2025年人教版（2024）八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列有關(guān)“2CO+O22CO2”的質(zhì)量關(guān)系，不正確的是（）A.若56gCO參加反應(yīng)，則消耗O2的質(zhì)量一定是32gB.若16gO2參加反應(yīng)，則生成CO2的質(zhì)量一定是44gC.若有10gCO2生成，則消耗的CO和O2的質(zhì)量總和一定是10gD.若5gCO與2gO2混合點(diǎn)燃，則生成的CO2的質(zhì)量一定是7g2、用易觀測的量來顯示不易直接觀測的量是科學(xué)研究的重要方法，下列不是應(yīng)用這一方法的是（）A.

以鐵屑說明電流磁場B.

以球說明分子結(jié)構(gòu)C.

以水位表示氧氣含量D.

以水位說明蒸騰作用快慢3、如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，下列說法正確的是rm{({??})}

A.點(diǎn)燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中；塞緊瓶塞。

B.用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

C.不打開瓶塞；聚焦太陽光引燃足量白磷，實(shí)驗(yàn)效果更好。

D.若實(shí)驗(yàn)過程中，沒有將彈簧夾夾緊，不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果4、硬水用在鍋爐，容易形成鍋垢，下列方法中能正確區(qū)別硬水和軟水的是()A.觀察顏色B.加入明礬攪拌C.溶解食鹽D.加肥皂水?dāng)嚢?、我們常用符號rm{{,!}^{m}_{n}A(m}表示相對原子質(zhì)量，rm{n}表示原子序數(shù)rm{)}表示原子。已知rm{R^{2+}}核外有rm{a}個(gè)電子，rm個(gè)中子rm{.}則原子符號正確的是rm{(}rm{)}A.rm{{,!}^_{a}R}B.rm{{,!}^{a+b-2}_{a-2}R}C.rm{{,!}^{a+b+2}_{a+2}R}D.rm{{,!}^{a+b}_{a-2}R}6、下列變化過程中只發(fā)生了物理變化的是rm{(}rm{)}A.用鐵礦石煉鐵B.由氮?dú)夂铣砂盋.廢氣中的二氧化硫形成酸雨D.二氧化碳?xì)怏w經(jīng)加壓、降溫得到干冰7、下列標(biāo)志表示有毒化學(xué)品的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.8、分子和原子的根本區(qū)別是rm{(}rm{)}A.化學(xué)變化中分子可分，原子卻不可分B.分子是運(yùn)動的，原子卻是靜止的C.分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子卻不能D.分子很大，原子卻很小評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、如圖所示；小紅同學(xué)探究燃燒的條件時(shí)候，各取一小塊同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片分別放在薄銅片的兩側(cè)，用酒精燈加熱銅片的中部，她觀察到乒乓球碎片開始燃燒后，濾紙碎片還沒有燃燒．

（1）本實(shí)驗(yàn)利用了銅片具有良好的____性；

（2）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明燃燒的條件之一是____；

（3）酒精的熱值是3.0×107J/kg，完全燃燒50g酒精放出的熱量是____J．

10、工業(yè)制氧氣的方法是分離液態(tài)空氣，利用的是______，也可以利用膜分離技術(shù)，發(fā)生的都是______變化．11、下列混合物中；屬于懸濁液的是______，屬于浮濁液的是______，屬于溶液的是______．

rm{壟脵}牛奶rm{壟脷}黃河水rm{壟脹}高錳酸鉀溶于水rm{壟脺}礦泉水rm{壟脻}碘酒rm{壟脼}色拉油混合水。

rm{壟脽}粉筆灰混合水rm{壟脿}面粉混合水rm{壟謾}鹽水rm{壟芒}白酒．12、配平方程式：

______rm{C_{2}H_{2}+}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}}______rm{CO_{2}+}

______rm{H_{2}O}______rm{COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}}______rm{Fe_{2}O_{3}+}______rm{COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{

.}}{;}}．rm{CO_{2}+}13、選擇氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳的____填空：rm{(1)}有毒的氣體是_____；rm{(2)}能用于滅火的氣體是____；rm{(3)}對環(huán)境保護(hù)最理想的燃料是________；rm{(4)}不能燃燒，但能支持燃燒的氣體是____；rm{(5)}只能用向上排氣法收集的氣體是________；只能用排水法收集的氣體是____；14、根據(jù)所學(xué)知識回答下面問題。

量取48mL的液體，選取______（10mL、50mL、100mL）規(guī)格的量筒，讀數(shù)時(shí)，視線要與凹液面最低處保持水平。若仰視讀數(shù)，則實(shí)際量取液體的體積______（填“偏大”或”“偏小”）。15、在COx+C2CO的反應(yīng)中，氧原子個(gè)數(shù)x為____，反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為____．評卷人得分三、簡答題(共7題，共14分)16、研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究；以下是他們探究的主要過程：

【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)。

【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊，測量各生成一瓶（相同體積）O2所需的時(shí)間．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是______，此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是______．

【實(shí)驗(yàn)記錄】

。實(shí)驗(yàn)編號12反應(yīng)物5%H2O25%H2O2催化劑1g水泥塊1gMnO2時(shí)間165秒46秒【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是______．

【反思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的______是否改變．寫出過氧化氫分解的化學(xué)反應(yīng)方程式：______．H2O2生成O2的快慢與哪些因素有關(guān)？請你幫助他們繼續(xù)探究．（只要求提出一種影響H2O2生成O2的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案）

【假設(shè)】______．

【實(shí)驗(yàn)方案】______．17、水是維系生命的重要物質(zhì)之一；天然水需凈化才能飲用．

rm{(1)}將渾濁的河水用圖rm{1}所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化；其中活性炭起______和過濾的作用．

rm{(2)}如圖rm{2}是水廠生產(chǎn)自來水的過程．

rm{壟脵}下列屬于該自來水廠凈水方法的是______rm{(}填字母序號rm{)}．

A.沉淀rm{B.}過濾。

C.消毒rm{D.}蒸餾。

rm{壟脷}經(jīng)過自來水廠凈化后的水屬于______rm{(}填“純凈物”或“混合物”rm{)}．

rm{(3)18}世紀(jì)末，在前人探索的基礎(chǔ)上，法國化學(xué)家拉瓦錫通過水的生成和分解實(shí)驗(yàn)研究確定了水的組成rm{.}圖rm{3}是電解水的裝置，試管rm{a}中的氣體是______rm{.}將rm{a}rm中的氣體混合，如圖rm{4}所示點(diǎn)燃；發(fā)出尖銳的爆鳴聲，試管內(nèi)壁出現(xiàn)小液滴，該液體是______．

rm{(4)}圖rm{5}所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生泡沫較少，則該生活用水屬于______rm{(}填“硬水”或“軟水”rm{)}圖rm{6}是我國國家節(jié)水標(biāo)志，作為一名中學(xué)生，提倡從我做起，請你寫出日常生活中兩點(diǎn)節(jié)水措施：______；______．18、人體通過肺與外界進(jìn)行氣體交換，為了探究人在呼吸過程中所呼出氣體中的二氧化碳?xì)怏w究竟是空氣中原有的，還是人體代謝時(shí)所產(chǎn)生的，我們可以采用了右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)rm{(}錐形瓶中盛有足量的石灰水rm{)}．

rm{(1)}在吸氣時(shí)，應(yīng)將活塞rm{A}______rm{(}填“打開”或“關(guān)閉”，以下同rm{)}活塞rm{B}______．

rm{(2)}在呼氣時(shí)應(yīng)將活塞rm{A}______，活塞rm{B}______；此時(shí)可觀察到rm{(II)}瓶內(nèi)的現(xiàn)象是______．

rm{(3)(I)}瓶中所裝試劑的作用是______；rm{(II)}瓶中所裝試劑的作用是______rm{.}利用這個(gè)裝置反復(fù)進(jìn)行多次的呼吸后，就可以說明人呼出的氣體中所含有的二氧化碳不是來自空氣，而是人體新陳代謝時(shí)所產(chǎn)生的．19、有碳、氫、氧、鈣四種元素，請選用這四種元素中的一種或幾種，寫出符合下列要求的化學(xué)式：rm{(1)}從人類生存環(huán)境角度考慮，比較理想的氣體燃料是____。rm{(2)}相對分子質(zhì)量最小的氧化物是____。rm{(3)}常用作建筑材料，其水溶液可用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化合物是____。rm{(4)}既有可燃性，又有還原性，且在冶金工業(yè)常用作還原劑的氣體化合物是____。20、氣焊和氣割都需要用到乙炔rm{.}乙炔俗稱電石氣rm{(}化學(xué)式為rm{C_{2}H_{2})}是一種無色無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水rm{.}實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體碳化鈣rm{(CaC_{2})}與水反應(yīng)生成氫氧化鈣rm{[Ca(OH)_{2}]}和乙炔，該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈rm{.}請回答下列各題．

rm{壟脵}乙炔的物理性質(zhì)之一是______；

rm{壟脷}寫出實(shí)驗(yàn)室制備乙炔氣體的化學(xué)方程式______；

rm{壟脹}從上圖選擇實(shí)驗(yàn)室制備乙炔所用儀器的最佳組合是______rm{(}填序號rm{)}．21、需要rm{2mL}蒸餾水加熱到沸騰狀態(tài)，用到的玻璃儀器有______、______、______、______；實(shí)驗(yàn)完畢后發(fā)現(xiàn)用來盛放加熱水的玻璃儀器破裂，組成這一現(xiàn)象的主要原因可能是：______、______、______．22、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀；稀鹽酸、大理石、火柴、藥匙、鑷子及圖1儀器：

（1）若補(bǔ)充儀器______；①______（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_②______．

（2）若要制備并檢驗(yàn)二氧化碳；需補(bǔ)充一種溶液，該溶液中溶質(zhì)的俗稱有①______．

②請連接A；B；并將圖2裝置圖補(bǔ)充完整；

③B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______；

④產(chǎn)生上述現(xiàn)象是因?yàn)殄F形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，使瓶中氣體______、______、______，在壓強(qiáng)差的作用下，氣體導(dǎo)入B中．評卷人得分四、探究題(共3題，共6分)23、面粉加工廠的車間里若懸浮著較多的面粉粉塵，遇明火就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)rm{.}下面是模擬粉塵爆炸的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：

如圖，在小塑料筒里放入干燥面粉，點(diǎn)燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，迅速鼓入大量空氣，不久，便會聽到“砰”的一聲，爆炸的氣浪將金屬筒上的塑料蓋掀起rm{.}試問：

rm{(1)}在上述實(shí)驗(yàn)中；鼓入空氣的作用是______．

rm{(2)}下列情況下，不會發(fā)生爆炸的是rm{(}填序號rm{)}______．

rm{壟脵}金屬筒不加蓋時(shí)rm{壟脷}蠟燭沒有點(diǎn)燃時(shí)rm{壟脹}塑料筒中裝的是煤粉時(shí)。

rm{(3)}面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應(yīng)采取的安全措施有______rm{(}寫出一種即可rm{)}．24、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置

rm{(1)}儀器rm{壟脵}的名稱是______．

rm{(2)}用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是______；選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填序號rm{)}用排水法收集氧氣的合適時(shí)間是______．

rm{(3)}如果使用rm{B}裝置制取氧氣，rm{a}中應(yīng)放______，錐形瓶中應(yīng)放______rm{.}若欲分離上述反應(yīng)后的混合物中的二氧化錳，用到的玻璃儀器有：____、____、____。rm{(4)}反應(yīng)前測得過氧化氫和二氧化錳的總質(zhì)量是rm{15}rm{g}，反應(yīng)后總質(zhì)量是rm{13}rm{g}，則生成氧氣的質(zhì)量是____25、請根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。rm{(1)}指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱：rm{壟脵}__________，rm{壟脷}__________，rm{壟脹}__________。rm{(2)}在實(shí)驗(yàn)室里若用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，發(fā)生裝置可選用__________rm{(}填字母編號rm{)}加熱時(shí)裝置rm{A}中試管口必須塞一團(tuán)棉花的目的是：______________________________；有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_________________，反應(yīng)完畢后試管內(nèi)的殘留固體是_____________，屬于___________rm{(}填物質(zhì)類別rm{)}該實(shí)驗(yàn)的步驟大致有rm{壟脵}加熱，rm{壟脷}收集氣體，rm{壟脹}檢查裝置的氣密性，rm{壟脺}裝入高錳酸鉀，rm{壟脻}將試管固定在鐵架臺上，rm{壟脼}熄滅酒精燈，rm{壟脽}將導(dǎo)管移出水面。

請按正確的操作順序?qū)⒁陨喜襟E的序號寫在橫線上：_______________，上述操作中若rm{壟脼壟脽}順序顛倒，則后果是__________________。rm{(3)}某同學(xué)用rm{C}裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是_________________；檢驗(yàn)集氣瓶中收集的氣體是不是氧氣時(shí)，應(yīng)采用的方法是：_____________________。rm{(4)}若用rm{B}裝置制取氧氣時(shí)，儀器rm{壟脷}內(nèi)盛放的液體藥品是__________，rm{B}中錐形瓶內(nèi)盛放的固體粉末是二氧化錳，它做為反應(yīng)的___________劑，有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：________________，該裝置中采用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是rm{(}只要求寫一點(diǎn)rm{)}__________________。

rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室選用上述rm{B}裝置還可用來制取的氣體有____________rm{(}只要求寫一種rm{)}收集裝置可選用____rm{(}填字母編號rm{)}選用的理由是：_________________，檢驗(yàn)收集到的該氣體的操作是______________。寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的反應(yīng)文字表達(dá)式：__________________________________。rm{(6)}下圖所示裝置可用來測量生成的rm{CO_{2}}的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是________________________，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________rm{(}填“有”或“無”rm{)}明顯影響。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【解答】解：A．根據(jù)化學(xué)方程式意義可知，若56gCO參加反應(yīng)，則消耗O2的質(zhì)量一定是32g；故說法正確．

B．每56份質(zhì)量的一氧化碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成88份質(zhì)量的二氧化碳，因此若16gO2參加反應(yīng)，則生成CO2的質(zhì)量一定是44g；故說法正確．

C．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，若10gCO2生成，則消耗CO和O2的質(zhì)量總和一定是10g；故說法正確．

D．每56份質(zhì)量的一氧化碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成88份質(zhì)量的二氧化碳；設(shè)和2g氧氣反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量為x，則x：2g=56：32，解得x=3.5g，因此一氧化碳有剩余，生成二氧化碳的質(zhì)量是5.5g，故說法錯(cuò)誤．

故選D．

【分析】對于化學(xué)方程式2CO+O22CO2表示的意義，則可知：在點(diǎn)燃的條件下，一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳；每56份質(zhì)量的一氧化碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成88份質(zhì)量的二氧化碳．2、B【分析】解：A；磁場是不易直接觀測的量；以鐵屑說明電流磁場就成了易觀測的量，不符合題意；

B；以球說明分子結(jié)構(gòu)；是模型的思想，符合題意；

C；氧氣是不易觀測的量；以水位表示氧氣含量就成了易觀測的量，不符合題意；

D；以水位說明蒸騰作用快慢；能易于觀察，不符合題意；

故選B．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可．

放大思想是轉(zhuǎn)換法應(yīng)用的一種，是物理觀察和研究經(jīng)常應(yīng)用的方法．【解析】【答案】B3、C【分析】略【解析】rm{C}4、D【分析】【分析】本題考查了硬水和軟水的鑒別，掌握硬水和軟水的鑒別方法是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹客ǔ^(qū)別硬水與軟水用肥皂水：向水樣中分別滴入等量的肥皂水；攪拌，泡沫豐富的為軟水，泡沫很少的為硬水。

故選D。【解析】rm{D}5、C【分析】【分析】本題考查原子符號的表示方法。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹吭有驍?shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)，rm{R}中的質(zhì)子數(shù)rm{=a+2}相對原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)rm{=a+2+b}

則原子符號為：rm{{,!}^{a+b+2}_{a+2}R}故選C。【解析】rm{C}6、D【分析】解：rm{A}用鐵礦石煉鐵過程中有新物質(zhì)鐵生成；屬于化學(xué)變化。

B；由氮?dú)夂铣砂边^程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化。

C；廢氣中的二氧化硫形成酸雨過程中有新物質(zhì)亞硫酸等生成；屬于化學(xué)變化。

D；二氧化碳?xì)怏w經(jīng)加壓、降溫得到干冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：rm{D}

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{D}7、D【分析】解：rm{D}中的標(biāo)志是一個(gè)骷髏；表示物質(zhì)有毒的標(biāo)志．

故選D．

可以根據(jù)具體的標(biāo)志方面進(jìn)行分析；考慮；從而得出正確的結(jié)論．

解答本題要充分理解各種標(biāo)志的含義，只有理解標(biāo)志的含義才能得出正確的答案．【解析】rm{D}8、A【分析】分子和原子均在不斷的運(yùn)動，B錯(cuò)誤；構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，C錯(cuò)誤；構(gòu)成同種物質(zhì)的分子比原子更大，其它的不能比較，D錯(cuò)誤；化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合形成新的分子，A正確。故選A。考點(diǎn)：分子和原子【解析】rm{A}二、填空題(共7題，共14分)9、導(dǎo)熱溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)1.5×106【分析】【解答】（1）本實(shí)驗(yàn)取一小塊同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片分別放在薄銅片的兩側(cè)；用酒精燈加熱銅片的中部，她觀察到乒乓球碎片開始燃燒，是利用了銅片具有有關(guān)的導(dǎo)熱性；

（2）觀察到乒乓球碎片開始燃燒后；濾紙碎片還沒有燃燒，是因?yàn)槠古仪蛩槠闹瘘c(diǎn)比濾紙碎片的著火點(diǎn)低，故把它們分別放在銅片上加熱時(shí)，乒乓球碎片先燃燒，說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；

（3）酒精的熱值是3.0×107J/kg，完全燃燒50g（0.05kg）酒精放出的熱量是3.0×107J/kg×0.05kg=1.5×106J．

故答案為：（1）導(dǎo)熱；（2）溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；（3）1.5×106．

【分析】（1）根據(jù)銅具有優(yōu)良的導(dǎo)電性；進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)觀察到乒乓球碎片開始燃燒后；濾紙碎片還沒有燃燒，進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)題意，酒精的熱值是3.0×107J/kg，據(jù)此進(jìn)行分析解答．10、略

【分析】解：由于空氣中大約含有21%的氧氣；所以這是工業(yè)制取氧氣的既廉價(jià)又易得的最好原料；工業(yè)上制氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法：在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣，然后蒸發(fā)；由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低，因此氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要是液態(tài)氧；在整個(gè)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

也可以利用膜分離技術(shù)；分離過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故答案為：液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同；物理．

根據(jù)工業(yè)上制取氧氣的方法；原理進(jìn)行分析解答即可．

本題難度不大，了解工業(yè)上制取氧氣的方法、原理即可制取解答本題．【解析】液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同；物理11、略

【分析】解：rm{壟脵}牛奶是乳濁液；

rm{壟脷}黃河水是懸濁液；

rm{壟脹}高錳酸鉀溶于水是溶液；

rm{壟脺}礦泉水是溶液；

rm{壟脻}碘酒屬于溶液；

rm{壟脼}色拉油混合水是乳濁液；

rm{壟脽}粉筆灰混合水是懸濁液；

rm{壟脿}面粉混合水是懸濁液；

rm{壟謾}鹽水是溶液；

rm{壟芒}白酒是溶液．

故答案為：rm{壟脷壟脽壟脿}rm{壟脵壟脼}rm{壟脹壟脺壟脻壟謾壟芒}．

溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物rm{.}不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液；小液滴分散到液體中形成的混合物是乳濁液；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

了解溶液、懸濁液、乳濁液的定義、特征及本質(zhì)區(qū)別是解題的關(guān)鍵；另外對生活的悉心觀察也是必不可少的環(huán)節(jié)．【解析】rm{壟脷壟脽壟脿}rm{壟脵壟脼}rm{壟脹壟脺壟脻壟謾壟芒}12、略

【分析】解：本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把rm{C_{2}H_{2}}的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為rm{1}則rm{O_{2}}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：rm{dfrac{5}{2}}rm{2}rm{1}同時(shí)擴(kuò)大rm{2}倍，則rm{C_{2}H_{2}}rm{O_{2}}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為rm{2}rm{5}rm{4}rm{2}．

本題可從得失氧的角度配平，一個(gè)rm{CO}分子反應(yīng)中獲得一個(gè)氧原子變?yōu)槎趸挤肿?，由于一個(gè)rm{Fe_{2}O_{3}}分子中氧原子的數(shù)目為rm{3}個(gè)，所以rm{CO}與rm{CO_{2}}前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)都為rm{3}最后配平其它元素的原子，rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe}前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為rm{1}rm{2}．

故答案為：rm{2}rm{5}rm{4}rm{2}rm{1}rm{3}rm{3}rm{2}．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變，選擇相應(yīng)的配平方法rm{(}最小公倍數(shù)法、定一法等rm{)}進(jìn)行配平即可；配平時(shí)要注意化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面；配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo)；配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù)．

本題難度不大，配平時(shí)化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面，配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo)；配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù)，配平過程中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)，必須把分?jǐn)?shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù)．【解析】rm{2}rm{5}rm{4}rm{2}rm{1}rm{3}rm{3}rm{2}13、略

【分析】【分析】本題主要考查常見氣體的性質(zhì)和化學(xué)式的書寫。掌握常見氣體rm{(}氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳rm{)}的性質(zhì)和化學(xué)式是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}一氧化碳rm{(CO)}能與血紅蛋白結(jié)合，使其失去與氧結(jié)合的能力，具有毒性，所以本題答案為：rm{CO}rm{(2)}二氧化碳rm{(CO_{2})}既不會燃燒，也不會幫助燃燒，密度比空氣大，能夠覆蓋在可燃物表面，使其與空氣隔絕可用于滅火，所以本題答案為：rm{CO_{2}}rm{(3)}氫氣rm{(H_{2})}燃燒時(shí)只會產(chǎn)生水，對環(huán)境沒有影響，為對環(huán)境保護(hù)最理想的燃料，所以本題答案為：rm{H_{2}}rm{(4)}氧氣rm{(O_{2})}不能燃燒，但能支持燃燒，所以本題答案為：rm{O_{2}}rm{(5)}二氧化碳rm{(CO_{2})}能溶于水，密度比空氣大，不能用排水法收集，只能用向上排氣法收集；一氧化碳rm{(CO)}密度與空氣接近，難溶于水且有毒性，只能用排水法收集，所以本題答案為：rm{CO_{2}}rm{CO}【解析】rm{(1)CO}rm{(2)CO_{2}}rm{(3)H_{2}}rm{(4)O_{2}}rm{(5)CO_{2}CO}14、50mL偏大【分析】解：為盡量減少誤差；量取48mL的液體，選取50mL規(guī)格的量筒；在用量筒讀數(shù)時(shí)視線與凹液面最低處保持水平，若仰視讀數(shù)，看到的讀數(shù)偏小，量取到的實(shí)際液體正好偏大。

故答案為：50mL；偏大。

根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵?！窘馕觥?0mL偏大15、略

【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的原子個(gè)數(shù)不變的特點(diǎn)可知2個(gè)一氧化碳分子中所含的2個(gè)氧原子均來自1個(gè)COX分子中；因此X的數(shù)值為2；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變可知，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，故反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比為：1：1

故答案為：2；1：1

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的原子個(gè)數(shù)不變的特點(diǎn)；可以推測出X的數(shù)值；根據(jù)化學(xué)方程式可以得到反應(yīng)物和生成物的分子個(gè)數(shù)比和各物質(zhì)之間的質(zhì)量比．

三、簡答題(共7題，共14分)16、略

【分析】解：【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是錐形瓶；該實(shí)驗(yàn)需要觀察收集一瓶氣體所用的時(shí)間；用排水法容易準(zhǔn)確地判斷收集滿氧氣的時(shí)間；故答案為：錐形瓶；排水法；

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由表中數(shù)據(jù)可知，相同條件下H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關(guān)．故填：相同條件下H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關(guān)；

【反思】催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，改變的是反應(yīng)的速率，所以還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證MnO2在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不會發(fā)生變化．過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑．故填：質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)；2H2O22H2O+O2↑；

【假設(shè)】質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能影響化學(xué)反應(yīng)的速率．故填：H2O2生成O2的快慢與H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；

【實(shí)驗(yàn)方案】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)可以取不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液，選擇相同的催化劑，比較產(chǎn)生氧氣的快慢；故填：同溫下取2份質(zhì)量相等，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的H2O2溶液；分別加入質(zhì)量相等的同種催化劑，測量收集一試管氣體所需的時(shí)間．結(jié)果質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的過氧化氫溶液生成的氧氣快，先收集滿．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】根據(jù)常見的化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器填寫儀器名稱即可；根據(jù)該實(shí)驗(yàn)需要觀察收集一瓶氣體所用的時(shí)間；進(jìn)行分析所選用的收集方法．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)收集相同的氧氣所用的時(shí)間，反映了有無催化劑時(shí)的反應(yīng)速率，說明了催化劑對H2O2生成O2的快慢的影響得出結(jié)論；

【反思】根據(jù)催化劑的概念；要證明是催化劑還應(yīng)證明反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可；

【假設(shè)與實(shí)驗(yàn)】根據(jù)影響反應(yīng)的因素進(jìn)行假設(shè)與實(shí)驗(yàn)即可（注意控制變量的運(yùn)用）．

本題通過實(shí)驗(yàn)探究了催化劑對H2O2生成O2的快慢的影響，掌握氣體的收集方法、催化劑的概念和對化學(xué)反應(yīng)的影響并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】錐形瓶；排水法；相同條件下H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關(guān)；質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)；2H2O22H2O+O2↑；H2O2生成O2的快慢與H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；同溫下取2份質(zhì)量相等，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的H2O2溶液，分別加入質(zhì)量相等的同種催化劑，測量收集一試管氣體所需的時(shí)間．結(jié)果質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的過氧化氫溶液生成的氧氣快，先收集滿17、略

【分析】解：rm{(1)}將渾濁的河水用圖rm{1}所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化；其中活性炭起吸附和過濾的作用．

rm{(2)壟脵}自來水廠凈水方法有沉淀；過濾、消毒；而沒有蒸餾．

rm{壟脷}經(jīng)過自來水廠凈化后的水還含有可溶性雜質(zhì)；屬于混合物．

rm{壟脹}在沉淀池中，高硬度的水加入生石灰后可適當(dāng)降低硬度rm{.}生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}．

rm{(3)}由電解水的裝置可知，試管rm{a}中的氣體是電源的負(fù)極上產(chǎn)生的氣體，較多，是氫氣，試管rm中的氣體是電源的正極上產(chǎn)生的氣體；較少，是氧氣，氫氣和氧氣反應(yīng)生成了水；

rm{(4)}用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，滴入肥皂水后，泡沫較多的是軟水，泡沫較少的是硬水rm{.}淘米只要水得到了最大效率的利用和減少水在輸送過程中的浪費(fèi)就可以了rm{.}故答案為：淘米水拿去澆花；洗衣服水拿去拖地板．

故答案為：rm{(1)}吸附；rm{(2)壟脵ABC}rm{壟脷}混合物；rm{(3)}氫氣；水；rm{(4)}硬水；淘米水拿去澆花；洗衣服水拿去拖地板．

rm{(1)}根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答；

rm{(2)}根據(jù)自來水廠凈化水的過程示意圖；判斷自來水廠生產(chǎn)水時(shí)，所使用的凈水方法；經(jīng)沉淀；過濾等凈化處理后所得的水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物；氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣進(jìn)行解答；

rm{(3)}根據(jù)電解水的現(xiàn)象和結(jié)論分析試管rm{a}中的氣體；氫氣和氧氣反應(yīng)生成了水；

rm{(4)}用肥皂水滴入硬水和軟水中的現(xiàn)象不同區(qū)分硬水和軟水rm{.}從水的利用率和水的浪費(fèi)方面分析．

本題考查了凈水中各步驟的作用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行rm{.}水對人類生活、生產(chǎn)有著重要意義rm{.}應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)水的知識的學(xué)習(xí)．【解析】吸附；rm{ABC}混合物；氫氣；水；硬水；淘米水拿去澆花；洗衣服水拿去拖地板18、打開；關(guān)閉；關(guān)閉；打開；澄清的石灰水變渾濁；除去空氣中的二氧化碳；證明人呼出的氣體中含有二氧化碳【分析】解：rm{(1)}人吸氣時(shí)，要除掉混合氣體中存在的二氧化碳，因此需要讓吸入的氣體通過rm{I}瓶進(jìn)入，應(yīng)打開活塞rm{A}關(guān)閉活塞rm{B}．

rm{(2)}人呼氣時(shí)，需要證明生成了二氧化碳，因此呼出的氣體需要通過Ⅱ，若澄清石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳，故應(yīng)打開活塞rm{B}關(guān)閉活塞rm{A}此時(shí)觀察到瓶Ⅱ內(nèi)的現(xiàn)象是Ⅱ瓶中澄清石灰水變渾濁．

rm{(3)}Ⅰ瓶和Ⅱ瓶的作用不同，rm{I}瓶是吸入氣體的裝置；是為了除去空氣中的二氧化碳，防止造成干擾；Ⅱ是為了證明人呼出的氣體中含有二氧化碳；通過上述操作，能證明人呼出的氣體中所含有的二氧化碳不是來自空氣，而是人體代謝的產(chǎn)物．

故答案為：rm{(1)}打開；關(guān)閉；rm{(2)}關(guān)閉；打開；澄清的石灰水變渾濁；rm{(3)}除去空氣中的二氧化碳；證明人呼出的氣體中含有二氧化碳．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；證明人體排出的二氧化碳究竟是吸入空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物，首先應(yīng)除掉原來空氣中含有的二氧化碳，再將生成的氣體通入到Ⅱ中證明有二氧化碳存在，二氧化碳能澄清石灰水變渾濁，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，了解呼吸作用的原理、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)與檢驗(yàn)方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】打開；關(guān)閉；關(guān)閉；打開；澄清的石灰水變渾濁；除去空氣中的二氧化碳；證明人呼出的氣體中含有二氧化碳19、H2H2OCa（OH）2CO【分析】【分析】本題難度不大，掌握化學(xué)式的寫法，常見物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}因?yàn)闅錃馊紵伤瑢Νh(huán)境沒有任何污染，是比較理想的氣體燃料?；瘜W(xué)式為：rm{H_{2}}rm{H_{2}}rm{(2)}rm{(2)}相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水?；瘜W(xué)式為：rm{H_{2}O}rm{H_{2}O}rm{(3)}rm{(3)}常用作建筑材料，其水溶液可用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化合物是熟石灰，化學(xué)式為：rm{C(OH)_{2}}【解析】rm{H_{2;}}rm{H_{2;}}rm{H_{2}}rm{H_{2}}rm{O}rm{Ca(}rm{O}rm{Ca(}20、略

【分析】解：rm{(1)}乙炔的物理性質(zhì)有：無色無味的氣體；或密度比空氣略小，或難溶于水；故答案為：無色無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水。

rm{(2)}碳化鈣rm{(CaC_{2})}與水反應(yīng)生成氫氧化鈣rm{[Ca(OH)_{2}]}和乙炔，配平即可，故答案為：rm{CaC_{2}+2H_{2}O=Ca(OH)_{2}+C_{2}H_{2}隆眉}

rm{(3)}驗(yàn)室常用塊狀固體碳化鈣rm{(CaC_{2})}與水反應(yīng)生成氫氧化鈣rm{[Ca(OH)_{2}]}和乙炔，因此不需要加熱，分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度，因此選用rm{B}裝置比較好；乙炔的密度比空氣略小，難溶于水，因此只能用排水法收集；故答案為：rm{BF}

乙炔的物理性質(zhì)有：無色無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體碳化鈣rm{(CaC_{2})}與水反應(yīng)生成氫氧化鈣rm{[Ca(OH)_{2}]}和乙炔，該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈，因此不需要加熱，分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度，因此選用rm{B}裝置比較好；乙炔的密度比空氣略?。浑y溶于水，因此只能用排水法收集．

本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和乙炔的物理性質(zhì)等，綜合性比較強(qiáng)rm{.}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)rm{.}本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．【解析】無色無味的氣體，或密度比空氣略小，或難溶于水；rm{CaC_{2}+2H_{2}O=Ca(OH)_{2}+C_{2}H_{2}隆眉}rm{BF}21、略

【分析】解：需要rm{2mL}蒸餾水加熱到沸騰狀態(tài)，用到的玻璃儀器有rm{5mL}量筒；膠頭滴管、試管、酒精燈；實(shí)驗(yàn)完畢后發(fā)現(xiàn)用來盛放加熱水的玻璃儀器破裂；組成這一現(xiàn)象的主要原因可能是：試管外壁有水；沒有預(yù)熱；加熱時(shí)試管觸及燈芯．

故答案為：rm{5mL}量筒；膠頭滴管；試管；酒精燈；試管外壁有水；沒有預(yù)熱；加熱時(shí)試管觸及燈芯．

根據(jù)給試管中的液體加熱時(shí)所需儀器和加熱時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{5mL}量筒；膠頭滴管；試管；酒精燈；試管外壁有水；沒有預(yù)熱；加熱時(shí)試管觸及燈芯22、酒精燈酒精燈2KClO32KCl+3O2↑石灰水導(dǎo)管口有氣泡冒充，澄清石灰水變渾濁增多壓強(qiáng)變大大于外界壓強(qiáng)【分析】解：（1）用氯酸鉀制取氧氣需要加熱，所以圖中還缺少的儀器是酒精燈和鐵架臺；氯酸鉀加熱制取氧氣的方程式是2KClO32KCl+3O2↑；檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，容器內(nèi)溫度升高，壓強(qiáng)變大，容器有氣泡冒出；把手移開，過一會兒后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱，說明裝置氣密性良好．

故答案為：酒精燈；2KClO32KCl+3O2↑；

（2）①可以用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳；可以用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，澄清石灰水的溶質(zhì)俗稱熟石灰．

②實(shí)驗(yàn)裝置圖如下圖所示：

③B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒充；澄清石灰水變渾濁；

④石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；導(dǎo)致管中的氣體增多，導(dǎo)致內(nèi)部壓強(qiáng)變大，裝置內(nèi)部壓強(qiáng)大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下氣體從導(dǎo)管口被壓出，因此在試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，因此在燒杯中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁；

故答案為：①熟石灰；

②

③導(dǎo)管口有氣泡冒充；澄清石灰水變渾濁；

④增多；壓強(qiáng)變大，大于外界壓強(qiáng)。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)提供藥品分析所需的儀器；根據(jù)空氣熱脹冷縮法檢查裝置氣密性的原理與方法；進(jìn)行分析解答．

（2）根根據(jù)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳；結(jié)合二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，進(jìn)行分析解答；畫圖的過程要注意A裝置中實(shí)線畫液面，虛線畫液體，液體不超過容積的二分之一；長頸漏斗要伸入液面以下；A、B中都要畫出氣泡；導(dǎo)管末端要伸入試管中液面以下．

本題難度不大，掌握實(shí)驗(yàn)室常用氣體的制取方法，及物理、化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】酒精燈酒精燈2KClO32KCl+3O2↑石灰水導(dǎo)管口有氣泡冒充，澄清石灰水變渾濁增多壓強(qiáng)變大大于外界壓強(qiáng)四、探究題(共3題，共6分)23、使面粉充滿金屬筒，與空氣混合均勻；①②；嚴(yán)禁煙火（或保持通風(fēng)）【分析】解：rm{(1)}根據(jù)可燃性氣體或易燃物的粉塵在空氣中的含量達(dá)到爆炸極限時(shí)，遇到明火就會劇烈燃燒，導(dǎo)致有限空間里氣體的體積急劇膨脹，從而引起爆炸rm{.}鼓入空氣的作用是：易燃物的粉塵在空氣中的含量達(dá)到爆炸極限即使面粉充滿金屬筒；與空氣混合均勻．

rm{(2)}根據(jù)燃燒和發(fā)生爆炸的條件：在有限的空間內(nèi)，可燃?xì)怏w或粉塵與空氣混合達(dá)到爆炸極限，遇到明火，可知rm{壟脵}金屬筒不加蓋時(shí)，不是有限空間，不會發(fā)生爆炸；rm{壟脷}蠟燭沒有點(diǎn)燃時(shí)；沒有遇明火不會爆炸；

rm{(3)}根據(jù)燃燒和發(fā)生爆炸的條件，面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應(yīng)采取的安全措施有：嚴(yán)禁煙火rm{(}或保持通風(fēng)rm{)}．

故答案為：rm{(1)}使面粉充滿金屬筒；與空氣混合均勻；

rm{(2)壟脵壟脷}

rm{(3)}嚴(yán)禁煙火rm{(}或保持通風(fēng)rm{)}．

據(jù)燃燒和發(fā)生爆炸的條件rm{(}在有限的空間內(nèi)，可燃?xì)怏w或粉塵與空氣混合，達(dá)到爆炸極限，遇到明火劇烈燃燒rm{)}解答此題．

既考查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的情況，又適當(dāng)考查學(xué)生分析和解決問題的能力．【解析】使面粉充滿金屬筒，與空氣混合均勻；rm{壟脵壟脷}嚴(yán)禁煙火rm{(}或保持通風(fēng)rm{)}24、（1）長頸漏斗（2）防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管A導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)的放出時(shí)（3）過氧化氫溶液二氧化錳漏斗燒杯玻璃棒（4）2g【分析】【分析】本題主要考查了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取方法與收集方法，掌握儀器的名稱、實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的原理、收集方法、注意事項(xiàng)以及質(zhì)量守恒定律是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}儀器rm{壟脵}是長頸漏斗；故填：長頸漏斗；rm{(2)}加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，實(shí)驗(yàn)時(shí)需要在試管口放置一棉花團(tuán)，該方法屬于固體加熱制取氣體，所以選擇裝置rm{A}來制取氧氣；用排水法收集氧氣時(shí)，剛開始冒出的是裝置內(nèi)的空氣，需要等到導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)的放出時(shí)才能開始收集；故填：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；rm{A}導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)的放出時(shí)；rm{(3)}裝置rm{B}適用于固液常溫下制取氧氣，選擇液體藥品是過氧化氫溶液，由長頸漏斗加入，錐形瓶內(nèi)放置的是固體藥品rm{隆陋隆陋}二氧化錳；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，若欲分離上述反應(yīng)后的混合物中的二氧化錳，需要進(jìn)行過濾操作，需要的玻璃儀器主要有燒杯、漏斗和玻璃棒；故填：過氧化氫溶液；二氧化錳；漏斗；燒杯；玻璃棒；rm{(4)}過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，反應(yīng)前測得過氧化氫和二氧化錳的總質(zhì)量是rm{15}rm{15}rm{g}rm{g}，反應(yīng)后總質(zhì)量是rm{13}由質(zhì)量守恒定律可知，物質(zhì)減少的質(zhì)量即為生成氧氣的質(zhì)量，其質(zhì)量為：rm{13}故填：rm{g}rm{g}【解析】rm{(1)}長頸漏斗rm{(2)}防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管rm{A}導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)的放出時(shí)rm{(3)}過氧化氫溶液二氧化錳漏斗燒杯玻璃棒rm{(4)2g}25、rm{(1)}鐵架臺分液漏斗水槽

rm{(2)A}防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管rm{賂脽脙脤脣謾錄脴xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}錳酸鉀和二氧化錳混合物rm{賂脽脙脤脣謾錄脴

xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}水槽中的冷水會倒流到熱的試管中，使試管驟冷而破裂

rm{壟脹壟脺壟脻壟脵壟脷壟脽壟脼}集氣瓶中的水沒裝滿rm{(3)}或?qū)Ч芸趧傆袣馀菝俺鼍烷_始收集rm{(}將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃證明是氧氣

rm{)}雙氧水rm{(4)}或過氧化氫溶液rm{(}催化rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}可以控制加入試劑的量、控制反應(yīng)速率、節(jié)約藥品等

rm{)}二氧化碳rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒

xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}二氧化碳的密度比空氣大且不與空氣反應(yīng)向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，振蕩碳酸鈣rm{(5)}稀鹽酸rm{D}氯化鈣rm{+}水rm{隆煤}二氧化碳

rm{+}防止二氧化碳溶于水、與水反應(yīng)導(dǎo)致二氧化碳損失無rm{+}【分析】【分析】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了文字表達(dá)式的書寫、氣體的檢驗(yàn)、操作步驟和注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)，氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)?！窘獯稹縭m{(1)}鐵架臺是常用的夾持儀器，分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率，水槽是盛水的儀器；故填：鐵架臺；分液漏斗；水槽；rm{(2)}如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置可選用rm{A}加熱時(shí)裝置rm{A