2025年人民版八年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人民版八年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、今年十一假期，李莉同學(xué)陪同父母到臨沂動(dòng)植物園游玩，李莉拍攝了金絲猴的“猴山”全貌后想再拍攝其中的一只金絲猴，則李莉同學(xué)正確的做法是（）A.后退，鏡頭往外伸B.后退，鏡頭往里縮C.靠近，鏡頭往里縮D.靠近，鏡頭往外伸2、如圖所示，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，那么（）A.V示數(shù)變大，A示數(shù)變小B.V示數(shù)不變，A示數(shù)變小C.V示數(shù)不變，A示數(shù)變大D.V，A的示數(shù)都變小3、下列說(shuō)法正確的是（）A.機(jī)械效率高的機(jī)械，功率一定大B.做功時(shí)間越長(zhǎng)的機(jī)械，功率一定大C.功率大的機(jī)械，做功一定多D.所有機(jī)械的機(jī)械效率都小于14、聲音頻率高的含義是（）

A.聲源振動(dòng)的快。

B.聲源振動(dòng)的慢。

C.聲源振幅大。

D.聲源振幅小。

5、【題文】在行駛的列車上，細(xì)心的媽媽叫自己的小孩“別動(dòng)”，這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是（）A.鐵路邊的樹木B.小孩的座位C.車廂里的流動(dòng)服務(wù)車D.鐵軌6、在江河湖海游泳的人上岸時(shí)；在由深水區(qū)域走向淺水區(qū)域的過(guò)程中，如果水底布滿石子，以下感受和分析中合理的是（）

?A.腳不疼，因?yàn)槿嗽絹?lái)越輕B.腳不疼，因?yàn)樗讓?duì)人的支持力越來(lái)越小C.腳越來(lái)越疼，因?yàn)樗讓?duì)人的支持力越來(lái)越大D.腳越來(lái)越疼，因?yàn)槿嗽絹?lái)越重7、將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示。兩次放置時(shí)，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pA和pB,水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB；則（）

A.pA＞pB、FA＞FBB.pA＜pB、FA=FBC.pA＜pB、FA＞FBD.pA=pB、FA＜FB8、小陽(yáng)用7N

的水平力推著一輛購(gòu)物車勻速前進(jìn)，突然發(fā)現(xiàn)前面有臺(tái)階，他馬上用18N

的水平力向后拉購(gòu)物車，使其減速，則購(gòu)物車減速過(guò)程中(

)

A.受到的合力是11N

B.受到的合力是25N

C.受到的摩擦力是11N

D.受到的摩擦力是25N

評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、下列屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是（）A.日食的形成B.濃密樹蔭下地面上有很多圓形的光斑C.站在河邊，看到河水里自己的影子D.陽(yáng)光下自己長(zhǎng)長(zhǎng)的影子10、下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中，正確的是（）A.一個(gè)球正在從西向東運(yùn)動(dòng)，則球一定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔玫木壒蔅.“蜘蛛人”攀爬高層建筑時(shí)，使他上升的力是他對(duì)自己的拉力C.把雞蛋往碗沿上一碰，雞蛋就破了，利用了力的作用是相互的D.包子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀11、下列物理概念不正確的是(

)

A.水到了0隆忙

就會(huì)結(jié)冰B.物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華C.聲音在15隆忙

的空氣中傳播速度是340m/s

D.固體熔化時(shí)的溫度叫熔點(diǎn)12、關(guān)于日常生活中的“音調(diào)”、“響度”，下列說(shuō)法正確的是（）A.“引吭高歌”中的“高”指的是音調(diào)B.“起的音調(diào)太高了唱不上去”中“高”是指響度C.“男低音放聲歌唱，女高音輕聲伴唱”中男的音調(diào)低，響度大D.“細(xì)聲細(xì)語(yǔ)”指的是音調(diào)低13、如圖1所示，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（每隔一定時(shí)間在紙帶上打下一個(gè)點(diǎn)）與一木塊左端相連，木塊在彈簧測(cè)力計(jì)作用下沿水平桌面（紙面）向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，就能在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．圖2中①和②是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先后打出的兩條紙帶，與其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2，木塊運(yùn)動(dòng)的速度分別為v1、v2；那么答案錯(cuò)誤的是（）

A.F1＜F2，v1＜v2B.F1=F2，v1＜v2C.F1=F2，v1＞v2D.F1＞F2，v1＞v2評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、物理學(xué)中把____作用在物體表面上的力叫做壓力．表示壓力作用效果的物理量是____．15、（2013秋?中山期末）李明同學(xué)用一刻度尺測(cè)量一木板的長(zhǎng)度；如圖所示：

該刻度尺的分度值是____，該木板的長(zhǎng)度是____．16、如圖所示，井中沒(méi)水時(shí)，青蛙“坐井觀天，所見甚小”，若井中灌滿水，而井底青蛙的位置不變，根據(jù)光的（直線傳播/反射/折射）知識(shí)可知青蛙觀察到的井上范圍將（變大/變小/不變）.17、用圖的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是____（選填“A”或“B”）瓶．根據(jù)____現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散．?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明氣體分子____．若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．則在____溫度下（填序號(hào)）氣體擴(kuò)散最快．

18、木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，遇到一障礙物時(shí)，小車停下，木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)（如圖甲），木塊能停下，說(shuō)明木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到向______（填“左”或“右”）的摩擦力作用．為測(cè)量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用手拉著小車勻速向左運(yùn)動(dòng)（如圖乙）．則木塊受到的摩擦力方向向______（填“左”或“右”），當(dāng)拉著小車加速運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)將______（填“變大”；“變小”或“不變”）．

19、如圖，用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，說(shuō)明摩擦起電，帶電體能吸引______物體．20、小明用如圖所示的裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究“影響壓力作用效果的因素”，從圖可以看出，小明控制不變的量是：______，能得出的結(jié)論是______，壓力的作用效果越明顯；要使瓶子倒放時(shí)與正放時(shí)產(chǎn)生相同的作用效果，最簡(jiǎn)單的方法是：______．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共10分)21、物體的靜止是相對(duì)的，而物體的運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、判斷題：無(wú)線電波的傳播也需要介質(zhì)．____．評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共12分)23、有一個(gè)空心鋁球，重4.5N，體積為0.5dm3，如果這個(gè)鋁球全部浸沒(méi)在水中，它受到的浮力多大？放手后，它是上浮還是下沉？它靜止時(shí)浮力是多大？（寫出解題步驟）．（g取10N/kg）24、“五一”爸爸駕駛?cè)鐖D所示的汽車帶小明去郊外游玩；當(dāng)汽車在高速公路上高速行駛時(shí)，爸爸對(duì)小明說(shuō)感覺(jué)車有些“飄”．請(qǐng)幫助小明分析車“飄”的原因，并舉一個(gè)與上述物理知識(shí)相同的生活實(shí)例或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象．

評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共36分)25、小明同學(xué)在學(xué)習(xí)完課本上“探究聲音的響度與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后；回到家中想用鐵臉盆和水等來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫助她完成探究報(bào)告．

（1）提出問(wèn)題：聲音的響度與振幅有什么關(guān)系？

（2）猜想與假設(shè)：______．

（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)：

A．需要實(shí)驗(yàn)器材：鐵臉盆、水、鋼勺．B．在鐵臉盆中裝入適量的水，用鐵勺輕敲鐵臉盆，會(huì)發(fā)現(xiàn)鐵臉盆中的水在跳動(dòng)．C．用較大的力敲鐵臉盆，發(fā)現(xiàn)鐵臉盆中的水跳動(dòng)比步驟B中的水跳動(dòng)______（選填“高”“低”或“不變”）．

（4）結(jié)論：通過(guò)分析，結(jié)合提出的問(wèn)題，你能初步得出結(jié)論：______．

（5）評(píng)估：你還可以用這些器材來(lái)探究什么問(wèn)題？（寫出探究的問(wèn)題即可）______．26、底面積不同的甲；乙、丙三個(gè)質(zhì)量相同的小紙維；讓它們從不同高度分別沿豎直滑桿下落，經(jīng)某區(qū)域時(shí)，用照相機(jī)通過(guò)每隔相等時(shí)間曝光一次的方法記錄小紙錐的運(yùn)動(dòng)過(guò)程．如圖是其中一段的示意圖，均勻的虛線為其背景，相鄰虛線間距為1cm，曝光時(shí)間為0.01s．則：

（1）甲、乙、丙三個(gè)小紙錐的速度之比為______；

（2）小紙錐甲的速度為______；

（3）你認(rèn)為造成三個(gè)小紙錐速度大小不同的可能原因是______．27、小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面；鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個(gè)問(wèn)題：

問(wèn)題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力？

問(wèn)題2：浮力大小與哪些因素有關(guān)？

為此他設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn)．

（1）（a）圖中彈簧的示數(shù)是______N；

（2）（b）、（c）圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均小于（a）圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，說(shuō)明浸入水中的鐵塊______（選填“受到”或“不受到”）浮力；

（3）做______（選填字母）三次實(shí)驗(yàn)；是為了探究鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小與深度是否有關(guān)；

（4）做（a）、（d）、（e）三次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與______的關(guān)系；

（5）小鐵塊的體積為100cm3，浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是______N．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）28、【題文】(6分)小明利用如圖所示的裝置探究光在平面表面的反射規(guī)律，M是一個(gè)小平面鏡，E、F是兩塊硬紙板可以繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)時(shí)讓一激光器發(fā)射的一束激光，沿著與鏡面垂直的硬紙板E表面斜射到M平面鏡上，用量角器測(cè)量出入射角和反射角的大小，測(cè)量的數(shù)據(jù)如下表所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)小明還發(fā)現(xiàn)將F硬紙板繞ON向前向后轉(zhuǎn)到時(shí)，都不能觀察到反射光線，當(dāng)E、F是兩塊硬紙板在同一平面上時(shí)；剛好能觀察到反射光線．

分析小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程觀察到的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)；可以得出的結(jié)論有：

（1）____；

（2）____；

（3）____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】（1）凸透鏡成實(shí)像時(shí)；物距增大，像距減小，像減小．

（2）物體到鏡頭的距離是物距，底片上能成像，底片和鏡頭之間的距離是像距．【解析】【解答】解：李莉拍攝了金絲猴的“猴山”全貌后；改拍其中的一只金絲猴，像變大，需要減小物距，同時(shí)增大像距．所以要照相機(jī)靠近金絲猴，減小鏡頭與金絲猴之間的距離，鏡頭向前調(diào)，增大鏡頭和底片之間的距離．

故選D．2、D【分析】【解析】試題分析：根據(jù)電路圖可知，電阻R1和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，電壓表測(cè)電阻R1兩端的電壓；結(jié)合滑動(dòng)變阻器接入電路電阻的變化結(jié)合歐姆定律可知電壓表和電流表示數(shù)的變化．解答：【解析】

當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)過(guò)程時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大；根據(jù)電阻的串聯(lián)可知，電路中的總電阻變大；根據(jù)歐姆定律可知，電壓不變時(shí)，電路中電流變小，即電流表的示數(shù)變?。桓鶕?jù)U=IR，電阻R1兩端的電壓變小，故電壓表的示數(shù)變?。蔬xD．考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用；串聯(lián)電路的電流規(guī)律；滑動(dòng)變阻器的使用．【解析】【答案】D3、D【分析】【分析】①使用機(jī)械時(shí)；有用功與總功的比值叫機(jī)械效率；

②物體在單位時(shí)間完成的功叫功率；

③使用任何機(jī)械不可避免地做額外功，所以機(jī)械效率一定小于1．【解析】【解答】解：

A；功率是單位時(shí)間內(nèi)做的功；功率大，做功一定快，與機(jī)械效率無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B；功率是單位時(shí)間內(nèi)做的功；在相同時(shí)間內(nèi)做功多的機(jī)械，功率一定大，與做功時(shí)間的長(zhǎng)度無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；

C；功率越大；表示機(jī)械做功越快，做功不一定多，故C錯(cuò)誤；

D；使用任何機(jī)械都要做額外功；所以總功一定大于有用功，即有用功與總功的比值一定小于1，也就是機(jī)械效率小于1，故D正確．

故選D．4、A【分析】

聲音頻率高說(shuō)明聲源振動(dòng)的快；聲音的音調(diào)就會(huì)特別高；

故選A．

【解析】【答案】頻率是單位時(shí)間內(nèi)完成振動(dòng)的次數(shù)；物體振動(dòng)的越快，頻率越大，聲音的音調(diào)就會(huì)越高．

5、B【分析】【解析】

試題分析:物體的位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。在行駛的列車上；細(xì)心的媽媽叫自己的小孩“別動(dòng)”，小孩是靜止的，選擇的參照物是和小孩之間沒(méi)有位置的變化，所以這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是小孩的座位。故選B。

考點(diǎn):本試題考查的是機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

點(diǎn)評(píng)：對(duì)于此類試題，學(xué)生應(yīng)把握機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念。物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止跟所選的參照物有關(guān)。物體和參照物之間有位置的變化物體就是運(yùn)動(dòng)的，物體和參照物之間沒(méi)有位置的變化物體就是靜止的?！窘馕觥俊敬鸢浮緽6、C【分析】【解答】解：根據(jù)阿基米德原理可知：

人在水中由深水走向淺水時(shí)；由于人排開水的體積減小，故人所受浮力減??；

由受力分析可知：

人在水中受到重力G、浮力F浮及支持力F三個(gè)力，且在豎直方向上處于平衡狀態(tài)，所以F=G﹣F??；

因浮力減??；重力不變，故支持力增大，所以人的腳將越來(lái)越疼．

故選C．

【分析】由受力分析可知游泳的人受重力、浮力及鵝卵石對(duì)人的支持力，當(dāng)支持力越大時(shí)人感受的疼痛將會(huì)越強(qiáng)烈；根據(jù)阿基米德原理可知由深水走向淺水的過(guò)程中，人排開水的體積變化，浮力的變化，再根據(jù)力的合成判斷支持力的變化．7、C【分析】【分析】因?yàn)樗畬?duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)是液體壓強(qiáng)，液體壓強(qiáng)在液體密度相同時(shí)，只與液體的深度有關(guān)，由p=ρgh可知B深度大于A深度，故B壓強(qiáng)大于A壓強(qiáng)；又因?yàn)橐后w對(duì)容器底的壓力FA=ρghAS底，F(xiàn)B=ρghBS蓋，由于hAS底>hBS蓋,所以FA＞FB。故此題C正確。

故選C

【點(diǎn)評(píng)】了解液體壓強(qiáng)特點(diǎn)，與液體深度和液體密度有關(guān)；壓力F=PS中S應(yīng)是受力面積，不是接觸面積。8、B【分析】解：

購(gòu)物車在7N

的水平推力作用下在地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)；即處于一種平衡狀態(tài)，所以說(shuō)，購(gòu)物車受到了平衡力的作用，經(jīng)分析可知，此時(shí)水平方向上只存在兩個(gè)力：水平向前的推力和水平向后的摩擦力，這是一對(duì)平衡力，大小相等，即7N

當(dāng)購(gòu)物車突然減速時(shí)；水平方向仍然存在兩個(gè)力：水平向后的拉力18N

和水平向后的摩擦力7N

因兩者方向相同，所以，合力為18N+7N=25N

故選：B

先對(duì)小車進(jìn)行受力分析；小車在水平方向受人的水平作用力F

滑動(dòng)摩擦力f

然后根據(jù)物體處于平衡狀態(tài)時(shí)受平衡力作用，求出摩擦力；再對(duì)物體受力分析時(shí)，要考慮物體所受的摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)進(jìn)行分析。

本題主要考查的是同學(xué)們對(duì)二力平衡和力的合成的掌握以及分析能力，在分析本題時(shí)，有兩點(diǎn)很重要：一是物體在相同的表面做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，不論速度如何，其受到的接觸面摩擦阻力都是固定不變的；二是不要把慣性錯(cuò)當(dāng)成一種力進(jìn)行分析。【解析】B

二、多選題(共5題，共10分)9、ABD【分析】【分析】光在自然界中存在三種光現(xiàn)象：

在日常生活中；小孔成像；影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；

當(dāng)光照射到物體界面上時(shí)；有一部分光被反射回來(lái)發(fā)生反射現(xiàn)象，例如：平面鏡成像；水中倒影等；

當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向的會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實(shí)際位置淺、彩虹等【解析】【解答】解：

A；當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球和太陽(yáng)之間；月球擋住了太陽(yáng)照向地球的光，我們就看不到太陽(yáng)，這就是日食；是由于光的直線傳播形成的，A符合題意；

B；濃密樹蔭下地面上有很多圓形的光斑；是小孔成像，是由于光的直線傳播形成的，B符合題意；

C；站在河邊；看到河水里自己的倒影，是利用了光的反射，C不符合題意；

D；影子是由于光照射到不透明的物體形成的陰影部分；是由于光的直線傳播形成的，D符合題意；

故選ABD．10、CD【分析】【分析】（1）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；慣性是保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的原因；

（2）力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（3）力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的．【解析】【解答】解：A；球自西向東運(yùn)動(dòng)；球可能是由于慣性而運(yùn)動(dòng)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

B；“蜘蛛人”攀爬高層建筑時(shí)；使他上升的力是繩子對(duì)他的拉力，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C；把雞蛋往碗沿上一碰；雞蛋對(duì)碗沿施加力的同時(shí)，由于物體間力的作用是相互的，碗沿也對(duì)雞蛋施加反作用力，因此雞蛋就破了，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D；包子皮上捏出了漂亮的花邊；是力改變了物體的形狀，該選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選CD．11、AD【分析】解：

A；水到了0隆忙

到達(dá)了凝固點(diǎn)，若不能繼續(xù)放熱，將不會(huì)凝固、不會(huì)結(jié)冰，故A錯(cuò)誤；

B；物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；故B正確；

C；聲音在15隆忙

的空氣中傳播速度是340m/s

故C正確；

D；晶體熔化的溫度叫熔點(diǎn)；非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)，故D錯(cuò)誤．

故選AD．

利用下列知識(shí)分析判斷：

(1)

晶體液體凝固的條件：一是達(dá)到凝固點(diǎn)；二是繼續(xù)放熱；

(2)

物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；

(3)

聲音的傳播速度與介質(zhì)種類和溫度有關(guān)；

(4)

固體分為晶體和非晶體；晶體熔化的溫度叫熔點(diǎn)，非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)．

本題考查了聲、物態(tài)變化的基礎(chǔ)知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題目．【解析】AD

12、AC【分析】【分析】聲音的三個(gè)特征包括音調(diào)、響度和音色，音調(diào)的高低由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定，響度的大小與發(fā)聲體的振幅有關(guān)，音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的．【解析】【解答】解：A；“引吭高歌”中的“高”指的是音調(diào)；說(shuō)法正確；

B；“起的音調(diào)太高了唱不上去”中“高”是指音調(diào)；說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；“男低音放聲歌唱；女高音輕聲伴唱”中男的音調(diào)低，響度大，說(shuō)法正確；

D；“細(xì)聲細(xì)語(yǔ)”指的是響度小；說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選AC．13、ACD【分析】解：

①由紙帶上的點(diǎn)可知，相同時(shí)間內(nèi)紙帶運(yùn)動(dòng)的距離是相等的，速度是一定的，做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，相同的時(shí)間內(nèi)第二個(gè)紙帶運(yùn)動(dòng)的距離長(zhǎng)，速度大，用關(guān)系式表示為v1＜v2；

②和紙帶連接的木塊也是做勻速直線運(yùn)動(dòng)的，木塊受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和摩擦力就是一對(duì)平衡力；木塊在不同的速度下，對(duì)地面的壓力和地面的粗糙程度是一定的，摩擦力也就是相等的，拉力也就是相等的，用關(guān)系式表示為F1=F2．

故選A；C、D．

打點(diǎn)器每打兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間段是相等的；由紙帶①上的點(diǎn)可知，在相同的時(shí)間內(nèi)紙帶運(yùn)動(dòng)的距離是相等的，知道做的是勻速運(yùn)動(dòng)，同樣的道理，紙帶②做的也是勻速直線運(yùn)動(dòng)；而紙帶①和紙帶②在相同的時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離不同，紙帶②運(yùn)動(dòng)的距離長(zhǎng)，說(shuō)明紙帶②的速度大；

勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是一種平衡狀態(tài)；物體處于平衡狀態(tài)時(shí)受到的是一種平衡力，平衡力的大小相等，所以木塊受到的拉力即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊受到的摩擦力；

影響摩擦力大小的因素是壓力的大小和接觸面的粗糙程度；這兩個(gè)因素都不變時(shí)，摩擦力的大小不變．

解答此題的關(guān)鍵是木塊的受力分析，我們要能夠從木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析出木塊的受力情況，從而得出結(jié)論；此題有一個(gè)隱含條件，是打點(diǎn)器每隔相同的時(shí)間打下一個(gè)點(diǎn)，我們做題時(shí)要能夠找出題中的隱含條件．【解析】【答案】ACD三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】【分析】（1）壓力是指垂直壓在物體表面上的力；其作用點(diǎn)在物體表面上，方向是垂直于接觸面指向受力物體；

（2）影響壓力的作用效果有壓力的大小和受力面積．【解析】【解答】解：（1）垂直壓在物體表面的力叫做壓力；

（2）壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積有關(guān)；

故答案為：垂直；壓力的大小和受力面積．15、略

【分析】【分析】刻度尺的分度值（或叫最小刻度值）為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒(méi)從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．【解析】【解答】解：

由圖知：1cm之間有10個(gè)小格；所以1個(gè)小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；

物體左端與10.00cm對(duì)齊，右端與14.30cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=14.30cm-10.00cm=4.30cm．

故答案為：1mm；4.30cm．16、略

【分析】試題分析：本題利用光的直線傳播和光的折射知識(shí)并通過(guò)畫圖來(lái)分析解答。光進(jìn)入眼睛才能看見事物，光是直線傳播的，所以以井沿為分界，被擋住部分是看不到的，所以無(wú)水時(shí)青蛙觀察到的井上范圍如左圖所示；當(dāng)光井底有水時(shí)，光由空氣進(jìn)入水中發(fā)生折射，折射光線靠近法線，可以增大觀測(cè)范圍，如右圖所示?？键c(diǎn)：光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用【解析】【答案】折射變大17、BB瓶?jī)?nèi)紅棕色變淡永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)④【分析】【解答】二氧化氮?dú)怏w的顏色是紅棕色的；而且比空氣的密度大．如果將兩個(gè)瓶口對(duì)在一起，則二氧化氮?dú)怏w分子會(huì)向空氣中運(yùn)動(dòng)，所以B瓶?jī)?nèi)的氣體顏色會(huì)變淡，A瓶?jī)?nèi)的氣體顏色會(huì)變紅．而且溫度越高，運(yùn)動(dòng)速度越快．

故選B；B瓶?jī)?nèi)紅棕色變淡，永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，④

【分析】分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)速度和溫度有關(guān)，溫度越高速度越快．18、略

【分析】解：由于木塊從a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程是向右運(yùn)動(dòng)；因此木塊受到的摩擦力方向向左；

當(dāng)如圖乙所示固定木塊時(shí)；向左拉的小車，木塊相對(duì)于小車向右運(yùn)動(dòng)，因此木塊受到的摩擦力與木塊的運(yùn)動(dòng)方向相反，即摩擦力的方向向左；此過(guò)程中，木塊和小車之間的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力，由于該過(guò)程木塊對(duì)小車的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變；

故答案為：左；左；不變．

（1）物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中會(huì)受到接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)力（即阻力）；一般情況下，阻力與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反；根據(jù)物體相對(duì)于接觸面運(yùn)動(dòng)的方向確定摩擦力的方向．

（2）滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)．

知道摩擦力方向的判斷，并理解滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素是解決該題的關(guān)鍵．【解析】左；左；不變19、略

【分析】解：

帶電的玻璃棒能吸引紙屑；說(shuō)明帶電體能吸引輕小物體．

故答案為：輕小．

物體相互摩擦可以使物體帶電；這是摩擦起電.

帶電體能吸引輕小物體．

此題考查了帶電體的特點(diǎn)，是基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單，容易解答．【解析】輕小20、壓力；壓力一定，受力面積越??；從倒放的瓶中倒出適量的水【分析】解：(1)

從圖中可以看出；不變的量是物體的壓力，改變的是受力面積，通過(guò)泡沫塑料的凹陷程度可知：倒放時(shí)凹陷的程度大，說(shuō)明壓力作用效果明顯；即：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；

(2)

要想使壓力作用效果相同；可以減小倒放時(shí)物體的壓力，即：將瓶中水倒出一部分．

故答案為：壓力；壓力一定時(shí)；受力面積越小；從倒放的瓶中倒出適量的水．

(1)

壓力的作用效果與受力面積和壓力大小有關(guān)；研究壓力作用效果時(shí)要用到控制變量法；

(2)

右圖的情景體現(xiàn)的是壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系；所以實(shí)驗(yàn)的目的就是探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系；

(3)

要控制壓力相同；改變受力面積，以此進(jìn)行設(shè)計(jì)，利用裝滿水的瓶的重力提供壓力，通過(guò)正放與倒放來(lái)改變受力面積，壓力的作用效果可以通過(guò)泡沫塑料的凹陷程度來(lái)體現(xiàn)；

(4)

要想使壓力作用效果相同；最簡(jiǎn)單的方法是改變倒放時(shí)物體的壓力．

實(shí)驗(yàn)中用到了控制變量法、轉(zhuǎn)換法，最后一問(wèn)的答案也可以是：在倒放時(shí)的瓶口墊一個(gè)質(zhì)量可以忽略的塑料板，面積與瓶底相等．【解析】壓力；壓力一定，受力面積越??；從倒放的瓶中倒出適量的水四、判斷題(共2題，共10分)21、√【分析】【分析】世界上的一切物體都是運(yùn)動(dòng)的，絕對(duì)靜止的物體是不存在的，我們所說(shuō)的靜止是相對(duì)的，是相對(duì)于參照物而言的．【解析】【解答】解：在物理學(xué)里；我們把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)；整個(gè)宇宙都是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)是物體的普遍規(guī)律，我們所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)參照物而言，絕對(duì)靜止的物體是沒(méi)有的．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】電磁波傳播不需要介質(zhì)，可在真空中傳播．【解析】【解答】解：無(wú)線電波屬于電磁波；電磁波傳播不需要介質(zhì)，所以無(wú)線電波的傳播不需要介質(zhì)．

故答案為：×．五、解答題(共2題，共12分)23、略

【分析】【分析】已知物體的體積（浸沒(méi)時(shí)物體排開水的體積），根據(jù)F浮=ρ水gV排即可求出物體受到的浮力；然后比較浮力與重力的關(guān)系確定物體上浮，根據(jù)漂浮條件得出靜止時(shí)受到的浮力．【解析】【解答】解：（1）物體浸沒(méi)在水中排開水的體積：

V排=V物=0.5dm3=5×10-4m3；

物體受浮力：

F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10-4m3=5N；

（2）∵G=4.5N＜F浮=5N；

∴放手后；它將上浮，最終靜止在水面上；

∵鋁球最終漂?。?/p>

∴靜止時(shí)受到的浮力：

F浮′=G=4.5N．

答：完全浸沒(méi)在水中，它受到的浮力是5N；放手后，它將上浮，靜止時(shí)受到的浮力為4.5N．24、答：當(dāng)汽車高速行駛時(shí)；車頂空氣流速大于車底的流速，使車頂?shù)臍怏w壓強(qiáng)小于車底的壓強(qiáng)，這時(shí)車頂和車底就存在著壓力差，產(chǎn)生了向上的升力，坐在車?yán)锏娜司陀辛恕帮h”的感覺(jué)．

生活實(shí)例：噴霧器、飛機(jī)的機(jī)翼、汽車導(dǎo)流板等；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①向自然下垂的兩張紙中間吹氣，兩張紙會(huì)靠近；②對(duì)著放在桌面上的硬幣上方吹氣，硬幣會(huì)向上跳起來(lái)．【分析】【分析】結(jié)合汽車的車頂形狀，運(yùn)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，對(duì)題干中的現(xiàn)象進(jìn)行解釋，并舉出生活中類似的事例．六、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共36分)25、略

【分析】解：（2）本題所研究的問(wèn)題是聲音的響度與振幅有什么關(guān)系？因此；可以猜想：振幅越大，響度越大；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知；用較大的力敲鐵臉盆，發(fā)現(xiàn)鐵臉盆中的水跳動(dòng)比步驟B中的水跳動(dòng)高；

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析；我們可以得出的結(jié)論是：響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；

（5）用這些器材還可以探究聲音是怎樣產(chǎn)生的？或者探究音調(diào)高低與水多少有關(guān)嗎？等等．

故答案為：（2）振幅越大；響度越大；（3）高；

（4）響度與振幅有關(guān)；振幅越大，響度越大．

（5）聲音是怎樣產(chǎn)生的或音調(diào)高低與水多少有關(guān)嗎？

響度是指聲音的強(qiáng)弱；它與物體振幅有關(guān)和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，振幅越大，響度越大；距離發(fā)聲體越遠(yuǎn)，響度越小．結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程可對(duì)題干中的問(wèn)題做出解答，同時(shí)根據(jù)所提供的器材還可以思考所能探究的其它聲學(xué)問(wèn)題．

本題主要考查了“探究聲音的響度與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，包括不同步驟中需要完成的任務(wù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出，以及對(duì)實(shí)驗(yàn)的拓展等，有一定綜合性．【解析】振幅越大，響度越大；高；響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；聲音是怎樣產(chǎn)生的或音調(diào)高低與水多少有關(guān)嗎26、略

【分析】解：（1）由照相機(jī)的照片可知：在16個(gè)虛線之間，甲曝光時(shí)間是8次，則t甲=0.01s×8=0.08s；乙曝光時(shí)間是6次，則t乙=0.01s×6=0.06s；丙曝光時(shí)間是5次，則t丙=0.