2025年蘇科版高一生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇科版高一生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B.脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴C.鑒定可溶性還原糖時(shí)，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加乙液D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)混現(xiàn)用2、下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.用一種或多種感官去收集信息的過(guò)程就是觀察B.預(yù)測(cè)是根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)和既往實(shí)驗(yàn)對(duì)將來(lái)的事件做出推論C.預(yù)測(cè)必須是正確無(wú)誤的D.通過(guò)測(cè)量科學(xué)家能把觀察的結(jié)果表達(dá)得更加精確3、下列關(guān)于藍(lán)藻細(xì)胞的敘述，正確的是A.有成形細(xì)胞核B.有葉綠體C.有線粒體D.遺傳物質(zhì)是DNA4、在肺炎雙球菌感染小鼠的實(shí)驗(yàn)中，下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果不正確的是（）A.注射R型菌后，小鼠不死亡B.注射S型菌后，小鼠死亡，從小鼠體內(nèi)能分離出活的S型細(xì)菌C.注射R型菌及熱處理的S型菌后，小鼠死亡，從小鼠體內(nèi)只能分離出活的S型細(xì)菌D.注射R型菌及熱處理的S型菌后，小鼠死亡，小鼠體內(nèi)既能分離出S型細(xì)菌，又能分離出R型細(xì)菌5、下列農(nóng)業(yè)模式中不遵循生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展原理的是（）A.石油農(nóng)業(yè)B.精確農(nóng)業(yè)C.無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)D.四位一體農(nóng)業(yè)6、在細(xì)胞周期中，要辨認(rèn)染色體的形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)選擇A.間期B.前期C.中期D.后期7、下列與人們飲食觀念相關(guān)的敘述中，正確的是（）A.脂質(zhì)會(huì)使人發(fā)胖，不要攝入B.谷物不含糖類，糖尿病患者可放心食用C.食物含有基因，這些DNA片段可被消化分解D.肉類中的蛋白質(zhì)經(jīng)油炸、燒烤后，更益于健康評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、下列關(guān)于細(xì)胞衰老的敘述中，不正確的是（）A.細(xì)胞衰老是細(xì)胞生理和生化發(fā)生復(fù)雜變化的過(guò)程B.細(xì)胞內(nèi)的酶活性降低導(dǎo)致色素逐漸積累C.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性功能改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低D.衰老細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞核體積變小，代謝速度減慢9、圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置．以下說(shuō)法中正確的是（）

A.兩個(gè)裝置的因變量是否產(chǎn)生酒精B.裝置乙在Ⅲ處可檢測(cè)到有酒精生成C.用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)兩裝置都會(huì)由藍(lán)變綠再變黃D.裝置甲中NaOH溶液的作用是吸收Ⅰ處的CO210、大腦皮層是最高級(jí)中樞；以下反射活動(dòng)中需要大腦皮層參與的是（）

A.考生認(rèn)真答題B.針刺手，手縮回C.膝跳反射D.演員進(jìn)行表演歌舞表演11、甜菜塊根細(xì)胞的液泡中含有花青素，使塊根為紅色．將塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無(wú)明顯的顏色變化，但用鹽酸處理這些塊根后，則能使溶液變紅．這是因?yàn)椋ǎ〢.鹽酸破壞了細(xì)胞壁B.鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性C.鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性D.花青素不溶于水而溶于鹽酸12、如圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞（含4條染色體）有絲分裂的細(xì)胞周期；以下敘述不正確的是（）

A.細(xì)胞c最適于觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目B.細(xì)胞中含有4條染色體的時(shí)期是a、b、dC.細(xì)胞周期的長(zhǎng)短主要決定于環(huán)境溫度D.從b到b是一個(gè)完整的細(xì)胞周期13、如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對(duì)，可能的后果是（）A.沒(méi)有蛋白質(zhì)產(chǎn)物B.翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止C.所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸D.翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化14、如圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程圖，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（）A.圖中a過(guò)程的場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì)，該過(guò)程包括CO2固定和C3還原B.圖中b過(guò)程的產(chǎn)生一定是線粒體基質(zhì)，該過(guò)程有ATP的合成及熱能的散失C.圖中c過(guò)程的場(chǎng)所為葉綠體囊體薄膜上，該過(guò)程不能產(chǎn)生ATPD.圖中b過(guò)程的場(chǎng)所為線粒體內(nèi)膜，該過(guò)程不能發(fā)生在乳酸菌細(xì)胞內(nèi)15、下列有關(guān)肺炎雙球菌、煙草花葉病毒和T2噬菌體的敘述，正確的是（）A.都具有糖類、核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)B.遺傳信息傳遞的途徑完全相同C.都需在宿主細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)D.都能對(duì)相應(yīng)的宿主產(chǎn)生不利影響評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、據(jù)藥理研究；一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分，某公司將它開(kāi)發(fā)成一種保健飲料．該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者，生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題．請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)鑒定報(bào)告．

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉．

（2）實(shí)驗(yàn)原理：還原性糖可用____試劑，淀粉可用____來(lái)檢測(cè)．

（3）實(shí)驗(yàn)器材：一種茅草根；所需試劑、研缽、燒杯、試管、沙布、漏斗、酒精燈、試管夾、火柴、滴管等．

（4）實(shí)驗(yàn)步驟：

①用研缽將一種茅草根磨碎；過(guò)濾，取其濾液．

②取A；B兩支試管；各加入2mL濾液．

③往A試管中加入____；搖勻，放入盛有50℃～60℃溫水的大燒杯中加熱約2min．觀察試管中的顏色變化．

④往B試管中加入____；觀察試管中的顏色變化．

（5）可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析。

⑤____

⑥____．17、分析下列圖形回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中A是____，B是____，D是____．

（2）如果DNA換成RNA，則A是____，B是____，D是____．18、孟德?tīng)柋还J(rèn)為“遺傳學(xué)之父”，在他的研究中，運(yùn)用了假說(shuō)﹣演繹的方法，即發(fā)現(xiàn)問(wèn)題﹣提出假設(shè)﹣進(jìn)行驗(yàn)證﹣得出結(jié)論．例如在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)中，孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)F2代高莖和矮莖總是出現(xiàn)接近3：1的分離比，他認(rèn)為如果要發(fā)生這種情況，F(xiàn)1必需產(chǎn)生兩種配子，為了證明他的推測(cè)是否正確，他設(shè)計(jì)了____實(shí)驗(yàn)，如果實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是____，則說(shuō)明他的假設(shè)是成立的．（題中涉及的相關(guān)基因用A、a表示）19、甲圖是細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)DNA數(shù)目變化曲線圖；乙圖是某植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題．

（1）從甲圖上看；圖中______（填字母）段所示的時(shí)期是觀察細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期，對(duì)應(yīng)圖乙中的______時(shí)期．（填編號(hào)）

（2）甲圖ab段形成的原因是______．

（3）圖乙所示細(xì)胞分裂過(guò)程出現(xiàn)的先后順序是______（按順序填編號(hào)）．其中染色單體形成于圖______（填編號(hào)）；消失于圖______（填編號(hào)）．

（4）若甲；乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂；則甲圖中的2N=______．

（5）從甲圖上看，圖中______（填字母）段所示的時(shí)期是染色體數(shù)目加倍的時(shí)期，對(duì)應(yīng)圖乙中的______時(shí)期．（填編號(hào)）20、據(jù)報(bào)道；截止2011年2月11日，我國(guó)共有9個(gè)省份累計(jì)報(bào)告甲型H1N1流感死亡病例20例．專家分析，全國(guó)爆發(fā)大規(guī)模甲型流感的可能性很?。?qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）現(xiàn)在從患者體內(nèi)已經(jīng)分離出了細(xì)菌和病毒；并分別制成溶液．為探究該“流感”是由細(xì)菌還是病毒引起的，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)材料：小鼠；注射器、從患者體內(nèi)分離得到的細(xì)菌溶液和病毒溶液、小鼠食物等．

實(shí)驗(yàn)原理：（略）

實(shí)驗(yàn)步驟：①取12只生長(zhǎng)健壯且同等大小的小鼠；均分為3組，編號(hào)為甲；乙、丙．

②向甲組小鼠注射適量生理鹽水；向乙組小鼠____；向丙組小鼠____．

③將3組小鼠放在相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間．

（2）結(jié)果分析：①____說(shuō)明該“流感”是由細(xì)菌引起的．

②____說(shuō)明該“流感”是由病毒引起的．

（3）若經(jīng)證實(shí)；該“流感”是由病毒引起的，請(qǐng)回答：

①病毒在細(xì)胞外能獨(dú)立生存嗎？____．

②病毒作為生物的主要理由是____．

A．由有機(jī)物組B．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C．能使生物致病D．能繁殖產(chǎn)生后代．21、以下是生物體四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)A是____，物質(zhì)E是指____．

（2）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是____．

（3）組成物質(zhì)C的共同化學(xué)元素是____．若a個(gè)C物質(zhì)形成b條鏈，組成某種物質(zhì)G，該物質(zhì)G至少有氧原子的個(gè)數(shù)是____．

（4）細(xì)胞中的染色體主要是由圖中的____構(gòu)成（填字母代號(hào)）．SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是____．22、《科學(xué)》雜志8月9日刊登了北大生科院教授鄧宏魁研究團(tuán)隊(duì)的研究成果﹣﹣使用4個(gè)小分子化合物的組合；把成年鼠表皮細(xì)胞逆轉(zhuǎn)為“全能干細(xì)胞”．它為未來(lái)應(yīng)用再生醫(yī)學(xué)治療重大疾病帶來(lái)了新的可能．但是這種誘導(dǎo)是否會(huì)引發(fā)腫瘤或其它安全性問(wèn)題還沒(méi)有解決，機(jī)理也還沒(méi)有研究清楚．

（1）小分子化合物如果是4種氨基酸，可以____為模板在____上合成多肽．

（2）該研究中4個(gè)小分子化合物如果均為核糖核苷酸，其中腺嘌呤核糖核苷酸可作為合成直接能源物質(zhì)____的原料；若采用32p對(duì)尿嘧啶核糖核苷酸進(jìn)行標(biāo)記，可檢測(cè)到放射性的具膜細(xì)胞器為_(kāi)___；觀察該細(xì)胞器可以使用____染色．

（3）癌細(xì)胞的特征包括____．

A．細(xì)胞膜上的糖蛋白減少B．甲胎蛋白減少C．無(wú)限增殖D．線粒體活動(dòng)旺盛。

（4）表皮細(xì)胞逆轉(zhuǎn)為全能細(xì)胞相當(dāng)于植物組織培養(yǎng)的____步驟．

（5）如圖細(xì)胞是經(jīng)HAT培養(yǎng)基篩選出的能產(chǎn)生單克隆抗體m的雜交瘤細(xì)胞，標(biāo)出的三個(gè)基因中處于可表達(dá)狀態(tài)的是____．

23、研究發(fā)現(xiàn)某種豚鼠毛色受一組復(fù)等位基因控制（Cb、Ca、Ce、Cx分別控制黑色、銀色、乳白色、白色），復(fù)等位基因彼此間具有完全顯隱關(guān)系，為進(jìn)一步探究Cb、Ca、Ce、Cx之間的顯隱性關(guān)系；某科研小組做了如下幾組雜交實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)圖分析該組基因間的顯隱性關(guān)系：____＞____＞____＞____．實(shí)驗(yàn)四中兩個(gè)親本的基因型分別為_(kāi)___，____．如果該種群某個(gè)個(gè)體的表現(xiàn)型為銀色，則其基因型可能有____種．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析可知甲的基因型為_(kāi)___；已知復(fù)等位基因之間可相互突變，若發(fā)育成實(shí)驗(yàn)一中的豚鼠甲（黑色）的受精卵發(fā)生了基因突變，但并未改變表現(xiàn)型，為探究該個(gè)體突變的方向，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，并完成結(jié)果預(yù)測(cè)及分析．

實(shí)驗(yàn)思路：讓該黑色雄性豚鼠與多只____雄性豚鼠交配；觀察子代的表現(xiàn)型及比例．

結(jié)果預(yù)測(cè)：

①如果____，則說(shuō)明____；

②如果____，則說(shuō)明____；

③如果____，則說(shuō)明____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共20分)24、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次．25、所有植物細(xì)胞都有葉綠體.()評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共27分)26、現(xiàn)有氨基酸800個(gè)，其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別是多少？27、完成下面有關(guān)核酸分子的概念圖；將有關(guān)內(nèi)容填入圈內(nèi)：

28、假設(shè)某一蛋白質(zhì)分子的分子量為11054，20種氨基酸的平均分子量為128，在形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)脫去水的分子量為1746，則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈數(shù)是以及肽鍵數(shù)是多少？評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共4分)29、【題文】⑴下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞某結(jié)構(gòu)的示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

①科學(xué)家將人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中，造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”，血影的主要成分是Ａ和Ｂ，則Ａ代表分子，它在物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中有重要作用；該結(jié)構(gòu)的基本支架是（用字母表示）。

②可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[]；d所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞恰?/p>

A；B、C三圖依次表示某種酶濃度一定時(shí)；反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：

①圖A中；反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí)，反應(yīng)速率不再上升，其原因是——————————————————；若增加酶的濃度，其他條件不變，請(qǐng)?jiān)贏圖中畫出反應(yīng)速率變化的示意圖；

②圖B中；a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度稱為——————————————————；

③圖B中，a點(diǎn)到b點(diǎn)曲線急劇下降，其原因是——————————————————；

④圖C表示了——————————————————催化反應(yīng)的速率變化曲線；

A.唾液淀粉酶B.胃蛋白酶C.胰蛋白酶D.植物淀粉酶。

⑤右圖曲線中能反映出該酶在80℃漸變至0℃的環(huán)境中，剩余反應(yīng)物的量與溫度關(guān)系的是—————；

⑥下圖曲線能反映出該酶對(duì)底物的分解速率與溫度的關(guān)系是——————————。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解析】

試題分析：用于鑒定還原糖的斐林試劑；不能直接用于蛋白質(zhì)的鑒定，因?yàn)闈舛炔煌?，A錯(cuò)誤；脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需用顯微鏡，B正確；鑒定還原糖時(shí)兩種試劑混勻后再加入，C錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中，先加入A液混勻后再加入B液，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：考查還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】解：A；用一種或多種感官去收集信息的過(guò)程就是觀察；A正確；

B；預(yù)測(cè)是根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)和既往實(shí)驗(yàn)對(duì)將來(lái)的事件做出推論；B正確；

C；預(yù)測(cè)可以是正確的；也可以是錯(cuò)誤的，有待于實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，C錯(cuò)誤；

D；通過(guò)測(cè)量科學(xué)家能把觀察的結(jié)果表達(dá)得更加精確；D正確．

故選：C．

生命科學(xué)的研究過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開(kāi)始的；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料；設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，即驗(yàn)證假設(shè)，從而得出結(jié)論，即發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、作出假設(shè)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論．

解答本題的關(guān)鍵是掌握生命科學(xué)研究的一般步驟．【解析】【答案】C3、D【分析】略【解析】D4、C【分析】略【解析】C5、A【分析】解：A；“石油農(nóng)業(yè)”會(huì)造成資源浪費(fèi)和環(huán)境污染；不遵循生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展原理，A正確；

B；精確農(nóng)業(yè)指的是利用全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)、等現(xiàn)代高新技術(shù)；獲取農(nóng)田小區(qū)作物產(chǎn)量和影響作物生長(zhǎng)的環(huán)境因素分析影響小區(qū)產(chǎn)量差異的原因，并采取技術(shù)上可行、經(jīng)濟(jì)上有效的調(diào)控措施，區(qū)域?qū)Υ?，按需?shí)施定位調(diào)控的“處方農(nóng)業(yè)”，遵循生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展原理，B錯(cuò)誤；

C；無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)主要體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的原理；遵循生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展原理，C錯(cuò)誤；

D；“四位一體”（“四位”指沼氣池、豬禽舍、廁所及日光溫考）的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式遵循生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展原理；D錯(cuò)誤．

故選：A．

農(nóng)業(yè)生態(tài)工程；就是在一定的區(qū)域范圍內(nèi)因地制宜應(yīng)用生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)，將多種農(nóng)業(yè)生物生產(chǎn)進(jìn)一步組裝為合理的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)．農(nóng)業(yè)生態(tài)工程有效地運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)中各生物種充分利用空間和資源的生物群落共生原理，多種成分相互協(xié)調(diào)和促進(jìn)和功能原理以及物質(zhì)和能量多層次多途徑利用和轉(zhuǎn)化的原理，從而建立能合理利用自然資源，保持生態(tài)穩(wěn)定和持續(xù)高效功能的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)．

本題考查生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理，要求考生識(shí)記生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理及具體的實(shí)例，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確做出準(zhǔn)確的判斷．【解析】A6、C【分析】【解析】試題分析：在細(xì)胞有絲分裂的中期，染色體進(jìn)一步縮短變粗，形態(tài)固定，數(shù)目清晰，是辨認(rèn)染色體的形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期?？键c(diǎn)：考查有絲分裂的過(guò)程?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、C【分析】【解答】解：A；脂質(zhì)中的脂肪是三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的其中一種；是一種含有高能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，需要適當(dāng)攝取，A錯(cuò)誤；

B；谷物含有的淀粉屬于多糖；經(jīng)徹底消化后會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?，糖尿病患者?yīng)少量食用，B錯(cuò)誤；

C；基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段；食物中含有的基因，構(gòu)成基因的DNA片段可被消化分解為脫氧核苷酸，C正確；

D；肉類中的蛋白質(zhì)經(jīng)油炸、燒烤后；會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)，對(duì)健康不利，D錯(cuò)誤．

故選：C．

【分析】1；脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇．

2；糖類物質(zhì)分為單糖、二糖和多糖．

3；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位．

4、蛋白質(zhì)在高溫、過(guò)酸或過(guò)堿等條件下會(huì)變性失活．二、多選題(共8題，共16分)8、B|D【分析】解：A；細(xì)胞衰老是細(xì)胞生理和生化發(fā)生復(fù)雜變化的過(guò)程；A正確；

B；衰老細(xì)胞內(nèi)的酶活性與色素逐漸積累之間不是因果關(guān)系；B錯(cuò)誤；

C；細(xì)胞衰老后；細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性功能改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低，C正確；

D；細(xì)胞衰老后；細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞核體積變大，代謝速度減慢，D錯(cuò)誤．

故選：BD．

衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少；細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．據(jù)此答題．

本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查衰老細(xì)胞的主要特征，只要考生識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．對(duì)于此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】【答案】BD9、AC【分析】解：A；有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水；無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，所以兩個(gè)裝置的因變量是否產(chǎn)生酒精，A正確；

B；裝置乙在Ⅲ處可檢測(cè)到有二氧化碳生成；酒精要提?、蛱幣囵B(yǎng)液檢測(cè)，B錯(cuò)誤；

C；由于有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳；所以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)兩裝置都會(huì)由藍(lán)變綠再變黃，C正確；

D；裝置甲中NaOH的作用是吸收通往的氣體中的二氧化碳；避免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，D錯(cuò)誤．

故選：AC．

探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)的原理是：（1）酵母菌是兼性厭氧型生物；（2）酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液或澄清石灰水鑒定，因?yàn)镃O2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃；或使澄清石灰水變渾濁；（3）酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用重鉻酸鉀鑒定，由橙色變成灰綠色．

根據(jù)題意和圖示分析可知：左側(cè)裝置中酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，右側(cè)裝置中酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸．酵母菌在有氧條件下，進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)CO2和H2O；在無(wú)氧條件下，進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2和酒精．瓶加入NaOH溶液，可吸收空氣中的CO2；避免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾．

本題結(jié)合裝置裝置圖，考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)，對(duì)應(yīng)此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論等，需要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累．【解析】AC10、AD【分析】【分析】本題考查條件反射和非條件反射的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力?！窘獯稹糠瓷渲傅氖侨梭w通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)反射活動(dòng)來(lái)控制和調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng)，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，并與外界環(huán)境相適應(yīng)；反射包括條件反射和非條件反射。非條件反射是一生下來(lái)就有的先天性的反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與即可完成。條件反射是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，它是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)中樞即大腦皮層的參與下完成的。例如考生認(rèn)真答題和演員進(jìn)行表演歌舞表演為條件反射。綜上所述，AD正確，BC錯(cuò)誤。故選AD。【解析】AD11、BC【分析】解：由于甜菜根的細(xì)胞膜和液泡膜具有選擇透過(guò)性；將甜菜塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無(wú)明顯的顏色變化；用鹽酸處理這些塊根后，甜菜根的細(xì)胞膜和液泡膜選擇透過(guò)性功能失去，變成全透性，花青素進(jìn)入蒸餾水中使溶液變紅．

故選：C

生物膜是選擇透過(guò)性膜；生物膜的選擇透過(guò)性具有生物活性，當(dāng)生物膜受到強(qiáng)酸；強(qiáng)堿或高溫時(shí)，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，生物膜失去選擇透過(guò)性，變成全透性．

對(duì)生物膜的選擇透過(guò)性功能特性的理解，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解釋生物學(xué)問(wèn)題的能力是本題考查的重點(diǎn)．【解析】BC12、BD【分析】解：A、根據(jù)細(xì)胞周期的概念可知，a處于間期，b處于有絲分裂前期；c處于有絲分裂中期，d處于有絲分裂后期，e處于有絲分裂末期，f表示有絲分裂完成形成的子細(xì)胞，觀察有絲分裂的最佳時(shí)期是中期，此時(shí)期染色體形態(tài)穩(wěn)定；數(shù)目清晰，故A正確；

B；由于該生物的體細(xì)胞中有4條染色體；因此在有絲分裂過(guò)程中，間期、前期、中期，細(xì)胞中都有4條染色體，而有絲分裂后期由于著絲點(diǎn)分裂，此時(shí)細(xì)胞中有8條染色體，故B錯(cuò)誤；

C；細(xì)胞周期中發(fā)生的代謝過(guò)程需要酶的催化；而酶活性受溫度影響，故C正確；

D；細(xì)胞周期的概念是連續(xù)分裂的細(xì)胞；從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始，到下一次分裂完成時(shí)為止，即a→a，表示一個(gè)細(xì)胞周期，故D錯(cuò)誤．

故選：BD．

據(jù)圖可知，a處于間期，b處于有絲分裂前期；c處于有絲分裂中期，d處于有絲分裂后期，e處于有絲分裂末期，f表示有絲分裂完成形成的子細(xì)胞；細(xì)胞周期的概念是連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始，到下一次分裂完成時(shí)為止，根據(jù)分析回答．

本題以細(xì)胞周期圖為背景，考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞周期概念和有絲分裂過(guò)程的理解，難度適中，學(xué)生只要理解并熟記相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)就能準(zhǔn)確作答．【解析】BD13、BCD【分析】解：A；基因中缺少1個(gè)核苷酸對(duì)；在缺失點(diǎn)之前的部分可以合成蛋白質(zhì)產(chǎn)物，故A錯(cuò)誤；

B；基因中能編碼蛋白質(zhì)的脫氧核苷酸序列若在其中部缺失1個(gè)核苷酸對(duì)；經(jīng)轉(zhuǎn)錄后，在信使RNA上可能提前形成終止密碼子，使翻譯過(guò)程在基因缺失位置終止，故B正確；

C；信使RNA上可能提前形成終止密碼子；使控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸，故C正確；

D；基因中部缺失1個(gè)核苷酸對(duì)；使信使RNA上從缺失部位開(kāi)始向后的密碼子都發(fā)生改變，從而使合成的蛋白質(zhì)中，在缺失部位以后的氨基酸序列都發(fā)生變化，故D正確。

故選：BCD。

基因突變?nèi)笔У奈恢貌煌?；影響結(jié)果也不一樣：最前端--氨基酸序列全部改變或不能表達(dá)（形成終止密碼子）；在中間某個(gè)位置會(huì)造成肽鏈提前中斷（形成終止密碼子）或插入點(diǎn)后氨基酸序列改變；在該序列最后則不影響表達(dá)或使肽鏈延長(zhǎng)．

本題考查基因突變的影響，意在考查考生的理解能力，屬于中等難度題．【解析】BCD14、BCD【分析】解：A、a過(guò)程表示光合作用過(guò)程中的暗反應(yīng)，該過(guò)程包括CO2固定和C3還原；A正確；

B、b過(guò)程表示有氧呼吸的第一；二兩個(gè)階段；第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，B錯(cuò)誤；

C；c過(guò)程表示光合作用過(guò)程中光反應(yīng)；場(chǎng)所為葉綠體囊體薄膜上，該過(guò)程能夠產(chǎn)生ATP，C錯(cuò)誤；

D、圖中b過(guò)程的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)；該過(guò)程不能發(fā)生在乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，D錯(cuò)誤．

故選：BCD．

根據(jù)圖中的物質(zhì)變化可知，a過(guò)程表示光合作用過(guò)程中的暗反應(yīng)，b過(guò)程表示有氧呼吸的第一；二兩個(gè)階段；c過(guò)程表示光合作用過(guò)程中光反應(yīng)，d過(guò)程表示有氧呼吸第三階段．

本題考查了光合作用和有氧呼吸的有關(guān)知識(shí)，考生要能夠識(shí)記光合作用和有氧呼吸過(guò)程中的物質(zhì)變化，并根據(jù)其物質(zhì)變化確定圖中各過(guò)程表示的生理作用；同時(shí)識(shí)記相關(guān)反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所，并且明確乳酸菌只能無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸．【解析】BCD15、AD【分析】解：A；病毒主要由核酸和蛋白質(zhì)；而核酸的基本組成單位中含有五碳糖，所以都具有糖類、核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，A正確；

B、肺炎雙球菌和T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA；而煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，所以它們的遺傳信息傳遞的途徑不完全相同，B錯(cuò)誤；

C；肺炎雙球菌體內(nèi)有核糖體；所以直接在體內(nèi)的核糖體中合成蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；

D、肺炎雙球菌能使鼠患敗血癥，煙草花葉病毒能使煙草的葉出現(xiàn)斑點(diǎn)，T2噬菌體能使細(xì)菌裂解；所以它們都能對(duì)相應(yīng)的宿主產(chǎn)生不利影響，D正確．

故選：AD．

根據(jù)題意分析可知：肺炎雙球菌屬于原核生物，煙草花葉病毒屬于RNA病毒，T2噬菌體屬于DNA病毒．

本題考查的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．【解析】AD三、填空題(共8題，共16分)16、斐林試劑碘液2ml現(xiàn)配斐林試劑2滴碘液如果A管出現(xiàn)磚紅色沉淀，說(shuō)明茅草的根內(nèi)含有還原糖否則，則沒(méi)有【分析】【解答】解：（2）還原糖鑒定：與斐林試劑水浴加熱呈磚紅色；淀粉鑒定：與碘液反應(yīng)呈藍(lán)紫色．

（4）③A試管需要水浴加熱；加入的應(yīng)為斐林試劑．

④A試管加入的是斐林試劑；則B試管加入的是碘液．

（5）結(jié)果要2管分開(kāi)說(shuō)明是否含還原糖后淀粉；結(jié)果要和結(jié)論一致．

①如果A管出現(xiàn)磚紅色沉淀；說(shuō)明茅草的根內(nèi)含有還原糖；否則，則沒(méi)有．

②如果B管出現(xiàn)藍(lán)紫色；說(shuō)明茅草的根內(nèi)含有淀粉；否則，則沒(méi)有．

故答案為：

（2）斐林試劑碘液。

（4）③2ml現(xiàn)配斐林試劑④2滴碘液。

（5）①如果A管出現(xiàn)磚紅色沉淀；說(shuō)明茅草的根內(nèi)含有還原糖；否則，則沒(méi)有．

②如果B管出現(xiàn)藍(lán)紫色；說(shuō)明茅草的根內(nèi)含有淀粉；否則，則沒(méi)有．

【分析】1；斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成；用于鑒定還原糖，使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱．

2、淀粉遇碘液變藍(lán)．17、堿基脫氧核糖脫氧核苷酸堿基核糖核糖核苷酸【分析】【解答】解：（1）分析題圖可知；A是含N堿基，組成脫氧核糖核苷酸的堿基有A；T、G、C四種；B是脫氧核糖，D是脫氧核糖核苷酸．

（2）如果E是RNA；組成RNA是五碳糖是核糖，基本組成單位是核糖核苷酸，組成RNA的堿基有A；U、G、C四種，則A是堿基，B是核糖，D是核糖核苷酸．

【分析】DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，1分子脫氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子含N堿基和1分子脫氧核糖組成；RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，1分子核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子含N堿基和1分子核糖組成．18、測(cè)交高莖：矮莖=1：1【分析】【解答】孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程為：純種高莖（DD）×純種矮莖（dd）F1均為高莖（Dd），F(xiàn)2中基因型及比例為DD：Dd：dd=1：2：1，表現(xiàn)型及比例為高莖：矮莖=3：1．為了證明他的推測(cè)是否正確，孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)，即F1高莖（Dd）×純種矮莖（dd）后代高莖：矮莖=1：1，說(shuō)明F1產(chǎn)生了兩種配子．

故答案為：測(cè)交高莖：矮莖=1：1

【分析】孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的過(guò)程：純種高莖×純種矮莖F1均為高莖，F(xiàn)1F2中有高莖，也有矮莖，且高莖和矮莖之比約為3：1．同時(shí)孟德?tīng)栠€進(jìn)行了正交和反交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果正交和反交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果一致．19、略

【分析】解：（1）由于有絲分裂中期染色體形態(tài)固定；數(shù)目清晰；所以圖中cd或ij段所示的時(shí)期是觀察細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期，對(duì)應(yīng)圖乙中的③時(shí)期．

（2）甲圖ab段形成的原因是在間期DNA分子進(jìn)行了復(fù)制；導(dǎo)致數(shù)目加倍．

（3）圖乙所示細(xì)胞分裂過(guò)程出現(xiàn)的先后順序是④→①→③→⑤→②→⑥．其中染色單體形成于間期；即圖④，消失于后期，即圖⑤．

（4）由于圖乙中③細(xì)胞內(nèi)含有6條染色體；所以若甲；乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂，則甲圖中的2N=6．

（5）從甲圖上看；圖中de或jk段所示的時(shí)期是染色體數(shù)目加倍的時(shí)期，對(duì)應(yīng)圖乙中的⑤時(shí)期，即后期．

故答案為：

（1）cd或ij③

（2）在間期DNA分子進(jìn)行了復(fù)制。

（3）④→①→③→⑤→②→⑥④⑤

（4）6

（5）de或jk⑤

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中ab、gh段表示有絲分裂間期，bc；hi段表示前期；cd、ij段表示中期，de、jk段表示后期，ef、kl段表示末期．圖中①②③④⑤⑥分別表示有絲分裂前期、末期、中期、間期、后期和末期．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答．

本題以細(xì)胞分裂圖和曲線圖為載體，考查了有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，考生要能夠識(shí)記細(xì)胞分裂各時(shí)期的特點(diǎn)，判斷所屬時(shí)期．【解析】cd或ij；③；在間期DNA分子進(jìn)行了復(fù)制；④→①→③→⑤→②→⑥；④；⑤；6；de或jk；⑤20、注射等量的細(xì)菌溶液注射等量的病毒溶液乙組患病，而甲、丙不患病甲、乙不患病，而丙組患病不能D【分析】【解答】（1）②對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量；即單一變量原則，所以向甲組小鼠注射適量生理鹽水；向乙組小鼠注射等量的細(xì)菌溶液，向丙組小鼠注射等量的病毒溶液．

（2）將3組小鼠放在相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間．如果乙組患??；而甲；丙不患病，說(shuō)明該“流感”是由細(xì)菌引起的．如果甲、乙不患病，而丙組患病，說(shuō)明說(shuō)明該“流感”是由病毒引起的．

（3）①病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體．

②生物具有一下特征：1；生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．病毒通過(guò)自我復(fù)制繁殖后代，具有生物的特征，屬于生物，故D正確．

【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．設(shè)計(jì)原則：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．21、葡萄糖淀粉FC、H、O、Na+bG和H核糖、磷酸、含氮堿基【分析】【解答】解：（1）小麥種子細(xì)胞中；E為主要能源物質(zhì)，故為淀粉，物質(zhì)A是構(gòu)成淀粉的基本單位，故為葡萄糖．

（2）據(jù)分析可知；E為糖類，F(xiàn)為脂肪，相同質(zhì)量糖類和脂肪徹底氧化分解，耗氧量較多的是脂肪，能量釋放較多的也是脂肪．

（3）G為生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著，故為蛋白質(zhì)，則組成單位C為氨基酸，組成元素為C、H、O、N；多肽鏈中每個(gè)氨基酸殘基至少有一個(gè)氧原子，末端游離的羧基有2個(gè)氧原子，故一條N個(gè)氨基酸構(gòu)成的多肽鏈至少有N+1個(gè)氧原子，則a個(gè)氨基酸構(gòu)成的b條多肽鏈，至少有氧原子的個(gè)數(shù)是a+b．

（4）細(xì)胞中的染色體主要有DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成；SARS病毒為RNA病毒，故RNA徹底水解后得到的產(chǎn)物為核糖；磷酸、含氮堿基．

故答案為：

（1）葡萄糖淀粉

（2）F

（3）C、H、O、Na+b

（4）G和H核糖；磷酸、含氮堿基。

【分析】據(jù)圖中各種有機(jī)大分子的功能可判斷，E為主要能源物質(zhì)，故為糖類，F(xiàn)為主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，故為脂肪，G為生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著，故為蛋白質(zhì)，H為遺傳信息的攜帶者，故為核酸．22、mRNA核糖體ATP線粒體健那綠ACD脫分化ATP合成酶基因和m抗體基因【分析】【解答】（1）氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料；而蛋白質(zhì)是在翻譯過(guò)程中合成的，翻譯是指在核糖體上以mRNA為模板合成多肽的過(guò)程．

（2）ATP分子脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后成為腺嘌呤核糖核苷酸；因此腺嘌呤核糖核苷酸可作為合成直接能源物質(zhì)ATP的原料；尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料，而在動(dòng)物細(xì)胞中，轉(zhuǎn)錄形成RNA的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核，此外在線粒體中也能轉(zhuǎn)錄形成RNA；線粒體能被健那綠染成藍(lán)綠色．

（3）癌細(xì)胞的特征：無(wú)限增殖；細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細(xì)胞表面發(fā)生變化；細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低，易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移．此外癌細(xì)胞新陳代謝較快，需要較多的能量，因此細(xì)胞中線粒體活動(dòng)旺盛．

（4）表皮細(xì)胞逆轉(zhuǎn)為全能細(xì)胞是細(xì)胞全能性恢復(fù)的過(guò)程；該過(guò)程相當(dāng)于植物組織培養(yǎng)的脫分化步驟．

（5）由以上分析可知；ATP合成酶基因和m抗體基因在雜交瘤細(xì)胞中處于表達(dá)狀態(tài)．

【分析】分析題圖：圖示為雜交瘤細(xì)胞中標(biāo)出的三個(gè)基因．所有細(xì)胞都能合成ATP，因此ATP合成酶基因在雜交瘤細(xì)胞中處于表達(dá)狀態(tài)；雜交瘤細(xì)胞能合成抗體，因此m抗體基因處于表達(dá)狀態(tài)；胰島素基因只在胰島B細(xì)胞中表達(dá)，所以雜交瘤細(xì)胞中的胰島素基因處于封閉狀態(tài)．23、CbCaCeCxCaCxCeCx3CbCx乳白色子代全為黑色突變后個(gè)體的基因型為CbCb子代的表現(xiàn)型及比例為黑色：銀色=1：1突變后個(gè)體的基因型為CbCa子代的表現(xiàn)型及比例為黑色：乳白色=1：1突變后個(gè)體的基因型為CbCe【分析】【解答】（1）根據(jù)分析，該組基因間的顯隱性關(guān)系：Cb＞Ca＞Ce＞Cx．實(shí)驗(yàn)四中兩個(gè)親本的基因型分別為CaCx和CeCx．如果該種群某個(gè)個(gè)體的表現(xiàn)型為銀色，則其基因型可能有CaCa、CaCe、CaCx共3種．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析可知甲的基因型為CbCx．如果實(shí)驗(yàn)一中的豚鼠甲（黑色）的受精卵發(fā)生了基因突變；但并未改變表現(xiàn)型，為探究該個(gè)體突變的方向，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)思路：讓該只黑色雄性豚鼠與多只白色雌性豚鼠CxCx交配；觀察子代的表現(xiàn)性及比例．

①若子代全為黑色，則說(shuō)明突變后個(gè)體的基因型為CbCb；

②若子代的表現(xiàn)型及比例為黑色：銀色=1：1，則說(shuō)明突變后個(gè)體的基因型為CbCa；

③若子代的表現(xiàn)型及比例為黑色：乳白色=1：1，則說(shuō)明突變后個(gè)體的基因型為CbCe．

【分析】根據(jù)題意和圖表分析可知：實(shí)驗(yàn)一，黑×黑→黑：白化=