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2025年柳州職業(yè)技術(shù)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共25題)1、材料閱讀《游褒禪山記》節(jié)選,回答問題。于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也,而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也。下列對括號字解釋正確的一項是()①于人(為)可譏②而在己(為)有悔③無物以(相)之④巫醫(yī)樂師百工之人,不恥(相)師(1分)A、①②兩句的“為”字都是“是”的意思;③④兩句的“相”字都是“輔助”的意思。B、①②兩句的“為”字都是“是”的意思;③句的“相”字是“輔助”的意思;④句的“相”字是“互相”的意思。C、①句的“為”字是“作為”的意思,②句的“為”字是“成為”的意思;③句的“相”字是“仔細看”的意思,④句的“相”字是“幫助”的意思。D、①句的“為”字是“作為”的意思,②句的“為”字是“是”的意思;③句的“相”字是“幫助”的意思,④句的“相”字是“仔細看”的意思。正確答案選項:參考答案:B

2、

下列各句中沒有語病的一項是()

(1分)A、走進博物館,就是開啟一場時空旅行。博物館本身就是一個“連接”,一端連接著過去的故事、廣闊的世界,另一端連接著我們的今天。B、量子云是一家依托“微信生態(tài)圈”,專注于移動互聯(lián)網(wǎng)流量運營、聚信及變現(xiàn)的新媒體公司,旗下運營的微信公眾號共981個,粉絲累積超過2.4億。C、加拿大某研究所對該城10條最繁忙通勤線中10年中的交通傷亡進行分析后發(fā)現(xiàn),乘坐公共汽車的人受傷的風險僅是自駕車司機和乘客的1/4。D、汶川大地震----一個國人不忍碰觸的國殤日。事實上,對任何災難,最好的祭奠,是鳳凰涅槃的進步,唯有生者奮進的步伐才能讓逝者心安。正確答案選項:參考答案:D解析該題考查學生辨析病句的能力。做病句題首先整體閱讀,根據(jù)語感可以直接排除個別選項。其余的,要仔細閱讀,劃分句子成分,先提取句子的主干,然后再看內(nèi)部修飾是否恰當。這樣能檢測出搭配是否恰當,成分是否殘缺,結(jié)構(gòu)是否混亂,句式是否雜糅等問題。最后再看句中有無一些容易出現(xiàn)病句的標志詞,細細推敲。A項,語序不當,“我們的今天”應該改為“今天的我們”,它與“過去的故事相對應。B項,邏輯不通,“運營、聚集”應該顛倒順序。C項,成分殘缺,對“傷亡事故”進行分析,而非對“傷亡”進行分析。點睛:病句需按考綱考查的幾大類型復習,并且熟記一些規(guī)律性的東西,平時注重總結(jié)。比如:1.出現(xiàn)了并列的短語,可能是搭配不當、分類不當、語序不當或語意不明;2.出現(xiàn)了多個謂語,可能是搭配不當、偷換主語;3.出現(xiàn)了長賓語,可能是賓語中心語殘缺、搭配不當;4.出現(xiàn)了多重定語、多重狀語,可能是語序不當或贅余;5.出現(xiàn)了數(shù)量短語,可能是語意不明、重復、語序不當、用詞不當;6.出現(xiàn)了代詞,可能是語意不明、重復;7.出現(xiàn)了兩面性的詞語,可能是前后肯否不一、不合邏輯;8.出現(xiàn)了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等表示否定的詞語(或者疑問句),可能是不合邏輯或表意相反;9.出現(xiàn)了判斷動詞“是”“成為”,可考慮主語與賓語是否搭配;10.出現(xiàn)了固定結(jié)構(gòu)、下定義,可能是結(jié)構(gòu)混亂;最后,如果句子的“病狀”不明顯,可壓縮句子的主干,看相關(guān)成分是否搭配、殘缺,或結(jié)構(gòu)是否混亂。

3、“見”字不表被動的一項是()(1分)A、徒見欺B、公不見信于人C、是令見放D、風吹草低見牛羊正確答案選項:參考答案:D

4、將以下6個句子重新排列,語序最連貫的是()①一方面,以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機會。②與此同時,文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。③問題是怎樣產(chǎn)生的呢?④90年代中國,商品大潮洶涌而起,給社會經(jīng)濟生活帶來無限生機。⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。

(1分)A、⑥⑤①②③④B、④③⑤①②⑥C、③①⑤④②⑥D(zhuǎn)、④②①⑤③⑥正確答案選項:參考答案:D解析本語段大意是:九十年代的中國,商品大潮洶涌而起,給社會經(jīng)濟生活帶來無限生機。④引出話題,故放在句首,排除AC項;①和⑤都有“一方面”,兩句并列在一起;③提出問題,⑥回答問題,找出原因,故③⑥在一起,排除B項。故選:D。

5、下面默寫的句子,準確無誤的一項是()

(1分)A、總角之宴言笑晏晏匪我愆期,子無良謀B、不積跬步,無以致千里鍥而不舍,金石可鏤C、聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻巫醫(yī)樂師百工之人,君子不恥D、各抱地勢,鉤心斗角鼎鐺玉石,金塊珠礫正確答案選項:參考答案:D解析本題考查默寫名句名篇的能力,采用的是選擇題的形式。解答時可仔細閱讀所給句子,逐一排除,確定答案。A項,“子無良謀”應為“子無良媒”,意思是你沒有媒人;B項,“無以致千里”應為“無以至千里”,意思是不能達到千里之外;C項,“君子不恥”應為“君子不齒”,意思是君子不屑一提。故此題答案為D項。

6、下面句子中的標點符號使用不正確的一項是()

(1分)A、金錢能買到書籍,卻買不到知識;能買到鐘表,卻買不到時間。B、朱自清曾這樣贊美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。”C、把報刊亭改造成志愿者服務站?還是生活服務便民亭?人們對此意見不一。D、尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。正確答案選項:參考答案:C解析C項中選擇問句,只在最后用問號,將第一個問號改為逗號。

7、下列詞語中,加()的字讀音全都正確的一組是()

(1分)A、倨(jù)傲、旋(xuán)渦、按捺(nài)、閬(làng)苑仙葩B、莞(wǎn)爾、生肖(xiào)、蒞(lì)臨、不著(zhuó)邊際C、孱(càn)頭、親(qìn)家、乘(chéng)機、涇(jīng)渭分明D、岑(cén)寂、糾葛(gé)、召(zhào)喚、解(xiè)甲歸田正確答案選項:參考答案:B解析此類題目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有時會因為作動詞和作名詞的不同,讀音也不同。形似字要按照意義的不同,讀音也不一樣。在分析思考時,要注意聲調(diào)、韻母是否正確。沒有把握的可以用排除法,省時省力。A按捺(nà)、C親(qìng)家、D解(jiě)甲歸田。故正確選項B。

8、下列詞語中加橫線字的注音正確的一項是()

(1分)A、垂涎三尺(yán)

鮮為人知(xiǎn)

驍勇善戰(zhàn)(xiāo)

前合后偃(yǎn)B、徇私舞弊(xùn)

偃旗息鼓(yǎn)

自怨自艾(ài)

忍氣吞聲(tūn)C、向隅而泣(yú)

殘垣斷壁(yuán)

證據(jù)確鑿(zuò)

孤身只影(zhī)D、嘖嘖稱贊(zé)

櫛風沐雨(zhì)

惴惴不安(zhuì)

披枷帶鎖(jiā)正確答案選項:參考答案:D解析A項涎xián;B項艾yì;C項鑿záo

9、始皇既沒,余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應,贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤櫌棘矜,非铦于鉤戟長鎩也;謫戍之眾,非抗于九國之師也;深謀遠慮,行軍用兵之道,非及向時之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反,何也?試使山東之國與陳涉度長絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合為家,崤函為宮;一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也。下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是:()

(1分)A、氓隸,泛指下層人民。氓,奴隸。隸,民。B、后人常用“陶朱”作為富人的代稱,陶朱就是范蠡,他幫助越王勾踐滅吳。C、秦時,“山東”指崤山以東,即東方諸侯國。D、七廟,天子的宗廟。正確答案選項:參考答案:A解析氓隸ménglì,指舊時對勞動人民的貶稱。

10、對下列句子的修辭手法,判斷正確的是()

(1分)A、秋并不是名花,也并不是美酒,那一種半開半醉的狀態(tài),在領(lǐng)略秋的過程上,是不合適的。(比喻對比擬人)B、(南國之秋)比起北國的秋來,正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。(排比對比比喻)C、南國之秋,當然是也有它的特異的地方的,譬如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。(排比對偶比喻)D、秋天,無論在什么地方的秋天,總是好的;可是啊,北國的秋,卻特別地來的清,來的靜,來的悲涼。(排比對比)正確答案選項:參考答案:B解析A修辭手法為比喻C使用了列錦的修辭手法.列錦由幾個名詞或定名結(jié)構(gòu)組合在一起,構(gòu)成一種特殊句式,這種特殊句式經(jīng)過讀者對其語義的聯(lián)想,形成一個獨特的畫面,是寫景時常用的修辭手法D沒有對比,僅是排比。

11、當我們知道苦難是生命的常態(tài),煩惱、痛苦總相伴人生時,我們何必要(),早早地放棄,早早地絕望?填入括號部分最恰當?shù)囊豁検?)。(1分)A、自怨自艾B、自作自受C、怨天尤人D、杞人憂天正確答案選項:參考答案:A解析杞人憂天:為一些不必要的事?lián)鷳n。怨天尤人:遇到挫折或出了問題,一味抱怨上天,責怪別人。上下文并沒有涉及不必要的事或其他人,主要指自己的人生,因而這兩個成語用在這個語境不合適?!白宰髯允堋眲t是形容自己做了不好的事而要承受不好的后果,文段顯然沒有這個意思。“自怨自艾”體現(xiàn)的是悔恨自己的錯誤,這個意義最為合適。

12、下列詞語中加括號的字,注音全對的一組是()

(1分)A、(憎)惡(zèng)

地(殼)(qiào)

險(隘)(ài)

(儒)家(rú)B、(諂)媚(chán)

血(泊)(pō)

接(洽)(qià)

遵(循)(xún)C、(模)樣(mó)

包(扎)(zā)

(荼)毒(tú)

(給)予(jǐ)D、牛(犢)(dú)

慳(吝)(lìn)

(禪)讓(shàn)

尷(尬)(gà)正確答案選項:參考答案:D解析A項中“憎”讀zēng;B項中“諂”讀chǎn;C項中“模”讀mú

13、下列內(nèi)容的表述,不正確的一項是()

(1分)A、研究國別體史書,可以查看戰(zhàn)國時期劉向編輯的《戰(zhàn)國策》,也可查閱司馬遷撰寫的《史記》。B、夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》講述貧苦孤女簡·愛,為尋求獨立、愛情和尊嚴而掙扎奮斗的故事。C、小明是這樣梳理作家作品的:《漁家傲·秋思》——范仲淹——北宋——政治家、文學家。D、古代有很多別稱,如:社稷指國家、桑梓指家鄉(xiāng)、汗青指史冊、須眉指男子、鴻雁指書信等。正確答案選項:參考答案:A解析A劉向是西漢人,不是戰(zhàn)國時期的人;《史記》是紀傳體史書,不是國別體史書;故選A。

14、下面對古代文化常識理解不正確的一項是()

(1分)A、士大夫:舊時指官吏或較有聲望、地位的知識分子。B、致仕:出仕為官C、社日:古代農(nóng)民祭祀土地神的節(jié)日,在春分前后。D、察舉:漢代選拔官吏制度的一種形式。正確答案選項:參考答案:B解析致仕:辭官退休。

15、郁達夫?qū)懙淖詡黧w小說叫什么名字?()

(1分)A、《故都的秋》B、《春風沉醉的晚上》C、《沉淪》D、《一個人在途上》正確答案選項:參考答案:C解析A《故都的秋》:是中國現(xiàn)代著名小說家、散文家、詩人、革命烈士郁達夫于1934年8月創(chuàng)作的散文;B《春風沉醉的晚上》:是現(xiàn)代作家郁達夫創(chuàng)作的一部短篇小說;D《一個人在途上》:是一部由三辰影庫音像出版社出版的郁達夫作品集,收錄了郁達夫創(chuàng)作的《歸航》《還鄉(xiāng)記》《故都的秋》《懷魯迅》等諸多散文名篇。

16、下列括號中字的讀音正確的一項是()

。(1分)A、胡(髭)(zī)

(媲)美(bì)

名(諱)(huì)

青(荇)(xìng)B、(熾)熱(chì)

(怵)目(chù)

裝(殮)(liǎn)

裊(娜)(nuó)C、果(蠃)(luǒ)

滟(滪)(yù)

啁(啾)(jiū)

(戕)害(qiāng)D、漫(溯)(shuò)

嘉(猷)(yóu)

(寥)闊(liáo)

(眩)惑(xuàn)正確答案選項:參考答案:C解析本題考查字音,偏重易錯字詞的讀音。A選項媲美pì,B裝殮liàn,D漫溯sù是經(jīng)常考查的詞語,注意積累。

17、下列各詩句所涉及的傳統(tǒng)節(jié)日,依次對應正確的一項是()①柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。②浴蘭包粽念忠臣,千古不亡湘水身。③千門開鎖萬燈明,正月中旬動地京。④滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜。⑤借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

(1分)A、端午節(jié)、七夕節(jié)、冬至、清明節(jié)、元宵節(jié)B、七夕節(jié)、冬至、清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)C、七夕節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)、清明節(jié)D、冬至、七夕節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)正確答案選項:參考答案:C解析①由“鵲橋”可知是七夕節(jié)②由“包粽”可知是端午節(jié)③由“正月中旬”可知是元宵節(jié)④由“滿園花菊郁金黃”可知是重陽節(jié)⑤清明節(jié)

18、下列各句中,標點符號使用正確的一項是()。(1分)A、大量事實證明:愛國主義教育激發(fā)了學生學習的積極性,所以要經(jīng)常進行愛國主義教育。B、我國許多圖書館年經(jīng)費僅一二百萬元,除去工資、辦公費用、購書費可以想見還有多少。C、怎樣保衛(wèi)每一寸土地呢?怎樣使每一寸土地都發(fā)揮它巨大的威力?一天天更加美好呢?D、參加會議的有作家,記者,電影、音樂、美術(shù)工作者。整個會場洋溢在歡樂的氣氛之中。正確答案選項:參考答案:D解析本題主要考查頓號、逗號、冒號、問號的用法。A項中的冒號應為逗號。因為用冒號,后面的內(nèi)容就是結(jié)果,而這個句子中又用了“所以”,兩者重復。B項中“辦公費用”之后應為逗號。C項中“威力”之后用逗號,不然“一天天更加美好呢”就沒了著落。D項加了個逗號,使前后內(nèi)容有了不同層次。

19、荷塘的四面,遠遠近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍?。恢辉谛÷芬慌?,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。________________d________________。依次填入橫線d處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()①但熱鬧是它們的,我什么也沒有。②樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。③這時候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲和水里的蛙聲。

(1分)A、③②①B、②①③C、②③①D、③①②正確答案選項:參考答案:C解析②中的“樹縫里”與前文的“樹梢上”相對應。③中“熱鬧”與①中“熱鬧”相對應,①中有轉(zhuǎn)折,所以①在③后面。

20、“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”這一名句出自()。

(1分)A、楊炯B、王勃C、李白D、王維正確答案選項:參考答案:B解析送杜少府之任蜀州作者:王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。

21、下列作家、作品、年代、體裁搭配有誤的一項是()

(1分)A、曹操——《觀滄?!贰獤|漢末年——古詩B、王灣——《次北固山下》——唐朝——五律C、白居易——《錢塘湖春行》——唐朝——七律D、馬致遠——《天凈沙秋思》——元代——詞正確答案選項:參考答案:D解析《天凈沙秋思》是馬致遠寫的“曲”,屬“小令”,不是“詞”。點評:本題有難度,不好判斷,學生對“詞”與“曲”分不清楚。“詞”與“曲”都有音律,可合樂唱誦,但在語言風格上,“詞”多典雅,出自文人之手,“曲”多平俗,流行于民間。

22、下面語段括號中的詞語,使用不恰當?shù)氖且豁検牵?/p>

)近年來,我國歷史文學巨匠的詩文專集、選集及各種匯編的整理問世,更是卷軼浩繁,(蔚為大觀)。隨著國際文化交流的日益繁盛,各國文學讀物大量出現(xiàn),使人(自顧不暇),這里有各種文化珍品的精譯精編,有各國新作的(爭奇斗艷),也有選材不嚴的作品,(魚目混珠),為讀者所詬病,但就其主流來看,文學翻譯家的辛勤勞動,大有益于我們文學的“外為中用”,大有助于文學新人的迅速成長,因此也是值得重視的。

(1分)A、蔚為大觀B、自顧不暇C、爭奇斗艷D、魚目混珠正確答案選項:參考答案:B解析試題分析:本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。此類試題答題時要熟記所有成語的含義,然后結(jié)合語境弄清所用成語的前后語境,盡可能找出句中相關(guān)暗示信息。B項,自顧不暇:自己照顧自己都沒有工夫,指沒有力量再照顧別人。句中是說“各國文學讀物大量出現(xiàn)”,讓人看不過來,不和語境,應改為“目不暇接”。A項,蔚為大觀:蔚,茂盛;大觀,盛大的景象。發(fā)展成為盛大壯觀的景象;形容事物豐富多彩,匯聚成一種盛大壯觀的景象。使用正確。C項,爭奇斗艷:形容百花競放,十分艷麗。使用正確。D項,魚目混珠:混,攙雜,冒充。拿魚眼睛冒充珍珠;比喻用假的冒充真的。使用正確。故選B?!军c睛】對于成語題,第一要辨析詞義,包括詞語的語義側(cè)重點、詞語的詞義輕重、詞義范圍的大小等。第二,辨析色彩。包括詞語的感情色彩跟語體色彩。第三,辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答成語題,第一、逐字解釋成語,運用成語結(jié)構(gòu)特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語潛在的感情色彩和語體色彩;第三、要注意成語使用范圍,搭配的對象;第四、弄清所用成語的前后語境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復的現(xiàn)象。

23、下列各句中,加【】詞語古今含義都相同的一項是()

(1分)A、樊將軍以【窮困】來歸丹B、荊軻知太子丹【不忍】C、【于是】太子犯法D、法之【不行】,自上犯之正確答案選項:參考答案:B解析A項“窮困”,古義:走投無路,陷入困境;今義:貧困。B項“不忍”,古今義一樣:不忍心。C項“于是”,古義:在這時;今義:連詞。D項“不行”,古義:這里指不能施行;今義:不可以。

24、下列哪一部作品不屬于莎士比亞的“四大悲劇”?()

(1分)A、《麥克白》B、《哈姆雷特》C、《李爾王》D、《羅密歐與朱麗葉》正確答案選項:參考答案:D解析莎士比亞的“

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