2025年湘教新版七年級物理上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版七年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如右圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開．這個實驗是我們在學習《聲現象》一章時經常做的實驗，它說明了（）A.發(fā)聲的音叉正在振動B.聲音可以在真空中傳播C.聲音的傳播不需要介質D.聲音在空氣中的傳播速度最快2、小明去黃山游玩；發(fā)現在山下買的一包封閉包裝的食品的包裝袋在高山上鼓脹起來，對這一現象的解釋合理的是（）

A.食品包裝袋內的氣壓增大了。

B.食品包裝袋內的氣壓減小了。

C.山上的氣壓比山下高。

D.山上的氣壓比山下低。

3、關于能源、信息和材料的相關說法正確的是(

)

A.光纖通信依靠聲波來傳遞信息B.核能是可再生能源C.手機通信是利用電磁波D.可用超導材料做電熱絲4、如圖甲所示，把10隆忙

牛奶放在初溫60隆忙

的熱水中加熱，每隔1

分鐘測量一下水和牛奶的溫度，描繪出它們的溫度隨時間變化的圖象(

圖乙所示).

下列說法中不正確的是(

)

A.曲線E

表示水的溫度隨時間的變化規(guī)律B.牛奶吸收熱量，溫度上升C.水放出熱量，溫度下降D.從上述變化過程中可以得出水的比熱容比牛奶的比熱容大5、下列物體中可能做勻速直線運動的是（）A.從高處墜落在物體B.在草地上自由滾動的足球C.加速飛入高空的飛機D.列車在平直的鐵軌上快慢不變的前進評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、質量相同的甲；乙兩物體從同一地點在同一水平面上向東運動；他們的路程s

跟時間t

的關系圖象如圖所示．

則(1)

甲是速度是____________m/s

(2)

它們在前進過程中，若以乙為參照物，甲向____________運動(

填“東”或“西”)

7、實行農機補貼政策后，我市許多甘蔗種植大戶都買了拖拉機，拖拉機的發(fā)動機為柴油機，柴油機工作時用水來冷卻，是因為水的____大；對于四沖程柴油機工作時，將內能轉化為機械能是____沖程．8、質量相等的兩個均勻實心球甲和乙，它們的密度之比ρ甲：ρ乙=1：2，則它們的體積之比V甲：V乙=____；現將甲、乙兩球放入盛有足夠多的水的容器中，當它們靜止時水對兩球的浮力之比為F甲：F乙=6：5，則甲球的密度ρ甲=____kg/m3（已知ρ水=1.0×103kg/m3）．9、坦克安裝履帶式為了______；刀刃磨得很薄是為了______；汽車輪胎上有花紋是為了______．10、驗鈔機發(fā)出的______能使鈔票上的熒光物質發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的______能用來控制電風扇、電視機、空調器等。11、兩個體重相同的同學走過爛泥地時的情景如圖所示，圖中情景表明______．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、地球的自傳的方向是自東向西．______（判斷對錯）13、提出“只要給我一個支點，就能使地球移動”的名言的物理學家是阿基米德．______(

判斷對錯)

14、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對錯)

15、迎著月光走時亮處是積水，背著月光走時暗處是積水．______（判斷對錯）16、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對錯）17、迎著月光走時亮處是積水，背著月光走時暗處是積水．______(

判斷對錯)

18、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對錯)

評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共9分)19、小明利用電流表和電壓表；測量額定電壓為2.5V

的小燈泡正常發(fā)光時的電阻．

(1)

請幫助小明將所示的電路連接完整.

要求：滑片向右移動時；電流表示數變大．

(2)

閉合開關前；滑片應置于______端(

左或右)

．

(3)

某同學連接好電路；閉合開關后，發(fā)現燈不亮，電流表無示數，而電壓表有明顯偏轉.

他應該檢查______(

選填“電流表”；“小燈泡”或“滑動變阻器”)

處是否發(fā)生斷路；

(4)

排除故障后，調整滑片位置至小燈泡正常發(fā)光，電流表示數如圖所示，則小燈泡的電阻為______婁賂.

20、為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關；小麗同學作出以下猜想：

猜想A

電磁鐵通電時有磁性；斷電時沒有磁性。

猜想B

通過電磁鐵的電流越大；它的磁性越強。

猜想C

外形相同的螺線管；線圈的匝數越多，它的磁性越強。

為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案用漆包線(

表面涂有絕緣漆的導線)

在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵。圖所示的abcd

為實驗中觀察到的四種情況。

根據小麗的猜想和實驗；完成下面填空：

(1)

通過觀察電磁鐵吸引大頭針數目多少的不同；來判斷它______的不同；

(2)

通過比較______兩種情況；可以驗證猜想A

是正確的；

(3)

通過比較______兩種情況；可以驗證猜想B

是正確的；

(4)

通過比較d

中兩電磁鐵，發(fā)現猜想C

不全面，應補充______的條件。21、太陽發(fā)出的可見光；紅外線等光線具有能量；照射到物體上，部分被吸收轉化為內能(

其中紅外線尤其顯著).

許多車主為了隔熱，給汽車玻璃貼上太陽膜.

某興趣小組對市場5

種品牌太陽膜的隔熱性能進行如下探究：

壟脵

如圖所示；在暗室中將一側貼有品牌太陽膜的玻璃板豎直放在水平桌面上，在距離玻璃板左側20cm

放置一個紅外線燈，玻璃板右側放置一個光能風車(

光能風車的風葉在紅外線照射下，轉動快慢能反映接收到的紅外線的強弱)

．

壟脷

打開紅外線燈；觀察并記錄30s

內光能風車風葉轉動的圈數．

壟脹

改變紅外線燈的位置；使之距離玻璃板的距離分別為40cm60cm80cm

重復步驟壟脷

壟脺

在玻璃板上依次更換其他4

種品牌的太陽膜；重復上述實驗．

(1)

本實驗還需要的測量工具有______；______.(

寫出2

種)

(2)

透過太陽膜紅外線的強弱無法用肉眼直接觀察；本實驗采用的方法是：______．

(3)

為了使本實驗的結果更可靠，還需改變哪些變量進行多次實驗？(

寫出2

點)

______．評卷人得分五、解答題(共4題，共20分)22、海上有風時，海面出現波浪，某區(qū)域海面呈圓弧形，O為圓心，圓弧形海面正下方的水中有一條魚（用箭頭AB表示），如圖所示．此時，從圓弧形海面上方看到了水中的這條“魚”．看到的“魚”是魚的縮小的虛像，請分析說明其原因．（注：可以在圖上畫光路圖，以輔助說明）23、汽車以25m/s

的速度勻速行駛，司機突然發(fā)現前頭有緊急情況，經過0.5s(

反應時間)

后開始制動剎車，又經過4.5s

滑行60m

車停止。求：(1)

汽車從發(fā)現情況到完全停止的這段時間內汽車通過的路程是多少？(2)

這段時間內汽車的平均速度是多少m/s

24、一個R=8Ω的定值電阻與一段電阻絲串聯接在U=12V的電源兩端；現已知電阻絲實際消耗的功率為P=4W，且知道電阻絲兩端的電壓低于8Ω定值電阻兩端的電壓，求：

（1）電阻絲的電阻R是多少？

（2）通電10分鐘；電阻絲產生的焦耳熱Q為多少？

25、一輛汽車重8隆脕104N

在平直公路上以12m/s

的速度勻速行駛5min

已知汽車在行駛過程中受到的阻力等于重力的0.05

倍.

求：

(1)

汽車的牽引力；

(2)

汽車牽引力所做的功；

(3)

汽車發(fā)動機的功率．評卷人得分六、其他(共3題，共9分)26、如圖所示，印刷廠新進一批紙張，每包紙受到的重力是5100N，體積是0.6m3，利用叉車運送紙包，將紙包放在叉托上，紙包與叉托的接觸面積是0.1m2；每次叉車將一包紙勻速向上舉高1m，需要20s．

（1）每包紙的質量是多少？紙的密度是多少？

（2）根據已知的數據，你還能求出哪些物理量？請計算出三個大小不同的物理量．27、“嫦娥三號”探月工程已圓滿完成；這是我國航天事業(yè)取得的又一次巨大成就．嫦娥三號帶著玉兔號月球車對月球表面開展了一系列探測活動．

（1）為了確保月球車在月球表面行駛時的可靠性，科學家在地面上進行了反復試驗，實驗室要將月球車上各種儀器拆下安放在另一輛伴隨車上，以減小月球車的質量，這是模擬月球車在月球上受到的____比地球?。?/p>

（2）“嫦娥三號”著陸器上攜帶了一臺月基天文望遠鏡，這是世界上第一臺月基天文望遠鏡，在月球上進行天文觀測遠比地球上的效果好，主要原因是月球上沒有____．28、（2013?重慶）2013年4月11日；我國首艘水下考古船在重慶開始建造，預計明年上半年就能下海試水，如圖所示為該船的效果圖．這艘考古船將使用全電力推進的動力方式，船上設有專門的液壓折臂吊，可以像手臂一樣伸出船舷，將海底的文物直接吊上船．并進行180度旋轉，放在甲板上進行曬干和清理．請參照示例寫出上述情景中所涉及的物理現象和對應的物理知識（不得與示例重復）．

示例：物理現象：在甲板上曬干文物。

物理知識：汽化現象。

作答：物理現象：____

物理知識：____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】本題是把音叉的振動轉化為輕質小球的運動，這樣可以把音叉的微小振動進行放大．【解析】【解答】解：正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次被彈開；說明音叉在振動，從而說明聲音是由音叉的振動產生的，因此，本探究實驗是研究聲音產生原因的．

故選A．2、D【分析】

將封閉包裝的食品拿到高山上；高原上空氣比較稀薄，大氣壓強減小，而袋內的氣壓不變，袋內壓強大于外界的大氣壓，所以包裝袋在高山上鼓脹起來．

故選D．

【解析】【答案】大氣壓強與高度的關系是：大氣的壓強隨高度的增加而減?。?/p>

3、C【分析】解：A

光纖通信是依靠激光在光導纖維中的傳播來傳遞信息的；故A錯誤；

B；核能是由核燃料通過核裂變或核聚變釋放出來的；核燃料在地球上的儲量是有限的，故核能是不可再生能源，故B錯誤；

C；手機通信是利用電磁波來傳遞信息的；故C正確；

D；超導材料的特點是電阻為零；由焦耳定律Q=I2Rt

可知，當電阻為零時，導體不會發(fā)熱，故不能用做電熱絲，故D錯誤．

故選C．

根據對光纖通信；手機通信、核能的特點以及超導材料特點的了解；可逐一做出判斷．

本題考查了有關能源、信息和材料的一些說法，都屬于物理常識，應熟知．【解析】C

4、D【分析】解：A

裝有涼奶的奶瓶放在熱水中要吸收熱量；溫度升高，由圖乙可知，F

的溫度不斷升高，因此表示熱奶的溫度隨時間變化的曲線，曲線E

表示水的溫度隨時間的變化規(guī)律，故A敘述正確；

B；圖中所示牛奶吸收熱量；溫度上升，故B敘述正確；

C；水放出熱量；溫度在下降，故C敘述正確；

D；由于水和熱奶的質量關系可能不同；因此我們不能僅憑圖象判斷水的比熱容比牛奶的大，故D敘述錯誤．

故選：D

．

本題抓住熱傳遞；高溫物體放出熱量，溫度降低，低溫物體吸收熱量，溫度升高，直到二者溫度相等，熱傳遞停止．

當相互接觸的物體間存在溫度差時，物體間將發(fā)生熱傳遞，分析清楚圖乙所示圖象是正確解題的關鍵．【解析】D

5、D【分析】解：A；從高處墜落的物體；運動越來越快，不是勻速直線運動，不合題意；

B；在草地上自由滾動的足球；運動越來越慢，不是勻速直線運動，不合題意；

C；加速飛入高空的飛機；運動越來越快，不是勻速直線運動，不合題意；

D；列車在平直的鐵軌上快慢不變的前進；運動的快慢不變且路線是直線，是勻速直線運動，符合題意。

故選：D。

解決此題要知道物體的速度大小和方向都不改變的直線運動叫做勻速直線運動。

解決此類問題要結合勻速直線運動定義進行分析解答?！窘馕觥緿二、填空題(共6題，共12分)6、（1）0.04（2）西。

【分析】【分析】它們在前進過程中；若以乙為參照物，由于甲的速度小于乙的速度，所以甲向西運動；

由圖象可以看出甲和乙都做的是勻速運動；所以物體受的是平衡力，其合力為零；

兩物體的質量相等，乙的速度大于甲的速度，所以乙的動能大．【解答】(1)

圖中甲運動的路程s錄脳=60m

時間t錄脳=25min=1500s

甲的速度v錄脳=s錄脳t錄脳=60m1500s=0.04m/s；

(2)圖中乙運動的路程ss脪脪=60m=60m時間tt脪脪=25min鈭?15min=10min=600s=25min-15min=10min=600s

乙的速度v脪脪=s脪脪t脪脪=60m600s=0.1m/s，故答案為：(1)0.04(2)

西。

【解析】(1)0.04(2)

西。

7、略

【分析】【分析】（1）水的比熱容較大；質量相同的水和其它液體相比較，升高相同的溫度時，吸收的熱量多；吸收或放出相同的熱量時，溫度變化較小，因此常用來做冷卻劑；取暖劑等．

（2）柴油機正常工作時，在壓縮沖程中，活塞對氣缸內的氣體做功，將機械能轉化為內能，使氣缸內的氣體溫度升高；在做功沖程中，汽油燃燒生成的高溫高壓的燃氣推動活塞做功，將內能轉化為機械能，帶動曲軸轉動，對外提供動力．【解析】【解答】解：由于水的比熱容較大；所以相同質量的水和其它液體相比較時，在升高相同的溫度的情況下，水能夠吸收的熱量較多，用水冷卻效果較好；

四沖程柴油機工作時；將內能轉化為機械能是做功沖程．

故答案為：比熱容；做功．8、略

【分析】【分析】（1）知道甲乙兩個實心球的質量關系和密度關系，利用V=求體積關系；

（2）因為兩球質量相等，密度之比是ρ甲：ρ乙=1：2，由上題知道體積關系（V甲：V乙=2：1），若兩球在水中都漂浮，就有F甲：F乙=G甲：G乙=m甲：m乙=1：1，與實際不符，顯然不是都漂??；若兩球在水中都是全部浸沒，就有F甲：F乙=ρ水gV甲：ρ水gV乙=V甲：V乙=2：1，與實際不符，顯然不可能是全部浸沒；這樣就只有是一個漂浮、一個浸沒，即甲球漂浮，乙球下沉，有F甲：F乙=ρ甲V甲g：ρ水V乙g=6：5，解得甲的密度．【解析】【解答】解：

（1）由ρ=可知；

V=；

因為m甲：m乙=1：1，ρ甲：ρ乙=1：2；

所以V甲：V乙=2：1；

（2）若兩球在水中都漂浮，則F甲：F乙=G甲：G乙=m甲：m乙=1：1，而水對兩球的浮力之比為F甲：F乙=6：5；與實際不符；

若兩球在水中都是全部浸沒，就有F甲：F乙=ρ水gV甲：ρ水gV乙=V甲：V乙=2：1；與實際不符；

這樣就只有是一個漂??；一個浸沒；

因為它們的密度之比ρ甲：ρ乙=1：2，所以甲球漂浮，乙球下沉，有F甲：F乙=ρ甲V甲g：ρ水V乙g=ρ甲V甲：ρ水V乙=6：5；

所以ρ甲===0.6×103kg/m3．

故答案為：2：1；0.6×103．9、減小對地面的壓強；增大壓強；增大摩擦【分析】解：壟脵

坦克安裝履帶：在壓力一定時；增大受力面積，減小對地面的壓強．

壟脷

刀刃磨得很?。辉趬毫σ欢〞r，減小受力面積，增大壓強．

壟脹

汽車輪胎上有凹凸不平的花紋是為了使接觸面更粗糙；在壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．

故答案為：減小對地面的壓強；增大壓強；增大摩擦．

解答此題從以下知識點入手：

(1)

增大壓強的方法：在壓力一定時；減小受力面積；在受力面積一定時，增大壓力．

(2)

減小壓強的方法：在壓力一定時；增大受力面積；在受力面積一定時，減小壓力．

(3)

摩擦力大小跟壓力大?。唤佑|面粗糙程度有關.

壓力一定時；接觸面越粗糙，摩擦力越大；在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大．

摩擦力大小和壓強大小的影響因素很相似，要對比記憶；掌握摩擦力和壓強大小的影響因素，利用控制變量法來解釋有關摩擦力和壓強的問題．【解析】減小對地面的壓強；增大壓強；增大摩擦10、紫外線；紅外線【分析】解：紫外線的化學效應強；即能使熒光物質發(fā)光，制成驗鈔機。

紅外線可以用來遙控；制成電視遙控器實現對電視的遙控作用。

故答案為：紫外線；紅外線。

紅外線的熱效應比較強；穿透力比較強，能制成熱譜儀，制成紅外線夜視儀；紅外線可以用來遙控，制成電視遙控器。

紫外線化學效應強；能殺菌，制成消毒燈；紫外線能合成維生素D

促使鈣的吸收；紫外線能使熒光物質發(fā)光，制成驗鈔機來驗鈔。

分清紅外線和紫外線的作用和用途，對比記憶比較好?！窘馕觥孔贤饩€；紅外線11、壓力的作用效果與受力面積有關（或壓力相同時，受力面積越大，效果越弱）【分析】解：兩個同學的體重相同；對泥地的壓力等于重力，壓力就是相同的；

走在木板上的同學；泥地的受力面積大，壓力的作用效果不明顯；

直接走在泥地的同學；泥地的受力面積小，壓力的作用效果明顯．

說明了壓力的作用效果和受力面積有關．

故答案為：壓力的作用效果與受力面積有關(

或壓力相同時；受力面積越大，效果越弱)

．

影響壓力作用效果的因素有兩個：壓力的大小和受力面積的大??；

壓力一定時；受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

受力面積一定時；壓力越大，壓力的作用效果越明顯．

根據影響壓力作用效果的兩個因素來分析．

此題考查的是我們對于生活情境的分析能力，我們要能夠利用我們所學的物理知識分析我們生活中的物理現象．【解析】壓力的作用效果與受力面積有關(

或壓力相同時，受力面積越大，效果越弱)

三、判斷題(共7題，共14分)12、×【分析】解：根據人類對宏觀世界的探究結果可知；地球的自傳方向是自西向東，故題干說法錯誤．

故答案為：×．

地球的自傳方向是自西向東；據此可直接做出判斷．

本題主要考查了對地球自轉方向的了解，屬基本的常識題，難度不大．【解析】×13、√【分析】解：古希臘物理學家；哲學家阿基米德最早發(fā)現了杠桿定律和浮力定律；還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.

“給我一個支點，我將撬動整個地球.

”是古希臘阿基米德的名言．

故答案為：隆脤

．

根據對常見物理學家及其成就；名言的掌握作答．

本題主要考查學生對物理學史的識記能力，需要準確識記阿基米德的主要貢獻與名言．【解析】隆脤

14、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學基礎知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

15、√【分析】解：（1）平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

（2）如圖；迎著月光走，月光經水面發(fā)生鏡面反射，進入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進入人的眼睛，人感覺地面黑．

（3）如圖；背著月光走，月光經水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進入人的眼睛，人感覺地面亮．

故題干說法正確．

故答案為：√．

（1）人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛．

（2）平行光射向平而光滑的反射面；反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律，正確區(qū)分鏡面反射和漫反射．不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關鍵是看進入眼睛的光的多少．【解析】√16、×【分析】解：物體所含物質的多少叫質量．因為鐵和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說法錯誤．

故答案為：×．

物體所含物質的多少叫質量．鐵和棉花都是1斤；單位和數據都相等，質量相等．

鐵和棉花的名數相同，就是質量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×17、√【分析】解：(1)

平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

(2)

如圖；迎著月光走，月光經水面發(fā)生鏡面反射，進入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進入人的眼睛，人感覺地面黑．

(3)

如圖；背著月光走，月光經水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進入人的眼睛，人感覺地面亮．

故題干說法正確．

故答案為：隆脤

．

(1)

人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛．

(2)

平行光射向平而光滑的反射面；反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律，正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.

不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關鍵是看進入眼睛的光的多少．【解析】隆脤

18、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學基礎知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

四、實驗探究題(共3題，共9分)19、左；小燈泡；5【分析】解：(1)

滑片向右移動時；電流表示數變大，則電阻減小，滑片應接在右下接線柱上；如圖：

(2)

為了保護電路；滑動變阻器阻值應調至最大，即滑片在最左端；

(3)

發(fā)現小燈泡不發(fā)光；電流表無示數，電路可能出現了斷路，電壓表有示數，說明電壓表到電源間是通路，所以故障可能是小燈泡斷路；

(4)

根據圖乙可知，電流表量程為0隆蘆0.6A

分度值為0.02A

示數為0.5A

則小燈泡的電阻為：R=UI=2.5V0.5A=5婁賂

．

故答案為：(1)

如上圖；(2)

左；(3)

小燈泡；(4)5

．

(1)

滑片向右移動時；電流表示數變大，則電阻減?。?/p>

(2)

為了保護電路；滑動變阻器阻值應調至最大；

(3)

發(fā)現小燈泡不發(fā)光；電流表無示數，電路可能出現了斷路，再由電壓表有示數分析故障原因；

(4)

根據電流表的量程；分度值以及指針的位置讀出電流表的示數；然后求出小燈泡的電阻．

本題考查了連接實物電路圖、電流表讀數、求燈泡電阻、電路故障分析等問題；連接實物電路圖時，注意儀表量程的選擇．【解析】左；小燈泡；5

20、磁性強弱；a、b；b、c；電流相等時【分析】解：(1)

電磁鐵磁性的強弱可用吸引大頭針數目的多少來體現；所以通過觀察電磁鐵吸引大頭針的多少的不同，來判斷它磁性的不同。

(2)

電磁鐵磁性的有無可以通過電磁鐵是否吸引大頭針來判斷。由ab

兩圖可知，a

圖的開關斷開，電路中沒有電流，電磁鐵也不吸引大頭針閉合，說明電磁鐵沒有磁性。b

圖的開關閉合；電路中有電流，電磁鐵吸引大頭針閉合，說明電磁鐵有磁性。

(3)

猜想B

是驗證磁性的強弱是否與電流大小有關，因此要控制匝數相同，電流大小不同。比較幾個圖，只有bc

符合條件。

(4)

猜想C

是驗證磁性的強弱是否與電流大小有關；因此要控制電流的大小相同，線圈匝數不同。在d

圖中，由于兩電磁鐵串聯，控制了電流相等，而匝數不同，符合條件。故選d

圖。電流大小不僅與線圈匝數有關，還與電流大小有關，因此描述時，要增加電流相同這個條件。

故答案為：(1)

磁場強弱；(2)ab(3)bc(4)

電流相等時。

(1)

電磁鐵磁性的強弱通過電磁鐵吸引大頭針的數目來判斷；

(2)

研究電磁鐵磁性的強弱與多個因素是否有關；要用到控制變量法。關鍵要把握住控制變量法中的變量與不變量：要驗證磁性有無時，就要控制電路中有無電流。

(3)

要驗證磁性強弱與電流大小是否有關時；就要控制匝數相同，電流大小不同。

(4)

要驗證磁性強弱與匝數關系時；就要控制電流相等；而且都有鐵芯。

此題中利用控制變量法得結論時，不但要指出不同點：線圈匝數，還要指出相同點：電流相同。這樣的結論才是沒有漏洞的。【解析】磁性強弱；abbc

電流相等時21、刻度尺；停表；光能風車轉動快慢來反映紅外線的強弱；換用不同的紅外線燈或改變紅外線燈照射的角度【分析】解：(1)

打開紅外線燈；觀察并記錄時間要用到停表，改變紅外線的位置，使之距離玻璃板距離不同要用到刻度尺；

(2)

透過太陽膜紅外線的強弱無法用肉眼直接觀察；本實驗用光能風車的風葉轉動快慢來反映紅外線的強弱，即實驗中運用到了轉換法；

(3)

為了使本實驗的結果更可靠；可換用不同的紅外線燈或改變紅外線燈照射的角度；

故答案為：(1)

刻度尺；停表；(2)

光能風車轉動快慢來反映紅外線的強弱；(3)

換用不同的紅外線燈或改變紅外線燈照射的角度．

(1)

根據實驗過程設計選擇實驗器材；

(2)

本實驗運用到了轉換法；

(3)

多次實驗得出規(guī)律的普遍性．

解決此類問題的方法是會利用物理學方法解決實際問題．【解析】刻度尺；停表；光能風車轉動快慢來反映紅外線的強弱；換用不同的紅外線燈或改變紅外線燈照射的角度五、解答題(共4題，共20分)22、略

【分析】

欲找出AB通過圓弧形水面所成的像；我們只需找出其兩個端點的成像情況即可；而要找出一個端點所成的像，就需要從這個點上引出兩條光線，看其穿出圓弧形水面時的光線的方向，然后再將其反向延長，則其交戰(zhàn)即是該點的像的位置，同理，再做出另一端點的成像情況，最后將二者連接起來，觀察像的大小再做出結論．

本題的特點是明確這一特征的水面對光線起到了怎樣的作用，這才是本題的突破口．有一定的思維難度．【解析】解：如圖所示；來自A點射向圓心的光線，出射光線方向不變．來自A點斜射向界面的光線，出射光線遠離法線偏折；兩條出射光線反向延長線相較于A′點，A′是A的虛像；同理，B點成像于B′點，A′B′小于AB；所以，看到的“魚”是魚的縮小的虛像．

23、解：∵，∴反應路程：s反=v反t反=25m/s×0.5s=12.5m，汽車從發(fā)現情況到完全停止的路程為：s=s反+s制=12.5m+60m=72.5m，汽車從發(fā)現情況到完全停止的時間：t=t反+t制=0.5s+4.5s=5s，汽車從發(fā)現情況到完全停止的平均速度：

答：（1）汽車從發(fā)現情況到完全停止的這段時間內汽車通過的路程是72.5m；（2）這段時間內汽車的平均速度是14.5m/s。解：∵，∴反應路程：s反=v反t反=25m/s×0.5s=12.5m，汽車從發(fā)現情況到完全停止的路程為：s=s反+s制=12.5m+60m=72.5m，汽車從發(fā)現情況到完全停止的時間：t=t反+t制=0.5s+4.5s=5s，汽車從發(fā)現情況到完全停止的平均速度：

答：（1）汽車從發(fā)現情況到完全停止的這段時間內汽車通過的路程是72.5m；（2）這段時間內汽車的平均速度是14.5m/s?！痉治觥恐榔嚨乃俣群头磻獣r間，求出反應距離，求出反應距離和制動距離的總和，知道反應時間和制動時間，求出總時間，最后根據速度公式求出平均速度。本題考查了平均速度的計算，屬基礎題，需注意的是：計算平均速度，要運用路程與時間的比值?！窘馕觥拷猓郝∶熉∶焩=st，隆脿隆脿反應路程：ss路麓=v=v路麓tt路麓=25m/s隆脕0.5s=12.5m=25m/s隆脕0.5s=12.5m汽車從發(fā)現情況到完全停止的路程為：s=ss=s路麓+s+s脰脝=12.5m+60m=72.5m=12.5m+60m=72.5m汽車從發(fā)現情況到完全停止的時間：t=tt=t路麓+t+t脰脝=0.5s+4.5s=5s=0.5s+4.5s=5s汽車從發(fā)現情況到完全停止的平均速度：v=st=72.5m5s=14.5m/s

答：(1)(1)汽車從發(fā)現情況到完全停止的這段時間內汽車通過的路程是72.5m72.5m(2)(2)這段時間內汽車的平均速度是14.5m/s14.5m/s解：隆脽隆脽v=st，隆脿隆脿反應路程：ss路麓=v=v路麓tt路麓=25m/s隆脕0.5s=12.5m=25m/s隆脕0.5s=12.5m汽車從發(fā)現情況到完全停止的路程為：s=ss=s路麓+s+s脰脝=12.5m+60m=72.5m=12.5m+60m=72.5m汽車從發(fā)現情況到完全停止的時間：t=tt=t路麓+t+t脰脝=0.5s+4.5s=5s=0.5s+4.5s=5s汽車從發(fā)現情況到完全停止的平均速度：v=st=72.5m5s=14.5m/s

答：(1)(1)汽車從發(fā)現情況到完全停止的這段時間內汽車通過的路程是72.5m72.5m(2)(2)這段時間內汽車的平均速度是14.5m/s14.5m/s24、略

【分析】

（1）由題意有：P=（）2R；

代入數據整理得：R2-20R+64=0；

解得R=4Ω或R=16Ω；

因為電阻絲兩端的電壓低于8Ω定值電阻兩端的電壓；

所以電阻絲的電阻R=4Ω；

（2）電路中的電流I==1A；

所以電阻絲產生的焦耳熱Q=I2Rt=2400J．

答：（1）電阻絲的電阻為4Ω；

（2）通電10分鐘電阻絲產生的熱量為2400J．

【解析】【答案】已知兩電阻串聯；根據電阻的串聯特點和電功率公式求出電路中的電流，根據電阻絲兩端的電壓低于8Ω定值電阻兩端的電壓確定電阻絲的電阻值；根據歐姆定律求出電路中的電流，根據焦耳定律求出通電10分鐘電阻絲產生的熱量．

25、解：（1）因為汽車勻速行駛，所以F=f=0.05G=0.05×8×104N=4000N；

（2）汽車行駛的路程：

s=vt=12m/s×5×60s=3600m

汽車牽引力所做的功。

W=Fs=4000N×3600m=1.44×107J

（3）汽車發(fā)動機的功率：

P===4.8×104W．

答：（1）汽車的牽引力為4000N；

（2）汽車牽引力所做的功為1.44×107J；

（3）汽車發(fā)動機的功率為4.8×104W．【分析】

(1)

已知車重可求摩擦力；根據二力平衡的條件可知牽引力就等于摩擦力；

(2)

已知速度和時間可根據公式s=vt

求距離；根據公式W=Fs

求做的功；

(3)

根據公式P=Wt

求功率．

本題考查功和功率的計算，速度的計算，二力平衡的條件的應用，