2025年中圖版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷910考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、一種元素的離子變成原子發(fā)生的變化是()A.一定得到電子B.一定失去電子C.可能得到電子也可能失去電子D.不得電子也不失去電子2、我國(guó)還有許多地區(qū)嚴(yán)重缺水因此，節(jié)約用水、防止水污染具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。在以下列舉的防止水污染的措施中，你認(rèn)為合理的是rm{(}rm{)}。rm{壟脵}禁止使用農(nóng)藥和洗衣粉rm{壟脷}工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放rm{壟脹}抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)rm{壟脺}生活污水凈化后再排放rm{(}rm{)}A.rm{壟脷壟脺}B.rm{壟脷壟脹}C.rm{壟脵壟脺}D.rm{壟脵壟脹}3、成語(yǔ)是中華民族智慧的結(jié)晶。以下成語(yǔ)所描述的變化中涉及化學(xué)變化的是A.滴水成冰B.木已成舟C.聚沙成塔D.百煉成鋼4、下圖為空氣成分示意圖rm{(}按體積計(jì)算rm{)}其中“rm{a}”代表的是()

A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.稀有氣體5、某化合物rm{R}與氧氣放于密閉的容器中引燃，充分反應(yīng)后，生成二氧化碳和水rm{.}實(shí)驗(yàn)測(cè)得的反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量如表所示．

。物質(zhì)rm{R}氧氣二氧化碳水反應(yīng)前質(zhì)量rm{/g}rm{51}rm{96}rm{0}rm{0}反應(yīng)后質(zhì)量rm{/g}rm{x}rm{0}rm{88}rm{54}下列說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.rm{R}中只含有碳?xì)湓谺.rm{x}的值為rm{5}C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D.生成的二氧化碳和水分子個(gè)數(shù)比為rm{2}rm{3}評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、下列關(guān)于二氧化碳的敘述正確的是（）

A.公布城市空氣質(zhì)量狀況時(shí)不包括該氣體。

B.是造成氣候變暖的主要?dú)怏w。

C.能與血紅蛋白結(jié)合；使血紅蛋白攜氧能力降低。

D.蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳?xì)怏w越多越好。

7、將一定量的丙醇rm{(C_{3}H_{8}O)}和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：。物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳rm{X}反應(yīng)前質(zhì)量rm{/g}rm{6.0}rm{12.8}rm{0}rm{0}rm{0}反應(yīng)后質(zhì)量rm{/g}rm{0}rm{0}rm{7.2}rm{8.8}rm{a}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.表中rm{a}的值為rm{2.8}B.rm{X}一定是該反應(yīng)的催化劑C.rm{X}可能含有氫元素D.若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是rm{14.4g}則無(wú)rm{X}生成8、下列物質(zhì)的用途是由它的化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A.氧氣用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割B.二氧化碳固體用于人工降雨C.液氮用于磁懸浮列車D.食品包裝時(shí)充氮以防腐9、下列有關(guān)硬水和軟水的說(shuō)法正確的是（）

A.硬水不可以通過(guò)過(guò)濾降低硬度。

B.硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多可溶性的鈣；鎂化合物。

C.硬水是混合物；軟水是純凈物。

D.硬水是化合物；軟水是單質(zhì)。

10、天文學(xué)家在研究星系運(yùn)動(dòng)方式時(shí)發(fā)現(xiàn)；人們所觀察到的星系其內(nèi)部的引力僅占“物質(zhì)”引力總量的1%～l0%，其他是大量的非星系內(nèi)部引力．這一現(xiàn)象表明，有些“物質(zhì)”是不可見(jiàn)的，原因是它們不發(fā)光也不反射光，因此科學(xué)家稱這些可能存在的物質(zhì)為“暗物質(zhì)”．然而，直到現(xiàn)在人類仍沒(méi)有探索到“暗物質(zhì)”存在的任何證據(jù)，對(duì)此，你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不可取的是（）

A.“暗物質(zhì)”是人類虛構(gòu)出來(lái)的；事實(shí)上，宇宙中根本就不存在。

B.“暗物質(zhì)”可能存在；人類應(yīng)不斷地進(jìn)行探索，一旦發(fā)現(xiàn)它存在的證據(jù)，將為人類重新認(rèn)識(shí)宇宙開(kāi)辟一個(gè)全新的視角。

C.“暗物質(zhì)”可能存在距地球十分遙遠(yuǎn)的地方；科學(xué)家可能通過(guò)探索“暗物質(zhì)”產(chǎn)生的粒子的存在而間接證明“暗物質(zhì)”的存在。

D.人類探索至今；仍未發(fā)現(xiàn)“暗物質(zhì)”，說(shuō)明“暗物質(zhì)”是不存在的。

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)11、從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化；更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)．

（1）填寫(xiě)下列空白．

（2）在點(diǎn)燃的條件下；某反應(yīng)的微觀示意圖1如下．

寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______，所屬基本反應(yīng)類型是______．

（3）圖2是氫氧化鈉溶液與鹽酸混合發(fā)生中和反應(yīng)的微觀示意圖．從微觀上分析，中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是大量的______離子與______離子相互作用生成水的過(guò)程．12、某營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑口服液的主要成分為：乳酸亞鐵；維生素C、白砂糖、山梨酸鉀、檸檬酸、純化水等．該口服液能為人體補(bǔ)充的微量元素或營(yíng)養(yǎng)素是____________

A．鐵元素B．油脂C．蛋白質(zhì)D．____________．13、在rm{壟脵}液態(tài)空氣rm{壟脷}氧氣rm{壟脹}礦泉水rm{壟脺}冰水共存物rm{壟脻}氧化鎂rm{壟脼}二氧化碳中，屬于混合物的是_______________________屬于純凈物的是_______________屬于氧化物的是___________14、元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具，下圖是元素周期表的一部分。

rm{(1)}從表中查出氯rm{(CI)}元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____rm{(2)13}號(hào)元素符號(hào)________，屬于________rm{(}金屬元素或非金屬元素rm{)}rm{(3)}表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是________A.質(zhì)子數(shù)不同rm{B.}中子數(shù)不同rm{C.}相對(duì)原子質(zhì)量不同rm{(4)}第rm{16}號(hào)元素的核電荷數(shù)為_(kāi)_______15、現(xiàn)有正價(jià)元素rm{overset{+1}{H}}rm{overset{+6}{S}}rm{overset{+3}{Fe}}和負(fù)價(jià)元素rm{overset{_2}{O}}寫(xiě)出：rm{(1)}由其中的元素組成的氧化物的化學(xué)式__________、_________、________；rm{(2)}由其中的三種元素組成的一種化合物的化學(xué)式__________。16、rm{(1)}如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)______rm{(}填字母rm{)}實(shí)驗(yàn)rm{B}中沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是______，試管rm{2}中得到的氣體______．

rm{(2)}節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的______rm{(}填字母序號(hào)rm{)}．

A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所rm{B.}不間斷地放水洗衣服rm{C.}不間斷地放水刷牙rm{D.}用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林．17、如圖是某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容；請(qǐng)按要求填寫(xiě)：

（1）寫(xiě)出標(biāo)簽中符合要求的微粒符號(hào)：一種陽(yáng)離子：______；一種陰離子：______；

（2）該礦泉水在物質(zhì)分類上屬于______。18、有謎語(yǔ)四則：（1）小風(fēng)吹，吹得動(dòng)，大風(fēng)吹，不裂縫．（打一化學(xué)物質(zhì)____）

（2）自然界中數(shù)它輕，平時(shí)藏身在水中，能使氣球飛上天，可作燃料供熱能．（打一化學(xué)物質(zhì)____）

（3）個(gè)別審訊．（打一化學(xué)名詞____）

（4）逐項(xiàng)說(shuō)明．（打一反應(yīng)類型____反應(yīng)）評(píng)卷人得分四、探究題(共2題，共14分)19、下圖一是研究溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)速率影響的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了氨氣強(qiáng)烈的刺激性氣味，小明查閱資料得知氨氣極易溶于水，他做了如圖二所示的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如下：【實(shí)驗(yàn)操作】步驟一：向rm{B}rm{D}rm{F}三支試管中分別加入rm{5mL}蒸餾水，各滴入rm{1_{~}2}滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。步驟二：向rm{A}rm{E}試管中分別加入rm{2mL}濃氨水，立即用帶有橡皮塞的導(dǎo)管按圖二連接好，并將rm{E}試管放在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘?！痉治鲇懻摗縭m{(1)}圖一實(shí)驗(yàn)中能觀察到濕潤(rùn)的酚酞試紙變____色。rm{(2)}改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)中使用了rm{F}試管，rm{F}的作用是____。rm{(3)}步驟二中將rm{E}試管放置在盛有熱水的燒杯中，最先觀察到的現(xiàn)象是____，rm{B}rm{D}試管中先出現(xiàn)顏色變化的是____試管，由此可得出結(jié)論：____。rm{(4)}與圖一實(shí)驗(yàn)相比，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的一個(gè)主要優(yōu)點(diǎn)是____。20、體操運(yùn)動(dòng)員在完成單杠、吊環(huán)項(xiàng)目時(shí)常用“鎂粉”搓手，以起到防滑效果rm{.}某種“鎂粉”中可能含有rm{Mg}rm{MgO}rm{Mg(OH)_{2}}rm{MgCO_{3}}中的一種或兩種固體；實(shí)驗(yàn)小組對(duì)其成分展開(kāi)了探究．

已知：rm{MgO+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}O}

rm{MgCO_{3}+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{(1)}探究“鎂粉”中是否含有rm{Mg}和rm{MgCO_{3}}

rm{(2)壟脵}取少量樣品，如圖rm{1}所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)rm{.}觀察到rm{a}試管中有氣泡產(chǎn)生，rm試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；則證明“鎂粉”中一定含有______．

rm{壟脷}為證明“鎂粉”中是否含有rm{Mg}小明將燃著的木條放在圖中rm試管口上方，木條熄滅rm{.}但同學(xué)們指出，該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康模枰獙D中的澄清石灰水替換成濃rm{NaOH}溶液，目的是______rm{.}小明按照修改后的實(shí)驗(yàn)方案重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，觀察到rm試管口無(wú)明顯現(xiàn)象；證明“鎂粉”中______．

rm{(3)}探究“鎂粉”中是否還含有rm{MgO}及rm{Mg(OH)_{2}}

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

Ⅰrm{.}用rm{MgO}rm{Mg(OH)_{2}}和rm{MgCO_{3}}三種固體分別做性質(zhì)實(shí)驗(yàn)rm{.}分別取rm{0.5g}三種固體粉末，每次取樣方法如圖rm{2}所示：

逐滴加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸直至粉末恰好消失rm{.}在下表中記錄消耗的同濃度稀鹽酸的體積rm{(}以下體積均在同一條件下測(cè)定，且保留到小數(shù)點(diǎn)后rm{1}位rm{)}

。rm{MgO}rm{Mg(OH)_{2}}rm{MgCO_{3}}消耗稀鹽酸的體積rm{/mL}rm{10.4}rm{7.2}rm{5.0}rm{Mg(OH)_{2}}與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

Ⅱrm{.}取“鎂粉”樣品rm{0.5g}加入上述稀鹽酸至粉末恰好溶解rm{.}此時(shí)消耗稀鹽酸的體積約為rm{5.3mL}．

【實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論】

“鎂粉”不只含有rm{MgCO_{3}.}理由是______．

【實(shí)驗(yàn)反思】

為確定“鎂粉”的具體成分，同學(xué)們認(rèn)為還需要補(bǔ)充如下實(shí)驗(yàn)：分別取rm{0.5g}“鎂粉”和rm{0.5g}______，加入足量稀鹽酸，測(cè)定生成的氣體體積分別為rm{119mL}和rm{140mL.}由此可知“鎂粉”中含有rm{MgCO_{3}}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____．評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共2題，共4分)21、某學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從運(yùn)河中取回一定量的水樣；然后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：

（1）將渾濁的河水樣品倒入燒杯中；加入明礬粉末攪拌，溶解后靜置一會(huì)兒．加入明礬的作用是______．

（2）采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾．

①圖中還缺少的一種儀器是______；其作用是______．

②過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁；則可能的原因有（寫(xiě)兩點(diǎn)）______；______．

③通過(guò)上述操作；同學(xué)們總結(jié)出了過(guò)濾的操作要領(lǐng)：“一貼”；“二低”和“三靠”．其中“二低”是指______；______．

（3）改進(jìn)后過(guò)濾；得到了澄清透明的水，小剛同學(xué)興奮地宣布：我終于制得了純水！對(duì)此你有沒(méi)有不同的看法？理由是______．若要制得純凈水，還需要采取的凈化方法是______．

（4）同學(xué)們做完實(shí)驗(yàn)；清洗玻璃儀器，判斷玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)：觀察儀器內(nèi)壁附著的水______．

22、計(jì)算題。

rm{(1)}低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽rm{(C_{4}H_{5}O_{5}Na)}是低鈉鹽的一種。請(qǐng)回答：

rm{壟脜}蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是____；rm{壟脝}蘋果酸鈉鹽由____種元素組成，每個(gè)蘋果酸鈉鹽分子含有____原子．

rm{壟脟}蘋果酸鈉鹽中rm{C}rm{H}rm{O}rm{Na}的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)___；rm{壟脠}若某病人每天食用rm{5.85g}蘋果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽rm{(NaCl)}少攝入鈉元素多少克rm{(}計(jì)算結(jié)果保留rm{1}位小數(shù)rm{)}

rm{(2)12.5g}含雜質(zhì)的石灰石與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，收集到rm{4.4gCO_{2}}則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共2題，共20分)23、下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)根據(jù)示意圖回答下列問(wèn)題

rm{(1)}變化前的物質(zhì)由_______種物質(zhì)構(gòu)成。變化后的物質(zhì)的名稱為_(kāi)________，屬于___________rm{(}填物質(zhì)類別rm{)}rm{(2)}該變化屬于______變化，從微觀角度看，你的理由是____________。該變化的過(guò)程中，最小的微粒是_____________rm{(}填名稱rm{)}參加反應(yīng)的微粒的個(gè)數(shù)比為_(kāi)_________。rm{(3)}寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_(kāi)_______________________。24、劇烈體育運(yùn)動(dòng)后，常會(huì)感到肌肉酸痛，這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)中肌肉無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了乳酸。乳酸的化學(xué)式為C3H6O3；請(qǐng)回答：

（1）乳酸中含有______種元素。

（2）乳酸中碳；氧兩種元素的質(zhì)量比是______。

（3）請(qǐng)計(jì)算乳酸中含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，要求寫(xiě)出詳細(xì)步驟。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】原子核外電子的數(shù)目發(fā)生了變化即得到電子或失去電子；會(huì)使微粒帶電，從而變成離子．由此可知離子變?cè)右惨粯樱?/p>

【解答】由原子變成離子的原理可知；是因?yàn)楹送怆娮拥臄?shù)目發(fā)生了變化即得到電子或失去電子，才會(huì)使微粒帶電，從而變成離子．反過(guò)來(lái)，離子變成原子也需要得到電子或失去電子，才能使原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和核外的電子數(shù)相等．

故選：C．

【點(diǎn)評(píng)】主要考查了原子和離子的相互轉(zhuǎn)化．要掌握原子的結(jié)構(gòu)和原子；離子之間的聯(lián)系．

原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒；原子在化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生變化．

離子；有正離子和負(fù)離子之分，均帶正電荷或者負(fù)電荷，是原子的游離狀態(tài)．

當(dāng)原子的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)不等，那么就成為了離子，如果電子數(shù)目大于質(zhì)子數(shù)，離子極性為負(fù)，反之離子極性為正．極性為負(fù)的離子稱為陰離子，極性為正的離子稱為陽(yáng)離子．2、A【分析】解：rm{壟脵}禁止使用農(nóng)藥和洗衣粉；不能禁止我們但要合理使用，故不合理；

rm{壟脷}工業(yè)用水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放；可防止水污染，故合理；

rm{壟脹}抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)；會(huì)破壞生態(tài)平衡不合理；

rm{壟脺}生活污水經(jīng)凈化后在排放；可防止水污染，故合理．

故選A．【解析】rm{A}3、D【分析】

試題分析：化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，rm{A}選項(xiàng)滴水成冰沒(méi)有新物質(zhì)生成；rm{B}選項(xiàng)木已成舟沒(méi)有新物質(zhì)生成；rm{C}選項(xiàng)聚沙成塔沒(méi)有新物質(zhì)生成；rm{D}選項(xiàng)百煉成鋼有新物質(zhì)二氧化碳生成，故答案選擇rm{D}

考點(diǎn)：化學(xué)變化與物理變化【解析】rm{D}4、B【分析】【分析】本題主要考查空氣的組成。熟練掌握空氣的成分及其體積分?jǐn)?shù)是解題關(guān)鍵?！窘獯稹靠諝獾某煞旨案鞒煞值捏w積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)庹紃m{78%}氧氣占rm{21%}稀有氣體占rm{0.94%}二氧化碳占rm{0.03%}其它氣體和雜質(zhì)占rm{0.03%}由圖可知，rm{a}占的體積分?jǐn)?shù)最大；是氮?dú)狻?/p>

故選B。

【解析】rm{B}5、A【分析】解：rm{A}反應(yīng)中生成二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：rm{88g隆脕dfrac{12}{44}=24g}生成水中氫元素的質(zhì)量為rm{54g隆脕dfrac{2}{18}=6g}rm{24g+6g<51g-5g}則可以知道rm{R}中一定含有碳元素和氫元素；氧元素；故錯(cuò)誤；

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道rm{x=51g+96g-0g-88g-54g=5g}正確；

C；該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)；正確；

D、根據(jù)二氧化碳和水的質(zhì)量為rm{88g}rm{54g}和其相對(duì)分子質(zhì)量為rm{44}rm{18}則反應(yīng)生成二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為rm{dfrac{88g}{44}}rm{dfrac{54g}{18}=2}rm{3}故正確．

故選A

根據(jù)質(zhì)量守恒定律；從而得出待測(cè)的值，由物質(zhì)質(zhì)量的增減量可確定反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量，再根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式和物質(zhì)的質(zhì)量可確定物質(zhì)的元素組成．

掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，能夠根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化來(lái)判斷反應(yīng)物和生成物，并能夠根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)來(lái)判斷反應(yīng)類型．【解析】rm{A}二、多選題(共5題，共10分)6、AB【分析】

A；空氣質(zhì)量狀況檢測(cè)的項(xiàng)目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入顆粒物等；不包括二氧化碳；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；二氧化碳含量增多會(huì)造成溫室效應(yīng)；導(dǎo)致全球氣候變暖，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合；使血紅蛋白攜氧能力降低，二氧化碳不能，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；二氧化碳參與植物的光合作用；在蔬菜大棚里使用二氧化碳能促進(jìn)蔬菜生長(zhǎng)，提高產(chǎn)量；但并不是越多越好，當(dāng)大棚中的濃度過(guò)高時(shí)，由于二氧化碳不能供給呼吸，含量過(guò)高會(huì)使人缺氧窒息，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】A；根據(jù)空氣質(zhì)量狀況檢測(cè)的項(xiàng)目進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)二氧化碳的用途、性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

7、AD【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生利用表格中物質(zhì)的質(zhì)量及質(zhì)量守恒定律來(lái)分析化學(xué)反應(yīng)，明確元素的質(zhì)量的計(jì)算及元素守恒的方法、化學(xué)方程式的計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵。【解答】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律知：反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等，所以rm{a=6.0+12.8+0+0+0-0-0-7.2-8.8=2.8}故A選項(xiàng)正確；

B.因表中rm{X}的質(zhì)量原來(lái)為rm{0}反應(yīng)后的質(zhì)量為rm{2.8g}質(zhì)量增加rm{X}為生成物；故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.因丙醇中氫元素的質(zhì)量為：rm{6.0g隆脕dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}水中氫元素的質(zhì)量為：rm{7.2g隆脕dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}則rm{6.0g隆脕

dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}中沒(méi)有氫元素；故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.rm{7.2g隆脕

dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}克丙醇rm{X}設(shè)rm{6.0}克丙醇rm{(C}rm{6.0}rm{(C}rm{{,!}_{3}}完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為rm{H}

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}

rm{H}rm{{,!}_{8}}

rm{O)}完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為rm{x}rm{O)}

rm{dfrac{120}{288}=dfrac{6.0g}{x}}

rm{x}克，故D正確。

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}【解析】rm{AD}8、AD【分析】解：A；氧氣用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割；利用的是氧氣的化學(xué)性質(zhì)，正確；

B；二氧化碳固體用于人工降雨是利用的二氧化碳的物理性質(zhì)；錯(cuò)誤；

C；液氮用于磁懸浮列車?yán)玫氖且旱奈锢硇再|(zhì)；錯(cuò)誤；

D；食品包裝時(shí)充氮以防腐利用的是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)；正確；

故選：AD。

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可。

加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)和用途的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥緼D9、AB【分析】

A；過(guò)濾不能使硬水變軟水；故A說(shuō)法正確；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少，故B說(shuō)法正確；

C；硬水是混合物；軟水也不一定是純凈物正確，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；都是混合物，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選AB

【解析】【答案】A；過(guò)濾是分離液體和不溶性固體的操作；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少；

C；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)．

10、AD【分析】

暗物質(zhì)的存在與否可能是與人類的技術(shù)水平或證據(jù)不足的原因造成的；存在與否只能是假設(shè)，所以不可確定暗物質(zhì)一定不存在，故AD均錯(cuò)，假設(shè)有暗物質(zhì)的存在，將會(huì)開(kāi)辟一個(gè)新的研究空間．

故選A；D

【解析】【答案】從引力的觀點(diǎn)確定暗物質(zhì)的存在雖是假設(shè)但只能說(shuō)暗物質(zhì)可能存在；原因是找不到存在的證據(jù)．

三、填空題(共8題，共16分)11、略

【分析】解：（1）鎂最外層電子數(shù)是2；小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子；鎂離子帶2個(gè)單位正電荷，故其化合價(jià)為+2價(jià)；鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：MgO．

（2）由某反應(yīng)的微觀示意圖可知，2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)．

（3）中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，由氫氧化鈉溶液與鹽酸混合發(fā)生中和反應(yīng)的微觀示意圖可知，大量的氫離子和氫氧根離子相互作用生成水的過(guò)程，即中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H++OH-=H2O．

故答案為：（1）失；+2；MgO；

（2）2H2+O22H2O；化合反應(yīng)；

（3）氫；氫氧根．

（1）若最外層電子數(shù)≥4；則一般為非金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，則一般為金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；離子所帶電荷的數(shù)值等于元素化合價(jià)的數(shù)值，且正負(fù)一致．

（2）由某反應(yīng)的微觀示意圖可知；2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

（3）中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H++OH-=H2O．

本題難度不大，掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、學(xué)會(huì)從微觀的角度看化學(xué)變化、中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】2H2+O22H2O；化合反應(yīng)；氫；氫氧根12、略

【分析】解：乳酸亞鐵中含有鐵元素；屬于微量元素．

人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水；結(jié)合題意；營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑口服液含有維生素、水等營(yíng)養(yǎng)素，白砂糖中富含糖類．

故答案為：A；維生素．【解析】A;維生素13、①③②④⑤⑥④⑤⑥【分析】【分析】本題考查了物質(zhì)的分類，掌握混合物與純凈物的概念、氧化物的概念是解題的關(guān)鍵。由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物；由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)，由不同元素組成的純凈物屬于化合物；由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物?！窘獯稹縭m{壟脵}液態(tài)空氣中含有液態(tài)氮?dú)?、液態(tài)氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物；液態(tài)空氣中含有液態(tài)氮?dú)?、液態(tài)氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物；rm{壟脵}氧氣中只含氧氣一種物質(zhì)，屬于純凈物，該純凈物是由一種元素組成的，屬于單質(zhì)；rm{壟脷}氧氣中只含氧氣一種物質(zhì)，屬于純凈物，該純凈物是由一種元素組成的，屬于單質(zhì)；礦泉水中含有水、可溶性礦物質(zhì)，屬于混合物；rm{壟脷}冰水共存物中只含水一種物質(zhì)，屬于純凈物，該純凈物是由氫、氧兩種元素組成的，屬于化合物中的氧化物；rm{壟脹}礦泉水中含有水、可溶性礦物質(zhì)，屬于混合物；氧化鎂中只含氧化鎂一種物質(zhì)，屬于純凈物，該純凈物是由鎂、氧兩種元素組成的，屬于化合物中的氧化物；rm{壟脹}二氧化碳中只含二氧化碳一種物質(zhì)，屬于純凈物，該純凈物是由碳、氧兩種元素組成的，屬于化合物中的氧化物。故答案為：rm{壟脺}冰水共存物中只含水一種物質(zhì)，屬于純凈物，該純凈物是由氫、氧兩種元素組成的，屬于化合物中的氧化物；rm{壟脺}rm{壟脻}氧化鎂rm{壟脻}【解析】rm{壟脵壟脹}rm{壟脷壟脺壟脻壟脼}rm{壟脺壟脻壟脼}14、（1）35.45

（2）Al金屬

（3）A

（4）16【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)元素周期表中單元格的信息來(lái)分析解答；

rm{(2)}根據(jù)元素周期表中單元格的信息及元素的分類來(lái)分析解答；

rm{(3)}根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同來(lái)分析解答；rm{(4)}根據(jù)在原子中，原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}rm{=}核外電子數(shù)來(lái)分析解答?！窘獯稹抠|(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)來(lái)分析解答。由元素周期表中單元格的信息可知，rm{=}元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{(1)}故填：氯rm{(Cl)}元素的相對(duì)原子質(zhì)量為

rm{(Cl)}由元素周期表中單元格的信息可知，rm{35.45}rm{35.45}號(hào)元素符號(hào)為：rm{(2)}根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，通過(guò)歸納，金屬元素名稱一般有“钅”字旁。rm{1}號(hào)元素是鋁元素，含有“钅”字旁，屬于rm{3}號(hào)元素符號(hào)為：rm{Al}；故填：rm{3}金屬；

rm{Al}元素是質(zhì)子數(shù)rm{13}號(hào)元素是鋁元素，含有即核電荷數(shù)rm{13}金屬元素的一類原子的總稱。即不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)不同。故選：rm{Al}

rm{(3)}由rm{(}核電荷數(shù)rm{)}相同核外電子數(shù)，可知rm{A}號(hào)元素的核電荷數(shù)為rm{(4)}；故填：在原子中，原子序數(shù)rm{=}rm{=}【解析】rm{(1)35.45}rm{(2)Al}金屬rm{(3)A}

rm{(4)16}15、（1）H2OSO3Fe2O3（2）H2SO4或Fe（OH）3【分析】【分析】本題難度不大，掌握氧化物的概念，根據(jù)化合價(jià)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種是氧元素；然后根據(jù)化合價(jià)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式。由于氫元素是rm{+1}價(jià)，氧元素是rm{-2}價(jià)，兩種元素組成的化學(xué)式是rm{H_{2}O}硫元素是rm{+6}價(jià)，氧元素是rm{-2}價(jià)，故兩種元素組成的氧化物的化學(xué)式是rm{SO_{3}}由于鐵元素是rm{+3}價(jià)，氧元素是rm{-2}價(jià)，所以兩種元素組成氧化物的化學(xué)式是rm{Fe_{2}O_{3.鹿脢脤卯?dāng)n潞}H_{2}O}rm{SO_{3}}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{(2)}由其中的三種元素組成的一種化合物可以是硫酸或氫氧化鐵，化學(xué)式為rm{H_{2}SO_{4}}或rm{Fe(OH)_{3}.}故填：rm{H_{2}SO_{4}}或rm{Fe(OH)_{3}}．【解析】rm{(1)H_{2}O}rm{SO_{3}}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{(2)H_{2}SO_{4}}或rm{Fe(OH)_{3}}16、略

【分析】解：rm{(1)}水沸騰是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生變化，屬于物理變化，電解水生成氫氣和氧氣屬于化學(xué)變化；在化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合成分子，所以原子是化學(xué)變化中的最小粒子；電解水得到的氫氣和氧氣的體積比為：rm{2}rm{1}所以體積小的是氧氣；

rm{(2)}不間斷地放水洗衣服；不間斷地放水刷牙都是在浪費(fèi)水．

故答案為：rm{(1)A}氫原子和氧原子；氧氣；rm{(2)AD}．

rm{(1)}根據(jù)水沸騰與電解水的過(guò)程考慮是否是化學(xué)變化；根據(jù)化學(xué)變化中分子和原子的區(qū)別考慮沒(méi)有發(fā)生改變的微粒；根據(jù)電解水得到的氫氣和氧氣的體積比考慮是什么氣體；

rm{(2)}只要符合節(jié)約用水就行．

解答本題關(guān)鍵是要知道物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別，了解電解水的現(xiàn)象，知道生活中常見(jiàn)節(jié)約用水的方法．【解析】rm{A}氫原子和氧原子；氧氣；rm{AD}17、Mg2+（或K+）Cl-（或HCO3-）混合物【分析】解：（1）由標(biāo)簽中的離子，鎂離子、鉀離子均屬于金屬陽(yáng)離子，其離子符號(hào)分別是Mg2+、K+；氯離子、碳酸氫根離子屬于陰離子，其離子符號(hào)分別是Cl-、HCO3-．故填：Mg2+（或K+）；Cl-（或HCO3-）；

（2）礦泉水中含有多種物質(zhì)；屬于混合物；故填：混合物。

（1）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。

（2）根據(jù)物質(zhì)的組成與分類來(lái)分析。

本題難度不大，掌握常見(jiàn)離子符號(hào)的方法、純凈物與混合物的判別方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。【解析】Mg2+（或K+）Cl-（或HCO3-）混合物18、略

【分析】

（1）由“小風(fēng)吹；吹得動(dòng)，大風(fēng)吹，不裂縫”想象這是描述的一種液體物質(zhì)，如水；

（2）由謎語(yǔ)“自然界中數(shù)它輕；平時(shí)藏身在水中，能使氣球飛上天，可作燃料供熱能”易想到最輕的物質(zhì)，能組成水，可填充氣球，可做燃料；很容易想到是氫氣．

（3）由“個(gè)別”想到是個(gè)單字；“審訊”想到是質(zhì)問(wèn)的意思，合起來(lái)理解就是化學(xué)名詞單質(zhì)；

（4）由“逐項(xiàng)說(shuō)明”拆字詞分析就是分別解釋的意思；合起來(lái)理解就是化學(xué)名詞分解．

故答案為：（1）水；（2）氫氣，（3）單質(zhì)，（4）分解．

【解析】【答案】（1）根據(jù)描述；大風(fēng)吹不裂縫，想象它是液體物質(zhì)；

（2）根據(jù)謎語(yǔ)描述；結(jié)合所學(xué)知識(shí)中物質(zhì)的性質(zhì)，最輕的物質(zhì)，此謎語(yǔ)易明；

（3）從字詞上剖析；結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)逐一分析；

（4）從字詞上剖析；結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)逐一分析，尋找合適的反應(yīng)類型．

四、探究題(共2題，共14分)19、（1）紅（2）做對(duì)比實(shí)驗(yàn)（3）E中試管內(nèi)冒氣泡D溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越大（4）能盡量防止氨氣逸出，防止污染空氣【分析】【分析】本題考查了分子的運(yùn)動(dòng)速度與溫度的關(guān)系，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦斫鈱?shí)驗(yàn)改進(jìn)的目的是關(guān)鍵。分子的運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，本題利用逸出的氨分子使酚酞試液變紅的先后順序來(lái)證明分子的運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)的rm{.}通過(guò)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)減少了環(huán)境的污染，通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)增強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的客觀準(zhǔn)確性?！窘獯稹縭m{(1)}酚酞試液本身為無(wú)色；而當(dāng)遇堿液時(shí)變紅，氨分子不斷運(yùn)動(dòng)到濕潤(rùn)的酚酞試紙上溶于水形成氨水，氨水顯堿性，使酚酞變紅；故填：紅；

rm{(2)}單獨(dú)放只盛有酚酞試液的試管；是想說(shuō)明空氣中的物質(zhì)不能使酚酞試液變紅，起到一個(gè)對(duì)比的作用；故填：做對(duì)比實(shí)驗(yàn)；

rm{(3)}圖二中rm{E}試管放在熱水中，氨氣有揮發(fā)性，氨分子不斷從氨水中逸出，故先看到氣泡；rm{A}試管為常溫，rm{E}試管為高溫，溫度不一樣，分子的運(yùn)動(dòng)速度就不一樣，rm{E}中氨分子運(yùn)動(dòng)速率快，更容易揮發(fā)，故B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，rm{D}試管中的酚酞溶液很快變紅色。由此得出的結(jié)論為溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越大；故填：rm{E}中試管內(nèi)冒氣泡；rm{D}溫度越高；分子運(yùn)動(dòng)速率越大；

rm{(4)}改進(jìn)前試管中的試劑與外界相通，能聞到刺激性氣味，改進(jìn)后裝置是密閉裝置，能防止氨氣逸出，防止污染空氣；故填：能盡量防止氨氣逸出，防止污染空氣。【解析】rm{(1)}紅rm{(2)}做對(duì)比實(shí)驗(yàn)rm{(3)E}中試管內(nèi)冒氣泡rm{D}溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越大rm{(4)}能盡量防止氨氣逸出，防止污染空氣20、略

【分析】解：rm{(1)壟脵b}試管中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明反應(yīng)生成了二氧化碳，則證明“鎂粉”中一定含有rm{MgCO_{3}}．

故填：rm{MgCO_{3}}．

rm{壟脷}將圖中的澄清石灰水替換成濃rm{NaOH}溶液；目的是把二氧化碳全部吸收；

按照修改后的實(shí)驗(yàn)方案重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，二氧化碳被氫氧化鈉溶液全部吸收后，觀察到rm試管口仍然無(wú)明顯現(xiàn)象，證明“鎂粉”中沒(méi)有rm{Mg}．

故填：把二氧化碳全部吸收；沒(méi)有rm{Mg}．

rm{(2)Mg(OH)_{2}}與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{Mg(OH)_{2}+2HCl簍TMgCl_{2}+2H_{2}O}

“鎂粉”不只含有rm{MgCO_{3}.}理由是：rm{0.5g}“鎂粉”消耗稀鹽酸的體積與rm{0.5gMgCO_{3}}消耗稀鹽酸的體積不相等；

為確定“鎂粉”的具體成分，還需要補(bǔ)充如下實(shí)驗(yàn)：分別取rm{0.5g}“鎂粉”和rm{0.5gMgCO_{3}}加入足量稀鹽酸；

設(shè)rm{0.5g}“鎂粉”的質(zhì)量為rm{x}

因?yàn)闇y(cè)定生成的氣體體積分別為rm{119ml}和rm{140ml}說(shuō)明rm{0.5g}“鎂粉”和rm{0.5gMgCO_{3}}中，碳酸鎂的質(zhì)量比是rm{119}rm{140}

根據(jù)題意有：rm{dfrac{x}{0.5g}=dfrac{119}{140}}

rm{dfrac{x}{0.5g}=dfrac

{119}{140}}

由此可知“鎂粉”中含有rm{x=0.425g}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{0.425g}{0.5g}隆脕100%=85%}．

故填：rm{MgCO_{3}}rm{dfrac

{0.425g}{0.5g}隆脕100%=85%}“鎂粉”消耗稀鹽酸的體積與rm{Mg(OH)_{2}+2HCl簍TMgCl_{2}+2H_{2}O}消耗稀鹽酸的體積不相等；rm{0.5g}rm{0.5gMgCO_{3}}．

rm{MgCO_{3}}鎂能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣；氧化鎂能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，碳酸鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂；水和二氧化碳；

二氧化碳不能燃燒；不支持燃燒；

通常情況下；氫氧化鈣的溶解度很小，氫氧化鈉的溶解度很大；

點(diǎn)燃條件下；氫氣能夠在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰；

rm{85%}根據(jù)“鎂粉”消耗稀鹽酸的體積可以初步判斷“鎂粉”的組成；

根據(jù)rm{(1)}“鎂粉”和rm{(2)}與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的體積可以計(jì)算“鎂粉”中含有rm{0.5g}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

相同條件下，氣體的體積比等于氣體的物質(zhì)的量之比，物質(zhì)的量之比等于物質(zhì)的質(zhì)量比，因此知道了生成的氣體體積分別為rm{0.5gMgCO_{3}}和rm{MgCO_{3}}就能夠計(jì)算相關(guān)方面的問(wèn)題了，要注意理解．rm{119ml}【解析】rm{MgCO_{3}}把二氧化碳全部吸收；沒(méi)有rm{Mg}rm{Mg(OH)_{2}+2HCl=MgCl_{2}+2H_{2}O}rm{0.5g}“鎂粉”消耗稀鹽酸的體積與rm{0.5gMgCO_{3}}消耗稀鹽酸的體積不相等；rm{MgCO_{3}}rm{85%}五、計(jì)算題(共2題，共4分)21、略

【分析】

（1）明礬在水中能吸附小顆粒泥塵；使其變大，有利于沉降；

（2）①圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒；其作用是引流；②過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，則可能的原因有濾紙破損，則混合物就會(huì)不經(jīng)過(guò)濾直接進(jìn)入濾液；待濾液體液面高于濾紙邊緣，液態(tài)混合物也會(huì)從過(guò)濾器外側(cè)流下；接濾液的燒杯不干凈，濾液也會(huì)渾濁；③通過(guò)上述操作，同學(xué)們總結(jié)出了過(guò)濾的操作要領(lǐng)：“一貼”；“二低”和“三靠”．其中“二低”是指濾紙邊緣低于漏斗邊緣，濾液液面低于濾紙邊緣；

（3）改進(jìn)后過(guò)濾；得到了澄清透明的水，小剛同學(xué)興奮地宣布：我終于制得了純水！這種說(shuō)法不對(duì)，理由是過(guò)濾只是除掉不溶性雜質(zhì)，還含有可溶性雜質(zhì)；若要制得純凈水，還需要采取的凈化方法是蒸餾；

（4）判斷玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)：觀察儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水珠也不成股流下．

故答案為：（1）吸附小顆粒泥塵；使其沉降；

（1）①玻璃棒；引流；②濾紙破損；濾液高于濾紙邊；③濾紙邊緣低于漏斗邊緣；濾液液面低于濾紙邊緣；

（3）過(guò)濾只是除掉不溶性雜質(zhì)；還含有可溶性雜質(zhì)；蒸餾；

（4）既不聚成水珠也不成股流下．

【解析】【答案】本題考查凈水的方法；重點(diǎn)是考查過(guò)濾的操作要領(lǐng)和失誤的分析，要結(jié)合實(shí)驗(yàn)進(jìn)行解答．

22、34.（1）156（2）415（3）4：5：5：1（4）解：5.85gNaCl中鈉元素的質(zhì)量為：5.85gC4H5O5Na中鈉元素的質(zhì)量為：5.85gC4H5O5Na比等質(zhì)量的NaCl少的鈉元素的質(zhì)量為：2.3g-0.86g=1.4g答：若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽（NaCl）少攝入鈉元素1.4g35.解：設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x

CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

10044

x4.4gx=10g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：答：石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%?！痉治觥縭m{34}．【分析】本題考查了化學(xué)式的意義及其計(jì)算，掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義、有關(guān)化學(xué)式計(jì)算的基本方法是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，可得蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量為：rm{12隆脕4+1隆脕5+16隆脕5+23=156}故答案為：rm{156}

rm{(2)}由蘋果酸鈉鹽的化學(xué)式可知，蘋果酸鈉鹽是由碳、氫、氧、鈉四種元素組成的；一個(gè)蘋果酸鈉鹽分子含有rm{4}個(gè)碳原子、rm{5}個(gè)氫原子、rm{5}個(gè)氧原子、rm{1}個(gè)鈉原子，每個(gè)蘋果酸鈉鹽分子含有rm{15}個(gè)原子；故答案為：rm{4}rm{15}rm{(3)}一個(gè)蘋果酸鈉鹽分子含有rm{4}個(gè)碳原子、rm{5}個(gè)氫原子、rm{5}個(gè)氧原子、rm{1}個(gè)鈉原子，則蘋果酸鈉鹽的rm{C}rm{H}rm{O}rm{Na}的原子個(gè)數(shù)比為rm{4}rm{5}rm{5}rm{1}故答案為：rm{4}rm{5}rm{5}rm{1}rm{(4)}分別計(jì)算rm{5.85g}蘋果酸鈉鹽中含的鈉元素的質(zhì)量和相同質(zhì)量的食鹽rm{(NaCl)}中含的鈉元素的質(zhì)量，進(jìn)行比較，即可解答。rm{5.85gNaCl}中鈉元素的質(zhì)量為：rm{5.85g隆脕dfrac{23}{58.5}隆脕100攏樓=2.3g}rm{5.85g隆脕dfrac{23}{58.5}隆脕100攏樓=2.3g

}rm{5.85gC}rm{4}rm{4}rm{H}rm{5}rm{5}中鈉元素的質(zhì)量為：rm{5.85g隆脕dfrac{23}{156}隆脕100攏樓隆脰0.86g}rm{O}rm{5}rm{5}rm{Na}rm{5.85g隆脕dfrac{23}{156}隆脕100攏樓隆脰0.86g

}rm{5.85gC}rm{4}比等質(zhì)量的rm{4}少的鈉元素的質(zhì)量為：rm{H}答：若某病人每天食用rm{5}蘋果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽rm{5}少攝入鈉元素rm{O}rm{5}．【分析】本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算方法即可正確解答本題。【解答】由于雜質(zhì)不和稀鹽酸反應(yīng)，只有碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以可根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，用生成二氧化碳的量來(lái)求出碳酸鈣的量，進(jìn)而求出石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為rm{5}

rm{Na}rm{NaCl}rm{2.3g-0.86g=1.4g}rm{5.85g}rm{(NaCl)}rm{1.4g}rm{35}rm{x}rm{CaCO}

rm{3}rm{3}

rm{+2HCl=CaCl}rm{2}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{4.4g}}rm{2}石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{10g}{12.5g}隆脕100攏樓=80攏樓}答：石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{+CO}rm{2}【解析】rm{34}．rm{(1)156}rm{(1)156}rm{(2)4}rm{15}rm{(2)4}rm{15}rm{(3)4}rm{5}rm{5}rm{1}rm{(3)4}rm{5}解：rm{5}中鈉元素的質(zhì)量為：rm{5.85g隆脕dfrac{23}{58.5}隆脕100攏