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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津上海版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、春秋時(shí)期,第一個(gè)稱霸中原的是()A.齊桓公B.宋襄公C.晉文公D.秦穆公2、“民以食為天”;從野食充饑到農(nóng)耕種植是人類生活史上的飛躍。我國原始農(nóng)耕時(shí)期的遺址包括()
①北京人遺址②半坡遺址③元謀人遺址④河姆渡遺址。A.①②B.②④C.③④D.①③3、生產(chǎn)工具的改進(jìn)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的重要推動(dòng)力,如圖所示生產(chǎn)工具的用途是()A.灌溉B.播種C.除草D.耕田4、他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,并被被世界和平理事會(huì)定為世界十大文化名人,他是()A.哥白尼B.孔子C.拉伯雷D.屈原5、孫中山曾說:“現(xiàn)在各國的考試制度,差不多都是學(xué)英國的。窮流溯源,英國的考試制度,原來是從我們中國學(xué)過去的?!彼f的這種考試制度在我國正式誕生于A.隋煬帝時(shí)期B.隋文帝時(shí)期C.唐太宗時(shí)期D.武則天時(shí)期6、被唐太宗李世民比喻為可以知得失的一面“鏡子”的人是:()A.李淵B.魏征C.陳后生D.隋煬帝7、在我國古代早期歷史上;商代影響深遠(yuǎn)。對(duì)下列有關(guān)圖片的表述,不正確的是()
A.圖一表明商朝青銅鑄造水平高B.圖二說明商朝已有了比較成熟的文字C.圖三與商王盤庚遷都密切相關(guān)D.三幅圖證明商朝的建立標(biāo)志我國早期國家產(chǎn)生8、19、你一定聽說過北宋楊家將的故事,當(dāng)時(shí)與楊家將作戰(zhàn)的我國北方少數(shù)民族政權(quán)是A.遼B.匈奴C.蒙古D.金評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、殷墟出土的四羊方尊,是商朝青銅器的代表作,也是目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大青銅器。錯(cuò)誤:訂正:10、【題文】判斷題(判斷正誤;正確涂“A”,錯(cuò)誤涂“B”,把答案填涂在答題紙上。本大題共6小題,每小題1分,共計(jì)6分)
1;歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過下圖所示文物;我們可以了解夏商周三代的歷史。
2;南朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后七位數(shù)。
3;哥倫布受葡萄牙國王的資助;率船隊(duì)從歐洲出發(fā),一直向西航行,橫渡了茫茫的大西洋,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸。
4;巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)第一次取得勝利的革命;對(duì)20世紀(jì)的歷史進(jìn)程產(chǎn)生了深刻影響。
5;1921年蘇俄實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策;農(nóng)民們被準(zhǔn)許在公開市場(chǎng)上出售他們的農(nóng)產(chǎn)品,私人可以經(jīng)營小商店和小工廠。農(nóng)民和新商人都能雇傭勞力,并能保留他們?cè)诮?jīng)營中獲得的利潤。
6、迄今為止,人類歷史上爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn),對(duì)交戰(zhàn)的雙方而言,都是非正義性質(zhì)的。11、______、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制工具的發(fā)展,是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志。12、唐朝詩人輩出,最為著名的是李白和杜甫,李白的詩充滿憂國憂民的情感,被譽(yù)為“詩仙”。13、周初共分封_________國,其中同姓諸侯有_________國,占據(jù)了富庶地區(qū)、戰(zhàn)略重地和交通要沖。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、(請(qǐng)你判斷下列說法是否正確,將判斷結(jié)果填入題后的括號(hào)內(nèi),正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。每題1分)為了鞏固統(tǒng)治,東周的統(tǒng)治者開始實(shí)行分封制,周天子把土地和平民、奴隸,分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯。()15、世界聞名的宋代名瓷──“冰裂紋”瓷器,產(chǎn)自著名瓷都江西景德鎮(zhèn)的官窯之中。()16、如果你想了解元大都的繁榮,你可以選擇的書籍是《大唐西域記》17、秦朝統(tǒng)一文字,使用的文字是大篆。______(判斷對(duì)錯(cuò))18、我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書,是北朝時(shí)期的賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》。______(判斷對(duì)錯(cuò))19、北朝時(shí)期,山西太原的云岡石窟和河南開封的龍門石窟是著名的兩大石窟。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、材料題(共3題,共21分)20、閱讀下列材料:
西藏自古以來就是中國的領(lǐng)土;青藏鐵路建成通車后,西藏在我國的經(jīng)濟(jì)和戰(zhàn)略地位愈顯重要。
據(jù)此回答下列問題:
(1)唐朝時(shí)期的哪個(gè)民族是今天藏族的祖先?當(dāng)時(shí)為唐蕃之間的友好交流作出重要貢獻(xiàn)的唐朝的兩位公主是誰?
(2)西藏成為我國正式的行政區(qū)是在什么時(shí)候?
(3)清朝時(shí);中央政府為了加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄,設(shè)立了哪一機(jī)構(gòu)與達(dá)賴;班禪共同管理西藏事務(wù)?
(4)今天,如果你坐火車沿青藏鐵路到西藏旅游觀光,你最希望到什么地方看一看?21、閱讀下面的材料,回答問題。材料一中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針,平定蚩尤亂,世界聞名,唯我獨(dú)先?!獙O中山材料二通大川,決壅塞,鑿龍門······疏三江五湖,注之東海,以利黔首?!秴问洗呵铩?1)材料一歌頌了哪位中華民族先人的事跡?并寫出他的的貢獻(xiàn)。(2)材料二中歌頌的是哪位先人?他的最典型的故事是什么?采用了什么方法治水?(3)從這兩人的身上體現(xiàn)了中華民族的什么精神?22、閱讀下列圖片,回答問題。材料一。
材料二。
(1)材料一中圖2與圖1相比較;絲綢之路的起點(diǎn)城市發(fā)生了什么變化?這些城市成為起點(diǎn)與它們?cè)悄男┩醭亩汲敲芮邢嚓P(guān)?
(2)觀察材料二中的三幅圖,概括指出古代洛陽在絲綢之路上有著怎樣的國際地位。評(píng)卷人得分五、識(shí)圖題(共4題,共24分)23、兩幅圖是我國原始農(nóng)耕時(shí)代的兩種房屋樣式,仔細(xì)觀察后回答問題。
(1)你知道圖1是什么房屋樣式嗎?房子的建造者是我國哪一原始居民?
(2)你知道圖2是什么房屋樣式嗎?我國的哪一原始居民住在里面?
(3)如果你有可能到圖1所示的房屋里去做客,能夠吃到的主食是什么?如果到圖2所示的房屋里做客,能夠吃到的主食又是什么?24、閱讀下列材料,完成相關(guān)任務(wù)。
(1)圖一是一幅名畫的局部,寫出文物名稱,并回答它描繪了北宋哪一城市的繁榮?()
(2)寫出圖二中的文物名稱,它的出現(xiàn)說明了什么?
(3)圖三中“市船司”(政府機(jī)構(gòu))一般設(shè)立在港口城市,它是管理什么的機(jī)構(gòu)?說明了政府什么態(tài)度?25、觀察下圖,請(qǐng)將下列地點(diǎn)(地區(qū))的英文字母代號(hào)填入圖中對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。A.鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)的地區(qū)之一:紅海沿岸B.鄭和第一次下西洋的出發(fā)地點(diǎn):劉家港C.鄭和下西洋第一次到達(dá)的地點(diǎn):古里D.鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)的地區(qū)之一:非洲東海岸26、歷史圖片是歷史場(chǎng)景的真實(shí)呈現(xiàn),是歷史過程的忠實(shí)記錄,每一幅圖片都生動(dòng)敘說著一段歷史。請(qǐng)以下面三幅圖片呈現(xiàn)的歷史信息為核心,簡要說明20世紀(jì)____,中國社會(huì)發(fā)生的巨變。(首先說明圖片中的歷史事件,再____歷史影響,
圖一圖二圖三參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】春秋時(shí)期;齊桓公任用管仲為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn);同時(shí)改革軍制,組建強(qiáng)大的軍隊(duì),以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充疆界,使齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了春秋首霸──齊桓公。2、B【分析】河姆渡原始居民;生活于浙江余姚市,是世界上最早種植了水稻的原始居民,展現(xiàn)了長江流域原始居民的農(nóng)耕生活.半坡聚落位于陜西西安半坡村,距今約6000多年,是世界上最早種植粟的原始居民,展現(xiàn)了黃河流域原始居民的農(nóng)耕生活.北京人時(shí)期;元謀人時(shí)期原始農(nóng)業(yè)尚未出現(xiàn),所以北京人遺址、元謀人遺址不是原始農(nóng)耕時(shí)期的遺址.
故選B.
本題考查我國早期人類原始的農(nóng)耕生活;知道半坡遺址和河姆渡遺址是原始農(nóng)耕時(shí)期的遺址.
本題考查了考查了學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力,屬基礎(chǔ)題.通過遺址遺物還原河姆渡居民和半坡居民的生產(chǎn)和生活.【解析】【答案】B3、D【分析】據(jù)圖示可知;此生產(chǎn)工具是曲轅犁,唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造,制造了曲轅犁,其用途是用來耕田。還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。曲轅犁和筒車的發(fā)明和使用,提高了生產(chǎn)力,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
故選:D。
本題考查的是推動(dòng)唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的一項(xiàng)重要工具。
解答本題應(yīng)熟記曲轅犁的有關(guān)知識(shí)。【解析】D4、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知;中國著名的大思想家;大教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是孔子.孔子,春秋時(shí)期魯國人,政治主張“仁”和“禮”;創(chuàng)辦私學(xué),主張“有教無類”、“因材施教”等.孔子被世界和平理事會(huì)定為世界十大文化名人。
故選B.
本題考查的是孔子的相關(guān)知識(shí).結(jié)合所學(xué)即可解答.識(shí)記孔子的主要思想.
本題旨在考查對(duì)孔子的識(shí)記,需要準(zhǔn)確掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn).【解析】B5、A【分析】本題主要考查科舉制度相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,題干中的考試制度指的是科舉制度。隋朝時(shí)隋文帝開始用分科考試的方法來選拔官員,到隋煬帝時(shí),正式設(shè)立進(jìn)士科,科舉制正式創(chuàng)立。我國古代的科舉制度是世界上最早的考試制度,對(duì)世界文明產(chǎn)生的重要的影響。科舉制度所流傳下來的部分優(yōu)秀的措施,至今仍然被我國和世界各國所沿用和發(fā)展。綜合分析,A符合題意。故選A?!窘馕觥緼6、B【分析】略【解析】B7、D【分析】從圖片一司母戊鼎反映了商朝青銅鑄造水平高;圖片二反映了甲骨文是商朝已有了比較成熟的文字;圖片三殷墟是商王盤庚遷都密切相關(guān);三幅圖證明商朝的建立標(biāo)志我國早期國家產(chǎn)生;是不正確的,因?yàn)殡S著社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展,人們的生活水平提高,私有財(cái)產(chǎn)更多,約公元前2070年,禹建立我國歷史上第一個(gè)王朝--夏朝,我國漫長的原始社會(huì)到此結(jié)束,奴隸社會(huì)開始了.而不是商朝的建立標(biāo)志我國早期國家產(chǎn)生.
故選D.
本題考查的是商朝的相關(guān)知識(shí).
本題考查學(xué)生的歷史知識(shí)再現(xiàn)能力.本題考查司母戊鼎、甲骨文、殷墟的知識(shí).【解析】D8、A【分析】本題主要考查楊家將的故事。楊家將的故事在民間廣泛流傳已達(dá)八百多年,它主要是敘述北宋名將楊業(yè)及其子孫們抗擊北方遼朝和西夏統(tǒng)治者侵?jǐn)_中原的事跡。故選A?!窘馕觥緼二、填空題(共5題,共10分)9、略
【分析】【解析】試題分析:商朝的青銅文明高度發(fā)達(dá)。殷墟出土的司母戊鼎是商朝青銅器的代表作,它形制雄偉、氣勢(shì)宏大、紋飾華麗、工藝高超,是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器??键c(diǎn):青銅文化【解析】【答案】錯(cuò)誤:四羊方尊訂正:司母戊鼎10、略
【分析】【解析】
試題分析:1;本小題考查的是夏商周的歷史文化。夏朝建立于前2070年;是我國第一個(gè)奴隸制國家。夏桀暴政,被商取代,商后是西周。商周時(shí)代是我國青銅時(shí)代,青銅器文明非常發(fā)達(dá),如圖中的司母戊鼎,是世界上做重的方鼎。圖中另一文物是刻在龜骨上的文字,被稱為甲骨文,是一種比較成熟的文字。我國有文字可考的歷史,從商朝開始。這兩個(gè)文物都在夏朝之后出現(xiàn),故本題說法錯(cuò)誤。
2;本小題考查的是祖沖之與圓周率。南朝的祖沖之是我國古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家。他從小就對(duì)科學(xué)研究興趣濃厚;注意學(xué)習(xí)前人的成就,但又不盲從。祖沖之利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的“割圓術(shù)”,在世界上第一次把圓周率的數(shù)值,計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后的第7位數(shù)字,也就是在3.1415926和3.1415927之間。這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近一千年。
3;本小題考查的是哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸。15世紀(jì);追求財(cái)富的歐洲人夢(mèng)想去東方發(fā)財(cái),開始探尋前往東方的航路。意大利航海家哥倫布相信大地是球形的,從歐洲一直向西航行,一定能到達(dá)東方。1492年,他受西班牙王室的資助,率領(lǐng)由三艘不大是船組成船隊(duì),橫渡大西洋,到達(dá)今天的美洲的古巴、海地等地。哥倫布認(rèn)為自己發(fā)現(xiàn)是地方就是亞洲的印度,所以稱當(dāng)?shù)厝藶橛〉诎踩恕?/p>
4;本小題考查的是巴黎公社革命。1871年3月;巴黎人民拿起武器,發(fā)動(dòng)起義,趕走了資產(chǎn)階級(jí)政府,選舉成立了自己的政權(quán)-巴黎公社。建立了無產(chǎn)階級(jí)的國家機(jī)器,打破舊的國家機(jī)器,后被鎮(zhèn)壓而失敗。巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試,公社戰(zhàn)士在強(qiáng)大敵人面前表現(xiàn)出了大無謂的精神,值得后人學(xué)習(xí),這次革命后國際工人運(yùn)動(dòng)留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
5;本小題考查的是新經(jīng)濟(jì)政策。1921年;蘇俄出現(xiàn)了嚴(yán)重的政治經(jīng)濟(jì)危機(jī),說明戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策已經(jīng)過時(shí)了,在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行新的經(jīng)濟(jì)政策。取消余糧收集制,實(shí)行糧食稅;部分恢復(fù)國家資本主義,讓資本家租借、租讓一些企業(yè),允許商品自由流通。這樣,利用市場(chǎng)和商品貨幣關(guān)系,恢復(fù)了國民經(jīng)濟(jì),鞏固了蘇維埃政權(quán),是一次向社會(huì)主義過渡的正確嘗試。
6;本小題考查的是兩次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)。迄今為止;人類歷史上爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn)。對(duì)交戰(zhàn)的雙方而言,第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)都是非正義的帝國主義戰(zhàn)爭,給世界帶來了巨大的災(zāi)難。而第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是一場(chǎng)反法西斯戰(zhàn)爭,是正義的,打敗了德日法西斯,保住了世界的民主秩序。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·燦爛的青銅文明;考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·政權(quán)分立和民族融合·承上啟下的魏晉南北朝文化(一);考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·資本主義時(shí)代的曙光;考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無產(chǎn)階級(jí)的斗爭與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·國際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生;考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·壟斷資本主義時(shí)代的世界·第一次世界大戰(zhàn);考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索·對(duì)社會(huì)主義道路的探索;考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利;【解析】【答案】1、B;2、A;3、B;4、B;5、A;6、B11、略
【分析】河姆渡原始居民已種植水稻;半坡原始居民已種植粟,我國是世界上最早種植水稻和粟的國家.此外河姆渡原始居民和半坡原始居民還飼養(yǎng)家畜,過定居生活,使用磨制石器.農(nóng)作物的種植;家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制工具的發(fā)展,是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志.
故答案為:
農(nóng)作物的種植.
本題以原是農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為依托;考查的是原始農(nóng)耕生活的知識(shí).
本題以原是農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為背景,考查的是學(xué)生對(duì)原始農(nóng)耕生活的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力.【解析】農(nóng)作物的種植12、略
【分析】試題分析:本題主要考查李白和杜甫的詩歌創(chuàng)作風(fēng)格。李白的詩既豪邁奔放,又清新飄逸,而且想象豐富,意境奇妙,語言輕快,人們稱他為“詩仙”。而杜甫的詩才充滿憂國憂民的情感,深刻地反映了那個(gè)復(fù)雜、動(dòng)蕩的歷史時(shí)代,被后人稱為“詩史”,人們稱杜甫為“詩圣”??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?輝煌的隋唐文化【解析】【答案】不正確李白的詩富有浪漫主義情懷。13、略
【分析】【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)西周的分封制史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第6課夏商西周的社會(huì)與國家,第一子目西周的分封制中的內(nèi)容:“周初共分封71國,其中同姓諸侯有40國,占據(jù)了富庶地區(qū)、戰(zhàn)略重地和交通要沖?!笨芍?,故填7140。考點(diǎn):西周的分封制【解析】【答案】7140三、判斷題(共6題,共12分)14、×【分析】試題分析:本題主要考查西周的分封制。為了鞏固統(tǒng)治,西周的統(tǒng)治者開始實(shí)行分封制,周天子把土地和平民、奴隸,分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯;西周通過分封諸侯,開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū),加強(qiáng)了統(tǒng)治,成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家。故本題東周錯(cuò)誤,應(yīng)改為西周??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?夏、商、西周的興亡【解析】【答案】×15、×【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;宋代是中國瓷器史上的輝煌時(shí)代;陶瓷業(yè)在宋代有重要的發(fā)展;著名瓷都景德鎮(zhèn)興起于宋代。宋代浙江哥窯的“冰裂紋”瓷器給人別致的美感。故答案為:錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)宋代名瓷──“冰裂紋”瓷器的認(rèn)識(shí)。16、×【分析】本題考查的是馬可?波羅來華的知識(shí)。1271年(13世紀(jì))意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā),前往中國,1275年到達(dá)中國元朝的首都大都(元世祖忽必烈在位),在中國的元朝做官多年,后從海路回到意大利??谑鲇善洫z友代寫的《馬可?波羅行紀(jì)》描繪了元朝大都的繁華景象,激起了歐洲人對(duì)東方的熱烈向往,對(duì)以后新航路的開辟產(chǎn)生了巨大的影響。故題干“《大唐西域記》”錯(cuò)誤,應(yīng)將“《大唐西域記》”改為“《馬可?波羅行紀(jì)?》”?!窘馕觥縁17、×【分析】秦朝建立后;秦始皇還統(tǒng)一文字,把小篆作為全國規(guī)范的文字。
故答案為:×
本題以秦朝鞏固統(tǒng)一的措施為依托;考查的是秦朝統(tǒng)一文字的知識(shí)。
本題以秦朝鞏固統(tǒng)一的措施為背景,考查的是學(xué)生對(duì)秦朝統(tǒng)一文字措施的有關(guān)知識(shí)的記憶能力【解析】×18、√【分析】北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)民學(xué)家;著有《齊民要術(shù)》,《齊民要術(shù)》是北朝時(shí)期的著名的農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,書中總結(jié)了我國北方勞動(dòng)人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),介紹了農(nóng);林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法;強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律,農(nóng)作物必須因地種植,不誤農(nóng)時(shí);提倡改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具?!洱R民要術(shù)》,是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。
故答案為:√。
本題以我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書為依托;考查《齊民要術(shù)》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握三國兩晉南北朝科技、文化和藝術(shù)成就?!窘馕觥俊?9、×【分析】南北朝時(shí)期;統(tǒng)治階級(jí)為宣揚(yáng)佛教,在一些地方的山崖上,開鑿了許多石窟,雕造佛像,其中最著名的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。石窟佛像,繼承了秦漢以來我國雕塑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng),也吸收了外來佛教造型藝術(shù)的特點(diǎn),堪稱宏偉精巧的雕刻藝術(shù)品。題干說法錯(cuò)誤。
故答案為:×。
本題考查三國兩晉南北朝石窟藝術(shù)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握三國兩晉南北朝科技、文化和藝術(shù)成就?!窘馕觥俊了?、材料題(共3題,共21分)20、略
【分析】
本題以“西藏自古以來就是中國的領(lǐng)土;青藏鐵路建成通車后,西藏在我國的經(jīng)濟(jì)和戰(zhàn)略地位愈顯重要.”為背景考查學(xué)生對(duì)歷代王朝加強(qiáng)對(duì)西藏管轄相關(guān)知識(shí)的掌握.
本題主要考查學(xué)生對(duì)歷代王朝加強(qiáng)對(duì)西藏管轄相關(guān)知識(shí)的掌握.重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響.【解析】(1)結(jié)合所學(xué)可知;唐朝時(shí)期的吐蕃民族是今天藏族的祖先.唐太宗時(shí)期,文成公主入吐蕃,嫁給了吐蕃贊普松贊干布.8世紀(jì)初期,金城公主入吐蕃,嫁給了吐蕃贊普尺帶珠丹.
(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;元朝時(shí)在中央設(shè)立宣政院,加強(qiáng)對(duì)西藏的管理,西藏成為我國正式的行政區(qū).
(3)結(jié)合所學(xué)可知;1727年,雍正皇帝在西藏設(shè)置了駐藏大臣,與達(dá)賴和班禪共同管理西藏.
(4)本題為開放性問題;學(xué)生圍繞西藏的布達(dá)拉宮;大昭寺等景點(diǎn)回答即可.
故答案為:
(1)吐蕃;文成公主和金城公主.
(2)元朝.
(3)駐藏大臣.
(4)布達(dá)拉宮、大昭寺等.21、略
【分析】(1)本題考查黃帝的相關(guān)知識(shí)。由材料一中的“創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂”可知文中“軒轅”指的是黃帝。相傳,黃帝建造宮室,制作衣裳,教人們挖井,發(fā)明舟車,為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ),被稱為中華民族的人文始祖。黃帝部落聯(lián)合炎帝部落,在涿鹿一戰(zhàn)中大敗蚩尤,從此炎帝、黃帝部落走向聯(lián)合,?占據(jù)了中原地區(qū)不斷繁衍,形成了后來華夏族的主體。
(2)本題主要考查禹的事跡相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料二“通大川,決雍塞,鑿龍門疏三江五湖,注之東海,以利黔首?!笨梢耘袛喑龇从车氖谴笥碇嗡?。堯舜時(shí)期洪水泛濫,平原沃壤化為一片汪洋,造成巨大災(zāi)難。禹是傳說中的治水英雄。禹采用的是筑堤堵水與疏通河道相結(jié)合的方法,把洶涌的洪水引入大海。傳說,大禹一心治水,在外多年,三過家門而不入,他率領(lǐng)民眾,夜以繼日,終于獲得成功?!叭^家門而不入”的典故流傳下來。(3)本題考查民族精神的體現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,黃帝以自己的聰明才智為中華民族的形成和發(fā)展做出了貢獻(xiàn);禹領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水,注意改進(jìn)治水方法,與群眾同甘共苦。體現(xiàn)了
堅(jiān)持不懈、持之以恒的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神、為民謀福利的改革精神等?!窘馕觥浚?)黃帝;制造指南針、與炎帝一起平定蚩尤平亂、開創(chuàng)中華民族文明的祖先。(2)大禹;大禹治水或三過家門而不入;采用筑堤堵水和疏通河道相結(jié)合的方法。
(3)堅(jiān)持不懈、持之以恒的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神、為民謀福利的改革精神等等22、略
【分析】(1)本題考查絲綢之路的相關(guān)知識(shí)。觀察材料一的兩幅圖片,可以發(fā)現(xiàn)古代絲綢之路的起點(diǎn)不同。圖一中起點(diǎn)是長安,圖二中起點(diǎn)是洛陽,起點(diǎn)從長安延伸到洛陽。絲綢之路的開通最早是在西漢,那時(shí)西漢的都城是長安,所以絲綢之路的起點(diǎn)在長安。后來東漢定都洛陽,絲綢之路的起點(diǎn)就由長安延伸到洛陽。(2)本題考查古代絲綢之路的國際地位。材料二的三幅圖片既反映了洛陽的繁華,又反映出絲綢之路還傳播了文化。洛陽白馬寺是佛教建筑,佛教的發(fā)源地是印度,那時(shí)佛教應(yīng)該通過絲綢之路傳到中國的。因此材料二的三幅圖片反映出古代洛陽在絲綢之路上是集商業(yè)貿(mào)易與文化交流于一體的國際大都市。【解析】(1)從長安延伸到洛陽(或洛陽也成為起點(diǎn));西漢,東漢。
(2)集商業(yè)貿(mào)易與文化交流于一體的國際大都市。
五、識(shí)圖題(共4題,共24分)23、略
【分析】(1)本題考查半坡居民生活的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生識(shí)讀圖片解決問題的能力。根據(jù)所學(xué)可知:圖1房子為半地穴圓形房屋,為半坡居民建造,適合北方寒冷干燥的氣候,起到防風(fēng)、保暖的作用。故為:半地穴式圓形房屋;半坡居民。(2)本題考查河姆渡居民生活的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生識(shí)讀圖片解決問題的能力。根據(jù)所學(xué)可知:圖2為干欄式房屋,為河姆渡居民建造,適合南方多雨、潮濕的環(huán)境。能夠通風(fēng)、防潮。故為:干欄式建筑,河姆渡人。(3)本題考查半坡居民和河姆渡居民培植的農(nóng)作物的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)可知:半坡居民培植了粟,河姆渡居民培植了水稻。我國也是最早種植粟和水稻的國家。所以去圖1半坡居民房屋里可以吃到粟,去圖2河姆渡居民房屋里可以吃到水稻?!窘馕觥浚?)半地穴式圓形房屋;半坡居民(人)。(2)干欄式建筑;河姆渡人(居民)。(3)粟;水稻。24、略
【分析】(1)本題考查《清明上河圖》的相關(guān)知識(shí)。圖一是北宋大畫家張擇端的傳世名畫《清明上河圖》的一部分;北宋《清明上河圖》描繪了北宋都城東京(也稱汴京,今河南開封)繁榮景象,是汴京繁榮的見證;也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫照;在五米多長的畫卷里,共繪了814個(gè)各色人物,牛、騾、驢等牲畜73匹,車、轎二十多輛,大小船只二十九艘。房屋、橋梁、城樓等各有特色,體現(xiàn)了宋代建筑的特征,具有很高的歷史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值,屬國寶級(jí)文物,現(xiàn)藏于北京故宮博物院。故答案為:《清明上河圖》;北宋東京(汴梁)。(2)本題考查交子的相關(guān)知識(shí)。北宋時(shí)期,四川地區(qū)出現(xiàn)的“交子”,是世界上最早的紙幣?!敖蛔印笔且环N紙幣,紙幣出現(xiàn)在北宋并不是偶然的,它是社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物;宋代的四川地區(qū)通行鐵錢,鐵錢值低量重,使用極為不便;再者,北宋全國貨幣并不統(tǒng)一,存在著幾個(gè)貨幣區(qū),各自為政,互不通用;對(duì)于長途販運(yùn)大宗商品極為不便,所以出現(xiàn)“交子”,主要是商業(yè)高度發(fā)達(dá)的產(chǎn)物,交子的出現(xiàn)說明了宋代商品經(jīng)濟(jì)繁榮。故答案為:交子;出現(xiàn)說明北宋貿(mào)易頻繁,商業(yè)繁榮。(3)本題考查宋代海外貿(mào)易的興盛。為了管理海外貿(mào)易,宋朝時(shí),在廣州、杭州等地設(shè)置管理海外貿(mào)易的市舶機(jī)構(gòu)——市舶司。宋代政府對(duì)海外貿(mào)易采取鼓勵(lì)的政策,歡迎外國人在中國經(jīng)商甚至定居,在一些較大的
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