是在葉綠體的類囊體薄膜上進行的.
(2)B表示暗反應過程;進行的部位是葉綠體基質(zhì).
(3)暗反應階段B發(fā)生的能量變化是ATP;NADPH中活躍化學能轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的化學能.
(4)C過程在需氧呼吸和厭氧呼吸中相同;都是葡萄糖分解成丙酮酸.
(5)D過程表示有氧呼吸第二階段;場所為線粒體基質(zhì).
(6)在C-E的各項生理過程中;產(chǎn)生ATP最多的是E第三階段,該過程是在線粒體內(nèi)膜上進行的.
故答案為:
(1)類囊體。
(2)碳反應葉綠體基質(zhì)。
(3)ATP;NADPH中活躍化學能轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的化學能
(4)相同。
(5)二基質(zhì)。
(6)E線粒體內(nèi)膜六、識圖作答題(共4題,共36分)25、略
【分析】【分析】本題結(jié)合圖解,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、光合作用和呼吸作用,要求考生識記細胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記光合作用和呼吸作用的具體過程,掌握影響因素,能結(jié)合所學的知識準確答題?!窘獯稹浚?)若圖甲細胞表示根尖分生組織細胞;則該圖中不應有的結(jié)構(gòu)是5葉綠體和6液泡。
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