2025年蘇人新版九年級化學上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版九年級化學上冊月考試卷784考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列有關說法正確的是（）A.KN03和NH4H2PO4都屬于復合肥料B.棉線灼燒，有燒焦羽毛的氣味產生C.霉變的大米人不可食用，可以喂豬，節(jié)約糧食D.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量2、人體內含有多種元素；其中許多元素都是人體所需的．但有些元素尚未證實其生理功能，在食品中它們的含量稍高會引起毒性反應．我國食品衛(wèi)生法對這些元素在食品中的含量的最高標準有極嚴格的規(guī)定，這些元素是（）

①Na②Mg③As④Cd⑤Ca⑥Zn⑦Hg⑧Pb⑨Fe⑩K．

A.⑥⑦⑧⑨

B.②④⑥⑧

C.③④⑦⑧

D.②④⑥⑦⑧

3、下列對某一主題知識歸納，正確的一組是（）A.生活常識B.物質鑒別硬水與軟水--觀察顏色區(qū)別。

人體缺鈣元素--甲狀腺腫大食鹽與亞硝酸鈉--品嘗味道。

磷酸銨與磷礦粉--加水溶解C.安全常識D.“一定”與“不一定”長時間堆放的柴草--要不時翻動。

進入陌生的溶洞前--先做燈火實驗有鹽和水生成的反應一定是中和反應。

濃溶液一定是飽和溶液、稀溶液一定是不飽和溶液

A．A

B．B

C．C

D．D

4、自來水常用二氧化氯（ClO2）來殺菌消毒，它能轉化為可溶性氯化物．市場上有些不法商販為牟取暴利，用自來水冒充純凈水（蒸餾水）出售．為辨別真?zhèn)?，你想選用的化學試劑是（）A.氯化鋇溶液B.石蕊試液C.硝酸銀溶液D.氫氧化鈉溶液5、分類是學習和研究化學的常用方法．下列分類中正確的是（）A.化合物：合金、膽礬B.有機物：CH4、H2CO3C.復合肥料：硝酸鉀、磷酸氫二銨D.合成材料：淀粉、塑料6、根據(jù)如圖判斷；下列說法錯誤的是（）

A.NaCl和NH4Cl的溶解度都隨溫度升高而增大B.20℃時，18gNaCl加入到50g水中，攪拌后將全部溶解C.t℃時，NH4Cl飽和溶液和NaCl飽和溶液溶質質量分數(shù)相等D.將20℃時某NH4Cl溶液降溫到0℃，其溶質質量分數(shù)一定減小7、除去下列物質中的少量雜質；所選用的試劑及反應類型均正確的是（）

。選項物質（括號內為雜質）試劑反應類型AH2O（H2O2）適量MnO2分解反應BCaO（CaCO3）適量H2O化合反應CFe（C）足量H2SO4置換反應DNa2SO4（MgCl2）適量NaOH溶液復分解反應A.AB.BC.CD.D8、在廚房看到的下列現(xiàn)象中；屬于化學變化的是（）

A.開水沸騰。

B.黃瓜切成片。

C.鐵刀生銹。

D.電燈發(fā)光。

評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、在一個密閉容器內有四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量，數(shù)據(jù)見下表．。物質甲乙丙丁反應前質量/g1210305反應后質量/g待測19待測16下列說法錯誤的是（）A.無論甲、丙的待測值為多少，乙、丁都屬于生成物B.如果丙的待測值為0，則甲的待測值為24C.如果丙的待測值為10，則該反應為分解反應D.如果甲的待測值為0，則參加反應的甲、丙的質量比為3：210、Na+和Na具有相同的（）

A.質子數(shù)。

B.中子數(shù)。

C.電子數(shù)。

D.化學性質。

11、下列有關二氧化碳的說法中，正確的是rm{(}rm{)}A.實驗室“石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳”和“雙氧水制取氧氣”的發(fā)生裝置可相同B.二氧化碳通入紫色石蕊試液中，再加熱的過程中溶液從“紫色rm{隆煤}紅色rm{隆煤}無色”C.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用D.實驗室制取二氧化碳時可采用向下排空氣法進行氣體收集12、下列有關溶液的說法中正確的是（）A.溶質的量與溶劑的量之和即為溶液的總量B.溶劑一定是純凈物C.溶液的組成只能用溶質質量分數(shù)表示D.溶劑可以為固液氣三態(tài)13、下列屬于氮氣用途的是（）A.制硝酸和化肥B.供給呼吸C.制五光十色的霓虹燈D.常溫下，氮氣性質穩(wěn)定14、下列物質的應用發(fā)生化學變化的是（）A.

用二氧化碳滅火B(yǎng).

堿與指示劑的作用C.

探究鐵生銹的條件D.

金屬銅導線15、下列變化中，加入鹽酸能進一步實現(xiàn)的是（）A.Fe→FeCl3B.Na2SO4→NaClC.CuO→CuCl2D.CaCO3→CO216、下列各組物質的溶液，不需要外加試劑就能鑒別出來的是（）A.NaOH，F(xiàn)eCl3，HCl，KClB.Na2SO4，NaCl，BaCl2，KNO3C.Na2SO4，BaCl2，Na2CO3，HClD.Na2CO3，H2SO4，HCl，KCl評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、為測定實驗室中一瓶標簽破損的稀硫酸的溶質質量分數(shù)；取該硫酸20g與足量鋅粉完全反應，收集到氫氣0.08g．為了求出稀硫酸的溶質質量分數(shù)，某同學設計了兩種方法：

（1）方法一：根據(jù)化學方程式計算：

（2）方法二：

①先根據(jù)化學反應前后元素種類和質量都不變，可以推出20g稀硫酸里溶質H2SO4中共含有氫元素的質量是：____g．

②設20g稀硫酸里溶質質量為z，設另一未知量為y，則可得方程x=0.08g÷y這里y=____（只需用分數(shù)表示）．則稀硫酸的溶質質量分數(shù)計算式=____．（不必求出結果）18、請寫出相應的化學符號或名稱。

（1）2個硫酸根離子____（2）水中氧元素的化合價為-2價____

（3）Na2S可讀作____（4）FeCl2可讀作____．19、如圖是對生成氯化鈉反應關系的歸納與整理．

請回答下列問題：

(1)物質A是常見的堿；寫出A的化學式：____________．

(2)寫出反應①的化學方程式：____________．

(3)說出NaHC03在醫(yī)療上的一種用途：____________．

(4)反應③；④、⑤、⑥能夠進行的原因是____________．

(5)實驗室配制200g8%的NaCl溶液，需要水的質量是____________g，配制過程中為了加快NaCl的溶解，可以采取的措施是____________．20、化學與生活密切相關．

（1）日常生活中食用的魚、肉、蛋、奶中富含的營養(yǎng)素是____．

（2）下列物品所使用的主要材料屬于天然纖維的是____（填序號；下同）．

A．塑料保鮮膜B．橡膠手套C．棉布圍裙。

（3）下列做法應該提倡的是____．

A．垃圾分類B．減少使用一次性餐具。

C．使用可降解的塑料袋D．淘米水澆花。

（4）天然氣（主要成分為甲烷）是家用燃料．甲烷在空氣中燃燒的化學方程式為____．

根據(jù)下表數(shù)據(jù)分析，與煤（按C計）相比，用天然氣做燃料的優(yōu)點是____．

。1g物質完全燃燒產生CO2的質量1g物質完全燃燒放出的熱量CH42.75g56kJC3.67g32kJ21、在實驗課上；老師要同學們配制15%的氯化鈉溶液50g．

（1）計算：配制15%的氯化鈉溶液50g，需氯化鈉的質量為____g．

（2）甲同學按如圖所示步驟依次操作．其錯誤的操作步驟有____（填字母序號）；B中儀器名稱為____；E中玻璃棒的作用是____．

（3）乙同學在將稱量好的氯化鈉倒入燒杯中時，不小心有一部分氯化鈉固體撒出，則其所配溶液溶質質量分數(shù)與15%相比____（填“偏低”、“偏高”、或“相等”）評卷人得分四、計算題(共2題，共16分)22、寫出下列元素符號。

。氫碳氮氧鈉鎂鋁氯氬鉀鈣銅鋅銀碘23、實驗室用酒精燈給試管加熱時；如果用內焰加熱，試管外壁會附著一層黑色物質，實驗證明該物質是炭黑，而用外焰加熱時，不會產生該現(xiàn)象．通過這個實驗可以得出哪些結論？

評卷人得分五、實驗題(共1題，共9分)24、李奶奶在廚房做紅燒魚的時候，為了使燒出來的魚更香，向鍋里面加入了少量的白酒和食醋，生成了一種具有特殊香味的物質乙酸乙酯[CH3COOC2H5]．請計算：

（1）乙酸乙酯的相對分子質量是多？

（2）乙酸乙酯中C；H、O三種元素的質量比是多少？

（3）多少克乙酸乙酯中含有的氧元素與88gCO2中含有的氧元素質量相等．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】A；含有氮元素的肥料稱為氮肥．含有磷元素的肥料稱為磷肥．含有鉀元素的肥料稱為鉀肥．同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥．

B；根據(jù)棉線在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；霉變的大米有致癌物考慮．

D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素；磷酸二氫鉀中含有鉀元素和磷元素，它們都屬于復合肥，磷酸二氫銨中含有氮元素和磷元素，屬于復合肥．故A說法正確；

B；棉線在空氣中燃燒；有燒紙的氣味，不會產生燒焦羽毛氣味的氣體，故B說法錯誤；

C；霉變的大米已經變質；有致癌物，不能食用，也可以喂豬，故C說法錯誤；

D；鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅；不會產生火星，故D說法錯誤；

故選：A．2、C【分析】

上述元素中Na、Mg、Ca、K是人體所必需的常量元素，Zn、Fe是人體所必需的微量元素，此外，人體內還有一些非必需的微量元素，也有一些有害元素，如As、Cd、Hg、Pb．即③④⑦⑧．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)人體內Na、Mg、As、Cd、Ca、Zn、Hg、Pb；Fe、K等元素的生理功能判斷．

3、C【分析】

A；硬水和軟水可以通過加入肥皂水的方法來區(qū)別；人體中缺乏碘元素會導致甲狀腺腫大．故A歸納錯誤；

B；食鹽和亞硝酸鈉都有咸味且亞硝酸鈉具有毒性；故不能用品嘗的方法來鑒別．銨態(tài)氮肥一般易溶于水而磷肥一般不易溶于水，故可采用溶解的方法來鑒別．故B中歸納有誤；

C；長時間堆放的柴草由于緩慢氧化而放熱；故需要及時翻動以散熱．溶洞等低洼地方一般二氧化碳的含量較高，進入前需要做燈火實驗以檢驗其二氧化碳的濃度．故C中歸納正確；

D；中和反應是特指指酸和堿反應生成鹽和水的反應；但并不是所有生成鹽和水的反應都是中和反應，如金屬氧化物和酸、非金屬氧化物和堿反應都生成鹽和水，但不屬于中和反應．濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液也不一定就是不飽和溶液，如氫氫化鈣的飽和溶液就是稀溶液．故歸納錯誤．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)相關的化學知識逐一分析解答．A中的兩項生活學識均有誤；B中食鹽與亞硝酸鈉都有咸味且亞硝酸鈉是有毒的；C中兩項安全常識都正確；D中兩項均不正確．

4、C【分析】

根據(jù)題意可知純凈水經過消毒，水中含有Cl-

A；自來水中的物質與氯化鋇不反應；所以氯化鋇溶液檢驗不出是不是自來水，故錯誤；

B；純凈水的酸性很弱；接近中性，遇石蕊沒有明顯的變化，不會鑒別出來，故錯誤；

C、硝酸銀溶液中有Ag+，可以與自來水中的Cl-反應；生成AgCl白色沉淀，所以可以用硝酸銀溶液來檢驗到底是自來水還是純凈水．故正確．

D；自來水中的物質與氫氧化鈉不反應；所以氫氧化鈉溶液檢驗不出是不是自來水，故錯誤；

故選C．

【解析】【答案】為辨別純凈水和自來水；可以從自來水入手．純凈水是純凈物，而自來水常用二氧化氯來殺菌消毒，會在水中形成可溶性的氯化物，存在氯離子．辨別時可以從是否含有氯離子入手．檢驗溶液中是否帶有氯離子，常選用硝酸銀溶液，看是否產生白色沉淀．

5、C【分析】【分析】根據(jù)物質的分類知識及復合肥料、合成材料的概念進行分析解答．【解析】【解答】解：A；合金屬于混合物；不屬于化合物，故選項錯誤；

B、無機物通常指不含碳元素的化合物．有機物通常指含碳元素的化合物，但二氧化碳、碳酸、碳酸鹽除外，甲烷、乙醇、乙酸都屬于有機物，H2CO3屬于無機物；故選項錯誤；

C；復合肥是含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥．硝酸鉀中含氮、鉀兩種營養(yǎng)元素；磷酸氫二銨中含有磷、氮兩種元素，都屬于復合肥．故選項正確；

D；塑料屬于合成材料；淀粉不屬于合成材料，故選項錯誤．

故答案為：C6、D【分析】【解答】A、由圖可知，NaCl和NH4Cl的溶解度都隨溫度升高而增大；故A正確；

B；20℃時；NaCl的溶解度為36g，故50克水中最多能溶解18克NaCl，故B正確；

C、t℃時，兩物質的溶解度相等，故NH4Cl飽和溶液和NaCl飽和溶液溶質質量分數(shù)相等；故C正確；

D、由于20℃時NH4Cl溶液可能是不飽和溶液；故降溫到0℃，其溶質質量分數(shù)可能不變；

故選D．

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可知：兩物質的溶解度受溫度變化的影響的情況；由溶解度可以確定能否形成飽和溶液、能判斷飽和溶液溶質質量分數(shù)的大?。绢}難度不大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，從而培養(yǎng)學生對固體溶解度的進一步的理解和應用．7、A【分析】解：A、H2O2在適量MnO2的催化作用下生成水和氧氣；能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則；過氧化氫分解符合“一變多”的特征，屬于分解反應；故選項所選用的試劑及反應類型均正確．

B；CaO能與水反應生成氫氧化鈣；碳酸鈣不溶于水，用水反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤．

C、Fe能與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，C不與稀硫酸反應，用足量H2SO4反而會把原物質除去；不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤．

D、MgCl2能與適量NaOH溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉；能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤．

故選A．

根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法；所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．【解析】【答案】A8、C【分析】

A；開水沸騰；是水變成水蒸氣，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；

B；黃瓜切成片沒有新物質生成；屬于物理變化，故選項錯誤；

C；鐵銹是新物質；屬于化學變化，故選項正確；

D；電燈發(fā)光；沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；

故選C

【解析】【答案】有新物質生成的變化叫化學變化；沒有新物質生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質生成．判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質生成．開水沸騰，是水變成水蒸氣，沒有新物質生成，屬于物理變化；黃瓜切成片沒有新物質生成，屬于物理變化；鐵銹是新物質，屬于化學變化；電燈發(fā)光，沒有新物質生成，屬于物理變化．

二、多選題(共8題，共16分)9、BD【分析】【分析】在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和，所以參加反應的B的質量可依據(jù)質量守恒定律來計算；則根據(jù)質量守恒定律，可求待測的質量；化學反應中，質量減少的為反應物；質量增加的為生成物，故可判斷反應物和生成物．【解析】【解答】解：A；乙、丁反應后質量增加；故無論甲、丙的待測值為多少，乙、丁一定都是生成物，說法正確，故A正確；

B；如果丙的待測值為0；根據(jù)質量守恒定律，12+10+30+5=待測+19+0+16，則待測=22，故B錯誤；

C；乙、丁反應后質量增加；乙、丁是生成物，如果丙的待測值為10，反應后質量減小故為反應物，可求得甲的待測值為12，故甲未參加反應，反應物為丙，生成物為乙、丁，故該反應為分解反應，故C正確；

D；如果甲的待測值為0；根據(jù)質量守恒定律，則丙的質量為：12+10+30+5=待測+19+0+16，則待測=22，則參加反應的甲的質量為12，丙的質量為：30-22=8，甲、丙的質量比為12：8=4：3，故D錯誤．

故選BD．10、AB【分析】

A、Na失去一個電子變?yōu)镹a+；核內質子數(shù)不變，故選項正確．

B、Na失去最外層的一個電子變?yōu)镹a+；原子核內的中子數(shù)不變，故選項正確．

C、Na失去一個電子變?yōu)镹a+；核外電子數(shù)發(fā)生改變，故選項錯誤．

D、決定元素化學性質的是最外層電子數(shù)，Na失去一個電子變?yōu)镹a+；最外層電子數(shù)不同，故它們的化學性質不同，故選項錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)鈉原子和鈉離子的轉化進行分析解答均可．

11、AC【分析】解：rm{A}實驗室“石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳”和“雙氧水制取氧氣”；均屬于固液常溫型，發(fā)生裝置可相同，故選項說法正確．

B、二氧化碳通入紫色石蕊試液中，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，再加熱，碳酸分解生成水和二氧化碳，溶液從“紫色rm{隆煤}紅色rm{隆煤}紫色”；故選項說法錯誤．

C；大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用；故選項說法正確．

D；二氧化碳的密度比空氣的大；實驗室制取二氧化碳時可采用向上排空氣法進行收集，故選項說法錯誤．

故選：rm{AC}．

A；根據(jù)實驗室制取二氧化碳和氧氣的反應原理；進行分析判斷．

B；根據(jù)二氧化碳的化學性質；進行分析判斷．

C；根據(jù)自然界二氧化碳的消耗途徑；進行分析判斷．

D；根據(jù)二氧化碳的密度比空氣的大；進行分析判斷．

本題難度不大，掌握二氧化碳的化學性質、自然界的碳循環(huán)、實驗室制取二氧化碳與氧氣的反應原理等是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{AC}12、BD【分析】【分析】A、溶質的量和溶劑的量之和即為溶液的總量說法錯誤，如果是質量可以相加，如果是體積，就不能相加了；B、溶劑是由一種物質組成的，屬于純凈物；C、溶液的組成可以用溶質質量分數(shù)表示，也可以用體積分數(shù)表示；D、溶劑可以是固體、液體或氣體．【解析】【解答】解：A；溶質的量和溶劑的量之和即為溶液的總量說法錯誤；如果是質量可以相加，如果是體積，就不能相加了，因為分子之間有間隔，故A錯；

B；溶劑是由一種物質組成的；屬于純凈物，故B正確；

C；溶液的組成可以用溶質質量分數(shù)表示；也可以用體積分數(shù)表示，故C錯；

D；溶劑可以是固體、液體或氣體；故D正確．

故選BD．13、AD【分析】【分析】A；根據(jù)氮氣的組成和質量守恒定律判斷．

B；根據(jù)氮氣的化學性質不活潑判斷．

C；根據(jù)稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光；可作電光源判斷．

D、根據(jù)氮氣的化學性質不活潑判斷．【解析】【解答】解：A；根據(jù)質量守恒定律；化學反應前后元素的種類不變，氮氣、硝酸、氮肥中都含有氮元素，故氮氣可作制硝酸和化肥的原料，所以正確．

B；氮氣不能供給呼吸；所以錯誤．

C；稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光；可作電光源，氮氣不屬于稀有氣體，所以錯誤．

D；常溫下；氮氣的化學性質不活潑，一般不與其它物質發(fā)生反應，所以正確．

故選AD．14、BC【分析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；用二氧化碳滅火過程中沒有新物質生成；屬于物理變化．

B；堿與指示劑的作用過程中有新物質生成；屬于化學變化．

C；探究鐵生銹的條件過程中有新物質鐵銹生成；屬于化學變化．

D；金屬銅導線過程中沒有新物質生成；屬于物理變化．

故選BC．15、CD【分析】【分析】一步反應實現(xiàn)即原物質只發(fā)生一個反應即可轉化為目標物質，根據(jù)所涉及物質的性質，分析能否只通過一個反應而實現(xiàn)即可．【解析】【解答】解：A；鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣；加入鹽酸不能進一步實現(xiàn)，故選項錯誤．

B；硫酸鈉不能與鹽酸反應；加入鹽酸不能進一步實現(xiàn)，故選項錯誤．

C；氧化銅與稀鹽酸反應生成氯化銅和水；加入鹽酸能進一步實現(xiàn)，故選項正確．

D；碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；加入鹽酸能進一步實現(xiàn)，故選項正確．

故選：CD．16、AC【分析】【分析】不用其他試劑，就能將組內物質鑒別出來，首先需考慮物質的顏色，然后將鑒別出來的物質與其他物質混合，根據(jù)現(xiàn)象的不同加以鑒別，若物質都是沒有顏色，則讓溶液之間兩兩混合，根據(jù)不同的實驗現(xiàn)象加以鑒別．【解析】【解答】解：A；觀察；呈黃色的為氯化鐵溶液，將氯化鐵少量分別滴加到盛有剩余三種溶液少量的試管中，出現(xiàn)紅褐色沉淀的是氫氧化鈉溶液，取剩余溶液中的一種滴加到紅褐色沉淀中，沉淀消失，加入的是鹽酸，剩余一種是氯化鉀，故A正確；

B；將四種溶液兩兩混合；產生白色沉淀的是硫酸鈉和氯化鋇，其余都不反應，無法鑒別出來，B錯；

C；將四種溶液各取少量；兩兩混合，能產生兩種沉淀的物質是氯化鋇，能產生一種沉淀，一種氣體的物質是碳酸鈉，只產生一種氣體的是鹽酸，只產生一種沉淀的是硫酸鈉，故C正確；

D；四種溶液兩兩混合；硫酸和鹽酸都能與碳酸鈉反應產生氣體，所以無法鑒別鹽酸和硫酸，故無法鑒別，故D錯．

故選AC．三、填空題(共5題，共10分)17、略

【分析】【分析】根據(jù)質量守恒定律可知生成氫氣的質量就是稀硫酸里溶質硫酸中含有氫元素的質量；利用硫酸中氫元素的質量可以計算出稀硫酸中溶質硫酸的質量，再利用溶質質量分數(shù)的計算公式即可計算出稀硫酸中溶質的質量分數(shù)．【解析】【解答】解：①由于稀硫酸與足量的鋅完全反應；根據(jù)質量守恒定律可知：生成的氫氣的質量0.08g就是20g稀硫酸里溶質硫酸中含有的氫元素的質量；

②稀硫酸中溶質質量=0.08g÷=3.92g

稀硫酸中溶質質量分數(shù)=×100%=19.6%

故答案為：0.08×100%18、略

【分析】

（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，兩個硫酸根離子表示為2SO42-；

（2）因水的化學式為H2O，氧元素的化合價為-2價，則可將“-2”標在氧元素的正上方可表示水中氧元素的化合價，即水中氧元素的化合價為-2價可表示為H2

（3）根據(jù)由兩種元素組成的化合物，從后向前讀作某化某，可知Na2S讀作硫化鈉；

（4）根據(jù)由兩種元素組成的化合物，從后向前讀作某化某，鐵元素顯+2價時讀作亞鐵，可知FeCl2讀作氯化亞鐵；

故答案為：（1）2SO42-；（2）H2（3）硫化鈉；（4）氯化亞鐵；

【解析】【答案】本題考查化學用語的意義及書寫；解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

19、略

【分析】解：(1)A是氫氧化鈉．故填：NaOH．

(2)鈉和鹽酸反應的化學方程式為：2Na+2HCl═2NaCl+H2↑(是兩個反應的整合反應)．

(3)NaHC03在醫(yī)療上的一種用途是可以治療胃酸過多．故填：可以治療胃酸過多．

(4)反應③；④、⑤、⑥能夠進行的原因是：有水或沉淀或氣體產生．故填：有水或沉淀或氣體產生．

(5)實驗室配制200g8%的NaCl溶液；需要水的質量是：200g×(1-8%)=184g．故填：184g．

攪拌或升高溫度或研碎可以加快氯化鈉的溶解．故填：攪拌或升高溫度或研碎．【解析】NaOH;2Na+2HCl═2NaCl+H2↑;可以治療胃酸過多;有水或沉淀或氣體產生;184;攪拌或升高溫度或研碎20、略

【分析】【分析】（1）可根據(jù)各種營養(yǎng)素的食物來源進行分析．

（2）天然纖維是自然界原有的或經人工培植的植物上；人工飼養(yǎng)的動物上直接取得的紡織纖維；是紡織工業(yè)的重要材料來源．可根據(jù)天然纖維和合成纖維的分類依據(jù)、概念及產品名稱進行綜合分析解答．

（3）可根據(jù)各種做法對環(huán)境和資源的影響進行分析；只要有利就是可提倡的．

（4）可對比生成的二氧化碳的量和放出的熱量大小進行分析．【解析】【解答】解：（1）雞蛋；奶、豆制品中含有豐富的蛋白質；故填：蛋白質．

（2）A塑料；B橡膠手套都屬于合成材料，棉花是自然界原有的，屬于天然纖維，故填：C．

（3）A有利于垃圾的分類回收；B可以節(jié)約資源，C可以減少白色污染，D可以節(jié)約水資源，所以四個選項的做法都應提倡，故填：ABCD．

（4）甲烷燃燒生成水和二氧化碳；化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；從產熱量與二氧化碳排放量的不同；對兩者的數(shù)據(jù)進行對比分析可知：甲烷產熱較高且二氧化碳排放較?。?/p>

故答案為：CH4+2O2CO2+2H2O；燃燒相同質量的兩種物質，甲烷產生的二氧化碳少，對環(huán)境污染小、放出的熱量多．21、7.5A；B量筒攪拌，加速溶解偏低【分析】【分析】（1）利用溶質質量=溶液質量×溶液中溶質質量分數(shù)；計算該溶液中氯化鈉