2025年新科版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新科版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列生物所需物質(zhì)來(lái)源除哪一項(xiàng)外都可以由綠色植物的光合作用提供（）A.食物來(lái)源B.能量來(lái)源C.氧氣來(lái)源D.水分來(lái)源2、如圖表示血液流經(jīng)某結(jié)構(gòu)后某些成分的變化情況；據(jù)此推測(cè)該結(jié)構(gòu)為（）

A.肺B.組織細(xì)胞C.肝臟D.腎臟3、16、傳染病的特征是（）A.有傳染性和流行性，死亡率極高B.有傳染性，但無(wú)關(guān)緊要C.有流行性，無(wú)傳染性D.由病原體引起，具有傳染性和流行性4、柳絮是柳樹雌株產(chǎn)生的種子，每年春天，滿天飛絮會(huì)給人們的生活帶來(lái)一定的影響，下列治理手段不合理的是（）A.在雌株枝條上嫁接雄性接穗B.將所有雌性柳樹全部砍掉，換種其他樹種C.對(duì)長(zhǎng)勢(shì)旺盛的大樹，適當(dāng)修剪枝條，減少飛絮量D.給雌花注射花芽抑制劑，減少其花芽的發(fā)育5、每個(gè)生物體都有一定的層次結(jié)構(gòu)，綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（）A.植物體→組織→器官→細(xì)胞B.細(xì)胞→器官→組織→植物體C.細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→組織→植物體D.細(xì)胞→組織→器官→植物體6、為了了解校園內(nèi)植物的種類，通常用的方法是（）A.分類法B.調(diào)查法C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法7、已知雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，其中雙眼皮是顯性性狀，用D表示，單眼皮是隱性性狀，用d表示．有一對(duì)夫婦均為單眼皮，那么，他們生出基因型為DD子女的幾率是（）A.100%B.50%C.25%D.08、農(nóng)作物一般不宜在冬季播種；這是因?yàn)槎荆ǎ?/p>

A.土壤中水分充足。

B.土壤凍結(jié)；缺少空氣。

C.天氣寒冷；不利于耕作。

D.溫度過(guò)低；不利于種子的萌發(fā)。

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、動(dòng)脈是指（）；靜脈是指（）A.運(yùn)送含二氧化碳等廢物多的血液的血管B.輸送含氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多的血液的血管C.將血液從心臟運(yùn)到全身各處的血管D.將血液從全身各處運(yùn)輸回心臟的血管10、有時(shí)候?qū)⒘４蠖枬M種子放在適宜的外界條件下仍不萌發(fā)，可能的原因有（）A.種子的胚不完整B.種子正處于“休眠”期C.種子中沒(méi)有充足的營(yíng)養(yǎng)供種子萌發(fā)D.種子內(nèi)的蛋白質(zhì)變性而喪失發(fā)芽能力11、下列動(dòng)物的心臟中流動(dòng)的血液全部是靜脈血的是（）A.海馬B.鯊魚C.娃娃魚D.海龜12、下列敘述中，正確的是（）A.人體最大的消化腺是唾液腺B.便秘是由于人體不及排便，大腸對(duì)事物殘?jiān)兴值倪^(guò)度吸收造成C.胃腺可分泌含有蛋白酶的胃液，胃液呈酸性D.胃液分泌多，有利于消化13、下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A.酵母菌由一個(gè)變兩個(gè)B.蝌蚪鰓呼吸變成蛙肺呼吸C.人的頭發(fā)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)D.鐘乳石的慢慢長(zhǎng)大14、不遵守飽和動(dòng)力學(xué)（運(yùn)輸速度與被運(yùn)輸物質(zhì)濃度呈雙曲線）的物質(zhì)運(yùn)輸方式有（多選）（）A.簡(jiǎn)單擴(kuò)散B.易化擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.離子通過(guò)通道的運(yùn)輸15、生物的生殖時(shí)期包括（）A.生殖細(xì)胞開始形成、成熟過(guò)程B.生殖細(xì)胞受精的過(guò)程C.新個(gè)體的成長(zhǎng)的過(guò)程D.新個(gè)體產(chǎn)生的過(guò)程16、關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述錯(cuò)誤的是（）A.二者都是單細(xì)胞生物B.都有成形的細(xì)胞核C.細(xì)胞里一般沒(méi)有葉綠體D.多數(shù)是生態(tài)系統(tǒng)的分解者17、青春是人生的花樣年華，青春期發(fā)育的特點(diǎn)是（）A.身高不再增長(zhǎng)B.性器官迅速發(fā)育C.體重不再增加D.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能不再增強(qiáng)評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)18、我們?cè)谧鲇^察酵母菌和霉菌的實(shí)驗(yàn)中；觀察到下列兩種結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出，屬于多細(xì)胞生物的是（____）____．

（2）從甲中提取的具有殺菌作用的物質(zhì)是____．

（3）甲中能夠從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機(jī)物的是（____）____．

（4）乙中具有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[____]____，具有此結(jié)構(gòu)的生物屬于____生物．

（5）乙是與人類生活密切相關(guān)的一種生物，它可廣泛應(yīng)用于釀酒和食品作物，主要原因是它們能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為____，并產(chǎn)生____．19、探究某種食物中含有能量的多少；可以用食物燃燒放出的熱量能使可以用食物燃燒放出的熱量能使水溫升高的方法來(lái)測(cè)定．已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.187焦的熱能．某興趣小組測(cè)定食物是花生；大豆、核桃和大米，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。

。食物名稱花生大豆核桃大米質(zhì)量（克）555①水（毫升）40404040溫度上升（℃）68407436（1）本小組要研究的問(wèn)題是____．

（2）食物中能夠燃燒的物質(zhì)是____．

（3）實(shí)驗(yàn)中①應(yīng)該為____克．

（4）試驗(yàn)中的變量是____．20、（2015?長(zhǎng)沙模擬）圖表示生物圈中碳循環(huán)的過(guò)程；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中D在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于____．

（2）圖中____（填標(biāo)號(hào)）箭頭表示的生理過(guò)程使植物在維持生物圈的碳-氧平衡中發(fā)揮了重要作用．

（3）圖中B與C所示生物____了生物圈中的____．

（4）由于圖中____（填標(biāo)號(hào)）箭頭所示的過(guò)程不斷增多，向空氣中排放了較多的二氧化碳，導(dǎo)致了溫室效應(yīng)．為減緩溫室效應(yīng)，我們應(yīng)____．21、表示人類性別決定的過(guò)程圖解；請(qǐng)回答。

（1）A表示____，B表示____．

（2）1、2、3表示____．1與2的區(qū)別是____，4、5表示____．

（3）1、2、3、4、5、6、7細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)分別為____、____、____、____、____、46條、____．22、（2012?德州）生物分類學(xué)家根據(jù)各類生物間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近；把各類生物安置在有分枝樹狀的圖表上，簡(jiǎn)明地表示生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系，稱為“進(jìn)化樹”．右圖是生物進(jìn)化樹的一部分，請(qǐng)仔細(xì)分析，并回答下面的問(wèn)題：

（1）寫出[B]代表的動(dòng)物類群：____．

（2）由圖中可以看出，[A]與鳥類都起源于古代的____；現(xiàn)在的[A]與鳥類存在很大差別，這是適應(yīng)不同生活環(huán)境的結(jié)果．

（3）節(jié)肢動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有“蛻皮”現(xiàn)象，所謂的“皮”實(shí)際是____；具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官；防止水分蒸發(fā)等作用．

（4）鳥類的遷徙、魚類的洄游，從動(dòng)物行為獲得途徑上看，屬于____行為．

（5）一條2-2.5公斤的雌鯉魚一次產(chǎn)卵可產(chǎn)50萬(wàn)粒；一只雌蟾蜍每年產(chǎn)卵量可達(dá)萬(wàn)枚．這種現(xiàn)象可用自然選擇學(xué)說(shuō)中的____來(lái)解釋．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共12分)23、從遺傳角度看，克隆羊“多莉”的性狀與提供細(xì)胞核母羊的性狀表現(xiàn)相同．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、連線題(共3題，共18分)25、將各類食物分類用線連起來(lái)（4分）A.糖類含量較高的食物（1）花生、大豆、食用油B.蛋白質(zhì)含量較高的食物（2）米飯、饅頭、面包、玉米C.脂肪含量較高的食物（3）奶、魚、蛋D.維生素含量較高的食物（4）蔬菜、水果26、(4分)觀察下面四幅圖,將A～D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)起來(lái)。A．薄殼建筑B．試管嬰兒C．多莉綿羊D．超級(jí)鼠①輔助生殖技術(shù)____；②轉(zhuǎn)基因技術(shù)____；③仿生技術(shù)____；④克隆技術(shù)____；27、（4分）牽線搭橋，請(qǐng)將下列微生物及其產(chǎn)品相搭配酵母菌酸奶乳酸菌甲烷甲烷菌酒精黃色短桿菌味精。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】光合作用是指綠色植物通過(guò)光能，在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程．自然界中的綠色植物通過(guò)光合作用為地球上的生物提供物質(zhì)和能量，光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存化學(xué)能）+氧氣．【解析】【解答】解：由上可知；綠色植物光合作用的意義有三個(gè)，①完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變．它把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，不僅用來(lái)構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料．同時(shí)釋放出氧氣，除了滿足植物自身的需要外，還供給了動(dòng)物呼吸利用．

②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變．在這一過(guò)程中；它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能．是自然界的能量源泉．

③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境．維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡．

由這三大意義可知：綠色植物的光合作用是地球上生物的食物；氧氣和能量的源泉．

故選：D．2、A【分析】【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．【解析】【解答】解：體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈；再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈；毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，在體循環(huán)中，從左心室射出的動(dòng)脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經(jīng)過(guò)體循環(huán)，就由動(dòng)脈血變成了靜脈血；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；在肺循環(huán)中，從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣，經(jīng)過(guò)肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血．如圖所示：

因此如果血液流經(jīng)某器官后氧的含量增多了；二氧化碳降低，該器官是肺．

故選：A．3、D【分析】【分析】本題考查傳染病的特征。解此題的關(guān)鍵是了解傳染病的概念及特征?！窘獯稹總魅静∈怯胁≡w引起的；能在生物之間傳播的疾病，傳染病一般有傳染源；傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑，易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。同時(shí)具備了以上三個(gè)環(huán)節(jié)，就可以傳染和流行。

故選D。

【解析】【答案】D4、B【分析】解：A；嫁接完全保留母本的優(yōu)良性狀；園林工人在雌株枝條上嫁接雄性接穗，有效抑制了飛絮產(chǎn)生。A不符合題意；

B；亂砍濫發(fā)；不利于環(huán)保，所以“將所有雌性柳樹全部砍掉，換種其他樹種”不合理，B符合題意；

C；對(duì)長(zhǎng)勢(shì)旺盛的大樹；適當(dāng)修剪枝條，有效抑減少飛絮產(chǎn)生。C不符合題意；

D；給雌花注射花芽抑制劑；減少其花芽的發(fā)育，有效抑減少飛絮產(chǎn)生。D不符合題意；

故選：B。

每年四五月；都是楊柳飛絮的季節(jié)。為降低飛絮給城市交通；市民健康等帶來(lái)的不利影響，園林工人采取為雌株楊柳樹注射藥劑、嫁接、修剪等方式，有效抑制了飛絮產(chǎn)生。

關(guān)鍵點(diǎn)：采取為雌株楊柳樹注射藥劑、嫁接、修剪等方式，有效抑制了飛絮產(chǎn)生。【解析】B5、D【分析】【分析】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織．不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體．可見(jiàn)植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．【解析】【解答】解：綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體；沒(méi)有系統(tǒng)這個(gè)層次．

故選：D6、B【分析】【分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等，調(diào)查法是了解校園內(nèi)植物的種類的最合適的研究方法．【解析】【解答】解：A；分類法：根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能）把生物劃分為種屬不同的等級(jí)；并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，不適合了解校園內(nèi)植物的種類．

B；調(diào)查法：我國(guó)的森林資源每五年清查一次；這就是調(diào)查．人口普查也是調(diào)查．調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本．調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄．對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．該方法是了解校園內(nèi)植物的種類的最合適的研究方法．

C；觀察法：是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，不適合了解校園內(nèi)植物的種類．

D；實(shí)驗(yàn)法：是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料；通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，不適合了解校園內(nèi)植物的種類．

故選：B．7、D【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀．【解析】【解答】解：夫婦雙方都是單眼皮；其控制眼皮的基因組成都是dd，其子女的控制眼皮的基因來(lái)自于父母雙方，因此其子女的控制眼皮的基因組成也都是dd，性狀表現(xiàn)是單眼皮；因此這對(duì)夫婦不可能生出雙眼皮的孩子．如圖所示：

故選：D8、D【分析】

種子萌發(fā)必須滿足兩方面的條件；一是自身?xiàng)l件，即：種子是活的而且胚是完整的，還度過(guò)了休眠期的；二是外界的條件，即：適宜的溫度；一定的水分和充足的空氣．在冬天，溫度低，種子不易萌發(fā)，所以農(nóng)作物一般不宜在冬季播種．

故選：D

【解析】【答案】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：種子萌發(fā)的條件包括自身的條件和外界的條件；其中自身?xiàng)l件指種子是活的而且胚是完整的，還度過(guò)了休眠期的；外界的條件指適宜的溫度；一定的水分、充足的空氣，據(jù)此可以解答本題．

二、多選題(共9題，共18分)9、CD【分析】【分析】血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管三種，動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管．【解析】【解答】解：動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管；動(dòng)脈的管壁厚；彈性大，管內(nèi)血流速度快；

靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管；靜脈的管壁??；彈性小、官腔大，管內(nèi)血流速度慢；

毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管．

故選：CD10、BD【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，具體考查的是種子萌發(fā)的條件．【解析】【解答】解：種子萌發(fā)的條件分為外界條件和自身?xiàng)l件．外界條件是適宜的溫度；適量的水分和充足的空氣；自身?xiàng)l件是完整而又活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；且種子不在休眠期．題干中粒大而飽滿種子說(shuō)明種子是成熟的，胚是完整的，放在適宜的外界條件下仍不萌發(fā)，可能的原因是種子內(nèi)的蛋白質(zhì)變性而喪失發(fā)芽能力或處在休眠期．

故選：BD．11、AB【分析】【分析】此題考查魚適于水中生活的生理特點(diǎn)，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．因?yàn)楹ｑR和鯊魚都是魚類，魚類只有一心室，一心房．魚類的血液循環(huán)是單循環(huán)，即從心室出發(fā)，經(jīng)過(guò)動(dòng)脈，經(jīng)過(guò)肺部，經(jīng)過(guò)組織細(xì)胞，經(jīng)過(guò)靜脈，流回心房．所以魚的心臟中流動(dòng)的血液全部是靜脈血，娃娃魚屬于兩棲動(dòng)物，海龜屬于爬行動(dòng)物，它們的心臟中流動(dòng)的血液不都是靜脈血．

故選：AB12、CD【分析】【分析】人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，胃腺和腸腺是位于消化道內(nèi)的小消化腺，肝臟、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺．大腸是形成糞便的場(chǎng)所．據(jù)此回答．【解析】【解答】解：A；肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺；成人的肝臟重約1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝臟具有多方面的功能：分泌膽汁、代謝功能和解毒功能等．故A錯(cuò)誤，不符合題意．

B；食物經(jīng)過(guò)消化和吸收后剩下的食物殘?jiān)?；在大腸內(nèi)形成糞便，通過(guò)肛門排出體外；當(dāng)大腸的蠕動(dòng)功能減弱、食物殘?jiān)诖竽c內(nèi)的停留時(shí)間增長(zhǎng)，由于大腸對(duì)水分的吸收，使大便干結(jié)，造成排出困難，即為便秘．因此便秘體現(xiàn)了大腸吸收水分的功能．故B正確，符合題意．

C；胃屬于消化道的一部分；能夠起到暫時(shí)儲(chǔ)存食物的作用，胃呈囊狀，具有較大的伸展性，胃壁有發(fā)達(dá)的肌肉層，收縮時(shí)能引起胃的蠕動(dòng)，可以研磨和攪拌食物，胃內(nèi)壁上有胃腺，可以分泌大量的胃液，胃液呈強(qiáng)酸性，其中的胃蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)具有初步消化作用．故C正確，符合題意．

D；胃液分泌不足會(huì)影響蛋白質(zhì)的消化；分泌過(guò)多會(huì)出現(xiàn)返酸、胃痛等現(xiàn)象．故D錯(cuò)誤，不符合題意．

故選：CD．13、ABC【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征．生物具有生命現(xiàn)象；非生物不具有生命現(xiàn)象．解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入．【解析】【解答】解：生物的共同特征：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．酵母菌的生殖方式：條件好時(shí)進(jìn)行出芽生殖，條件不好進(jìn)行孢子生殖．酵母菌由一個(gè)變兩個(gè)，屬于出芽生殖，說(shuō)明生物有繁殖現(xiàn)象；青蛙屬于兩棲動(dòng)物，其幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育成為成體，營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．蝌蚪鰓呼吸變成蛙肺呼吸，說(shuō)明生物能進(jìn)行呼吸；人的頭發(fā)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，說(shuō)明生物能生長(zhǎng)；鐘乳石的慢慢長(zhǎng)大屬于自然現(xiàn)象．因此，選項(xiàng)A；B、C符合題意．

故選：A、B、C．14、AD【分析】【分析】物質(zhì)運(yùn)輸方式有主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸、胞吐胞吞、穿胞運(yùn)輸、胞內(nèi)膜泡運(yùn)輸．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；簡(jiǎn)單擴(kuò)散：藥物分子依靠其在脂質(zhì)雙層膜兩側(cè)形成的梯度；通過(guò)被動(dòng)擴(kuò)散轉(zhuǎn)運(yùn)．

B；易化擴(kuò)散：非脂溶性物質(zhì)或親水性物質(zhì)；如氨基酸、糖和金屬離子等借助細(xì)胞膜上的膜蛋白的幫助順濃度梯度或順電化學(xué)濃度梯度，不消耗ATP進(jìn)入膜內(nèi)的一種方式．也稱為載體轉(zhuǎn)運(yùn)，不需要能量．

C、主動(dòng)運(yùn)輸是指物質(zhì)逆濃度梯度，在載體的協(xié)助下，在能量的作用下運(yùn)進(jìn)或運(yùn)出細(xì)胞膜的過(guò)程．

D；離子通過(guò)離子通道屬于主動(dòng)運(yùn)輸；需要消耗能量．

故選A、D15、AD【分析】【分析】生殖是指產(chǎn)生生殖細(xì)胞形成新個(gè)體的全部過(guò)程．【解析】【解答】解：生殖包括生殖細(xì)胞的形成和個(gè)體發(fā)育兩部分；也就是繁殖后代的全過(guò)程．所以生物的生殖時(shí)期包括生殖細(xì)胞開始形成；成熟過(guò)程和新個(gè)體產(chǎn)生的過(guò)程．

故選：AD．16、AB【分析】【分析】此題考查細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)以及營(yíng)養(yǎng)方式的區(qū)別．【解析】【解答】解：細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體；一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞．真菌中既有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的，如酵母菌是單細(xì)胞個(gè)體，蘑菇是多細(xì)胞個(gè)體，整體包括：菌蓋；菌褶、菌柄、菌絲等．所以細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞個(gè)體是錯(cuò)誤的．

細(xì)菌是單細(xì)胞的；細(xì)菌細(xì)胞具有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，細(xì)菌細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核，只有DNA的集中區(qū)，而真菌除了具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)之外，與細(xì)菌相比具有成形的細(xì)胞核．大多數(shù)細(xì)菌和真菌細(xì)胞里一般沒(méi)有葉綠體，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌把動(dòng)物、植物的遺體、遺物糞便等分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，這些物質(zhì)又被歸還土壤，供植物重新利用，促進(jìn)了自然界中的二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)．因此說(shuō)法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)A、B．

故選：A、B17、AB【分析】【分析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，腦的功能也趨于完善，大腦的興奮性比較強(qiáng)．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．【解析】【解答】解：A；身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)；錯(cuò)誤．

B；性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征；性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征，正確．

C；體重增加是青春期的特點(diǎn)；錯(cuò)誤．

D；青春期神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)；錯(cuò)誤．

故選：B三、填空題(共5題，共10分)18、甲青霉青霉素3營(yíng)養(yǎng)菌絲1細(xì)胞核真核酒精二氧化碳【分析】【分析】如圖甲是青霉，有掃帚狀的孢子，乙是酵母菌，單細(xì)胞真菌．【解析】【解答】解：（1）甲是青霉；是多細(xì)胞真菌．乙是酵母菌，單細(xì)胞真菌．

（2）從某些青霉中提取的具有殺菌作用的物質(zhì)是青霉素．

（3）3營(yíng)養(yǎng)菌絲能從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機(jī)物；營(yíng)養(yǎng)方式是腐生．

（4）酵母菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡．遺傳物質(zhì)位于1細(xì)胞核；屬于真核生物．

未成形的細(xì)胞核；其他三種生物是真菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核．所以細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別就是甲沒(méi)有成形的細(xì)胞核；因此甲屬于原核生物，其他三種生物屬于真核生物．

（5）微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的意義；如釀酒要用到酵母菌，丙酵母菌能進(jìn)行發(fā)酵，在無(wú)氧的條件下，可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．

故答案為：（1）甲；青霉；

（2）青霉素。

（3）3營(yíng)養(yǎng)菌絲；

（3）1細(xì)胞核；真核；

（4）酒精；二氧化碳；19、某種食物中含有能量的多少有機(jī)物5食物種類【分析】【分析】（1）種子的成分包括有機(jī)物（淀粉；蛋白質(zhì)和脂肪）和無(wú)機(jī)物（水和無(wú)機(jī)鹽）．有機(jī)物是含碳的化合物；容易燃燒，而無(wú)機(jī)物是不含碳的，熔點(diǎn)高，不易燃燒．

（2）設(shè)置對(duì)照組的必要性；對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．【解析】【解答】解：（1）本小組要研究的問(wèn)題是探究某種食物中含有能量的多少；可以用食物燃燒放出的熱量能使可以用食物燃燒放出的熱量能使水溫升高的方法來(lái)測(cè)定．

（2）有機(jī)物能燃燒；無(wú)機(jī)物不能燃燒．因此食物中能夠燃燒的物質(zhì)是有機(jī)物（或糖類；脂肪、蛋白質(zhì)），燃燒后留下的灰燼不能燃燒是無(wú)機(jī)鹽．

（3）在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中；除探究條件不同外，其它條件都相同，所以實(shí)驗(yàn)中①大米應(yīng)該為5克．

（4）對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量；除探究條件不同外，其他條件都相同．而這個(gè)實(shí)驗(yàn)中各個(gè)食物的質(zhì)量和水的量各是相等的，只有食物的種類不同，所以食物的種類為變量．

故答案為：（1）某種食物中含有能量的多少。

（2）有機(jī)物。

（3）5

（4）食物種類20、略

【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分．非生物部分包括陽(yáng)光；空氣、水、土壤等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．

（2）綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程．

（3）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放出能量的過(guò)程．

（4）圖中，A表示生產(chǎn)者植物，B和C表示消費(fèi)者動(dòng)物，D表示分解者，①、②、③表示呼吸作用，④不是分解作用、⑤表示使用煤、石油產(chǎn)生二氧化碳、⑥表示光合作用．【解析】【解答】解：（1）圖中D能分解動(dòng)植物遺體；動(dòng)物糞便；產(chǎn)生二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等，因此圖中D在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于分解者．

（2）綠色植物通過(guò)光合作用消耗大氣中的二氧化碳；釋放氧氣，因此圖中⑥（填標(biāo)號(hào)）箭頭表示的生理過(guò)程使植物在維持生物圈的碳-氧平衡中發(fā)揮了重要作用．

（3）圖中B與C所示生物直接或間接以A（植物）為食；動(dòng)物通過(guò)②；③呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，使碳元素由生物體進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境．因此圖中B與C所示生物促進(jìn)了生物圈中的物質(zhì)循環(huán)．

（4）由于圖中⑤（填標(biāo)號(hào)）箭頭所示的過(guò)程不斷增多；向空氣中排放了較多的二氧化碳，導(dǎo)致了溫室效應(yīng)．為減緩溫室效應(yīng)，我們應(yīng)盡量減少煤；石油的使用；使用清潔能源、大量植樹造林、少用一次性筷子、綠色出行等．

故答案為：（1）分解者；

（2）⑥；

（3）促進(jìn)；物質(zhì)循環(huán)；

（4）⑤；盡量減少煤、石油的使用，使用清潔能源．21、略

【分析】【分析】正常人類的染色體為23對(duì)，其中22對(duì)稱為常染色體，男女都一樣，常染色體就是與性別決定無(wú)關(guān)的，除了性染色體外的所有染色體；第23對(duì)為性染色體，人的性別主要是由性染色體決定的；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：（1）男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體；有22對(duì)染色體的形態(tài)；大小男女的基本相同，其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體；女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，因此正常女性體細(xì)胞中染色體的組成是22對(duì)+XX，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體．因此圖中A表示父親，B表示母親．

（2）由（1）可知：1；2精子細(xì)胞；3表示卵細(xì)胞，因此1、2、3均表示生殖細(xì)胞．1的染色體組成可表示為22+Y，2的染色體組成可表示為22+X，因此1與2的區(qū)別是1為含Y的精子，2為含X的精子．4、5均是受精卵，其染色體組成可分別表示為：44+XY和44+XX．

（3）每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體；這些染色體是成對(duì)存在的，在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，通過(guò)受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣；因此圖示中的1；2、3生殖細(xì)胞中的染色體不成對(duì)，均是23條；4、5、6、7均是46條．

故答案為：

（1）父親；母親；

（2）生殖細(xì)胞；1為含Y的精子；2為含X的精子；受精卵；

（3）23條；23條；23條；46條；46條；46條22、略

【分析】【分析】此題是一個(gè)綜合性的填空題，涉及生物進(jìn)化的歷程、節(jié)肢動(dòng)物的主要特征、動(dòng)物的行為、自然選擇等內(nèi)容，逐一分析解答．【解析】【解答】解：（1）（2）；如圖生命樹

可見(jiàn)；動(dòng)物的進(jìn)化歷程是由無(wú)脊椎動(dòng)物進(jìn)化到脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳類．據(jù)圖中的進(jìn)化樹分析，A代表哺乳類動(dòng)物，B代表兩棲類動(dòng)物．哺乳類和鳥類都起源于古代的爬行類．

（3）節(jié)肢動(dòng)物的體表有外骨骼；可以保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官；防止水分蒸發(fā)．但外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，因此，節(jié)肢動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有“蛻皮”現(xiàn)象．

（4）鳥類的遷徙；魚類的洄游；從動(dòng)物行為獲得途徑上看是動(dòng)物生來(lái)就有的先天性行為．

（5）地球上的各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力；能產(chǎn)生很多后代，這就是過(guò)度繁殖，過(guò)度繁殖是自然選擇的原因．