2025年蘇人新版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇人新版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、古代皇帝一般都有自己的年號(hào)。隋文帝的年號(hào)是()A.武德B.開皇C.貞觀D.大業(yè)2、初中語(yǔ)文課本中選取的文章《范進(jìn)中舉》、《孔乙己》批判的制度是（）A.八股取士B.宗法制度C.行省制度D.九品中正制3、下列內(nèi)容,搭配正確的是A.吳道子——畫圣B.閻立本——《送子天王圖》C.杜甫——詩(shī)仙D.李白——詩(shī)圣4、宋代重視海外貿(mào)易，開寶四年（公元971年）在廣州設(shè)市舶使，掌海上貿(mào)易．徽宗崇寧元年又在杭州、明州（今寧波）、溫州、密州（今山東膠縣）、秀州（今上海淞江縣）等地設(shè)市舶司，負(fù)責(zé)檢查進(jìn)出船只商貨、收購(gòu)專賣品、管理外商．以上信息說(shuō)明市舶司的職能是（）A.管理城市商業(yè)貿(mào)易B.管理船舶的生產(chǎn)C.管理港口D.管理海外貿(mào)易5、唐朝時(shí)期，某位少數(shù)民族首領(lǐng)在給唐朝皇帝的書信中這樣說(shuō)：“外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家。天下百姓，普皆安樂?！边@位少數(shù)民族首領(lǐng)所屬的民族是今天的（）A.維吾爾族B.藏族C.彝族D.滿族評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、都江堰是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)郡守太守______父子在______流域主持修建的大型水利工程，由分水魚嘴、飛沙堰、______等部分組成。7、______在位期間，大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度親自面試考生。8、青銅文明燦爛的時(shí)期商朝，著名的青銅器代表有巨大的______和造型奇特的______等；商周時(shí)期盛行的一種青銅文化叫______。9、中國(guó)政治近代化的開端的歷史事件是______。10、（填空題：將答案填寫在題中橫線上。）1926年，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中任北伐軍總司令的是________________。北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)是__________________。11、唐朝詩(shī)人輩出，最為著名的是李白和杜甫，李白的詩(shī)充滿憂國(guó)憂民的情感，被譽(yù)為“詩(shī)仙”。12、鐵農(nóng)具和____是在春秋時(shí)使用，戰(zhàn)國(guó)時(shí)得到推廣。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、張擇端的《清明上河圖》，描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華的景象。（）14、如果你想了解元大都的繁榮，你可以選擇的書籍是《大唐西域記》15、戰(zhàn)國(guó)初年，晉國(guó)被韓、趙、燕三家大夫瓜分。16、隋煬帝時(shí)開鑿的大運(yùn)河以長(zhǎng)安為中心，全長(zhǎng)兩千多千米，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流。（）17、判斷題。

鐵制農(nóng)具和牛耕廣泛使用是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。()18、外戚宦官交替專權(quán)的惡性循環(huán)，使西漢王朝走向衰落。。A.正確B.錯(cuò)誤19、581年，北周外戚楊廣奪取政權(quán)，建立隋朝，楊廣就是隋文帝。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、司母戊鼎是迄今世界上鑄造的最重的青銅器。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、辨析題(共2題，共20分)21、小紅要寫一篇有關(guān)“蔡侯紙”的歷史小論文。她可以查閱司馬遷《史記》中的記載。

錯(cuò)誤：________

理由：________22、夏商西周社會(huì)以能力高低區(qū)分尊卑等級(jí)。評(píng)卷人得分五、材料題(共4題，共24分)23、閱讀材料；回答問題：

材料一：

材料二：隋朝時(shí)；并沒有像今天這樣現(xiàn)代化的開鑿工具，可是古人怎么就能在較短的時(shí)間內(nèi)，開通全長(zhǎng)2000多千米的大運(yùn)河呢？原來(lái)，我們的祖先充分利用了他們的聰明才智，大運(yùn)河的絕大多數(shù)河段都是在已有的天然河道和古運(yùn)河的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃加以疏浚；改建和擴(kuò)展的，新開鑿的河段只是其中的一部分

--摘自《中國(guó)歷史》地圖冊(cè)七年級(jí)（下）

請(qǐng)回答：

（1）從材料一；你得到關(guān)于大運(yùn)河的三個(gè)點(diǎn)是什么？

（2）大運(yùn)河申報(bào)世界遺產(chǎn)，百姓關(guān)注，國(guó)家重視。申報(bào)世界遺產(chǎn)的重要條件之一是遺產(chǎn)本身必須具有極高的歷史價(jià)值，請(qǐng)從歷史角度說(shuō)出大運(yùn)河申報(bào)世界遺產(chǎn)的理由。（即在當(dāng)時(shí)的作用）24、閱讀下列材料：

材料一孔子；名丘，子仲尼，春秋末年魯國(guó)人。他是中國(guó)古代偉大的思想家；教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。

材料二如圖為清康熙帝為北京孔廟大成殿所題“萬(wàn)世師表”匾額。

材料三諸子百家簡(jiǎn)表。

材料四春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史上思想文化空前繁榮的時(shí)代；思想領(lǐng)域出現(xiàn)了“______”的活躍局面。各家相互辯駁，又相互影響，有力的促進(jìn)了思想文化的發(fā)展。

-七年級(jí)歷史教科書（1）材料一中孔子是中國(guó)古代偉大的思想家；他的核心思想是什么？（1分）他的哪一教育主張能夠體現(xiàn)教育的公平公正？

（2）古時(shí)兒童入學(xué)堂都要先拜孔子；根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，你知道是為什么嗎？

（3）中央電視臺(tái)百家講壇要播出一期“百家爭(zhēng)鳴”的講座；介紹春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名思想家的主要觀點(diǎn)。請(qǐng)你將材料三中的人物填寫在相應(yīng)的橫線上。

以法治國(guó)______兼愛非攻______

（4）材料四中的“______”上應(yīng)填寫的內(nèi)容是什么？

（5）2006年10月，黨的十六屆六中全會(huì)明確提出要建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，在全社會(huì)引起了廣泛關(guān)注。這就必然使我們對(duì)傳統(tǒng)思想文化要重新審視，你認(rèn)為對(duì)待我國(guó)傳統(tǒng)思想文化應(yīng)持怎樣的態(tài)度？25、閱讀下列材料。

材料一：有軍功者；各以率受上爵。戮力本業(yè)耕織致粟帛多者，復(fù)其身；事末利及怠而貧者，舉以為收奴。宗室非有軍功論，不得為屬藉。而集小都鄉(xiāng)邑聚為縣，置令；丞，凡三十一縣。--《史記?商君列傳》

請(qǐng)回答：

（1）上述材料中提到的“商君”是誰(shuí)？他在哪國(guó)主持變法？

（2）“集小都鄉(xiāng)邑聚為縣”表明秦國(guó)將推行什么行政制度？26、就如何發(fā)展民族關(guān)系寫句宣傳語(yǔ)。評(píng)卷人得分六、識(shí)圖題(共1題，共4分)27、觀察下圖，將下列都城或國(guó)家（朝代）名的英文字母代號(hào)填入圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。

A.春秋時(shí)期第一個(gè)霸主所屬的國(guó)家B.東周的都城參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)隋的統(tǒng)一史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)下冊(cè)第1課隋的統(tǒng)一與大運(yùn)河；第一子目隋的統(tǒng)一中的內(nèi)容：“581年，北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，年號(hào)開皇。”可知，故選B。A選項(xiàng)是唐高祖的年號(hào)。C選項(xiàng)是唐太宗的年號(hào)。D選項(xiàng)是隋煬帝的年號(hào)。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)隋的統(tǒng)一史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查隋的統(tǒng)一的時(shí)間、概況和影響。2、A【分析】初中語(yǔ)文課本中選取的文章《范進(jìn)中舉》；《孔乙己》批判的制度是八股取士．為了選拔聽命于皇帝的官吏；明政府規(guī)定科舉考試只許在四書五經(jīng)內(nèi)命題，考生只能根據(jù)指定的觀點(diǎn)答卷，不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見解．答卷的文體必須分成八個(gè)部分，稱為八股文．明朝統(tǒng)治者用“八股取士”來(lái)禁錮知識(shí)分子思想．許多讀書人不講求實(shí)際學(xué)問．考中做官的，很多成為皇帝的忠實(shí)奴仆．

故選A．

本題主要考查八股取士．明朝統(tǒng)治者用“八股取士”來(lái)禁錮知識(shí)分子思想．許多讀書人不講求實(shí)際學(xué)問．考中做官的；很多成為皇帝的忠實(shí)奴仆．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．理解并識(shí)記明朝加強(qiáng)君主權(quán)力的措施的相關(guān)史實(shí)．【解析】A3、A【分析】本題主要考查了隋唐的文化成就。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)得知，吳道子是唐代最杰出的畫家，對(duì)山水畫和人物畫都有很高的造詣，有“畫圣”之稱，吳道子在傳統(tǒng)的蘭葉描和西域的鐵線描之外，創(chuàng)作出了一種莼菜條的筆法。他還發(fā)展了梁朝的張僧繇的暈染法，于焦墨痕中，別施彩色，使畫面更富有立體感。吳道子以輕盈飄逸的“吳帶當(dāng)風(fēng)”的風(fēng)格獨(dú)步唐代畫苑，現(xiàn)存了《送子天王圖》據(jù)傳就是他的作品。閻立本的代表作有《步輦圖》和《歷代帝王像》；杜甫被稱為詩(shī)圣；李白被稱為詩(shī)仙。由此分析，故選A?！窘馕觥緼4、D【分析】宋代海外貿(mào)易發(fā)達(dá)；成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家．在加上宋代政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立專門負(fù)責(zé)海外貿(mào)易的結(jié)構(gòu)-市舶司．

故選D．

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．

識(shí)記和理解宋代的對(duì)外貿(mào)易史實(shí)．【解析】D5、B【分析】本題考查的是唐朝與吐蕃的關(guān)系。由題干中信息“金城公主”，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，吐蕃人是藏族的祖先，吐蕃是公元7～9世紀(jì)時(shí)建于中國(guó)青藏高原的古代藏族政權(quán)名?。8世紀(jì)初，唐朝將金城公主嫁到吐蕃，吐蕃贊普上書唐朝皇帝說(shuō)，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。故選B。【解析】B二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】都江堰是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程；它由“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等組成，“分水魚嘴”是都江堰的分水工程，把岷江分成內(nèi)外二江．西邊叫外江主要用于排洪；東邊叫內(nèi)江，主要用于灌溉，內(nèi)江之水通過(guò)寶瓶口引入支流，用來(lái)灌溉農(nóng)田．

故答案為：李冰；岷江；寶瓶口．

本題主要考查都江堰水利工程．

本題主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記和應(yīng)用能力．理解并識(shí)記戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的水利工程．【解析】李冰；岷江；寶瓶口7、略

【分析】武則天在位期間；大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度親自面試考生。

故答案為：

武則天。

本題考查科舉制；知道創(chuàng)立殿試制度親自面試考生的是武則天。

本題考查科舉制，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥课鋭t天8、略

【分析】青銅器出現(xiàn)在原始社會(huì)末期；夏朝時(shí)種類逐漸增多．商朝是青銅文化的燦爛時(shí)期，當(dāng)時(shí)著名的青銅器有司母戊鼎；四羊方尊等．商周同期，我國(guó)成都平原盛行著一種獨(dú)特的“三星堆”文化，著名的有青銅面具、青銅立人像、青銅神樹等．故與商周同期，我國(guó)西南地區(qū)成都平原盛行一種獨(dú)特的青銅文化，它叫三星堆文化．

故答案為；

司母戊鼎；四羊方尊；三星堆文化．

本題“著名的青銅器”為切入點(diǎn)；考查司母戊鼎和四羊方尊；三星堆文化．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．注意掌握夏商周的青銅文明．【解析】司母戊鼎；四羊方尊；三星堆文化9、維新變法【分析】中國(guó)政治近代化的開端的歷史事件是維新變法。將維新變法運(yùn)動(dòng)作為中國(guó)政治近代化開端的主要依據(jù)是維新派學(xué)習(xí)西方的政治制度。

故答案為：維新變法（戊戌變法）。

本題考查戊戌變法的相關(guān)知識(shí)；結(jié)合所學(xué)即可作答。

注意識(shí)記戊戌變法的主要內(nèi)容及其歷史意義?！窘馕觥烤S新變法10、略

【分析】試題分析：本題主要考查北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)是由中國(guó)國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)下的國(guó)民政府以國(guó)民革命軍為主力，蔣介石為總司令于1926年發(fā)動(dòng)的統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)，其主要對(duì)象為吳佩孚、孫傳芳、張作霖，主要戰(zhàn)場(chǎng)集中在湖南、湖北?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·北伐戰(zhàn)爭(zhēng)·北伐勝利進(jìn)軍【解析】【答案】蔣介石，湖南和湖北11、略

【分析】試題分析：本題主要考查李白和杜甫的詩(shī)歌創(chuàng)作風(fēng)格。李白的詩(shī)既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語(yǔ)言輕快，人們稱他為“詩(shī)仙”。而杜甫的詩(shī)才充滿憂國(guó)憂民的情感，深刻地反映了那個(gè)復(fù)雜、動(dòng)蕩的歷史時(shí)代，被后人稱為“詩(shī)史”，人們稱杜甫為“詩(shī)圣”。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?輝煌的隋唐文化【解析】【答案】不正確李白的詩(shī)富有浪漫主義情懷。12、牛耕【分析】【分析】春秋時(shí)期；我國(guó)開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，得到擴(kuò)大；推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。

故答案為：牛耕。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了鐵農(nóng)具與牛耕的使用。三、判斷題(共8題，共16分)13、√【分析】【分析】北宋張擇端的《清明上河圖》描述了東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁榮景象；體現(xiàn)了北宋社會(huì)生活的豐富多彩。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是宋元的繪畫藝術(shù)成就。14、×【分析】本題考查的是馬可?波羅來(lái)華的知識(shí)。1271年（13世紀(jì)）意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā)，前往中國(guó)，1275年到達(dá)中國(guó)元朝的首都大都（元世祖忽必烈在位），在中國(guó)的元朝做官多年，后從海路回到意大利。口述由其獄友代寫的《馬可?波羅行紀(jì)》描繪了元朝大都的繁華景象，激起了歐洲人對(duì)東方的熱烈向往，對(duì)以后新航路的開辟產(chǎn)生了巨大的影響。故題干“《大唐西域記》”錯(cuò)誤，應(yīng)將“《大唐西域記》”改為“《馬可?波羅行紀(jì)?》”?！窘馕觥縁15、×【分析】本題考査的是韓趙魏三家分晉。公元前438年,晉哀公死,晉幽公即位。韓、趙、魏瓜分晉國(guó)剩余土地,只有絳與曲沃兩地留給晉幽公。從此韓、趙、魏稱為三晉。公元前375年,韓趙魏三家瓜分晉候剩余土地,晉國(guó)徹底滅亡。"三家分晉"成為了中國(guó)春秋時(shí)代和戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的分界點(diǎn)、戰(zhàn)國(guó)即由此起始。故：錯(cuò)誤。【解析】F16、×【分析】本題主要考查隋朝大運(yùn)河相關(guān)知識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知公元605年，隋煬帝為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，動(dòng)用百余萬(wàn)民工挖通濟(jì)渠。隋朝大運(yùn)河開通共用五百余萬(wàn)民工，費(fèi)時(shí)六年，全長(zhǎng)兩千七百余公里，成為世界上最偉大的工程之一。隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長(zhǎng)兩千多公里，是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。大運(yùn)河連接海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢塘江五大河流，成為南北交通的大動(dòng)脈，大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流。綜上所述，故選F?！窘馕觥縁17、√【分析】【分析】通過(guò)所學(xué)知識(shí)；我們知道：鐵制農(nóng)具的使用和牛耕的出現(xiàn)都是在春秋時(shí)期，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期都得到了推廣，所以本題是正確的。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是鐵農(nóng)具和牛耕的使用，國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·大變革的時(shí)代18、×【分析】本題考查兩漢的史實(shí)。東漢中期以后，繼位的皇帝大多年幼，不能主政，大權(quán)就由皇帝的母親太后主持。太后重用自己的親戚，導(dǎo)致外戚的權(quán)力膨脹?；实坶L(zhǎng)大以后，不甘心被外戚擺布，想親自行使君權(quán)，就依賴身邊的宦官，設(shè)法除掉外戚，宦官由此得到寵信，把持朝政。如此反復(fù)循環(huán)，形成了東漢后期外戚與宦官交替專權(quán)的局面。他們輪流把持朝政，任用親信，誅殺異己，導(dǎo)致政治腐敗不堪，正直的官員受到排擠陷害，社會(huì)混亂，人民遭殃。外戚、宦官交替專權(quán)的惡性循環(huán)，動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向衰亡。本題是錯(cuò)誤的。故選B?！窘馕觥緽19、×【分析】依據(jù)所學(xué)；奪取北周政權(quán)，建立隋朝的人物是楊堅(jiān)，不是楊廣。因此題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題考查隋朝建立。隋朝建立結(jié)束了我國(guó)長(zhǎng)期分裂割據(jù)局面。

本題以隋朝建立為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。【解析】×20、√【分析】司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制；是商周時(shí)期青銅文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大；最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國(guó)之寶“的美譽(yù)。

故答案為：√。

本題主要考查司母戊鼎的相關(guān)史實(shí)。司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器；體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記我國(guó)古代的青銅制造業(yè)的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊趟?、辨析題(共2題，共20分)21、錯(cuò)誤：可以查閱司馬遷《史記》中的記載。

理由：《史記》記載從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史“蔡侯紙”是東漢時(shí)期，蔡倫在總結(jié)前人造紙經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上改進(jìn)發(fā)明的。【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。小紅要寫一篇有關(guān)“蔡侯紙”的歷史小論文。她可以查閱司馬遷《史記》中的記載。這個(gè)是不正確的；《史記》記載從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史“蔡侯紙”是東漢時(shí)期，蔡倫在總結(jié)前人造紙經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上改進(jìn)發(fā)明的。

【點(diǎn)評(píng)】本題較為簡(jiǎn)單，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。22、判斷：錯(cuò)誤；改正：能力高低改為血緣親疏關(guān)系。【分析】【分析】夏商西周社會(huì)以血緣親疏關(guān)系區(qū)分尊卑等級(jí)；西周時(shí)，周王以下的諸侯；卿大夫、士是享有各種特權(quán)的貴族，周王是最高統(tǒng)治者，周王之下等級(jí)最高的是諸侯。故答案為：判斷：錯(cuò)誤；改正：能力高低改為血緣親疏關(guān)系。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查夏商西周的教化禮儀。五、材料題(共4題，共24分)23、略

【分析】

本題考查隋朝大運(yùn)河；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查隋朝大運(yùn)河，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥浚?）從材料一；可以看出隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北抵涿郡，南至余杭。

（2）本題是開放性題目；言之有理即可，如從歷史的角度來(lái)說(shuō)，大運(yùn)河是古代最長(zhǎng)的運(yùn)河；大運(yùn)河是人類利用自然；造福人類的杰作，是人類共同的財(cái)富，是人類智慧的結(jié)晶。大運(yùn)河具有豐富的人文價(jià)值和歷史價(jià)值等。大運(yùn)河的開鑿促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)文化交流，影響深遠(yuǎn)。大運(yùn)河是人類利用自然，造福人類的杰作，是人類共同的財(cái)富。

故答案為：

（1）洛陽(yáng)；涿郡、余杭。

（2）大運(yùn)河是古代世界最長(zhǎng)的人工運(yùn)河。大運(yùn)河的開鑿促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)文化交流，影響深遠(yuǎn)。大運(yùn)河是人類利用自然，造福人類的杰作，是人類共同的財(cái)富。24、略

【分析】（1）孔子；名丘，子仲尼，春秋末年魯國(guó)人．中國(guó)古代偉大的思想家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人．孔子思想的核心是“仁”和“禮”．孔子是我國(guó)古代教育家，他主張“有教無(wú)類”也就是不論社會(huì)地位高低；貧富貴賤，人人都應(yīng)該有接受教育的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)了教育的公平公正．

（2）孔子是我國(guó)古代偉大的教育家；他創(chuàng)辦私學(xué)，提出“有教無(wú)類”“因材施教”“溫故而知新”等教育主張和觀點(diǎn)，因此被后世尊奉為“萬(wàn)世師表”，古時(shí)兒童入學(xué)堂都要先拜孔子．

（3）材料三中墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人；主張“兼愛”“非攻”．孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物，主張施仁政于民．莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物，主張“道法自然”“無(wú)為而治”．韓非子是法家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張實(shí)行“法治”，建立中央集權(quán)國(guó)家．因此以法治國(guó)應(yīng)填韓非子，兼愛非攻應(yīng)填墨子．

（4）由材料四“春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期”“思想文化空前繁榮”“各家相互辯駁；又相互影響”可知，思想領(lǐng)域出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的活躍局面．

（5）本題為開放性試題；只要觀點(diǎn)正確，言之有理即可，如吸其精華，去其糟粕．

故答案為：

（1）“仁”和“禮”；有教無(wú)類．

（2）孔子是我國(guó)古代偉大的教育家；他創(chuàng)辦私學(xué)，提出“有教無(wú)類”“因材施教”“溫故而知新”等教育主張和觀點(diǎn)．

（3）韓非子；墨子．

（4）百家爭(zhēng)鳴．

（5）吸其精華；去其糟粕．

（1）本題以孔子的史料為切入點(diǎn)；考查孔子的思想主張和教育主張．

（2）本題以萬(wàn)世師表圖為切入點(diǎn)；考查孔子的教育貢獻(xiàn)．

（3）本題以諸子百家人物圖切入點(diǎn)；考查百家爭(zhēng)鳴．

（4）本題以春秋戰(zhàn)國(guó)思想材料為切入點(diǎn)；考查百家爭(zhēng)鳴．

（5）本題以對(duì)傳統(tǒng)思想態(tài)度為切入點(diǎn)；考查情感態(tài)度價(jià)值觀．

本題以孔子、百家爭(zhēng)鳴為背景，考查學(xué)生分析史實(shí)和識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】百家爭(zhēng)鳴；韓非子；墨子；百家爭(zhēng)鳴25、略

【分析】

（1）本題考查的是商鞅變法的知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題考查的是商鞅變法內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)．

本題以商鞅變法為背景，考查的是學(xué)生對(duì)商鞅變法的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】（1）由材料“有軍功者；各以率受上爵．戮力本業(yè)耕織致粟帛多者，復(fù)其身；事末利及怠而貧者，舉以為收奴．宗室非有軍功論，不得為屬藉．”可知材料一反映的是商鞅變法．公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始實(shí)行變法．

（2）材料“而集小都鄉(xiāng)邑聚為縣；置令；丞，凡三十一縣．”反映的是商鞅變法中建立縣制的措施．商鞅變法法令規(guī)定，建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理．

故答案為：

（1）商鞅；秦國(guó)．

（2）建立縣制．26、（1）據(jù)所學(xué)可知；1004年，遼軍對(duì)北宋發(fā)動(dòng)大規(guī)模進(jìn)攻，前鋒直指澶州城，直接威脅北宋都城的安全?？軠?zhǔn)堅(jiān)決要求宋真宗率兵親征，宋軍重挫遼軍，此戰(zhàn)役被稱為澶州之戰(zhàn)，1005年遼宋簽訂“澶淵之盟”，即雙方撤軍，各守疆界；北宋每年送給遼“歲幣”。

（2）據(jù)所學(xué)可知；1044年宋夏議和，即夏對(duì)宋稱臣，北宋每年送給西夏銀；絹、茶葉等“歲幣”。

（3）據(jù)所學(xué)可知；A政權(quán)是金；據(jù)所學(xué)知，1140年岳家軍在郾城大敗金大將兀術(shù)，取得了郾城大捷，從金軍手中收復(fù)許多失地，迫使金軍后撤，有效地遏制了金統(tǒng)治者發(fā)動(dòng)的掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)；據(jù)所學(xué)可知，1141年宋金和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線。

（4）據(jù)所學(xué)知；我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝是元朝，1271年忽必烈建立元朝。

（5）本題是開放性題目；言之有理即可，如加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)等。

故答案為：

（1）澶州之戰(zhàn)；澶淵之盟