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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教新版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、小強(qiáng)的爺爺患糖尿病,小強(qiáng)買餅干給爺爺吃時(shí),應(yīng)該特別注意()A.餅干的品牌B.餅干的成分C.餅干的生產(chǎn)日期D.餅干的生產(chǎn)廠家2、下列不屬于光合作用意義的是()A.釋放能量,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力B.把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能C.消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣D.利用無機(jī)物制造有機(jī)物3、2019年4月29日北京世園會(huì)將在延慶舉辦。在西藏園中,一顆來自西藏、有上百年樹齡的左旋柳經(jīng)過一年的適應(yīng)期已發(fā)出嫩芽。下列說法不正確的是()A.柳絮是柳樹的種子,由胚珠發(fā)育而來B.左旋柳發(fā)出嫩芽,這是細(xì)胞分裂、分化的結(jié)果C.種子萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣和肥沃的土壤等條件D.左旋柳種子的形成要經(jīng)過開花、傳粉和受精的過程4、生物分類時(shí),分類等級(jí)越小,生物之間()A.所包含的共同的特征就越多,親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)B.所包含的共同的特征就越多,親緣關(guān)系就越近C.所包含的共同的特征就越少,親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)D.所包含的共同的特征就越少,親緣關(guān)系就越近5、某人去醫(yī)院注射了流感疫苗,注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱為()A.抗原、消滅傳染病B.抗原、保護(hù)易感人群C.抗體、控制傳染源D.抗體、保護(hù)易感人群6、人體的性別決定開始于()A.受精卵的形成B.細(xì)胞分化C.胎兒出生時(shí)D.青春期的正常發(fā)育7、中國古代醫(yī)學(xué)典籍《內(nèi)經(jīng)》中提到:當(dāng)刺破血管時(shí),有的血管“刺之能射”,有的血管“不能射”.你認(rèn)為這兩種血管依次是()A.動(dòng)脈、靜脈B.靜脈、動(dòng)脈C.靜脈、靜脈D.動(dòng)脈、動(dòng)脈8、以下不屬于我國植被面臨的主要問題的是()

A.長期以來對(duì)森林資源的利用不夠合理。

B.過度放牧使許多草場(chǎng)退化;沙化。

C.森林生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)衰退趨勢(shì)。

D.我國森林資源貧乏;主要以草原;荒漠為主。

9、常聽小朋友說“我是從媽媽的肚子里生出來的”.胎兒孕育的場(chǎng)所是()

A.輸卵管。

B.子宮。

C.胎盤。

D.卵巢。

評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、在實(shí)驗(yàn)過程中該小組同學(xué)每次實(shí)驗(yàn)過程選擇了生長狀況良好且相同的活水蚤,相同的載玻片、蓋破片、顯微鏡、吸管.這體現(xiàn)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)中____思想.你認(rèn)為該小組同學(xué)還必須控制相同的量是____.11、____與____之間的關(guān)系,主要是____的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.他們彼此交錯(cuò)連接形成了____.12、(2013春?泉州校級(jí)期中)如圖是顯微鏡視野中人血涂片示意圖;請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)當(dāng)人體某處受傷出血時(shí),具有止血和凝血作用的是[]血小板,若傷口受病菌感染發(fā)炎,數(shù)量明顯增高的是[①]____.能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的是[____]血漿.

(2)[____]紅細(xì)胞中有一種含鐵的蛋白質(zhì);叫做血紅蛋白,具有運(yùn)輸。

____的功能.

(3)小紅經(jīng)常面色蒼白,容易疲勞,經(jīng)血液化驗(yàn),紅細(xì)胞的數(shù)目為3×1012個(gè)/L(女子正常值為4.2×1012個(gè)/L).據(jù)此判斷可能患有____癥.平時(shí)應(yīng)多吃一些含____和。

____豐富的食物.

(4)輸血的原則是輸給____血,否則輸血后受血者血液中的____會(huì)凝聚成團(tuán),妨礙血液循環(huán).13、小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn);請(qǐng)你幫他回答問題:

。試管加入物質(zhì)控制條件檢驗(yàn)方法1號(hào)饅頭碎屑+2mL唾液37℃水溶10分鐘加兩滴碘液2號(hào)饅頭碎屑+2mL清水37℃水溶10分鐘加兩滴碘液(1)該實(shí)驗(yàn)的2號(hào)試管的作用是____.

(2)1號(hào)試管經(jīng)過充分振蕩后,出現(xiàn)的現(xiàn)象是____;發(fā)生該現(xiàn)象的原因是:____.

(3)本實(shí)驗(yàn)用37℃水溶,是因?yàn)開___.14、細(xì)胞中貯存能量的物質(zhì)有____、____、____.15、如圖表示玉米和花生的結(jié)構(gòu);請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)玉米和花生都屬于植物六大器官中的____;因?yàn)樗鼈冏钔鈱佣际枪ぃ?/p>

(2)圖中3、4、5、6組成了種子的____;是新植物體的幼體.

(3)甲圖中富含淀粉的結(jié)構(gòu)是____(填標(biāo)號(hào)),而乙圖中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是兩片肥厚的____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)16、唐代詩人李商隱有一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,從家蠶發(fā)育過程分析,這句詩描寫得并不準(zhǔn)確.____(判斷對(duì)錯(cuò)).17、“上”字在顯微鏡視野中的物像是“下”.____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、脾臟是人體最大的免疫器官____(判斷對(duì)錯(cuò))19、冰凌頂端的冰積得越多,冰凌不會(huì)變得越長,這是冰凌的生長現(xiàn)象,因此,冰凌是有生命的.____(判斷對(duì)錯(cuò))20、決定鳥類遷徙的非生物因素是溫度.____.(判斷對(duì)錯(cuò))21、蟑螂、蜘蛛、蜈蚣等都屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲.____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、解答題(共2題,共6分)22、請(qǐng)將顯微鏡的操作方法和知識(shí)(左側(cè))與其目的和結(jié)論(右側(cè))用線段鏈接起來.

23、今年春季;甲型H1N1流感在世界各地迅速蔓延,目前在我國的一些部分省份和地區(qū)也發(fā)現(xiàn)了一些確診病例.甲型H1N1流感是由病毒引起的疾病.專家建議,對(duì)甲型H1N1流感的防治要從早發(fā)現(xiàn);早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療入手;要注意環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生,要積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)自身抵抗力.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題:

甲型H1N1此病屬于______(遺傳病或傳染??;從中選擇一項(xiàng)填入空格),H1N1流感病毒從組成上看,由______兩部分組成.

參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿病.根據(jù)糖尿病的特點(diǎn)和糖尿病人的飲食特點(diǎn)進(jìn)行分析解答.【解析】【解答】解:現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明;正常人在飲食以后,隨著血糖升高,胰島素分泌也增多,從而使血糖下降并維持在正常范圍,因此,不會(huì)發(fā)生糖尿?。悄虿』颊撸捎谝葝u功能減退,胰島素分泌絕對(duì)或相對(duì)不足,胰島素不能在飲食后隨血糖升高而增加,不能起到有效的降血糖作用,于是血糖就超過正常范圍.此時(shí),若再像正常人那樣飲食,不進(jìn)行飲食控制,甚至過度飲食,就會(huì)使血糖升得過高,并且會(huì)對(duì)本來就分泌不足的胰島組織產(chǎn)生不利影響,使胰島功能更加減退,胰島素的分泌更加減少,從而使病情進(jìn)一步加重,所以,糖尿病人的飲食應(yīng)以低糖為主.因此為糖尿病患者購買食品應(yīng)更加關(guān)注包裝上的主要成分.

故選:B.2、A【分析】解:植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物;釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程,其場(chǎng)所是葉綠體,而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程,其場(chǎng)所為線粒體.它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為:

。區(qū)別聯(lián)系場(chǎng)所原料條件產(chǎn)物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相互對(duì)立。

相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量所以呼吸作用是新陳代謝過程一項(xiàng)最基本的生命活動(dòng);它是為生命活動(dòng)的各項(xiàng)具體過程提供能量;光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝,一切生物的生命活動(dòng)都直接或間接地依賴于光合作用制造的有機(jī)物和固定的太陽能.呼吸作用和光合作用表面看起來是兩個(gè)相反的過程,但這是兩個(gè)不同的生理過程,在整個(gè)新陳代謝過程中的作用是不同的.在植物體內(nèi),這兩過程是互相聯(lián)系,互相制約的.

故選項(xiàng)中不符合綠色植物光合作用特點(diǎn)的是A.A中的敘述是呼吸作用的結(jié)果.

故選:A.

由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)光合作用的公式:二氧化碳+水有機(jī)物+氧+能量;

(2)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量;據(jù)此可以解答本題.

植物的光合作用和呼吸作用是互為聯(lián)系、互為相反的兩個(gè)生理過程.【解析】A3、C【分析】解:A;當(dāng)一朵花開發(fā)之后必須完成傳粉與受精;才能結(jié)出果實(shí)和種子,傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程。受精是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程。一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)。果實(shí)與種子的形成圖如下:

柳絮是柳樹的種子;由胚珠發(fā)育而來,A正確;

B;細(xì)胞分裂、生長和分化是植物生長發(fā)育的基礎(chǔ);B正確;

C;種子萌發(fā)的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;土壤的肥沃程度與種子萌發(fā)無關(guān)。C錯(cuò)誤。

D;綠色開花植物經(jīng)過開花、傳粉和受精等過程;形成果實(shí)和種子,D正確;

故選:C。

(1)當(dāng)一朵花開發(fā)之后必須完成傳粉與受精;才能結(jié)出果實(shí)和種子,傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程。受精是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程。一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)。果實(shí)與種子的形成圖如下:

(2)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程;細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。

(3)種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件;外界條件為一定的水分;適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵?!窘馕觥緾4、B【分析】【分析】生物的分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.【解析】【解答】解:生物的分類單位由大到小是界;門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位;最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關(guān)系就越近.可見B符合題意.

故選:B5、B【分析】【分析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品.接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病,據(jù)此作答.【解析】【解答】解:由分析可知組織學(xué)生注射乙腦疫苗;是由病原體乙型腦膜炎病毒制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生抵抗乙型腦膜炎病毒的抗體,因此接種的疫苗相當(dāng)于抗原,其產(chǎn)生的抗體,能抵抗乙型腦膜炎病毒,保護(hù)人體不被乙型腦膜炎病毒侵襲,維持人的身體健康,在預(yù)防傳染病的措施上屬于保護(hù)易感人群.可見A符合題意.

故選B.6、A【分析】【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的有23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.【解析】【解答】解:人的性別決定于受精卵形成時(shí);因?yàn)椋涸谛纬缮臣?xì)胞時(shí),男性產(chǎn)生的精子有兩種:含有X染色體的和含有Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的;在形成受精卵時(shí),如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩.這說明人的性別決定是在受精卵形成時(shí)就已確定.

故選A7、A【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)脈出血、靜脈出血的特點(diǎn).解答時(shí)可以從動(dòng)脈出血的特點(diǎn)、原因方面來切入.【解析】【解答】解:動(dòng)脈內(nèi)血壓高;血液流動(dòng)對(duì)血管壁造成的側(cè)壓力大,血流速度快.動(dòng)脈出血,顏色鮮紅,呈噴射狀;靜脈內(nèi)血壓較低,血液流動(dòng)對(duì)血管壁造成的側(cè)壓力小,血液流動(dòng)較慢.靜脈出血,顏色暗紅,緩慢流出.因此動(dòng)脈出血比靜脈出血嚴(yán)重.有的血管“刺之能射”的是動(dòng)脈;有的血管“不能射”的是靜脈.

故選A.8、D【分析】

我國植被面臨的主要問題有:我國人均森林覆蓋率低;又加上長期以來對(duì)森林資源的不合理利用,伐優(yōu)留劣;亂砍濫伐,使森林生態(tài)系統(tǒng)呈退化趨勢(shì),人均森林面積少,對(duì)草原的過度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化,導(dǎo)致土地沙漠化.因此,應(yīng)積極大力提倡植樹造林,擴(kuò)大植被面積.

故選:D

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是我國森林植被所面臨的主要問題;解答時(shí)可以從我國植被減少的原因方面來切入.

9、B【分析】

精子與卵細(xì)胞在輸卵管處融合為受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡移動(dòng)到子宮中植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胎兒,胎兒通過胎盤;臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩,因此胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮.

故選B

【解析】【答案】生殖是指產(chǎn)生生殖細(xì)胞;繁殖新個(gè)體的過程,人類新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合,通過胚胎發(fā)育成新個(gè)體,這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的.人體的生殖系統(tǒng)包括男性生殖系統(tǒng)和男性生殖系統(tǒng).

二、填空題(共6題,共12分)10、略

【分析】【分析】科學(xué)的探究活動(dòng)要保持出變量以外的其他條件都相同,保持變量的唯一性,且設(shè)置對(duì)照.【解析】【解答】解:“酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”的實(shí)驗(yàn).具體實(shí)施探究的過程(1)基本步驟:一般可以分為3個(gè)階段:問題情境階段;實(shí)施體驗(yàn)階段和表達(dá)交流階段.具體地說;又可以從以下6個(gè)方面來論述:發(fā)現(xiàn)問題→提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論、討論交流等.

(2)方法與過程:4~6人一組;分別完成不同探究活動(dòng):探究不同濃度的酒精對(duì)水蚤心率的影響;探究不同濃度的煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響;

故答案為:變量的唯一性;水蚤的數(shù)量11、略

【分析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.【解析】【解答】解:生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系;主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成了了食物網(wǎng).

故答案為:生產(chǎn)者;消費(fèi)者;吃與被吃;食物網(wǎng).12、略

【分析】【分析】血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板;它們具有不同的功能.圖示中①白細(xì)胞、②紅細(xì)胞、③血漿、④血小板.【解析】【解答】解:(1)血小板比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多;形狀不規(guī)則,沒有細(xì)胞核;皮膚內(nèi)的血管受損后,血液中的血小板會(huì)在出血的傷口處聚集成團(tuán);血小板破裂所釋放的一些物質(zhì),能夠促使血液凝固成塊,這兩種情況都可以堵塞傷口而止血.可見,血小板有止血和加速凝血的功能.若傷口受病菌感染發(fā)炎,數(shù)量明顯增高的是白細(xì)胞,因?yàn)榘准?xì)胞具有抑制和殺死病菌的作用.血漿具有運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的作用.

(2)紅細(xì)胞;呈兩面凹的圓餅狀,成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核;在三種血細(xì)胞中,紅細(xì)胞的數(shù)量最多;紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,此外,紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳.

(3)當(dāng)紅細(xì)胞的數(shù)量及血紅蛋白的含量偏低;可能患貧血,因?yàn)殍F是合成血紅蛋白必不缺少的物質(zhì).所以平時(shí)應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物.

(4)紅細(xì)胞中含凝集原;血清中含凝集素,當(dāng)含有A(或B)凝集原的紅細(xì)胞與含有抗A(或抗B)凝集素的血清混合時(shí),由于相對(duì)抗的凝集原和凝集素(如A與抗A)的相互作用,使紅細(xì)胞凝集成團(tuán).凝集成團(tuán)的紅細(xì)胞可以堵塞小血管,引起血液循環(huán)發(fā)生障礙.因此,輸血時(shí)必須注意血型的選擇,應(yīng)該以輸入同型血為原則.

故答案為:(1)白細(xì)胞;③

(2)②;氧。

(3)貧血;蛋白質(zhì);鐵。

(4)同型血;紅細(xì)胞13、略

【分析】【分析】在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn).一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組,是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組;對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組.【解析】【解答】解:(1)1號(hào)試管中加入了唾液;是接受變量處理的對(duì)象組,是實(shí)驗(yàn)試管,2號(hào)試管中沒有加入唾液,是不接受變量處理的對(duì)象組,起對(duì)照作用;

(2)淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性;1號(hào)試管中的淀粉被唾液淀粉酶消化為麥芽糖,麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán),因此滴加碘液后出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是1號(hào)試管不變藍(lán),2號(hào)試管變藍(lán)色.淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán);

(3)37℃是唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度;消化能力最強(qiáng).

故答案為:(1)與1號(hào)試管形成對(duì)照。

(2)不變藍(lán);淀粉被唾液淀粉酶消化了。

(3)37℃消化酶消化能力最強(qiáng).14、略

【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.【解析】【解答】解:食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中;能為人體提供能量的是糖類;脂肪和蛋白質(zhì),同時(shí)這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分,水、無機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量.其中糖類是最主要的供能物質(zhì),人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解,約占人體能量供應(yīng)量的70%.脂肪也是重要的供能物質(zhì),但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處,屬于貯備能源物質(zhì).蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量,但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料,也是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ).

故答案為:糖類;脂肪;蛋白質(zhì).15、果實(shí)胚②子葉【分析】【分析】甲圖玉米屬于單子葉植物,種子由種皮、胚和胚乳組成,圖中①種皮,②胚乳,③子葉,④胚芽,⑤胚軸,⑥胚根,乙圖花生屬于雙子葉植物種子,由種皮和胚兩部分組成.【解析】【解答】解:(1)植物六大器官由根;莖、葉、花、果實(shí)、種子;玉米和花生都屬于植物六大器官中的果實(shí),因?yàn)樗鼈冏钔鈱佣际枪ぃ?/p>

(2)圖中③子葉;④胚芽、⑤胚軸、⑥胚根組成了種子的胚;是新植物體的幼體.

(3)甲圖中富含淀粉的結(jié)構(gòu)是②胚乳;而乙圖中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是兩片肥厚的子葉.

故答案為:(1)果實(shí);

(2)胚;

(3)②;子葉;三、判斷題(共6題,共12分)16、√【分析】【分析】家蠶的個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.屬于完全變態(tài)發(fā)育.【解析】【解答】解:蠶是幼蟲期;幼蟲發(fā)育成熟后,吐絲作繭,吐完絲,蠶的幼蟲化為不食不動(dòng)的蛹.好像是“死”了,其實(shí)沒死,蛹過一段時(shí)間就能羽化為蠶蛾(成蟲).因此合理的是春蠶化蛹絲方盡,蠟炬成灰淚始干.

故答案為:√17、×【分析】【分析】顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反、左右相反.做此類題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的物像寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了.【解析】【解答】解:顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒.把“上”寫到一張小紙上旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“”.所以“上”字在顯微鏡視野中的物像是而不是“下”.因此題干的說法不正確.

故答案為:×18、√【分析】【分析】人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成,其中免疫器官主要有脾、胸腺、淋巴結(jié)、骨髓等組成;免疫細(xì)胞主要是淋巴細(xì)胞組成.【解析】【解答】解:人體的主要免疫器官包括胸腺;脾臟、淋巴結(jié);其中脾臟是人體最大的免疫器官,因此題干的說法正確.

故答案為:√19、×【分析】【分析】生物具有七大基本特征:①除病毒以外,生物一般都是由細(xì)胞構(gòu)成的;②生物能夠進(jìn)行新陳代謝;③生物能夠生長發(fā)育;④生物能繁殖后代;⑤生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng);⑥生物具有遺傳和變異的特性;⑦生物一般能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境.以此作為區(qū)別生物與非生物的依據(jù).【解析】【解答】解:生物的生長現(xiàn)象是指生物體能夠由小長大.“冰凌頂端的冰積得越多;冰凌會(huì)變得越長.”是一種自然現(xiàn)象,不是生物的生長.

故答案為:×20、√【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物.【解析】【解答】解:

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